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溝通的樂趣作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的溝通的樂趣作文，歡迎閱讀與收藏。
溝通的樂趣作文1
松開手，夜色的氣球帶著有形的信飛向無形的你。
——題記
那夜，窗前的女孩靜靜地松開手，放飛了寫滿煩惱的氣球。眉頭微皺。
今天 是一個 特殊的日子——我的 生日。清晨的陽光柔柔的伏在床沿，輕輕地喚醒睡夢中的人兒。一向不喜光熱的我，憤憤坐起，正準備臭罵這家伙一頓。猛想起今天是我的.生日，不宜動怒。索性不再理會那惱人的家伙。
近午時，無聊的我坐在軟軟的沙發(fā)上看著無聊的泡泡劇。無聊間，忽聞門鈴聲不止。猜想是爸爸又忘帶鑰匙了，本來打算讓媽媽去開門的。“爸爸一早就不見了影，難道是給我去買生日蛋糕？”細想一下，還是覺得自己去開比較好。興奮之余，腳步也不由得加快了。輕輕地把門推開，如我所料，的確是爸爸。但令我出乎意料的是，爸爸是兩手空空回來的，此時，滾燙的液體滴在手上，悄悄地 滑過指間，灼傷的卻是滿載喜悅的心。我氣沖沖的走進房間，重重的將門摔上，躲進被子里小聲哭泣著。也許是哭累了吧！不知不覺就睡著了。
直到黃昏時才醒來，本來想以‘絕食抗議’的，肚子倒先不滿的跟我抗議了。無奈中，步伐直達飯廳。掛著小白兔那雙無辜的紅眼，渴望著父母的關(guān)心。飯桌上，爸爸媽媽正安靜的吃著飯，靜得連呼吸聲也能聽得清清楚楚。我也只得默不作聲的吃著飯。曾經(jīng)吃起來津津有味的飯菜，現(xiàn)在卻覺難以下咽�！敖裉焓遣皇悄闵�？”媽媽羞愧的問道。此時，心怦怦直跳，想答“您終于記起來了。"卻因心中的委屈而“欲語淚先流”好久，待心情平復(fù)，才答道“嗯”，之后，媽媽只說最近太忙了，便不再多作解釋。我想“我跟父母真的無法溝通嗎？”
窗外，星星閃爍著，這是在為夜翩然起舞。月亮照映著，這是在為夜披上銀裝。樹葉簌簌作響，這是在為夜低聲吟唱。清風幾許，似乎風干了眼角的淚水。桂香幾縷，似乎沖淡了心中的傷痕。
今夜，窗前的女孩輕輕地揚起小臉，仰望窗外那漫天星辰，嘴角微揚。
溝通的樂趣作文2
每一個人，都有自己心中的小秘密不能給別人說，特別是自己的父母。認為說出來父母就會批評你，把你嚴厲的管著。所以，很多事情你都埋藏在心里，倒至了上課不認真，光走神，每天都想自己心中的事，做什么事都馬馬虎虎。要是每個人都按照自己心中想的事去做，那會是很嚴重的，為什么不跟自己的父母溝通呢？也許，他們不會批評你，不會怪你，可你也會在跟他們溝通中感到樂趣，讓你精神起來。
在讀小學的時候，心里總是悶悶的，有心事，卻不知道找誰傾訴。找朋友吧！他們會笑話我，找老師和媽媽吧！也許他們會批評我，罵我，讓我覺得沒面子，所以。我就不敢說，一直藏在心里、到了上課時，總愛走神，不知道老師講的是什么，聽不懂。到了下課時，老師就問我，上課為什么走神。弄得我不知怎么回答，只好說：“沒什么，我也不知道”每次都是這樣回答，老師終于忍耐不住了，把我的媽媽請來了學校，給她說我這些天的表現(xiàn)。
回到家里，媽媽就問我，我沒辦法了，我想，不說也沒辦法了，再不說，我的學習就毀了，做什么都不專心，認真了。我對媽媽說：“媽媽，為什么我會到這個世界上來，為什么我會有青春期，光想一些不現(xiàn)實的問題。”媽媽溫柔的對我說：女兒啊，你之所以會到這個世界上來，那就是說明這個世上想要你來，你不來也沒辦法，反之，有些人想來到這個世界都沒機會，知道嗎？你為什么會有青春期？這個是每個人都必須經(jīng)歷的，我也有過不現(xiàn)實的夢想，這個夢想不是光想的.，要用實際行動做出來，你才會實現(xiàn)你這個理想。所以，你現(xiàn)在正是讀書的好時機，就不要去想了，如果還有什么不明白的，就大膽的提出來，誰也不回頭怪你的，要勇敢，將強的說出來，大家一起來解決，不要把學習耽擱了�！蔽医K于明白了，他原來，把心事跟媽媽溝通了出來，心里就舒服多了。不要把事情藏在心里，這樣對學習和心理健康都不好。跟父母溝通你會感到心里的應(yīng)有的樂趣�。�！
溝通的樂趣作文3
溝通，對于一個小學生來說似乎有些困難。其實只要靈活地運用恰如其分的語言來表達，那么溝通將會變得容易而又有樂趣，我深有感觸。
我樓下住著一位剛搬來不久的大爺，成天表情嚴肅，不和鄰居講話。一天晚上，吃完飯，我與媽媽一起去散步。在公園里，看見那位大爺正在遛狗，他沒有理我們。媽媽也裝作不認識走開了。我一看見老大爺家的狗，就情不自禁地跑了過去喊著：“啊，好漂亮的狗！”一瞬間老大爺臉上竟漾起了微笑，笑呵呵地說：“別人剛送的，你也喜歡吧�！蔽尹c了點頭。于是，我便與小狗玩了起來。他和媽媽攀談著：“這是你兒子，讀幾年級……”原來這小小的溝通竟然拉近了鄰里之間的距離，我無比的快樂。
溝通不但能加深人與人之間的情感，有時還能傾訴自己的煩惱。
記得那天放學回家，我把書包一甩悶悶不樂地走進房間，重重地關(guān)上房間。想想覺得挺委屈，上課時同桌做小動作，我去提醒他，卻被老師誤解與同桌講空話，并罰做試卷。我越想越氣，這時爸爸走進來，拍拍我的頭說：“怎么了兒子？”我一聲不吭。看到爸爸擔憂的目光，我把學校發(fā)生的事告訴爸爸。爸爸笑著說：“這有什么，全班這么多人，老師沒看清楚這也很正常。罰做試卷就當成做一張練習紙，不就行了嗎！你明天與老師溝通一下，心情一定會好的�！卑职值脑捑拖褚魂嚧猴L，吹散了我心中的陰霾。我頓時茅塞頓開，臉上又洋溢了笑容。第二天，我把事情的真實狀況告訴了老師，老師連連向我表示歉意，我卻笑著說：“沒關(guān)系，就當作鞭策自己吧！有則改之，無則加勉嘛！”老師摸著我的頭感概地說：真是一個懂事的`孩子！“我笑了，發(fā)自內(nèi)心感到特別的舒暢。
溝通就像一把鑰匙，打開人與人之間的隔膜；溝通就像一盞路燈，替你指出正確的方向，讓我們多多溝通，體會溝通那別有韻味的樂趣吧！
溝通的樂趣作文4
朋友們，你們嘗試過去跟別人溝通嗎？也許你會這樣說：“溝通不就是說話嘛，這么簡單的問題！”可是，你可知道，溝通不僅僅是說幾句話呢？
與爸爸媽媽溝通的時候，厲害的總是他們，這是為什么呢？因為，你在與父母交談的時候，他們總是把自己遇到過的、見到過的、聽到過的……都搬出來，也許你會感到很煩，但你細心地觀察一下：父母的眼神，父母的動作，都傳遞著一種愛。
與同學溝通的時候，大家是不分上下的。這又是為什么呢？因為，大家也是把自己平時的新聞拿出來溝通。講得好，大家聽得津津有味；同樣也是同一件事，如果講得不好，那么大家都會感到枯燥。
與老師溝通的時候，勝利者便是老師。因為老師能知道一些我們還未學過的知識，所以，老師總是把那幾個知識翻來覆去的講，但每次講都換一種招式，使我們感到愉快并牢牢記住。
與陌生人溝通的時候，最先防護的就是我們。如今的騙子招數(shù)日日更新，令我們不得不防備，但當你看到對方的'眼神是多么友善，那么你就放下了負擔，打開心扉與他人進行友誼溝通。
也許，你會發(fā)現(xiàn)，只是父母的一些“老掉牙”的故事；只是同學平時的事情；只是老師所講的知識點；只是陌生人的眼神，為何會使人如此愉快？其實，只要我們細心觀察，就會知道，父母是怕我們不認識這個世界；同學的一些小事情講得好也得靠平時的積累；老師需要我們記的知識點，他就利用各種幽默技巧使我們記牢；陌生人的一個眼神，也是一種希望與你做朋友的表達……
溝通，其實并不簡單，卻又不難。因為我們能把平時積累到的說出來，把別人傳遞的意思領(lǐng)悟了，那么，你就會發(fā)現(xiàn)，溝通，其實也是一件很快樂的事。
溝通的樂趣作文5
要努力的學習，這樣你們就不會這樣說我了。爸爸媽媽說：“你有事就要給我們溝通�！蔽艺f世間樂趣有很多，比如：游戲的樂趣、唱歌的樂趣、跳舞的樂趣……但是我敘述的是溝通的樂趣。因為溝通里的樂趣有很多，比如：和父母的溝通、和朋友的樂趣，和親人的溝通。
有一次，我剛進中學認識的.第一個同學是小美，我和小美都是住校生，小美的爸爸就說：“你也是住校生吧，我們家小美也是住校生，可是我們不知道宿舍在哪兒，你知道嗎？”我說：“我知道，我?guī)銈內(nèi)グ伞！毙∶浪职终f:“謝謝了。”后來我就把小美帶到了宿舍。后來我就和小美溝通起來了，我就問：“小美你多少歲了。她說：“我今年12歲�！毙∶脝栁遥骸澳愣嗌贇q了�！蔽艺f：“12歲了。”我又問：“小美，你是哪個小學畢業(yè)的。”小美說：“我是外國語學校畢業(yè)的�！毙∶勒f：“你是哪個學校畢業(yè)的。”我回答：“我是在沱江小學畢業(yè)的。”我覺得這樣很有樂趣。因為小學的時候我很少說話，所以很少有同學和我溝通。我覺得很有樂趣。
還有一次，我考試沒有別人考得好，媽媽爸爸就說：“看別人考的多好�！蔽揖秃懿幌矚g爸爸媽媽拿自己的孩子和別人家的孩子相比較。我就生爸爸媽媽的氣了。我把我很生氣的想法告訴我的好朋友，我的好朋友就不想我和爸爸媽媽發(fā)生矛盾，我的好朋友就把我的想法告訴了我的爸爸媽媽。我的好朋友就讓我和爸爸媽媽慢慢地溝通了，爸爸媽媽就說：“我們這樣說是不對的。”我說：“我生氣也不對�！蔽乙院螅骸昂玫��！蔽揖秃荛_心，后來，我覺得溝通是一件快樂的事。
溝通的樂趣作文6
人生的路漫長而精彩，在陽光中我學會歡笑，在陰云中我學會堅強，在 困難中我抓緊希望，在暴風雨中我抓緊理想，當我站在中點回望時，我走出了一天屬于我的路。 在學習上，雖然我就是溫室里的小草，而我卻很努力，因為在世紀中天的溫室里，充滿了陽光，充滿了生存的毅力，也許你們也聽說過小草的生命有多強的故事，微不足道的小草，它是多么的不起眼，在一片大森林被大樹壓死，也可能被周圍美麗的鮮花嘲笑，但它卻不怕，不怕風吹雨打，不怕日曬雨淋，徒步中還為自己尋找一遍屬于自己的森林。我們不怕累，不怕辛苦，因為我們都有一位好的領(lǐng)導者，她給我們陽光，讓我們擁有明天，讓我們永不放棄。
這位領(lǐng)導者用心與心的溝通來領(lǐng)導我們這些微不足道的小草，教會我們?nèi)ふ覍儆谧约旱姆N子，只有我們付出了努力，付出了曾經(jīng)積累過的汗水，如果沒有付出就沒有回報，就算沒有回報也不能泄氣，至少我們學會了堅持，只有我們向老師溝通，才會學習到更多，也學會了溝通的技巧。
與陌生人交流的時候，最先防護的就是我們。如今的騙子招數(shù)日日更新，令我們不得不提防，但當你看到對方的眼神是多么友善；那你就放下負擔，打開心扉與他進行友誼交流。
也許你會發(fā)現(xiàn)，只是父母知道的一些“老掉牙”的故事；只是同學們平時的事情；只是老師所講的知識點，只是陌生人的眼神，為何會如此的愉快？其實，只要我們細心觀察就知道父母是怕我們不認識這個世界；同學們是一些小事也是靠平時的積累；老師的.知識點也是利用各種幽默技巧使我們牢記；陌生人的一個眼神，也是希望和你做朋友的表達......
交流，其實并不簡單，卻也不難，因為我們能把平時的積累到的說出來，把別人的意思領(lǐng)悟而傳遞，那么你會發(fā)現(xiàn)溝通是很樂趣的。
溝通的樂趣作文7
“砰”地一聲，我甩上門，順勢坐在板凳上，自己生起悶氣來。不久前發(fā)生的事浮現(xiàn)在腦海里。
那天回家，心情特別不好，一路上都悶悶不樂的，特別想大發(fā)雷霆一場來解氣，回到家坐在沙發(fā)上，心里還是堵得慌，左不是右也不是，心里就像是一口爬滿了螞蟻的熱鍋。憤憤地打開電視，這個臺怎么這么無聊，那個臺怎么那么扯淡，真想把遙控器摔了！
媽媽看著我，便走過來：“怎么了？”
我淡淡的回答一句：“沒什么�！�
媽媽（語重心長）：“你啊！上初三了怎么不知道好好學習，快去看一會書，晚上我再叫你吃飯�！�
我聽了氣不打一處來，我怒氣沖天的對我媽媽吼：“知道了，你管那么多干什么，我都長大了，不需要你管了。”
于是一場戰(zhàn)爭又開始了。激烈地爭吵之后，我遙控器便氣沖沖的走向自己房間，媽媽嘴里還不停地嘮叨。
自從那天和媽媽發(fā)生爭執(zhí)，連續(xù)幾天我在家都不說一句話，和父母“冷戰(zhàn)”。說實話，其實我也有些后悔與不安，但是又不愿拉下面子認錯。猶豫再三，還是決定去找媽媽談一談。我鼓足勇氣來到媽媽房間，悄悄坐到媽媽身邊，聲音低得自己都聽不見：“媽媽對不起，那天我脾氣不好，又在生悶氣，所以才會和你起爭執(zhí)的。媽媽您大人不計小人過就不要生氣了嗎？”媽媽笑了，說：“怎么會生氣呢！我逼你太緊了，不過你每天都要多看會點，知道沒有。”我抬頭看著媽媽的笑臉，心里的.石頭總算落下了。我又和媽媽談了一些其他的事情，心結(jié)也解開了。
我們總是害怕和父母溝通，怕一些想法交流以后他們知道我們的秘密�，F(xiàn)在我才真切地體會到，和父母交流以后，父母會更加了解我們，也會站在我們的立場上想想我們的感受，在適當?shù)臅r機給我們以最真誠的幫助。
如果你心里還有那道與父母隔絕的鴻溝，請您一定要主動架起溝通的橋梁，通向彼此的內(nèi)心，與父母彼此信任，互相支持，共同打造幸福的明天。
溝通的樂趣作文8
這幾個月我沉浸在電子書的世界里，不覺間大腦已給孤僻騰出了一方空間。一天手機停機，頓覺索然無味，腦海中出現(xiàn)了兩個溫馨的字眼兒溝通。
清晨，因為無聊，我走出家門，來到田野上。樹林中嘰嘰喳喳的鳥兒，以一種特有的方式迎接著新一天的到來。郁郁蔥蔥的樹木，在這深秋變得古樸、蒼勁。偶爾幾陣清風掠過，吹落了一地的枯葉，也吹進了我全身的毛孔，讓我的身心在這一刻得到了放松。
遙望蒼穹，天空依舊是那么藍。半空中幾根老藤映入我的眼簾。它們扭曲著，纏繞著，摟抱著，好像多年未見的老友，攀談著被歲月淹沒的往事，傾訴著彼此多年來經(jīng)歷的故事，回味著曾經(jīng)的狂放與不羈。這些緊緊摟抱著的老藤，組成一幅恬靜安閑的畫面。回頭遠望，那原本熟悉的村落變得新奇起來，普普通通的小樹林中蘊含著一種無言的美。冉冉升起的縷縷炊煙，在樹林的頂端徘徊逗留，與薄薄的霧氣夾雜在一起。路上漸有行人，我向那些熟識的鄰居打著招呼，大叔、大嬸們用質(zhì)樸而又親切的鄉(xiāng)音回應(yīng)著，我的心底升起一股莫名的親切與溫馨。
不知不覺間霧靄變濃，路上的人影模糊起來。來往的人們仿佛成了云霧繚繞的仙宮中的各路圣賢，騰云駕霧般在霧氣中行進。他們是在晨練，還是乘著清新的晨露前去侍弄農(nóng)田，還是去忙其他的'事情？雖然人影模糊不清，但鄉(xiāng)鄰間熟悉的交談，爽朗的笑聲，我卻聽得分明。我感受到了鄉(xiāng)音中流露出的關(guān)切，明白了與人交流的樂趣，懂得了溝通的重要；也明白了不能把自己的世界局限于電子書的方寸之間，不能讓自己的靈魂束縛在無生命的手機上，不能讓自己的生命變得沉悶、無聊。我應(yīng)該學會與自然萬物溝通，與家鄉(xiāng)的花草樹木溝通，與質(zhì)樸的左鄰右舍溝通。
我加快了腳步，決定從今天起，要學那朝陽，因為它代表著希望；要學那紅霞，因為它代表著絢麗。我要在愉快的溝通中走向未來！
溝通的樂趣作文9
溝通，是人和人之間交流最原始和簡單的程序，是心和心的橋梁，是接觸孤獨和寂寞的良藥，更是化解冷漠和無情的春風。溝通，讓我們能在快樂和幸福時，讓更多人體會到我們的心情，和我們一起快樂和開心。溝通能讓我們在痛苦和悲傷時，讓更多的人分擔我們的傷感，把我們的痛苦減少到微弱和不在難以承受，我們很難想象一個人如果無法和外界溝通是該多么的痛苦和無助。
正因為溝通如此重要，才變得如家常便飯一樣隨意和自由。正因為溝通如此簡單，才變得如路邊野草一樣普通和平凡。
可是因為隨意和自由，我們也變得隨意，忘記了溝通的本意，忘記了自己的本意，變得有些懈怠。正因為溝通如此簡單，所以我們也變得簡單和平凡。
溝通，不是詆毀，不是炫耀，不是自憐，不是誘惑。溝通是包容，是謙虛，是自嘲，是誠懇，是分享。如果溝通擁有了誠懇和謙虛，那么別人自然感受到我們內(nèi)心的強大和溫暖，自然會感受到我們內(nèi)心，他們也會變得溫暖。
記得有一次，我游玩小山，下山回家，看見一個阿姨抱著一只兔子。她顯得有些難以接近，我有些害怕但還是大聲的驚叫，‘‘哇，好漂亮的小兔子啊�！⒁桃凰查g便放下冰冷的面孔，笑盈盈的`和我交談了起來。
這只是一個小小的插曲，其實這就是溝通。一次小小的溝通和交流讓我感受到了贊美和愛所帶來的愉悅和幸福，我感受到了其中的快樂，讓我下次在面對陌生人時候更加的有勇氣。
溝通其實很簡單，很平凡。只要心懷誠懇，心懷善良，內(nèi)心溫暖和藹，那么你的每一個舉動都會顯得那么溫暖和不可思議。溝通其實很快樂，只要你能分享你的快樂，把你的真誠和誠意傳達到對方心里，對方自然感受得到。
溝通的樂趣，如此簡單和平凡，有心之人，善良之人，心懷寬曠之人，謙虛之人等等都能感受得到，放給愛一片廣闊的空間，讓溝通鑄造任何人之間的紐帶，樂趣充滿天地，你感受到了么？
溝通的樂趣作文10
萬物都需要溝通，只是采取的方式不同，沒了溝通，世間將是一個靜默的世間；少了溝通，世間將是一個無色的世間�！}記
一段美麗的對話，一句溫馨的問候，一字精彩的瞬間，都會成為溝通的樂趣。
我做了一個奇幻的夢，我會和植物們對話，與它們對話我有一種從未有過的感覺，是那樣神秘，美妙。這使我充滿了無窮的好奇。讓我想回到夢里，于是·····
那一天，我出去散步，走累了，坐在路邊的石頭上。忽然，一陣風吹來了，我不禁打了一個寒顫。我
看見石頭旁邊有一株野草，一朵野花，它們被無情的風吹來已經(jīng)把腰折了，它們身上有難看的泥巴，無數(shù)顆小小的灰塵，還有些被可惡的蟲子啃的形態(tài)各異的洞。野草的.葉片枯黃了，野花的花瓣零落了，我看著它們倆，入神了。野草被風吹得東搖西擺，它對我說：“雖然我是一株不起眼的野草，身上沾滿了泥巴，灰塵，但是我的心是純潔的，堅強的，因為在暴風雨的環(huán)境下，我能堅持住，為了能多吸灰塵，即使他們并不在意我，我也會默默地工作�！蔽覍λf：“對呀你是好樣的，你比誰都純潔，比誰都堅強�！彼鼘ξ倚α诵Γ掷^續(xù)搖擺著······野花的花瓣已經(jīng)只剩幾片了，連里面稀少的花蕊都能數(shù)清楚。“你怎么也這樣了？”我問它，“你還好吧？”它卻高興地說：“我很好，不用擔心，我這樣做是為了我的子孫們，只有我凋謝了才能給我的子孫們留出位置�！闭f完，它還高興地跳起舞來，它在跳最后的一次舞蹈�！ぁぁぁぁぁの矣滞送鼈儌z，心中充滿了敬佩！
過了許久，我才回過頭來。我陷入了沉思······
原來植物也有它們的堅強與犧牲，這是我與它們溝通時得到的。溝通讓我明白了許多，它可能在某個地方藏了一些秘密，需要我們?nèi)ふ�；它也可能在某個字眼上透露出一絲真情，需要我們?nèi)ゼ毤毜伢w會。溝通會讓我們享受樂趣，也會讓我們分享樂趣。
溝通的樂趣作文11
人類社會中無時無刻都存在著溝通，而很好的溝通能讓我們的生活更美好，社會更和諧。然而溝通更是一門藝術(shù)，只有很好的掌握它的技術(shù)才能體會到其中的樂趣。
那一次，我在小學讀書時，每一個月都要月考，第一次月考時，我的成績很差，我的好心情被這很差的成績——57分給打沒了，于是心中就像有一塊巨大的石頭坎在心中似的，后來我總結(jié)了一下知道了原來是我的基礎(chǔ)沒有打好，回到家中，我整天悶悶不樂，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我整天悶悶不樂時，就來問我：“孩子，你怎么了？”“我——我——考試——試——只考——了57分�！蔽彝掏掏峦碌恼f，爸爸媽媽聽了并沒有打我，而是對我溫柔的說：“孩子，一次考差了，沒有關(guān)系，并不代表你永遠的考不好，只要你努力，就能取得更好的成績�！卑职謰寢寣ξ艺f了這些話，我感覺心里舒暢多了，通過與父母的溝通心中那塊大石終于放下了。
在學校的大課間時，我與我最好的朋友——小吳鬧翻了，差點打起來了，從那一刻時，我就沒有和他說過一句話，他也沒有來找我玩了，我們倆成了最恨的仇人了。后來，我反省了自己，知道了自己錯在了那里，正準備去找他道歉，就在這時小吳來了，他對我說：“對不起，那天我有點沖動，我差點想打你，真是對不起�！薄皼]關(guān)系，我有點不對，如果可以的話，我們還可以做好朋友嗎？”我笑著說�！昂茫∥覀円院缶褪亲詈玫呐笥蚜�。通過我們真誠的溝通，我們有找回了以前的'友情。
那天，上數(shù)學課時，老師發(fā)了一張試卷，試卷上有一道題我做不來，而老師卻說：“做不來的，可以來問我�！蔽覅s又不敢去問他，我一天都在想要不要去問老師呢？而老師卻看出了我的心思，便耐心的給我講懂這道題，直到讓我懂，讓我理解。后來，我不僅會做了，還做得更好了。不斷與老師溝通能增加我們的師生感情。對我們的學習有很大的幫助。
學會與人溝通對我們的一生都很重要，所以平常我們都要與別人多溝通，并且能夠熟練溝通的技巧，才能樂趣不斷。
溝通的樂趣作文12
溝通的樂趣在日常生活中，我們不僅要尊重別人、理解別人、寬容別人，還要學會與別人溝通。與別人溝通會使你擁有更多的朋友，會讓你得到更多的快樂。所以我們要多與別人溝通，找到溝通的樂趣。
記得那是我讀五年級時開學的第一天，我們班轉(zhuǎn)來了一個新同學，她叫王欣。老師叫王欣站在講臺上做自我介紹。王欣走上講臺，把頭埋得低低的，臉一下子變得通紅。過了一會兒，還是低聲不語。老師走過去，拍著王欣的肩膀說：“王欣，不要緊張，以后大家都是同學，都要互相幫助。只要你多與同學們溝通，就會擁有更多的朋友，你要相信自己�！甭犃死蠋煂ν跣赖囊环膭詈�，教室里響起了一片熱烈的掌聲。
這時，王欣抬起頭來，輕聲地自我介紹：“大家好，我叫王欣，今年十一歲了，我很高興來到這個班級，希望以后大家多多關(guān)照�！闭f著鞠了個躬，教室里又響起了一片熱烈的掌聲下課后，王欣問同學們各自的名字，然后和同學們一起去玩。第二天早晨，王欣來到學校，主動跟認識的同學打招呼:“早上好�！鄙险n了，王欣把從家里帶來的.東西都分給老師、同學，她說:“這是我從家里給你們帶來的見面禮物，希望大家喜歡�！闭f完，老師便拍手鼓掌，高興地說道:“王欣，謝謝你，你真是一個大方、懂禮貌的好孩子。同學們，你們認為王欣同學怎么樣？”同學們異口同聲地回答:“王欣同學非常棒。”王欣聽后，心里面樂滋滋的。
這就是溝通，溝通使我們擁有了更多的朋友，讓我們獲得更多的快樂，要獲得快樂是需要自己主動的．
溝通的樂趣作文13
學會溝通是一種快樂，學會溝通是一種放松；學會溝通也是一種能力。當你學會溝通去和別人交流時，你就會覺得溝通是種別樣的樂趣。
——題記
在我們大家的日常生活中，有很多的交流方法和交流工具，“溝通”也是其中的一種，也是特別重要的一種。我們大家要學回去用它，去尋找當中的樂趣，這樣才會給我們的生活添彩。
和父母溝通
有時大家會覺得自己的父母很煩很嘮叨，甚至有些無理取鬧。于是都不愿意和父母長時間在一起，為了正式自己的觀點還加上了“代溝”，“代溝”很定是有的，但他不能成為我們排斥父母的一種理由。有些同學也曾有過想要和父母好好的，不想吵鬧，可就是到不了一塊。這是就需要和父母溝通了，把自己的看法和起點對父母都如實的說出來，讓父母明白你的心思，他們就會試著去改變自己的教育方法，減少爭吵。那時我們同學們所說的“代溝”就會減少，或不存在了。
和老師溝通
出了家門到了學校，和老師的矛盾就增加了。會覺得老師真的很可惡，很氣氛。特別是每次的考試下來以后，考試的成績往往會讓我們大家苦惱。當正在這種情緒下的時候，正好老師要追問你的錯誤，這是你就會對老師產(chǎn)生厭惡。可你想一想，如果當時你選擇的方法不是厭惡，而是和老師溝通時會不會受到不一樣的效果？應(yīng)該承認自己的錯誤，并說出自己上可是哪里學的不好，讓老師加以引導就會減少那種情緒，增進師生的感情。
和同學溝通
有些同學對上面的兩種學法都不回去采納。整天吧不好的悶在心里，上可是就會不專心，這時“同學”就是你最好的.聽眾了，把自己心里的不好，不愉快的事講給同學們聽，同學們會幫助你整理情緒，把心里的不好不愉快全都仍出去有的只是放松和開心。這樣不僅學習會有動力，也會增加你們之間的友誼。只要我們大家都去溝通不管是誰，都會給我們帶來好的東西。溝通也是人人都會的，只是不夠大膽，不夠信心。只要我們慢慢的去接觸它，掌握它，就是發(fā)現(xiàn)溝通的樂趣。
溝通的樂趣作文14
人與人之間最重要的就是溝通，無論是朋友之間，親人之間還是師生之間。這個道理我們都懂，但很少會有人去細細體會這其中的奧妙，溝通，能讓我們在快樂幸福時，讓更多人體會到我們的心情，和我們一起快樂和開心；溝通，能讓我們在痛苦和悲傷時，讓更多人分擔我們的傷感，把我們的痛苦一減再減，溝通對我們來說是多么重要啊！
一天晚上，我一個人孤零零地走在放學回家的路上，快到家時，我看到一位身穿藍色運動裝，頭戴藍色鴨舌帽，腳踩藍色運動鞋的“純藍派”女生，她大步流星的走著，我認識她，她就是隔壁新搬來的住戶，是我的鄰居�？墒俏乙灰蛘泻裟兀课覀冎灰娺^了兩次面，我不認識她，她也不認識我，可是我們又是鄰居，遲早要認識，于是我加快了腳步�？墒�，走近了一看，她冰冷著個臉，似乎很難以接近，我有些猶豫，不過我還是大聲的說：“嗨，你好，你要上哪里��？”一瞬間，她放下了冰冷的臉，笑盈盈的和我攀談起來。
這只是一個小小的'插曲，其實這就是溝通，在這小小的溝通的溝通之中，讓我感受到溝通和溝通所帶來的愉快和幸福。
溝通是人和人之間溝通最原始和簡單的程序，是連接心與心的橋梁，是治療孤獨和寂寞的良藥，更是化解冷漠的風……
一個陽光明媚的下午，我正為一道難題而煩惱，我的媽媽一會送牛奶，一會削蘋果。而我卻不領(lǐng)我媽媽的情，把一句冷冰冰的話拋給媽媽：“我正在做題，別煩我了！”媽媽聽后什么也沒說，就回房了。但我做完題，才恍然大悟，我跑向爸爸媽媽的臥室，向媽媽道了歉，媽媽特別懂我，她并沒有生氣，溝通如雨絲般細小但不乏晶瑩閃亮，他奔向大地，匯成溪流，義無反顧的流進心靈交匯的江河；溝通如雨滴般無聲勝有聲，一滴一滴的流墜，碾著時光的足跡，終于滴穿了人也人之間如石般的隔閡。
溝通的樂趣作文15
“叮叮�！胺艑W了我們一起走吧�！巴瑢W們先安靜一下，老師今天交給你們一個任務(wù)，今天回去向你們的父母、爺爺奶奶等詢問一下她們那時過的是怎樣的生活，好嗎？””好“。
“媽媽，媽媽�！苯裉旆艑W前老師讓我問你，你們那時過的是什么樣的生活，可以告訴我嗎？”
“來，你先坐下�！蔽腋嬖V你，我們那時吃的都是稀粥，吃肉都是要等到自己的或家人的生日和過節(jié)的時候才能夠吃；一年之中只能吃幾個雞蛋，每天放學回來都是要去割一背篼豬草才能回家，如果不割就不可以回家，即使回來了也會被大人罵一頓。我們那時穿的衣服都是家里的老大穿了老二穿，真的是應(yīng)了那句俗語“新三年，舊三年，縫縫補補有三年。”那時的生活可以說是“吃不飽，穿不暖”。
“哦”，知道了。
“爺爺，你在干什么呀？我想問你一個問題”�！澳銌柊伞睜敔斦f�！澳銈兡菚r過的.是怎樣的生活呀！””我們那個年代，吃的可以說是吃了還不如不吃，吃的都是野菜葉子，只能夠充饑，一年到頭只有過春節(jié)才能吃一頓肉。過春節(jié)吃肉的時候大家就像餓虎撲食似的，一個個狼吐虎咽的。那時候只要一道冬天幾乎每個人的手上、臉上、耳朵上、腳上都會長滿凍瘡，那時侯根本就沒有現(xiàn)在的保暖衣、有毛的鞋，我們那時幾乎是一年四季都是光著腳丫的，哪像你們現(xiàn)在吃的、穿的、住的都這么好。哦，說到住的我忘了告訴你，我們那個時候住的地方就是牛、羊圈，因為那時的人口太多了“。
“好了，爺爺我不打擾你干活了，我先回去了“。
通過媽媽和爺爺告訴我的，我深刻的了解到我現(xiàn)在的生活有多好，多么幸福沒問應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。我還知道了我以前沒有發(fā)現(xiàn)的壞毛病，動不動就會發(fā)脾氣，吃飯就會挑食。通過對媽媽、爺爺過去生活的了解，我以后也一定要改掉我的壞毛病，好好珍惜現(xiàn)在的生活，同時也要更加的努力，讓媽媽和爺爺能過上更好更美的生活！