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如果我是神筆馬良作文

時(shí)間:2023-03-25 18:49:39 優(yōu)秀作文 我要投稿
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如果我是神筆馬良作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的如果我是神筆馬良作文,歡迎大家分享。

如果我是神筆馬良作文15篇

如果我是神筆馬良作文1

  如果我是神筆馬良,我要畫出一種圖案吸收器。因?yàn)槊慨?dāng)我在看書時(shí)看見(jiàn)我喜歡的圖案時(shí),我特別的想把圖案取出來(lái),做成娃娃,掛在我的書包上。

  因此,我想畫出這種機(jī),能把圖案吸進(jìn)去,同時(shí)還有一個(gè)功能,能把吸進(jìn)去的吐出來(lái),吐出來(lái)的這個(gè)就是可以拿在手上的娃娃。如果我是神筆馬良,我會(huì)給世界上所有的盲人都畫一雙明亮的眼睛,讓他們跟我一樣看見(jiàn)世界上所有美麗的東西。我會(huì)給所有沒(méi)腿的人畫一雙腿,讓他們也和我們一起玩耍。讓沒(méi)有手臂的人,畫一雙靈巧的'小手,讓他們和我們一樣能吃飯和寫字。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)拿起神筆,給那些在玉樹(shù)大地震中房子倒塌的人們畫一些美麗的房子,再給他們畫上一些食物,讓他們不愁吃不愁穿,讓他們有一個(gè)美好的家園。

  如果我是神筆馬良,我要讓在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子畫一間教室,讓他們好好讀書,讓那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子也能享受到?jīng)]有戰(zhàn)爭(zhēng)的家園。

如果我是神筆馬良作文2

  如果我是馬良的一支神筆,我會(huì)畫出這美麗的祖國(guó)。畫出祖國(guó)的山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我會(huì)讓祖國(guó)的千山萬(wàn)水更加多姿多彩,讓祖國(guó)的花兒更美麗,讓祖國(guó)的山更翠綠,讓祖國(guó)的水更清澈......

  如果我是馬良的一支神筆,我會(huì)給盲人畫上一雙明亮的眼睛,讓那些盲人感受到祖國(guó)的'美麗,領(lǐng)略祖國(guó)的奧妙。

  如果我是馬良的一支神筆,我會(huì)給那些貧困災(zāi)區(qū)的人們畫上一座座學(xué)校,讓小朋友開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)。然后再畫上一些書本,共他們使用。

  如果我是馬良的一支神筆,我會(huì)給地震災(zāi)區(qū)的地方畫上一個(gè)個(gè)美麗的房子,讓他們重新感受到幸福的感覺(jué)。

  如果我是馬良的一支神筆,我會(huì)讓地球更加和諧。

  如果我是馬良的一支神筆,我會(huì)......

  如果我是馬良的一支神筆那該有多好哇!可現(xiàn)在我不是,所以我要好好學(xué)習(xí),天天向上。長(zhǎng)大以后回報(bào)祖國(guó)。

如果我是神筆馬良作文3

  如果我是神筆馬良,我會(huì)替科學(xué)家實(shí)施他們的方案。如果我是神筆馬良,我會(huì)替小鳥(niǎo)向人們敘說(shuō)大自然的心聲。如果我是神筆馬良,我會(huì)幫人們解決困難。如果我是神筆馬良,我會(huì)替小學(xué)生們向老師了解小學(xué)生的內(nèi)心世界。如果我是神筆馬良,我會(huì)把小樹(shù)苗長(zhǎng)成茂盛的森林。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)把南北極變得不讓融化而是更加堅(jiān)固。如果我是神筆馬良,我會(huì)幫中國(guó)步入文明國(guó)家。如果我是神筆馬良,我會(huì)讓世界有末日。如果我是神筆馬良,我會(huì)讓好人一生平安,不會(huì)讓壞人污蔑好人。如果我是神筆馬良,我會(huì)讓世界更加和平。如果我是神筆馬良,我會(huì)把月球變成人類的另一個(gè)居住地。如果我是神筆馬良,我會(huì)帶領(lǐng)考古學(xué)家了解古時(shí)候的歷史。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)讓人人都有愛(ài)。如果我是神筆馬良,我會(huì)幫人類制造質(zhì)量最好的'機(jī)器人。如果我是神筆馬良,我會(huì)讓太陽(yáng)照亮人心。如果我是神筆馬良,我會(huì)給勤勞的人們一個(gè)溫暖的家。如果我是神筆馬良......

如果我是神筆馬良作文4

  如果我是神筆馬良,我會(huì)給沒(méi)有水喝的村民,畫上三,四口大井,讓村民們喝上香甜的水,讓村民們用水澆花,澆樹(shù),澆灌自己辛辛苦苦播種的土地。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)給那些招搖撞騙的人,花上一顆善良的心,還要告訴他們,騙人是不對(duì)的,我們不可以騙人,如果我們騙人,就等于騙了自己。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)給發(fā)生地震災(zāi)區(qū)的人們,花上一座大大的房子,可以住許多人,而且還會(huì)給房子加保護(hù)層,房子就不會(huì)倒了。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)給學(xué)習(xí)不好的人,畫一個(gè)全能的機(jī)器人,為這些孩子補(bǔ)課,這樣,孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)就能大大的得到提高。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)給一些旱區(qū)的'人們畫一些水,大量的水,讓旱區(qū)的人們喝到水。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)給很對(duì)窮人花很多日用品,讓世界上所有的人都過(guò)上幸?鞓(lè)的日子。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫一顆友善的心,讓獵人不再打傷樹(shù)上的小鳥(niǎo),不再傷害每一只小動(dòng)物。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)讓大家,讓全世界的人過(guò)上幸福,美好,和睦相處的日子。讓大家一起無(wú)憂無(wú)慮的生活在地球上。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)給一些人類畫一些他們所需要的東西,讓世界變得美好起來(lái)!

如果我是神筆馬良作文5

  每個(gè)人心中都有美好的想像:如果我是……我想的是:如果我是神筆馬良。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出一個(gè)高科技的地動(dòng)儀,預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率達(dá)到百分之百。讓全世界地震時(shí)都不會(huì)有一個(gè)生命受到危脅。這樣汶川地震這今全世界悲痛的`事就不會(huì)有了。在地震失去親人,失去健康的現(xiàn)像就更加不會(huì)發(fā)生了。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出一個(gè)高科技的恢復(fù)藥水,滴一滴就會(huì)把所有受害的物品恢復(fù)原狀。讓災(zāi)后重建變得更容易些,讓建筑工人們省心省力。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出一個(gè)高科技的長(zhǎng)級(jí)藥水,滴一滴就會(huì)把原有的建筑物升高一級(jí)。這為改善災(zāi)區(qū)環(huán)境做了大貢獻(xiàn)。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出一臺(tái)高科技的垃圾清掃器,只要一按電鈕就把垃圾清掃干凈,再運(yùn)出去。這為地震災(zāi)區(qū)帶來(lái)了很大的便利。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出……

  我們要從今天開(kāi)始,好好學(xué)習(xí),讓這些想像變成現(xiàn)實(shí)。

如果我是神筆馬良作文6

  如果我是神筆馬良,擁有那只神筆,我會(huì)畫好多好多東西。

  如果我是神筆馬良,擁有那只神筆,我要畫出許多月球漫步機(jī),讓人能享受一下在月球上漫步的滋味。當(dāng)然,我不會(huì)忘記月球上是沒(méi)有氧氣的,所以還要畫出一些氧氣瓶。

  如果我是神筆馬良,擁有那只神筆,我要畫出一座醫(yī)院,醫(yī)院里的設(shè)備是世界上最齊全的,都是用電腦控制的。如果你生了病,可以到這家醫(yī)院去看病,無(wú)論是什仫樣的病,醫(yī)生都會(huì)治,他的醫(yī)術(shù)都是一樣的。我要讓疾病從此在這個(gè)世界上消失。

  如果我是神筆馬良,擁有那只神筆,我要畫出堅(jiān)固的'大堤,使洪水不再泛濫。我要讓災(zāi)難從此在這個(gè)世界上消失。

  如果我是神筆馬良,擁有那只神筆,我要畫出許多漂亮的房子,讓那些無(wú)家可歸的人都住上新房。我要讓人能過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的生活。

  如果我是神筆馬良,擁有那只神筆,那該多好啊。

如果我是神筆馬良作文7

  在我金色的童年里,總有著數(shù)不勝數(shù)的幻想,自從我看見(jiàn)神筆馬良這部電影后,心就涌起一個(gè)澎湃的想象——如果我是神筆馬良。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫很多的錢和很多的食物,把他們送到窮人的手里,讓他們不再貧窮,不在饑餓,讓他們衣食無(wú)憂,不讓別人繼續(xù)歧視他們。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫一個(gè)溫暖的家,里面有慈祥的爸爸,漂亮的媽媽,把它送給賣火柴的小女孩,不再讓他賣火柴并不挨爸爸的毒打,讓他有一個(gè)溫暖的家。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫一個(gè)藍(lán)色的地球,會(huì)畫綠色的森林,還會(huì)畫鮮艷的花朵。讓地球不再哭泣、讓森林不再變成沙漠、讓花朵不再枯萎。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫許許多多的善良的心送給那些犯罪分子,讓他們也懂得愛(ài)。

  如果我是神筆馬良,我還會(huì)畫許許多多的`學(xué)校,畫許許多多的書本,讓貧困山區(qū)的孩子也能在學(xué)校讀書上書,將來(lái)做一個(gè)有用的人。

  再多的想象也終究是想象,但如果我要向神筆馬良那樣,就必須好好學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

如果我是神筆馬良作文8

  如果我是神筆馬良,揮一揮神筆,一雙雙明亮的眼睛出現(xiàn)在眼前。我把它嵌入失明的殘疾人的臉上明亮的眼睛頓時(shí)熠熠生輝,他們的眼前頓時(shí)呈現(xiàn)出五彩斑斕、繁華美麗的世界!

  如果我是神筆馬良,揮一揮神筆,一座座高樓拔地而起,我要把這高樓送到災(zāi)區(qū)青海玉樹(shù),讓地震中失去家園的孩子們有了新的居室,孩子們開(kāi)心的在教室里學(xué)習(xí),校園里洋溢著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲!

  如果我是神筆馬良,揮一揮神筆,一條清澈的小溪出現(xiàn)在眼前,我要把她送到干旱的沙漠,讓干旱的土地散發(fā)泥土的芬芳,讓枯萎的小樹(shù)抽出新的枝丫,讓干渴的'人們喝到甘甜的雨露,臉上綻放花朵般美麗的笑臉!

  如果我是神筆馬良,揮一揮神筆,一粒粒仙丹出現(xiàn)在眼前,我要把這粒仙丹送給得了絕癥的人,服下這仙丹,臉色一天天紅潤(rùn)身體一天天健康,不久的將來(lái),他們都能行動(dòng)自如、健步如飛!

  如果我是神筆馬良,揮一揮神筆……

如果我是神筆馬良作文9

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出一間間明亮的教室給災(zāi)區(qū)的小朋友們,讓他們可以在寬敞的教室中學(xué)習(xí)。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出許多的“七色花”,它可以滿足每個(gè)人的愿望,使人們都能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。

  如果我是神筆馬良,我還要畫出一條波瀾壯闊的大海,它是那么寬闊,那么壯觀。我們?cè)陂e暇時(shí)都可以到海邊去散步,每個(gè)人必定都會(huì)神情愉悅。

  如果我是神筆馬良,我要畫一個(gè)干凈、美麗的地球。希望人類能保護(hù)美好的生存環(huán)境,否則,人類將受到大自然的懲罰。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫一片大森林。讓鳥(niǎo)兒們有一個(gè)溫暖舒適的家。大樹(shù)還可以擋住風(fēng)沙,阻止龍卷風(fēng)、沙塵暴的到來(lái)。給人類帶來(lái)不必要的傷害。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)為所有的'人類都畫上一雙潔白美麗的翅膀,讓他們?cè)谔炜罩凶杂娠w翔,他們也能到宇宙中去探索自己想知道的奧秘。

  如果我是神筆馬良,我要畫一個(gè)和平的世界,讓世界永遠(yuǎn)沒(méi)有硝煙,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有各種殺傷性武器。這樣,人們就可以安居樂(lè)業(yè)了。

  如果我是神筆馬良,我還會(huì)畫……

如果我是神筆馬良作文10

  馬良是我心目中最崇拜的神話人物。他有一枝神奇的神筆。他為貧窮的老百姓做了許多好事,也懲罰了許多壞人。

  如果我是馬良,我就要給窮人畫出許多屋子,給他們一個(gè)溫暖的'家。還要給他們畫出一些食物。讓他們不會(huì)感到饑餓。

  如果我是馬良,我就要給那些不聽(tīng)話的孩子畫一顆感恩的心。讓他們學(xué)會(huì)感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué)······。

  如果我是馬良,我就要給老師畫出無(wú)害的粉筆,每天都能看到他們(她們)臉上健康的笑容。

  如果我是馬良,我就要為貧窮的孩子畫許多學(xué)校和學(xué)習(xí)用品,讓他們也能在明亮的教室里學(xué)習(xí),有一個(gè)快樂(lè)的童年,健康幸福的成長(zhǎng)。

  如果我是馬良,我就要給老人畫出許多機(jī)器人,為老人服務(wù),讓他們不再感到孤獨(dú)。

  如果我是馬良,我就要在天空中畫一座彩虹橋,讓天空露出笑容,讓孩子們?cè)谏厦嫱嫠!?/p>

  如果我是馬良,我就要在世界各地畫許多樹(shù)林和湖泊,讓世界重新煥發(fā)生機(jī)。

  如果我是馬良,我就要畫一條可以和其它星球連接的電話線。讓我們和外星人做好朋友。

  如果我是馬良,我就要為大家做好多好多事;如果我是馬良,那該有多好呀!

如果我是神筆馬良作文11

  如果我是神筆馬良,我一定會(huì)利用我的神筆,給人們做許多好事。最近,青海省玉樹(shù)縣發(fā)生地震,不少人無(wú)家可歸。如果我是神筆馬良,我就提起筆,為他們畫出一座座寬敞的房子,溫暖的衣被,可口的食物,讓他們吃住不愁。

  今年,南方的一些省份出了前所未有的旱災(zāi),有些地方地表干裂,農(nóng)作物干枯。如果我是神筆馬良,我一定會(huì)在那兒的天空上畫上厚厚的烏云,下一場(chǎng)大雨,潤(rùn)澤干涸的土地,使干旱解除,那里重新恢復(fù)生機(jī)勃勃的景象,F(xiàn)在有許多醫(yī)院,因儀器不夠先進(jìn)導(dǎo)致診斷不出病情或診,致使延誤治療。如果我是神筆馬良,我要用神筆給醫(yī)院畫一些更加先進(jìn)的診斷和治療的儀器,讓病人及時(shí)的得到確診和治療。

  現(xiàn)在,還有些山區(qū)是封閉的,交通不暢,生活不便,水電困難。如果我是神筆馬良,我要用神筆給那里的人們畫些寬寬的`馬路,寬敞的房子,一輛輛無(wú)尾氣的小汽車,一臺(tái)臺(tái)電視;給那里的孩子們畫出明亮的教室,一件件學(xué)具,一本本書籍,一臺(tái)臺(tái)電腦,讓山區(qū)人過(guò)上城市人的生活社會(huì)上有許多殘疾人,如盲人、聾啞人、肢殘人等,我要用我的神筆,讓他們過(guò)上正常人的生活。

如果我是神筆馬良作文12

  如果我是神筆馬良,我要把世界畫得非常漂亮。要畫什么呢?我要好好地想一想。

  我要把全世界的房子畫的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,就算是9級(jí)地震也不怕。因?yàn)榻衲辏珖?guó)的地震太多了。比如智力今年發(fā)生了八點(diǎn)幾級(jí)的地震。還有前年中國(guó)的汶川的8級(jí)地震,還有前幾天的青海省玉樹(shù)縣的`7。1級(jí)的地震。太慘不忍睹了所以我想把房子畫的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。永遠(yuǎn)也不到塌。我還要畫很多房子,給那些沒(méi)有家的人住。

  由于人們得亂砍亂伐,許多動(dòng)物都沒(méi)有了家,動(dòng)物面臨滅絕。全國(guó)氣候變暖。北極熊受不了。所以我要畫許多的樹(shù),和植物。讓全國(guó)的氣候變回來(lái)讓動(dòng)物們有個(gè)家,而不是動(dòng)物園。雖然不能讓已經(jīng)滅絕的動(dòng)物回來(lái)但這樣可以讓瀕臨滅絕的動(dòng)物不會(huì)消失。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)把汽車畫成沒(méi)有尾氣的。因?yàn)榭梢詢艋諝猓有因?yàn)槲衣劜涣似臀。我還要把學(xué);蓭С岚虻模肴ツ睦锞腿ツ抢,學(xué)校組織去外地旅游也可以。我還要在人們的身上畫上一對(duì)翅膀想去哪里就去那里就像哈利波特那樣帥氣。

  我還要把草原畫滿鮮花,把牛羊畫肥肥的,把湖里的魚畫的多多的。在畫許許多多的淡水湖。讓每個(gè)人都有水喝。

  這就是如果我是神筆馬良的愿望。

如果我是神筆馬良作文13

  災(zāi)難牽動(dòng)了全國(guó)人民的心,軍隊(duì)武警公安民政醫(yī)療等各個(gè)部門迅速行動(dòng),投入到了緊張的救援中。與此同時(shí),個(gè)人、企業(yè)、民間組織也開(kāi)始自發(fā)地捐款捐物,愛(ài)心正源源不斷地涌向?yàn)?zāi)區(qū),和死神進(jìn)行賽跑。

  一方有難,八方支援,地震無(wú)情,人有情!作為一個(gè)小學(xué)生的我,能為災(zāi)區(qū)做什么呢?我心急如焚.我很想為他們做點(diǎn)什么!如果我是神筆馬良,我要畫出會(huì)飛的汽車,有兩個(gè)電動(dòng)的翅膀、前面裝上紅外線電燈和自動(dòng)恢復(fù)器。載我到玉樹(shù)災(zāi)區(qū),盡自己義務(wù)幫助災(zāi)區(qū)做一些力所能及的事。

  如果我是神筆馬良,我用我的神筆給災(zāi)區(qū)的災(zāi)民們畫出很多的機(jī)器人,讓這些機(jī)器人復(fù)活,變成各位死者的家屬,去照顧這些無(wú)辜的小孩,讓他們沒(méi)有傷痛,死去的親人全部復(fù)活了,小孩們重新生活在幸福的家庭里,不會(huì)再有失去親人的痛苦!

  如果我是神筆馬良,我用神筆給玉樹(shù)災(zāi)區(qū)畫出一幢幢高樓大廈!讓這些機(jī)器人帶著所有沒(méi)有遇害的`孩子住進(jìn)高樓大廈!再用神筆畫出更多的錢送給他們,讓他們生活比原來(lái)更加的富裕!家家戶戶都買起了轎車!在畫一股神奇的大風(fēng)把所有的廢墟變成繁華的大街,讓玉樹(shù)恢復(fù)原來(lái)的樣子!

如果我是神筆馬良作文14

  相信大家都讀過(guò)《神筆馬良》這篇課文吧,今天不知怎么回事,我手中就拿著神筆,自己變成神筆馬良了!

  這天,我拿著神筆,畫了一對(duì)翅膀,插上它飛到了四川汶川縣。經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)8。0級(jí)特大地震,汶川縣成了一片廢墟,高樓和學(xué)校都倒塌了,自己就情不自禁拿出神筆畫了一座嶄新的汶川縣城,高樓大廈和明亮的教室馬上就出現(xiàn)在我們的面前!汶川縣的父老鄉(xiāng)親們此刻就別提多高興了,人人臉上都浮現(xiàn)出既驚訝又驚喜的.表情。特別是那些可愛(ài)的孩子們連蹦帶跳地奔向教室,立刻傳出歡快的笑聲!

  可是,還有一部分同學(xué)們受傷了,他們被倒塌的房子壓斷了手或腳,他們呆呆地望著學(xué)校,多么渴望健康、學(xué)習(xí)呀!我靈機(jī)一動(dòng),立刻揮動(dòng)手中的神筆,把他們殘缺的手腳補(bǔ)上,不一會(huì)兒,他們都變成了健康的孩子,高高興興地沖到教室里學(xué)習(xí)去了。

  整個(gè)汶川縣城都沸騰起來(lái),處處都傳來(lái)歡聲笑語(yǔ),我也情不自禁地跟著他們一起歡呼,突然耳邊傳來(lái)“叮鈴鈴……”的鬧鐘聲,這才明白剛才是一場(chǎng)夢(mèng)呀!但我相信不久汶川縣一定會(huì)跟我想像的一樣,人們幸?鞓(lè)的生活著。汶川加油!中國(guó)加油。

如果我是神筆馬良作文15

  如果我是神筆馬良,我會(huì)給盲人畫上一雙明亮的眼睛,讓他們重見(jiàn)光明看到我們的祖國(guó)多么美好,多么強(qiáng)大,而感到自豪。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)讓與世隔絕的聾啞人變得和我們一樣,可以聽(tīng)見(jiàn)美妙的歌聲,可以說(shuō)出自己的心聲,不要讓他們遺憾地度過(guò)一生。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)給災(zāi)區(qū)流連失所的人們畫一處溫馨的家園,讓他們有棲身之地。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)利用神筆幫那些失去雙臂的殘疾人填上一雙靈巧的雙手,讓他們做一個(gè)為建設(shè)美好祖國(guó)的'建設(shè)者,奉獻(xiàn)自己的力量,有了自己的人身價(jià)值。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)用神筆畫一個(gè)蔚藍(lán)的天空,好讓人們呼吸到新鮮的空氣,同時(shí)讓我們共同生活在燦爛明媚、美好、和諧的大家庭里,讓一切污染遠(yuǎn)離我們的視野。