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如果我是神筆馬良作文

時(shí)間:2023-03-25 17:19:39 優(yōu)秀作文 我要投稿
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如果我是神筆馬良作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的如果我是神筆馬良作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

如果我是神筆馬良作文

如果我是神筆馬良作文1

  我曾經(jīng)讀過一個(gè)美麗的故事:《神筆馬良》,至今讓我記憶猶新。我常常想,如果我是神筆馬良那該多好。

  如果我是神筆馬良,我要畫出會(huì)飛的小汽車,有兩個(gè)電動(dòng)的翅膀、外面有坦克樣的身體,前面裝上自動(dòng)槍。如果外星人來(lái)侵略我們地球,我們靠這種汽車,可以和他們展開戰(zhàn)斗。

  如果我是神筆馬良,我要畫一種自動(dòng)調(diào)溫的衣服。如果是熱天氣,這種衣服可以吸收熱氣放出冷氣到我們的身體里,到冷天又可以吸收冷氣放出熱氣到我們的身體里,人們就不用擔(dān)心服裝穿得多還是少了。

  如果我是神筆馬良,我要畫出一種多功能的門,這種門可以防盜。如果你走到它前面,他會(huì)用紅外線照你。如果你是好人,就會(huì)放你進(jìn)去。如果你是壞蛋,它就會(huì)伸出兩只巨大的手掌把你捉起來(lái),而且自動(dòng)報(bào)警。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出很多很多的錢來(lái)支援四川地震災(zāi)區(qū)的人民。畫一座座美麗的學(xué)校,學(xué)校里面有新桌椅、新黑板、新講臺(tái)、新粉筆、新尺子、新課本、新電燈、新電鈴等等,所有東西都是新的。同學(xué)們每天背著書包高高興興地來(lái)到學(xué)校,坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),讓災(zāi)區(qū)的孩子和我們一樣快樂成長(zhǎng)。還有世界各地的貧困兒童,讓他們無(wú)憂無(wú)郁的`生活,快快樂樂地學(xué)習(xí)。

  如果我是神筆馬良,我要用神筆抹去世界上的種種仇恨和痛苦,讓人們開心快樂地過好每一天,讓他們咧著嘴迎接美好的一天,用一張張笑臉?biāo)妥呖鞓返倪^去。我要讓人們都住上寬敞漂亮的大房子,讓寒冷和饑餓遠(yuǎn)離人們,讓世界從此不再有戰(zhàn)爭(zhēng)。

  如果我是神筆馬良,我要畫……可惜,我不是神筆馬良,不過我長(zhǎng)大以后也要像神筆馬良那樣造福人類,讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

如果我是神筆馬良作文2

  如果我是神筆馬良,我會(huì)幫助世界各地的人,讓他們快樂起來(lái)。

  如果我是神筆馬良。我會(huì)去云南缺水的地方,給那里畫一朵烏云,讓雨下起來(lái),這樣,那些人們就有水喝了,再畫一片綠油油的莊稼,讓莊稼在雨水的.澆灌下快快地長(zhǎng),讓那里的人們吃上新鮮蔬菜。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)去山區(qū),為那里的孩子們畫一間寬敞明亮的教室,讓他們?cè)诶锩嫔险n。再給他們畫幾臺(tái)電腦,,讓他們和我們一樣學(xué)習(xí),還能和我們?cè)诰W(wǎng)上成為好朋友。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)去幫助殘疾人。腿有疾病的,給他們畫上好腿;眼睛失明的給他們換上明亮的、能看見世間萬(wàn)物的眼睛;不會(huì)說(shuō)話的讓他們開口說(shuō)話。讓每位殘疾人都健康起來(lái),和我們一樣享受美好的生活。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)去玉樹災(zāi)區(qū)。因?yàn)槟抢锴皫滋彀l(fā)生了地震,房屋倒塌,家園破損。我要為他們畫上和以前一樣的房屋,讓他們有安身之所。在畫上許多食物和日用品,給災(zāi)區(qū)的人們用。對(duì)了,再給那些失去爸爸媽媽的小朋友畫一些玩具,讓他們快樂氣來(lái)。

  如果我是神筆馬良,我眼幫助世界各地的人。讓沙漠變成綠洲;讓世界沒有了殘疾;讓貧困山區(qū)富裕起來(lái);讓云南不再缺水;讓玉樹不再哭泣……

  如果我是神筆馬良,我會(huì)揮動(dòng)我的神筆,驅(qū)走煩惱、恐懼、悲傷和貧窮,讓世界都快樂氣來(lái)!

如果我是神筆馬良作文3

  如果我是馬良的一支神筆,我會(huì)給清晨嘰嘰喳喳叫的小鳥們畫一個(gè)舒適而溫暖的家。在給它們一些食物吃個(gè)夠。

  如果我是馬良的一支神筆,我會(huì)將塞特凱達(dá)斯大瀑布重新恢復(fù)昔日的景象。讓游人們大飽眼福。

  如果我是馬良的一支神筆,我會(huì)將長(zhǎng)江、黃河的水變得更加美味可口、清澈明亮。讓長(zhǎng)江、黃河在度雄風(fēng)。

  如果我是馬良的一支神筆,我會(huì)將熱帶雨林——亞馬遜變得比昔日的景象還美麗壯觀。讓人們贊不絕口。

  如果我是馬良的一支神筆,我會(huì)將羅布泊變得更加富饒,讓游人們乘興而來(lái),乘興歸去。讓子孫后代的人們嘖嘖贊嘆。

  如果我是馬良的一支神筆,我會(huì)將城市里的風(fēng)貌變得更加美麗。我會(huì)將汽車加以改進(jìn),汽車本是加油的,我會(huì)讓汽車變的加垃圾還能行駛,汽車本是放尾氣,我會(huì)讓汽車變成放清水,如果這樣的話人們不但能吸到清新的'空氣,還會(huì)不愁喝不到清水和不要建垃圾處理廠。

  我還會(huì)畫一個(gè)新一代污水處理廠,這個(gè)廠會(huì)將人們送來(lái)的污水進(jìn)行處理,污水不但會(huì)變?yōu)榍逅,還不會(huì)有污水流出來(lái),流出的還是可以呼吸的新鮮空氣。這樣一來(lái)城市的風(fēng)貌不就更上一層樓了嗎?

  如果我是馬良的一支神筆,我會(huì)用劃去人們邪惡的一面,在補(bǔ)一些善良的一面給人們。這樣的話世界各地的人們將會(huì)大量流露出愛心。如果我是馬良的一支神筆·····

如果我是神筆馬良作文4

  傳說(shuō)中,神筆馬良是一位心地善良、除暴安良、救濟(jì)貧民的人。我是多么渴望成為他,擁有那支神奇的筆來(lái)救濟(jì)貧民。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)來(lái)到各地的鄉(xiāng)鎮(zhèn),去參觀他們的生活環(huán)境。如果他們需要任何一件商品,我都會(huì)毫不猶豫地答應(yīng);如果他們那里的空氣不清新,年年都會(huì)發(fā)洪水,我就會(huì)為他們畫出許許多多的樹木;在他們需要水洗澡、喝水的.時(shí)候,我會(huì)在每家每戶的門口旁畫上一口井,這樣他們就不會(huì)因沒水喝而發(fā)愁;在小朋友無(wú)聊的時(shí)候,我會(huì)畫出許多有頭腦的泥人,再畫出個(gè)小皮球讓小朋友們一起玩;在過新年時(shí),有些家庭會(huì)沒有好吃的,只有一些野菜和飯團(tuán)就把一個(gè)新年給過了,我就會(huì)畫出一些鞭炮和一些五星級(jí)飯店的好酒好菜來(lái)送給那些家庭,讓他們過好年;在他們沒有衣服穿時(shí),我會(huì)畫出一堆好看又溫暖的衣服送給他們,這樣他們就不會(huì)怕冷了。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)來(lái)到災(zāi)難多發(fā)點(diǎn),像日本經(jīng)常發(fā)生地震和美國(guó)經(jīng)常會(huì)起龍卷風(fēng)。到日本去,我會(huì)畫出一臺(tái)鉆土機(jī),鉆到地底下去,把地下溶漿全部排干凈,讓日本不再發(fā)生地震;到美國(guó)去,我會(huì)畫出一架能出臭氧層的帶有導(dǎo)彈飛機(jī),出了臭氧層,我會(huì)發(fā)出一枚導(dǎo)彈把雷云打散,讓美國(guó)不再起龍卷風(fēng)。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)讓全世界的病人全部康復(fù)起來(lái),畫出什么病都能治好的靈丹妙藥。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出一顆能使人改邪歸正的藥,讓全世界的壞蛋全變好了。

  看!當(dāng)一位神筆馬良是多好呀!能為世界服務(wù),而已是最好的服務(wù)。

如果我是神筆馬良作文5

  記得我小時(shí)候,爸爸媽媽,經(jīng)常給我講一個(gè)叫《神筆馬良》的故事,故事中馬良用一只神奇的筆為民除害。于是,我幻想,如果我是神筆馬良…

  如果我是神筆馬良,我要將大地上的樹木畫的越來(lái)越多。我要讓每個(gè)小區(qū),每個(gè)山村,每座城市都被綠色籠罩。哦!對(duì)了,那無(wú)邊無(wú)際的沙漠地帶,也得換換模樣了。我要用神筆,在沙漠上編出許許多多的奇花異草和巨傘般的樹木。頓時(shí),綠樹成蔭,百花葉艷,大地上一片生機(jī)勃勃。我還要把這綠色的種子撒到國(guó)外去,讓我們的地球村更加美麗!

  由于人們不注意保護(hù)野生動(dòng)物,亂捕亂殺,現(xiàn)在的野生動(dòng)物已經(jīng)少得可憐了,有的甚至瀕臨滅絕。如果我是神筆馬良,我一定要再畫一些野生動(dòng)物,讓生態(tài)得到平衡,讓人類的朋友-----動(dòng)物重返大自然。

  我還要畫出許多河流,讓人們賴以生存的水資源問題得到解決。

  西部的地區(qū)正嚴(yán)重缺水,水如金錢啊,當(dāng)每一滴水從我們手中滑過的時(shí)候,你有想過這多么寶貴嗎?有誰(shuí)愿意天天浪費(fèi)錢的?因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在正處在不愁吃不愁穿的時(shí)代,對(duì)于水的`概念也不上心,這可能在我們眼中一文不值,而對(duì)于那缺水的地區(qū)是多么寶貴啊。他們視水如金錢啊。如果我有馬良的神筆,我會(huì)畫許多許多的水井,畫好多好多的水,讓他們不再缺水。從中我們也應(yīng)該知道,水是多么的寶貴。

  假如我要是神筆馬良我就要畫出一切對(duì)人類有益的東西,我們是祖國(guó)的棟梁,也應(yīng)該處處為祖國(guó)著想,為人民的利益著想!

  這畢竟是今天的遐想。明天在向我召喚。我一定要努力學(xué)習(xí)。發(fā)明這些東西,使我們這個(gè)世界充滿清新。充滿活力,讓祖國(guó)處處以我為榮!

如果我是神筆馬良作文6

  我曾經(jīng)看過一個(gè)精彩的動(dòng)畫片《神筆馬良》,這個(gè)動(dòng)畫片至今讓我記憶猶新。然而,我常常想,如果我是神筆馬良該多好啊!

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫一個(gè)很大的淡水湖,因?yàn)榈厍蛏虾玫牡Y源很少了,世界上各個(gè)國(guó)家的淡水也十分缺少,所以我要讓淡水永遠(yuǎn)都不會(huì)消失,并且我還要在這里種上樹木花草,讓他們防風(fēng)固沙,保護(hù)這美麗純潔的淡水湖。

  如果我是神筆馬良,我要在一些貧困農(nóng)村畫上一棟棟的高樓,讓農(nóng)村的人脫離貧困,住上高樓,和我們城市一樣,每家每戶都有一個(gè)溫馨的家。并且,我還要在這里畫上一座座美麗的學(xué)校,學(xué)校里有新桌椅,新黑板,新講臺(tái),新課本等等,所有的東西都是新的。同學(xué)們每天高高興興的上學(xué),坐在溫暖的教室里,吸取著知識(shí)的甘霖。讓他們也和我們一樣,無(wú)憂無(wú)慮的'生活,快快樂樂的學(xué)習(xí)。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫許許多多的衣裳,把他們分配在世界各地,讓他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù),看病,讓他們面對(duì)形形色色的病魔。我要讓疾病永遠(yuǎn)都消失在這個(gè)世界上,還給每一個(gè)人健康寶貴的生命。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)用神筆抹去世界上的痛苦與仇恨。讓人們開開心心高高興興的過好每一天,讓他們咧著嘴迎接一天天美好幸福的生活,讓寒冷饑餓永遠(yuǎn)離開人們的生活,讓世界變得更美好。

  如果我是神筆馬良那該多好啊!如果我是神筆馬良,我會(huì)讓世界變得更和諧美好,可惜我不是,不過我長(zhǎng)大后一定要發(fā)明一種神筆,就像神筆馬良一樣造福人類,讓夢(mèng)想成真!

如果我是神筆馬良作文7

  如果我是神筆馬良,我會(huì)自己手中的神筆造福于人類。

  在一些偏僻的山村,有許多人,他們每天吃不飽,自己一年的勞動(dòng)果實(shí)都不夠自己吃一年,何況得到一些錢?他們的錢都是撿垃圾來(lái)的,有的家太貧困,只好撿富人家吃剩的東西來(lái)勉強(qiáng)填飽肚子。

  如果我是神筆馬良,,我會(huì)給那些沒有房子的人畫一個(gè)簡(jiǎn)樸的房子,讓他們好歹有一個(gè)住的地方。也許有人會(huì)問:“你為什么不給他們畫金錢和豪華的住房?”這很簡(jiǎn)單,如果我給他們金錢和豪華的住房,他們就會(huì)依靠著現(xiàn)有的東西過生活,不會(huì)主動(dòng)去賺錢了。所以,我要讓他們自己努力去種田,學(xué)會(huì)用自己的汗水去換回美好的生活。當(dāng)然,如果他們生病急需要用錢,我會(huì)借給他們,但他們必須在規(guī)定的時(shí)間還給我,這樣他們的日子會(huì)變得越來(lái)越好。如果他們心存貪心,他們居住的房屋會(huì)變回去,他們會(huì)再次一無(wú)所有。

  現(xiàn)在,云南,貴州的.某一些地方,現(xiàn)在非常干旱,缺少水源。如果我是神筆馬良,我會(huì)畫一朵很大的云彩,讓它在干旱的地區(qū)下雨,直到那兒不再干旱為止。

  水火無(wú)情,不曾讓火燒山,不僅僅給國(guó)家?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)損矢,可能還要危害到附近居民的安全。如果我是神筆馬良,我會(huì)及時(shí)畫一朵更大的烏云,讓山火滅掉以減少樹木的損失。

  現(xiàn)在,玉樹縣發(fā)生大地震,最高達(dá)到17,1級(jí),我雖然無(wú)力讓地停止,但是如果我是神筆馬良,我可以畫無(wú)數(shù)藥品,讓玉樹縣減少傷亡,讓那里的人民不會(huì)因?yàn)樗幤啡狈Φ脑蚨劳觥?/p>

  如果我真有神筆,我會(huì)讓自己的神筆造福于人類。

如果我是神筆馬良作文8

  我經(jīng);孟,如果我能有像神筆馬良那樣超凡的能力,能把畫中的事物變成現(xiàn)實(shí)的話,那該有多好呀!

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出一所所專為殘疾人治療的免費(fèi)醫(yī)院,讓每一個(gè)殘疾人得到溫暖。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出一個(gè)個(gè)可愛的小動(dòng)物,讓人們和動(dòng)物分享這個(gè)生機(jī)勃勃的'地球。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出一輛輛高科技汽車,這種汽車能在空中飛行,不用汽油,能量來(lái)自于太陽(yáng)能。不會(huì)產(chǎn)生尾氣排放,讓地球的空氣不受污染。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出節(jié)約式本子,用完這個(gè)本子后,只要關(guān)起本子,按最上面的按鈕,稍微過半分鐘后,打開本子,就會(huì)恢復(fù)成剛買時(shí)的樣子了。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出一面面防水鋼墻,洪水一旦來(lái)臨,這面防水鋼墻就會(huì)把水吸進(jìn)里面,最后成為家家戶戶的自來(lái)水。這種方式是目前抗旱救災(zāi)所需要的。只要一方有洪水,一方發(fā)生旱災(zāi),還可以互相轉(zhuǎn)換,把洪水轉(zhuǎn)移到旱災(zāi)地區(qū),這難道不是很節(jié)約嗎?

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出一個(gè)“地震發(fā)生警告器”,一旦發(fā)生地震,它會(huì)提前5分鐘告訴你,讓你馬上離開這間房子,轉(zhuǎn)移到安全的地方。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出一副副保眼機(jī),只要你把這個(gè)機(jī)器戴上,它就會(huì)馬上調(diào)節(jié)到你目前所需要的距離和環(huán)境,而且視力一點(diǎn)也不會(huì)受到傷害。

  。∪绻沂巧窆P馬良,我會(huì)經(jīng)常背著畫夾,拿著筆,走到哪里,畫到哪里,我要畫出祖國(guó)建設(shè)的新面貌。

如果我是神筆馬良作文9

  記得我小時(shí)候,爸爸媽媽,經(jīng)常個(gè)我講一個(gè)叫<<神筆>>馬良的故事,故事中馬良用一只神奇的筆為民除害。于是,我幻想,如果我是神筆馬良``````。

  大家都知道今年云南和貴州發(fā)生了一次百年難遇的.旱情,想必大家都從電視和電腦上看了有關(guān)的新聞和圖片,如果我是神筆馬良,我將會(huì)為旱區(qū)的人們畫上幾條永遠(yuǎn)流不干枯的河,讓旱區(qū)的人們有永遠(yuǎn)喝不完的水。

  如果我是神筆馬良,我將會(huì)為全中國(guó)的學(xué)生畫許多教室,體育場(chǎng),是貧困山區(qū)孩子不再為沒有教室而發(fā)愁。我還會(huì)畫一個(gè)愚公教大家怎樣勞動(dòng),畫一個(gè)機(jī)器貓博士用未來(lái)的教育方法對(duì)孩子們進(jìn)行教育,頓時(shí),中國(guó)人才倍出,成為世界頂級(jí)強(qiáng)國(guó)。

  現(xiàn)在長(zhǎng)江。黃河水污染嚴(yán)重,光長(zhǎng)江一年的垃圾漂流物就高達(dá)10萬(wàn)---20萬(wàn)立方米,不僅污染了長(zhǎng)江水面,而且對(duì)葛洲壩和三峽水利工程構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。如果我是神筆馬良,我將會(huì)畫一個(gè)專門吃垃圾的機(jī)器,把垃圾吃進(jìn)去后,出來(lái)就轉(zhuǎn)換為肥料,使長(zhǎng)江黃河垃圾統(tǒng)統(tǒng)消失,讓長(zhǎng)江黃河重現(xiàn)往日的風(fēng)采。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)坐著我畫的白云飛向沙漠,在沙漠上畫上成千上萬(wàn)的樹,讓沙漠變成一片”綠洲”,這樣沙塵暴就再也不會(huì)出現(xiàn)了。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫無(wú)數(shù)個(gè)專吃病菌機(jī)器人,使病菌從地球消失,讓人類不再被非典,禽流感所困惑。

如果我是神筆馬良作文10

  提起神筆馬良,使我腦海里浮現(xiàn)出各種幻想,這故事雖說(shuō)是個(gè)傳說(shuō),但是我想讓這個(gè)傳說(shuō)變成現(xiàn)實(shí),為世人做很多,很多的好事。

  一天夜里我?guī)е孟脒M(jìn)入夢(mèng)幻般的世界,不知怎么回事從天而降的神筆和畫板竟落在我的`手中,我別提有多高興了,在夢(mèng)里我畫了一匹俊俏的千里馬,我和伙伴們騎著馬周游世界。

  跑著跑著,一位老爺爺顯然是雙目失明,走起路來(lái)嗑嗑絆絆,一下倒在地上,我和伙伴們下馬把老爺爺扶起來(lái),告訴老爺爺讓我們來(lái)幫助您。我拿起神筆在畫板上畫了一雙漂亮的大眼睛,這時(shí)老爺爺?shù)难劬ι衿姘愕鼗謴?fù)了視力,可把我們給高興壞了。老爺爺說(shuō)謝謝你小朋友,我說(shuō)不用謝,這是你應(yīng)該得到的。

  這是我得到神筆和畫板后做的第一件好事,我希望這樣的好事我可以時(shí)時(shí)做,天天做,想著,想著,前面出現(xiàn)了一位小女孩在路邊哭泣,多可憐!我上前問道,小朋友你為什么在這哭啊!她沒有回答我,只是兩手不停地指著什么地方,我想她一定是不會(huì)說(shuō)話,我拿出神筆為她畫了一張櫻桃小嘴,一下子從她的嘴里發(fā)出了聲音,原來(lái)是找不著她的媽媽了,我和伙伴們帶她找到了她的媽媽,這時(shí)我們的心里暗暗自喜。

  夢(mèng)終于醒了,做了這么多的好事,我還是沒有做夠,好想再回到夢(mèng)中,對(duì)于我來(lái)說(shuō)神筆是用來(lái)幫助人的。我在想如果我們每個(gè)人手中都有一支神筆和畫板那該多好。

如果我是神筆馬良作文11

  我們今天的生活多么幸福哇!可是在這和平的日子里,仍然有不少問題困擾著人們。于是,我想,如果我是神筆馬良,我一定會(huì)為人民謀福造利。

  當(dāng)今世界上有不少地方,人們還生活在水深火熱之中,面臨著貧困和饑餓的威脅。那里的孩子食不果腹,面黃肌瘦,不能像別的孩子一樣上學(xué)讀書,早早就扛起了生活的`重?fù)?dān),一張張幼稚的臉憔悴不堪。如果我神筆馬良,我將畫出許許多多的糧食,畫出一大筆一大筆的錢,畫出兒童游樂園和學(xué)校,讓他們填飽肚皮,享受讀書和游戲的樂趣。

  今年南方有些地區(qū)發(fā)生了罕見的旱災(zāi),水庫(kù)干枯,草木枯死,莊稼枯萎,水井?dāng)嗨藗冎缓觅I水來(lái)喝。如果我是神筆馬良,我將畫了一條河,水庫(kù)里就有了水,它緩緩地流進(jìn)水渠,流進(jìn)稻田,流進(jìn)農(nóng)民們的心田。莊稼喝了水,長(zhǎng)勢(shì)旺盛,人們的臉上綻開了笑容。

  疾病是人類的天敵,有了疾病,人們就會(huì)痛苦萬(wàn)分。有些人到處尋醫(yī)問藥,花了不少錢,還是治不好;有些人沒錢看;可還有的人得了不治之癥……如果我是神筆馬良,我將畫出一種能治百病的藥,治好各種各樣的病。這樣,人們就不那么痛苦了。

  如果我是神筆馬良,我將用手中的筆為人類描繪一個(gè)美好的世界。

  我要珍惜今天的生活,為實(shí)現(xiàn)心中的理想而努力奮斗。

如果我是神筆馬良作文12

  我會(huì)畫一片草地,綠茵茵的草地讓戰(zhàn)火中的孩子有一張課桌,平穩(wěn)的課桌不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻

  有一間教室,潔白的教室

  免遭炸彈的彈片擊穿和我們一樣在鮮花中讀書和我們一樣享受春天。如果我是擁有神筆的馬良我會(huì)畫一座城堡,世上最美的城堡讓地震中的群眾有一個(gè)家,溫馨的家不再讓地震摧毀有一頓美餐,豐盛的美餐不會(huì)因饑餓而生病和我們一樣享受快樂。如果我是擁有神筆的馬良我會(huì)畫一個(gè)機(jī)器人,多功能的.機(jī)器人讓世上所有的勞動(dòng)者有一個(gè)既長(zhǎng)久又充實(shí)的假期讓他們自由自在的度假讓他們每個(gè)人都有屬于自己的假日有一個(gè)美容的時(shí)間,一個(gè)休閑的時(shí)間讓他們也可以逛街,擁有一個(gè)自由的空間和我一樣不會(huì)煩惱。如果我是擁有神筆的馬良我會(huì)畫千萬(wàn)雙眼睛,紫葡萄般美麗的眼睛讓那些失去光明的,卻想眺望世界的人有一雙屬于自己的眼睛,水晶般的眼睛讓他們也可以看到繽紛的世界不會(huì)因看不見而流淚讓他們也可以看見雨后的彩虹有多絢麗也可以和我們一起欣賞黃昏的景色。如果我是擁有神筆的馬良我會(huì)畫一株康乃馨,永不凋零的康乃馨送給天下所有的母親讓母親們也能感受到兒女的孝順臉上永遠(yuǎn)都可以洋溢著燦爛的微笑讓母親們也越變?cè)狡烈估镒鰤?mèng)都會(huì)笑出聲音。如果我是擁有神筆的馬良我會(huì)......

如果我是神筆馬良作文13

  如果我是神筆馬良,我要幫助每一位需要我們幫助的人。讓他們快樂,感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛,我們并不遺棄他們。

  如果我是神筆馬良,我要幫助無(wú)家可歸的鳥兒。我會(huì)畫很多大樹,再花上精美的鳥巢。讓它們快樂的.生活,每天都歌唱美好的明天。

  如果我是神筆馬良,我要在森林里畫許多許多的湖水。這樣小動(dòng)物和人們就不用為喝不到水而口渴,或喝臟水最終病亡。而且有了水源植物會(huì)更茂盛,食草動(dòng)物就不會(huì)滅絕,食肉動(dòng)物也就不會(huì)滅絕。

  如果我是神筆馬良,我要在每一塊荒地上畫很多很多樹木、小草、花兒、河水,當(dāng)然不能缺了小動(dòng)物和人們。我要讓這些荒地成為祖國(guó)的一角,成為祖國(guó)美麗的一道風(fēng)景。

  如果我是神筆馬良,我要幫助所有的殘疾人。如果他沒有腿,

  我就給他畫腿,使他重新站起來(lái),和我們一起奔跑,一起玩耍;

  如果他沒有一雙臂膀,我就給他畫一雙有力的臂膀;與我們一起努力。讓他們用智慧的風(fēng)帆撐起祖國(guó)美好的明天!

  如果我是神筆馬良,我要給我的祖國(guó)畫很多核武器,使我們的祖國(guó)不受外人的欺負(fù),但我們有了核武器也不能傷害其他國(guó)家,我們要和平共處。

  如果我是神筆馬良,我要給在外流浪的小孩畫一棟既漂亮又高聳的樓房,讓每一位流浪兒童住在里面。每個(gè)屋子里都有一個(gè)志愿者,照顧他們的生活,直到他們找到自己的父母。

  如果我是神筆馬良,我要給沒錢上學(xué)和流浪兒畫一所慈善學(xué)校,讓它們接受良好的教育,成為國(guó)家棟梁,為我國(guó)爭(zhēng)光!

  如果我是神筆馬良,我要......

如果我是神筆馬良作文14

  自從看了《神筆馬良》這篇童話故事以后,我心想:如果我是神筆馬良,我就可以想畫什么就畫什么了,想得到什么就得到什么,也可以為人們排憂解難了!

  如果我是神筆馬良,我會(huì)用神筆畫出一雙雙眼睛,讓失明的人重見天日,看見多彩的世界享受絢麗的生活;我還會(huì)畫一雙雙耳朵,讓耳聾的人重新聽到聲音,感受世界上美妙的音樂,交流溫暖的情感,進(jìn)行心靈的溝通,不會(huì)再讓人們遇到事情以后那么難了。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)讓在大街上乞討的乞丐們不受冷、不挨餓,讓他們重新過上美好的生活。給他們畫許多食物,還畫一個(gè)大房子,房子里的'東西應(yīng)有盡有,讓他們和我一樣,擁有很多東西,享受最美好的生活!

  如果我是神筆馬良,我會(huì)將世界上的地震、戰(zhàn)爭(zhēng)、旱災(zāi)、雪災(zāi)等全部一筆勾銷,讓世界上沒有苦難,只有幸福和和平,人們和睦相處,不分高低貴賤,不分民族,不分種族,讓每一個(gè)人都幸福安康地活著。

  如果我是神筆馬良,我今天就會(huì)讓玉樹的地震遠(yuǎn)離,逝去的人們?nèi)繌?fù)生,并且和家人一起享受祥和幸福的生活,讓他們不再有妻離子散,陰陽(yáng)兩隔的苦難,讓這三江之源永遠(yuǎn)美麗富饒,讓他們繼續(xù)跳著自己美麗的鍋莊舞,表演他們高超的賽馬術(shù)。

  現(xiàn)在我多么希望有一支和馬良的筆一樣的神筆!

如果我是神筆馬良作文15

  如果我是馬良,有一只像神筆馬良那樣的神筆,我會(huì)畫一個(gè)有一雙翅膀的我。有了一雙翅膀,我就可以飛遍祖國(guó)各地,觀賞大好河山,領(lǐng)略各族風(fēng)俗與人情。我一定要親眼目睹開往拉薩鐵的鐵路,去觀賞風(fēng)光迷人的桂林山水,白雪皚皚的喜馬拉雅山,碧波蕩漾的日月潭與高聳入云的上海電視塔·····

  我要一一把這些綺麗的風(fēng)光盡收眼底,我要為它們寫下美好的詩(shī)句。有了這一雙翅膀我要帶上相機(jī)把那干凅的河流、沙漠化的草原與光禿禿的黃山,拍攝下來(lái),讓我們所有的`人們知道,我們的地球媽媽正在忍受著巨大的痛苦。我要大喊:保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)我們共同的家園。有了這一雙翅膀,我要飛,飛到祖國(guó)的寶島臺(tái)灣,在海峽兩岸架起一座連心橋——讓我們心連心,手拉手,永不分離。我要在黑暗的馬路上畫上一盞燈,為夜行的人壯膽,照亮來(lái)往的車輛,也照亮來(lái)往的人們,讓溫暖的燈光驅(qū)散人們心頭的寂寞,照亮回家的路程。讓世界每一個(gè)角落都充滿陽(yáng)光,讓人們不再為黑夜而煩惱。我會(huì)畫出彩色的風(fēng),那么世界上一定變得更美麗,更生動(dòng),和自然的景色搭配起來(lái),一定是一幅美麗的圖畫。如果我有一支神筆,當(dāng)我遇到壞人時(shí),我就會(huì)畫出電話,撥打110,警察叔叔就會(huì)迅速來(lái)救我。這只是個(gè)保護(hù)自我的小小愿望。

  如果我有一支神筆,我就會(huì)畫好多錢,但是這些錢不是用來(lái)給我自己的買玩具的,而是用來(lái)捐給四川災(zāi)區(qū)的人們,讓他們重建家園,讓災(zāi)區(qū)小朋友也像我一樣過著幸福的生活。不過錢不多,我可以給你們畫上更多更好看的房子。這是我最后一個(gè)愿望。