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她笑了作文(匯編15篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的她笑了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
她笑了作文1
笑是我們最熟悉的。同學們互相問好的時候,都伴隨著微笑;和朋友玩的.時候笑;老師講課時,她溫柔的眼睛里也流露出鼓勵和贊許的微笑.但是我不能忘記她友好而甜蜜的微笑.
一年前,我家搬到了一個新家。那時候頭發(fā)很短,很少穿裙子,像個假小子。有一次被誤認為是男生,被打了:怎么看起來像個調(diào)皮討厭的男生?那些人眼睛不好。沒辦法。這樣煩人的誤會總是層出不窮。
有一次,我去健身房玩。為了防止誤會,我跑到一個人少的地方。這時,一個扎著長長馬尾辮,和我年齡相仿的女孩向我走來。為了防止誤會,我去了另一個地方玩。過了一會兒,她又追上了我。我以為她的眼神很友好,想搭訕,沒敢。這時,她主動跟我打招呼,沖我甜甜一笑。我一下子驚呆了,于是一場似乎停止的對話開始了。
現(xiàn)在,我記不起她的名字,忘不了她的模樣,只記得她甜甜的笑容。
她笑了作文2
我看到街上有一位老奶奶在撿垃圾,人很瘦,似乎一陣風就可以吹走她。
聽旁人說,她每天都在這兒靠撿垃圾謀生,夜以繼日的工作,讓她顯得疲憊不堪。她只穿一件單薄的外衣,那雜亂無章的頭發(fā)遮住了她瘦骨如柴的面容,那雙被磨破的鞋也早已罷工。她每彎下腰撿一個瓶子,就叫了一聲,或許是久經(jīng)磨難的`腰再也無法承擔她那沉重的身體。忽然,一個小女孩出現(xiàn),扶著那位老奶奶走了,我的好奇心驅(qū)使著我跟隨他們的腳步。隨后,他們在一間簡陋的木屋停住了腳步,老奶奶從兜里掏出一塊糖給那一位小姑娘,小姑娘欣喜若狂,似乎手里拿了一塊寶。她們發(fā)現(xiàn)了我,邀請我進去。老奶奶很和藹,并向我講述了她的情況。我本想把手里的零用錢給她,但我知道,她不會收下,因為她有我們所沒有的那種東西。我走出門口,向小女孩叫了一聲,我把那微薄的錢交到她的手里。我走出了幾步,回頭看到她們望著我,老奶奶對我笑了,那笑容似乎暗藏著什么。是感恩嗎?
我至今還不能理解那個微笑,但我感受到了一種濃烈的快樂。她笑了,那是我第一次看見她的笑容,但那個笑真的耐人尋味。人生的滄桑我體會到了。她真的笑了。
她笑了作文3
那次爺爺過生日,我們決定去吃自助餐。
這家自助餐的環(huán)境還是相當不錯的,面對各色美食的誘惑,我毫不猶豫地放棄了自己的抵抗,趕快拿著盤子去搜刮各種山珍海味了。
剛剛開始選,我就聞到一股強烈的油香味,我循著這香味一路走過去,發(fā)現(xiàn)拿烤肉的地方正在現(xiàn)場烤魚,有很幾個人在排隊等候呢,望著那泛著金黃油光的魚,我不禁咽了一下口水,心理想著等下多拿幾條。
等待的時間總是漫長的,無意間我瞥見臺上有一塊牌子上寫著每人限拿兩條。唉,本來想幫家人多拿幾條,看來沒有辦法了。
終于,烤魚出鍋了,五六個人同時齊刷刷的把盤子伸了出去,這陣勢著實嚇人,師傅小心地把魚放進每個人的`盤子里,可是到了第三個人的時候,那人拿完兩個后仍然不動。
我有些詫異,只見那人滿臉笑意地說:“師傅,能再給兩條嗎?”師傅當然沒有答應(yīng),指了指牌子,說:“沒有看到嗎,每人只可以拿兩條,如果你還想吃,等下一批再做的時候你再過來拿!
此君,顯然不肯罷休,繼續(xù)堆笑到:“師傅,你看,我可是最早過來排隊的人啊,您通融一下唄!
她笑了作文4
叮鈴鈴上課了,同學們各個如賽跑似的,爭先恐后地回到座位上,紛紛拿出語文書,見到我們?nèi)艘娙藧鄣馁Z貴妃還沒來,有的同學東張西望,有的同學小聲議論著,甚至有同學跑到后門去看看情況。
這時,有一個同學舉著他的食指,放到嘴前:噓他的臉上充滿了神秘,好像要告訴我們一個驚天的大秘密一般。一會兒賈老師來了,我們就一起喊,賈貴妃駕到!如果真是那樣的.話,賈老師一定會樂開花的!
不久,未見其人,先聞其聲,我來了!賈老師人還沒到,聲音已經(jīng)傳到教室里了。賈貴妃駕到!全班大叫道,這聲音響徹云霄。有人幾乎是喊出來的,賈老師又驚訝又害羞。頓時,有同學裝成貼身丫鬟一樣攙扶著賈老師走上講臺;有人幫賈老師拿書;有人一邊拍著桌子,一邊不停地大叫著賈貴妃駕到。
這時,賈老師眉毛一揚,嘴角一翹,仰起頭興奮的大笑起來,眼睛都瞇成了一條線。隨后,賈老師便一本正經(jīng)的講起課來。
上課時,賈貴妃火眼金睛,發(fā)現(xiàn)有人走神了,便笑著說:我知道我很美,但不要一直盯著我看。話音剛落,全班大笑起來,賈貴妃又嬌氣的笑了一笑,估計是被自己那句有氣勢的話嚇到了。
她笑了,大家都開心的笑了
她笑了作文5
那一天,白雪飄飄,寒霜滿地?爝^年了,每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容……
已經(jīng)是期末了,爸爸媽媽也回家過年了。但我始終沒有看見媽媽發(fā)自內(nèi)心的.愉悅地笑了。直到,有一天————
那天,爸爸去開家長會,回來時手上多了幾張紙,外面用寒假作業(yè)單包著。爸爸剛一進門,我就迫不及待的指著那幾張紙問道:“爸爸,我得獎狀了嗎,那幾張紙是不是我的獎狀?”“當然是啦,還得了三個呢!”爸爸臉上洋溢著前所未有的笑容,像是中了百萬大獎!我趕緊接過獎狀,一遍又一遍的翻看著,心里樂開了花。
這時,媽媽走了過來,笑盈盈的說道:“得獎狀啦,我看看。”看著笑盈盈的媽媽,這時的我,早已有說不出的喜悅。爸爸又走了過來,說道:“不要驕傲啊,你們班還有得四個獎狀的呢,還得再接再厲!”“再接再厲!”媽媽接著爸爸的話說道
原來,媽媽笑起來這么好看,我一定要好好學習,媽媽開開心心的才好嘛!
好好學習,使我媽快樂,我媽快樂,我全家快樂......
她笑了作文6
今天,萬里無云,全家人按例來到了爺備家聚會。
我們玩了一下午。到了傍方晚,家家戶戶響起了鍋鏟交響曲,因為慣性我的肚子也發(fā)出了“咕!甭。就在這個時候,奶奶突然去叫線我們?nèi)N房端面我和姐姐,弟弟和妹妹不約而同的走進廚房可一看就傻眼了:面盛得真夠“水平”的啊!湯都要溢出來了!這就是我們進行智力考驗!比智力我可是零人之下十萬人之上的老大。
奶奶突然說:“一人一碗,誰的能不溢出來端到桌上,就是勝利者。”姐姐國二話不說把雙手舉起。奶奶奶說:“出局!”弟弟眼珠子一轉(zhuǎn),計上心來。他快速的拿了一個盤子接著,端了過去。我說:“都溢出來了,弄得盤油油的。”弟弟說:“你又如何干?”“先看我的!”妹妹快速地從里面拿出一雙筷子,從里面把面夾起,快速地往前端。我心里暗叫好,可嘴上不饒人:“不好不好,還用了工具。不是真好漢!啊翱次业'!”我見沒人捧場便說:“讓你們見見老孫的實力!”我氣沉丹田,舉起碗來,一大口把熱湯喝了一大半。所有人都拍手叫好,奶奶也開心地笑了起來。
這是一次有趣的家庭聚會。
她笑了作文7
人生百態(tài),喜怒哀愁,在這個大千世界中,人們遇到的事不同心情也會發(fā)生不同的變化,反之不同的心情也會影響一件事情的發(fā)展,但是那穿透靈魂的微笑,讓我久久不能難忘!
非洲的一個火山爆發(fā)啦,山上的泥石滾落下來,淹沒了山下的一個小村莊,那個小村莊里的一切都沒躲過泥石流的沖毀。滾滾而來的泥石流把一個年僅14歲的小女孩驚醒了。
小女孩只有頭部,雙手和頸露在外面,她雙親已被泥石流奪走了性命,這個小女孩是村里少而又少的幸存者之一,她感受著這個年齡不該承受的疼痛,可她卻始終沒有喊一個“疼”字,而是咬著牙露出了微笑!不停的`向救援人揮手致謝,雙手做出表示勝利的“v”字形!可是救援人員他們傾盡全力也救不出這個小女孩。泥石流一點點埋沒著小女孩,可她始終保持著微笑和那個勝利的“v”字形!她在那么疼痛的情況下都不吭不叫一聲!
在那生命的盡頭下她始終保持著微笑和那個“v”字,這一幕讓在場的救護人員都感動了,在她完全被埋沒的那一瞬間,她忍痛對救援人員說了一聲:“謝謝”,最后保持著微笑被埋沒了全身。
小女孩在那么痛苦的情況下都沒有哼叫而是一直保持著微笑,她的堅強和那最后的微笑,讓我久久難忘!
她笑了作文8
那是幾年前的故事,這個故事發(fā)生在一個貧窮的山村里。有一位母親她的丈夫在她們的男孩子三歲的時候去縣城辦事途中被車撞到,意外身亡。從那以后,整個家的擔子全部落在她的身上,她是不管怎樣都要讓自己的
兒子吃上飯,所以她總是吃了上頓沒下頓。因為她的心里總覺得欠孩子太多的債還沒有還清。她辛苦地打工掙和親朋友借錢,供孩子上完了小學、初中、高中,到了考大學的時候?墒牵齾s不讓她的孩子去參加高考。因為她心里知道,要是她的孩子去參加高考就會考上重點的大學?墒撬F(xiàn)在沒有錢供孩子去上大學。她的孩子知道了死死哀求她,她心一軟就答應(yīng)兒子去參加高考。
誰也沒有想到,在高考的時候,她的兒子超水平發(fā)揮。以優(yōu)異的成績被保送上了武漢的'重點大學。就在高考成績公布的第三天,他的學校給他開了慶功儀式,那位母親在兒子的慶功儀式上笑了。那一刻,她笑了她欣慰地笑了,因為她沒有愧對她們家的列祖列宗還有她的丈夫。她終于靠著自己的力量把她的兒子培養(yǎng)成一個棟梁之才。
那一刻,她欣慰地笑了。
她笑了作文9
人生百態(tài),喜怒哀樂是平常之事。在茫茫人海中,只有她那微微一笑,讓我至今記憶深刻。
記得那天我自己去上輔導班,看見一位老奶奶倒在路邊,里三層外三層圍了一群人,卻沒有一個人主動去扶老奶奶。我正準備去扶老奶奶,可又轉(zhuǎn)念一想:現(xiàn)在碰瓷的這么多,我扶了老奶奶,她會不會找我要錢呀?我身上可一分錢都沒有。正在我思考的時候,一個小姑娘走到老奶奶身邊,她扶起老奶奶,擔憂地說:“老奶奶,你沒事吧?”老奶奶笑著說:“沒事兒,謝謝你呀!小姑娘!彼冻鋈缤铀话慵儩嵉男θ荩f:“沒事兒,老奶奶,這是我應(yīng)該做的.!
人群漸漸散了,我卻還站在那里。我回憶著小姑娘那甜甜的笑,她的笑容是那么燦爛,那么美麗,在陽光下綻放著光芒。從她的笑容中,我仿佛看到了那顆樂于助人的心,仿佛看到了她如同金色般寶貴的品質(zhì)!那甜甜的笑容,也一樣甜在我的心窩。不禁讓我想起一句歌詞:只要人人都奉獻一份愛,世界將變成美麗的人間。
直到現(xiàn)在,每當我走到那條路時,我總情不自禁地想起那個小姑娘,想起她那燦爛的笑容……
她笑了作文10
天空不白,如藍色的絲紗絲綢中調(diào)和著晚霞般的一絲暖色。夏日的暖風熱浪吹過,無名的感覺流露在心頭。
走在不知名的街道上,一道鮮艷的紅色在我的胳膊上留下,重重劃過了樹梢枝丫的尖處,又蹭過樹邊那石子粒糊成的墻,不留心之時,留下了疼痛,那傷痕仿佛很深,又蹭破了皮。“你怎么了?”她問道!皼]事!彼妴柌怀鰜恚缓谜驹谖业挠沂诌叺皖^看見了我的傷口!把剑 彼,翻口袋時隨手掏出來了一張酒精片。她撕開,是一張白色的酒精片,她展開,擦在了我的傷處之邊!扒锪,不要緊!彼难劬,瞧了過來!霸趺纯赡軟]事呢?很疼!”她的月牙眉舒展,杏眼中的目光很是焦急、擔心。對我來說傷口雖說疼痛但不為礙,可我最終沒有拒絕!疤蹎幔俊薄安惶鄣。”看著她擦完了,抬起頭,笑了。鵝蛋臉紅潤,淑女的笑了,杏眼成花,唇彎彎。她笑了,如愿的笑,滿意的笑,欣喜的笑。她笑了,暖的.如初夏之溫,暖的如晚霞之色。
初夏的黃昏很安靜,她笑了。初夏的街道上,留下的是兩個女孩的背影……
她笑了作文11
有一個女孩,大大的眼睛,小小的嘴巴,她就是活潑開朗的小玥。
這個愛笑的女孩,整天都是開開心心的,總是帶給人歡笑。
小玥也是我最好的朋友,她的生日必須好好慶祝。她11歲生日那天,是我記憶最深刻的一天。
送給小玥的生日禮物,可是我用心準備的一個女孩塑像,一個手寫賀卡。
那天上學時,我們依舊一起走著,我忽然停了下來,小玥一臉疑惑地停住問道:你怎么了?,這時,我從書包里拿出送給她的禮物,祝福她:生日快樂啊!小玥眼睛都放光了,激動地說:啊啊啊!愛你!謝謝!她驚喜到說不出話,一下子蹦到我身上,緊緊地抱著我,甜甜地笑了。
我感覺身旁的樹都被風吹得嘩嘩作響了,似乎也在說:生日快樂!
小玥特別興奮,走路一蹦一跳的,臉上洋溢著歡樂的笑容,搞得我們還差點遲到了。
課間,她期待地拆開禮物,讀了我寫的賀卡,眼眶有點紅了。我走過去說:怎么,不喜歡嗎?小玥嘟嘟嘴:我是感動的啊,你可不準笑話我。然后,有點害羞地笑了。
那天,小玥整天都在笑,傻傻的,依舊是那個活潑開朗的女孩。
世界上笑有很多種,激動的.笑,開心的笑,無奈的笑但我最喜歡的還是那個女孩傻傻的笑。
她笑了作文12
我有一個姐姐,不愛說話,很少搭理我,總是垂頭喪氣?墒怯幸惶焐衿娴氖虑榘l(fā)生了,我竟然看見她笑了。
那天,微風習習,姐姐帶我去美術(shù)班的路上,涼風吹著我那烏黑的頭發(fā)。我們默默走著,空氣都像凝固了,我暗暗想,怎么才能讓姐姐高興一下呢?
美術(shù)班老師要教我們畫荷花,荷花的樣子清新脫俗,我知道姐姐一定會喜歡的。有主意了,我跟著老師一筆一畫地畫著荷花,想用自己的作品博姐姐一笑。當我畫完,老師仔細看了看,點了點頭:“嗯,不錯不錯,畫得很好,很有神韻!”我高興地說:“謝謝老師的'夸贊!
回到家,看見姐姐又無精打采的,我便把畫好的荷花輕輕拿到姐姐眼前。姐姐拿起畫,端詳起來,我的心像揣了兔子一樣,“怦——怦——怦——”地跳著,就在一瞬間,姐姐眉毛一抬,眼睛瞪大說:“哇!真漂亮!妹妹,你是怎么畫出來的呀?”她的眼睛里還充滿了亮光,臉上居然有了欣喜若狂的笑容。
我高興地說:“姐姐,這是我為你畫的,好看吧?”
姐姐驚訝地說:“真是好極了,太棒了!”
從那一刻起,我那垂頭喪氣的姐姐,終于笑了。
姐姐,我希望你能一直這樣開心地笑著,因為你那充滿陽光的笑容,使我心情舒暢,歡天喜地。
她笑了作文13
微笑是一種最美的表情。如果每一個人都笑起來的話,世界就會變得非常溫暖。
那天,我和媽媽坐公交車出門。那是一個炎熱的中午,知了叫得讓人心煩。我們一上車就聽到滿車的`抱怨:“什么鬼天氣,怎么這么熱!”“對呀,真熱呀!”突然,一聲尖叫傳遍了整個車子,大家都忍不住回過頭去。原來是有一個姐姐被一位伯伯弄臟了鞋子。司機也被尖叫聲嚇到了,一個急剎車停下車來,所有的人都撲到了地上。天這么熱,再加上這一場波折,誰會高興呢。緊接著,耳邊又傳來了那位姐姐的抱怨聲:“唉,怎么又踢到我的腳啦?”“對不起,大妹子!贝蟛B忙道歉,邊說邊拍了拍她腳上的灰塵。可沒想到,她卻笑著說:“沒關(guān)系的。一聽就知道你是我老鄉(xiāng),還說啥子對不起噢!庇谑,他們反而變得親熱起來。車里冷冰冰的氣氛也被歡笑取代。
是呀,面對那些不愉快,笑一笑,讓它過去,這個世界就能變得更美好。
她笑了作文14
“叮鈴鈴……”一串鈴聲響起,上課了,我懷著忐忑的心情走進了教室,因為今天的數(shù)學成績就要公布了,而我還不知道自己考的怎么樣。
當數(shù)學老師怒氣沖沖地走進教室時,我們就猜到了這次的考試肯定考的不理想,我們焦急地等待著“審判”的降臨,時間一分一秒地過去了,我們越來越緊張,到底自己考了多少分?終于,試卷發(fā)到了我的手上,我看了一眼,竟然時“100”分,此時此刻我忐忑不安的心情終于平復了下來,取而代之的是一股自豪感。
老師一題一題地評講著試卷上的題目。突然我發(fā)現(xiàn)其中一道題與老師講的`答案不一樣,我又對了一遍,果然是錯了,怎么辦!我心里突然冒出一個想法,我把答案改一下不就好了嗎!可想來想去,覺得這樣做不好,算了,做人還是要守誠信的,于是我下課后便去了老師辦公室。
數(shù)學老師得知我的情況后,他笑了,笑得是那么燦爛,眼神里滿是欣慰和贊許,他說:“你是個誠實的好孩子,有時候,比滿分更重要的是誠信!”說完,他的笑意就變得更濃了!
現(xiàn)在,每當我心存僥幸的時候,老師那個溫暖的微笑就會從腦海中閃過,他的笑容給了我鼓勵,給我了面對困難的勇氣,這是我用誠信換來的最難忘的笑容!
她笑了作文15
一個晴朗的星期天,我在家里閑著沒事干。正當我發(fā)愁的時候,我突然想到:鄰居家的姐姐有一個漂亮的布娃娃,不如我自己親手做一個吧!
說干就干,我翻箱倒柜地拿出所需材料:一只空紙盒、一只球、四只小的空紙盒、幾塊彩布、膠水以及針線包。接下來我就動手了。首先,我用一只球當娃娃的頭,一只空紙盒當娃娃的身子,將它們用膠水黏在一起。接著把兩只小紙盒貼在娃娃身子左右兩側(cè),當做娃娃的手。然后,將剩余兩只小紙盒貼在身子下部,娃娃的`腳就完成了。嗯!布娃娃的身體結(jié)構(gòu)做好了,接下來就是裝飾了。我先把幾塊彩布縫在娃娃身上,再用彩筆在娃娃臉上畫出漂亮的五官。哈!一個美麗的布娃娃算是做好了。咦?布娃娃的頭發(fā)呢?啊!忘給它做頭發(fā)了!可是用什么來做頭發(fā)呢?用線?不行。繩子?也不行。想來想去實在想不出用什么來做布娃娃的頭發(fā)。