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中小學(xué)生作文

時間:2023-03-25 12:34:39 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】中小學(xué)生作文錦集四篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的中小學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】中小學(xué)生作文錦集四篇

中小學(xué)生作文 篇1

  百鳥爭鳴,柳條飄蕩,湖波蕩漾。你聽見歌了嗎?

  暴風(fēng)襲來,亂雨狂射,沙塵漫天。你聽見歌了嗎?

  細雪飄舞,靜影沉璧,萬物靜止。你聽見歌了嗎?

  歌聲是無所不在的。當(dāng)你高興的時候,伴隨你的歌也是歡快的;當(dāng)你難過時,環(huán)繞在你身邊的歌也是憂傷的;當(dāng)你的心情變化無常時,歌調(diào)也會高低交替,讓你的生活充滿情感的音符……

  但是,當(dāng)你麻木時,再美好的音樂,對你來說也是無聲的。你的.世界會因此而了無生機,色彩也將全部失真。即使有幾個音符,也會被你撥得雜亂不堪,發(fā)不出聲響。

  聆聽歌聲,需要我們放慢腳步,需要我們用心聆聽。

  現(xiàn)代社會顯然是以“速度”支撐的?赡阆脒^沒有,無聲無色的速度是不完美的。生活是什么?生活是一部有聲有色的電視劇,如果電視劇喑啞無聲、黯然失色了,那么,還精彩嗎?還有意義嗎?

  在我們追趕的征途中,為何不放慢速度,享受一下生活的樂趣呢?為何不駐足休憩一下,聆聽一下歌聲,振奮一下精神呢?

  無情的速度是要不得的。讓我們對花草問聲好,對暴雨招招手,對競爭路上的對手笑一笑……你將會聽見,這就是歌聲。

  …………

  昭君聽見了祖國江川的壯闊之歌;

  屈原聽見了滾滾河水的悲壯之歌……

  在奔跑的路上,你,聽到歌聲了嗎?

中小學(xué)生作文 篇2

  “五星紅旗迎風(fēng)飄揚……”隨著清脆的集合鈴聲,同學(xué)們排著整齊的隊伍,來到操場上。當(dāng)國旗冉冉升起時,上千只小手五指并攏,“唰”地一下舉過頭頂。此刻,校園里一片肅靜,一千多名師生懷著無限崇敬的心情,目光一齊投向那面五星紅旗。五星紅旗在雄壯的國歌聲中徐徐地升起來了!

  我看著這鮮艷奪目的五星紅旗,心潮澎湃,思緒萬千。一幕幕景象出現(xiàn)在我的眼里:在槍林彈雨中飛奪瀘定橋的紅軍、5·12汶川大地震中一張張可愛的笑臉、為奧運會辛苦勞動的志愿者······

  作為一名小學(xué)生,作為一名還不懂事小學(xué)生,對國家只能盡出一點微薄之力:保護環(huán)境、講文明······所以,我長大了一定要當(dāng)一名老師,因為我覺得做一名好老師是給國家最大的貢獻。俗話說的好:老師是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是一位辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵;老師是春蠶,奉獻自己,裝飾別人;老師是一根粉筆,犧牲自己,留下了知識;老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸……因此,我非常崇拜老師,所以我立志長大了也要當(dāng)一名老師。

  如果我的理想實現(xiàn)了,我一定會讓學(xué)生們逃脫對學(xué)習(xí)的煩惱,每天回家只有動手操作的作業(yè)。我還會把我知道的所有東西都耐心地教給我的學(xué)生,我不僅要教我的學(xué)生知識,我也要教會我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈,使他們成為全面發(fā)展的五好學(xué)生,成為國家的`棟梁。讓學(xué)生們有一顆愛心和寬闊的胸懷,對人要仁慈,不為小事而煩惱、生氣。也要學(xué)會寬恕別人,給別人一個改過自新的機會。我也會教他們講文明、懂禮貌,發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,做一位合格的小公民。教會他們誠實守信,說到做到,言而有信。并給他們講宋慶齡小時候誠實守信的故事,讓他們從中得到啟示,做一個誠實守信的好學(xué)生。

  少年強則國強,祖國人民在期盼著我們,時代賦予的責(zé)任和使命,我們能忘記嗎?當(dāng)然不能。那就讓我們行動起來,點燃心中那團火焰,為實現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力!再鑄我們的民族之魂!

中小學(xué)生作文 篇3

  然而,大多數(shù)的人都是“等待”著他人的鼓勵,這或許就是人性中的一個脆弱之處吧!將自己的命運系在他人手中,而非自己掌握。

  其實,我覺得最好的鼓勵是源自于每個人的內(nèi)心。只有自己相信自己,自己鼓勵自己,最后的勝利才會是完美的。他人的鼓勵只不過是一種催化劑,最重要的是自己心中的那堆反應(yīng)物。

  鼓勵只是人心中渴望得到的一種慰藉罷了。成功的關(guān)鍵是自己的努力和付出。而不是別人那三五句呢喃之語。正如一個已對生活完全失去信心的、墮落不堪的人,你就是磨破了嘴皮子去鼓勵他,也未必能有哪怕是一丁點的效果。

  千萬不要有等待的'心理,要學(xué)會給自己鼓勵,學(xué)會自己掌握命運的船舵。如今的社會充斥著的太多的機遇。卻也同樣“殺機四伏”。別老指望著他人能給你鼓勵。

中小學(xué)生作文 篇4

  我們一家人都愛看電視,正因為如此,才發(fā)生了以下的大戰(zhàn)。

  今天是星期六,媽媽規(guī)定我只有星期六才能看會兒電視,所以今天這個日子來之不易!我吃完了飯,看了一會書,到了八點整,我像一匹拖了疆的野馬奔向沙發(fā),拿起遙控器,看著我最喜歡的娛樂節(jié)目,誰知,正看得津津有味是,殺出來個程咬金,媽媽和藹可親道:“寶貝女兒快把遙控器交給媽媽好不好?"我立馬反駁道:“不,我才不呢!這個節(jié)目只有星期六晚上才播出,而且現(xiàn)在正播到最趣的時候呢!”我極不情愿,媽媽臉色比翻書變得還快,怒吼道:“給不給我?我要看的`電視劇開播了,今天還是在大結(jié)局呢,趕緊把‘寶物’交出來,否則,別怪我對你不客氣。⑽乙廊徊幌虢怀鲞b控器,腦袋里立馬蹦出一個辦法,我嚎啕大哭起來,不交出遙控器,媽媽無可奈何,去做家務(wù)了。

  剛剛趕走媽媽,誰想到爸爸又來了,他對我發(fā)起攻擊,想試著搶我的‘寶物’,幸虧我閃的快,要不然會被敵方奪得‘寶物’,總算有驚無險,不好,我肚子有點疼,這可怎么辦?我腦袋快速飛轉(zhuǎn),突然冒出個辦法,把‘寶物’藏起來,趁爸爸說想看球賽不注意時,我立馬把寶物藏到機器隱秘的地方——沙發(fā)底下,我心中暗暗竊喜道:哈哈哈,沒想到我的聰明吧!你肯定找不到我的寶物。正好,現(xiàn)在在放廣告,我一溜煙的跑進廁所,上完后,我從洗手間里出來時,爸爸已經(jīng)找到了寶物,我竟然失算了,我心里極其難過,向爸爸哀求道:“老爸,老爸,你把遙控器給我好不好!好不好嘛。职忠宦暡豢,理都不理我。

  媽媽見這一場景,讓爸爸把遙控器還給我,說怪可憐的,哦耶!這個“寶物"終究落在了我的手里。

  這次爭電視大戰(zhàn)讓我懂得了什么是愛,這才是幸福的一大家子!

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