關(guān)于秋天景色的作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的秋天景色的作文4篇,歡迎大家分享。
秋天景色的作文 篇1
秋天的景色如詩(shī)如畫。
一片片綠色的草地好像一夜之間換上了金黃色的衣服,火紅火紅的楓葉好像燃燒的烈火。
一排排大雁追著白云向南方飛去。金黃的稻谷在秋風(fēng)中翩翩起舞。紅彤彤的柿子像火紅的燈籠掛在樹枝上。
紅紅的大蘋果像小朋友的.臉頰在枝頭歡唱,盛開的菊花在風(fēng)中歡笑,好像在說(shuō):“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!
一陣秋風(fēng)吹過(guò),撲鼻的香味迎面而來(lái),原來(lái)是金黃的桂花躲在一叢叢葉子中間,給人們送來(lái)了醉人的芳香!
秋天是個(gè)五顏六色的季節(jié),也是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)!
秋天景色的作文 篇2
秋天,是一位潑辣的大嫂。她十分勤快,動(dòng)作也利索,只用了幾天時(shí)間,就把高粱染紅了,把玉米染黃了,就連谷穗也被她用一顆顆谷粒裝的飽滿了,谷穗兒開心的低下了頭向她道謝。
秋天的田野,一片豐收的景象。玉米昂首挺胸的直立著,似乎再向人們炫耀他的功勞。紅色的高粱有的直豎著,像是一位滿頭冒火,怒發(fā)沖冠的青年;有的彎著腰,像一位直不起腰的老人。金燦燦、沉甸甸的谷穗低著頭,他是如此的謙虛。一陣秋風(fēng)吹過(guò),涼爽極了,似乎又帶著絲許柔和,令人神清氣爽,心曠神怡。這一陣兒秋風(fēng),像是一位母親慈愛的雙手,撫摸著玉米,撫摸著高粱,撫摸著谷穗,撫摸著農(nóng)民的臉龐。他們都高興了,欣欣然舞動(dòng)起了身子,在風(fēng)中飄蕩。農(nóng)民的臉上上也露出了欣慰的笑容。秋天,給了他們快樂(lè)。
這樣歡樂(lè)、和諧的景象,卻使我想起了白居易在觀刈麥中的詩(shī)句;’復(fù)有貧婦人,抱子在其旁。右手秉遺穗,左臂懸敝筐。聽其相顧言,聞?wù)邽楸瘋。家田輸稅盡,拾此充饑腸。‘古代社會(huì)的苛捐雜稅,使農(nóng)民苦不堪言,但如今,在現(xiàn)代主義建設(shè)化的今天,不再是那樣。你今天的付出,決定著你明天的收獲;你昔日的努力,決定著你未來(lái)的.生活。在如此公平的環(huán)境里,或許我們更應(yīng)該努力,因?yàn)槟阕约旱拿\(yùn)掌握在自己手中。
秋天的田野,給了我們豐收的喜悅,更給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。將古代與現(xiàn)代的田野相對(duì)比,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們有多幸運(yùn)。
秋天景色的作文 篇3
有一天,魚媽媽、魚寶寶和烏龜伯伯去看秋天的景色。 他們游到池塘邊看到樹林里的楓葉紅了,田野里金黃色的.稻子熟了,火紅的高粱也熟了,風(fēng)一吹好象在和他們點(diǎn)頭。太陽(yáng)笑了,好象在對(duì)他們說(shuō):“歡迎你們來(lái)看秋天的景色。”魚寶寶高興地對(duì)魚媽媽說(shuō):“秋天的景色真美呀!” 滄浪實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(4)班 汪 晶指導(dǎo)老師:周 曄
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