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【推薦】未來想象作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的未來想象作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
未來想象作文 篇1
我再長大些,就來試造一種新式汽車。這種汽車和現(xiàn)在的汽車可不相同,現(xiàn)在的汽車只能在陸地上行駛,下大雨的天氣開汽車,就有可能熄火。我設(shè)計的'汽車在陸地上和水中行駛都不會有問題。這種汽車還可以在天上飛,它的兩側(cè)裝有“隱形的翅膀”,可以在空中自由地飛翔。
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來一定把這種先進(jìn)的汽車制造出來。
未來想象作文 篇2
一、教學(xué)目的
1.啟發(fā)學(xué)生自由地想象,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,——想象作文《未來的......》教學(xué)設(shè)計。
2.指導(dǎo)學(xué)生有序地、重點(diǎn)突出地、主次分明地說和寫。
3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛生活、熱愛科學(xué)的思想感情。
二、教學(xué)重點(diǎn)
啟迪學(xué)生展開大膽、豐富、新奇的想象,并指導(dǎo)學(xué)生有序地、主次分明地說和寫。
三、課前準(zhǔn)備
1.課前學(xué)生繪制自己心目中《未來的......》構(gòu)想圖。
2.制作多媒體課件。
四、教學(xué)時間
二課時(第二課時為寫作及講評)
五、教學(xué)過程
第一課時
。ㄒ唬⿲(dǎo)入
1. 談話: (出示課件1后)小的時候,我就曾經(jīng)幻想過,如果我能夠像小鳥一樣,有那樣一對翅膀,那該多好。‖F(xiàn)在你們又有怎樣的想象呢?(板書:想象)
2. 結(jié)合學(xué)生回答表揚(yáng)“你的想象真大膽!”.“你的想象真豐富!”. “你的想象真新奇!” (教師板書:大膽.豐富.新奇)
3. 小結(jié):希望同學(xué)們能把大膽.豐富.新奇的想象,在自己的作文中體現(xiàn)出來。(4分鐘)
(二)本次作文指導(dǎo)經(jīng)過。
1. 讓我們乘上宇宙飛船,穿越時空隧道,去未來看一看吧。ǔ鍪菊n件2)(1分鐘)
2. 我們還在去未來的路上,但是偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過:“想象是一切創(chuàng)造之源!保ǔ鍪菊n件3)這節(jié)課讓我們用想象創(chuàng)設(shè)一下未來吧!同學(xué)們,今天這節(jié)課,我們就來寫一寫未來的......(板書:未來的......)(出示課件4)(1分鐘)
1. 讀一下課題,你覺得可以寫什么?進(jìn)行討論。(3分鐘)
提示:人物、事物、軍事、科技、農(nóng)業(yè)、環(huán)境、體育等等,小學(xué)四年級語文教案《——想象作文《未來的......》教學(xué)設(shè)計》。
估計可能有的題目:《未來的我》、《未來的生日》、《未來的母!、《未來的教師》、《未來的祖國》,以及《未來的地球》、《未來的汽車》、《未來的學(xué)校》。
明確:在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上,隨著科技發(fā)展,將來可能實(shí)現(xiàn)的'設(shè)想或可能擁有的事物才可寫。
2. 我們選好了要寫的題目,那么怎么來寫,具體寫些什么呢?
3. 學(xué)習(xí)小組進(jìn)行討論,要求:
1) 先交流各自要寫的題目,及主要內(nèi)容。
2) 選擇一題作重點(diǎn)討論,理清寫作思路。
3) 推選這一題來參與班級討論。時間:6分鐘。
4. 好,時間到。下面以《未來的學(xué)!窞槔。請介紹一下你們小組討論后打算怎么來寫。把你心目中未來學(xué)校的樣子說給我們聽聽。
5. 聽后,很有想象力,未來的學(xué)校還應(yīng)該是怎樣的,有沒有補(bǔ)充,或者你的想象比他們更豐富,想不想進(jìn)行補(bǔ)充!
生答。(2分鐘)
6. 學(xué)生自由地想象,教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生大膽設(shè)想以下方面:
真是太棒了,從大家發(fā)言中可以看出你們的思路是不是這樣?課件
。1)未來學(xué)校將會建在哪兒?(2)未來學(xué)校學(xué)習(xí)的場所是怎樣的?學(xué)生在這里怎樣學(xué)習(xí)?
。3)來來學(xué)校運(yùn)動場是怎樣的?(4)未來學(xué)校還應(yīng)該有哪些建筑和配套的設(shè)施?
與此你們還大膽設(shè)想了對——
。5)未來學(xué)校的教師有哪些要求
。6)未來學(xué)校會培養(yǎng)出怎樣的學(xué)生?
這樣把原來簡單.粗造的設(shè)想,補(bǔ)充得十分的完善,這就是我們寫作時,每一各學(xué)生力求做到的。(3分鐘)
以上為例,每組選一題,討論一下然后告訴大家。
7.下面再以抽到《未來的我》為例。介紹一下你們小組打算怎么來寫。把你心目中未來我的樣子說給我們聽聽。
8.聽后,很有想象力,未來的我還應(yīng)該是怎樣的,有沒有補(bǔ)充,或者你的想象比他們更有想象力!
9.學(xué)生自由地想象,教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生大膽設(shè)想以下方面:
。1)未來的我將會在哪兒工作?(2)未來的我是怎樣工作的?
。3)來來的我有怎樣的本領(lǐng)?(4)來來的我做了那些事收到了那些效果?
。5)你對未來的我有哪些要求?(6)未來的我還會學(xué)些什么?
。7)未來的我做了那些事受到別人的尊敬?(4分鐘)
10. 討論,交流:你覺得剛才倆位同學(xué)展開大膽、豐富、新奇的想象,經(jīng)過我們客人地補(bǔ)充,介紹得怎么樣?學(xué)生評說。(板書:介紹.有序.重點(diǎn)突出)
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11.同學(xué)們根據(jù)自己確定的題目,以剛才倆位回答為依據(jù),快速作文。時間12分鐘。
12.抽3——6名學(xué)生讀自己大膽.豐富.新奇的想象而寫的作文。教師肯定,讓學(xué)生補(bǔ)充還要豐富的想象。(4分鐘)
未來想象作文 篇3
光陰如箭,時光飛逝,時光飛逝,一眨眼未來十年翩然而至。我張煜婷,已不是哪個文文弱弱的小姑娘,只是一名婷婷玉立的女科學(xué)家了。我研制開發(fā)的新式餐廳已在社會發(fā)展中交付使用,現(xiàn)階段備受眾多吃客的鐘愛。
一進(jìn)大門口,最醒目的便是一座中小型的音樂噴泉,音樂噴泉是以一座兩米高的人工合成庭院假山上涌下的,庭院假山早就被翠綠的假花草植物包圍著,再加上這些奸險小人的實(shí)體模型,看起來清新淡雅。餐廳里的小泥柱打?qū)е履静臉幼,吊頂天花板吊死滿鮮紅色的.桃花運(yùn),窗戶選用光亮的落地玻璃窗,柱頭位于尤其,非全透明但抵擋不住一絲太陽。結(jié)構(gòu)清新自然,實(shí)木餐桌椅大多數(shù)選用芳香的香樟木,雄壯的紫檀,華麗的紅木家具,或夢一般黃棕色的木材制成,餐廳里播著優(yōu)揚(yáng)的古箏曲,構(gòu)建了一個舒服的就餐自然環(huán)境。
你能迷惑不解,這般幽美的就餐自然環(huán)境,如何一個服務(wù)生都見不著?自然并不是,先找一張桌子和一把椅子,坐著。桌椅的智能化磁感應(yīng)系統(tǒng)軟件就傳出了電磁波:有顧客來了!發(fā)送給誰呢?瞧,那里有道在線閃電般凌力的白光燈射來-------不要怕,那僅僅一輛車速達(dá)到20米/秒的飛機(jī),它僅有20厘米長,智能化航行系統(tǒng)軟件合理地操縱它繞開各種各樣阻礙物飛往你的桌旁,磁感應(yīng)設(shè)備會使它在離你兩米內(nèi)全自動緩減速率,著陸到桌子。它還背了個用心訂裝的食譜。點(diǎn)餐吧,別滿場子高喊我想食譜啦!
如今選家常菜了,就對飛機(jī)給出好聽的菜名,飛機(jī)的智能語音系統(tǒng)錄下來后,會以一樣的速率離去。
等菜,在一般餐廳是個比痛楚的全過程,新式餐廳的等菜全過程一點(diǎn)也不長,不相信?十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,菜來到!快吧?新式餐廳選用機(jī)器人廚師。新科技電子人烹飪技術(shù)精湛,一秒就可以進(jìn)行無數(shù)難度很大的燒菜姿勢。
一道菜,名兒好,味兒差。這類事絕不會在這兒產(chǎn)生。菜,要不當(dāng)之無愧,要不比名兒還行。先看一下我的健脾開胃湯團(tuán)吧!一個白白嫩嫩的湯團(tuán)僅有花生仁尺寸,一咬即破,仿佛一個美味可口的定時炸彈在嘴中爆掉。滿嘴香酥,隨后,覺得肚子里空蕩蕩,真當(dāng)奇特極其。還有我的椰奶水球,那時一股票大盤水靈靈香甜可口的水球,入口就化,仿佛吃完一塊椰奶朱古力,也有椰奶朱古力沒有的芳香,美味可口性價比高;也有百里香、甜瓜等口感可選擇哦!對你說吧,這菜叫分子料理,可以把食材分子結(jié)構(gòu)重新排列,作出營養(yǎng)成分美味可口的食品類,比如使西紅柿變?yōu)槭卟怂Y(jié)晶體,隨后炒成肯定不生活中的番茄炒雞蛋。諸位美味的趕快來品味美味的吧!
飽了就結(jié)賬吧。不要走,桌旁就有一個精美精巧的沒有人結(jié)賬機(jī)。哇!一股大盤荔枝玫瑰味椰奶水球和巧達(dá)海鮮湯才五元!是那樣的,新式餐廳的食材來源于便宜的外太空栽培品種,一米長的胡蘆才二角。而污水都?xì)v經(jīng)專業(yè)的轉(zhuǎn)化器轉(zhuǎn)換為電磁能,節(jié)省環(huán)境保護(hù)。這般低的成本費(fèi)才造成 這般便宜。
假如你忘記結(jié)賬,桌椅能磁感應(yīng),報警器就傳來一個甜滋滋響聲:請結(jié)賬。假如你有心不結(jié)賬,報警器提醒完三聲后便會傳來嘟---嘟---的警報聲音,那不幸的唯有你。
叮零零我一下子醒過來,哦,原先僅僅打個盹罷了,一切都是南柯一夢。但相信,要是我認(rèn)真學(xué)習(xí),一切都是會完成,敢想就成功了一半。
未來想象作文 篇4
現(xiàn)在我們的學(xué)校很美麗,有乒乓球案,操場,還有柳樹……
雖然現(xiàn)在的學(xué)校很美,可是比我心中的還差很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我心中想的是我們的學(xué)校有一個很大游樂場,游樂場里面有遮雨的走廊,還有各種各樣的圖書,還有一個很大很大的老師休息的地方。
我們的教室里的黑板時一大塊巧克力,墻是藍(lán)色的`,就像大海的顏色。老師上課用的是電腦,老師直接把字寫在電腦上,電腦可以把字反光道黑板上,這樣,老師的身體就不會受到傷害了。
這就是我們未來的學(xué)校,怎么樣?很美吧!
未來想象作文 篇5
最近要考試了,作業(yè)特別多。哎!真想美美的的睡一覺。呼……,呼呼……。
“啊,我穿越到了未來!”我看著這個美好的城市,情不自禁地失聲喊道?纯词直,才知道了自己穿越到了3099年。
早上,我快速的喝完牛奶,吃完培根三明治,迫不及待地跑到了校門口,發(fā)現(xiàn)了校門口上的三百六十五度的高科技雷達(dá)電子攝像頭看透了我的的身份、年級和歲數(shù),顯示在液晶顯示屏上。再用電路往旁邊的一個電子黑板上作地圖,告訴我怎么去我相應(yīng)的年級。
上課的時候,我驚呆了,我們上課竟然不是看黑板聽老師講課,而是看我們桌子上的電腦聽老師講課,一學(xué)期下來,我們又把電腦學(xué)好了又把語文數(shù)學(xué)學(xué)好了,真是一舉兩得呀!但是我認(rèn)為:看電腦會把眼睛看壞的'!但是我又發(fā)現(xiàn),我們每人桌子里都有一雙護(hù)目鏡,上課的時候戴上,下課的時候摘掉,所以才不會近視。上體育課和下課的時候,我們不到樓下去上課,也不到走廊里玩,而是到地下操場去上課、去玩。吃午飯的時候,我的桌子上吃的全是垃圾:骨頭、牛奶瓶、吸管………我把垃圾順手放進(jìn)書桌旁邊的一個狗嘴型的垃圾桶里,過了一會,狗嘴形的垃圾桶里砰的一聲響,我過去一看,竟然蹦出了一個我夢寐以求的手指滑板。放學(xué)的時候,我按照同學(xué)沃爾倫告訴我的方法,跺一下腳,就發(fā)現(xiàn)自己站在柵欄外面。
回家后,躺在床上睡一覺。”哎,這床怎么這么硬呀!“睜開眼睛一看,自己原來睡著睡到了地上了。
“你這個臭小子,作業(yè)寫完沒有?”老媽敞開她的河?xùn)|獅吼向我大聲喊道!皢瑁瑳]有!蔽抑缓每蘅尢涮涞膹牡厣吓榔饋,坐到位置上,認(rèn)真地寫起了作業(yè)。
未來的學(xué)校是非常美好的,為了等到這一天,我們要好好學(xué)習(xí),讓這一天來的更近吧。
未來想象作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在大瀝。
大瀝尾氣污染可大了。每天上學(xué)和放學(xué),學(xué)校門口都會塞車,我坐著媽媽的摩托車上都會問到一大股的二氧化碳。讓人吸進(jìn)身體會讓身體有一些不舒服。
時間過得飛快,我已經(jīng)是世界聞名的環(huán)境專家了。我發(fā)明了一種車子叫“綠色車”為什么要叫“綠色車”呢?,因為這種車是用太陽能來發(fā)電的,用太陽能來發(fā)電的車是不會排放二氧化碳的,就是說過往的人再也不會問到這些二氧化碳只會聞到一陣水果的`香氣,在空氣中也會有凈化空氣的作用不會讓空氣里有一絲有懷氣體。
看!路旁的樹都是郁郁蔥蔥的,為人們遮風(fēng)擋雨,樹下那花壇美極了,看看這一朵很美,看看那一朵也很美。
在每一個廣場都會種著一些樹和花朵,是為了一些新廣場的裝修有一些很難聞的氣味,如果讓人吸進(jìn)身體會讓身體有一些不舒服。用這些樹木就可以吸走。
校園里也會很多樹木,樹的葉子是很茂密的,小學(xué)生下課就去看一看樹木,就讓學(xué)生的視力不會下降的那么快。
這就是我相像的家鄉(xiāng),也是我期盼已久的家鄉(xiāng)。保護(hù)環(huán)境,加油!加油!
未來想象作文 篇7
一轉(zhuǎn)眼,到了20xx年。這時的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了,會是什么樣的呢?請聽我慢慢介紹吧!
未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,每間教室有150平方米,每張課桌面的面積就有7平方米,上面放著一臺高級“金鷹”電腦。
老師講語文課時,同學(xué)們只需望著電腦,因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了。而且不用人工輸入,電腦只要一聽到聲音,就立刻把老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里。你還不用自己動手,電腦就幫你保存起來了。這樣,同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了,黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此以外,同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題,可方便了。
數(shù)學(xué)課上,老師只要說一遍題,電腦的.屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題,你可以在電腦上解答。如果你有不會的題,電腦可以教你,可以把你教到學(xué)會為止。要是你做完了題,按一下鍵盤上的“確認(rèn)”,電腦就會告訴你哪些題對,哪些題不對。
到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫什么畫,只要告訴電腦,屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面,供你參考。你畫的時候,如果畫錯了,也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會問你要修改什么地方,你給它一說,錯誤的地方眨眼就消失了。=
在音樂課上,老師不用教你唱歌,你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌,電腦就會一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方,它還會耐心地給你糾正。
該上活動課了,你只要告訴電腦“活動課到了”,它就會在一瞬間帶你到活動場所——游樂場。你可以在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了,電腦會提醒你,然后又從時光隨道里把你送回教室。
不光是上課,你做作業(yè)也特別方便,你可以在電腦上寫,當(dāng)你不專心時,電腦會叫你“用心寫”。同時,老師也可以在電腦上批改作業(yè),甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。
未來的學(xué)校多么神奇呀,未來的孩子們將是多么幸福呀!
未來想象作文 篇8
你們知道我要發(fā)明什么嗎?不知道吧,讓我悄悄地告訴你吧,那就是一輛高科技汽車。
汽車外部全部用鉆石做成,高亮度鉆石大燈,光線射程10000米。顏色可以隨意調(diào)換,帶圖案也可以哦。形狀奇巧八怪,有跑車形,有房車形……非常精致哦。如果你下班很累,疲憊不堪,你一坐進(jìn)車?yán),一陣水果氣味撲面而來,窗戶上立刻會出現(xiàn)電視畫面,臺任你選擇,保準(zhǔn)讓你一陣輕松。如果你下班很累,疲憊不堪,你一坐進(jìn)車?yán),一陣水果氣味撲面而來,窗戶上立刻會出現(xiàn)電視畫面,臺任你選擇,保準(zhǔn)讓你一陣輕松。如果你外出旅游訂不著酒店,便可以按下房車鍵。剎那間,汽車變成房車,內(nèi)部特別精美別致,還有機(jī)器人為你提供貴賓式服務(wù),機(jī)器“月嫂”會幫你照顧兒童,百分之百放心。俗話說“河水挑不干,知識學(xué)不完!
現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大后發(fā)明這樣的汽車,造福人類。
未來想象作文 篇9
在我心中,未來的海洋世界是這樣的:
蔚藍(lán)色的海洋水平如鏡,不再像一頭暴怒的獅子,無情地掀翻船只,沖垮海堤,一切都是那么安詳!在海洋的`上方,時不時有幾只美麗的海鷗在大海的上方自由飛翔!這一切都是那么美好,但你知道這是為什么嗎?因為全世界人口的急劇增加,陸地已經(jīng)不夠人們生存。所以現(xiàn)在人們把希望投向了海洋,并在海洋里建起了城市。
在海洋的城市里,人們坐著一種新型的游艇在海洋里自由穿梭。這種游艇不但不會污染海洋,還可以使嚴(yán)重污染的海水變得清澈無比,可以給人們直接飲用。它不僅能在海里自由穿梭,還能在海面、陸地上高速、自由地行駛,把汽車等大型交通工具取而帶之,大大節(jié)省了空間。
在海洋城市里,人們住的是用特殊玻璃造的房子。這種房子冬暖夏涼,而且可以透過玻璃欣賞美麗的海洋生物,真是美妙極了!人們吃的都是高蛋白的海鮮食品,如河豚、黃魚、帶魚、比目魚——應(yīng)有盡有。
奇特、美妙的海洋城市是多么的令人向往!讓我們一起保護(hù)海洋,建設(shè)海洋吧!
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