家長(zhǎng)會(huì)作文精選35篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的家長(zhǎng)會(huì)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長(zhǎng)會(huì)作文 1
自從這次家長(zhǎng)會(huì)之后，我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，在這段時(shí)間里，我在改變著自己，使自己更加優(yōu)秀。
我在這次家長(zhǎng)會(huì)之后，更加努力了。在這次家長(zhǎng)會(huì)中，有許多同學(xué)受到了多次表?yè)P(yáng)，而我的名字在表?yè)P(yáng)欄中屈指可數(shù)。我在想，我是不是在那些方面做的不夠好？我知道，我該更加努力了。在學(xué)習(xí)上，我通過(guò)期中考試深切體會(huì)到了在政治和地理方面的不足。在這段時(shí)間，我在上這兩門課之前，都會(huì)精心去預(yù)習(xí)，去熟悉內(nèi)容，去解決自己有能力解決的問(wèn)題。做課后作業(yè)時(shí)我會(huì)嚴(yán)格按照格式來(lái)做，并且不會(huì)向以前一樣只答一個(gè)大概，而是具體的答出來(lái)。上課時(shí)，每一個(gè)問(wèn)題，我都會(huì)比以前更努力的去思考，去領(lǐng)悟，回答問(wèn)題也比以前更加積極。在英語(yǔ)背書(shū)時(shí)，我也比以前努力，以前背書(shū)，雖然都完成了任務(wù)，但總是很懶散，而現(xiàn)在，我會(huì)以自己最快的速度去背，并且把必背的背完了，我還會(huì)去背其他內(nèi)容。我相信我的努力一定會(huì)迎來(lái)收獲！
相比以前，我在學(xué)習(xí)這一方面更有激情了。在這次家長(zhǎng)會(huì)以前的期中考試中，我的總分是505分，占全班第四，與第三名差一分，與第二名差二分。媽媽在看到這次成績(jī)后說(shuō)：你呀！地理41分，政治42分，有一門考到45分以上，不就會(huì)更上一層樓了嘛？聽(tīng)了媽媽這句話，我到不覺(jué)得可惜，反而學(xué)習(xí)念頭又增加了，渴望學(xué)習(xí)的火焰由旺盛了。在地理課上我沒(méi)有像以前一樣感到枯燥，乏味，反而覺(jué)得地理生動(dòng)了起來(lái)。那一條條等高線，那一個(gè)個(gè)地理概念，那一種種地理學(xué)習(xí)方法，仿佛都活了一樣，在我腦海中奔跑。政治課不覺(jué)得嚴(yán)肅了，取而代之的是一種輕松之感，在輕松之中學(xué)政治也是事半功倍，知識(shí)點(diǎn)記的`更具體，牢靠，預(yù)習(xí)方法也記的一清二楚，每一個(gè)標(biāo)題都會(huì)早早預(yù)習(xí)。我學(xué)習(xí)的激情一定會(huì)使我把每一門學(xué)科都學(xué)得更好。
我比原本就很自信的自己更自信了！自信？為什么自信？因?yàn)槲以谶@次家長(zhǎng)會(huì)以后更努力，對(duì)學(xué)習(xí)更有激情！確實(shí)，在更努力，更有激情的同時(shí)，我也感受到收獲的甜頭，自信也直線上升，我從以前的覺(jué)得地理有點(diǎn)難懂，到現(xiàn)在覺(jué)得地理是門只要努力學(xué)就很簡(jiǎn)單的感覺(jué)，使自信心上升。我從以前覺(jué)得政治太嚴(yán)肅，到現(xiàn)在覺(jué)得政治輕松。讓我更加相信自信會(huì)給自己的勝利奠定基礎(chǔ)。
在這次家長(zhǎng)會(huì)之后，我變了不少。我在向更好的方向改變，這些改變也會(huì)使我一生受用不盡。
家長(zhǎng)會(huì)作文 2
第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說(shuō)：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連坐三分鐘都做不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看�！�
回家的路上，兒子問(wèn)他老師都說(shuō)了些什么？他鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái)。因?yàn)槿?0位小朋友，唯有他的表現(xiàn)最差；唯有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑一顧。然而，她還是告訴了她的兒子：“老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了�！�
那天兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒(méi)讓她喂。
兒子上小學(xué)了，家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子考第29名。我們懷疑他的智力上有些障礙，您最好帶他去醫(yī)院查一查�！�
回家的路上，她流下了眼淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō)：“老師對(duì)你充滿了信心。他說(shuō)了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過(guò)你的同桌，這次你同桌排在第21名�！�
說(shuō)這些話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子黯然的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展了許多。第二天上學(xué)時(shí)，去的比平時(shí)都要早。
孩子上了初中，又一次家長(zhǎng)會(huì)。他坐在兒子的座位，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)，她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的意料，直到結(jié)束，都沒(méi)聽(tīng)到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問(wèn)老師，老師告述她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)考上重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。”
她懷著驚喜的.心情走出校門，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上他扶著兒子的肩膀，心里有一種說(shuō)不出的甜蜜，他告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，他說(shuō)了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中。”
高中畢業(yè)了。一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達(dá)的日子，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華大學(xué)錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，他給兒子說(shuō)她相信他能考取這所學(xué)校。
她兒子從學(xué)�；貋�(lái)，把一封印有清華大學(xué)招生辦辦公室的特快專遞交到她的手上時(shí)，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“媽媽，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子，是您……”
這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。
注：每一個(gè)孩子都需要?jiǎng)e人的肯定，需鼓勵(lì)。身為老師和家長(zhǎng)，要做得更多的是如何讓孩子拾起信心，而不是一味的批評(píng)。有時(shí)善意的謊言會(huì)改變一個(gè)人的一生。
家長(zhǎng)會(huì)作文 3
時(shí)光流逝一眨眼到了家長(zhǎng)會(huì)的日子，在家長(zhǎng)會(huì)的前一天老師做好了準(zhǔn)備要開(kāi)莊重的家長(zhǎng)會(huì)�？墒�，在一旁的我默默的想著爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的話
音樂(lè)響起，我才發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)會(huì)要到了，急忙忙的下樓去給爸爸打電話；我撥通了電話，電話那邊響起：嘟嘟“咦？怎么沒(méi)人接�。俊蔽业脑捯魟偮�，電話那頭一陣有力而沉重的聲音打在了我的耳朵上，我突然不知道該說(shuō)些什么；“麗丹，是你嗎？”“噢~是我，爸你下午12點(diǎn)到學(xué)校，別忘了��！”“知道了，沒(méi)什么事情我就掛了�！薄班牛冒�！”嘟嘟我走出了話吧，回到了教室，坐了下來(lái)
“七（二）班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”一聲響亮的聲音叫醒了我，我才知道爸爸早已坐在我的身旁。我看著爸爸不經(jīng)地留下了眼淚；“現(xiàn)在請(qǐng)我們的班主任發(fā)言！”老師的聲音進(jìn)入了我的耳朵，我知道老師要宣布獲獎(jiǎng)的名單，我為此感到羞澀，我本不想讓爸爸來(lái)的，因?yàn)槲铱嫉膶?shí)在是太少，不想讓父親和我一樣丟臉，沒(méi)有想到父親并沒(méi)有同意而是堅(jiān)持要來(lái)，父親來(lái)是我做錯(cuò)的一件事，因?yàn)槲以跁?huì)上什么都沒(méi)有得到，僅僅得道一個(gè)本和一張明日之星的獎(jiǎng)狀；我看到父親很無(wú)奈的表情我就知道父親覺(jué)得很丟人。我也明白父親的想法，因?yàn)楫?dāng)我看到別人的一張張獎(jiǎng)狀入手的時(shí)候，可我卻空手等待；在我們的宣誓中，我看見(jiàn)父親的鬢角都已經(jīng)白了，我看見(jiàn)父親的額頭上的`皺紋越來(lái)越多，我的心像是被針狠狠扎了一下，我看見(jiàn)父親為我發(fā)愁為我擔(dān)心的神情，我哭了，我的心像是被一塊大石頭重重的撞了一樣，特別的痛，在會(huì)上我看見(jiàn)許多家長(zhǎng)臉上都洋溢著滿意笑臉，可是我的父親卻是一臉的憂愁，在散會(huì)的時(shí)候，父親為我寫(xiě)下了八個(gè)字：好好學(xué)習(xí)，努力拼搏！雖然只是這幾個(gè)簡(jiǎn)短的字。可是我明白爸爸的話里有話我知道那里蘊(yùn)藏著什么，在那八個(gè)字中，我的心又一次被刺痛
這次的家長(zhǎng)座談會(huì)讓我感到爸爸對(duì)我的期望有多高，讓我知道父親已經(jīng)為我付出x了很多很多，讓我心里的那條繩子斷開(kāi)了（不正當(dāng)?shù)男乃迹┪乙脤W(xué)習(xí)來(lái)打敗它，讓我的心弦緊緊的攢成一團(tuán)，我被深深觸動(dòng)
家長(zhǎng)會(huì)作文 4
上個(gè)星期五，我們結(jié)束了期中考試，迎來(lái)了緊張的家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后的我更加努力。
開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后，為了使我的數(shù)學(xué)成績(jī)更好，爸爸給我買了一套數(shù)學(xué)周卷，每個(gè)星期測(cè)試一下�？纯催@個(gè)星期的數(shù)學(xué)學(xué)得怎么樣。最開(kāi)始，我看著試卷上的題目，還沒(méi)開(kāi)始做便向爸爸埋怨題目太多或是太難，就不想做了，可是在爸爸的一再要求下，我還是拿起筆不情愿的做了起來(lái)。帶著這種不情愿的心理我還是草草地做完了試卷，可結(jié)果的卻有點(diǎn)不盡人意，120分的卷面居然才考了98分。爸爸告訴我要把它當(dāng)做期末試卷做。上個(gè)星期我主動(dòng)要求做周周卷，這次吸取了上次的教訓(xùn)，記住了爸爸的.話，我這次把它當(dāng)做期末試卷做。而且是帶著快樂(lè)的心情做題的，做完后還仔細(xì)檢查了幾遍，然后叫來(lái)爸爸改試卷，最后，一張考了111分，另一張考了116分。正是我努力的做試卷，才使我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高，讓我漸漸喜歡上了數(shù)學(xué)這一門學(xué)科，讓我的思維更加靈活。
我更加努力了。家長(zhǎng)會(huì)后，為了提升我的英語(yǔ)成績(jī)，媽媽專門給我找了一個(gè)教英語(yǔ)的陳老師，每個(gè)星期六去他家補(bǔ)習(xí)兩個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，為了更快的提升自己的英語(yǔ)成績(jī)和英語(yǔ)水平，我每個(gè)星期六都會(huì)提前去20分鐘，爭(zhēng)取多學(xué)一些英語(yǔ)，每次陳老師講的一些重點(diǎn)知識(shí)我都會(huì)做好筆記。比如：人稱代詞主格該怎么用，形容詞性的物主代詞該怎么用，就畫(huà)線部分提問(wèn)該怎么做我都會(huì)認(rèn)真做好記載。正是這兩個(gè)星期的努力補(bǔ)習(xí)，才使我昨天的英語(yǔ)考試考了115分的好成績(jī)。
我還更加努力了。家長(zhǎng)會(huì)后的某一天，當(dāng)時(shí)正是放學(xué)，剛好遇到萬(wàn)老師，萬(wàn)老師便問(wèn)我這次只考了班級(jí)第11名的原因，我說(shuō)主要還是后邊背的課程考的不算太好。聽(tīng)完這話，萬(wàn)老師又說(shuō)了一句:你不是記憶力很好嘛？想想為什么。聽(tīng)了這話，我大概明白了其中的意思。為了不使政，史，地，生這四門學(xué)科不拖后腿，上個(gè)星期我用了一下午時(shí)間去復(fù)習(xí)以前學(xué)的知識(shí)，經(jīng)過(guò)上個(gè)星期的努力復(fù)習(xí)，我的知識(shí)掌握的更牢固了。
經(jīng)過(guò)了家長(zhǎng)會(huì)后，我變得比以前更努力了，我相信，只要我努力下去，一定能在三年后的中考中，考上我理想中的高中。
家長(zhǎng)會(huì)作文 5
“你捏我的手，看看我的手心的汗有多少！”，“我也是我也是，我現(xiàn)在超緊張！好怕老師會(huì)跟我爸說(shuō)我什么壞話！”，“是啊，我這次期中考試的成績(jī)真不適合告訴爸爸媽媽�。 痹谖液臀彝赖木o張里，我們上初一的第一次家長(zhǎng)會(huì)也正在召開(kāi)。
“這次的期中考試……”當(dāng)我貼著教室門，聽(tīng)到老師說(shuō)到這句話時(shí)，我的心撲通得更激烈了。說(shuō)實(shí)話，從小到大，也不是沒(méi)有讓爸爸媽媽來(lái)參加過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，可是為什么這一次家長(zhǎng)會(huì)會(huì)如此緊張，我也搞不大懂。要說(shuō)我期中考試的成績(jī)，我自認(rèn)為還是可以的'，甚至比小學(xué)時(shí)候的成績(jī)還提高了好幾個(gè)名次，我現(xiàn)在聽(tīng)著老師在教室里跟家長(zhǎng)們說(shuō)話如此緊張，到底為什么呢？思考不出緣由，我只好把這種緊張歸為一種激動(dòng)，一種小學(xué)升初中的激動(dòng)，一種初一學(xué)生心潮澎湃的激動(dòng)。
“家長(zhǎng)們，你們得從現(xiàn)在起……”再聽(tīng)到老師說(shuō)到這句話時(shí)，我好像明白了一點(diǎn)我的激動(dòng)和緊張。也許是一種成為了中學(xué)生的激動(dòng)，要知道中學(xué)生可不比小學(xué)生，小學(xué)生還那么小，什么事情都沒(méi)法做似的，中學(xué)生就不同了，“作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們有責(zé)任……”這樣的中學(xué)生語(yǔ)境，我終于也可以來(lái)體會(huì)一下了。或許我可以做一些小學(xué)時(shí)候我沒(méi)有做過(guò)的事情，或許我可以成為一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生，在一切可能性中，我琢磨著老師在家長(zhǎng)們面前的發(fā)言。好像老師這次對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的話，是一種宣告，讓我們的家長(zhǎng)們重新看待我們這些剛剛從小學(xué)畢業(yè)的中學(xué)生，讓我們家長(zhǎng)和我們一起有一種正式的心態(tài)。
在聽(tīng)到老師面帶微笑說(shuō)的那句“好了，這次的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束”話的聲音時(shí)，我的緊張也告一段落，好像我的家長(zhǎng)并不會(huì)在老師的話語(yǔ)里責(zé)罵我一樣，我在家長(zhǎng)會(huì)一結(jié)束就結(jié)束了我的緊張和激動(dòng)。我站在門口等著我那高大的爸爸，我看見(jiàn)爸爸笑瞇瞇的向我走來(lái)，我就知道老師沒(méi)有說(shuō)什么我的壞話，我的爸爸開(kāi)了初一第一次家長(zhǎng)會(huì)之后，好像更愛(ài)我這個(gè)孩子了。我只好告訴我自己，之前的緊張和激動(dòng)，真的就是當(dāng)了中學(xué)生的激動(dòng)，不用再擔(dān)心老師跟爸爸說(shuō)我的壞話了。
家長(zhǎng)會(huì)作文 6
夜晚，靜靜地躺在床上望著窗外，一群小星星們不停地眨著眼睛，我和它們一樣睡不著，不由的想起了下午的家長(zhǎng)會(huì)……
今天下午召開(kāi)了開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次家長(zhǎng)會(huì)，我們都很好奇，不知老師會(huì)怎樣開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。上午老師讓我們每人寫(xiě)了最想對(duì)父母說(shuō)的話，我寫(xiě)了很多很多，我相信媽媽聽(tīng)完后一定會(huì)很感動(dòng)。
大約一點(diǎn)半左右家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校門，我們幾個(gè)女生迫不及待地到校門口去迎接家長(zhǎng)們，只見(jiàn)金石的媽媽來(lái)了，一會(huì)劉思穎的媽媽也來(lái)了，又過(guò)了一會(huì)董充的家長(zhǎng)也來(lái)了……“咦？我的家長(zhǎng)怎么還沒(méi)來(lái)呢？”剛說(shuō)完就見(jiàn)媽媽不緊不慢地走了過(guò)來(lái)。我高興地對(duì)媽媽揮揮手說(shuō)：“一定注意聽(tīng)��！”媽媽笑了。
在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)這段時(shí)間里，我們住宿生在三樓會(huì)議室寫(xiě)作業(yè)。我的心七上八下的'，一點(diǎn)也不安靜。寫(xiě)著寫(xiě)著就想：老師會(huì)說(shuō)什么呢？會(huì)不會(huì)告我的狀呢？……我越想就越寫(xiě)不下去，干脆拿起課外書(shū)看了起來(lái)，但根本看不進(jìn)去，一會(huì)兒看看窗外，一會(huì)兒看看表……應(yīng)該快結(jié)束了吧！
好長(zhǎng)的家長(zhǎng)會(huì)啊！大約開(kāi)了兩個(gè)鐘頭，終于開(kāi)完了！我的媽媽聽(tīng)得非常認(rèn)真還做了筆記，媽媽跟我講：“媽媽聽(tīng)了您寫(xiě)給媽媽的話很感動(dòng)，媽媽平時(shí)對(duì)您那么嚴(yán)格，而您還是那么愛(ài)媽媽�！边@時(shí)我看到媽媽的眼圈紅了。媽媽平時(shí)對(duì)我太嚴(yán)格，總是批評(píng)多于鼓勵(lì)，講題時(shí)也沒(méi)耐心講兩遍不懂就生氣，每次考試只看重成績(jī)而忽略了我的感受。
記得那次奧數(shù)比賽，因?yàn)橛行╊}太難了，我沒(méi)考好只考了50分，回家后媽媽看到卷子問(wèn)都不問(wèn)我為什么沒(méi)考好，就訓(xùn)斥上了：“您怎么考的，想什么呢？您太讓我失望……”而這次媽媽沒(méi)說(shuō)我還這么理解我，太讓我驚訝了。媽媽接著說(shuō)：“以后我不會(huì)隨便發(fā)脾氣了，一定會(huì)跟您多溝通，對(duì)您多一點(diǎn)鼓勵(lì)，多一點(diǎn)耐心。以前媽媽有不對(duì)的地方您原諒媽媽吧！”聽(tīng)了這番話，我心想：我不會(huì)是在做夢(mèng)吧！老師到底對(duì)媽媽施了什么魔法呢？頓時(shí)感覺(jué)世界如此美好……
媽媽接著說(shuō)：“以后對(duì)媽媽有什么意見(jiàn)一定和媽媽說(shuō)，如果我錯(cuò)了我一定會(huì)改的，您也一樣��！來(lái)讓我們一起努力，共同進(jìn)步吧！”聽(tīng)完媽媽的話，就感覺(jué)一股暖流涌向眼眶，不覺(jué)得流下眼淚，我知道媽媽對(duì)我嚴(yán)格其實(shí)也是為我好，所以，我一定要更努力，更懂事，更聽(tīng)話，從而變得更可愛(ài)。就像媽媽說(shuō)的：讓我們一起努力，進(jìn)步吧！
想著想著，我慚慚地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)“呼嚕�！�
家長(zhǎng)會(huì)作文 7
沒(méi)想到家長(zhǎng)們到的這么齊，只有兩位家長(zhǎng)未到，一個(gè)因在外出差，一個(gè)孩子沒(méi)有通知到；沒(méi)想到家長(zhǎng)們到的這么準(zhǔn)時(shí)，幾乎全體準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)教室；沒(méi)想到會(huì)議持續(xù)了近一個(gè)半小時(shí)；沒(méi)想到家長(zhǎng)們給我的感覺(jué)是那么親切，我就像在與家人嘮家常一樣；沒(méi)想到每位家長(zhǎng)對(duì)于孩子和我們的班級(jí)那么關(guān)心；沒(méi)想到家長(zhǎng)對(duì)老師的工作是那么體諒……
太多的意外，讓我語(yǔ)無(wú)倫次地侃了那么久，讓我深切感受到了家長(zhǎng)們對(duì)我極大的尊重，我也才明白，為什么我們班的孩子都很有禮貌、很有修養(yǎng)，就是這些優(yōu)秀的家長(zhǎng)影響的。聊得是很投機(jī)，可是我們班的孩子就遭殃了，我忽視了他們的`感覺(jué)，他們?cè)诟舯诮淌异o靜地寫(xiě)作業(yè)，應(yīng)該早就餓了吧？李老師太粗心了，本打算30—40分鐘結(jié)束的，沒(méi)想到看到老朋友們就拉不住了。
通過(guò)交流，千慧爸爸提出現(xiàn)在的共讀書(shū)目孩子不太喜歡，我想這不僅是千慧自己的感覺(jué)，應(yīng)該是一部分孩子共同的感覺(jué)，但春雨爸爸說(shuō)只要讓孩子大致了解即可，我也是這么認(rèn)為，既然實(shí)驗(yàn)教材安排了，作為一個(gè)中國(guó)人了解一些歷史也是應(yīng)該的，而且讓孩子掌握一些歷史典故，對(duì)于積累寫(xiě)作素材和今后的歷史學(xué)習(xí)應(yīng)該都有好處。我想建議還不太喜歡這本書(shū)的孩子就當(dāng)成是讀故事，記住自己感興趣的事件和人物即可。
不過(guò)，我以后會(huì)盡量與孩子們共讀大家都喜歡的書(shū)，共讀是為了產(chǎn)生共鳴的話題好與大家交流，所以共讀的書(shū)目最好要堅(jiān)持讀，然后再重點(diǎn)閱讀自己喜歡的類型，因?yàn)槊總�(gè)人的興趣點(diǎn)是不一樣的，就像千慧在讀書(shū)筆記中說(shuō)的“沒(méi)有兩片葉子是相同的�！蹦敲矗妥屛覀兌紒�(lái)做一片與眾不同的葉子吧！
我相信在60幾位甚至更多家長(zhǎng)的幫助下，我的工作會(huì)達(dá)到另一番境界的，我的學(xué)生們也會(huì)得到更好的關(guān)愛(ài)，取得更大的進(jìn)步。就讓我們一起努力，使每個(gè)孩子養(yǎng)成更多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧（堅(jiān)持閱讀、認(rèn)真寫(xiě)字、持續(xù)日記、按時(shí)作業(yè)、仔細(xì)審題、學(xué)會(huì)檢查、及時(shí)改錯(cuò)、積極思考、大膽發(fā)言、敢于嘗試、加強(qiáng)鍛煉！
再次感謝到會(huì)的家長(zhǎng)，謝謝你們對(duì)我的遷就，對(duì)我的支持，謝謝！
家長(zhǎng)會(huì)作文 8
唉，不怨天，不怨地，只怨自己不爭(zhēng)氣！成績(jī)下滑，先前的興頭，這下子恐怕要一落千丈了。
今天，要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，爸爸吃完飯就要去學(xué)校生怕遲到。我不禁暗暗感慨：這可憐的人被我蒙騙了，但愿他事后不會(huì)對(duì)我怒發(fā)沖冠 �？礃幼影职謱�(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)興致很高，大概是我上幾次單元考得不錯(cuò)，可期中爸爸認(rèn)為考試考的肯定也不錯(cuò)，我陷入了沉思
“秋紅”
“��！誰(shuí)叫我呢？”我不知所措的答應(yīng)了一聲又清醒過(guò)來(lái)，生怕老爸會(huì)問(wèn)起我不想說(shuō)的問(wèn)題。
“你快吃好飯，幫奶奶洗好碗，爸爸要去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，老實(shí)在家等爸回來(lái)。”接著就邁著輕松的步伐出家門了。
我干好所有家務(wù)活，期盼爸爸早點(diǎn)回來(lái)，可又想起老爸那許久沒(méi)有看過(guò)我的那嚴(yán)厲的目光，我的`心不禁一顫，想也不敢想下去，生怕會(huì)惹來(lái)“殺身之禍”。呼吸時(shí)感到窒息，似乎空氣凝固和壓縮。
“砰，砰，砰！”屋外傳來(lái)了猶如死亡通知般地敲門聲，我裝著一副很輕松的樣子打開(kāi)了門，不禁朝老爸笑了笑。然后黃鼠狼給雞拜年――沒(méi)安好心。拍著馬屁說(shuō)：“老爸，您累了吧！我來(lái)給您敲敲背好嗎？老是跟您說(shuō)什么了，您講給我聽(tīng)聽(tīng)好嗎？您講給我聽(tīng)聽(tīng)好嗎？”……
老爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“給我認(rèn)真點(diǎn)，不要嬉皮笑臉地，再加上你問(wèn)題那么多我怎么回答呢！”“爸爸看過(guò)成績(jī)單了，我問(wèn)你怎么考了個(gè)81分，上兩次考試考得蠻好的，怎么到了關(guān)鍵時(shí)刻考得這么差。自己說(shuō)”。
“后退原因？”
“平時(shí)不復(fù)習(xí)，自以為是，不知進(jìn)取，恥于下問(wèn)……”
“該不該打！”
“不該”我堅(jiān)決反抗！
“什么，不該打，為什么？”
“我覺(jué)得人總會(huì)犯錯(cuò)，只要知錯(cuò)就改就是好孩子，你應(yīng)該給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。“
爸爸頓時(shí)不知說(shuō)什么好。
但你也應(yīng)該早點(diǎn)告訴我，可以讓我有個(gè)心理準(zhǔn)備……“
我啞口無(wú)言……
過(guò)了一會(huì)，“算了，這次就當(dāng)給你個(gè)教訓(xùn)，希望這個(gè)教訓(xùn)能讓你記住，下次不要再犯這樣的錯(cuò)了。我相信你能改過(guò)自新，下次努力吧！”
我聽(tīng)著聽(tīng)著，眼眶里的淚水不停地在打轉(zhuǎn)，層層懊悔也在心中此起彼伏。我后悔，后悔沒(méi)有好好復(fù)習(xí)；我后悔，后悔沒(méi)能拿回好成績(jī)；我后悔；后悔當(dāng)初 瞞著爸爸。
請(qǐng)相信我我一定下
我下定決心好好學(xué)習(xí)，決不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、尊老愛(ài)幼的好學(xué)生。
家長(zhǎng)會(huì)作文 9
九月的天有些蕭瑟，有些清涼。清晨有些霧，霧里透著一絲涼意，這涼意讓手臂上有些微微的刺痛。
走在上學(xué)路上，我有些忐忑不安，因?yàn)榻裉煲_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。不知道自己這次預(yù)習(xí)檢測(cè)的成績(jī)不理想，可想而知，家長(zhǎng)會(huì)后我會(huì)是怎樣悲慘的結(jié)局。
平時(shí)我在家里最怕的就是我的媽媽，她一直對(duì)我很嚴(yán)厲。但平日里開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)都是我老爸去，老爸雖然看上去有些嚴(yán)厲，但老爸挺好的一個(gè)人。每次開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，只要我的成績(jī)不好，不太理想，老爸總是為我掩蓋事實(shí)，只對(duì)老媽說(shuō)些我的好，從來(lái)不說(shuō)我的壞話。別人都對(duì)我說(shuō)，你老爸不是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老爸，其實(shí)并不是你們想的那樣，老爸總會(huì)在沒(méi)有人的地方跟我談心。
可是這次爸爸有事外出了，換成了老媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
一天的上課我都是無(wú)精打采的，頭腦中總會(huì)想到，當(dāng)媽媽看到我那不理想的成績(jī)時(shí)，會(huì)是什么樣的神態(tài)，總會(huì)想到老媽的脾氣會(huì)不會(huì)回到從前一樣，對(duì)我大發(fā)雷霆。
盼星星盼月亮，終于盼到了放學(xué)。
可是到了放學(xué)的時(shí)間，回想到腦海中的一切，我卻又不想放學(xué)了，平時(shí)我走路很快，就像在空中飛翔的鳥(niǎo)兒，可是今天我卻走起路來(lái)沉甸甸的，就像萬(wàn)噸石頭，壓在我的身上。
天漸漸黑了下來(lái)，我還走在回家的路上。
今天我老妹知道我們要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，也知道是我老媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，她心里沾沾自喜。她知道我媽的脾氣，于是走在回家的路上，老妹一直對(duì)我說(shuō)，這下你肯定完了。
天黑了下來(lái)，我也回到了家�；氐郊液�，令我不可思議的事在我眼前發(fā)生，平時(shí)脾氣像火藥一樣，一點(diǎn)就炸的`老媽，卻滿臉笑容的對(duì)我說(shuō)話。而平時(shí)對(duì)我和藹可親的爸爸，卻對(duì)我大發(fā)雷霆，這不由得讓我跟我媽大吃一驚。
回頭仔細(xì)想想，老爸也是對(duì)我好，畢竟現(xiàn)在我已經(jīng)上初四了，不再是那個(gè)整天玩鬧的小孩子了，我應(yīng)該更加好好學(xué)習(xí)。
爸爸媽媽為我操碎了心，近日我發(fā)現(xiàn)老爸老媽的頭上又多了幾根銀銀的白發(fā)。時(shí)間漸漸流去，我的成長(zhǎng)，卻換來(lái)了老爸老媽的蒼老。
想到這里，我的心里忽然愧疚了起來(lái)。是啊，初四了，我是該好好學(xué)習(xí)了。
家長(zhǎng)會(huì)作文 10
早在家長(zhǎng)會(huì)之前我就得知自己的期末成績(jī)很好，所以我對(duì)家長(zhǎng)會(huì)沒(méi)有什么顧慮。在我印象里，家長(zhǎng)會(huì)根本沒(méi)有學(xué)生作文里所提到的恐怖氣氛，我寧可去相信那是學(xué)生們?yōu)榱司幾魑亩鴶D出來(lái)的虛構(gòu)故事。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前的一個(gè)半小時(shí)，一些家長(zhǎng)就已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了學(xué)校，而且數(shù)量直線上升，把老師的辦公室堵了個(gè)水泄不通。女家長(zhǎng)的厲聲批判，男家長(zhǎng)的唉聲嘆氣，凡是來(lái)到辦公室的家長(zhǎng)無(wú)不大動(dòng)肝火。而那布滿紅色皺紋的千瘡百孔的卷子就成了家長(zhǎng)和老師們共同的發(fā)泄品，被人指手畫(huà)腳，說(shuō)三道四，好像全世界都跟它有仇。然而，在我看來(lái)，凡是這樣的家長(zhǎng)，一般都屬于那種“皇上不急太監(jiān)急”的類型。他們的孩子說(shuō)不定還在家中不亦樂(lè)乎地打著游戲。唉，真是可憐天下父母心！
去教室看看，如何呢？
有的.家長(zhǎng)來(lái)了后就在教室里安靜地坐了下來(lái)，借同位、前后位或周圍其他同學(xué)的卷子，在他們孩子卷子上扭曲的字跡旁認(rèn)真地改著錯(cuò)，一邊還對(duì)比著自己孩子的答案與正確答案之間的差異。這種家長(zhǎng)常常保持沉默，他們的兒女一般都是成績(jī)平平，而他們則會(huì)與周圍學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生家長(zhǎng)交流，問(wèn)問(wèn)別人的學(xué)習(xí)方法，甚至還會(huì)像學(xué)生上課那樣記筆記。再看看那些滔滔不絕的家長(zhǎng)們，絕對(duì)是孩子取得了不錯(cuò)的成績(jī)，自己有了炫耀的資本，這樣才有底氣去東打聽(tīng)、西打聽(tīng)別人孩子的成績(jī)。別的家長(zhǎng)也會(huì)來(lái)向他們“取經(jīng)”，而他們也會(huì)在交談中找到自己孩子的不足，確定下一次追趕的目標(biāo)。
當(dāng)然，家長(zhǎng)們“取經(jīng)”的對(duì)象可不止是家長(zhǎng)，我在班里也遭到了家長(zhǎng)們的“圍攻”�！澳憔褪悄莻�(gè)班里第一吧？”“你各科都考了多少分？”“你都是怎么學(xué)的，考這么好？”“你各科都在哪里報(bào)班上課？”“你看哪些輔導(dǎo)書(shū)？”一堆問(wèn)題如潮水般向我涌來(lái)，讓我猝不及防。那一刻我感覺(jué)自己就像一個(gè)記者招待會(huì)的主角，我回答問(wèn)題，“記者”們就拼命做著記錄�，F(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，形勢(shì)如此嚴(yán)峻，不光是學(xué)生，連家長(zhǎng)都快活成人精了，有的家長(zhǎng)竟然能把班里名列前茅的學(xué)生的名次和成績(jī)?nèi)急诚聛?lái)，真是令人瞠目結(jié)舌。
天漸漸暗了下來(lái)，家長(zhǎng)會(huì)也臨近尾聲，家長(zhǎng)們走出了教室，臉上或憤怒，或無(wú)奈，或若有所思，或眉頭緊鎖。母親帶我出了學(xué)校，學(xué)校門口的車隊(duì)大軍終于開(kāi)始緩慢地蠕動(dòng)，不少車窗上還飛揚(yáng)著藍(lán)色的紙條（罰單）。學(xué)校周圍的廣告宣傳大軍仍然不肯放棄最后的機(jī)會(huì)，不斷地往行人手中遞著傳單。教學(xué)樓終于又歸于沉默，而馬路上汽車尾燈此刻卻匯成了城市的另一種風(fēng)景。
家長(zhǎng)會(huì)作文 11
先說(shuō)說(shuō)今天看到的吧。走進(jìn)教室，看到課桌上都貼有一張小紙條，湊近了仔細(xì)看，寫(xiě)的是：我要超過(guò)趙依依；我的目標(biāo)是張琦微；……看到這里就快步走到兒子的課桌，寫(xiě)著：我要超過(guò)李誠(chéng)昊。原來(lái)開(kāi)學(xué)的第一天，老師就給孩子講了目標(biāo)的事，并在當(dāng)天的日記里講述了自己的目標(biāo)。今天張老師讓每個(gè)孩子把自己的目標(biāo)寫(xiě)到紙上，貼到自己的桌上，讓它天天時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，給孩子一個(gè)動(dòng)力，并告訴孩子們：只要努力，你一定行！
今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，教室里座無(wú)虛席。
張老師沒(méi)有開(kāi)場(chǎng)白，直接進(jìn)入正題，我聽(tīng)了以后覺(jué)得很不錯(cuò)，能夠調(diào)動(dòng)孩子們的積極性。主要講了以下幾個(gè)方面：
1、讓孩子給自己制訂一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)，一個(gè)通過(guò)努力就夠得著的目標(biāo)，那就是從自己的同學(xué)做起，找出自己學(xué)習(xí)的'榜樣，這樣一來(lái)，孩子學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力，通過(guò)自己的努力趕上甚至超過(guò)自己的目標(biāo)。
2、讓孩子有自己的崇拜的對(duì)象，就是樹(shù)立一個(gè)大目標(biāo)�？梢酝ㄟ^(guò)和孩子一起看名人傳記，來(lái)確定自己的大目標(biāo)，把孩子的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。
3、張老師說(shuō)，自己也要給孩子們做榜樣，少發(fā)脾氣，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，和孩子們一起努力，一同進(jìn)步。
4、在對(duì)待孩子的問(wèn)題上，張老師強(qiáng)調(diào)：要多表?yè)P(yáng)你的孩子；多傾聽(tīng)孩子的心聲……在此張老師隆重推薦校信通圖書(shū)《做最好的家長(zhǎng)》。
5、課外閱讀方面，老師讓孩子通過(guò)閱讀和日記相結(jié)合的方法，寫(xiě)出所讀書(shū)中主要內(nèi)容或感想和詞語(yǔ)的含義。這樣做的目的很明確，就是讓孩子把書(shū)讀進(jìn)去，才能有收獲。
6、張老師說(shuō)，四年級(jí)后的學(xué)習(xí)，要多注意學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率，要掌握學(xué)習(xí)方法，才能事半功倍。
7、張老師還向大家介紹了校信通博客，那是一個(gè)綠色的世界。在此，小翔受到了張老師的表?yè)P(yáng)。（我也高興一下～）
孩子的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合，有問(wèn)題我們及時(shí)溝通，為了孩子的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步，讓我們共同努力！
家長(zhǎng)會(huì)后我的感悟：
我覺(jué)得今天的家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得很出色！張老師讓孩子從樹(shù)立目標(biāo)做起，然后一步一個(gè)腳印向前，這里需要我們家長(zhǎng)的配合和支持！同時(shí)以身作則，和孩子同樣的要求，和孩子一同努力。還為我們推薦了適合我們看的圖書(shū)，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到孩子的最佳，讓孩子發(fā)揮最好，表現(xiàn)最棒！這次的家長(zhǎng)會(huì)棒極了！
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束之際，我向家長(zhǎng)推薦了《家長(zhǎng)會(huì)》雜志，因?yàn)槲覄倓偸盏叫乱黄诘摹都议L(zhǎng)會(huì)》，帶去讓更多的家長(zhǎng)學(xué)到更多更好的方法！《家長(zhǎng)會(huì)》是家長(zhǎng)的好幫手！��！
家長(zhǎng)會(huì)作文 12
“啊？家長(zhǎng)會(huì)？明天？”，此時(shí)教室里面議論紛紛，就在剛剛老師跟我們交待明天要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，這個(gè)消息出來(lái)教室內(nèi)一片嘩然，大家都坐不住了，此刻我的內(nèi)心也是非常忐忑，想想這學(xué)期以來(lái)好像也是做了幾件“�！钡氖虑�，要是被家長(zhǎng)知道了又得挨教育了，相信很多人跟我一樣把，不過(guò)是我想多了，那些平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)此刻倒是很淡定，可是班上幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)可就不開(kāi)心了哦，每學(xué)期的這個(gè)時(shí)候總會(huì)有人歡喜有人憂，歡喜的是表現(xiàn)好的同學(xué)，心里會(huì)想著家長(zhǎng)會(huì)中老師會(huì)怎么表?yè)P(yáng)自己，憂的是表現(xiàn)差的同學(xué)，心里想著怎么去承受家長(zhǎng)的批評(píng)，哈哈！
記得去年開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢屧谕獾赜惺�，還是我姐姐代替爸爸媽媽去的，那一次可是記憶深刻啊，那一次別的同學(xué)要么是爸爸媽媽去參加家長(zhǎng)會(huì)，要么是爺爺奶奶，就只有我是帶著姐姐過(guò)去的，可真是有意思的呢，姐姐也是特別不好意思因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)嘛都會(huì)有家長(zhǎng)發(fā)言的流程，姐姐就特別害羞，沒(méi)有在那么多人面前講過(guò)話，我當(dāng)時(shí)心離簡(jiǎn)直樂(lè)翻了，在往年的家長(zhǎng)會(huì)我每次都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的帶著爸爸去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，每次到了開(kāi)會(huì)的時(shí)候我都是保持沉默，生怕老師把我在學(xué)校不好的事情抖出來(lái)，那次姐姐過(guò)來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)可就不一樣了，簡(jiǎn)直是我的救星。
記得去年的家長(zhǎng)會(huì)一大早我就叫姐姐起床跟我去學(xué)校了，姐姐一開(kāi)始還半推半就，可是也不敢違背爸爸的命令，因?yàn)槭前职肿尳憬愦嫠ラ_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的.，姐姐特別不情愿的答應(yīng)了我，一切就緒準(zhǔn)備去學(xué)校，到了學(xué)校開(kāi)會(huì)的時(shí)候，；老師還問(wèn)我怎么我父母沒(méi)來(lái)我解釋了一番，老師也沒(méi)多說(shuō)什么，在開(kāi)會(huì)期間，我看著班上的幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)當(dāng)時(shí)坐在那里可老實(shí)了，看到這一幕我可把我樂(lè)的，平時(shí)不可一世的同學(xué)在家長(zhǎng)面前原來(lái)也是個(gè)乖乖孩。
到家長(zhǎng)發(fā)言的時(shí)候，姐姐還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被我推上去，她無(wú)奈的瞪了我一眼，羞澀的站了起來(lái)說(shuō)了一段特別正經(jīng)的話，可不好意思了，我還是第一次看到姐姐這么緊張呢，我心里簡(jiǎn)直就樂(lè)壞了，回到家中為了不讓姐姐在爸爸面前說(shuō)我壞話，我可是花言巧語(yǔ)說(shuō)了好久才把姐姐給逗樂(lè)。
那次家長(zhǎng)會(huì)可真的是有趣，令我記憶深刻，真期待這樣的家長(zhǎng)會(huì)還會(huì)有下一次。
家長(zhǎng)會(huì)作文 13
周一晚上，兒子的學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我不想錯(cuò)失良機(jī)，要親自去了解兒子在班里的表現(xiàn)，了解班主任對(duì)兒子的評(píng)價(jià)。會(huì)上，班主任開(kāi)始點(diǎn)名批評(píng)家作表現(xiàn)差的學(xué)生，我很自信，這里面絕對(duì)不會(huì)有兒子的名字。接著表?yè)P(yáng)作業(yè)清楚，字跡端正的學(xué)生。縱使兒子的字不夠漂亮，可我還是豎著耳朵聽(tīng)，結(jié)果是可想而知的，沒(méi)有。我有些不好意思，因?yàn)椴皇鼙頁(yè)P(yáng)就說(shuō)明已經(jīng)被批評(píng)了。
我已無(wú)心于家長(zhǎng)會(huì)。我開(kāi)始思考我的家長(zhǎng)會(huì)，我該怎么做？作為家長(zhǎng)的我深知兒子有眾多的不足，但仍然想聽(tīng)到贊賞的話語(yǔ)。那我們的家長(zhǎng)何嘗不是這樣呢！回想去年家長(zhǎng)會(huì)：家長(zhǎng)們剛下班，有的來(lái)不及回家，匆匆趕往學(xué)校；有的顧不上吃晚飯，忍餓來(lái)到學(xué)校；有的全身臟兮兮，也沒(méi)來(lái)得及洗個(gè)澡……我開(kāi)始下定決心，不能讓家長(zhǎng)深受打擊。在家長(zhǎng)會(huì)上要多表?yè)P(yáng)學(xué)生，盡量不點(diǎn)名道姓。批評(píng)可以私下里。
家長(zhǎng)會(huì)那天，臨近放學(xué)，我提醒孩子們：“回家別忘了讓爸爸媽媽來(lái)學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)�！痹捯魟偮洌畮讉�(gè)孩子就爭(zhēng)著搶著說(shuō)：“老師，老師，我來(lái)畫(huà)黑板。”我一時(shí)間沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，這后面的黑板報(bào)我不是已經(jīng)指定幾個(gè)孩子出了嗎，怎么……幾個(gè)機(jī)靈鬼看出了我的不解，指了指前面的黑板。我明白了，他們是想在父母面前露一手。整整兩個(gè)多小時(shí)，他們畫(huà)了又擦，擦了又畫(huà)。感謝孩子們，幫了我大忙，要不等我想起裝飾黑板時(shí)，又得手忙腳亂了。
六點(diǎn)半，陸續(xù)有幾個(gè)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了教室，可我忘了表?yè)P(yáng)。對(duì)于遲到的和遲遲未到的家長(zhǎng)，我表示理解，但忘了鼓勵(lì)下次能盡早安排好時(shí)間。
會(huì)上，我首先請(qǐng)家長(zhǎng)欣賞前后兩塊黑板，雖然不是很漂亮的，但那都是孩子們自己的'杰作，上面還掛著孩子的大名。家長(zhǎng)面帶微笑地看著，此時(shí)他們一定打心眼里喜歡自己的孩子�？僧�(dāng)我與家長(zhǎng)聊起孩子的家作時(shí)，一兩個(gè)從來(lái)不幫孩子檢查作業(yè)的家長(zhǎng)提出孩子的字不夠漂亮，孩子在家作業(yè)非常不用心，學(xué)習(xí)沒(méi)有進(jìn)步……殊不知，孩子就是孩子，如果在家都能那么自覺(jué)，會(huì)學(xué)習(xí)，還需要我們老師、家長(zhǎng)做什么。為了讓幾個(gè)極其不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)一下自己，我還是點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了一些學(xué)習(xí)認(rèn)真，進(jìn)步較大，家長(zhǎng)在家也非常用心輔導(dǎo)的孩子，并狠狠批評(píng)了幾個(gè)作業(yè)經(jīng)常不做，且家長(zhǎng)從來(lái)沒(méi)有盡到監(jiān)督、檢查義務(wù)的學(xué)生和家長(zhǎng)。事后，我很后悔，為自己的一時(shí)之快又傷了許多家長(zhǎng)的心，他們的心里一定不好受。
家長(zhǎng)會(huì)作文 14
今天，是召開(kāi)一學(xué)期一度的家長(zhǎng)會(huì)的好日子，我這位小主持人可要大顯神威了。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，我和黃淑婕面帶微笑地緩緩走上講臺(tái)，向大家敬了個(gè)隊(duì)禮，面對(duì)著這么多的'家長(zhǎng)，這么多雙期待的目光，我緊張地直咽口水。黃淑婕大聲地說(shuō)：“叔叔、阿姨：您們好！左邊的‘競(jìng)賽臺(tái)’是由我負(fù)責(zé)的……”黃淑婕說(shuō)得棒極了，接著該我說(shuō)了，可我一時(shí)想不出臺(tái)詞，“嗯啊”了好久，臺(tái)下的家長(zhǎng)哄堂大笑，羞得我慚愧地低下了頭。不過(guò)，我們不灰心，努力把各位家長(zhǎng)的興致調(diào)到高潮。
好不容易堅(jiān)持到了老師的演講，我們慢慢地走下講臺(tái)，全身散了架似的靠在門框上，看來(lái)，當(dāng)主持人比想像中要累。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得很成功，我們心里甜滋滋的。我也總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)：無(wú)論干什么事，只要不灰心，就能成功。
家長(zhǎng)會(huì)作文 15
上個(gè)星期五放學(xué)以后，老師說(shuō)下周三下午全年級(jí)要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓我們每個(gè)同學(xué)都要?jiǎng)?wù)必通知自己的家長(zhǎng)前來(lái)參加。當(dāng)我們大家聽(tīng)到這個(gè)消息以后，班上已經(jīng)開(kāi)始有同學(xué)長(zhǎng)吁短嘆了。
昨天下午就是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間了，我們家這次是媽媽負(fù)責(zé)來(lái)給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。等家長(zhǎng)們?nèi)嫉烬R了以后，我們這些學(xué)生就不能再在教室里面了，需要到外邊等候。
我們大家在操場(chǎng)上，心神不寧的等待著，生怕老師會(huì)給家長(zhǎng)們告狀。我一想象到媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)以后生氣的臉，心里就不寒而栗。等了好久，家長(zhǎng)會(huì)終于結(jié)束了。我趕緊到班門口迎接?jì)寢尦鰜?lái)。
等我看到媽媽以后，小聲的問(wèn)她：“媽媽。老師都說(shuō)了些什么？”沒(méi)想到媽媽十分溫柔地說(shuō)：“老師主要講了一些你們的學(xué)習(xí)情況，還特意表?yè)P(yáng)了幾位同學(xué)，說(shuō)她們進(jìn)步很快，其中還有你的'名字呢。”“真的么？”我聽(tīng)了媽媽的話，一蹦三尺高。
看來(lái)這次家長(zhǎng)會(huì)真的是讓我虛驚一場(chǎng)啊。
家長(zhǎng)會(huì)作文 16
今天下午我學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。說(shuō)到家長(zhǎng)會(huì)，我又害怕又惱火：剛剛開(kāi)學(xué)開(kāi)什么家長(zhǎng)會(huì)嘛。
但是老師的話誰(shuí)敢不聽(tīng)呢?我們也只有聽(tīng)老師的`安排呀。下午第二節(jié)課下課后，我就提心吊膽的回家，生怕回來(lái)后有什么暴風(fēng)雨下�；氐郊液螅抑缓谩鞍舶残男摹钡貙�(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，突然，電話響了起來(lái)，但是只響了一聲。我滿懷著好奇心去看看是誰(shuí)的號(hào)碼。我走到客廳，只見(jiàn)電話上寫(xiě)著：136……這是我爸爸的電話呀!我心里更是緊張，心想：怎么辦呢。但最后我還是決定去打這個(gè)電話問(wèn)問(wèn)是什么情況。正撥136……，嘟——，嘟——，嘟——“您撥打的電話正在通話中，請(qǐng)稍后再撥�！卑�!真是讓人揪心呀!后面，爸爸又來(lái)了一個(gè)電話，說(shuō)他馬上就回來(lái)。唉!還是回來(lái)好呀。爸爸回來(lái)后，并沒(méi)有說(shuō)什么批評(píng)我的話，只是說(shuō)讓我上課認(rèn)真一點(diǎn)。
真是白揪心了，害得我心都提到嗓子眼上去了。真是要想人不知，除非己莫為。
家長(zhǎng)會(huì)作文 17
今天，天氣陰沉沉的，這是我們上四年級(jí)的最后一天，在這一天里我們學(xué)校召開(kāi)了一次告別四年級(jí)和童年的家長(zhǎng)會(huì)。
我們班的人把開(kāi)會(huì)用的東西收拾的整整齊齊，坐在自己的'板凳上安安靜靜地看著書(shū)，耐心的等待自己爸爸媽媽到來(lái)。巧克力（喬壯立的外號(hào)）大聲叫道：“韓雪龍、曹福凱、賈怡安、陳嘉蔚、隋建棟叫你們出去照相。”“知道哩！馬上過(guò)去。”我們異口同聲。我們馬上趕過(guò)去，卜小鵬不請(qǐng)自去也照了張照片。別的家長(zhǎng)大部分都來(lái)了，只有我和曹福凱等人的家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)，我看到曹福凱有點(diǎn)傷心，我馬上安慰道：“別傷心，我的家長(zhǎng)也沒(méi)來(lái)我也沒(méi)傷心�！罢f(shuō)著，我一抬起頭就看見(jiàn)我媽媽向我走來(lái)�！皝�(lái)得真不是時(shí)候”我偷偷地嘀咕了一句。
開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后，回到家吃完飯后我就上床睡覺(jué)了。
今天過(guò)得真快樂(lè)!
家長(zhǎng)會(huì)作文 18
今天，爸爸去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我心里七上八下，十分緊張，生怕老師提到我的名字。
剛進(jìn)教室門，爸爸就大搖大擺的走進(jìn)教室，爸爸熱情的跟老師打了招呼，很快找到了自己的位置，像一個(gè)小學(xué)生似的安靜的坐在那里，開(kāi)始英語(yǔ)老師先慢慢的走進(jìn)教室，很有禮貌的介紹了自己，講了我們英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，很生動(dòng)的向家長(zhǎng)們講解了一些好的學(xué)習(xí)方法。
終于輪到語(yǔ)文老師朱金香老師講話了，她深情的介紹了我們班的整體情況和期中考試的成績(jī)，跟爸爸媽媽交待一定要督促我們認(rèn)真按時(shí)讀書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。
最后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的'對(duì)爸爸媽媽說(shuō)；我們共同努力，讓孩子們?nèi)〉酶嗟倪M(jìn)步。
爸爸開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)非常感動(dòng)，回到家里像個(gè)小孩似的跑到我身邊跟我說(shuō)，你真的太棒了，老師還夸獎(jiǎng)你呢，我聽(tīng)了不好意思低下了頭，我知道爸爸是在表?yè)P(yáng)我，我以后會(huì)更加努力，更上一層樓。
家長(zhǎng)會(huì)作文 19
我喜歡過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)榭梢砸?jiàn)到媽媽。
家長(zhǎng)會(huì)到了，我?guī)еo張的心情，是家長(zhǎng)會(huì)。早上起來(lái)，我們吃了早飯，就開(kāi)始下雨了，我們就回到了教室，我們就拿出了家長(zhǎng)會(huì)的書(shū)，我們的老師給我們留好了作業(yè)，看我們班的老師來(lái)了，就是我們的美術(shù)老師，也是書(shū)畫(huà)特色班的老師。我們的老師就走了，我們就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我過(guò)了一會(huì)寫(xiě)完了老師給我們留的作業(yè)，我看了一會(huì)書(shū)。我們的美術(shù)老師就帶著我們?nèi)チ�，就不下了。我們男上的`宿舍，我們就下了樓，我們?nèi)チ瞬蛷d，我們過(guò)了一會(huì)，出來(lái)去五樓報(bào)告廳看了一會(huì)電影，我們就出去吃飯了，那時(shí)候下的雨下得非常大。我的媽媽就來(lái)了，我就非常想回家，我給媽媽說(shuō)了一會(huì)話，我的媽媽就走了。
我還想再過(guò)一次家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)作文 20
這一天終于來(lái)了，這次家長(zhǎng)會(huì)大有不同。因?yàn)檫@不僅是六年級(jí)最后一次家長(zhǎng)會(huì)，也是全班同學(xué)為知識(shí)拼搏，為明天喝彩的動(dòng)員大會(huì)。
隨著緊張嚴(yán)肅的小考馬上來(lái)臨，留給我們不剩百天的學(xué)習(xí)生活，我們將告別難忘的小學(xué)，走進(jìn)新的開(kāi)始。是上一個(gè)普通的`初中，平平庸庸還是考上理想的中學(xué)，步入光輝的人生。最后一百天一切皆有可能，成敗在此一刻，我們不僅要學(xué)新的知識(shí)，還要系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，學(xué)生團(tuán)有力的演講流露著對(duì)考試的自信以及對(duì)自己的嚴(yán)格要求，但是學(xué)習(xí)要有方法，數(shù)學(xué)老師推薦了要查漏補(bǔ)缺，重視錯(cuò)題，把不會(huì)的通過(guò)學(xué)習(xí)補(bǔ)缺查找自己的不足之處。牟老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，才能獲得知識(shí)的寶藏。
最后，任老師發(fā)表了感人肺腑的一番演講，用豪邁的語(yǔ)言激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)，靠我們自己的努力，塑造輝煌的人生。
家長(zhǎng)會(huì)作文 21
家長(zhǎng)會(huì)八點(diǎn)鐘就該結(jié)束了，可是媽媽八點(diǎn)半還沒(méi)回來(lái)，我就想起媽媽和老師站著交談的畫(huà)面。��！我不敢想了，越想越害怕，如果老師把我在學(xué)校的糗事全都說(shuō)出來(lái)，我該怎么辦？
媽媽終于回家了，本來(lái)想看媽媽臉色行事，臉色好的話我就靜靜地坐在椅子上，臉色不好看的.話，我就趕緊開(kāi)溜進(jìn)房間里鎖上門，沒(méi)想到媽媽的臉色不好也不壞，這可讓我犯了難，到底要坐在椅子上，還是要開(kāi)溜呢！正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，媽媽說(shuō)：“我以后在你寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不會(huì)玩手機(jī)和做家務(wù)了。”我想“瓦特”，這是什么“鬼”？！我媽怎么啦？媽媽接著說(shuō)：“期中考試過(guò)去了，希望你在下面的學(xué)習(xí)中一定要有所改變，比如你的字一定要好好寫(xiě)，英語(yǔ)單詞要反復(fù)的讀和聽(tīng)寫(xiě)，語(yǔ)文書(shū)上要求背誦的一定要會(huì)背，數(shù)學(xué)要多做一些題目，口算要經(jīng)常練，這樣會(huì)讓你腦袋變的靈活”。
這次家長(zhǎng)會(huì)雖然媽媽沒(méi)罵我，但是我也下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末的家長(zhǎng)會(huì)，讓媽媽回來(lái)表?yè)P(yáng)我。
家長(zhǎng)會(huì)作文 22
快放學(xué)的時(shí)候，老師來(lái)到教室宣布：明天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。聽(tīng)到這，我的心砰砰的亂跳，緊張極了……我想：明天要有一場(chǎng)暴風(fēng)雪等著我。
回到家之后，我不想跟爸爸說(shuō)，怕我明天活不成了，但我又想了想，如果明天不不不去，豈不惹出更大的麻煩！我只好如實(shí)的告訴了爸爸。
到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間了，爸爸走出家門，我更緊張了，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我小心翼翼的觀察著爸爸的臉色是陰還是晴，但是我發(fā)現(xiàn)爸爸好像很平靜，看不出什么來(lái)。我的心里有了一分不安。終于，爸爸開(kāi)口了：“你在學(xué)校表現(xiàn)還不錯(cuò)，課上也很積極，基礎(chǔ)也打得不錯(cuò)，就是字再寫(xiě)好點(diǎn)就行了。”太好了，沒(méi)有我想象中的暴風(fēng)雨！我長(zhǎng)出了一口氣，心中的一塊大石頭終于落了地。望了望窗外的`天格外的藍(lán)。
謝謝老師，謝謝我爸爸！我知道我有很多的缺點(diǎn)，你們給我的鼓勵(lì)將是我以后能過(guò)成功。
家長(zhǎng)會(huì)作文 23
星期一，李老師一進(jìn)教室，就宣布了一件讓大家非常緊張的事——星期五晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我一聽(tīng)，就十分緊張了，因?yàn)樯蠈W(xué)期考試成績(jī)不好，上課又不專心，又沒(méi)有積極參加集體活動(dòng)，李老師會(huì)不會(huì)把這些告訴爸爸、媽媽呢？還有李老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我們的其他的'事。爸爸、媽媽會(huì)不會(huì)把我在家里整天上網(wǎng)不良習(xí)慣向李老師匯報(bào)，爸爸、媽媽知道會(huì)不會(huì)罵我、打我；搞得我心里忐忑不安，像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這幾天，在學(xué)校大家一改往日調(diào)皮搗蛋的作風(fēng)，像小貓依人，乖乖的，回到家里勤于動(dòng)手幫媽媽做些家務(wù)，主動(dòng)去同爸爸
聊天，總之想方設(shè)法讓爸爸、媽媽開(kāi)心，我變得非常的聽(tīng)話，一切為開(kāi)會(huì)做準(zhǔn)備。
事后我認(rèn)真思考了，與其這樣被動(dòng)，不如好好學(xué)習(xí)改變鄧往不良行為，爭(zhēng)取好成績(jī)。
家長(zhǎng)會(huì)作文 24
哦，不！今天是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子，天吶，這么快就到了下午，家長(zhǎng)就要來(lái)了。我的心一直在怦怦的跳。但是今天下午也有拔河比賽，大家都陸續(xù)的走下樓去，我們看到有很多家長(zhǎng)已經(jīng)來(lái)了，真是驚心動(dòng)魄�。≈�，我們走到了老師指定的地方。
雖然這次拔河的對(duì)手不是二班而是六班，但是六班也不差，個(gè)個(gè)長(zhǎng)得很壯的。第一回合是女生先比，大家都目睹了別的班的實(shí)力。
這么快就到我們班了，我都有點(diǎn)不敢去了，弄得我心驚膽戰(zhàn)的。大家都緊緊的抓住繩子，只聽(tīng)老師的一聲哨響，六班一下子把我們拉了過(guò)去，完全沒(méi)有反抗的`余力。
突然，周萌爬在了我的身上，我們倆一下子摔在了地上，只見(jiàn)任宇蕊坐在地上，手還是抓著繩子，就這樣被她們拖走。這讓我看到了她的堅(jiān)持不懈，可是我們也眼睜睜的看到了她們被拉走的樣子。
雖然大家都輸了，但只要我們堅(jiān)持不懈，總有一天會(huì)成功的。
家長(zhǎng)會(huì)作文 25
昨天上午，趙老師告訴我們今天晚上要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我驚的一匹，心里有些不安。
放了學(xué)，媽媽沒(méi)空管，給我隨便做了個(gè)餅，還讓我去輔導(dǎo)班寫(xiě)作業(yè)。
我在輔導(dǎo)班將作業(yè)寫(xiě)完，在回家的路上，我看到了我的一個(gè)初一朋友，便叫住他，詢問(wèn)他，家長(zhǎng)會(huì)什么時(shí)候結(jié)束？我們是九點(diǎn)半，他平靜的說(shuō)，啥，九點(diǎn)半，這要開(kāi)兩個(gè)小時(shí)，這都說(shuō)點(diǎn)啥呢，對(duì)了，你們老師讓封手機(jī)了嗎？我有點(diǎn)好奇，讓了，我才剛開(kāi)學(xué)，就收手機(jī)，我突然發(fā)現(xiàn)我好難。他很失落。
回到家，我坐在椅子上想著：老師好像還要發(fā)獎(jiǎng)狀，要是別人的家長(zhǎng)都滿載而歸，而我媽手上卻空空如也，哎，這都啥事兒啊。咚咚咚一天急促的`上樓聲，我打開(kāi)門一看，原來(lái)是鄰居萌萌的媽媽，那她媽都回來(lái)了，我媽咋還不來(lái)呢？我有點(diǎn)著急，著急有什么用，我們只能在家靜靜地等待。
唉，現(xiàn)在家長(zhǎng)會(huì)上的情況，我們一無(wú)所知，只能在家等待結(jié)果，無(wú)論是喜是悲，無(wú)論是獎(jiǎng)是罰，無(wú)論是夸是吵，我們只能等待。
家長(zhǎng)會(huì)作文 26
快放學(xué)的時(shí)候，老師來(lái)到教室宣布：明天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。聽(tīng)到這，我的心砰砰的亂跳，緊張極了……我想：明天要有一場(chǎng)暴風(fēng)雪等著我。
回到家之后，我不想和爸爸說(shuō)，怕我明天活不成了，但是我又想了想，如果明天不不不去，豈不惹出更大的麻煩！我只好如實(shí)的告訴了爸爸。
到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間了，爸爸走出家門，我更緊張了，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我小心翼翼的觀察著爸爸的臉色是陰還是晴，但我發(fā)現(xiàn)爸爸好像很平靜，看不出什么來(lái)。我的心里有了一分不安。終于，爸爸開(kāi)口了：“你在學(xué)校表現(xiàn)還不錯(cuò)，課上也很積極，基礎(chǔ)也打得不錯(cuò)，就是字再寫(xiě)好點(diǎn)就行了。”太好了，沒(méi)有我想象中的暴風(fēng)雨！我長(zhǎng)出了一口氣，心中的`一塊大石頭終于落了地。望了望窗外的天格外的藍(lán)。
謝謝老師，謝謝我爸爸！我知道我有很多的缺點(diǎn)，你們給我的鼓勵(lì)將是我以后能過(guò)成功。
家長(zhǎng)會(huì)作文 27
就在昨天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前，我生怕老師在會(huì)上說(shuō)我的缺點(diǎn)或者批評(píng)我，因此我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽大約三個(gè)小時(shí)才回來(lái)，媽媽告訴我，我在班里還不是很優(yōu)秀，要繼續(xù)努力才行。我覺(jué)得自己表現(xiàn)的還可以，但一看媽媽記的筆記，才發(fā)現(xiàn)我有這么多的壞毛病需要改正，比如說(shuō)，我缺乏責(zé)任心，或是缺乏團(tuán)結(jié)合作精神，和大人聊天時(shí)我總是要插嘴，還有我每天都忘記佩戴紅領(lǐng)巾……
知道了我有這么多明顯的`壞毛病，心里不知道有多羞愧，多害羞�。⌒南耄何乙院罂傻眉訉�，要努力的將這些壞毛病都改掉，不要讓“它”給我拖后腿，要將壞毛病改為好習(xí)慣，只有這樣，我自己才能有更大的進(jìn)步，而且老師和同學(xué)才會(huì)更加信任我，更加支持我。
但是不能光想不做，我要用我自己的實(shí)際行動(dòng)讓同學(xué)們看到，我也能成為一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的好學(xué)生！
家長(zhǎng)會(huì)作文 28
這一周，我們有三種大活動(dòng)，一是期中考試，二是1～6年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，三是全校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我最期盼的是家長(zhǎng)會(huì)了，因?yàn)槲乙灰?jiàn)到爸爸媽媽就很開(kāi)心！
從我們緊張的期中考試完后，我就一直期盼著家長(zhǎng)會(huì)的到來(lái)，我會(huì)想：這次爸爸媽媽見(jiàn)到我給他們的留言，會(huì)怎么樣給我回信，我還在想如果家長(zhǎng)會(huì)，我們家有人來(lái)的話，會(huì)不會(huì)向別人一樣把我接走呢……？
我們每天都在為家長(zhǎng)會(huì)做準(zhǔn)備，昨天的時(shí)候，老師航讓班長(zhǎng)買了一些卡紙，說(shuō)：“把您們的留言寫(xiě)在上邊，但是，你們要先裝飾好，還要打好格，格子的高度不能低于1厘米。”就這樣我們開(kāi)始做賀卡了，我把賀卡裝飾的漂漂亮亮的，在打好格，寫(xiě)好留言，等待家長(zhǎng)會(huì)的.到來(lái)。
這一天終于到了，我們精心的作者準(zhǔn)備，我自己一遍又一遍的演練。生怕出什么差錯(cuò)，家長(zhǎng)會(huì)下午就會(huì)開(kāi)。同學(xué)們還能多見(jiàn)一會(huì)兒家長(zhǎng)。真是一件開(kāi)心的事。
我真興奮啊！
家長(zhǎng)會(huì)作文 29
星期四，老師發(fā)下了家長(zhǎng)會(huì)的通知單，頓時(shí)，教室里一片喧嘩，我的心像十五個(gè)水桶打水－－七上八下，老師會(huì)不會(huì)在爸媽面前說(shuō)我在學(xué)校的表現(xiàn)呢？
但是，夜幕還是降臨了，媽媽化了妝，背上包，神采飛揚(yáng)地走出了家門，在媽媽關(guān)上門的那一瞬間，我腦子里閃過(guò)這樣一個(gè)念頭：偷偷跟著老媽去學(xué)校，我躡手躡腳地關(guān)上門，溜出了居民樓，我到了校門口，不禁打了一個(gè)寒顫，值周老師在門口，我真想有二葫蘆娃的千里眼和順風(fēng)耳，就能聽(tīng)見(jiàn)和看見(jiàn)他們?cè)诟蓡崃耍热婚T口有值周老師，我也只好回家了。到家之后，我是連坐都坐不住，一會(huì)兒看看鐘，才６：４０分，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我又去看鐘，也才６：５０分，這時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間慢得像蝸牛爬似的`，我真擔(dān)心媽媽回來(lái)后狠狠把我批評(píng)一頓。
好不容易熬到了８：００鐘，門外傳來(lái)了如死亡般的敲門聲，我打開(kāi)了門，低頭準(zhǔn)備挨罵，出乎我的意料的是，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，反而表?yè)P(yáng)了我，鼓勵(lì)我，我心里的石頭終于落地了。
家長(zhǎng)會(huì)作文 30
今天下午，老師讓家長(zhǎng)去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
一打第二節(jié)下課鈴，家長(zhǎng)們就人山人海的走進(jìn)校園里，在教室里的我，一抬頭看，就看見(jiàn)了我的媽媽，就跑到媽媽身邊，抱了一下媽媽。
我的好朋友小怡，小怡看到很多人的家長(zhǎng)都來(lái)了，可是就她的家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)，她很傷心。我對(duì)小怡說(shuō)：“你別傷心，你的.媽媽一定會(huì)來(lái)的�！边@話一說(shuō)完，老師就讓我們回教室。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，大頻幕上寫(xiě)著“安全第一，學(xué)習(xí)第二�！崩蠋熀托ｉL(zhǎng)講的都是安全的事情，老師正在講話的時(shí)候，我一直說(shuō)話，我的心告訴我：“你不說(shuō)話，沒(méi)人把你當(dāng)啞巴�！眿寢屢舱f(shuō)：“不要說(shuō)話，要專心聽(tīng)老師講話�！�
老師講的另一件是就是，發(fā)博客，有很多人都會(huì)發(fā)博客老師就教了一下家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)告訴孩子。
開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)可真難受，不能坐著，而是站著，還有就是：在學(xué)校我們不聽(tīng)話的事給家長(zhǎng)說(shuō)。
開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)真不容易��！
家長(zhǎng)會(huì)作文 31
今天，下午我們班來(lái)了好多家長(zhǎng)來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，首先薛老師讓我們自己從書(shū)包里那一本最喜歡看的書(shū)，書(shū)的名字叫：（木偶奇遇記），然后薛老師讓柴伯屹往出帶，我們拍著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了后院，然后我就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)，不一會(huì)兒，我們就開(kāi)始跳大繩，我們現(xiàn)在開(kāi)始跳1510，是什么意思，就是你前面一個(gè)同學(xué)在繩中間跳5個(gè)，但是你要等他跳到4下你才能進(jìn)繩，這種跳大繩的方法是3年級(jí)才跳的大繩，我們跳的可高興了，但是女生李金書(shū)老到我們男生這邊來(lái)。
我們還創(chuàng)造了一個(gè)游戲，就是我們班有很多女生來(lái)抓我們3個(gè)男生，我們的男生是我、柴伯屹、還有魏來(lái)、王樸元，只要女生一起來(lái)抓我們一個(gè)男生，只要里一個(gè)男生幫那個(gè)男生，女生所有人都必須要解散，就這樣子玩的.真開(kāi)心的時(shí)候，突然就聽(tīng)到了放學(xué)的鈴聲，我們趕緊回班了，然后柴伯屹就往大門口帶，最后家長(zhǎng)接走了，今天是我玩的最開(kāi)心的一天！
家長(zhǎng)會(huì)作文 32
昨天，我們學(xué)校舉行了家長(zhǎng)會(huì)，媽媽去參加了這次家長(zhǎng)會(huì)，媽媽開(kāi)完會(huì)后，一出教室就跟我說(shuō)老師講得太好了，老師講的這些都特別到位，而這些也正是我特別需要加強(qiáng)的地方，是我的“癥結(jié)”所在。
晚飯后，我們家里也針對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)了一次特別的家庭會(huì)，在這次家庭會(huì)上，爸爸媽媽對(duì)我以前的表現(xiàn)做了一次比較全面的總結(jié)。
第一、就生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面指出我雖然表現(xiàn)還一般，但在做事和學(xué)習(xí)上比較“拖拉”這一點(diǎn)必須重視，須知“明日拖明日，明日何其多”啊！
第二，有關(guān)自信這一點(diǎn)，我一定要在以后的生活和學(xué)習(xí)中樹(shù)立起來(lái)，因?yàn)橹挥凶孕�，才能勇敢地面�?duì)所有的挫折和困難，迎難而上。
第三，要感恩，因?yàn)槎酶卸鞯腵人才能獲得別人的尊敬，也才能更好地回饋社會(huì)。
最后，爸爸告訴我以前雖然在有的方面做得不好，但只要知錯(cuò)能改，就是爸爸媽媽、老師心中的好孩子，人生只要選定正確的目標(biāo)，并且持之以恒，就一定能夠成功！
家長(zhǎng)會(huì)作文 33
家長(zhǎng)會(huì)后，爸爸并沒(méi)有指責(zé)我，怪罪我。但我知道，在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的前一個(gè)星期，我的表現(xiàn)不好，比如考試沒(méi)考好，還比如背書(shū)沒(méi)背好
我知道，爸爸在家長(zhǎng)會(huì)上確定既對(duì)我悲觀，又感覺(jué)備受煎熬。但爸爸還接著激勵(lì)我，要我在這次家長(zhǎng)會(huì)以后表現(xiàn)好一點(diǎn)。我忽然醒悟，以后不能再隨意了，再也不能讓爸爸悲觀了，不能讓再讓我的成果一落千丈了，肯定要把老師的話記住。
我以后肯定把要背的書(shū)背完，把作業(yè)好好寫(xiě)完，把平常寫(xiě)字當(dāng)成練字，在老師講課時(shí)大膽舉手發(fā)言，在課上仔細(xì)思索老師出的問(wèn)題。仔細(xì)，細(xì)致地對(duì)待每一場(chǎng)考試，每次上課把工具帶齊。做好了這些，我就不會(huì)再讓爸爸悲觀了，也不會(huì)再辜負(fù)親人對(duì)我的期望了。
過(guò)了這一年也就是初一了。我假如現(xiàn)在再不加把勁學(xué)習(xí)的'話，唯恐也考不到一個(gè)好的初中了，所以我以后會(huì)加把勁學(xué)習(xí)的。
家長(zhǎng)會(huì)作文 34
下午，天空慢慢的黑了下來(lái)。我的心跳隨著黑暗的到來(lái)逐漸加速。因?yàn)�，今天我要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，一會(huì)我媽媽就要來(lái)了！下課了，樓道里人來(lái)人往，我不知道媽媽什么時(shí)候到來(lái)，突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，是媽媽！我興奮的沖了過(guò)去，緊緊抓住媽媽的`手，心里有一種說(shuō)不出的感受，無(wú)比忐忑。我把媽媽送進(jìn)老師的辦公室，我轉(zhuǎn)身回教室，內(nèi)心竟變得空落落的，就像這個(gè)空蕩蕩的傍晚。
我來(lái)到教室的窗前，細(xì)細(xì)的看著窗外的一切：籃球生們正在訓(xùn)練，學(xué)生們正放學(xué)回家。風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，撲到我臉上，仿佛給我一種安慰。
長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊一片黑暗，過(guò)來(lái)一會(huì)，黑暗中突然出現(xiàn)了一片亮光，我的心一下子提到了嗓子眼。我看見(jiàn)了那熟悉的身影——我的老師和我的媽媽。老師從長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊走過(guò)來(lái)囑咐了我?guī)拙�，我的心情開(kāi)始變得沉重。對(duì)于學(xué)習(xí)，我確實(shí)該好好努力了！
我和媽媽走到樓下，一陣涼風(fēng)撲滿我的全身，似乎用擁抱的方式給與我鼓勵(lì)！我深吸一口氣，與媽媽大步向前走去！
家長(zhǎng)會(huì)作文 35
這周五晚上，學(xué)校舉行了家長(zhǎng)會(huì)，媽媽去參加了�；貋�(lái)后，她找我聊了聊。我對(duì)自我有了一個(gè)更新的認(rèn)識(shí)。
首先是語(yǔ)文。原先我一向認(rèn)為我的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，此刻發(fā)現(xiàn)，不是這樣了。班里有好幾人寫(xiě)的已經(jīng)比我好很多了。比如何欣。她寫(xiě)的四海公園的竹林，得到了教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。我不能放松，也要加強(qiáng)了。我打算多讀一些有關(guān)作文方面的書(shū)和一些散文，還要多練筆，這樣才能提升自我的.作文水平。
其次是數(shù)學(xué)。雖然數(shù)學(xué)教師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，可是班里也有幾個(gè)人和我不相上下，很快就要超越我了。比如劉濟(jì)菘。他在一二單元的考試中比我多了一分。我錯(cuò)的那道題目是因?yàn)槲也粫?huì)，所以我應(yīng)當(dāng)多做一些練習(xí)卷。如果我再不加把勁，他們就要永遠(yuǎn)把我甩在后頭，永遠(yuǎn)比我厲害了。我覺(jué)得我的計(jì)算也還需加強(qiáng)，所以，我應(yīng)當(dāng)有時(shí)間就做做口算題卡，爭(zhēng)取提高計(jì)算效率。
然后是英語(yǔ)。我英語(yǔ)水平在三科里面相比較較弱。我這次英語(yǔ)考試得了98分，但在班里只能算是中等，因?yàn)榈?9分、99.5分很多。只得98是因?yàn)槲业恼Z(yǔ)法、單詞拼寫(xiě)不夠好，需要加強(qiáng)，尤其是單詞拼寫(xiě)。我一有空就要復(fù)習(xí)單詞，也要經(jīng)常聽(tīng)磁帶。這樣英語(yǔ)水平才能有所提高。
我雖然三科的成績(jī)加起來(lái)，在班里是比較好的，可是分來(lái)看的話，還是有人比我厲害的。“人外有人，天外有天”，我還要繼續(xù)努力！
【家長(zhǎng)會(huì)作文】相關(guān)文章：
家長(zhǎng)會(huì)作文08-27
家長(zhǎng)會(huì)作文08-30
難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文07-08
家長(zhǎng)會(huì)話題作文05-14
家長(zhǎng)會(huì)感想作文03-20
家長(zhǎng)會(huì)后作文08-07