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研學(xué)之旅作文

時間:2023-03-24 14:35:48 作文大全 我要投稿

【精選】研學(xué)之旅作文3篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的研學(xué)之旅作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】研學(xué)之旅作文3篇

研學(xué)之旅作文 篇1

  星期五我們班組織去長沙開啟了去長沙海立方研學(xué)之旅。

  開始上車了,我們的心早已飛到了長沙海立方。過了一會兒,我們的車就開上了高速。高速路的兩邊有花有山有小河還有風(fēng)車,是非常大的風(fēng)車。一路上我們還唱著歌。終于下了高速,導(dǎo)游說:“還有三千米就到了!蓖蝗缓臀覀円黄饋硌袑W(xué)的其他班的旅游大巴從我們的車旁邊直奔而過。我們班的很多同學(xué)說:“超過那輛車。”三千米很快到了。我們飛快的向車子外面跑去。到了集合的地方,我們是金剛隊(duì),旁邊有個美人魚隊(duì)。美人魚隊(duì)都是幼兒園的。我們班有人說:“幼兒園的'也來研學(xué)!贝蠹夜笮。導(dǎo)游讓幼兒園的先進(jìn)去,過了一會兒就輪到我們進(jìn)了。

  進(jìn)去之后我們看到了里面有各種各樣的魚類,還觀看了海豚表演。讓我印象最深刻的是看了五分鐘的4d電影?措娪暗臅r候就像真的坐上了飛車。那個車子感覺就像差一分米就要撞上了,我們班的許登宏被嚇得從椅子上摔了下來?赐炅宋乙詾槲以陂_賽車,原來是在看電影,嚇得我出了一身汗。

  現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)真的好發(fā)達(dá),坐在電影院里就能感覺到電影里的情景,我會好好學(xué)習(xí),天天向上,為祖國的科技做出貢獻(xiàn)。

研學(xué)之旅作文 篇2

  聽到老師說,我們會去方特旅游。同學(xué)們欣喜若狂,嘰嘰喳喳地討論個不停,有的說:“耶!總算可以去旅游了!”有的說:“我就說嘛!上個學(xué)期我們沒去旅游,這個學(xué)期肯定會去!边有人說:“我們帶這什么吃的呢?”

  早上,我早早的起床,收拾好東西,高高興興地到學(xué)校。我們上了車,聊完后,發(fā)一些照片到同學(xué)們的QQ群,不一會,我們到了方特夢幻王國,拍完集體照后,同學(xué)們像餓狼一樣開始捕食。

  我們這一組,拿了地圖就奔向最刺激的叢林飛龍,可惜我們到了那,叢林飛龍竟然沒開放,我又往前走,來到了漂流,我們買了雨衣,開始上船,上船沒多久,一個浪向我們涌來,一波水全濺到了李揚(yáng)洋和王鈞祥身上,我們哈哈大笑,又有一個浪想我們打來,我小聲的說:“完了,完了,這次肯定到我了!”沒想到剎那間,船轉(zhuǎn)了個彎,東山學(xué)校的同學(xué)的雨衣被水給濺破了,我們說:“這水的威力真大!”又來了一個浪……

  我們玩了漂流后,來到了開心蛙蛙跳,我和劉瑾晨在排隊(duì)時,我說:“我們坐后排吧!前排很恐怖!眲㈣空f:“我們坐前排,前排很刺激,再說了,這也沒多高!”我抬頭,覺得她說的.對,我們就坐在了前排,開始升高了,剛剛開始,我說:“這一點(diǎn)也不刺激!眲㈣恳恍Γf:“好戲在后頭呢!”說完,高潮來了,起降機(jī)就像不受控制,突然之間掉了下去,又升起來,到達(dá)了最頂端,我看了一下下面,“啊!這么高!”突然,起降機(jī)不動了,我說:“這……怎么不動了?是不是壞了?”劉瑾晨什么也沒說,起降機(jī)就像100米沖刺一樣降了下去。玩完后,我驚魂未定。

  吃完飯后,我們來到了旋轉(zhuǎn)迪斯高,我坐在上面,對劉瑾晨說:“為什么要完這個?”劉瑾晨開心的說:“因?yàn)榇碳ぐ,好了,別打擾我享受!遍_始了,我覺得不太刺激,慢慢的,開始快了起來,快達(dá)到頂尖,我閉上眼睛說:“媽呀!待會回不會掉下去呀!”過了一會兒,我張開眼,“我怎么是懸空的呀!”我生怕會掉下去,我用力抓住手柄,直到結(jié)束。

  后來我們還玩了:音樂船,海盜船,秦陵歷險……

  我們依依不舍得上了車,再車上還在交流哪些很好玩,雖然這是小學(xué)最后一次旅游,但這次旅游深深地印在了我的心中!

研學(xué)之旅作文 篇3

  研學(xué)就是“研究性學(xué)習(xí)”是以追求卓越的態(tài)度,培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)事物提出問題,從而提高獨(dú)自解決問題的能力,在發(fā)現(xiàn)中研究,在研究中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。

  今天,我們學(xué)校也舉行了一次研學(xué)活動,我非常激動。坐上大巴車很快就到達(dá)了目的地。在研學(xué)基地,我們學(xué)習(xí)了很多在學(xué)校沒有的課程,如有趣捏彩陶、大膽的拓展訓(xùn)練等等。我最喜歡的課程當(dāng)然要數(shù)磨煉毅力的工程搭建和神奇好玩的草木之痕了。

  在工程搭建這堂課上,老師給我們7個小組各發(fā)了一箱長方形的原木色木條,它的名字叫KEVA,它曾經(jīng)創(chuàng)造了吉尼斯世界紀(jì)錄,有人共搭建了十五米左右的高度呢!這堂課上我們就體驗(yàn)了這種積木,你可千萬不要看這不起眼的小小的木條,它雖然很小,但是它可以承受很多的重量。只要擺放的位置有一定的科學(xué)性,它就不會倒塌。當(dāng)我拿到KEVA積木的時候,心里有種說不出的喜悅,可是經(jīng)過幾次實(shí)驗(yàn),換來的全是一次次的跌落聲,我有點(diǎn)兒喪氣,還有點(diǎn)憤怒,心情一下子變得糟糕了起來。但是我又轉(zhuǎn)念一想:“為什么別人就可以搭到15米,而我不行?是不是別人也是經(jīng)過了很多次的失敗才換來成功?難道是我不夠堅持?不經(jīng)歷暴風(fēng)雨怎么能換來彩虹?”想到這兒,我又一次打起精神和同學(xué)們一起搭建。終于,一個“摩天大樓”從我們的手中拔地而起!這不正如古人所言“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金。”嗎?

  在這次研學(xué)活動中留給我印象深刻的'課程還有“草木之痕”這堂課。顧名思義,這堂課是跟植物有關(guān)的。老師讓我們采集花瓣樹葉,不用任何的化學(xué)物質(zhì)把植物的顏色拓印在白布上。我開始疑惑了,不用化學(xué)物質(zhì)就可以拓?難道還有其他東西可以給植物染色嗎?后來聽了老師的講解我才恍然大悟,原來每種植物都有它自己獨(dú)特的顏色,只要用一種特殊的技術(shù)就可以把顏色拓印在其他物體上。這堂課上我們學(xué)會了大自然染料的萃取,一幅幅“水墨畫”在同學(xué)們的手中栩栩如生,天然染料如此環(huán)保,色彩鮮艷多姿。

  這次的研學(xué)活動對于我來說是一次全新的體驗(yàn),第一次離開媽媽和同學(xué)們老師們同吃同住,大大地提高了我的動手能力和自理能力,這次研學(xué)行,不僅是一次游歷,更是一次自我挑戰(zhàn),在發(fā)現(xiàn)中研究,在研究中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長的旅程,令我終生難忘。

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