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印象最深的一件作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的印象最深的一件作文6篇，歡迎大家分享。
印象最深的一件作文 篇1
今年暑假我和媽媽剛到新疆不久，就發(fā)生了一件讓我印象深刻的事情。
一次我和爸爸、媽媽一起去飯館吃飯。爸爸、媽媽走在前邊，我只顧玩耍，沒跟上，我一看爸爸、媽媽走遠(yuǎn)了，我就跑起來猛追，一不小心只聽“啊”的一聲，我摔了一跤，把我的右腿膝蓋摔破了，鮮血直流，疼痛難忍，當(dāng)時(shí)就哇哇的哭了起來。在一旁的兩位叔叔看見了連忙把我扶了起來，爸爸媽媽聽見了我的哭聲，急忙往回跑，特別是媽媽看見我一直在哭，鮮血不停地留著，心里難過極了，連忙抱著我朝附近的一個(gè)醫(yī)院快速奔去，到了醫(yī)院醫(yī)生用藥棉、鹽水等給我清洗傷口是，我覺得非常疼，清洗完傷口后，醫(yī)生又給媽媽了一瓶清洗傷口的鹽水，并安慰我說：“小朋友沒事，休息幾天就好了。”在回家的路上爸爸對(duì)我說：“新疆的路是沙石路，路上有很多的小石子，滑的很，跑起來一不小心就會(huì)摔倒，以后可要小心呀�！蔽衣牶鬄槲业�'粗心慚愧的低下了頭。
從此后我再也不敢盲目亂跑了，不管去哪里游玩，我都會(huì)先細(xì)心觀察路面和環(huán)境，然后后才盡情游玩。我在新疆住了一個(gè)多月再也沒有發(fā)生此類事情。
從我摔傷膝蓋的這件事情中，使我深深地認(rèn)識(shí)到，不管做什么事情，都要認(rèn)真、細(xì)致，不能粗心大意，只有這樣才能把事情做好。
印象最深的一件作文 篇2
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每當(dāng)我回憶起童年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。在童年時(shí)代我經(jīng)歷過許多的嘗試，也有許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我的童年生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒有成功、有失敗、有快樂、有痛苦，也像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣樣樣俱全。但是最使我刻骨銘心的是那一次勇敢的嘗試，現(xiàn)在回想還記憶猶新。
那年暑假我們?nèi)フ憬布鞍俨輬@”游玩。這天，我們來到了一個(gè)叫“鱷魚橋”的地方，我一聽，心里好奇極了，便拉著媽媽來到了橋邊。一上橋，我的心一震，不由自主地往下面看去，啊！是湖，我頓時(shí)明白了我在吊橋上。我不禁驚恐萬(wàn)狀，手死死地抓住媽媽的衣裳，雙腳在微微發(fā)抖�！皼]事，別怕！”媽媽露出慈祥的笑臉，媽媽溫暖的笑，給了我莫大的勇氣，我硬著頭皮往前走。突然，剛剛還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)臉蚓拖癖皇┝四Хㄒ粯�，開始左右搖晃，我左手死死地抓住媽媽，右手抓住扶手，身體隨著吊橋左右擺動(dòng)。
我心想：死定了，這回可能會(huì)掉到河里去的，如果這座橋塌了的話，我們就會(huì)被鱷魚吃掉的。這時(shí)，害怕、懊惱一古腦兒涌上我的心頭，我驚慌失措，后悔自己上這個(gè)鬼橋，我胸中的血在這一刻凝固了，不知有什么東西闖進(jìn)了我的.心田，我的淚水如奔騰不息的野馬脫韁而出，“��！”我一邊哭，一邊叫，也毫不顧慮旁人的看法。我一邊拼命抓住扶手，一邊低頭往下看，只見有一個(gè)鱷魚在橋下歡快地游來游去，張開血盆大嘴；我突發(fā)奇想：這條鱷魚會(huì)不會(huì)攻擊橋面，然后，我們都掉進(jìn)了河里，被鱷魚吃掉……突然，笛福的一句名言出現(xiàn)在我的腦海里：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！睂�(duì)呀，只要驅(qū)除畏怯的心理，就能走過去。
我努力地做了一次深呼吸，試著睜開眼睛，松開媽媽的手，握著橋上的扶手。這時(shí)，太陽(yáng)公公好像用溫暖的手撫摸著我，小鳥仿佛在一旁為我加油打氣，我隨橋的晃動(dòng)，左腳先跨，右腳接著跟上，努力保持平衡，就這樣走完了全程，到了橋的對(duì)岸。我開心地朝天望了望，那潔白無瑕的云朵使我心曠神怡，我的心里比吃了蜜還甜……
通過這次嘗試，我感到了無比快樂和成功的喜悅，也從高興中明白了：失敗乃成功之母，生活中難免會(huì)有挫折，只要勇敢去拼搏就會(huì)戰(zhàn)勝它取得勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？要敗而不餒，勝而不驕，才會(huì)使自己的人生變得更加燦爛、更加輝煌；只有經(jīng)得住生活的考驗(yàn)，才能取得成功；只有努力去嘗試生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能把自己的生活點(diǎn)綴得更加美好、更加快樂和諧。
印象最深的一件作文 篇3
在這個(gè)星期里，我們學(xué)校舉行了長(zhǎng)跑比賽，雖然是在我們學(xué)校的跑道上跑，但是這比賽簡(jiǎn)直就是跑“馬拉松”。因?yàn)椋?——3年級(jí)跑6圈，4——6年級(jí)跑8圈的嘞！
我們選出了跑得最快的6名同學(xué)：周浩杰，吳龍玨，顧炅哲，姚振祥，周薇和李錚。
星期四下午，比賽拉開了帷幕。我們六年級(jí)是在三節(jié)課后�！芭荆 彪S著一聲槍聲，六年級(jí)的男運(yùn)動(dòng)員們向離弦的'箭一樣向前沖，一開始，周浩杰本來與六（2）班的一名運(yùn)動(dòng)員沖在最前面，不分上下，吳龍玨和顧炅哲跟在其后。老師和同學(xué)都在為他們加油！四五圈下來，不知是不是周浩杰體力不支，與六（2）班同學(xué)開始有了差距。到了最后一圈，后面的同學(xué)都超了上來，就這樣，周浩杰得了第5名，吳龍玨得了第6名，顧炅哲得了第11名。唉！男生成績(jī)并不理想，老師和同學(xué)們都不免有些失望，但可以看得出來，他們已經(jīng)盡力了。
重任就落在女同學(xué)手上了�！邦A(yù)備—啪！”女同學(xué)沖了出去！姚振祥和周薇與六（1）班的同學(xué)沖在最前面，李錚也緊跟其后。“加油！加油！”我們吶喊著。四五圈下來，運(yùn)動(dòng)員之間已有了差距，但姚振祥和周薇，還是與六（1）班的兩名同學(xué)沖在最前面，她們的步伐出奇的一致，很有節(jié)奏。而李錚也堅(jiān)持跑著。我們的吶喊聲一直沒有停息。到了最后一圈，我們運(yùn)動(dòng)員都加快了步伐，六（1）班的梅漫琪眼看就要第一了，這時(shí)，姚振祥用盡全身力氣超她�？墒牵�是差了一步，成了第二名，周薇第三名，李錚也追了上來，排名第6。唉！還是沒能得第一。我們班都失望極了，李錚難過得哭了！
雖然沒有得到第一，為我們小學(xué)長(zhǎng)跑比賽畫上圓滿的句號(hào)，但我們的運(yùn)動(dòng)員們都已經(jīng)盡力了！相信這次比賽，會(huì)讓我們六（3）班留下深刻的印象！
印象最深的一件作文 篇4
今年我的暑假過得多采多姿，令我印象深刻的活動(dòng)不勝枚舉，其中最令我興奮，最讓我難以忘懷的.一件事，那就是騎腳踏車。在炎炎夏日騎腳踏車，感覺像是快要火山爆發(fā)的狂熱快感！
夕陽(yáng)西下，輕風(fēng)吹拂，踩著歡樂，踩著興奮，一路上唱著輕快的歌聲，騎到公園。媽媽爸爸掃地，我和哥哥、弟弟玩溜滑梯，每天都玩得樂不可支。
如果騎累了或是遇到上坡，沒有人可以幫我，所以我要培養(yǎng)忍耐，堅(jiān)持到底。我的車上還裝有手電筒，因此不怕黑暗。每次騎到夜晚，我就想像自己是黑暗騎士，專門打擊黑暗里的魔鬼和壞蛋，我變成行俠仗義的俠女，真是有趣！
騎腳踏車可以節(jié)能減碳，也可以運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身，可是如果下雨天就不行了，因?yàn)闀?huì)滑倒，摔得四腳朝天，狗。地球只有一個(gè)，可不可以讓地球是個(gè)完美無缺的地球呢？當(dāng)然可以，騎腳踏車就可以！今年暑假我學(xué)會(huì)騎腳踏車了！騎著它，追著風(fēng)，那種美妙的感覺，真是無以言喻呀！
印象最深的一件作文 篇5
那件事發(fā)生在我七歲那年的一天。那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我和媽媽吃完飯，回到家里。
媽媽要出去買燈泡，于是她便問我陪她出去嗎？我說我不去，于是，媽媽一個(gè)人出去了。過了一會(huì)兒，我打開電視看了起來，為了打發(fā)時(shí)間還洗了個(gè)紅蘋果來吃。過了很久媽媽仍然沒回來，我自我安慰道：“不怕，媽媽馬上就回來了�！庇诌^了幾十分鐘，媽媽還沒回來，我感到害怕了，想打開門出去把媽媽找回來，可一切只是徒勞，那防盜門被反鎖著，徹底絕望了，嚇的哇哇大哭，大聲呼喊：“開門！開門！”我又想起鬼片中的僵尸，我叫的`更大聲了，嗓子都啞了，可大門是不懂感情的，還是紋絲不動(dòng)的站在那兒。突然，一個(gè)黑影閃過窗前，嚇得我連衣服都沒換就鉆進(jìn)了被子里，連大氣也不敢透，后來我才知道那只不過是一只貓的影子罷了。第二天，媽媽說：“你也真是的，鞋子也不脫，弄的床上臟得很�！�
雖然我小時(shí)候的事很多，但都不能與這件讓我記憶猶新的事來比，這件事在我成長(zhǎng)的道路上添了一條新大陸。這件事更讓我明白了一個(gè)道理：疑神疑鬼終究只是自己嚇自己，世界上是沒有鬼怪的。
印象最深的一件作文 篇6
上小學(xué)五年級(jí)了，我們認(rèn)識(shí)的字應(yīng)該不少了吧?想你一定說“是的”。今天我就和大家說說，我印象最深的一件事。
那天中午，我在看書，看見“面紅脖子粗”這個(gè)詞，覺得不錯(cuò)。恰好，那天晚上，老師布置寫作文，我寫作文正好能用到這個(gè)詞，心想：“真是天助我也啊!”寫完后，我驕傲地把作文本遞給老爸，
說：“老爸，看，這個(gè)詞用的不錯(cuò)吧?”“是嗎?”老爸問，“你見過誰(shuí)的`脖子發(fā)紅啊?”“什么，用的不對(duì)嗎?”，原來我把它記成了“面紅脖子赤”了，“我還是第一次見過這個(gè)詞語(yǔ)，”老爸說。“那是你見識(shí)少，瞧瞧，這里有，”我一定為自己圓場(chǎng)，于是我把書遞給老爸，沒想到老爸連看沒看，說：“你自己看，寫的對(duì)嗎?”我不服氣的一把抓過書，一看，真的把“粗”誤寫成“赤”了，看到這兒，我啞口無言，一溜煙的跑了。
事后，爸爸告訴我，只有面紅耳赤這個(gè)詞語(yǔ)。通過這件事，我明白了，以后讀書要認(rèn)真，不要記錯(cuò)詞語(yǔ)。
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