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中小學(xué)生作文

時間:2023-03-24 10:48:17 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】中小學(xué)生作文錦集6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼闹行W(xué)生作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】中小學(xué)生作文錦集6篇

中小學(xué)生作文 篇1

  踏碎滿地星河,攜帶萬里春風(fēng)。華夏兒女縱身“執(zhí)筆”為世界書寫一份完美的中國答卷。

  你的樣子,便是中國的樣子。生命也許不能轟轟烈烈,但它卻見證人世間里每一個溫暖的瞬間。山東日照,一位普通的環(huán)衛(wèi)工人,來到了東港公安分局西湖派出所,將手里的紙包彎腰輕放后,不留言語,匆匆離開。派出所民警打開后,里面是一沓厚重的人民幣——一萬兩千元。著名主持人康輝老師曾經(jīng)說過:“再微小的光也是光,再平凡的人也有他們?nèi)松械母吖鈺r刻。”這也許是環(huán)衛(wèi)工人一生中的高光時刻,紙包里的紙條卻像急救的藥方,撫平了受傷人們的傷口——急轉(zhuǎn)武漢,為白衣天使加油,我的一點(diǎn)心意,東港環(huán)衛(wèi)。佝僂的身軀,偉大的背影,高尚的心靈。他,縱身,執(zhí)筆,為世界書寫中國答卷。

  動的腳步莫若“靜”的心意,腳踏萬里河山,頭頂萬丈光芒,逆行者從不會悔。95后護(hù)士胡佩,在隔離病房寫下了一封讓無數(shù)人潸然淚下的家書《我隨時準(zhǔn)備被隔離》,她說:“非典那年我五歲,今年我二十二歲,那時全世界保護(hù)我們90后,這次換我們90后保護(hù)世界!泵撓路雷o(hù)服的她沒有了孩子的模樣,一雙手慘不忍睹,道道血痕。奮戰(zhàn)在前線的她,選擇逆流而上。她縱身,執(zhí)筆,為世界書寫中國答卷。

  他曾經(jīng)說過:武漢本來是一座很英雄的.城市,中國本來就是一個很英雄的國家。84歲的鐘南山院士---有院士的專業(yè),更有戰(zhàn)士的勇猛,更有國士的擔(dān)當(dāng)。星夜馳援,把脈武漢,一聲“封城”,舍小為大。他,縱身,執(zhí)筆,為世界書寫中國答卷。

  《重慶宣傳片》中曾提起過“國泰民安就是車水馬龍,人聲鼎沸!苯疸y潭院長張定宇雖身患漸凍癥,但他依舊努力實(shí)現(xiàn)武漢原來的車水馬龍和人聲鼎沸。漸凍癥對于他來說,只能萎縮他的軀體,卻不能萎縮他的精神。他的精神將縱身,執(zhí)筆,為世界書寫中國答卷。

  一群人一條路,堅持一起走下去。付琰曾經(jīng)說過:“如果每一個人活成一束光,中國必將是一輪閃耀的太陽!鼻嗌揭坏溃瑩(dān)風(fēng)雨,萬眾一心,何懼疫情!華夏兒女努力活成一束光,讓中國成為一輪閃耀的太陽。華夏兒女深知,陽春三月,細(xì)柳成蔭時,他們將為世界呈現(xiàn)最完美的中國答卷。

中小學(xué)生作文 篇2

  親愛的小伙伴們:

  你們好!

  雖然我們素不相識,但是我的年齡和你們差不多。我生在和平國家,也能體會到戰(zhàn)爭帶來給你們的苦難:國家破滅、民不聊生、親人傷亡、離鄉(xiāng)背井……生活在恐懼和緊張狀態(tài)下;蛟S你們有的失去了親人;有的離開了故鄉(xiāng);有的遭受了傷殘……但是,這并不能讓你們的生活停止,一定要好好地活下去。因?yàn)檎x必將戰(zhàn)勝邪惡,和平必將取代戰(zhàn)爭。正如有了“盟軍”就必將有“聯(lián)軍”,有了“蔣介石”就有“毛澤東”一樣。

  想必你們都知道二戰(zhàn)吧。戰(zhàn)爭中的國家雖然傷亡慘重,他們用生命和鮮血換來了和平。相信“上帝”! 因?yàn),魔高一尺,道高一丈。他不會縱容正義和邪惡的重量失調(diào),他會調(diào)整失衡的`天平。讓和平之花綻放,讓你們過上幸福生活。

  親愛的小伙伴們,如果現(xiàn)在有條件,你們一定要努力學(xué)習(xí)。因?yàn)椴还茏鸨百F賤,你們都是祖國含苞欲放的花朵,國家民族的前途和命運(yùn)全靠你們。我相信“自古英雄出少年”,少年強(qiáng)則國強(qiáng),只有你們進(jìn)步了,才能扭轉(zhuǎn)乾坤,才能為和平和重建家園作出一份貢獻(xiàn)。

  祝你們生活平安!天天向上!

  此致

  敬禮

  一個中國小朋友

中小學(xué)生作文 篇3

  在一個陽光明媚、百花齊放的早晨,我和外公到小區(qū)的花園里散步,走進(jìn)花園,撲面而來的陣陣花香使我陶醉,映入我眼簾的是一片花的海洋,花兒們競相開放、爭妍斗艷、五彩繽紛;桃樹上的花蕾密密麻麻、含苞欲放,有的像沉睡的娃娃斜著脖子;有的像羞澀的少女遮遮掩掩;還有的像調(diào)皮的孩子活蹦亂跳,迫不及待地展開了自己姣嫩的容顏。

  外公被花兒們的絕色天姿迷住了,自言自語起來:“花兒可真美麗啊!我要挑幾株有花骨朵兒的枝條帶回去,插到花瓶里,家里既芳香撲鼻、又美觀大方。”說著便精心挑選起來。我忙阻止說:“外公,這花和枝條可不能摘喲!”“為什么?”外公反問道。“您想想如果您摘了花,光禿禿有多難看啊,少了枝條,樹的生命力就不強(qiáng)!”我著急地說。“這……,可是我只摘幾朵呀!不會影響樹的成長。”外公還是執(zhí)迷不悟。“可小區(qū)居民挺多,如果每人都像您這樣摘一朵、折一根,樹不就變得光禿禿了?根據(jù)《中華人民共和國森林保護(hù)法》和《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》都明確規(guī)定,不能破壞森林樹木!蔽也灰啦火埖卣f!芭 ,是嗎?小小的'年紀(jì)知道的還真不少!”外公贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭!“好!我不摘了。”“耶!”我高興得一蹦三尺高。

  現(xiàn)在還是有好多人不知道《森林保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》,平時損壞樹木,糟蹋花草。我們少先隊(duì)員要多加宣傳這些法規(guī),讓大家都能記住這些法規(guī)條例,用自已的行動愛護(hù)一草一木,這樣方能使我們的山更青、樹更綠、花更艷,明天的環(huán)境更整潔,我們的明天更美麗。

中小學(xué)生作文 篇4

  “丁零零……”上課了,隨之而來的是眼保健操,老師怎么還沒來呢?大家都說起話來。我也轉(zhuǎn)過頭和后面的人說話,嘻嘻哈哈的。

  突然,我的頭被打了一下(我坐在第一排,第一個被發(fā)現(xiàn))——老師來了,大家都安靜下來了。老師很生氣:“說話的人站起來!”全班只剩下幾個是沒站的,不是她們沒說話,是她們怕被老師罵。

  我們都站著,不說話,老師看到班干部中只有我和我后面的站起來了,就走過來對我們說:“你們還想不想當(dāng)班干部啦?看到同學(xué)都在說話,不管管他們,而是和他們一起說!”我們個個低下了頭。老師發(fā)給那些坐著的每人一張試卷,又對我們說:“你們考試也別考了,給我站著,好好反思一下!”我心想:作為班干部,我不但不阻止他們說話,還和他們一起說話,真是太不應(yīng)該了,我以后上課一定不會再隨便說話了。

  轉(zhuǎn)眼間就下課了,我們都排隊(duì)去吃午飯。吃完午飯后回到教室,我后面的人就對我說:“我們寫保證書,說以后上課再也不隨便說話了好不好?”“好主意,或許老師會原諒我們的,叫上鄒**一起寫吧!”我高興地說。我后面的人說:“我叫過她了,她不去,還說我傻呢!”“哦,那就算了,我們寫。”我說。于是我們就各自寫了保證書,交到了老師那兒去。老師見后,欣慰地一笑,說:“好了,回去吧!”我心想:回去?是不是老師嫌我們字?jǐn)?shù)太少?平時老師規(guī)定要寫500字的',可我們現(xiàn)在,一兩百字吧;那老師干嗎笑啊?伴著這些疑問,又上課了。我們又都自覺地站了起來。

  過了一會兒,老師來了,叫我和我后面的人領(lǐng)了試卷坐下去了。接著,老師說道:“站著的人每人寫一份保證書,300字!”我們這才明白過來。過了大概半個小時,所有同學(xué)都坐下了,因?yàn)樗麄兌紝懲炅吮WC書。

  下課后,許多同學(xué)走過來,對我們說:“老師好偏心。】茨銈兪前喔刹烤徒心銈冏,切!”“才沒有呢,我們主動寫了保證書老師才讓坐下的,你干嗎不主動寫呀!”我反駁道。他們都沒話說了。

  這件事是我小學(xué)六年級的時候發(fā)生的,老師從來沒打過我,可是那次,老師卻重重地打了一下我的頭,看得出來,老師很生氣。直到那天,我才明白:不管老師有沒有來,上課時都是不能說話的。

中小學(xué)生作文 篇5

  第一天

  早飯過后,我不由得打了一個哈欠,因?yàn)樽蛱焖砹耍源蚬窇?yīng)該是平常事,可就這么一個哈欠,

  給我惹了不少麻煩。哈欠過后,:“嗝,嗝,嗝......!北疽詾榫瓦@么過了,誰知,唉......

  為了不讓奶奶知道(知道了的話,她會笑我的,所以不行。)我到了自己的小臥室里,:“我們?nèi)焚彴桑 ?/p>

  奶奶的聲音把我嚇了一跳,:“嗝!”我一下子蒙住了嘴,遭了:“頭回那是,”我剛想掩蓋過去,可是說出來的

  卻是:“嗝,嗝!”:“下來!蔽也坏貌豁槒牡孟氯チ耍棠恬R上忙開了,她端來一杯水,示意我喝下去

  我喝了一杯又一杯,可似乎不管用,它像一個頑皮的.孩子,那打嗝聲似乎在說:“我還沒玩夠呢!”我剛喝下一口茶,:“喂!”隨之我的腦袋被重重地打了一下,嚇得我一下子將嘴中的的水噴了出來。:“你干嗎!”奶奶生氣地說。:“我才要,嗝嗝,”我咽了一口唾沫:“問你干嗎呢!嗝,把我打得,嗝,這么痛!”奶奶順手將一旁的麻布拿來擦干了地上的水跡:“嚇你呀,因該有用!”我摸著我的腦袋,為剛才的那一擊感到不值。之后,我們乘著公交車,在前往樂購的路上,在車上我似乎好多了,可下車后,倒霉事又來了。

  剛來到商場,我和奶奶就看中了一些厚厚的可又便宜的本子。:“你喜歡那一本呀?”奶奶問我,眼睛卻還盯著那一攤本子。:"這本不錯,”我正慶幸沒有打嗝,沒想到:“買,嗝嗝 嗝!”一旁的人都向我投來了異樣的目光,還有人在笑。唉,怎么又打嗝了,羞死人了,想著便飛速跑開了這危險地。

  直到晚上才稍稍緩了下來,沒想到第二天......

  第二天

  剛起床,那掃把星又來了,還沒說話它就撒歡了起來:“嗝,嗝嗝嗝,嗝嗝!”瞬間,臉?biāo)⒌囊幌录t了,那聲音真像母雞的叫聲。早飯吃完了后,老媽開始抽背我英語單詞“principal,MoralEducation,StuialStudies !"

  我半響不敢說話,生怕要打嗝。(老媽還不知道我要打嗝呢。├蠇尩戎艺f話,見我不說,便問:“怎么不說話

  不會背?”沒辦法,我憋足了一口氣:“p-r-i-n-c-i-p-a-l-E-d-u-c-a-t-i-o-n-S-t-u-i-a-l-S-t-u-d-i-e-s!"我背得又快又響,竟沒有打嗝!?是不是好了?可我一呼吸:“嗝......嗝......。”這次打嗝的頻率快了許多,打得我肚子也似乎疼了。連一向嚴(yán)肅的媽媽也笑出了聲來。很好笑嗎?我心中都快哭了,此時的心情只有一個字“苦”,唉!

  終于熬到了傍晚,打嗝才在不知不覺中停了下來,我發(fā)誓,再也不打嗝了!

 。骸班茫......嗝。"天哪,又來了!

中小學(xué)生作文 篇6

  一個涼爽的傍晚,寫完作業(yè)的我準(zhǔn)備出去玩一會兒。在大樹下,我看到了一群爭奪米粒的.小鳥,就想捉一只來養(yǎng)?尚▲B們才不會束手就擒,還沒等我靠近,就“忽啦”一下幾乎同一瞬間騰空而起,如利箭一般消失了。

  我很掃興的走過去,突然發(fā)現(xiàn)地上還有一只小鳥。它長著一身嫩黃的羽毛,紅色的尾巴,淺褐色的小嘴,嘴角邊還有兩上小黃點(diǎn),我知道它是幼鳥。我想,它一定見到了我才明白過來發(fā)生了什么,它“嘰嘰喳喳”地叫著,還很纖細(xì)的小腳努力地跳著,使勁地拍打著翅膀想飛起來,我猜想,這可能是它第一次飛,現(xiàn)在因?yàn)榫o張它怎么也找不到感覺了。

  我把它輕輕地捧起來,撫摸著有點(diǎn)發(fā)抖的茸毛,說:“別怕,小乖乖,留下來和我玩不是很好嗎,我給你做個家!

  回到家后,我用硬紙板做了一個鳥窩,還剪了兩個塑料盒,一個裝水,一個裝米。我把小鳥放進(jìn)紙盒里。可小鳥總是不吃也不喝,縮在角落里,無論我怎么逗它,都不理我,甚至趁我不注意,把米或水打翻。我正感到很無奈,媽媽來了,“好漂亮的小鳥啊!”“好看有什么用,都不理我。”我嘟噥道。媽媽話重心長地說:“如果你是小鳥,離開了父母,你現(xiàn)在最想什么?最渴望什么?”“噢!”我恍然大悟,趕快把小鳥從窩里拿出來,雙手捧著它,對它說:“小鳥,對不起,你自由了,飛吧,去找你的爸爸媽媽吧!”

  小鳥似乎沒反應(yīng)過來,它在我的手上轉(zhuǎn)了兩圈,輕輕地拍打著翅膀。我把手高高的揚(yáng)起,小鳥借勢飛了起來,在我的頭頂盤旋著,響亮地叫了兩聲,飛遠(yuǎn)了。

  媽媽笑了,我也笑了。我知道在我給了它自由,也同時,放飛了一份希望。

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