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關(guān)于毽子的作文30篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的關(guān)于毽子的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
毽子的作文 1
除夕那天，我和姑姑去老家和鄉(xiāng)下和爺爺奶奶一起過年。爺爺殺了一只雞和一只鴨，買了很多蔬菜。大家都很忙，廚師太多。
吃了頓團(tuán)圓飯，沒事干，就想讓奶奶陪我玩。奶奶說：“孫子，奶奶老了，不會跳高，不會跑，我怎么跟你玩！”“不，不，我想讓我奶奶陪我玩�！薄芭�！孫子，自己玩！”“那我們就當(dāng)羽毛球吧！”“那太好了！”
看著奶奶對給我做毽子的投入，我由衷的感激。
我每天都踢奶奶給我做的毽子。我真的很喜歡它，因為它是我奶奶為我做的。在上面，奶奶對我的愛是彌足珍貴的.！
毽子的作文 2
今天，我和媽媽去學(xué)電子琴�；貋淼穆飞希覀兛吹洁従油跣⊥跇窍绿唠ψ�。突然她大叫：“不對，毽子掉進(jìn)下水道了！”我和媽媽看到毽子真的掉到下水道下面了。雖然沒有水，但我們夠不著。我說：“我想跟義修哥學(xué)學(xué)，想點辦法�！�
母親受到啟發(fā)，撿起兩根樹枝。
我和王小彤拿起一根樹枝遞給媽媽。媽媽把兩根樹枝變成一個小夾子，把羽毛球夾起來。快到下水道的.時候，王小彤用手把毽子拿了起來，我和王小彤高興地跳了起來。
以后我會像媽媽一樣多用腦子，努力解決問題。
毽子的作文 3
過幾天就踢毽子考試了，同學(xué)們都要好好練習(xí)。規(guī)則是一次踢15次以上，通過考試。
早晚的操場是最熱鬧的地方。他們都是踢羽毛球的孩子。羽毛球像沒有頭的蒼蠅一樣在空中飛過孩子們的腳。但是，有些不會踢的同學(xué)是受傷的。他們踢一次，撿一次，直到筋疲力盡。高技能的.學(xué)生即使閉著眼睛也能輕松過關(guān)。毽子像變色龍。技能差的學(xué)生就像失去了靈魂。他們很不聽話。如果遇到高技能的學(xué)生，他們聽話，乖乖地在原班飛機(jī)上飛上飛下，從不亂跑。它們的身體非常靈活，彩色的羽毛球像彩色的鳥一樣在飛.
我就是其中之一，踢毽子很積極。雖然我還沒考過，但我相信只要我練習(xí)，我一定會成功。
毽子的作文 4
下課后，所有的學(xué)生都跑到操場上打羽毛球。
我還帶了一個踢毽子在操場上玩�？吹酵瑢W(xué)打得這么好，我就想踹，心里癢癢的。我全神貫注地盯著毽子，確定無疑地把它扔到了天上，毽子從天上飛了下來�？上疫�沒來得及看，毽子就掉到了地上。我使勁踢啊踢，終于可以連續(xù)踢幾腳了。
釘住鈴鈴，開始上課。我以最快的速度沖進(jìn)教室！我今天上課玩得很開心！
毽子的'作文 5
踢毽子是一項非常有趣的.運(yùn)動，我非常喜歡踢毽子。剛開始只會玩一兩個，但是沒有灰心，反復(fù)練習(xí)，從一個到三個，從三個到五六個，從六個到十幾個……而且踢毽子的興趣大增，以后一定要玩的更好！
通過踢毽子，我學(xué)到了一個道理，不管多難，堅持就能成功！
毽子的作文 6
河北省廊坊市萬莊石油第一學(xué)校二年級一班劉星我有很多玩具，可愛的洋娃娃，智能電動機(jī)器人貓和彩色龜殼，但我最喜歡的是我的羽毛球，因為我喜歡踢羽毛球。
整個毽子五顏六色，引人注目。毽子上有四根筆直的黃色羽毛，只有你有四把鋒利的劍。黃色羽毛周圍有一圈柔軟的紅色羽毛。紅色和黃色相互映襯，非常好看！它的底座是由十二個圓形鐵片組成，踢的.時候發(fā)出沙沙的響聲。
我一踢，毽子就會在空中翻一個筋斗，然后穩(wěn)穩(wěn)地掉下來。不管你怎么踢，它在空中怎么翻，它掉下來的時候總是那么穩(wěn)。我每天早上都在樓下踢毽子。有時候在家拿在手里，忍不住踢幾腳。
毽子是我的好朋友，我喜歡我的毽子。
毽子的作文 7
星期天我做完作業(yè)，心血來潮想自己做毽子，可是我沒有彩帶也沒有羽毛怎么做呢？看著桌子上的報紙，我靈機(jī)一動做個報紙毽子吧。
說干就干，我拿出剪刀，膠水，膠帶，硬紙板和報紙來到溫暖的陽光下做起了報紙毽子。先把報紙一條一條撕成條狀，用膠帶把報紙一頭緊緊的粘在一起裹上一層塑料袋再用膠帶把它黏嚴(yán)實，剪幾塊小的圓形硬紙板用膠水粘在一起把之前做好的報紙黏上去。這時小雨涵來了她說：“粘上亮晶晶的貼紙會更好看。”于是我就聽了小妹妹的話報紙毽子變的亮閃閃的真好看。
“成功了!”我拿著毽子跑去給爸爸看，爸爸說：“不錯，不錯,還挺有創(chuàng)意的.�！蹦脕碓嚵嗽嚒巴猛娴木褪抢系魣蠹��！蔽业谝淮巫鍪止るψ�，雖然有些難看，踢踢還掉報紙條，不過有了這次經(jīng)驗下次再做一定會更好的。
毽子的作文 8
在一個風(fēng)和日麗的下午，我?guī)е业男』锇閮骸ψ釉诠珗@里玩，可誰知一會兒過后毽子就飛到了樹上。
事情是這樣的.，我在公園里的一棵大松樹下練習(xí)踢毽子，可總是踢不好，于是我就生氣地把毽子向空中一扔，可是它卻沒有再落下來，因為它被樹枝纏住了。
我看看掛在樹上的毽子，十分懊惱，心想剛才為什么要把它扔到天空呢？可事情已經(jīng)發(fā)生了，當(dāng)務(wù)之急就是怎樣把它弄下來。我的大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，觀察周圍有沒有什么可以利用的東西，忽然一根樹枝讓我眼前一亮，我可以去找一個長樹枝把它弄下來呀！對！就這么辦，可我左找找右找找也沒有找到一個合適的，但我一點也不想放棄，于是就跑到更遠(yuǎn)的地方去找。終于在一棵樹旁發(fā)現(xiàn)了它，我興奮地跑過去，抓著那個樹枝就跑，絲毫沒有意識到危險即將來臨。只見一位大爺朝著我走來，別走邊生氣地大喊：“你是誰家的小丫頭，拿我家的樹枝？”我見了，放下樹枝，轉(zhuǎn)身就跑，不一會兒就把大爺給甩掉了。大爺雖然甩掉了，但鍵子還在樹上啊，我無力地依靠著樹干，愁眉不展。這時一陣風(fēng)吹來，只聽啪的一聲，毽子隨風(fēng)掉了下來！我目瞪口呆地看著，簡直有點不敢相信，這么簡單就下來了？
回想起這件事情，我情不自禁地笑了。
毽子的作文 9
我和姐姐都買了一個新毽子，我的毽子是粉紅色，姐姐的毽子是綠色的。我跟姐姐在院子里學(xué)踢毽子，我踢毽子時剛?cè)拥阶罡咛幘腿ヌ�，因為毽子在最高處，我沒有踢到，我腳剛落下，毽子緊跟著也就落下了，它一動不動地躺在地上，看著我好象說：“你真笨，我在最高處，你當(dāng)然踢不到了�！�
姐姐說：“我教你踢毽子”，姐姐拿出她的綠色毽子，綁上一根長線，然后姐姐讓我拿好另一，并且告訴我踢毽子的注意事項：
第一、要對準(zhǔn)毽子踢；
第二、腳要用力，不用力它會落下來；
第三、不要踢太高，那樣會看不見毽子；
第四、踢毽子時要把握好方向，如果你踢的方向不朝前，而偏后，它就跑到后邊，你就會踢不到它的；
第五、不要放棄，堅持每天練習(xí)，這樣你就越來越熟練。
我聽完姐姐的.話，開始認(rèn)真的練習(xí)，剛開始時我能踢一個，后來一天、二天、……，很快過了兩個星期，我終于能踢毽子了，而且還踢得可棒了！
毽子的作文 10
星期一，我看到于老師在操場上和同學(xué)們一起踢毽子。她雖然年紀(jì)大了。但是一下子踢了30下，她還是用左腳踢的呢。于是我也買了一個踺子。回到家，我拿起毽子像我的老師一樣踢，它就掉到地上，好象在對我挑戰(zhàn)：“來呀，來呀，踢不著�！�
我向來不服輸。臉憋得通紅，心想：我就不信，不能政府你。于是我立刻把她撿起來，再踢。琢磨著老師踢得要領(lǐng)，不停地摸索。終于實現(xiàn)了“零”的`突破，慢慢地，我竟然能踢五六個。
踢著踢著，我突發(fā)奇想，來一個酷形。于是，我把毽子往天空一拋，準(zhǔn)備來個精彩的凌空飛腳，呵，沒想到，下盤不穩(wěn)，左腳一軟，“撲通”一聲，我 四腳朝天，重重地摔在地上，疼得我“嗷嗷”直叫。但是不怕，我重新?lián)炱痣ψ�。我相信，我一定能夠讓毽子聽我的話�?/p>
毽子的作文 11
現(xiàn)在課間的變化真大，一周前班里還玩陀螺，一周后又流行起了新玩意兒----踢毽子。對于踢毽子，我可是搟面杖吹火堅持--一竅不通，運(yùn)氣好時頂多踢一兩個，更何況我又沒毽子，只好眼巴巴地看著別人踢出各種花樣。望著她們踢毽子時那優(yōu)美的踢態(tài)，我的心癢了，暗暗下定決心要趕超她們。
中午，我一回家就纏著老媽給我買個毽子，老媽答應(yīng)了，我開心地一蹦三尺高。下午，我拿著新毽子開始了練習(xí)！一、二、三……我十分認(rèn)真！耶！苦練了一個課間沒有白費(fèi)，我創(chuàng)下了連續(xù)踢五個的.紀(jì)錄。我練、練、練，一定要會，一定，一定。我在心里為自己鼓勁，一定要超越向思凱她們！我天天認(rèn)真地練習(xí)踢毽子，不怕失敗，就怕不堅持。
現(xiàn)在，連續(xù)踢八個對我來說是了如指掌，連點燈、穿衣、叉腰這些花樣我都會玩兒。每天放學(xué)寫完作業(yè)后，我仍然喜歡踢毽子，現(xiàn)在我已經(jīng)能一口氣踢二十三個了。如果你問我是怎么成功的，我會自豪地告訴你：堅持就會成功！
毽子的作文 12
有一次下課，我和同學(xué)一塊比賽踢毽子。大家各自拿著毽子來到走廊上，我和葉垚煒、陳鵬一組，焦璠、葉偉康和許嘉俊一組。
開始比賽了。大家先來。我拿著毽子向上一拋，毽子落下來的時候我用腳背輕輕一接，毽子踢起來。我用雙眼死死地盯著毽子，生怕它“逃走”，毽子忽上忽下，忽左忽右，像個調(diào)皮的小孩在我身前跳來跳去，就如此，我一下子踢了50多個！該陳鵬了，他不知咋回事，只踢了一個！葉垚煒?biāo)弥ψ酉蛏弦粧�，毽子在他腳上快活的上下串動，正當(dāng)他踢得順利時，劉暢跑了過來，一下子撞到葉垚煒，毽子掉了，可惜，葉垚煒只踢了73個。
該他們組了。只見葉偉康拿著毽子向上一拋，毽子還沒落下來他先踢了，結(jié)果一個也沒踢到。焦璠她踢了25個；許嘉俊踢得很好，踢了30個。
就如此，大家這組贏了！
我很喜歡踢毽子。一個小小的毽子給我的課余生活帶來了很多的.快樂！
毽子的作文 13
午時放學(xué)，秦教師給我們留了一項作業(yè)，是讓我們踢毽子，目地是明天我們要舉行踢毽子比賽。
午時放了學(xué)，我第一個跑出來說：“媽媽，我們教師讓我們今日寫一篇踢毽子的日記。”媽媽說：“好啊，你會踢嗎？我小時候就經(jīng)常玩這個游戲�！蔽艺f：“我不會�！眿寢屨f：“那，我教你吧！”我說：“那就太好了�！被丶液螅抑钡爻酝觑�，迫不及待的去超市買了兩個毽子。我精心挑選，分別選了一個紫色的和一個粉色的'毽子。我迫不及待的打開包裝拿起毽子邊走邊踢。
回到家里，媽媽開始教我踢毽子。媽媽說：“當(dāng)毽子落下來的時候，先不要著急去踢，應(yīng)當(dāng)盯著毽子落的方向。并且踢毽子時，左腳要站穩(wěn)，右腳要彎曲著踢，也不能踢的太高，不然就摔倒了�！蔽野凑諎寢屨f得練了一次又一次，一遍又一遍遍遍遍……，我最終踢著毽子了，可是只能踢一個。
我要再練，練的能踢2個、3個、4個……一向踢下去！
毽子的作文 14
晚上，我寫完作業(yè)，父母沒下班回來。外面沒有朋友，因為他們還在家里做作業(yè)，沒有時間玩。所以一個人感覺很孤獨(dú)。
這時我看到電腦桌上有一個毽子，我立刻跑過去撿了起來，踢了一腳。一開始我總是只是踢了一下，然后就掉了。從那以后我一直在練習(xí)。有一次，連續(xù)玩了五次，很開心。
我又踢又踢，哥哥來了。哥哥看見我踢毽子，就說：“我們踢毽子吧。”我想找個人陪我玩，就開心的答應(yīng)了。
我們玩游戲的.時候，我快要輸了。后來很著急，左腳踢，右腳又踢，連續(xù)踢了好幾次，還是沒能超過哥哥�？吹轿铱煲斄�，我媽下班回來了。我媽看到我和我哥打毽子，就站在旁邊給我加油，叫我堅持。聽到媽媽支持我，我就越打越狠，越打越多。最后我堅持了，但是我贏了。我高興得跳了三英尺高。
通過這次比賽，我明白了無論做什么，只要堅持，都有可能成功。
毽子的作文 15
踢毽子是一項既能鍛煉身體又不受場地限制的體育活動，男女老少都可以參加。毽子色彩艷麗，能給寒冷單調(diào)的冬季帶來一絲生機(jī)。
雖然，我對毽子很陌生，但我也要踢它。第一次踢時，我不小心踢了一下，它飛到我的頭上，撞到我了，把我嚇了一跳，幸好毽子不沉，可我看到其他同學(xué)踢了那么多，我又羨慕又嫉妒。
今天的課上，老師教我們踢毽子，老師先給我們做了一個示范動作，只見老師掂量了一下毽子的'重量，之后輕輕地拋起毽子，毽子飛到有二層樓那么高，老師那銳利的目光盯著毽子。毽子好像被施了魔法，飛來飛去，像小燕子似的，在老師腳上時左時右，時上時下。老師一連踢了11個，毽子才落下來，我們紛紛豎起大拇指，稱贊道：“老師真厲害！踢了11個�！敝笫俏覀儊硖�，身手笨拙的我們當(dāng)然踢不好了，最多的人只踢了2個，我才踢了1個。
踢完毽子，每個人的小臉都紅撲撲的。今天玩的可真開心��！
毽子的作文 16
經(jīng)過一周的努力，我終于攢夠了11朵小紅花，我好開心。因為媽媽說了，每5朵小紅花就可以換一個我喜歡的小禮物。媽媽答應(yīng)今天帶我去買禮物，收獲的季節(jié)到了。
媽媽帶我來到迪卡儂，這里全部是賣運(yùn)動物品的商城。這里人真多呀，還有好多好玩的.東西，看，有小皮球，還有望遠(yuǎn)鏡，我看看這個看看那個，我都想要�？蓩寢屨f我的11朵小紅花只能買兩個小禮物。我只好多想想。想來想去，我想好了。我放下了小皮球，放下了望遠(yuǎn)鏡，選了一個漂亮的毽子，還選了一個可以放大東西的放大鏡！
我真是太喜歡放大鏡了。這樣我就能仔細(xì)觀察東西，觀察觀察我就變成科學(xué)家了。我也喜歡毽子，它的羽毛真漂亮，它從天上飛過，好像一只漂亮的小鳥。我和媽媽在廣場上踢毽子，真開心。
下周，我要繼續(xù)攢夠小紅花，我還想要幾個奧特曼呢。
毽子的作文 17
星期六的上午，有一場踢毽子比賽。我們班的小蘭同學(xué)就要去比賽了。
比賽就要開始了，只見小蘭緊緊地拿住毽子，好像她一松手毽子就會溜了似的。
伴隨著一聲哨響，大家都飛快的踢起來，小蘭先把毽子輕輕地拋起來，等毽子快要落到地上的時候，小蘭把腳一抬，一踢毽子就飛了起來。
小蘭不慌不忙的.在前后踢出了許多花樣，讓人眼花繚亂，看不清毽子在哪里了：她把毽子左踢右踢，毽子好像一個調(diào)皮的男孩在圍著媽媽繞圈圈。
突然，毽子想不聽話的小孩飛了出去，我們的心一下提到了嗓子眼，都緊張的叫起來。只見小蘭也繃紅了小臉緊張地使出全力去挽回——毽子也好像懂得了小蘭的心思，不再頑皮地逃開。
小蘭又開始隨心所欲的擺布起毽子來，一會往前踢，一會往后踢，真像一只輕快的小燕子在上下飛舞。她的腳尖接到毽子時發(fā)出“叮叮�！钡穆曇�，好像是一位鋼琴演奏家在彈奏優(yōu)美的樂曲。
真是一場有趣的比賽。
毽子的作文 18
星期五，我看到同學(xué)們踢毽子。下午回到家，我和媽媽說了這件事。然后媽媽去集貿(mào)市場買了一個非常好看的毽子。它是由五塊中間有孔的鐵片，一個塑膠模型和紅、黃、綠四種顏色的.羽毛做成的。
做完作業(yè)，我拿出毽子像我的同學(xué)們一樣踢�？墒�，它一到我的手里，卻不聽使喚，像個淘氣包。我一踢，它就掉到地上，連著踢了幾次，毽子卻總是很頑皮地跑到別的地方去了。這時，我著急了。猛地一個伸腿，毽子沒踢到，我卻摔了一下趴在地上。心想：我就不信不能征服你。于是，我迅速站起來，把它撿起在踢。琢磨著別人踢的要領(lǐng)，不停地摸索。終于，實現(xiàn)了“零”的突破。慢慢地，我竟然能踢四五個。從此，我愛上了踢毽子！只要一有空閑，我就拿出來玩。毽子像聽我的話一樣，在我的腳上像小鳥一樣忽高忽低，忽左忽右。
小小的毽子，給我?guī)砹硕嗌倏鞓费剑∥蚁矚g踢毽子。
毽子的作文 19
今天體育課，老師教我們學(xué)習(xí)了踢毽子。
到了自由練習(xí)時間，同學(xué)們都拿出被繩子吊著的毽子開始練習(xí)，我和張芷萌一組，一起練習(xí)踢毽子，我踢的毽子總是往一邊飛，要不是我用繩子拉著它，它早就飛到院墻外邊兒去了，可即使是有繩子拉著，毽子也像調(diào)皮的小孩一樣，左搖一下，右搖一下，搞得我踢都踢不到它。
這時樓上辦公室的何老師下來看我們體育課上的怎么樣了，何老師看見我們都上四年級了，還在毽子上面綁根繩子踢，就給我們做了一個示范，老師拿著毽子，手一放，腳一抬，毽子就飛了起來，雖然只踢了四個，但是在我們的眼中踢兩個以上就已經(jīng)是奇跡了。
我又看了看別人的毽子，他們的'毽子十分聽話，一看就是踢毽子高手，踢完后還用一只手接住毽子作為收場。啊！那動作真是帥呀！
我一定要向老師學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)踢毽子，才能讓我也耍耍帥呀！
毽子的作文 20
今天早上休息的時候，我們都利用休息的十分鐘在操場上打羽毛球。過了一會兒，操場上擠滿了踢羽毛球的人。我們都玩得很開心。我們都花時間練習(xí)踢羽毛球。我們班的同學(xué)葉曉節(jié)，羽毛球打得很好，可以說是爐火純青。
看，只見小杰開始站直了，然后掂著手中的'毽子。我看見她輕輕地把羽毛球扔了上去。毽子掉下來的時候，她又抬起腳，對準(zhǔn)毽子，用腳使勁踢了起來，毽子又飛起來了，就像一只紫色的小鳥，飛來飛去。我們一邊數(shù)數(shù)，一邊都為她歡呼。
我看到小杰往這邊轉(zhuǎn)了一會兒，又轉(zhuǎn)到了另一邊。當(dāng)她踢到第16次時，不小心踢到了腳上的毽子，只好放棄，重新開始。我們都繼續(xù)練習(xí)踢毽子。相信通過我們不懈的努力，超越小杰是很有可能的。畢竟世上無難事。
毽子的作文 21
今天，姐姐教我踢毽子的游戲。在我的眼里：踢毽子是女孩子玩的游戲，男孩子是玩打籃球的.。我一想，這肯定很簡單，看我的吧！
姐姐開始教我了，她把毽子拿起，往空中一扔，毽子飛上去又慢慢地掉了下來，姐姐看準(zhǔn)時機(jī)，她抬起左腳內(nèi)側(cè)朝毽子一腳踢了過去，毽子一上一下，我邊看邊數(shù)“一下、兩下、三下”。我越看越有勁，覺得也不是很難。我把毽子從姐姐的手中拿過來，把它舉在胸前，學(xué)著姐姐的樣子把毽子往空中一扔，等毽子到腳邊時我也一抬腳，可是沒踢中，毽子落在地上，好像在說“嘿嘿，踢不到我吧！”我生氣極了，把毽子又扔在空中，這一次我又失敗了。我把毽子往地上一扔，決定不再踢了，心想：這么難就不學(xué)了。姐姐看到我的神情就鼓勵我：“不要灰心，慢慢來，沒有學(xué)不會的東西�！甭犃私憬愕脑�，我便又充滿了信心，又繼續(xù)學(xué)起來。在失敗中慢慢地體會了踢毽子的技巧。
在我的堅持下，我終于可以踢幾下了。我高興地喊道：“我會了，我會了！”
毽子的作文 22
下課了，我的心早像風(fēng)一樣沖出門外，火急火燎的，想要去踢毽子，但我還是裝模作樣地扮淑女，輕輕穿過走廊，要知道，在走廊狂奔是要扣班分的。
我的毽子是心靈手巧的媽媽做的，它有豐滿油亮的羽毛，特別精致又可愛。
我踢毽子的時候毽子在我腳上一上一下地翻著跟頭，它一會兒飛到左，一會兒飛到右，我也像是嘴饞的小狗，被肉骨頭引得一會兒左，一會兒右。漸漸地，漸漸地，那可愛的毽子變成了聽話的`乖乖狗。我這塊肉骨頭到哪，那個乖乖狗就到哪。它有時候還會心花怒放地對我說：“加油！堅持就是勝利！”
我最開心的就是一次次地沖破自己的記錄。33、34、35……我憋足了勁兒踢著，數(shù)量在不斷增加，我心里也既興奮又緊張，當(dāng)踢到第47個時，我心里暗藏已久的喜悅像火山一樣噴發(fā)出來，我頂著滿頭的汗珠狂奔著告訴我身邊的伙伴，一起分享成功的喜悅。
那充滿靈氣的毽子讓我的課余生活擁有了無窮無盡的樂趣！
毽子的作文 23
據(jù)說五月份開運(yùn)動會，有一個項目就是踢毯子。于是，我也在家里練了起來。
第一次踢毽子。我的腿抬的老高，毽子飛了出去。我還沒接住呢，就因為重心不穩(wěn)摔了一跤。我有些想放棄，這時，“別氣餒”先生仿佛在說：“別怕別怕，萬事開頭難嘛，堅持就是勝利！”于是，我又站了起來。
第二次踢，我吸取了第一次的教訓(xùn)，踢的.不要太高，太用力，大腿與小腿形成一個角度，踢一下后要把腳放一下再踢。我趕快照著方案做，把毽子輕輕地向上一扔，腳稍稍放松地一踢，萬歲！我踢了一下了！雖然只是踢了一下，不過我相信“好的開始代表好的結(jié)果”。
最后一次踢毽子了，我要一雪前恥，我深吸一口氣，后退一步，把毽子扔上去，然后慢慢地踢了起來。一下、二下……..三下！我踢了三下！
老爸說：“你太棒了，我相信你以后一定踢好的！”
踢毽子讓我知道了堅持和永不氣餒，所以我一定會繼續(xù)堅持下去，成為踢毽子高手的。
毽子的作文 24
寒冷的冬天不知不覺向我們走來，天氣冷了，可我們的戶外運(yùn)動多了，這其中有一踢毽子為最流行。這不下課鈴又響了，同學(xué)們就從教室里沖出來，就像出籠的'鳥兒奔向操場，三個一群，五個一伙一起踢毽子。
看著一只只毽子時而在同學(xué)們腳下傳來傳去，時而像蝴蝶一樣在空中飛舞，我羨慕極了�？晌乙稽c也不會，只有當(dāng)“觀眾”的份。時間長了，我也抵擋不住毽子的誘惑，別人能學(xué)，我也一定能行，任何人都不是天生就會踢毽子，于是我下定決心學(xué)踢毽子。
萬事開頭難。剛開始學(xué)踢毽子，把毽子往上一扔，抬腳就踢，結(jié)果踢了一場空，腳剛落地，只聽“吧嗒”一聲毽子結(jié)結(jié)實實坐在地上，真是讓我哭笑不得。幾次下來，才踢了兩三個，卻出了一身汗。我停下來，一邊休息，一邊琢磨，什嘛原因呢？腳先落地，毽子后掉下來，那就得毽子仍的高，而腳又抬早了，我恍然大悟，重新開始。
毽子的作文 25
晚飯后的時光，總是令人愉快的。有時，我會與哥哥比賽踢毽子、以前，總是我輸給哥哥，現(xiàn)在，由我戰(zhàn)勝哥哥也不是天方夜譚了。
每次踢起毽子，家里便會充滿了歡聲笑語，甚至是我和哥哥的耍賴聲。
有時，我們會坐在座位上討論沒有答案的問題。比如說“宇宙有沒有限？老虎厲害，還是獅子厲害？狗厲害，還是狼厲害？到底是《惠崇春江曉景》，還是《惠崇春江晚景》？”
每一次，哥哥都會與我唱反調(diào)。我說宇宙無限，他偏說宇宙有限；我說老虎厲害，他卻支持獅子；我說狗比狼厲害，他卻覺得狼更勝一籌；我說是《曉景》，他卻認(rèn)定了他語文書上的《晚景》……當(dāng)然，每次的討論都是沒有勝負(fù)的，卻又因為一句話的`無意而引起另一場的舌戰(zhàn)。
晚飯后的休息，總是讓我們愉快身心，放松自己。
毽子的作文 26
星期天的早晨，太陽已經(jīng)出來了，但略帶幾分冬天的涼意。
在公園的草坪上，一個扎著兩個像“小羊角”辮子的小女孩正在踢毽子。只見她輕輕地把毽子向上一拋，有節(jié)奏的.擺動著胳膊，眼睛始終跟著毽子靈活地轉(zhuǎn)動著。當(dāng)毽子快要落下來時，她把右腳往里一彎，使勁地向上一踢，又讓她給控制住了。就這樣，毽子在她的腳上一上一下，盡情地飛舞像個聽話的小精靈。
你瞧！小女孩踢得多棒啊，我暗下決心：“我也要像她一樣棒�！�
毽子的作文 27
星期天的'早晨，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，小鳥在枝頭唱著美妙的歌。小紅來到公園草坪上練習(xí)踢毽子。她把毽子往上一扔，抬腳就踢，毽子“吧嗒、吧嗒”在她眼前上下飛舞。
不一會兒，小紅的額頭就冒出一些汗來，但她并沒有馬上停下來休息。媽媽說過：“只要功夫深鐵杵磨成針。”她相信只要堅持努力練習(xí)，一定也能踢得像踢毽子能手一樣厲害。
毽子的作文 28
今天不小心發(fā)現(xiàn)了上次從公雞身上拔下的羽毛�！耙俏覌層眠@漂亮的羽毛給我做個毽子該多好！”想到這我很開心。剛想給媽媽打電話，爸爸過來說：“爸爸給你綁個山毛櫸！”我好奇的'想：爸爸會做山毛櫸嗎？我看到爸爸從雞毛里挑出一些鮮艷的羽毛，用繩子綁好，用布繞幾圈，然后放入螺絲圈，用布把螺絲包好，用繩子綁好，一個漂亮耐用的毽子就完成了。
我很喜歡。它非常活潑，像公雞一樣驕傲地展示著它的美麗。我一踢，毛茛就像一只美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞。
我喜歡這個毛茛，不僅僅是因為它的美麗，還因為它能幫我鍛煉身體！
毽子的作文 29
今天下午有節(jié)體育課，同學(xué)們都很期待。可是，體育老師有事不能來上課，只好由吳老師來帶。吳老師本想給我們講卷子的，可是想到我們考的還不錯，再加上天氣也很好，考慮再三，最終還是來訓(xùn)練我們——踢毽子。
同學(xué)們在操場上排成男女各兩排，老師一聲令下，同學(xué)們紛紛拋出毽子，開始踢了起來。我死死地注意著毽子的移動，隨著這不斷轉(zhuǎn)彎。半分鐘過去了，我已累得氣喘吁吁，但還是堅持堅持再堅持，每停一次，我就更累，到最后踢不動的時候，想著還有十幾秒了，便堅持得踢了下去····終于，時間到了，我踢了71個。我興奮極了，比上次踢毽子比賽進(jìn)步了十幾個!我興奮的數(shù)著同學(xué)的個數(shù)。對面的同學(xué)才踢了30多個。天啊，我居然發(fā)現(xiàn)李佳慧是踢得最好的一個!一次性可以不中斷的踢34個!相當(dāng)于我的`好幾倍啊!于是，我在下一次“比賽”中，吸取了李佳慧踢毽子的經(jīng)驗。
又到我了。我還是死死地盯著毽子，看準(zhǔn)了再踢。這一次，我比上次進(jìn)步了一些，踢了整整100個!對面的同學(xué)也踢了60多個�？磥砦覀兌歼M(jìn)步了!
這一定是最有意義的一次課外活動!
毽子的作文 30
今天，我在學(xué)�？匆妿讉�同學(xué)在踢毽子。他們有些一個人踢，有些兩個人相互踢，還有些圍成一個圈輪流踢。我也好想踢毽子�。∮谑俏乙沧屇赣H買了一個新毽子。
回到家，我像那幾個同學(xué)一樣踢�？墒俏夷闷痣ψ油弦粧�，毽子就像一個非淘氣的小燕子，我的`腳就是接不到它，它仿佛在對我說：“來呀！來呀！你踢不到我。”我就不信我不可以征服你。我臉憋得通紅，我慢慢地學(xué)著其他人的動作，不停地摸索著，終于我能連續(xù)踢兩三個了。
我又突發(fā)奇想來了一個酷的動作。把毽子向后一拋，左腳往后一踢，忽然我的右腳一軟，噗通一聲，四腳朝天地坐在了地上，痛得我嗷嗷直叫。但我重新拾起毽子。我相信我肯定能讓毽子聽我的話。
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