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腳步作文

時(shí)間:2023-03-23 19:08:37 作文大全 我要投稿

關(guān)于腳步作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的關(guān)于腳步作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于腳步作文

關(guān)于腳步作文1

  每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂,播放著生命的絢麗多彩;青春就像劇本,演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命,讓我們欣欣向榮。

  小時(shí)候,對青春很期待。在我13歲的那一天,青春悄悄的來到我的身邊,俯下身來輕輕的在我耳邊說,你就要長大了。我高興的手舞足蹈。媽媽說:人最美麗的時(shí)候就是在青春的懷抱下成長!段脑酚⑷A》中“紅顏恃容色,青春矜盛年”說的就是這個(gè)意思,可見青春是多么美好。

  從出生時(shí)的啼叫到現(xiàn)在,我經(jīng)歷了17個(gè)春夏夏冬。雖然年齡是一年年增大,但是我幼小的心靈卻沒有為之而改變。

  每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂,播放著生命的絢麗多彩;青春就像劇本,演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命,讓我們欣欣向榮。

  青春的腳步靜悄悄的,當(dāng)你還沉浸在那快樂的時(shí)光中她早以消失的無影無蹤。她的到來是快樂的,但是他離開后留給你只有那美麗的'時(shí)光和深深的懷念。

  青春就像是個(gè)小孩子,有她的純潔和天真。青春的到來會(huì)使你感到成熟,懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里,我們都是長不大的小孩,但是唯一讓他們羨慕的是:我們是青少年,是在青春的包圍下成長的孩子。雖然只有一年的時(shí)間,但我會(huì)記住她來過記住那段6年的時(shí)光,記住她的好,記住所有的一切。哪怕有一天忘了,我想,照片也是最好的證明。

  青春是人生的過渡。6年時(shí)間可以讓我們學(xué)到很多很多,讓我們學(xué)到怎樣對待痛苦困難和挫折。雖然沒有經(jīng)歷過人生當(dāng)中的生離死別,但是年齡的推移,讓我們對生活中挫折歷歷在目!俺跎俨慌禄ⅰ蔽蚁胫灰ぬ(shí)實(shí)的跑著樂觀,積極的心態(tài)面對,人生的路還很漫長,需要我們一步一個(gè)腳印的去完成。

關(guān)于腳步作文2

  被雨水淋濕過的空氣帶著一絲淡淡的憂傷,昔日里明媚的太陽也不知躲到哪里去了,只剩下陰冷與潮濕仍戀戀不舍的逗留在四月天里。

  昨日還春光無限,炎熱的可以讓人窒息。今日便烏云連綿,細(xì)細(xì)的冰渣夾雜在雨水里,從漫無邊際的黑云中無情的摔下來,使道路變得泥濘不堪。真是難得,四月天里竟灑下片片雪花!往年的這個(gè)時(shí)候,穿短袖在外也毫不夸張,可今年卻與眾不同,厚厚的冬裝都不舍脫下,屋里屋外溫差大的還是足矣讓窗戶上凝結(jié)起一層厚厚的水蒸氣。

  我是被這變幻無常的天氣徹底征服了,溫度低的仍是不敢讓我從暖暖的被窩里爬出,仿佛一只冬眠未醒的松樹卷縮在堅(jiān)實(shí)的樹洞中,瑟瑟縮縮的祈禱著真實(shí)意義上的春天到來。常常有南方人說:“我的家鄉(xiāng)四季如春!倍F(xiàn)在,北方人便可以回應(yīng):“我的家鄉(xiāng)春如四季。”誰說不是呢,在短短的幾天里,春夏秋冬四個(gè)季節(jié)都可以體驗(yàn)一遍。

  溫度驟然上升,又驟然下降,快的有些讓人猝不及防,仿佛坐上過上車一樣讓人沒有任何心理準(zhǔn)備。我惆悵的望著天,一言不語,盼望著春天的氣息,盼望著青草淡淡的芳香和太陽照射下慵懶的味道。只是,今年的`春天,來的太遲了。

  追隨春天的腳步,唯恐趕不上季節(jié)變幻的進(jìn)程,雖是厭惡這樣無常的天氣,但在厭惡之中不免感到一絲欣喜,在驕陽似火的艷陽天也好,在黑云漫漫的陰雨天也罷,都給人一種向上的動(dòng)力,不知這種力量的源頭在那里,可能是處在這個(gè)季節(jié),便會(huì)讓人的心情無比快樂和舒暢。

  日子如同流水般緩慢的流過,四季一個(gè)輪回一個(gè)輪回的不停動(dòng),我們在期待下一個(gè)季節(jié)的到來中平靜的度過這一個(gè)季節(jié)。就這樣,杳無聲息,沒有任何抱怨,等待美好明天的到來……

關(guān)于腳步作文3

  喜歡看窗外落葉,隨風(fēng)舞動(dòng),風(fēng)冰冷,透過縫隙,撲在臉上,想起六年小學(xué)生活,早已在不經(jīng)意間失去,有些感傷,也有些后悔!笆耪呷缢狗,不舍晝夜。”曾經(jīng)不懂得珍惜,真正失去才發(fā)現(xiàn)不曾認(rèn)真對待,當(dāng)我們滿懷好奇在青春的門前徘徊時(shí),當(dāng)我們不經(jīng)意踏進(jìn)這扇門時(shí),我們童年時(shí)的天真,幼稚已被擋在門外。在作業(yè)的壓榨下,我們懷念從前,然而,現(xiàn)在的青春時(shí)光同樣也轉(zhuǎn)化為過去,所以也同樣珍惜現(xiàn)在。

  命運(yùn)只給了我們一條路,那就是走下去。“地上本沒有路,走的人多了,也變成了路。”生活是由路走出來的,路是用我們的腳步走出來的。

  每個(gè)人都有著自己與眾不同的青春歲月,青春給了我們勇氣,給了我們揮灑的`激情,讓我們可以肆無忌憚的笑,讓我們可以放聲大哭,讓我們可以說出心中的一點(diǎn)一滴。

  我們站在回憶的霧霾里,看著走過的光輝歲月,翻看回憶的老照片——兒時(shí)天真的想象;年少時(shí)對未來的憧憬;長大后,有了淡淡的憂傷和懷念。

  我們雖然無法掌控自然的生老病死,但我們可以把握青春的節(jié)奏,用努力來體現(xiàn)自己的價(jià)值,用短暫的一刻換來永存的一片光彩時(shí)光!

  正值青春,我們的腳步在不斷向前,也許有時(shí)會(huì)迷茫,有時(shí)會(huì)帶給我們煩惱,但它歷練了我們,讓我們學(xué)會(huì)自己面對生活的坎坷,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  終有一天,我們會(huì)老去,當(dāng)我們回首往事的時(shí)候,無憾的告訴自己,我們的青春在這個(gè)美好的花季,為青春寫下了一個(gè)最美的篇章。

  青春的腳步仍在前行,一步,一步......

關(guān)于腳步作文4

  白天是一架戰(zhàn)斗機(jī),一個(gè)接一個(gè)的任務(wù)襲來,我有同學(xué)的陪伴。夜晚是一葉孤舟一項(xiàng)接一項(xiàng)的作業(yè)襲來我只有孤身一人。臺(tái)燈只是為了照亮?xí),月光是為了照亮道路?/p>

  與其一直遍體鱗傷的艱難前行,不如偶爾停下來,或許也是一種享受。

  去看看那一杯最清的盈盈月光,去看那一縷最暖的落落余暉,去看看那一片最熱的灼灼紅葉,還有那一束最燦的萋萋芳草。

  歇歇腳吧,或許這個(gè)決定不會(huì)給你帶來成功輝煌和理想的目的地。但卻會(huì)讓你多一份閑適,愉悅和恬淡,讓你多一份對生活的信心和對未來的向往。時(shí)間匆匆,腳步匆匆。讓我只想奔終點(diǎn)前去忘記了起點(diǎn),忘記了欣賞沿途的風(fēng)景。

  在田間低垂著頭,謙虛的麥穗。在花叢中穿梭,勤勞的`蜜蜂。在夜間開放,嬌媚的曇花。在冰天雪地中傲立頑強(qiáng)的臘梅。穿滴石頭,堅(jiān)韌的滴水。

  休息一下吧,或許這個(gè)決定不會(huì)讓你成為對人類有貢獻(xiàn)的人。但會(huì)讓你豁達(dá),擁有寬廣的胸懷。

  休息,不是放棄,不是自甘墮落,不是浪費(fèi)生命,不是只顧吃喝玩樂。它只是在空閑時(shí)去觀賞一下外面的風(fēng)景,去感悟一下生活的真諦,它是讓平時(shí)緊繃的我們放慢步伐。當(dāng)然休息過后是要迎接新一天的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)心情好了,那周圍一切事物的動(dòng)作,聲音也是很美麗的。

  所以停下放慢腳步,認(rèn)真休息一下吧。

關(guān)于腳步作文5

  伴著無數(shù)次的徘徊,我堅(jiān)定了自己的信心,去尋自己的夢,追逐下一個(gè)目標(biāo)。往前行,我看到了飄拂的柳絮,像它,到了自己的季節(jié),它就會(huì)不分晝夜的傳播著柳絮,不辭辛苦,來年長出嫩綠的柳樹,看到了收獲,嘗到了香甜,也許這才是生的本質(zhì)吧?

  再往前行,我看到了搏擊長空的鷹,它正振動(dòng)著翅膀在天空中自由地翱翔。望著鷹那雄健而自由自信的身姿,我心底回蕩著一種聲音:做鷹,真好!鷹為了飛得更高,它在不斷努力,不斷突破,不斷讓自己飛得更高!即使不斷飛向高處會(huì)讓它承受前所未有的巨大壓力,即使心中的夢想仍然在遙不可及的天的`那一方,它也不曾放棄!因?yàn)樗曲棧榱藢?shí)現(xiàn)它的夢想,它正努力地搏擊著。

  我明白了:未來掌握在自己手中!

  路是人走出來的,而其中的辛酸,只有走路的人自己知道。我們要有一顆好奇心,不要害怕迷路,可怕的是,你沒有探路的心。

  壯士揮刀出征,戰(zhàn)鼓號角伴著壯烈的吶喊;男耕女織,農(nóng)民伯伯在田園辛勤勞作;老師耐心授課,任憑粉末飛舞,這些構(gòu)成了一幅副美麗的生活圖,雖然不能永遠(yuǎn),但他們的精神將永遠(yuǎn)在這里定格,靈魂將成為永恒,生命之樹常青。

  時(shí)間是一條貫穿人生的金鏈,它以分秒日月環(huán)環(huán)相連。只有把握住今天,才能贏得明天,只有環(huán)環(huán)不松,才能攀上光輝的頂點(diǎn)。

  我們已經(jīng)走過人生的十幾度春秋,每走一步都留下了深深的足跡,留下了精彩的瞬間,青春催趕著我們,容不得我們徘徊,容不得我們空想,每過完一天,青春總是為我們講述已成為歷史的事件。

  往前走吧!繼續(xù)著青春的腳步!

關(guān)于腳步作文6

  9月的春風(fēng)撫摸著大地,我們的軍訓(xùn)生活也開始了。

  站如松柏,行如旋風(fēng)——那是我們的英姿;“精誠團(tuán)結(jié),愛我九中!放馬金鞍,唯我十班!唯我十班!唯我十班!”——那是我們在吶喊;團(tuán)結(jié)一致,奮斗頑強(qiáng)——那是我們的作風(fēng)。

  看9月的城陽,因九中風(fēng)光,千里納人,萬里招生。望食堂內(nèi)外,惟余莽莽;球場上下,頓失滔滔。手拿餐盤,腳下生風(fēng),欲與時(shí)間試比高?春笕,兩隊(duì)爭風(fēng),分外妖嬈。待從頭,對大江笑喊:“逝者如斯夫!”

  三天的軍訓(xùn),令我感受頗深,多深?人雖有百手,手有五指,不能指對一處;雖有百口,口有一舌,不能名其千分之一;雖有百腦,腦有萬細(xì)胞,不能思其萬分之二。所以我們說:桃花潭水深千尺,不及教官教我情!我們這些奔騰的馬兒,會(huì)踏這飛燕,沖向云霄,登上幸福的摩天輪!

  目視教官,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年副連吼。曾記得嗎,當(dāng)年的愿望,是稱霸全球,直指王侯!教官是認(rèn)真的,因?yàn)樗麄冏龀隽藢ξ覀兊腵承諾。做出一個(gè)承諾并不難,難得是付出行動(dòng)。一個(gè)承諾,一次行動(dòng),那是用良心寫下的堂堂契書;是用心靈凝成的錚錚誓言!教官澆灌了我們,讓我們成長,是他付出了自己的承諾!

  有一種鳥,不飛則已,一飛沖天!我們就是一只只鳥,不畏艱險(xiǎn),一飛沖天!看明日大地,誰主沉浮?是我們,是我們初一十班的英雄,是初一十班的豪杰,是初一十班的所有人!

  我們在吶喊,我們在不停的吶喊,因?yàn)橹挥袇群,才能喊出我們心中的夢想,才能喊出我們的青春飛揚(yáng)!

關(guān)于腳步作文7

  腳步

  我迷惘而焦躁,他人都在大路上直通羅馬,我為何卻身處泥濘;他人都神采飛揚(yáng),大步向前,我為何卻滿面愁容,踽踽難行?我重重的跌落在地上,回頭一瞥,忽而明亮,只有我,在前行的路上努力而個(gè)性,這樣我才會(huì)留下自已的腳印,盡管這是條少有人走的路……

  腳步不停,心仍前行,我卻被泥濘路上的惡劣環(huán)境弄得七葷八素,但我從未想過要放棄。海明威當(dāng)記者時(shí)。常常以豪放之筆希望能“踢翻”莎士比亞,“干掉”屠格涅夫,把莫泊桑、司湯達(dá)“打倒”在地上說胡話。于是,為了省時(shí),他站著寫作。但是一路順風(fēng)的他卻屢屢遭受挫折的打擊,但他,從未放棄。于是他深入生活,不在狂妄,放低自己,和漁民、難民窟的'人打交道,終于寫出了震驚世界的名著——《老人與!,榮獲了1954年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

  他們都堅(jiān)持下來,為什么我不行?

  很快,新的問題出現(xiàn)了,路上的莫測和迷惘湮沒了我,不,我不能放棄。

  我必須超越懦弱,變得堅(jiān)強(qiáng)而勇毅。感覺不行時(shí),暗暗鼓勵(lì)自己;感覺堅(jiān)持不住時(shí),告訴自己堅(jiān)持就是勝利‘被石塊絆倒時(shí),要立刻站起來。我注定不會(huì)放棄,我將以一種沉著無畏的血液的流淌,給“生”以活力,給“命”以血脈,完成“生命”中的千回萬折后的輝煌。

  腳步不住,我在成功的路上奔向前方。

關(guān)于腳步作文8

  有時(shí)候,時(shí)間好快好快,有時(shí)候時(shí)間又慢得離譜。其實(shí),時(shí)間從未變過。只是我們的心境,在不同的時(shí)刻在苛求著時(shí)間。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,放下腳步,認(rèn)真看看這個(gè)世界,你會(huì)感受到美好。

  在我們專注時(shí),時(shí)間溜得很快;我們無聊時(shí),時(shí)間爬得很慢,忙碌的人們啊!停下你們在路上匆匆的腳步,停下你們的思維,停下你們比重轉(zhuǎn)動(dòng)的筆畫。偶爾停下來,打開塵封已久的門,走到戶外,不是車笛喧囂的城區(qū),是野外,大自然的天地,有鮮花圃路,藍(lán)天撐傘,鳥兒作伴,很簡單的自然景物,卻可以讓你忘記繁忙的公務(wù),躺在草坪上欣賞日光。

  偶爾停下來,感覺真好!

  不需要太著急,用平和之心對待一切事?梢韵褚恍菀粯油O聛碚f:“休息,休息,休息一會(huì)兒!被蛟S和喜洋洋一樣念叨著:“慢一點(diǎn)兒,慢一點(diǎn)兒,不用著急!迸紶柾O聛恚犅牳枨,欣賞藝術(shù),也可以用冷靜的'思維將一件棘手之事處理的相當(dāng)漂亮。停下來,用心去體會(huì)忘記你的瑣事,忘記身邊的所有人,用心去聽,是一種去發(fā)現(xiàn)真實(shí)的行為,這時(shí),感覺真的很好!停下來,只是去坦然地面對人生,理性地面對未來,偶爾停下來,感覺真好!

  在某一刻,放慢腳步,去感受這個(gè)世界帶給你的溫暖,去感知身邊原本不變的世事,或許你會(huì)心的發(fā)現(xiàn)。放慢腳步,抬頭,閉上眼睛,感受陽光的溫度,發(fā)現(xiàn)生活的美好。

關(guān)于腳步作文9

  夏天的腳步匆匆地來了,它帶著涼爽的風(fēng)兒來到了。

  夏天到了,男孩們?nèi)ビ斡玖耍麄兛鞓返卦谟斡境乩镉斡。周圍的環(huán)境變得更加美麗了。我們幾個(gè)小伙伴躺在草地上,望著天上的小鳥和藍(lán)藍(lán)的天空,顯得特別自在,我們在草原上歡樂地歌唱。

  我想在這美麗的夏日里學(xué)習(xí)吹笛子,因?yàn)樵谙娜盏囊雇碇写档炎樱欢罉O了。哇!夏天的風(fēng)景真美,一眨眼,身邊的一切都變了。小鳥自由飛翔,樹林活躍起來了,花兒更加美麗,蝴蝶飛得更高,我們都在這美好的夏日里生活,我們可以享受自己的快樂,我們真的可以去欣賞身邊的美景了。 我家鄉(xiāng)的小河變得清澈了,樹林變得郁郁蔥蔥,身邊的這一切是真的嗎?

  我在問自己,夏天的美景比我想象中更漂亮,身邊的一切都是夏天的景色,這個(gè)季節(jié),我感覺自己仿佛生活在快樂的童話里,我的童話里有小鳥、樹木、花草,還有我的伙伴,童話里的夏日更美麗。夏天里有溫暖、有美麗,夏天不僅漂亮,而且有我們的快樂和開心,我特別喜歡夏天。 夏天,我和小伙伴沿著長長的小路,去尋找夏天更美麗的'地方,我們翻了好幾座山,早晨看見山里起霧,霧連成一片把美麗的風(fēng)景攔住了。山上一片霧,太陽出來了,漸漸看見得見了,我們連忙跑去,一看,哇!

  原來這里的風(fēng)景比平時(shí)的美麗多了。有些樹葉紅了,花兒是紫的,樹林好像是五顏六色,望著天上的白云,有的連成一片,好像童話世界的風(fēng)景。 我好開心!

關(guān)于腳步作文10

  青春是美麗的,然我綠色的青春,散發(fā)出不可磨滅的光彩!

  ——題記

  青春,是美麗的。溫暖如二三月的春風(fēng),吹綠了柳枝。青春是剛發(fā)出來的柳芽,那如夢般的嫩綠色,讓我回味無窮。

  能綠色的青春雖不像紅色那樣醒目,但卻能讓每個(gè)人都欣然接受。我剛剛走完金色的童年,青春開始慢慢向我走來,它給了我無限的遐思,時(shí)時(shí)伴著驚奇。每日,身邊發(fā)生著比以前精彩的事。有時(shí)這一件件事,讓自己開心的不得了,笑得合不攏嘴;有時(shí)這一件件事,又給我?guī)砹撕艽蟮木駢毫,壓得自己喘不過氣來;又有時(shí)這一件件事,會(huì)弄得自己哭笑不得,感動(dòng)好久好久。

  青春的臨近,給我們的心理帶來了極大的變化,我似乎變得成熟些了。我開始學(xué)會(huì)觀察,觀察身邊的朋友和“反對派”,好像比以前更知道別人在想什么,自己該做什么。不管做什么事都不覺得后悔,因?yàn)樽鍪裁词,都是自己深思熟慮過的。童年時(shí)的沖動(dòng),似乎早已離我而去。

  對于我個(gè)人來看,放假前的心態(tài)也與以前截然不同了。以前,每當(dāng)放假的前夕,心中總有這樣一種想法:太好了,又放假了?墒乾F(xiàn)在卻懷揣著另一種心態(tài):又放假了,和朋友在一起的`時(shí)間又少了。青春的腳步臨近,同樣像童年一樣與朋友玩玩耍耍,但實(shí)質(zhì)上心態(tài)差遠(yuǎn)了。我們開始尋覓更珍貴的友誼了,F(xiàn)在,哪里還會(huì)出現(xiàn)像小學(xué)時(shí)那樣的爭執(zhí),即使會(huì)有,也很快就能化解。也許就像同學(xué)們說的“上一秒鬧,下一秒就笑”呢!

  聽,青春的腳步響起了!我閉上眼睛,回憶、聆聽,這時(shí)我發(fā)現(xiàn),青春已經(jīng)向我走近。談起這個(gè)話題,怎么也說不完。但是,每一種心態(tài)和每一種可能發(fā)生的,都離不開友誼。撇開友誼,無法談青春,就讓我們愛的雙手,握在一起,讓我們的青春,散發(fā)出永恒的光彩。

關(guān)于腳步作文11

  進(jìn)入春天,既不冷,也不熱,那暖烘烘的,烘得人直想睡。真是“春眠不覺曉”。嗯!咦,正說著,什么熱了?夏天到了嗎?我也不知,走,出去看看。

  仔細(xì)回憶一下,夏天最常見的也許就是蚱蜢了。踩一下草地,還真有一兩只跳起。仔細(xì)一看,蚱蜢既有綠色的,也有褐色的,綠的蚱蜢帶著青草的委托,四處蹦跳,播撒著春意,褐色的蚱蜢被太陽曬得發(fā)黑,四處奔走,好像是告訴大家夏天的到來。那現(xiàn)在到底是夏天呢,還是春天?

  我的窗前有一棵高大的柳樹。因此,我對柳樹有不少的了解,從它身上應(yīng)該能看到是春還是夏。嗯,茂密的樹葉壓著枝條筆者下垂,柳樹掛著滿身的綠葉,被風(fēng)一“夸”,得意的“搖頭擺尾”。摘下一片樹葉,微微朝里卷。根據(jù)我的'經(jīng)驗(yàn)嘛——對,夏天到了。

  我來到山上,忽然發(fā)現(xiàn)草叢間有一簇映山紅。媽媽說映山紅是春天開的。咦?春天?疑問又占據(jù)了我的腦海:仔細(xì)地觀察,發(fā)覺它的花瓣還是那么嬌嫩,充滿水分,依然有活力。怒放的花朵像是一張臉,在訴說著春天的美景。難道說現(xiàn)在還是春天嗎?

  陽光逐漸強(qiáng)起來了,我準(zhǔn)備買塊冰棒舔舔。不知怎么的,我總無端地覺得現(xiàn)在還是春天,吃冰棒似乎不合時(shí)宜。我來到街上一看,舔著冰棒、戴著墨鏡穿著短襯衫的行人已經(jīng)隨處可見了。買了冰棒,舔著它,冰爽的感覺怎么會(huì)這么熟悉?像是以前感受到似的。哈哈,我知道了,現(xiàn)在正是夏季到來的時(shí)候!要不,怎么會(huì)感覺格外的振奮?

  現(xiàn)在是夏天了嗎?不是的,是春天了嗎?也不是,那我們感覺到的是什么呢?是夏天的腳步,對,是正邁向我們的夏天的腳步!

關(guān)于腳步作文12

  秋天,親眼看著草兒枯萎;親眼看著花兒凋謝;親眼看著葉兒飄落。哦!草兒枯萎了有再長出來的時(shí)候;花兒凋謝了有再開的時(shí)候;葉兒飄落了也會(huì)有再長滿的時(shí)候?粗@些美麗而可愛的景物,我不禁陷入了沉思。

  我,有自己的時(shí)間,它不像草兒,也不像花兒,更不像葉兒。它,只有一次,過去了就再也不能,也別想找回來。它只能像潑出去的水,永遠(yuǎn)也不能收回來;只能像射出去的箭,永遠(yuǎn)也不能回頭;只能像一臺(tái)時(shí)鐘,上面的時(shí)針不管怎樣都不會(huì)倒著走。

  “光陰似箭,日月如梭”是啊!這句話說的真好。從古到今,關(guān)于時(shí)間的格言,諺語,名人名言那是多得數(shù)都數(shù)不清,現(xiàn)在21世紀(jì)的孩子們知道的也很多很多,但是,他們只是能背下來幾條罷了,沒有真正的'用到和悟到。

  打游戲時(shí),我的日子從彈指間過去;思考問題時(shí),日子從遐想中溜去;沐浴時(shí),我的時(shí)間又隨著水的舞動(dòng)逝去了。我每時(shí)每刻都拼命地想挽回它,可它還是不留情地從我的手邊飛過了。哦!只能對著它嘆息,只能無可奈何了!

  現(xiàn)在,我沉思著,日子又不斷的閃過了。努力,和時(shí)間賽跑;努力,挽住時(shí)間的腳步;努力,用行動(dòng)贏得時(shí)間。只希望時(shí)間老人能在我的童年時(shí)代和我多嬉戲一會(huì)兒,只希望時(shí)間老人能停住他的腳步,只希望他能走的慢點(diǎn)兒。

  哦!時(shí)間的腳步……

關(guān)于腳步作文13

  “媽,我出門了!”

  “?那么早?離畫畫課還有一小時(shí)呢!這么著急!”母親往圍裙上擦了擦洗碗沾上的水漬,從廚房里探出頭來。

  “沒事,反正在家也挺無聊的,就當(dāng)做采風(fēng)吧。”我將作圖工具一股腦扔進(jìn)自行車籃子里,出了門。

  時(shí)正秋季,我在綠道內(nèi)慢慢悠悠地踩著車鏈子,車輪緩緩地向前轉(zhuǎn)動(dòng),滾動(dòng)著的車輪碾過層層枯葉,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的響聲。一陣夾雜著水汽的秋風(fēng)拂過我的臉頰,靈活地穿梭于我的碎發(fā)間,與秀發(fā)共舞。公路兩側(cè)的高大樹木被風(fēng)卷落的片片黃葉,沒有豎直下落,而是在空中群魔亂舞一番,最后化作仙女般翩翩旋轉(zhuǎn)落到地上,那壯觀的景象,就像我一不留神誤闖了枯葉蝶的巢穴,而它們恰好在舉辦一場舞會(huì)盛宴。

  金色的`葉片頑皮地躲在我的發(fā)間,我也不想伸手拂去,任由它把頭發(fā)當(dāng)家。不知我眼下看起來像不像酋長呢?我樂呵呵地傻笑起來。

  “對不起”。

  “沒關(guān)系”。

  簡潔明了的兩句對話勾起了我的注意。哦,原來是兩個(gè)人都匆匆地趕著上班,結(jié)果撞上了對方。這時(shí)的他們,簡短的對話過后,根本來不及看清對方的樣貌,就抓著公文包向相反方向快速奔去。我看見其中一人煩躁地將落在頭發(fā)上的枯葉拍掉,皺著眉,將落葉踩得更響了——“啪嚓啪嚓”的巨大聲響一直伴隨著他遠(yuǎn)去的腳步聲減弱,最后消失。

  這幅畫面,讓我不禁陷入沉思:當(dāng)今社會(huì)發(fā)展腳步加快,城市人生活節(jié)奏過于匆匆,很多人在抱怨生活的苦與累,卻吝嗇給自己一點(diǎn)放慢腳步的時(shí)間,去觀察、去體驗(yàn)這個(gè)世界的美與樂,這又何嘗不是這個(gè)時(shí)代的悲?

  放眼望去,街道兩旁遍地黃葉,樹木的旁邊正佇立著一個(gè)仰頭觀望著它的上班族男人,又是一幅畫。

  我決定給這幅畫命名為——放慢腳步。

關(guān)于腳步作文14

  中午,來到奶奶家吃午飯,突然記起,下午朋友找我還有事。雖然,此時(shí)離我們約定的時(shí)間,還有好長的一段時(shí)間,不過,我卻想早早的就到。因?yàn)橐郧暗臅r(shí)候,我最喜歡遲到,她這次也一定做好了我會(huì)遲到的準(zhǔn)備,所以我這一次一定要去的很早,我真的很想看看她那驚訝的樣子。

  想到這,我趕緊吃完飯,披上大衣,便離開了。因?yàn)檫要先回家拿東西,我便匆匆的向家的方向快步走去。到了四實(shí)驗(yàn)附近,我的前面突然出現(xiàn)了一位年邁的老奶奶牽著她的小孫女,緩緩的`向前走去。我一下子停住了,放慢自己的腳步,也慢慢地走,還時(shí)不時(shí)的看看我和她們之間的距離,生怕自己撞倒她們。

  本來,我完全可以換個(gè)地方走。那樣就可以像先前那樣,走得很快。可是我放棄了繼續(xù)快走的打算。我被老奶奶這種寧靜的氣質(zhì)所感染了。向四周望去,全都是慢慢走著的人,就連開過的車輛也放慢了速度,這一切都是靜靜的,周圍的環(huán)境也是處處散發(fā)著幽靜的氣息,這一切與我的風(fēng)風(fēng)火火,太不相稱。我無力改變其它,那我就改變自己。

  靜靜地走著才發(fā)現(xiàn),原來這一切是那么的美好,是那么的寧靜。原來,在我匆匆走過的途中,遺失掉了那么多美麗的風(fēng)景;腥恢,使我有了一種沖動(dòng),好想把剛才走過的路,再重新的走一遍。

  既然時(shí)間并不是那么太趕,就請你放慢你的腳步,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來,有時(shí)靜靜的走過,也是一種美好的享受。

關(guān)于腳步作文15

  少女的征醒,是星辰大海,而并非人間生煙。

  ---題記

  都說在學(xué)習(xí)的路上你可以哭,但是你不能停。其實(shí),有時(shí)候適當(dāng)?shù)臅和,也是可以的吧?/p>

  前幾天一個(gè)朋友給我分享了她在心情低落時(shí)寫的日志,里面說到了我很羨慕那些有目標(biāo)的人,因?yàn)樗麄冎雷约涸摮膫(gè)方向努力才能得到想要的結(jié)果。但我沒有目標(biāo),我甚至不知道我以后想干什么?吹竭@里時(shí)我就特別有觸動(dòng)原來她也跟我一樣啊。在學(xué)習(xí)狂奔路上,我不由得停住了腳步來沉思:學(xué)習(xí)的`目的到底是什么?我的目標(biāo)又是什么?

  好好讀書,考個(gè)好大學(xué),找個(gè)好工作,找個(gè)好丈夫,組建一個(gè)完美家庭,然后就這么過一輩子?如此平凡地過一輩子?不!雖然我也不知道該怎么規(guī)劃人生,但我可不希望我的人生僅此平凡而已。

  學(xué)習(xí)的目的只是為了找個(gè)好工作?

  錯(cuò)!為了找工作而學(xué)習(xí),那不就是學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎!

  那,到底該怎么解釋學(xué)習(xí)的意義?如何去給自己立一個(gè)可以完成的目標(biāo)?

  其實(shí),不是說非得學(xué)習(xí),有些人好好學(xué)習(xí)是因?yàn)槟壳斑不知道以后想做什么。那就先做好手邊的事情啊,做好準(zhǔn)備,去等待喜歡的事情在未來出現(xiàn)啊。

  有些人知道自己想做什么,所以他們努力,為了走向他們所期望的未來。

  我們呢?暫時(shí)沒有目標(biāo)的我呢?不管想去哪里,怒不能因?yàn)椴恢谰驮诘厣咸芍?/p>

  在學(xué)習(xí)的路上,不一定要每天拼命地跑,有時(shí)候不由自主地停住腳步也沒關(guān)系,想想自己這樣做的目的,明確目標(biāo),更會(huì)激發(fā)我們的動(dòng)力去前進(jìn)吧。

  畢竟,我的征程可是星辰大海。

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