小實(shí)驗(yàn)作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小實(shí)驗(yàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小實(shí)驗(yàn)作文1
聽說水里的二氧化碳有很大的浮力，能托起很重的東西，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下，于是我準(zhǔn)備好了可樂、一包葡萄干和可密封的杯子后，開始了實(shí)驗(yàn)。
我首先把可樂瓶的瓶蓋打開，倒進(jìn)了密封杯里面，然后等到那些大型的二氧化碳泡泡全炸得消失了為止，我又把我好不容易挑選出來的又大又綠的葡萄干丟到可樂里了。
葡萄干先是一直沉在可樂下面，后來當(dāng)我使足了勁搖晃裝滿可樂的`密封杯，葡萄干就被許多的二氧化碳泡泡慢慢地拖了起來，我原本以為葡萄干在泡泡破掉后，很快又會(huì)沉到可樂里，可是結(jié)果卻出乎我的意料，葡萄干剛沉下去了一點(diǎn)，就又被二氧化碳泡泡托上來了，它一上一下的樣子就像游泳一樣。
原來葡萄干的密度比可樂大，所以會(huì)沉在可樂里，然而二氧化碳密度比可樂小，而且與可樂的密度差大于葡萄干與可樂的密度差，所以，如此循環(huán)，就形成了葡萄干游泳的現(xiàn)象了。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了水里的二氧化碳是有很大的浮力的。
小實(shí)驗(yàn)作文2
去年暑假，學(xué)校組織夏令營(yíng)我報(bào)了科學(xué)小實(shí)驗(yàn)班。老師教了我們很多有用的科學(xué)知識(shí)，我最喜歡的是過濾這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我覺得這個(gè)小實(shí)驗(yàn)很有趣!老師說過濾是一種生存技能。如果當(dāng)你在野外迷路了又口渴了，你可以拿自己的衣服來過濾帶泥的水，來凈化水源。
在實(shí)驗(yàn)室老師準(zhǔn)備了過濾紙和一些泥水等，先把過濾紙放在漏斗上面，再把泥水倒在漏斗里面，等到三十分鐘左右就可以過濾一瓶干凈的水了。果然不一會(huì)兒清澈的水就嘩嘩的流到水瓶里了，同學(xué)們都非常的`高興!我問老師可不可以喝，老師說：“現(xiàn)在雖然看起來沒那么臟，但是還要過濾兩三遍，燒開了才能喝，因?yàn)槔锩孢�有細(xì)菌和病毒不能過濾”�？磥砦覀冋娴囊W(xué)習(xí)各種知識(shí)，不然我們?cè)趺瓷《疾恢?
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真是太神奇了，不但很好玩，而且還可以啟發(fā)我們的智慧，更增加我們對(duì)科學(xué)了解的渴望!
小實(shí)驗(yàn)作文3
課堂上，吳老師說：“如果用樟腦丸在一只正在前進(jìn)的螞蟻前面畫一條線，那只螞蟻就不會(huì)再往前走了�！蔽野胄虐胍桑瑳Q定親自做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
星期六，我從衣柜里找出一顆樟腦丸，又找到一只正在前進(jìn)的螞蟻，開始了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我在這只螞蟻前重重的畫了一條線。果然，這只螞蟻停了下來。只見它左聞聞，右聞聞，用觸角試探了這條線。過了十幾秒，才緩緩的走過這條“防線”。這時(shí)，我又在螞蟻前面畫了一條線，看看它有什么動(dòng)靜。只見這只小螞蟻一直在這兩條線內(nèi)徘徊，不一會(huì)兒，他終于想到了一個(gè)辦法：往沒有線的'地方走�？磥砝蠋熣f的是錯(cuò)的。
突然，我轉(zhuǎn)念一想，如果我畫一個(gè)封閉的圓圈怎么樣？這樣他就不會(huì)有出路了。說干就干，我馬上圍著這只螞蟻畫了一個(gè)圈。這時(shí)，小螞蟻一圈一圈的尋找這個(gè)圓圈的盡頭。最后，小螞蟻還是沒能沖出這個(gè)圈，原來老師說的是正確的。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了螞蟻十分害怕樟腦丸的味道。只要我們認(rèn)真仔細(xì)地觀察、實(shí)驗(yàn)，就一定能解開其中的奧秘。
小實(shí)驗(yàn)作文4
神奇的手帕
早上，我腦海里萌生了一個(gè)有趣的想法:用手帕蓋住一個(gè)玻璃杯，再用橡皮筋把手帕綁住，杯口朝上，放在水龍頭下面，接了水，再把杯子倒過來，水是否會(huì)流下來呢？
于是，我找來一個(gè)玻璃杯，再拿來一條棉質(zhì)手帕，還找來了一條橡皮筋，就開始動(dòng)工了。我把杯口用手帕蓋住，用橡皮筋把手帕與玻璃杯綁在一起，放到水龍頭下面接水。水經(jīng)過手帕向杯內(nèi)流去，漸漸地，杯里的'水離杯口只有兩個(gè)手指頭的距離了，我關(guān)掉水龍頭，把杯口倒過來。神奇的事情發(fā)生了！水并沒有從杯口的手帕里流出來，而是安安穩(wěn)穩(wěn)地待在手帕里。這是為什么呢？我上百度查了一下，原來，從杯子上面沖水時(shí)，水會(huì)通過手帕流入杯內(nèi)，杯子倒轉(zhuǎn)過來時(shí)，由于大氣壓力的關(guān)系，水不會(huì)流出來。
在神秘的科學(xué)世界里，還有許多未解之謎等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
小實(shí)驗(yàn)作文5
星期天，我在家里想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我左思右想終于想出了一個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn)――魔筆。
我先準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)材料，有白紙，有鋼筆。接下來，我把白紙剪成又細(xì)又小的碎片。然后，我把鋼筆在頭發(fā)上快速地摩擦。當(dāng)我把鋼筆慢慢地靠近碎片白紙時(shí)，奇跡發(fā)生了，白紙居然粘在鋼筆的筆桿上了。當(dāng)我輕輕地拿起筆來時(shí)，發(fā)現(xiàn)紙片真的不會(huì)掉下來。可是，過了一會(huì)兒它們就自己掉下來了。這是為什么呢？我想不明白，就跑去問爸爸。爸爸告訴我，這是因?yàn)槟Σ廉a(chǎn)生的靜電，所以可以吸起紙片。
今天的這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了。只要我們認(rèn)真的.觀察，在生活中有許許多多的科學(xué)道理。
小實(shí)驗(yàn)作文6
寒假里，媽媽給我買了一套玩具，你們猜到是什么嗎？告訴你們吧，是科學(xué)實(shí)驗(yàn)套盒，盒里的材料非常豐富，可以做很多很多的小實(shí)驗(yàn)，可把我高興壞了！
我迫不及待地打開實(shí)驗(yàn)盒，連續(xù)做了好幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。但我最喜歡的要數(shù)“彩色接力”小實(shí)驗(yàn)。首先拿出六個(gè)量杯，把它們整齊地?cái)[在桌面上，再拿出三種色素紅、黃、藍(lán)，分別把三種色素倒入第一、第三、第五個(gè)量杯里，倒上水，攪拌均勻。然后把紙巾對(duì)折兩次，一頭放入色素水中，另一頭放入空的量杯里。就這樣，把六個(gè)量杯用紙巾連接起來。兩小時(shí)后，奇跡發(fā)生了，帶有色素的.水慢慢地附著紙巾上升，一直流到了空量杯的那頭紙巾里，紙巾逐漸變濕、變色。在紙巾的幫助下，另外三個(gè)空量杯里也有了顏色，好漂亮呀！
原來，紙巾內(nèi)部有許多細(xì)小的“管道”，水吸附在這些細(xì)小管道的內(nèi)側(cè)，就慢慢地被送到了紙巾的另一端，實(shí)在是太神奇了，太好玩了！小朋友，你們喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎？讓我們一起動(dòng)手、動(dòng)腦學(xué)知識(shí)吧！
小實(shí)驗(yàn)作文7
這些天，我在網(wǎng)上聽到過山車運(yùn)作時(shí)會(huì)產(chǎn)生離心力，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)證明一下離心力是否存在。
我找來了兩根長(zhǎng)條吸管，五根桿子，一個(gè)底座和一些必要零件，來制作過山車。
我先把五根桿子插在底座上，在桿子上安裝固定鎖，再把兩根吸管裝在固定鎖上做軌道，大功告成，過山車做好了！
如果小球能順利通過過山車軌道轉(zhuǎn)彎處，那么離心力不存在，如果小球不能通過轉(zhuǎn)彎處飛出去的話，那么離心力存在。我迫不及待地把小球放到了軌道上，我想小球一定能順利通過轉(zhuǎn)彎處。可是過山車好像非要和我作對(duì)，小球從轉(zhuǎn)彎處“嗖”的`飛了出去。會(huì)不會(huì)這只是一個(gè)意外呢？再試一次吧！可是小球又在另一個(gè)轉(zhuǎn)彎處飛了出去。
經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，小球每次都會(huì)在轉(zhuǎn)彎處飛出去，所以離心力是存在的。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了離心力的存在，離心力一般在轉(zhuǎn)彎時(shí)產(chǎn)生。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣，我一定要多多觀察，發(fā)現(xiàn)更多科學(xué)知識(shí)。
小實(shí)驗(yàn)作文8
水是萬物之源，說到水，我?guī)Т蠹襾硗鎮(zhèn)�小實(shí)驗(yàn)吧！
首先，我們得準(zhǔn)備一個(gè)杯子，盆子，紙團(tuán)和水。將水倒入盆子里，紙團(tuán)塞入杯子底部。我們將杯子的開口直入盆中，過一會(huì)兒，再將杯子拿出來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)杯中的紙團(tuán)并沒有濕，奇不奇怪？我們?cè)賮砝^續(xù)玩吧。再把之前的`所需物品準(zhǔn)備一下，還是把水倒入盆子里，紙團(tuán)塞入杯子底部，唯獨(dú)有一步和剛剛的有點(diǎn)不同，這一次是斜著杯口放入盆中，過一會(huì)兒，將杯子拿出來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)紙團(tuán)都已經(jīng)濕了。這是為什么呢？因?yàn)楫?dāng)杯子豎時(shí)，杯內(nèi)有空氣占有空間，當(dāng)水流入杯中時(shí)，杯中的空氣會(huì)被壓縮，其壓強(qiáng)增大，阻擋水的流入。當(dāng)斜著的時(shí)候，因?yàn)楸诳梢宰尶諝饬鲃?dòng)，水也流入杯中了，所以紙團(tuán)會(huì)濕。我還有一次不一樣的經(jīng)歷呢。當(dāng)我把水倒入盆子里，再將紙團(tuán)塞入杯中。準(zhǔn)備把杯子直入盆中時(shí)，發(fā)現(xiàn)盆中的水少了一半，我趕緊把水加滿。再把杯子直入盆中，拿出來后，紙團(tuán)竟然濕了。我再把杯子斜著放入盆中，過了一會(huì)兒，唉，紙并沒有濕，怎么回事呢？后來我發(fā)現(xiàn)盆子破了一個(gè)洞。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，使我驚訝，使我興奮，萬萬沒想到，這個(gè)實(shí)驗(yàn)竟有如此一番不同的呈現(xiàn)。
小實(shí)驗(yàn)作文9
今天，我興致勃勃地帶著一顆胖大海來到開學(xué)作文社。為什么要帶治咽炎的胖大海呢？因?yàn)槔蠋熣f今天要在課堂上做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。
胖大海很小，比指頭還小，摸起來很硬，聞起來一股中藥味。老師給我一個(gè)透明杯子，我把我的胖大海放進(jìn)杯子里，然后，老師拿去一壺?zé)崴永锩娴梗执蠛Ａ⒖虖谋拥赘×松蟻�，還不斷地冒泡，像一只可愛的小金魚不停地吹泡泡。
過了一會(huì)兒，胖大海就變大了，它不但變大了，而且還把水染成黃色了。我和周圍的`同學(xué)都把水喝完了，又把大的胖大海放到紙上，還用手摸了摸它。
摸了好長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果，把它弄破了，露出大嘴巴，里面有一個(gè)核呢！
這是我上過的最有趣的課，這節(jié)課讓我有了科學(xué)家的夢(mèng)想。
小實(shí)驗(yàn)作文10
今天我來到作文班，看到老師買了一桶胖大海。我疑惑不解地問老師：“為什么要買胖大海呢？”老師說：“今天我們做一個(gè)關(guān)于胖大海的實(shí)驗(yàn)�！蔽衣牶蟾吲d極了！
實(shí)驗(yàn)前要準(zhǔn)備一顆胖大海，一個(gè)塑料水杯和開水。我把胖大海拿在手中，只見它表面凹凸不平，像桃子的'核兒，但又比桃核兒小，全身是咖啡色的，中間胖兩頭尖。這時(shí)叔叔把水杯拿來了，水也燒開了。一切準(zhǔn)備就緒，老師把我們分成了三個(gè)組。我們組有我、田怡欣、劉雨萱和宋梓萱四人，每人手中拿了一個(gè)胖大海，我們四個(gè)已經(jīng)急不可待了，趕緊把胖大海放進(jìn)去，叔叔幫我們倒好了開水。剛開始，胖大海沒有一點(diǎn)點(diǎn)變化，過了一會(huì)兒，尖的那頭慢慢地裂開了，露出一個(gè)小口子，就像張開的嘴巴吐出了一些毛絨絨的東西。那毛絨絨的東西像木耳一樣。又過了一會(huì)兒，胖大海仿佛撐滿了杯子。我又把胖大海拿了出來發(fā)現(xiàn)里面還有一個(gè)硬核，真是神奇！
今天的實(shí)驗(yàn)可真好玩，還讓我喜歡上了科學(xué)，所以令人難忘。
小實(shí)驗(yàn)作文11
最近，我聽說無名指和小拇指里的神經(jīng)是連在一起的，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來看看是不是這么一回事。
我先準(zhǔn)備了4個(gè)硬幣和一個(gè)紙杯，還有一根小棉簽。準(zhǔn)備工作做好了，接下來，就要開始做夾硬幣的實(shí)驗(yàn)了。
首先我在每個(gè)手指中間夾上一個(gè)硬幣，然后把五個(gè)手指依次松開，前三個(gè)指頭都順利地松開了，只有最后兩個(gè)指頭怎么都打不開，好像在說：“我就不松開，看你能把我怎么辦！”我非常生氣，心想：“哼，你可別小看我，我會(huì)想辦法來制服你的，辦法總比困難多。”
我想了很久，終于想出了一個(gè)辦法，我用小棉簽去按揉小拇指和無名指的神經(jīng)，結(jié)果它們還是紋絲不動(dòng)。
后來，通過查閱資料，我明白了，原來小拇指和無名指的神經(jīng)是真的`連在一起的，如果想把硬幣弄下來，必須靠外力，光靠?jī)?nèi)力是弄不下來的。
通過此次實(shí)驗(yàn)，我明白了科學(xué)離我們并不遠(yuǎn)，生活中到處都有科學(xué)。
小實(shí)驗(yàn)作文12
有一次，我翻柜子。從書籍中我找到了一本怎樣做小實(shí)驗(yàn)的書。因?yàn)槲叶嘞肓私庹n外知識(shí)。我迫不急待地打開書，仔細(xì)地閱讀起來，其中一項(xiàng)又簡(jiǎn)單又有趣的實(shí)驗(yàn)吸引了我了。
于是，我照書上說的：拿了一只雞蛋，倒下了一杯清水，我還準(zhǔn)備了一些鹽放在桌子上，興致勃勃地做起了實(shí)驗(yàn)。
我先把雞蛋輕輕地放在盛滿清水的杯子里。一眨眼，雞蛋沉下去了，靜靜地躺在杯子下面，一動(dòng)也不動(dòng)。接著，我抓了兩大把鹽，又用手指攪了攪。這時(shí)，雞蛋就像在跳舞，在水里上下浮動(dòng)，可還沒有完全浮到水面上來。于是，我又往杯里加了一把食鹽，又用手指攪了攪。呀，這時(shí)雞蛋真像一只充足氣的小皮球浮了上來。我好奇地用手指使勁往下一摁，可一松手，它又像一個(gè)頑皮的孩子從水里露出了可愛的光腦袋。
哇！實(shí)驗(yàn)成功了。我又驚又喜，原來，清水和鹽水的比重不同，剛開始雞蛋的`比重比清水大，所以雞蛋就沉下去。后來，我不斷地往水里加鹽，水的比重逐漸增大，直至最后大于雞蛋的比重，雞蛋就浮起來了。
小實(shí)驗(yàn)是簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著深刻的科學(xué)道理……。
小實(shí)驗(yàn)作文13
今天，我心血來潮，打算做一個(gè)彈珠穿墻術(shù)的實(shí)驗(yàn)。
我來到廚房，拿出玻璃瓶、膠帶、硬幣、白紙、彈珠。我先將白紙卷成一個(gè)中空的圓柱形紙筒，用膠帶固定��；再小心翼翼地把硬幣放在玻璃瓶的瓶口上，玻璃瓶的瓶口比硬幣大一點(diǎn)點(diǎn)，太大或太小都不行；然后我將圓柱紙筒小心翼翼地立在瓶口上；最后使勁地將彈珠甩進(jìn)紙筒里去�！斑恕钡囊宦�，彈珠從瓶口上方掉進(jìn)瓶子，摔在瓶底。我高興地叫出來：“成功了！成功了！”
最后我查閱資料得知，彈珠和硬幣碰撞到了一起，硬幣正好翻轉(zhuǎn)過來，彈珠才從縫隙中穿過去。不過有時(shí)候?qū)嶒?yàn)也不會(huì)很順利，有時(shí)候彈珠會(huì)掉不下去，大家可以多試幾次，找到百發(fā)百中的'秘訣哦。
只要我們仔細(xì)觀察，用心思考，動(dòng)手去做，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)的奧秘的。
小實(shí)驗(yàn)作文14
星期天，我在家里沒意思，就打開電腦看了起來。我看到了一個(gè)超級(jí)有趣的小實(shí)驗(yàn)，我心血來潮也想做一下。
我準(zhǔn)備了一些材料，有醋、小蘇打、洗潔精、杯子、筷子。準(zhǔn)備工作做好了，現(xiàn)在我就要開始做實(shí)驗(yàn)了。
我穿上了圍裙，戴上了手套。我先拿來一個(gè)小紙杯，又打開了一瓶醋，這個(gè)味道可真難聞，酸酸的。接著我又往杯子里倒了四分之一的醋，然后又倒了洗潔精，攪拌一下，杯里的液體好像一杯透明的、粘稠的膠水。重要的時(shí)刻到來了，我放入了小蘇打，并用筷子攪拌一下，神奇的事情發(fā)生了。杯子里出現(xiàn)了許多泡沫，像牙膏又像融化的'雪糕。那泡沫越來越多，干脆涌了出來，像火山噴出的熔巖，真是太有趣了！怎么能出現(xiàn)這種情況呢？
于是我在書中查了一下，原來，醋是酸性物質(zhì)，小蘇打是堿性物質(zhì)，他們?cè)谝黄鹁蜁?huì)產(chǎn)生二氧化碳，加入洗潔精能讓泡沫更加豐富。哦！原來是這么一回事兒�。∩钫媸翘幪幱畜@喜呀！
今后我要變成細(xì)心的孩子，多多觀察生活中的奧秘。
小實(shí)驗(yàn)作文15
今天，我和媽媽一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——瓶子吞雞蛋。
我和媽媽先找來一個(gè)瓶子和一個(gè)雞蛋。我們把棉花團(tuán)點(diǎn)燃扔進(jìn)瓶子里，再把雞蛋放在瓶口，等了幾分鐘，發(fā)現(xiàn)雞蛋放在瓶口一點(diǎn)變化都沒有，瓶口根本不能把雞蛋吞進(jìn)去呀？
我問媽媽：“媽媽，為什么會(huì)這樣？”媽媽說：“你應(yīng)該把雞蛋殼剝掉�！蔽矣謫柫耍骸斑@是為什么呀？”媽媽答道：“這是因?yàn)榇髿鈮毫Φ木壒省０腰c(diǎn)燃的棉花團(tuán)放進(jìn)瓶子里，再把雞蛋堵住瓶口，瓶?jī)?nèi)的氧氣就會(huì)漸漸地消失。而瓶外的.大氣就會(huì)擠壓雞蛋，給雞蛋壓力。最后將雞蛋擠進(jìn)去�！�
我按照媽媽說的又去做了一次。這一次，我耐住性子，雞蛋慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地被吸進(jìn)瓶子里。
我飛快地跑到媽媽身邊說：“媽媽，媽媽，你看雞蛋被吸進(jìn)去了。我高興得一邊跳一邊喊：“我成功啦，我成功了！”
【小實(shí)驗(yàn)作文】相關(guān)文章：
小實(shí)驗(yàn)作文08-04
神奇的小實(shí)驗(yàn)作文06-14
有趣的小實(shí)驗(yàn)作文08-29
我的小實(shí)驗(yàn)作文09-26
神奇小實(shí)驗(yàn)作文04-04
有趣的小實(shí)驗(yàn)02-24