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難忘的拔河比賽作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的難忘的拔河比賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的拔河比賽作文1
前幾天得到拔河的消息。聽到這個(gè)消息，我又緊張又害怕，因?yàn)槲矣中∮秩�，班級因�(yàn)槲业脑蜉數(shù)袅吮荣悺?/p>
比賽前老師說：“因?yàn)閮蓚�(gè)班人數(shù)不一樣，讓我加入啦啦隊(duì)。”所有其他學(xué)生都參加了比賽。當(dāng)我聽到老師的話時(shí)，我的心放松了很多�；丶业臅r(shí)候還在唱歌！但是，我覺得很遺憾，我不能參加這場拔河。
比賽的時(shí)候，我看到男生拼盡全力，都咬緊牙關(guān)不肯放棄。女生也盡力為她們加油，但男生還是輸了，三場都輸了。輪到女孩玩的.時(shí)候，她三局都贏了。其實(shí)女生并沒有真的贏，因?yàn)槟猩那膸土宋覀兣�。我覺得：一班男生沒有輸，因?yàn)楸欢嗬臅r(shí)候堅(jiān)持了很久，沒有人輕易放棄。我覺得他們是最好的！賽后，我問于金斌：“你最后為什么不努力？”于金斌回答：“我努力了，我也努力吃奶了！然而，我還是輸了。”
女生比賽的時(shí)候，我聽到薛澤峰說：“我的手！好痛！”我問：“為什么？”他說：“那根繩子太舊了。”“有這么磨人的手嗎？”我說不管�！爱�(dāng)然！”比賽結(jié)束后，我摸著繩子說：“天哪！這樣磨手。”我想：當(dāng)他們能把它拔出來的時(shí)候，一定很難。不管結(jié)果如何，學(xué)生都是最好的！
難忘的拔河比賽作文2
今天下午，我們舉行了一次拔河比賽。
第一節(jié)上課鈴一響，從廣播中傳來老師的聲音：“請參加拔河比賽的同學(xué)到操場上集合�！蔽乙宦犨@消息，立即和其他同學(xué)像奔馳在草原上的匹匹快馬一樣奔出教室。
到了操場上，只見體育老師拿出了一條非常粗且長的繩子，它中間有一條紅繩十分顯眼。拔河比賽很快就要開始了，先由四（2）和四（4）進(jìn)行比賽。當(dāng)裁判說“開始”的時(shí)候，只見雙方都握緊了繩子，使出了全身的力量，都往自己這邊拉，最后那條紅色的.繩子被拉到了四（4）的區(qū)域，四（4）獲勝了。
輪到我們班了，我不停得跟他們說一定要加油，比賽馬上就要開始了，此時(shí)此刻我心里“怦怦”直跳，仿佛就要從嗓子眼里蹦出來一樣。再看看此時(shí)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)右手在前，左手在后，身子向后仰，緊握著繩子。“預(yù)備，開始”一聽到這個(gè)聲音，現(xiàn)場氣氛立即緊張起來：只見同學(xué)們個(gè)個(gè)鼓起腮幫子，眼睛瞪得大大的，臉漲得通紅，可是紅繩還是往對面移，見此情景，作為啦啦隊(duì)員的我開始著急大喊：“四（3）班加油，四（3）班加油！”可他們還是不吃我這一套。我更是為他們擔(dān)心起來，恨不得上去幫他們拉一把，可我知道，那是要犯規(guī)的。可我再也忍不住，身后仿佛被一只火箭驅(qū)使著，把我推向繩子后面，可我又猶豫了。正當(dāng)我左右為難的時(shí)候，同學(xué)們使出了九牛二虎之力，奇跡般地拉了過來�！巴�！”隨著這一聲，宣告我們四（3）班勝利了！
這真是令人難忘的一次拔河比賽！
難忘的拔河比賽作文3
今天體育課上，體育組織我們?nèi)グ魏�，大家興奮地地一蹦三尺高。老師帶領(lǐng)我們來到了操場，只見地上放著一條像長龍似的繩子，繩子的中間還綁著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。
體育老師一聲哨響，我們便站好隊(duì)伍。老師把我們分成兩組，每組8人，等我們準(zhǔn)備好了，老師宣布比賽開始，只見我們隊(duì)的`隊(duì)員左右叉開，雙手抓緊繩子，前面的腳擺成工字形，身子向后傾。伴著拉拉隊(duì)的加油聲，我們咬著牙用盡全力把繩子向身后拽。按照我們事先商議的，小聲喊一、二。當(dāng)喊到“二”時(shí)大伙齊用力拉繩。隨著時(shí)間的推移在僵持了一陣后，漸漸的繩子開始向我們這邊移動(dòng)。眼看我們就要?jiǎng)倭�，大家一興奮有些松勁，對方卻使出全身勁，齊心協(xié)力用力拉，我們咬牙用力堅(jiān)持著，但無濟(jì)于事，我們的腳漸漸向?qū)Ψ交ァ５谝粓鲚^量我們已失敗告終。
我們隊(duì)的隊(duì)友一個(gè)個(gè)像不服氣的小公雞，喊著“再來！”雖然我們不認(rèn)輸，但最終還是實(shí)力相差太遠(yuǎn)，又一次失敗了。
這次拔河比賽，以對方獲勝而告終。我們八個(gè)人抱在一起，低著頭，撅著嘴，一臉不服氣。隊(duì)友們團(tuán)結(jié)，不服輸?shù)木�，讓我十分感�?dòng)。在我這個(gè)組長的號(hào)召下我們一齊擊掌大聲喊道：“我們是最棒的！”
難忘的拔河比賽作文4
一陣陣排山倒海的吶喊聲和加油助威聲此起彼伏，一聲比一聲大，一直未停下。就聲音響徹了整個(gè)校園。
今天我們學(xué)校舉行了一場運(yùn)動(dòng)會(huì)，每一分每一秒，我的心都緊繃著，屏住呼吸，感受到了心臟跳躍的聲音，手心不知不覺已經(jīng)有了細(xì)細(xì)密密的汗水。
“加油，加油！”同學(xué)們激動(dòng)地喊著第一場便是最激烈的拔河比賽，剛看了別人班的比賽之間，他們的老師都喊著口號(hào)，比劃著動(dòng)作，頓時(shí)，我心里有一絲擔(dān)憂。心想：我們班會(huì)不會(huì)贏了呢？輸了豈不是丟了我們班的臉嗎。
輪到我們班上場了，隊(duì)友們都露出自信的表情，只有我露出擔(dān)心的表情，對我們注意到了我的表情，便對我說：“不用擔(dān)心，輸贏并不重要，開心才是最重要的.�！甭犃诉@句話后，我信心大增，隨時(shí)準(zhǔn)備開始比賽。雙方同學(xué)都虎視眈眈的盯著對方，似乎暗示著這將是一場無比激烈的戰(zhàn)爭。
只聽一聲哨響，雙方隊(duì)員都使出吃奶的勁發(fā)繩子往后拉，但是我們居然逐漸落后。眼看繩子就要往對面跑去，我便大喊一聲：“三班加油！”對，我們聽到后使出自己最大的力氣向后拉，突然，耳邊響起一陣陣加油聲，轉(zhuǎn)身一看，原來是我們班上的同學(xué)。只見甚至上的紅線離我們越來越近，兩米一米，裁判一聲哨響。這場比賽結(jié)束了，我們獲勝了。
這是我一生中最難忘的拔河比賽，雖然只有十分鐘，但我卻覺得過了很久很久。
難忘的拔河比賽作文5
為了豐富學(xué)生們的體育生活，倡導(dǎo)精神文明，培養(yǎng)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉的意識(shí)，加深同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼搏的精神觀念，增強(qiáng)集體凝聚力和學(xué)生身體素質(zhì)。我們學(xué)校開展了一次全校的拔河比賽。在比賽的過程中我一直和學(xué)生們在一起，感覺自己也和他們一樣，回到了初中。那種激動(dòng)的心情真的特別難以表達(dá)。特別是當(dāng)兩個(gè)班勝負(fù)難分的時(shí)候，作為老師，不能親自加入他們的'隊(duì)伍，可是心里卻萬分的緊張。我在旁邊特別激動(dòng)地為他們加油。
作為第一次班級的集體活動(dòng)，我特別的希望我們七班能拿一個(gè)好成績。因?yàn)橥ㄟ^這種集體性的活動(dòng)特別能夠增加班級的凝聚力。在活動(dòng)期間，我們班同學(xué)都特別積極參加拔河比賽。拔河比賽的過程中，他們的小手都紅了，一起喊著口號(hào)，同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作一起使勁兒的場景我想這是他們一生都不會(huì)忘記的美好回憶。在聲聲吶喊中，他們團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，為集體榮譽(yù)揮汗如雨。雖然同學(xué)們都已經(jīng)精疲力竭卻毫不退縮，咬牙堅(jiān)持。我們和其他六個(gè)班比賽的時(shí)候，幾乎都是兩場就贏。贏了的時(shí)候一個(gè)個(gè)高興地歡呼。我的心里也是特別開心。我們班學(xué)生有的就會(huì)說：“老師笑出來吧�！边�有的說：“老師，我們贏了，你高興不？”甚至他們會(huì)過來跟我說：“老師我們得了第一，你給我們什么獎(jiǎng)勵(lì)啊”。當(dāng)時(shí)的情景現(xiàn)在都?xì)v歷在目。我想我不會(huì)忘記頂崗支教的沒一點(diǎn)每一滴。以及和這些孩子們在一起的快樂時(shí)光。
難忘的拔河比賽作文6
還記得，上二年級時(shí)，我們參加了一次拔河比賽，并且獲得了第一名，這第一名得來的是多么不容易啊!
那一天，我們滿懷著信心來到了學(xué)校操場上，準(zhǔn)備比賽。比賽前，有家長告訴我們了拔河的方法，所以，我們準(zhǔn)備充足了，就這比賽開始。
比賽終于開始了，所有的同學(xué)齊心合力，一起使出了全身的力氣向后拉，經(jīng)過全體同學(xué)的努力，我們一連贏了好幾場，同學(xué)們都高興極了，仿佛我們就是冠軍，最后一場比賽開始了，沒想到這一場卻沒那么容易，對手的實(shí)力也相當(dāng)強(qiáng)大，比賽剛開始，我們稍站上風(fēng)，拔過來一點(diǎn)，不料，剛一高興，又被他們拔了回去，我們又趕緊使勁往后拽，就這樣僵持了好長時(shí)間，旁邊的同學(xué)和家長也在不停的喊：“加油!加油!”這時(shí)，我們已經(jīng)感到很累了，手都有點(diǎn)酸了，感覺快抓不住繩子了，但聽到他們的喊聲，我們又振奮精神，鼓足了勁，拼了命的往后拔，可能對手也累了，堅(jiān)持不住了，只感覺繩子突然一松，一下把我們往后摔了個(gè)仰八叉，但同學(xué)們馬上站起來，舉著雙手又蹦又跳的大喊著：“我們贏了，我們贏了。”這時(shí)看到有些同學(xué)的'手都被繩子磨破了，但興奮的他們已經(jīng)完全忘卻了疼痛。
通過這件事我明白了，團(tuán)結(jié)就是力量，更明白了堅(jiān)持就是勝利的道理!
難忘的拔河比賽作文7
今天的體育課是一節(jié)意想不到的“拔河比賽”課，我們都很想知道對手是何方神圣，沒想到居然是我們的“老對手”七班，當(dāng)然我們不會(huì)再輸給他們了，我們要一雪前恥，而且我們這次也玩得不亦樂乎。
第一局，做好準(zhǔn)備的我們與七班已經(jīng)摩拳擦掌了。只聽見一聲哨響，大家一下子猛地往后拉，陳老師和羅老師大聲地喊：“加油！加油！加油！”突然一下七班用力地一拉，我們?nèi)寂苛讼氯ィ@局我們居然輸了。我們心想：下一局一定要贏！可是，第二局還是沒能扳回?cái)【帧?/p>
令人期待的第三局來了，大家緊緊地握住繩子，身體往后仰。忽然一聲哨響，大家如猛獸般地拉繩子，咬緊牙關(guān)，眉頭緊皺，腳牢牢地粘在地上，陳老師一直喊加油，并做著拉繩子的動(dòng)作，恨不得上來幫我們。我們慢慢地向后移動(dòng)，突然大家躺在了地上，我們贏了。大家欣喜若狂，有的在地上打滾，有的比著“耶”，蹦來蹦去，羅老師在一旁松了一口氣的`說：“呼，終于贏了！”
這場比賽使我前所未有的高興。
難忘的拔河比賽作文8
上學(xué)期元旦，我們四年級同學(xué)在學(xué)校操場上舉行了一場拔河比賽。
拔河比賽就要開始了，許多老師和同學(xué)都興致勃勃地前來觀看，操場兩邊是由同學(xué)們組成的拉拉隊(duì)，參賽的小將們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。經(jīng)過幾場拼搏，我們班先后戰(zhàn)勝了二、三、四、五、六、八班，現(xiàn)在只剩下一班和我們班進(jìn)行最后的決賽了。隨著裁判員一聲哨響，決定勝負(fù)的關(guān)鍵一局開始了。我緊緊地握住粗繩，身體向后微微傾斜。雙方都使出了吃奶的'力氣，相互僵持著，繩子上那條醒目的紅標(biāo)志，幾乎一動(dòng)不動(dòng)。場外的同學(xué)和老師們高聲地吶喊著：“一班加油！”“七班加油……”吶喊聲一浪高過一浪。忽然，我覺得繩子在一步步地向我們移來，我們咬緊牙關(guān)，拼命往后拖拽，只見一班手忙腳亂，不知道該怎么辦才好，眼見著我們班就要贏了，可是一班突然又把繩子拽到他們那邊去了。我們班輸了，同學(xué)們都很傷心，這又使我們百思不得其解：一班為什么會(huì)贏呢？后來我們班有人說，是在一班快要撐不下去的時(shí)候，有幾位家長幫助了一班，所以他們班就贏了。
雖然我們班輸了，但是我們輸?shù)氖枪鈽s的，這使我明白了：只要努力，就沒有遺憾。
難忘的拔河比賽作文9
今天下午，我們要舉行拔河比賽。大家都很高興。
好不容易熬到了下午。操場上，一條大粗繩子壓在操場中間的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子中間的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。周圍圍滿了觀看的學(xué)生，連小樹也搖擺著手臂，好像在說：“加油!加油!”
“預(yù)備!”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員都抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。先看在最后一個(gè)的`丁丁。他雙手緊握繩子，咬緊牙關(guān)向后拉。他向個(gè)木頭人似的，任憑對方怎么拉，腳幾乎都不動(dòng)。再看“加盟”我們隊(duì)的大力士萬天。他漲得滿臉通紅，右腳頂著前一個(gè)同學(xué)的腳跟，左腳抵著前一個(gè)同學(xué)的腳尖，成了一個(gè)“弓”字形。紅布一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭贿呉啤＠?duì)“加油”的聲音此起彼伏，越喊越響，不把對方拉拉隊(duì)的聲音壓下去不罷休。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。我們隊(duì)的同學(xué)沮喪地站著，而對方的同學(xué)卻高興得一蹦三尺高。
交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了上次比賽用力不一致而失敗的教訓(xùn)，由汪強(qiáng)喊號(hào)子，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們贏了。
對方不服，要求再戰(zhàn)。由于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)體力消耗非常的大，所以我們不再戰(zhàn)了。
難忘的拔河比賽作文10
“加油！加油！”一陣陣加油聲從操場上傳來。咦，他們在趕什么呢？哦，原來是四（1）班和四（2）班在舉行拔河比賽呢。
比賽前，老師在班上挑選參賽隊(duì)員。你看，他們選出的人是那么粗壯高大，那么力大如牛，真不知道是那一隊(duì)贏�。�
比賽開始了，我們班英雄的隊(duì)員信心百倍地上場了，個(gè)個(gè)雙手緊拿繩子，咬緊嘴皮，做好了拔河的準(zhǔn)備，只等體育老師一聲令下�！班健鄙诼曇豁�，場面立刻緊張起來。兩個(gè)班的'隊(duì)員互不相讓，拼命往后拉。拉拉隊(duì)員更是扯開嗓門大喊加油，繩子中間的標(biāo)記一會(huì)兒移向我方，一會(huì)兒又移向?qū)Ψ�，真是又緊張又激烈。當(dāng)紅標(biāo)記慢慢移向?qū)Ψ綍r(shí)，我們可著急了，恨不得自己上去拉一把。場上的隊(duì)員更是心急如簧。你瞧，我們班的黃龍富像拽著受驚的馬尾巴，死死不放，他滿臉通紅，累得滿頭大汗，身子后仰用力往后拉，為我們班能贏得勝利而拼搏著。在全體同學(xué)地努力下，紅標(biāo)記又慢慢移向了我方。隊(duì)員們一鼓作氣，紅標(biāo)記終于跨過中線堅(jiān)定地移向我方。
“勝利了，勝利了！”操場上一片歡呼聲，同學(xué)們抱擁在一起，又唱又跳，喜銳之情很久也平靜不下來。
通過這次比賽，使我深深地感受到：團(tuán)結(jié)就是力量。
難忘的拔河比賽作文11
星期三下午第二節(jié)課，我們四年級一年一度的拔河比賽開幕了，同學(xué)們高興極了。
首先是我班對戰(zhàn)二班，在我們拼盡全力的拔河下贏下了第一場。第二場我班可能是體力還沒有恢復(fù)，加上這邊的地面有點(diǎn)滑所以我們敗了。第三場比賽最讓我感動(dòng)的是易若塵，可能因?yàn)樗谧詈蟀魏拥臅r(shí)候沒多少同學(xué)注意，可我注意到了，他連摔倒了也在拔，其他同學(xué)也不甘示弱，咬著牙把吃奶的勁都用上了，一聲哨響我們贏了，一個(gè)個(gè)下來都手掌發(fā)紅，有些手都磨破皮了，易若塵則是全身酸痛，因?yàn)樗俏野嗟闹髁Α?/p>
接下來就是我班的老對手四、（五)班，他們的`對手是三班在我們和綠色五班的努力下還敗給了三班，我們都垂頭喪氣衣服沒有精神的畫面。
然后就是三班對戰(zhàn)一班其中贏得班級就和我班隊(duì)?wèi)?zhàn)可我們一點(diǎn)也不高興因?yàn)槲覀兌贾老麓螌?zhàn)我班可是很強(qiáng)的對手。
一回到班級，我們多看見今天朱老師心情特別好心想；哈哈不光是拔河隊(duì)的同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)啦啦隊(duì)得也有獎(jiǎng)勵(lì)‘12’祝老師把我的心想打斷了，于是朱老師說起話來。啊拔河隊(duì)的要把完了來，啦啦隊(duì)的連一個(gè)糖果都沒有，可是這并不重要，因?yàn)榻裉煳覍W(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助、互相寬容。
今天是我一生學(xué)到知識(shí)最多的一個(gè)比賽，也是我一生中最難忘的一天，我喜歡這項(xiàng)拔河比賽。
難忘的拔河比賽作文12
在有一節(jié)體育課上，老師為了培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，組織了一場拔河比賽。
校長把我們學(xué)校分成幾十個(gè)隊(duì)伍，當(dāng)然，隊(duì)伍里一定要有一個(gè)名字，我們隊(duì)是“猛虎隊(duì)”。
定好了比賽規(guī)則后，校長拿出根大粗繩放在操場中央的白線上，繩子和我的手臂一樣粗，中間系著紅綢帶。繩子的一邊是我們“猛虎隊(duì)"，另一邊兒是氣勢如虹的另一個(gè)隊(duì)伍。一場針鋒相對的比賽即將開始，兩隊(duì)的同學(xué)們個(gè)個(gè)緊握繩子，氣勢洶洶地只盯著對方隊(duì)伍，都決心在比賽中大顯神威。只聽“嘟”的一聲，哨響了。我們立刻使勁兒拽緊繩子，腳跟恨不得深深地釘在地里，身子一順兒往后傾，我驚喜地發(fā)現(xiàn)它正蝸牛似的向我們這邊爬來，爬呀爬呀，啊，還差一點(diǎn)，勝利的號(hào)角就要吹響了。突然，我感覺到一股巨力從對面而來，是對方反攻了。
繩子一點(diǎn)點(diǎn)向他們拉去，我大驚失色，而我們體育隊(duì)長大聲喊：“壓低姿勢，防守！”我們隊(duì)立馬穩(wěn)住，繩子一點(diǎn)點(diǎn)向我們過來。繩子一直響“啪，啪，……”我想：是不是繩子要斷呀？
就這樣繩子一會(huì)兒移到我們隊(duì)，一會(huì)兒移到他們隊(duì)，我們都互不相讓，我們僵持了一兩分鐘的時(shí)間，我們隊(duì)一個(gè)個(gè)筋疲力盡，在腳下都開始打顫了。我們看到對方不行了，我們對加了一把油兒。我們勝利了！
這次拔河比賽讓我明白了團(tuán)結(jié)的力量是最強(qiáng)的`！這個(gè)道理激勵(lì)我在走向未來的道路，要堅(jiān)定信心，不要輕言放棄。我永遠(yuǎn)都忘不了這一次拔河比賽的！
難忘的拔河比賽作文13
那天我們午托部集體去春游，一個(gè)讓我們叫他可樂哥哥的人全程領(lǐng)著我們。我們給風(fēng)箏涂上了顏色，做了花皂，還做了美麗的花環(huán)……其中令我印象最深刻的是拔河比賽。
這次拔河比賽與眾不同。我們都知道拔河比賽是分成兩隊(duì)的，而這次卻是分成四隊(duì)的。只見一個(gè)鐵環(huán)捆著四根繩子，懶洋洋地躺在地上�？蓸犯绺绨盐覀兎殖伤年�(duì)，還給每隊(duì)起了一個(gè)名字，我們隊(duì)是閃電隊(duì)�？蓸犯绺缭阼F環(huán)的.正下方放了一個(gè)水瓶做記號(hào)，哪隊(duì)先把鐵環(huán)拉到水杯外，哪隊(duì)就贏。要開始了，我趕緊跑到自己的位置。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。隨著可樂哥哥的一聲令下，比賽正式開始了。我們奮力向自己這方拉，而午托班老師在一旁喊加油。我拉，我拉，好累呀！可是為了集體，我一定堅(jiān)持到底。手都被磨紅了，我就用一秒時(shí)間甩了甩手繼續(xù)拔。四隊(duì)不分上下，比賽很激烈�？粗F環(huán)慢慢偏向?qū)γ�，心里很不是滋味。我們更用力，其它三�?duì)也不甘示弱。鐵環(huán)就一直在四隊(duì)中跑來跑去。我突然間明白，光我自己用力是不行的。于是，我喊：“大家和我一起用力！3。2。1拉，3。2。1拉……”鐵環(huán)一點(diǎn)一點(diǎn)向我們這里挪，我仿佛聽到勝利的歡呼聲。終于，我們勝利啦！可其他隊(duì)不怎么高興�？蓸犯绺绨盐覀兘械揭黄穑f：“祝賀閃電隊(duì)贏得了第一名，其他隊(duì)也不要?dú)怵H，下次加油�！�
合作力量大，大家一定要記住哦！
難忘的拔河比賽作文14
學(xué)校要在九月份組織拔河比賽。聽到這個(gè)消息，我和同學(xué)們都興高采烈，摩拳擦掌，準(zhǔn)備在這次拔河比賽中大顯身手，爭取拿個(gè)第一名，為班級爭光。
終于盼到了比賽的這一天。隨著裁判員一聲哨響，第一場比賽開始了。我和其他十四名同學(xué)組成的三年一班代表隊(duì)憋足了一口氣，穩(wěn)住了陣腳，并不斷的往后挪動(dòng)腳步，勝利在望。我們班級的同學(xué)們也吶喊著，跺著腳為我們加油助威，就連楊老師也和同學(xué)們一起喊著號(hào)子，為我們加油。就在這個(gè)時(shí)候，突然我的腳下一滑，摔倒了。我倒下后，我們的隊(duì)伍就亂了，對方?jīng)]費(fèi)吹灰之力，就贏了。
我們失敗了。我擔(dān)心大家埋怨我，可是同學(xué)們反倒都跑過來問我傷著沒有，安慰我，鼓勵(lì)我，讓我感受到同學(xué)們的友愛，同時(shí)我在心里暗暗下定決心，下一場比賽我一定要站穩(wěn)用力，再也不能摔倒影響班級的成績。
下一場比賽就要開始了，我和大家一起仔細(xì)地分析，比賽時(shí)口號(hào)要齊，先站穩(wěn)，再用力，勁要往一處使。別說，這些辦法還真管用。接下來的幾場比賽，我們就用這些方法，加上老師和同學(xué)們的加油助威，我們班終于取得了最后的.勝利。
老師和同學(xué)們都開心的笑了。
難忘的拔河比賽作文15
我們的成長過程中有許多難忘的事，可能是一場籃球比賽，也可能是一場跑步比賽，還可能是一場跳繩比賽……但是，令我最難忘的是一場拔河比賽。
星期五的早上，我們正在上語文課，班主任曹老師突然宣布，下午的體育課改成拔河比賽，同學(xué)們高興得連聲叫好，有的蹦蹦跳跳，有的歡呼雀躍……
到了下午，同學(xué)們興高采烈的來到學(xué)校�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙鄙险n鈴響了，我們來到操場上，只見郭老師拿出一根用來拔河的大麻繩，準(zhǔn)備拔河比賽。老師把我們分成男生組和女生組，還交代了一下比賽規(guī)則，只聽哨聲一響，比賽開始了。大家都使出渾身解數(shù)，身體往后仰，手緊抓麻繩，只差把腳釘在地板上了。紅領(lǐng)巾一下往左，一下往右。因?yàn)槲覀兣松伲灰粫?huì)，大家都精疲力盡了，所以紅領(lǐng)巾一下子跑到了男生那邊，郭老師宣布：“男生贏了�！毕抡n了，我們垂頭喪氣的'回到教室里，很多女生都很傷心、難過，大家都覺得老師對女生不公平，因?yàn)槟猩扰�，男生力氣比女生大，所以男生才贏得那么輕松。
后來，我仔細(xì)回想了一下，老師說過：“友誼第一、比賽第二”，我頓時(shí)覺得輸贏沒那么重要，重在參與嘛。這就是令我最難忘的拔河比賽，它給我留下了美好的回憶!
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