我的拿手好戲游泳作文（22篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的我的拿手好戲游泳作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的拿手好戲游泳作文 1

　　說(shuō)起我的拿手好戲，便非游泳莫屬了。

　　記得我剛開(kāi)始學(xué)游泳的時(shí)候，我都不敢下水，只敢坐在岸邊，用腳輕輕地劃著水。

　　上了幾節(jié)課之后，游泳培訓(xùn)班的老師讓我們下去，我有點(diǎn)不敢，但老師的命令我更不敢反抗，我只好閉著眼睛，捏著鼻子從岸邊輕輕滑了下去。

　　我怕會(huì)嗆水，一下水就立馬把頭伸了出來(lái)，那是一個(gè)很淺的水池，直到我脖子的'一半，我見(jiàn)不會(huì)出事，也漸漸地大膽起來(lái)。

　　等我學(xué)會(huì)了基礎(chǔ)的動(dòng)作之后，便能在水池里游來(lái)游去了，其實(shí)這感覺(jué)還挺不錯(cuò)的，并非像我想的那么恐怖。

　　后來(lái)我便不再怕水，甚至有些期待下水了。

　　但是，那一次關(guān)于游泳的經(jīng)歷，卻讓我記憶猶新。

　　那天我正和朋友在游泳比賽，專(zhuān)用的泳道游泳，那是一個(gè)很深的水池，有一米八幾。

　　我為了逞能，和朋友們比賽，看誰(shuí)能先到對(duì)面。我正郵政突然被撞了一下，嗆了口水，想站起來(lái)咳嗽一會(huì)兒，但是我卻發(fā)現(xiàn)自己正在泳池中央，水又那么深，我慌了神嗆了好幾口水，突然看到一個(gè)人影，便一下子抓住了。

　　原來(lái)那個(gè)是我朋友。我跟他解釋清楚原因之后便走了。在回去的路上，想到剛剛的事情，心里一陣后怕，真不敢想象，如果我朋友沒(méi)有游過(guò)來(lái)，現(xiàn)在會(huì)是什么樣。

　　自那以后我便更加刻苦的練習(xí)游泳不斷提高我的泳技。這一次的教訓(xùn)也讓我明白，不要因?yàn)樾∫稽c(diǎn)小事而驕傲自大，要去挑戰(zhàn)、突破，不論是游泳還是生活。

　　我的拿手好戲游泳作文 2

　　我的愛(ài)好豐富多彩，繪畫(huà)、跳舞、唱歌等都是我的拿手好戲，其中我最喜歡游泳。每當(dāng)我站在游泳池邊時(shí)，我總會(huì)毫不猶豫地“撲通”一聲跳入水中，之后就像歡快的`小魚(yú)一樣開(kāi)心地游來(lái)游去。游泳現(xiàn)在看起來(lái)異常簡(jiǎn)單，但初學(xué)時(shí)的艱難景象卻歷歷在目。

　　初學(xué)的時(shí)候，我只要一離開(kāi)劃水板就只能在水里撲騰，一下子就會(huì)嗆水下沉，所以每次都只能抓住劃水板不放。過(guò)了一段時(shí)間，老師要求我脫離劃水板雙手劃。我不斷練習(xí)，可還是會(huì)嗆水。我向其他同學(xué)學(xué)習(xí)姿勢(shì)和動(dòng)作，問(wèn)老師游好的要領(lǐng)，找出自己失敗的原因。練呀練，我總算掌握好了要點(diǎn)，能夠獨(dú)立游了。正應(yīng)證了那名話“世上無(wú)難事，只有肯登攀！”

　　又過(guò)了一段時(shí)間，其他同學(xué)慢慢地都會(huì)換氣了，我也想和他們一樣，可每次換氣都會(huì)沉下去，就會(huì)喝水。我突然靈光一閃，想起老師說(shuō)過(guò)多打腿就會(huì)浮起來(lái)，那換氣時(shí)多打腿不也是會(huì)浮起來(lái)嗎？在經(jīng)過(guò)反復(fù)的失敗、嘗試之后，我終于成功地學(xué)會(huì)了自由泳，趕上了其他同學(xué)。

　　經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了仰泳、蛙泳、潛泳，也越來(lái)越得心應(yīng)手。現(xiàn)在，每當(dāng)我看見(jiàn)那些游幾下就會(huì)嗆手的孩子們時(shí)，都不禁啞然失笑。那曾經(jīng)令我吃了不少苦頭的坎，已經(jīng)不復(fù)存在�，F(xiàn)在我游泳速度提高了許多，再也不會(huì)沉下去，有興趣時(shí)還可以與同伴來(lái)一場(chǎng)神不知鬼不覺(jué)的潛泳爭(zhēng)斗。

　　我愛(ài)游泳，我最喜歡游泳中與同伴們你爭(zhēng)我趕的氣氛，它給我?guī)��?lái)歡樂(lè)，給我?guī)��?lái)勞累學(xué)習(xí)一天的解脫。

　　我的拿手好戲游泳作文 3

　　自從三年級(jí)的那年暑假我學(xué)會(huì)了游泳，游泳就成了我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在游泳成了我的拿手好戲。

　　整個(gè)暑假，我每天都要去游泳，在水里，教練教的游泳技能我運(yùn)用得嫻熟自如，得心應(yīng)手，我就像一尾快活的魚(yú)兒，自由自在地在水里嬉戲，玩耍，時(shí)而收，時(shí)而翻，時(shí)而蹬，時(shí)而夾，花樣百出，讓人眼花繚亂，贏得看的人一陣陣喝彩聲。每當(dāng)這時(shí)，我覺(jué)得自己就像在舞臺(tái)上表演一般，我的內(nèi)心輕松又快樂(lè)。

　　記得暑假的.一天，我和老媽來(lái)到游泳館進(jìn)行PK。“預(yù)備～，開(kāi)始！”隨著老媽一聲令下，我一馬當(dāng)先，奮力游了起來(lái)�？山�還是老的辣，媽媽很快追上并超過(guò)了我。我不甘示弱，拼命劃水，身旁、身后激起了很大的浪花。不料，我嗆了一口水，差點(diǎn)連眼淚、鼻涕都流出來(lái)了。但一想到比賽，我拼命忍住，奮力向前追趕，一會(huì)兒“蛙泳”，一會(huì)兒“蝶泳”，一會(huì)兒又“自由泳”，把所有的招數(shù)都用出來(lái)了，但離開(kāi)老媽還是有一段距離，只能望其項(xiàng)背。最后我狗急跳墻了，開(kāi)始手腳并用，拼了命地往前游，近了，更近了，我信心倍增，張開(kāi)雙臂更加賣(mài)力地往前劃水，就像開(kāi)足了馬力的小船，風(fēng)馳電掣般的地往前沖。沒(méi)過(guò)多久，我超過(guò)了媽媽。最終，我勝利了！那時(shí)，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。媽媽抱著我向我豎起了大拇指：“你真棒！未來(lái)的游泳健將！”

　　游泳給我?guī)��?lái)了自信，帶來(lái)了成功的喜悅，我越來(lái)越喜歡游泳，慢慢地，游泳成了我的拿手好戲。

　　我的拿手好戲游泳作文 4

　　要說(shuō)我的拿手好戲，那就是游泳了，我可是從一年級(jí)就開(kāi)始練了。

　　我小時(shí)候水性很好，便很喜歡玩水，所以就對(duì)游泳產(chǎn)生了興趣。于是從一年級(jí)開(kāi)始練，慢慢的能在深水區(qū)游的又快又好，還不會(huì)沉，有時(shí)還會(huì)趁著暑假辦一張游泳卡，去游泳館里練。

　　有一次我和同學(xué)一起在游泳館玩，能玩的已經(jīng)玩遍了，于是我和同學(xué)提議：“要不我們來(lái)比賽游泳深水區(qū)50米，看誰(shuí)快！”“我游泳可厲害了，你輸了可不要哭鼻子哦！”“我游泳的功力也不是蓋的。還沒(méi)比，怎么知道誰(shuí)會(huì)輸呢！”

　　“預(yù)備，開(kāi)始！”我們一起沖出了起跑線，兩個(gè)人都開(kāi)始了快速的蛙泳，我一開(kāi)始就猛一蹬腿游出去一米，然后悠閑地先把腿一收，往后用力一蹬就用出去老遠(yuǎn)，然后再用手在水面上一劃換個(gè)氣的功夫，又前進(jìn)了一小段，在水上漂一會(huì)兒便游到了全程的1/5，輕輕松松的過(guò)了同學(xué)，這下我穩(wěn)贏了，我開(kāi)心的想著。果真，我第一局贏了。

　　第二局我放松警惕，沒(méi)有剛才游得那么好了，在快到終點(diǎn)時(shí)，眼看同學(xué)速度越來(lái)越快，快要追上我了，我便一心想由快點(diǎn)不停地重復(fù)，收踢劃，三個(gè)動(dòng)作。漂，早已被我省略，然而做動(dòng)作的'速度更快，并沒(méi)有讓我增加速度，反而踢腿過(guò)猛，增加了攻擊力，因此被同學(xué)追上輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　看來(lái)我的拿手好戲還是需要鍛煉啊，下次就算面對(duì)再弱的對(duì)手，我也不能放松警惕了，不然我的拿手好戲估計(jì)就要“變質(zhì)”嘍！

　　我的拿手好戲游泳作文 5

　　每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，比如足球、籃球、魔方、畫(huà)畫(huà)……我最拿手的便是游泳。

　　夏日里，烈日炎炎，游泳總是能降溫，我每次都坐在岸上羨慕的看著村子里的小伙伴們?cè)诤永飸蛩�，終于我決定讓爺爺教我游泳。

　　爺爺可是個(gè)高手，我一個(gè)爺爺說(shuō)想游泳，爺爺立刻精神抖擻，瞥了報(bào)紙，開(kāi)始講述他的傳奇故事，我聽(tīng)的十分入迷，爺爺說(shuō)：“他堅(jiān)信我也可以成為一個(gè)高手。”爺爺上年紀(jì)了，沒(méi)法下水，于是呀，爺爺在岸上叫我，那天，爺爺說(shuō)我們要接觸水，爺爺一大早上帶我到河邊，他自己穿著背心，帶著口哨和帽子，我裸著身子，便下了水，突然間我被爺爺一把推下水，我啥都沒(méi)準(zhǔn)備好，我這時(shí)離岸上有點(diǎn)距離，我自己劃著雙手，蹬著腿，可算是到岸上了。我回家后發(fā)現(xiàn)我那泳姿如同一個(gè)“癩蛤蟆”一般，幾日里爺爺去廠子里干活，我便盯著水里的“癩蛤蟆”，他那綠色的小爪子如同槳一般滑動(dòng)，雙腿一蹬一收一蹬一收，看著看著有感覺(jué)了，撲通一聲跳下水，游著游著回了，那一刻別提我多高興了，那笑聲就差把大山整崩塌了。后來(lái)我越游越起勁，夏天里大家在河里頭比賽，我都沒(méi)下過(guò)第三呢！回城上學(xué)后，我有參與了訓(xùn)練隊(duì)，教練也沒(méi)有細(xì)細(xì)指導(dǎo)，輕描淡寫(xiě)的說(shuō)明動(dòng)作，我反復(fù)練習(xí)，我堅(jiān)信有一日我會(huì)學(xué)會(huì)全部的泳姿。現(xiàn)在的'我泳姿四項(xiàng)樣樣具備，游起來(lái)也是出神入化。

　　游泳是一種娛樂(lè)方式，也是一種存活技能，游泳如同我的老師，告訴我“處處留心皆學(xué)問(wèn)”，只要不斷探究，觀察，定會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。

　　我的拿手好戲游泳作文 6

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我也不例外，我的拿手好戲是游泳。

　　當(dāng)我看見(jiàn)游泳池里有人在游泳時(shí)，我就想起了小時(shí)候和表哥、弟弟學(xué)游泳的情景。教練教我們的是蛙泳，他先教憋氣，他說(shuō)憋氣是學(xué)游泳的基礎(chǔ)。后來(lái)他教我們蛙泳游出去的`姿勢(shì)，我們反復(fù)的練習(xí)，我們練成了。教練在教我們蛙泳的換氣，換氣是你游出一段距離后，把頭一抬，大大吸氣。我們和其他同學(xué)都開(kāi)始練習(xí)。最后我艱辛的學(xué)會(huì)了游泳。就這樣反復(fù)練習(xí)的日子終于過(guò)去了。

　　第二天，我們一起去游泳池，當(dāng)我看見(jiàn)有許多人在游泳，心想：苦練多久的拿手好戲，終于練成了，終于可以用上了。我們和同學(xué)們游了許久，最后有一位同學(xué)說(shuō)：“大家，我們來(lái)一場(chǎng)游泳比賽吧？”我們和同學(xué)們都興奮的說(shuō)：“好啊！”

　　比賽要開(kāi)始了，媽媽鼓勵(lì)地說(shuō)：“加油吧！”這時(shí)，我的心里更加決定要上去比賽了�！伴_(kāi)始�！卑殡S著教師的聲音，我長(zhǎng)舒了一口氣。我們同時(shí)跳進(jìn)了水，這水冰涼涼的讓我有了激情，我更有信心要贏得第一。我使出了全身的力氣，雙腳蹦直，把腳抬起來(lái)，然后雙腳盡力的往外翻，最后雙腳再蹬，形成一個(gè)月牙形。使勁地向終點(diǎn)游過(guò)去。最后我終于贏得了第一名，同學(xué)們都說(shuō)：“哦！你好厲害�。　蔽沂艿搅送瑢W(xué)們的表?yè)P(yáng)，柳樹(shù)也伸展著柔軟的枝條隨風(fēng)飄蕩，像在表?yè)P(yáng)我，桃花也張開(kāi)了粉紅色的笑臉。天上的云朵像一個(gè)個(gè)彩球，仿佛是一縷勝利之光照向我。

　　我的拿手好戲是游泳，它不僅給我抹去了夏日的炎熱，還讓我享受了成功。

　　我的拿手好戲游泳作文 7

　　每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的拿手好戲，有人喜歡在舞臺(tái)上一展歌喉，有人喜歡在賽場(chǎng)上努力拼搏，還有的人喜歡在劇場(chǎng)里婆娑起舞。而我的拿手好戲則是如一只魚(yú)兒在手中暢游——游泳。

　　我自從二年級(jí)聽(tīng)到“游泳”這個(gè)詞時(shí)就對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，我便讓媽媽給我報(bào)名了興趣班。第一次上游泳課的`我有點(diǎn)緊張，導(dǎo)致練習(xí)時(shí)嗆了幾口水�？墒沁@并沒(méi)有消除我對(duì)游泳的熱愛(ài)，我依舊堅(jiān)持練習(xí)。

　　令我記憶猶新的還是去年比賽，隨著裁判的一聲哨響，我便鉆入了水中。一旁的兩位選手速度竟快的不可思議。我費(fèi)了好大勁才勉強(qiáng)跟在她們后面。她們都是游泳隊(duì)的專(zhuān)業(yè)選手，而我實(shí)則是花樣游泳隊(duì)的，算是業(yè)余選手，能參加已經(jīng)是挑戰(zhàn)自我了。但我不斷催促自己加快速度，因?yàn)槲倚闹心莻�(gè)突破自己的信念一直鼓舞著我。終于到了最后一圈的激烈對(duì)決了！我迅速擺動(dòng)雙臂，左右均勻換氣，而雙腿也在盡力蹬著。眼見(jiàn)我離他們?cè)絹?lái)越近，勝利在望！雖然對(duì)方開(kāi)始體力不支，但看得出他絲毫沒(méi)有松懈，也在拼盡全力加速。我顧不上已經(jīng)麻木的雙腿，仍舊奮力游著。只剩二十米了！一定要超過(guò)她！一個(gè)堅(jiān)定的聲音在我心中不斷喊著。超過(guò)了！隨著裁判員手中秒表的第一次摁下，我光榮的成為了第一名！

　　這便是我的拿手好戲，不過(guò)我知道我還要更刻苦的練習(xí)，讓我的技術(shù)得到更好的磨煉！

　　我的拿手好戲游泳作文 8

　　說(shuō)到我的拿手好戲，那真是多啊，但其中我最擅長(zhǎng)的還是游泳。

　　在驕陽(yáng)似火，熱氣騰騰的夏天里，我有一個(gè)特殊的喜好，那就是游泳。起初，我不會(huì)游泳，只能跟著水流的波動(dòng)，向前走去。學(xué)得也是姿態(tài)不太優(yōu)美的`蛙泳，跳進(jìn)水里的時(shí)候活像只撲騰在水里的旱鴨子。

　　記得每天下午，人都很多，泳池里都是大人和孩子。要想在水面上來(lái)回游動(dòng)，可真不是一件簡(jiǎn)單的事。于是，我又學(xué)會(huì)一項(xiàng)新技能——在水下游泳。我跟著學(xué)過(guò)的同學(xué)一樣，一下扎進(jìn)水里，但別人都能在水底下來(lái)回游動(dòng)，可我，就好似一只氣球，超不過(guò)5秒就從水底浮了上來(lái)�？淳昧艘沧匀痪兔�清了其中的門(mén)道，下水時(shí)要快、準(zhǔn)、狠，這樣才能在水底下游動(dòng)，就像一只生活在水里的魚(yú)兒。

　　為了展示一下我的練習(xí)效果，我潛入水底，悄無(wú)聲息地游向我同學(xué)，想嚇一嚇?biāo)�，只�?jiàn)我離她越來(lái)越近，她竟沒(méi)有絲毫的察覺(jué)到，依然原地不動(dòng)的漂在那。只聽(tīng)“嘩”……的一聲，我猛然間從水里跳了起來(lái)，就像一只猛然出鞘的寶劍撲向她，她驚訝極了，直夸我聰明。都在她的身邊了，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我呢！

　　通過(guò)一個(gè)暑假的努力，游泳成功的變?yōu)槲业哪抑兄�物。我又練就一�?xiàng)拿手好戲！

　　我的拿手好戲游泳作文 9

　　媽媽說(shuō)“女孩游泳可以很好的保持身材，你還那么喜歡水，要不然你去學(xué)游泳?”好啊!”我欣然答應(yīng)。媽媽覺(jué)得我一個(gè)人學(xué)會(huì)太孤單，就找了媽媽同學(xué)家的妹妹一起去學(xué)。

　　時(shí)間好快，現(xiàn)在我已經(jīng)游大班了，一個(gè)班有十多個(gè)學(xué)生，老師每次排隊(duì)游大圈的時(shí)候都會(huì)把游好的最好的幾個(gè)同學(xué)放在最前面，嘿嘿，每次我不是排第一就是第二，就因?yàn)檫@樣我變的更加自信，游的`更起勁了，游的也越來(lái)越好了。

　　記得我游小班的時(shí)候，我和妹妹一起學(xué)仰泳，老師：“你們倆比一下誰(shuí)游的快吧!”妹妹仰泳已經(jīng)學(xué)好幾節(jié)課了，可我才學(xué)二節(jié)課。比賽開(kāi)始了，我剛開(kāi)始游的還可以，泳出了一條筆直優(yōu)美的浪線，哈哈，可妹妹游的東倒西歪，就像一條喝醉了的小魚(yú)，正當(dāng)我要哈哈大笑的時(shí)候，突然感覺(jué)自己的身體一下變的重了起來(lái)，越來(lái)越吃力，天吶，原來(lái)是妹妹游著游著，游到了我的身上，不堪重負(fù)我倆一起沉了下去，嗆水的滋味太難受了，喝了好幾口水，妹妹被嚇的大哭我忍著難受去哄妹妹，是你把我壓下去的，還哭的那么委屈，真是悲催，嗚嗚。

　　十節(jié)課很快結(jié)束了，我畢業(yè)了，我學(xué)會(huì)了兩個(gè)泳姿，仰泳和蛙泳，老師說(shuō)我已經(jīng)很棒了!唉!可憐的妹妹成功地沒(méi)有畢業(yè)，還要繼續(xù)學(xué)。

　　現(xiàn)在我們都在深水游大圈，來(lái)回就是四十米呢，每堂課都要游三十圈，每次我都是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的，所以每次上課很多同學(xué)都羨慕地說(shuō)，欣欣你怎么游的那么好啊!?呵呵，真開(kāi)心，可能是我的天賦加興趣再加上勤奮和努力，才是我制勝的真正秘訣吧。

　　我的拿手好戲游泳作文 10

　　人們常說(shuō)“三百六十行，行行出狀元，刷子李刷墻技藝高超，刷墻如踩著鼓點(diǎn)，悠然自得；泥人張捏泥人，個(gè)個(gè)都栩栩如生；貝多芬彈樂(lè)曲，能讓人陶醉，而我的拿手好戲則是游泳。

　　記得剛開(kāi)始，我連水都不不敢碰，到后來(lái)慢慢習(xí)慣，不知不覺(jué)，四年過(guò)去了，我的水平越來(lái)越好，速度也提升了不少。

　　到了比賽那天，我興奮地來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)人山人海，每個(gè)人都在討論比賽時(shí)的感受，我不由得興奮起來(lái)。當(dāng)我去更衣室時(shí)，里面更是聊得熱火朝天，我換好泳衣，還有五組才到我那組。我悠閑地坐在準(zhǔn)備凳上，我問(wèn)我的.對(duì)手：“你最快是幾秒？”他們都說(shuō)是四十幾秒，這讓我信心十足，但我還是有點(diǎn)小擔(dān)心，我怕他們會(huì)隱藏實(shí)力。

　　到我了，我走到跳水的臺(tái)，脫下毛巾，站了上去，隨著裁判一聲哨響比賽開(kāi)始了。我用力一踏，“撲通”一聲，進(jìn)了水。起初，我沒(méi)用全力，想試探他們的實(shí)力，立馬有人超越了我，我看到后，腳在水面快速地打著，手有條不紊地劃著，可那人如同一只捕食的劍魚(yú)，飛速向前沖去，我緊張了起來(lái)，心想著：終于遇到旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手了�？斓桨哆吜诵∷�好像有點(diǎn)兒著急了，手腳開(kāi)始不協(xié)調(diào)，我抓住這個(gè)空檔，用力地劃手和快速地打腳，就像全身的細(xì)胞都在運(yùn)動(dòng)，手快速地劃著，像在空中飛舞的龍一般，沖向云霄；腳快速地打著，像狩獵的獅子雙腿用力地蹬著，奮力向前沖去。最后我先碰到了池壁，我以38秒67的成績(jī)險(xiǎn)勝他39秒的成績(jī)。計(jì)時(shí)間的裁判驚訝地看著我倆，原來(lái)其它人還在游，場(chǎng)上的掌聲不斷，我也和他握了握手，他告訴我：“很高頭能和你認(rèn)識(shí)”“我也是�！�

　　這就是我的拿手好戲游泳，你呢？

　　我的拿手好戲游泳作文 11

　　在我五歲那年，媽媽在給我洗澡的時(shí)候，我被水嗆了一口，那時(shí)我便有了心理陰影，就一直很怕水。八歲那年，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，剛開(kāi)始我很不想去，很不情愿，媽媽便軟磨硬泡加上威逼利誘，終于把可憐的我?guī)У搅擞斡攫^。經(jīng)過(guò)了熱身運(yùn)動(dòng)后，我情不情愿的跳下了水，一個(gè)字：冰!我起了一身的雞皮疙瘩，正在我覺(jué)得孤立無(wú)援的時(shí)候，忽然，拯救我的那個(gè)人—教練把我拽了上來(lái)，過(guò)了一會(huì)，我們又跳下了水，雖然依舊有些冷，但比之前好多了，我們沿著游泳池邊，先學(xué)憋氣，那次憋氣，由于旁邊的同學(xué)都比我憋的時(shí)間長(zhǎng)，導(dǎo)致我的好勝之心油然而生，后來(lái)直到我的鼻子快流鼻血了才起來(lái)!但那次我突然發(fā)現(xiàn)我喜歡上了游泳!覺(jué)得游泳會(huì)給我?guī)��?lái)快樂(lè)，會(huì)讓我暑假期間不那么孤單!

　　我便拿出了我有史以來(lái)最認(rèn)真的態(tài)度學(xué)起了游泳!教練教給我們兩臂保持一定的緊張向前伸直，與水面平行，身體成一直線。這樣會(huì)使你有的較為輕松一些，然后手臂先向前伸，肩關(guān)節(jié)略內(nèi)旋，兩手掌心略轉(zhuǎn)向斜下方，稍勾手腕，兩手分開(kāi)向斜下方壓水，這是時(shí)手臂的動(dòng)作!而腿的'動(dòng)作則是像小青蛙一樣向兩邊蹬腳要勾起來(lái)!蹬兩三下?lián)Q一下氣!所以這種泳姿的名稱(chēng)叫做蛙泳!每天，我認(rèn)真地勤學(xué)苦練，沒(méi)幾天功夫，我便學(xué)會(huì)了游泳!

　　后來(lái)每到暑假，我便常常和幾個(gè)同學(xué)相約一起到游泳館游泳，我們常常一起比賽游泳，他們當(dāng)然不是我的對(duì)手啦!那當(dāng)然里面不乏有一些桀驁不馴的家伙，在和我的較量之后，都只好甘拜下風(fēng)!有幾位同學(xué)們見(jiàn)我游得好，還拜我為師呢!我就免為其難收了幾個(gè)徒弟，在我的指點(diǎn)下，他們的游技提高得相當(dāng)快呢!嘻嘻!

　　我喜歡游泳，游泳可以強(qiáng)身，可以給我?guī)��?lái)快樂(lè)，游泳也是我的拿手好戲!

　　我的拿手好戲游泳作文 12

　　從小，我就與水結(jié)下了不解之緣。在碧波蕩漾的泳池中，我找到了自己的舞臺(tái)，也挖掘出了自己的一項(xiàng)拿手好戲——游泳。

　　初次接觸游泳是在炎炎夏日，陽(yáng)光熾熱，而泳池卻如明珠般清涼誘人。那時(shí)，我還只是個(gè)懵懂的孩子，帶著一絲畏懼和好奇，踏入了這個(gè)全新的世界。然而，隨著一滴滴汗水、一次次嗆水和不懈的努力，我在水中逐漸找到了平衡，學(xué)會(huì)了蛙泳的基本動(dòng)作。

　　隨著時(shí)間的'推移，我對(duì)游泳的熱愛(ài)日益加深，技藝也在不斷精進(jìn)。蝶泳的靈動(dòng)，自由泳的速度，仰泳的優(yōu)雅，無(wú)一不是我反復(fù)練習(xí)、揣摩的對(duì)象。每一次揮臂劃水，每一次蹬腿轉(zhuǎn)身，都凝聚著我對(duì)于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的執(zhí)著與熱愛(ài)。

　　每當(dāng)跳入清澈的泳池，我會(huì)感到一種釋放和自由，仿佛整個(gè)世界都在此刻靜止，唯有我和那片蔚藍(lán)。每次沖破水面的瞬間，我猶如魚(yú)兒暢游于大海，那種無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)成為了我生活中的一道亮麗風(fēng)景線。

　　游泳不僅僅是一項(xiàng)鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，它更教會(huì)了我堅(jiān)韌不拔的精神和挑戰(zhàn)自我的勇氣。無(wú)論是面對(duì)生活的困難，還是學(xué)業(yè)的壓力，我都能夠像在泳池中一樣，勇往直前，永不言敗。這就是我的拿手好戲——游泳，它已深深融入了我的生活，成為我生命中不可或缺的一部分。

　　我的拿手好戲游泳作文 13

　　我的愛(ài)好豐富多彩，繪畫(huà)、跳舞、唱歌等都是我的拿手好戲，其中我最喜歡游泳。于是，我到了游泳館以后，我很激動(dòng)，匆匆地做完了準(zhǔn)備活動(dòng)，銀波蕩漾的泳池里已有一群人在學(xué)游泳，外面天氣很熱，我們都急著下水，誰(shuí)知一到水里，只覺(jué)得皮膚一陣顫抖，“好冷啊!”我趕緊和大家靠攏在一起，想來(lái)抱團(tuán)取暖。

　　開(kāi)始學(xué)游泳了，我們戴上了泳鏡，看著教練身輕如燕，身手敏捷地游完了一個(gè)游泳池的寬，我們心里也癢癢的，決心一游。于是，我開(kāi)始琢磨著按老師教的方法去游，輪到我游了，我猛的一撲，只聽(tīng)見(jiàn)水從我頭頂漫過(guò)的聲音，接著，打腿，停下來(lái)一看，我游出了一丈多遠(yuǎn)，于是我覺(jué)得游泳沒(méi)什么難度，接下來(lái)的幾輪，我打算游得更遠(yuǎn)一點(diǎn)。突然，有一股莫名其妙的力量將兩股水注入我鼻子里，我心里感到了前所未有的'無(wú)助，腦子里不要說(shuō)一片白，因?yàn)樗�早已麻木了，我伸手在水里亂摸，好不容易利用水壓的力量，才使自己站立起來(lái)，鼻子里全是水，都快沒(méi)知覺(jué)了，我趕緊擤鼻涕，氣管像被堵住了一樣，只有出來(lái)的氣，沒(méi)有能吸進(jìn)的氣，感覺(jué)整個(gè)頭都僵住了，像被凍住了一樣。過(guò)了好久，我才恢復(fù)過(guò)來(lái)，教練告訴我，頭不能往上仰，這樣容易嗆水，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示知道的意思。于是，我按教練教的方法去練，果然沒(méi)有嗆水。水漫過(guò)我的頭頂，慢慢的，我越游越快。不久，自己便可以像魚(yú)一樣在水中穿梭著，我游得越來(lái)越好了。這次我終于學(xué)會(huì)游泳了。

　　我的拿手好戲游泳作文 14

　　我很喜歡游泳，所以在第二天，我們便來(lái)到了游泳館。只見(jiàn)那兒的大人、小孩，個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的微笑，玩得不亦樂(lè)乎。而我卻害怕地縮在一邊，怎么也不敢下水去。爸爸鼓勵(lì)道：“別怕，比你小的小朋友都在玩，你不會(huì)不敢吧?淺水區(qū)只有一米深，快下來(lái)吧!”

　　聽(tīng)了爸爸的話后，我扶著兩邊的把手，一點(diǎn)點(diǎn)地下到水里。直到兩腳踩到水底后，那懸著的心才落下來(lái)。爸爸一邊遞給我一個(gè)浮板，一邊說(shuō)：“抓住他，自己先在游泳池里走一走，熟悉一下水性。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小心翼翼地“穿梭”在水的世界里。剛開(kāi)始感覺(jué)在水的'阻擋下行走十分困難，從泳池左側(cè)走到右側(cè)都要費(fèi)上九牛二虎之力。但幾次走下來(lái)后，我居然不用浮板都能輕松自如地在水中行走了。爸爸見(jiàn)后，高興地說(shuō)：“嗯，你現(xiàn)在可以趴在邊上，試著用兩只腳拍打水面，讓自己浮起來(lái)�！蔽以谝贿呍嚵艘淮斡忠淮�，累得氣喘吁吁，可怎么也浮不起來(lái)。爸爸皺著眉頭，問(wèn)道：“你知道你為什么浮不起來(lái)嗎?”我搖了搖頭說(shuō)：“不知道。”“那是因?yàn)槟愕哪_并沒(méi)有在水面上拍打，而只是在水里一蹬一蹬。”爸爸邊解釋邊指導(dǎo)著我，“來(lái)，我先托住你的腳，自己感受一下�！辈灰粫�(huì)兒，爸爸把我放開(kāi)，沒(méi)想到我真的輕盈地浮在水面上了，拍打起的水花濺得可高了。那快樂(lè)的感覺(jué)完全把害怕趕到了九霄云外。相信，我很快就能像魚(yú)兒一樣在水中自由自在地遨游。

　　我的拿手好戲游泳作文 15

　　在我生活的畫(huà)卷中，有一項(xiàng)技藝如同璀璨的珍珠般閃耀奪目，那就是游泳。每當(dāng)身著泳衣、腳踏跳臺(tái)，我便如魚(yú)得水，游刃有余地在碧波蕩漾的泳池中展現(xiàn)我的拿手好戲。

　　記憶追溯到那個(gè)夏日，初次接觸游泳的我面對(duì)寬廣的水面心生敬畏，但更多的是對(duì)未知世界的向往和挑戰(zhàn)自我的決心。從最初的浮體練習(xí)，到熟練掌握蛙泳的基本動(dòng)作，再到逐漸嘗試自由泳的速度與激情，每一次的進(jìn)步都離不開(kāi)汗水的澆灌和無(wú)數(shù)次的嗆水磨礪。

　　隨著歲月流轉(zhuǎn)，我對(duì)游泳的熱愛(ài)愈發(fā)深厚，技術(shù)也日益精湛。每一次揮臂破浪，仿若翱翔于天際的.雄鷹；每一次蹬腿滑行，猶如深海潛行的鯨鯊。蝶泳時(shí)，我仿佛化身為翩翩起舞的蝴蝶，輕盈而靈動(dòng)；仰泳時(shí)，我就像悠閑自在的白云，悠然自得地漂浮在藍(lán)天之上。

　　游泳不僅鍛煉了我的體質(zhì)，更塑造了我不屈不撓、勇往直前的性格。每當(dāng)我在水中穿梭，耳邊只有水花飛濺的聲音和自己堅(jiān)定有力的心跳聲，那一刻，我感受到了力量、速度與寧?kù)o的完美融合，那是屬于我獨(dú)一無(wú)二的舞臺(tái)，是我引以為豪的拿手好戲。

　　回首過(guò)去，展望未來(lái)，我會(huì)帶著這份對(duì)游泳的摯愛(ài)與執(zhí)著，在人生的賽道上繼續(xù)前行，讓“游泳”這一拿手好戲，綻放出更加絢麗的光彩。

　　我的拿手好戲游泳作文 16

　　我的拿手好戲非游泳莫屬！你別看我細(xì)胳膊細(xì)腿兒，長(zhǎng)得像根筷子，不過(guò)一到了水里呀，我這苗條的身材就有了大的作用！

　　到了泳池旁，我高舉起左手和右手，一下往后退了五六步，接著我猛的加速，跳到了1.9米深的水里，暢快地游了起來(lái)。我也有過(guò)挑戰(zhàn)極限的紀(jì)錄，1千米！那天我花了40分鐘時(shí)間拼命、死命地游，1千米，終于突破了自我。自我感受：當(dāng)你游到了四百米的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得自己的力氣好像根本用不完；當(dāng)你游到了八百米的時(shí)候，一部分的人也許就前功盡棄了，一部分的人也許會(huì)累如“病貓”。而我呢，啥也不是！我有我的決竅哦！你可以放慢速度，平緩前進(jìn)，堅(jiān)持到底就是勝利！“HOU”住，就沒(méi)事了！俗話說(shuō)的'好，“女兒當(dāng)自強(qiáng)，愛(ài)拼才會(huì)贏！”與男生比游泳，我也是不甘示弱！記得幾周前，我和兩個(gè)男生比賽游泳。一個(gè)是堪稱(chēng)“美國(guó)壯男”的陸修遠(yuǎn)，一個(gè)是被稱(chēng)為“游泳暴君”的單言武。比賽開(kāi)始了！我們往后一拉水，哈，單言武的泳鏡被水壓力沖掉到他的鼻頭上，準(zhǔn)備工作沒(méi)有做哦！結(jié)果，我和“陸壯男”一起甩掉了會(huì)用暴力踢人的“游泳暴君”，好像孫洋和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不相上下的場(chǎng)面。我有絕招未使，現(xiàn)有使出來(lái)正是時(shí)候，我潛下水，來(lái)到了水底，貼著磚塊往前游，終于超過(guò)了陸修遠(yuǎn)，橫在前面的是一個(gè)離成功不遠(yuǎn)的大墻。我往回一蹬，領(lǐng)先了陸修遠(yuǎn)一個(gè)身位，我調(diào)頭游起反蛙泳，陸修遠(yuǎn)在后面奮起直追。我加快馬力，游起了沖刺泳，YES！成功了！冠軍是我的了！我愛(ài)游泳，游泳可以鍛練身體、游泳可以增加友情，游泳可是我的拿手好戲哦！

　　我的拿手好戲游泳作文 17

　　我與其他人的拿手好戲不同，別人有的會(huì)玩魔方，有的會(huì)彈鋼琴，有的會(huì)唱歌跳舞，而我的拿手好戲是游泳。

　　人們對(duì)游泳的認(rèn)知，他都是只要嗆不死就可以了，而我從六歲開(kāi)始堅(jiān)持勵(lì)志，要精通所有泳姿，經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)久的努力，我終于成功了。其中有一次，我久久不能忘懷的比賽。那是一次鄭重的比賽，是眾多游泳館中能手大集結(jié)的比賽。我和幾個(gè)朋友代表經(jīng)三店出戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)重重戰(zhàn)斗，最終殺出重圍的只有我和來(lái)自省內(nèi)的七名隊(duì)員，我們進(jìn)行了最終對(duì)決，但因?yàn)閷?shí)力懸殊，我只得了第八名。我并不因此沮喪，因?yàn)槲矣窒蚯斑M(jìn)了一大步，我要繼續(xù)努力！經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的艱苦訓(xùn)練，我又迎來(lái)一場(chǎng)比賽。比賽前，我和其他人一樣做著熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)活動(dòng)肩膀，扭扭腰，大家整裝待發(fā)，都是雄赳赳氣昂昂的樣子，看起來(lái)胸有成竹。我們是按年齡分組來(lái)進(jìn)行比賽的，可我那一組有兩個(gè)比我還大一兩歲的哥哥，我有點(diǎn)緊張，看了看為我加油打氣的父母和朋友們，我全身又充滿了力氣�！案骶透魑�，預(yù)備，‘噓——”我隨著哨聲跳進(jìn)水里，埋著頭，拼命地游，覺(jué)得身邊的人已經(jīng)落在我身后了，于是我游的'更快了。終于，功夫不負(fù)有心人，我取得了第一名的好成績(jī)。游泳不光是我的拿手好戲，更是我的“知己，”只要你肯付出，就一定有回報(bào)，只是時(shí)間關(guān)系而已。做運(yùn)動(dòng)不僅能強(qiáng)生健體，增強(qiáng)抵抗力，還能豐富我們的課余時(shí)間，增加我們的快樂(lè)。學(xué)習(xí)，難道不是這樣嗎？如果你不是持之以恒，而是半途而廢的話，將會(huì)一事無(wú)成；如果你堅(jiān)持虛心請(qǐng)教，自律的完成計(jì)劃，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，將會(huì)做事一帆風(fēng)順。每人都有自己的拿手好戲，你的拿手好戲是什么呢？

　　我的拿手好戲游泳作文 18

　　游泳，對(duì)我而言，不僅是鍛煉身體、挑戰(zhàn)自我的一種方式，更是我生活中的樂(lè)趣所在，是我引以為傲的拿手好戲。每當(dāng)身著鮮艷的泳衣，踏入碧藍(lán)清澈的泳池，我便如同躍入大海的魚(yú)兒，自在暢游。

　　回溯至初次接觸游泳的時(shí)光，我還記得那份對(duì)水的敬畏與好奇。從最初小心翼翼地學(xué)習(xí)漂浮，到后來(lái)刻苦練習(xí)蛙泳蹬腿劃手的協(xié)調(diào)動(dòng)作，每一次的進(jìn)步都伴隨著汗水和堅(jiān)持。在無(wú)數(shù)次的嗆水中砥礪前行，在無(wú)數(shù)次的`挫敗后重新振作，逐漸地，我掌握了游泳的奧秘，并愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

　　隨著時(shí)間的推移，我對(duì)游泳的理解越發(fā)深刻，技藝也愈發(fā)爐火純青。在自由泳中，我以有力而流暢的動(dòng)作破開(kāi)水面，仿佛化身為一只疾飛的箭矢，速度與力量并存；在蝶泳時(shí)，我猶如輕盈的蝴蝶在水面上翩翩起舞，優(yōu)雅且富有韻律；而在仰泳之時(shí)，我仿若悠然飄蕩的白云，享受著水與天一色的寧?kù)o。

　　游泳不僅塑造了我強(qiáng)健的體魄，更磨礪了我的意志，教會(huì)我在困境中不屈不撓，勇往直前。每當(dāng)我置身于泳池之中，我都能感受到那份無(wú)拘無(wú)束的自由，以及挑戰(zhàn)自我、超越極限的喜悅。這就是我的拿手好戲——游泳，它讓我的生活更加豐富多彩，讓我在碧波蕩漾中找尋到了自己的舞臺(tái)，演繹了一幕幕精彩的水上芭蕾。

　　我的拿手好戲游泳作文 19

　　在我豐富多彩的生活畫(huà)卷中，游泳無(wú)疑是最亮麗的一筆。每當(dāng)身披戰(zhàn)袍，步入碧波蕩漾的泳池，就如同踏上了屬于我的舞臺(tái)，盡情演繹著我的拿手好戲。

　　初次與游泳結(jié)緣，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，帶著對(duì)水世界的懵懂和向往，我在父母的'陪伴下走進(jìn)了游泳館。從最初的緊張與不安，到逐漸適應(yīng)水中的浮力，再到在教練悉心指導(dǎo)下學(xué)習(xí)蛙泳、自由泳的基本動(dòng)作，每一次的挑戰(zhàn)都是一次自我突破的過(guò)程。我曾在水中掙扎，也曾因進(jìn)步緩慢而失落，但這些都無(wú)法阻擋我對(duì)游泳的熱愛(ài)和執(zhí)著追求。

　　隨著時(shí)間的推移，我掌握了更多的泳姿技巧，無(wú)論是速度飛快的自由泳，還是姿態(tài)優(yōu)美的蝶泳，亦或是耐力十足的仰泳，都能得心應(yīng)手。每次躍入水中，我仿佛化身為一只靈動(dòng)的海豚，在水的世界里暢游無(wú)阻。尤其在比賽時(shí)，那份專(zhuān)注與拼搏，讓我體會(huì)到超越自我的喜悅和成就感。

　　游泳不僅鍛煉了我的身體，塑造了堅(jiān)韌不拔的性格，更賦予了我面對(duì)生活挑戰(zhàn)的信心與勇氣。它是我生活中不可或缺的一部分，也是我引以為傲的拿手好戲。在泳池這片舞臺(tái)上，我將繼續(xù)努力前行，用行動(dòng)詮釋堅(jiān)持的力量，讓每一道劃破水面的浪花，都成為我成長(zhǎng)道路上最美麗的風(fēng)景。

　　我的拿手好戲游泳作文 20

　　你有你的獨(dú)門(mén)特技，我有我的拿手好戲——游泳。

　　從小我就對(duì)游泳特別感興趣。每年夏天去玩水，看到爸爸在水中自由穿梭，媽媽在水中行動(dòng)自如，我這個(gè)“旱鴨子”只有羨慕的份。只能套著個(gè)游泳圈，在極其有限的空間內(nèi)玩玩水。那時(shí)候，我既不會(huì)憋氣，也不會(huì)游泳，水底下有什么好玩的，看都看不著，更別說(shuō)體驗(yàn)了。

　　在三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班。教練說(shuō)先得學(xué)憋氣，剛開(kāi)始學(xué)時(shí)真的不適應(yīng)，小臉漲得通紅，肺都要炸了，真想就這么算了，但轉(zhuǎn)念一想，努力未必成功，放棄一定失敗，于是便堅(jiān)持了下來(lái)，后來(lái)也得到了教練的夸獎(jiǎng)，也讓我更加堅(jiān)定了學(xué)好游泳的決心。

　　學(xué)完憋氣該學(xué)泳姿了。教練給我講解了動(dòng)作要領(lǐng)，做了示范后，我便迫不及待地跳到了水里想一展身手�？伞袄硐牒茇S滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”，我就像一塊秤砣，直接往水底沉，嚇得我連忙喊救命。這次的失敗并沒(méi)有打擊到我，我就是有一股不服輸?shù)膭艃海�此后�?日子里我沒(méi)有絲毫的懈怠，更加勤于練習(xí)。

　　“皇天不負(fù)有心人”�，F(xiàn)在的我游泳時(shí)都能把自由泳、仰泳、蛙泳串在一起游了。首先猛地一蹬，蹬出好遠(yuǎn)，拼命地劃水，游累了，就翻過(guò)身來(lái)仰泳。仰泳很舒服，鼻子露在外面，可以暢快地呼吸。休息了一下，緩過(guò)來(lái)了，我就一下子深吸一口氣，一頭扎進(jìn)水里，潛到水底，像一只小青蛙，兩手一滑，雙腿一蹬，在水底下游出好遠(yuǎn)。該換氣時(shí)，我就浮上水面，此時(shí)的我就像白云，在空中無(wú)憂無(wú)慮地飄蕩；又好似魚(yú)兒，在水中自由自在地玩耍。愜意呀！看到旁邊小弟弟那羨慕嫉妒的眼神，內(nèi)心滿滿的都是得意。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。沒(méi)有昔日的苦練，哪有今天的成功。今后，我要更好地學(xué)習(xí)，不但是學(xué)習(xí)游泳，還要學(xué)習(xí)更多的東西。我希望我會(huì)有更多的拿手好戲，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

　　我的拿手好戲游泳作文 21

　　拿手好戲這一詞大家都不陌生！有的人的拿手好戲是炒菜，吃起來(lái)回味無(wú)窮；有的人的拿手好戲是游泳，游的時(shí)候如魚(yú)得水；有的人的拿手好戲是跑步，跑起來(lái)像獵豹一樣快。而我的拿手好戲是打乒乓球，乒乓球在我的.手里猶如一個(gè)小精靈在球桌上來(lái)回跳躍。

　　在我們學(xué)乒乓球的時(shí)候，我一直想學(xué)一個(gè)特長(zhǎng)，可想來(lái)想去，也不知道學(xué)什么，當(dāng)我看到別人都在打乒乓球的時(shí)候，我有了靈感，決定開(kāi)始打乒乓球。只要一星期天，我除了吃飯睡覺(jué)和寫(xiě)作業(yè)，我的球拍基本上都放不下，不是出去跟朋友打，就是在家里對(duì)著發(fā)球機(jī)練。吃飯時(shí)都是看著電視上的教程吃的，手里還不停地?fù)]動(dòng)著，一不小心把筷子打到了媽媽的臉上，氣得媽媽差點(diǎn)把電視關(guān)掉。吃完飯我就直接拿起乒乓球拍練習(xí)起來(lái)，在成百上千次訓(xùn)練中，我終于反抽上了一個(gè)球，成功了一次后，我又練習(xí)了無(wú)數(shù)個(gè)球后，最終我的反抽終于可以100%上桌了。

　　我練會(huì)反抽后，我們學(xué)校的乒乓球運(yùn)動(dòng)員就開(kāi)始選拔了，經(jīng)過(guò)五場(chǎng)艱難的比賽，我終于在眾多運(yùn)動(dòng)員里，脫穎而出，成為我們乒乓球運(yùn)動(dòng)員里最靚的仔。訓(xùn)練了兩個(gè)月后，我們的乒乓球比賽就開(kāi)始了，在比賽中，因?yàn)殚_(kāi)局太緊張，讓對(duì)方贏了一局，在第二局里我一雪前恥以11比0的成績(jī)完勝對(duì)手，在這11個(gè)球里，我反抽了好幾個(gè)球，而對(duì)方一個(gè)也沒(méi)有接住，看來(lái)我的反抽也不是那么容易接住的�。∽铌P(guān)鍵的第三局來(lái)了，而我的開(kāi)局并不理想，對(duì)方1比5暫時(shí)領(lǐng)先，而我用兩個(gè)發(fā)球局扳回來(lái)了一點(diǎn)，發(fā)球局過(guò)后，我手感火熱，連追七分，這時(shí)我看到對(duì)方的表情，十分難堪，我心想：慌了吧！慌了才好，你慌了就接不到我的球了，你千萬(wàn)不要穩(wěn)住心態(tài)�。‖F(xiàn)在我以10比5領(lǐng)先，最后一個(gè)球，我一個(gè)反抽，他又沒(méi)有接到，最后還是我贏下了比賽，教練那里傳來(lái)一陣掌聲。

　　在打乒乓球的過(guò)程中，讓我明白了一個(gè)道理：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。只要肯磨練，我就是那一把鋒利的寶劍，只要肯吃苦我就是那一朵傲立雪中的梅花。

　　我的拿手好戲游泳作文 22

　　從小時(shí)候起，我對(duì)水有著濃厚的興趣，無(wú)論玩什么，我都只說(shuō)一個(gè)字一一一水。

　　幾年前，我就一直想學(xué)游泳，但因年齡太小家人不同意。如今，十二歲的我長(zhǎng)大了，在我強(qiáng)烈要求下，暑假時(shí)父母才給我報(bào)了游泳班。

　　剛開(kāi)始由游泳教練指點(diǎn)我，在那段時(shí)間里我是最痛苦的，我每天哭鬧不想去。雖然我很喜歡水但是它和我想象中的根本就不一樣。

　　我被教練罵過(guò)、體罰過(guò)，也被家長(zhǎng)責(zé)罵過(guò)，那時(shí)的我只想著不去游泳，和家長(zhǎng)賭氣。我總是在想家長(zhǎng)為什么不能同情一下可憐的我？但轉(zhuǎn)念又想我喜歡水，游泳是我強(qiáng)烈要求要學(xué)的。既然是我要求的那我一定要將它堅(jiān)持下去！

　　時(shí)光一天天的流去，我迎來(lái)了期末檢測(cè)的游泳匯報(bào)表演。

　　比賽那天早晨，我心事重重，早飯都沒(méi)有怎么吃。不知為什么我忽然覺(jué)得自己特別緊張，心跳地特別快，好像它要從嗓子眼跳出來(lái)一樣。

　　走在去游泳館的路上，我腦子一片空白，老師平時(shí)教的動(dòng)作、注意事項(xiàng)都忘了。來(lái)到游泳館，我揣著跳地厲害的小心臟忐忑地?fù)Q上了泳褲等待著老師和家長(zhǎng)的檢驗(yàn)。

　　“嘟——，下一組準(zhǔn)備！”伴隨著裁判老師的聲音，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。

　　“預(yù)備，嘟——”我們四個(gè)班的.同學(xué)同時(shí)跳下了水，那冰涼的水并不使我緊張了，而是有另一種不同的感覺(jué)。水好涼呀！這種冰涼是我有了激情，我要趕快游上岸去。

　　無(wú)論我怎么使勁游，都游不過(guò)其他隊(duì)員，總覺(jué)得每個(gè)同學(xué)都比我游的出色，游的快。在水下我隱約可以聽(tīng)見(jiàn)岸上的老師和同學(xué)不住地吶喊著我的名字，給我加油打氣。我心想：游泳是我的夢(mèng)想，游泳健將是我的偶像。我一定會(huì)成功！我必須贏！我要為我的夢(mèng)想努力！

　　這種激勵(lì)的思想使我有了更多的精力，我忽然像長(zhǎng)上了翅膀的飛魚(yú)只向前方游去。我看見(jiàn)了金燦燦的獎(jiǎng)牌在向我招手，還有兩米、一米……我做到了！我贏了！我是第一個(gè)浮出水面觸摸到岸邊的。

　　如今，因?yàn)楣φn緊張我不再學(xué)游泳了，但我還是喜歡那碧藍(lán)的泳池、湖藍(lán)的泳褲、認(rèn)真的教練。因?yàn)橛斡臼俏易钕矏?ài)、最拿手的好戲！

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