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讓永駐心中作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的讓永駐心中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讓永駐心中作文1
撓人癢癢的浪花，蔚藍(lán)的海與天邊交織在一起，那片汪洋大海充滿了初見(jiàn)大海時(shí)的驚嘆。那片海成了我心中永駐的風(fēng)景。
嬉耍
小腳丫在沙灘上奔跑，貝殼像碎珍珠一般在海灘上發(fā)光，細(xì)沙柔柔的，暖暖的，好像一層碎金子在熠熠生輝。
我躺在沙灘上，溫暖把我整個(gè)人包了起來(lái)。我想把自己埋進(jìn)沙堆里，手掬一抔沙，把腳丫嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包起來(lái)，陽(yáng)光在皮膚上反射出光輝，一個(gè)小人在沙灘邊自?shī)首詷?lè)，暖暖的沙子仿佛小床，一種困倦的慵懶向我襲來(lái)。
陽(yáng)光下，小女孩在沙堆的撫摸下安靜地睡去。
觀景
落日染紅了半邊云煙，沙灘已鮮有人在，海水慢慢向后退去，幾艘帆船向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>
我慢慢醒來(lái)，天邊的云彩也把它的暈染給了汪洋，幾只鳥(niǎo)雀在天空中飛翔，我驚呆了，“落日與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，是那么的壯觀、雄渾。我望著“半江瑟瑟半江紅”的海水，覺(jué)得自己在自然的力量前與世間的'浩瀚相比，是那么微不足道，那種驚嘆的感覺(jué)充盈了我小小的心靈。
落日下，一個(gè)身影看著遼闊的大海怔怔地呆住了。
清月
清輝灑在海面上，好像被蒙上了一抹神秘的面紗，海洋好像被鋪上了一層鱗片。
海浪打濕白裙，海風(fēng)咸咸的氣息，透過(guò)鼻腔，踩著沙礫，想著白天在海邊玩耍的溫馨，那像海浪一般的笑聲留在耳邊。我撿起一個(gè)海螺，登上車，海浪聲聲留在了車后。
月光下，一輛車順著海風(fēng)駛越行越遠(yuǎn)。
海螺輕放于耳邊，我聽(tīng)到了來(lái)自大海的聲音，有海浪聲聲，有笑聲朗朗……我忘不了在海邊自?shī)首詷?lè)的童年嬉戲，讓那道海永駐于心中，讓笑聲和那如同潔白的浪花一般的美好永駐于心中。
讓永駐心中作文2
信心，是農(nóng)民播種后破土而出的萌芽；信心，是漁船晚歸時(shí)恍惚若見(jiàn)的燈光；信心是人生旅途中永不枯竭的動(dòng)力……
記得初二剛接觸到物理這門科目，我慌了，似乎一葉扁舟在汪洋大海中失去了前進(jìn)的方向，每一次的測(cè)試都不盡如人意，第一次的失敗都像一個(gè)鐵錘重重地敲在玻璃般脆弱的信心上，一次，兩次……信心似乎碎了，我無(wú)助地陷下深淵，卻抓不到任何樹(shù)枝，看到的只是光禿的壁崖上伸出無(wú)數(shù)綠枝，將我攔住了。蘇老師找我談話，她翻看著我的試卷，一字一句地幫我分析了試卷，指出了我的不足，至今仍然清晰地記著她這樣的一段話：
“這些題目，你并不是不會(huì)。而是你缺乏一顆心，一顆信心。我知道，一連串的測(cè)試你都沒(méi)考好，你失去了學(xué)習(xí)好物理的信心了！可是，怎能這樣了，遇事退縮不應(yīng)該是你的風(fēng)格，那個(gè)信心滿滿，一股干勁的你去哪兒呢？讓信心永駐你的心中，讓它像盞明燈照在你的`心里，就像服清泉滋潤(rùn)你。帶著信心上路，才不會(huì)落于他人之后呀！我希望，你能重拾你學(xué)好物理的信心。老師，相信你……
我似乎明白了什么，從綠技中采起那朵紅色的花骨朵，揣進(jìn)懷里，立刻一股動(dòng)力立刻充滿全身。我立刻攀起崖來(lái)，拼命向上爬，終于看到了峰頂。
現(xiàn)在，同樣的問(wèn)題擺在我的面前，只是不是物理，而是化學(xué)。蘇老師的話回響起耳畔，對(duì)，讓信心永駐心中，我要像克服物理一樣克服化學(xué)，帶著信心上路，不落于他人之后。
破土而出的萌芽使農(nóng)民快樂(lè)地干活，恍惚若見(jiàn)的燈光堅(jiān)定了漁船回家的方向，信心給了我無(wú)竭的動(dòng)力，伴我成長(zhǎng)。
讓永駐心中作文3
善良一詞在《現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典》中的釋義明確而確定：“心地純潔，沒(méi)有惡意�！钡依斫獾纳屏�，除了心地純潔，沒(méi)有惡意之外，至少還應(yīng)包含著另外兩層重要的意思，那就是心懷寬厚，崇尚慈悲；善待生命，仁愛(ài)無(wú)私。
小的時(shí)候，善良厚道的父母便經(jīng)常這樣教導(dǎo)我：“做人要誠(chéng)實(shí)善良，寬宏大量，要懂禮儀，知廉恥，要以仁義愛(ài)心為本，做到善惡分明。處世要寬以待人，多栽花，少摘刺。寧種一棵樹(shù)，不添一道坎。莫以善小而不為，莫以惡小而為之”每每回想起這些，我常常想：其實(shí)善良是多么樸素的道理，我們堅(jiān)持一點(diǎn)善良，人人堅(jiān)持一點(diǎn)善良，與同事不欺不詐，與孩子真誠(chéng)無(wú)間，只要對(duì)孩子發(fā)展有益的事我們就做，少一些埋怨，多一些平和，我們的教育生活完全可以因?yàn)槲覀儜阎活w善良虔誠(chéng)的心而幸福許多。
給犯錯(cuò)的孩子一點(diǎn)寬容是善良，為學(xué)生的一點(diǎn)習(xí)慣堅(jiān)持教育是善良，對(duì)自己的每一節(jié)課負(fù)責(zé)也是善良，給孩子適時(shí)的幫助是善良，和同事和諧相處是善良，彎腰撿起一張廢紙是善良，遇到糾紛時(shí)謙讓一步也是善良,給朋友一句真誠(chéng)的忠告也是善良，甚至很小的一個(gè)動(dòng)作對(duì)于孩子就是善良，如：一個(gè)鼓勵(lì)的'眼神，親昵的話語(yǔ)，摸摸孩子的頭，和孩子一起談話、、、、
與人為善，我們可以做得更多，善良讓世界充滿仁愛(ài)，讓歲月滿溢溫馨。孟子說(shuō)，仁人無(wú)敵于天下。人生是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，有陽(yáng)光，也有霜雪風(fēng)雨；有甜蜜，也有酸辣苦咸，不管你身處何時(shí)何地，不管你選擇什么樣的人生道路，我相信，只要堅(jiān)守善良，人生之花就一定會(huì)開(kāi)得無(wú)比艷麗。
讓永駐心中作文4
親愛(ài)的媽媽：
您好！
一株帶雨的梨花，讓我感受到了生命嬌艷的美；一片火紅的楓葉，讓我感受到了熱烈奔放的美；一條潺潺的小溪，讓我感受到了溫柔舒緩的美……可在我的眼中，這些美遠(yuǎn)不如媽媽您給我的愛(ài)，這份愛(ài)，讓我感受到了人世間親情的美……
記得小時(shí)候，我每次過(guò)馬路，媽媽您總是用她那溫暖的大手緊緊的`握著我的小手，并教我過(guò)馬路時(shí)要先左右看，確保安全了，一路小跑地領(lǐng)著我過(guò)。
我是一個(gè)粗心的孩子，在多雨的季節(jié)里，盡管您再三叮囑，我還是經(jīng)常兩手空空的走出家門。有一天，我們剛剛放學(xué)便下起了雨，雨不大不小，卻下個(gè)不停。我站在校門口焦急的張望著，多希望您能快些來(lái)接我呀……
終于，我看見(jiàn)了雨中的您也同樣焦急的往這里趕，您撐著一把小黃傘，我急忙跑到黃傘下，抬頭望見(jiàn)了一方黃色的天空�；丶业穆飞希矣直挠痔刈咴趥阆�，身上一滴雨都沒(méi)淋到，我剛想說(shuō)這傘可真大，可回頭去看媽媽時(shí)，發(fā)現(xiàn)您的衣服已經(jīng)濕了大半，雨水從您的臉上流下，里面還摻著汗水……
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，上五年級(jí)了，可以為您撐傘了，不怕自己被雨淋著，她心疼地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，我搖搖頭，送給您一個(gè)溫暖的笑臉。我相信，您也一定看到了那方黃色的天空……我越來(lái)越大了，那把小黃傘已經(jīng)罩不住我了，但每當(dāng)我看見(jiàn)它，就會(huì)想起您那不變的笑容和那綿長(zhǎng)的母愛(ài)。
感恩會(huì)照亮明天溫暖別人；感恩會(huì)滋潤(rùn)心田洗滌心靈。讓感恩永駐心中吧，讓世界變得更加溫暖！
感謝您，我最親愛(ài)的媽媽！
祝福您
永遠(yuǎn)健康幸福！
讓永駐心中作文5
古老的鄉(xiāng)村小道上，不知何時(shí)就覆上了一層梧桐樹(shù)的枝葉，仿佛就在一夜之間，街道上處處流露著秋的氣息，即便是在這多雨時(shí)節(jié)，也散發(fā)著初秋獨(dú)特的美感，這，也許就是秋的獨(dú)特之處吧。
城市里的秋與鄉(xiāng)下的多少有些不同，喧囂的公路上，似乎誰(shuí)也沒(méi)有留意過(guò)秋的來(lái)臨，行人也大都是聳著肩，縮著脖子，行色匆匆的在秋風(fēng)里走過(guò)。然而，我的思緒隨著秋風(fēng)蕩向遠(yuǎn)方……
冬日里的寒冷，似乎在秋天就顯露出來(lái)，干枯的枝桿在秋風(fēng)里，顯得飽經(jīng)滄桑，透著凄冷的氣息，讓人感覺(jué)秋天來(lái)的如此突然。在這片凄涼的秋色里，往往有道容易使人忽視的身影，常常是蜷縮在梧桐下，似乎是以樹(shù)為友，在這秋日里，相互依偎在一起，那一刻，在我眼中，這人與樹(shù)仿佛成了秋日里的一道風(fēng)景……
十月中旬的`天，常常是多雨的，淅淅瀝瀝的秋雨，如一層水霧覆在城市上空，這似乎也是街上行人逐漸稀少的原由吧。在這雨季，那道風(fēng)景依然在這泥濘的人行道上，依然是那棵樹(shù)，那道身影，我在路旁靜靜地注視著他們。這時(shí)，一位中年婦女從他們身邊走過(guò)，當(dāng)余光遇著那道身影的主人時(shí)，她急匆匆的步伐突然停住，然后猶豫了一下又往回走了起來(lái)。那一刻，我有些惱火，他只是個(gè)乞丐，為什么要這樣對(duì)待他，我憤憤不平……
秋雨依然下著，在這狹窄的道路上，只有我，他和那棵樹(shù)，我心中一陣難過(guò)，感嘆著這世道的殘忍。正當(dāng)我回頭時(shí)，那中年婦女又回來(lái)了，手里提著一兜包子，走到他身旁，說(shuō)：“趕緊趁熱吃了吧，拿著錢快回家吧！”說(shuō)完，便回頭離開(kāi)。我和乞丐注視著她消失在雨霧中，眼淚從乞丐那張黝黑的，布滿皺紋的臉淌下，混合著雨水。那一刻，這道路似乎變得寬闊了……
我閉上雙眼，讓這昨日的那道獨(dú)特的風(fēng)景永駐心中。
讓永駐心中作文6
“啊，薛子，你沒(méi)事吧？”快放暑假了，人都快被烤化了，然而體育考試卻在這時(shí)開(kāi)始。在炎炎烈日下跑四圈可不是鬧著玩的。剛跑完的第一組同學(xué)，此時(shí)正三三兩兩地坐在樹(shù)蔭下乘涼，我和“薛子”也坐在教學(xué)樓的陰影中。
“還好啦，我的天��！熱死了！”“吶，給你！”她頭上的汗滴大滴大滴地流下來(lái)，微瞇的睫毛上也沾上了汗珠。我遞給她一張濕巾，一把把他拍它在臉上，“舒服�。√兄x了！大禎我愛(ài)你！”“哦呵呵！無(wú)妨，朋友間不關(guān)心對(duì)方還算朋友嗎！”
我和“薛子”裹著厚厚的棉襖，笨拙地走在回家的路上�！敖裉煳壹依餂](méi)人，哎，我只能去你家吃飯了�！薄斑@悲傷的語(yǔ)氣和開(kāi)心的表情，好像很不配呀！”“行了，你眉毛都帶著笑，我知道你高興的'不得了！”“嘿嘿，不愧是我的大禎子！”雪花輕輕地飄著，有一兩片落在我的睫毛上，很快化成水，吊在上面，輕輕眨一下眼，便滴落了。小小的胡同里積滿了雪，中間被踏出一條小道，通向深處�！斑鲉琛倍呁蝗粋鱽�(lái)一聲輕響。
“薜子，你聽(tīng)到什么了嗎？”“好像是……貓叫？”她眉頭輕皺，我們努力捕捉著那若蚊蠅的聲音�！斑鲉琛鲉瑁 薄鞍�，好像是從那邊傳來(lái)的！”我們尋聲走去，果然在那棵低矮的小樹(shù)旁臥著一只小貓，緊緊的縮在樹(shù)下，不時(shí)叫兩聲，見(jiàn)有人走來(lái)，抬起頭看著我們，碧藍(lán)色的眼中閃爍著請(qǐng)求。
“帶回家？”“那還等什么！”“就是，小動(dòng)物怎么能不關(guān)心呢？”
讓愛(ài)心，讓關(guān)心永駐心中，心自己，關(guān)心他人，關(guān)心世界，關(guān)心未來(lái)！
讓永駐心中作文7
日子一天一天地過(guò)去了，您的影子卻從未在我的腦海中消失。想起您，我想哭，苦澀的沙吹痛臉龐的感覺(jué)，讓我永生難忘。
小時(shí)候，家里很窮，窮人的天空在記憶中是灰色的，而窮人總是有一雙哀傷的眼睛和滿懷的憧憬。
為了支撐這個(gè)家，爺爺日夜勞累。我小時(shí)候很調(diào)皮的，經(jīng)常給家里帶來(lái)麻煩。然而，每次都會(huì)被父母罵。只有爺爺不會(huì)罵我的，那時(shí)候的我認(rèn)為世上只有爺爺好……
然而，時(shí)光飛逝，歲月無(wú)情，雖然家里的生活比以前好了一些，但背后的艱辛，卻把我的親人也慢慢地拖老了，爺爺也老了許多……
隨著爺爺老了，身體也差了，終至病倒。
家人為了爺爺?shù)牟《鵁⿶�，四處尋藥，藥吃多了，爺爺�(shù)牟〔灰?jiàn)好，副作用卻越發(fā)明顯了，爺爺?shù)牟≡絹?lái)越嚴(yán)重了，到最后不能開(kāi)口說(shuō)話了。每次，我來(lái)到爺爺?shù)拿媲�，他總是想跟我說(shuō)話，看到爺爺想說(shuō)而又說(shuō)不出的樣子，看到爺爺眼中的.無(wú)奈，我只是靜靜地在爺爺身邊，陪伴著他，直到他睡去。
上了高中，就不能經(jīng)常陪爺爺了，每次放月假，我都早早地收拾好行李，心急火燎地趕回家。到家的第一件事就是看爺爺，有時(shí)候看到爺爺睡著了，不忍心叫醒他。只要看到爺爺，我已經(jīng)很高興了。
就這樣過(guò)了一段時(shí)間，每次要回校時(shí)，我都會(huì)賣一些零食放在爺爺床邊：“爺爺，我下次放月假再回來(lái)看您了。”雖然我舍不得離開(kāi)爺爺，但我知道爺爺更希望看到的是我能夠安心讀書，做個(gè)有用的人。
然而，爺爺還是離我遠(yuǎn)去了，臨死時(shí)他一直在等我回來(lái)。
爺爺，為什么要把我的思念帶到天堂！
您永遠(yuǎn)地離開(kāi)我了，留給我的不只是遺憾，還有無(wú)盡的回憶。
有一天，我夢(mèng)見(jiàn)和您在一起慢慢地散步……
讓永駐心中作文8
起初我并不能理解什么是寬容，通過(guò)這次雨中擠車，我似乎明白了寬容是什么。
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，我快速背起書包，往校門口跑去。只見(jiàn)外面風(fēng)雨交加，狂風(fēng)用它充滿魔力的手要把路邊的大樹(shù)推倒，暴雨像發(fā)怒了一樣毫不停息地錘擊著每一片樹(shù)葉，讓人聽(tīng)不清是雨聲還是葉子的哭泣聲，我只想快點(diǎn)回家。
終于來(lái)了一輛公交車，我好不容易才擠上車，車內(nèi)人潮涌動(dòng)。突然，司機(jī)一個(gè)急剎車，車上傳來(lái)了一陣尖叫聲：
“啊——”只見(jiàn)女青年猛地一抬頭，扭過(guò)身子面對(duì)站在后面的男青年，雙手死死地抓著他的衣角，眉毛皺成一團(tuán)麻，尖叫道：“擠什么擠，沒(méi)長(zhǎng)眼�。俊�
“年紀(jì)輕輕的，怎么不說(shuō)人話？”男青年兩手叉著腰，挺起胸膛，頭抬得高高的`，生氣地說(shuō)。
“唉，你！”女青年臉漲得通紅，眼睛瞪得跟雞蛋似的，使勁推了男青年一把，并立馬前進(jìn)一大步，“你擠著我了！”
男青年抬起頭，卷起袖子，鼻子喘著粗氣，像憤怒的公牛，大聲喊道：“來(lái)勁了，是吧？”
“年輕人——”旁邊的一位老人一手拄著拐杖，一手扶著把手，緩緩地走過(guò)來(lái)，“算了算了，年輕人把心放寬，就不擠了，大庭廣眾的吵吵鬧鬧不是鬧笑話嗎？”
聽(tīng)了老爺爺?shù)膭駥?dǎo)，男青年和女青年各自羞愧地低下頭，臉都紅了，不一會(huì)兒就結(jié)束了這場(chǎng)爭(zhēng)吵。
寬容是一塊塊木板，可以架起人與人之間的橋梁；寬容是一根根絲帶，可以系住人與人之間的友誼；寬容是一團(tuán)團(tuán)火，可以融化人與人之間的隔閡。
讓永駐心中作文9
童年，是我心中永不能忘的經(jīng)歷。在那段經(jīng)歷中，有喜，有哀，有怒。但更多的，還是童年中的喜。
天邊，淡淡的`魚肚白。頭頂，還是烏蒙蒙的積云，一直鋪向天邊。閉上眼，都可聽(tīng)到院中，姥爺姥娘已干起家務(wù)活兒，鍋碗瓢盆的響聲，十分清脆。停了會(huì)兒，公雞報(bào)曉，響徹云霄。
我急忙下了床，穿上短褲和背心，跑出臥室，伸了一個(gè)懶腰。望著煙囪里冒出的白煙，頓時(shí)嗅到了飯香，那香氣千里之外都可聞到，穿過(guò)家門，萬(wàn)里飄香。在簡(jiǎn)單的洗漱后，拿起一個(gè)煎餅，快馬加鞭地走出去，還聽(tīng)到了姥娘囑咐道：“小心點(diǎn)兒玩。”
我在田間小路上快跑，迎著微風(fēng)，內(nèi)心十分涼爽。遠(yuǎn)方，太陽(yáng)探出了頭，將霞光灑向大地，道路變得紅彤彤，小麥也變得紅彤彤。我咬了一口煎餅，那味道，刺激我的味蕾，令我忍不住再咬一口，繼續(xù)趕路。
我來(lái)到小伙伴家門口，門口的大黃狗死盯著我，沒(méi)有發(fā)出吼聲。我敲了下門，“咣當(dāng)咣當(dāng)”的敲門聲，換來(lái)了一陣陣急促的腳步。小伙伴開(kāi)了門，我倆便一同玩耍。我們?cè)邴溙镏匈惻�，風(fēng)輕輕一吹，形成一層層麥浪，仿佛在麥浪里游泳般。金黃的麥粒，十分飽滿，似乎快要跳出來(lái)。遠(yuǎn)方有一個(gè)稻草人，筆直地插在那里。他可并不孤單，他的肩上，有幾只小鳥(niǎo)，身邊還有小麥伙伴。
我俯下身子，看見(jiàn)了一根平躺在土上的秸桿。我伸手將它拾起，擺出瞄準(zhǔn)的姿式。小伙伴發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的世界，我小心地趕過(guò)去，原來(lái)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蟻群，它們排成一列，搬運(yùn)食物，像一支迷你部隊(duì)。太陽(yáng)升得高些了，我們離開(kāi)麥田，告別稻草人和螞蟻，回家了。
童年有很多樂(lè)趣，它們使我的童年不再淡然無(wú)味，永駐在我的心中，久久不能忘懷。
讓永駐心中作文10
我們來(lái)看這樣一個(gè)故事：從前，有一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽，比賽的終點(diǎn)是：一個(gè)非常高的鐵塔的塔頂。一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油。
比賽開(kāi)始了。老實(shí)說(shuō)，群蛙中沒(méi)有誰(shuí)相信這些小小的青蛙會(huì)到達(dá)塔頂，他們都在議論：這太難了！
它們肯定到不了塔頂！
”他們絕不可能成功的，塔太高了！“
聽(tīng)到這些，一只接一只的青蛙開(kāi)始泄氣了，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續(xù)喊著：“這太難了！沒(méi)有誰(shuí)能爬上頂?shù)�！�?/p>
”越來(lái)越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一只卻還在越爬越高，一點(diǎn)沒(méi)有放棄的意思。最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費(fèi)了很大的勁，終于成為唯一一只到達(dá)塔頂?shù)膭倮�。很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去�?wèn)那只勝利者它哪來(lái)那么大的力氣跑完全程？它發(fā)現(xiàn)：這只青蛙是個(gè)聾子！
這則故事告訴我們：總是記住你聽(tīng)到的充滿力量的'話語(yǔ)，因?yàn)樗心懵?tīng)到的或讀到的話語(yǔ)都會(huì)影響你的行為。所以，總是要保持積極、樂(lè)觀！
而且，最重要的是：當(dāng)有人告訴你，你的夢(mèng)想不可能成真時(shí)，你要變成“聾子”，對(duì)此充耳不聞！
要總是想著：我一定能做到！
永遠(yuǎn)不要聽(tīng)信那些習(xí)慣消極悲觀看問(wèn)題的人，因?yàn)樗麄冎粫?huì)粉碎你內(nèi)心最美好的夢(mèng)想與希望！
積極與樂(lè)觀的人做事將總是成功，而消極與悲觀的人做事將總是失��！
讓永駐心中作文11
習(xí)慣于孤獨(dú)，在求學(xué)之洋中獨(dú)自遨游，也許愛(ài)的影子早已被刺眼的陽(yáng)光消滅掉了。喜歡用純黑的筆在雪白的紙上留下一筆一畫，帶著濃厚的中國(guó)五千年文化的氣息，單純得像我的心情。我的愛(ài)已不知何時(shí)被塵封于父母的羅嗦于嘮叨，習(xí)慣于老師的'嚴(yán)厲于壓制，絕緣于同學(xué)的叛逆于惡搞。用物理的角度說(shuō)，似乎我的心比冰水混合物的溫度更低一點(diǎn)，就算處在陽(yáng)光中，也感受不到一絲溫暖。
又是一個(gè)晴朗的天氣，一切如故。我依然獨(dú)來(lái)獨(dú)往，跑完步有進(jìn)入教室，寬敞明亮的教室里的同學(xué)寥寥無(wú)幾，“啪！”不知道是哪一位同學(xué)惡作劇，把電燈關(guān)上了，四周一片漆黑，也許是出于驕傲的想要證明自己在微弱的晨光中也可以看書，我連頭也沒(méi)抬，一副連起一下身開(kāi)燈都不情愿的樣子。背后一陣零落聲，幾個(gè)同學(xué)出去了，一會(huì)兒，“啪！”燈終于亮了，我抬起頭，開(kāi)燈的同學(xué)突然一楞，看了我一眼：“這么黑你也看？別人都出去了，勤奮固然精神可嘉，但是燈光不好的話就別為難自己了，對(duì)眼睛不好�！薄拔乙呀�(jīng)近視了。”“哦�！彼ｎD了一下，笑了笑“壞了你就要更加小心地保護(hù)它，要學(xué)會(huì)照顧自己一點(diǎn)！”一句關(guān)心的話語(yǔ)，讓我在這個(gè)寒冷的早上有了暖意，它就像一盞明燈，照亮了我心中的黑暗。
也許愛(ài)就是一個(gè)微小的動(dòng)作，細(xì)微的表情，簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，只是往往被匆匆的腳步忽略。讓愛(ài)在心中永駐，我們才能感受著愛(ài)，用愛(ài)的溫暖化解冰凍的心靈。
讓永駐心中作文12
太陽(yáng)在寒冷的大地上撒下了一束束光，一束束美麗、燦爛而又溫暖的光，從此燦爛的陽(yáng)光便駐足在了我的心靈深處。
初三生活平靜地來(lái)了，沒(méi)有什么驚濤駭浪，平淡得如一杯茶�；秀敝�，我度過(guò)了幾個(gè)月，只覺(jué)得日子越來(lái)越繁重，“兩點(diǎn)一線”成了最形象的解釋。下課了，不見(jiàn)了同學(xué)吵吵鬧鬧的身影。我趴在桌上，疼痛的腦袋讓我一點(diǎn)也無(wú)法振奮。我甩著頭，想甩掉一切繁雜，但頭卻像要炸的氣球，我的心情變的煩躁不安。
雪，我的同桌，她輕輕牽起我的手，小聲地安慰我“怎么了”，“我要炸了！”我突然叫了一聲，我不愿抬頭，不想看見(jiàn)她關(guān)懷的眼神。雪拉了拉我，我沒(méi)有反抗，只是哼了幾聲，她硬帶著我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。我瞇著眼，被一道光給刺疼。但落在我身上，卻感到柔和而又舒暢。
一縷縷，一束束，穿過(guò)陰沉的云，穿過(guò)茫茫的霧，穿過(guò)渾濁的心，落在腦子里。陽(yáng)光彌散著，溫暖從腳底上升，記憶也隨之彌散開(kāi)來(lái)。
“雪，你帶我來(lái)是為了看陽(yáng)光嗎？”
“對(duì)啊，你不覺(jué)得天可真好啊，陽(yáng)光多么燦爛！”
是的'，陽(yáng)光很燦爛，久違的笑又在我臉上浮現(xiàn)。我閉上眼，慢慢抬起頭，深深地呼吸，我吸到了陽(yáng)光。溫暖在我的血液里流淌。我不舍，原來(lái)我早已忘卻了陽(yáng)光的溫暖，早已不記得冷了，可以曬太陽(yáng)了。這自然界最偉大的天神，居然被我長(zhǎng)久地忽略了。
那記憶似一顆珍珠，在陽(yáng)光下布滿光彩。將煩惱化作輕煙，被風(fēng)吹散，將憂愁化作溪水，流向遠(yuǎn)方。在陽(yáng)光下，我愿做一株小草，在陽(yáng)光中歌唱。
陽(yáng)光下，飛舞著蒲公英，一粒粒種子上，掛著白絨的小傘，在空中自由的遨翔。
我愿將這縷縷陽(yáng)光收藏在我的心窗內(nèi)，伴隨著清風(fēng)，永遠(yuǎn)駐足在我心中的天堂！
讓永駐心中作文13
當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，我們要感恩，因?yàn)榭鞓?lè)讓我們學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。當(dāng)我們幸福時(shí)，我們要感恩，因?yàn)樾腋Ｗ屛覀冏x懂了真正的生活。當(dāng)我們身受挫折時(shí)，我們要感恩，因?yàn)榇煺圩屛覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們……
感激我們的父母，因?yàn)楦改甘鞘澜缟献類?ài)你的人。有一首歌是這樣唱的，“我們和祖國(guó)在一起，身上暖暖的';我們和父母在一起，心中甜甜的”。因?yàn)楦改附o了我們無(wú)私的愛(ài)，讓我們感到十分幸福。當(dāng)我們感到幸福時(shí)，我們要感恩，因?yàn)樾腋Ｗ屛覀冏x懂了真正的生活。
感恩我們的老師，因?yàn)槔蠋焸魇诹酥R(shí)給我們，對(duì)我們也有不盡的愛(ài)，有了知識(shí)，我們便對(duì)生活充滿了信心，有了信心，我們便感到很快樂(lè)，當(dāng)我們感到快樂(lè)時(shí)，我們要感恩，因?yàn)榭鞓?lè)讓我們學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。
感恩那些曾經(jīng)折磨過(guò)我們的挫折，因?yàn)榇煺凼俏覀內(nèi)松猛局斜夭豢缮俚囊粋�(gè)十分重要的“項(xiàng)目”。就這樣，我們的生活才豐富多彩，因?yàn)樾腋：痛煺凼俏覀兊娜松閭H，所以，當(dāng)我們深受挫折時(shí)，我們不應(yīng)該抱怨挫折，應(yīng)去感恩挫折，因?yàn)榇煺圩屛覀冊(cè)谀婢持袑W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
我們要感恩我們身邊所有的東西，因?yàn)樗麄儾粌H是我們生活中的得力助手，也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。我們要感恩。
恩欲抱，怨欲望。抱怨短，報(bào)恩長(zhǎng)。我們要銘記這十二字教誨，一一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造屬于我們自己的愛(ài)的世界。
讓永駐心中作文14
愛(ài)是一滴甘露，滋養(yǎng)新生的綠草；愛(ài)是皎潔的月光，照亮旅人前行的路；愛(ài)是夏日的微風(fēng)，送來(lái)沁人心脾的花香；愛(ài)是“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的執(zhí)念……什么是愛(ài)？相信每個(gè)人都有自己的答案。
在人生的開(kāi)始，親情便注定與我們的一生掛上若有若無(wú)的羈絆，它像一束平凡的陽(yáng)光，卻不斷滋養(yǎng)我們的生命。
父母是我成長(zhǎng)中最重要的人，在很小的.時(shí)候，他們教會(huì)了我說(shuō)話，雖然只是很簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，但我想想，他們一定花費(fèi)了很大氣才將一個(gè)無(wú)知的孩童教會(huì)。當(dāng)我大些了，他們又為了我的學(xué)習(xí)操心，為我的生活操心，每位父母都不想在孩子的成長(zhǎng)中缺席，他們是我成長(zhǎng)中的見(jiàn)證人。對(duì)我來(lái)說(shuō)，他們就想三月春暉照十里芳草，又如春雨隨風(fēng)到人間，給我滋養(yǎng)與關(guān)懷。
友情也為人們千古傳頌，鐘子期與俞伯牙的故事流傳千古。鐘子期與俞伯牙因“高山流水”之交成了彼此之間的摯友，鐘子期死后，俞伯牙摔琴祭友，終生不再撥動(dòng)琴弦，
馬克思恩格斯的革命友誼為眾人皆知。對(duì)我來(lái)說(shuō)，友情就像一顆星星，能在月色迷離的時(shí)候與你同行，也能在月光清朗時(shí)讓天空更美麗。
在太平之下我們享受著美好的愛(ài)，但你可曾想過(guò)太平是怎么來(lái)的？太平圣無(wú)數(shù)烈士的鮮血換來(lái)的啊！歷史的長(zhǎng)河是紅色的，在過(guò)去年代中，我們的國(guó)家被無(wú)數(shù)敵人入侵，橫尸遍野，戰(zhàn)火連天，但革命戰(zhàn)士們勇敢的站了出來(lái)，拋頭顱，灑熱血，以血肉之軀換來(lái)了我們當(dāng)今的和平。
飄揚(yáng)的紅旗上，寄托著我們的愛(ài)，作為新時(shí)代少年，我們難道不應(yīng)該愛(ài)家人，愛(ài)友人，更愛(ài)我們的國(guó)家嗎？
讓永駐心中作文15
肆虐了一夜的暴風(fēng)雨到清晨終于有所收斂，但仍沒(méi)有停下來(lái)的意思。又是一個(gè)艱難的擠車日，我想還是早些兒上學(xué)為妙。我一把抓起書包便匆匆地離開(kāi)家門，把媽媽的叮嚀緊緊地關(guān)在門內(nèi)。
路上的行人并不多，偶爾有輛車駛過(guò)，毫不留情地把水花濺到老遠(yuǎn)，把我的褲子澆了一身臟水。嗚呼！光顧著自己的方便，就不考慮一下行人，這些人真缺德，我心想。
到了胡同口，眼前的景象令我大吃一驚——天啊，齊膝深的`積水，那種滋味非親歷其境者不足道也。我使勁拽了拽褲子想渡過(guò)去。嘩，我怎么把運(yùn)動(dòng)鞋給穿來(lái)了呀？當(dāng)下我左顧右盼，希望有別的騎自行車的同學(xué)把我送過(guò)去就好了。
這時(shí)，不遠(yuǎn)處有個(gè)中年男子蹬著自行車向我駛來(lái)，邊喊道“同學(xué)，同學(xué)……”。好哇，借著下雨天發(fā)筆小財(cái)，現(xiàn)在的人真是財(cái)迷心竅，什么錢都想掙，厭惡的情緒讓我只想馬上擺脫他。我心一橫，向前一沖，霎那間，那種久違的感覺(jué)頃刻間襲來(lái)，我不禁呆在原地，不知所措。此時(shí)三輪車已經(jīng)駛到我身旁，我嘆了口氣，心想，何苦呢，還是算了吧，便上了車。
很快便到校門了，我一邊下車一邊從袋子里掏出五元錢遞給他，心想就這么一段路，再財(cái)迷心竅的人也應(yīng)該心滿意足了。豈料他竟大手一揮。我簡(jiǎn)直要憤怒了，此人咋這般不通情理！若非礙著在學(xué)校門口怕丟臉，我真的要好好地跟他評(píng)評(píng)理。我無(wú)奈地從口袋里有掏出幾塊錢，很不情愿地遞給他。這回完了，看來(lái)午飯算是泡湯了。我整個(gè)人都象棵脫水的菜般焉焉的。誰(shuí)知，他卻“撲哧”一聲笑了“我不收錢，快去上學(xué)！”說(shuō)完，他掉轉(zhuǎn)車頭向雨霧中駛?cè)ァ?/p>
我站在雨中，望著他在雨幕中吃力蹬車的背影，一股暖流涌向心頭。
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