- 寫一個(gè)人作文 推薦度：
- 寫一個(gè)人作文 推薦度：
- 寫一個(gè)人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精華】寫一個(gè)人作文錦集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的寫一個(gè)人作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫一個(gè)人作文 篇1
我有一個(gè)令我又愛(ài)又“恨”的弟弟。
為什么說(shuō)愛(ài)呢？那是因?yàn)樗L(zhǎng)著一張白皙的臉蛋，炯炯有神的眼睛與能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，那張嘴巴開(kāi)心時(shí)笑得合不攏，生氣時(shí)撅起來(lái)能翹到天上去。那小眼睛笑起來(lái)瞇成一條縫，十足可愛(ài)。弟弟雖然才一年級(jí)，但聰明極了，每次在考試中能名列前茅。這次期末考試還是班級(jí)里唯一的一個(gè)雙百噢！
說(shuō)起“恨”，那就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。記得有一次，我正在打卡，打完，將手機(jī)放在床上，弟弟眼睛馬上亮了起來(lái)，乘我不注意，一把抓起了手機(jī)，放開(kāi)地玩起來(lái)�！鞍�，姐姐我贏啦！”一個(gè)稚嫩的聲音出現(xiàn)在我耳際。說(shuō)著把手機(jī)遞到了我的面前晃了晃。真不巧，一聲開(kāi)門聲打破了弟弟的美夢(mèng)。舅舅來(lái)了，“誰(shuí)在玩手機(jī)？”弟弟連忙大叫：“是姐姐讓我玩的，她自己把手機(jī)硬塞給我的！”舅舅的目光停在了我的'身上，良久，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。頓時(shí)我恨得咬牙切齒，沖舅舅苦笑道：“不是我干噠！”
還有一次，過(guò)大年。外公發(fā)紅包，在弟弟面前故意說(shuō)：“姐姐比你大，要多一些對(duì)不對(duì)啊？”這下我的弟弟懵了，裝出無(wú)辜的表情，“爺爺，姐姐比我大幾歲，多拿了好幾年紅包，你應(yīng)該多給我紅包，補(bǔ)償補(bǔ)償我才對(duì)啊�！边@下，我們?nèi)叶急凰簶?lè)了，我卻是哭笑不得。唉，我這個(gè)財(cái)迷弟弟啊......
這就是我可愛(ài)的弟弟，感謝上蒼賜給我們珍貴的禮物！
寫一個(gè)人作文 篇2
曾經(jīng)，有一個(gè)男孩愛(ài)上一個(gè)女孩，于是，他對(duì)女孩說(shuō)：“我們的愛(ài)能走多遠(yuǎn)，就代表我愛(ài)你有多深。我會(huì)愛(ài)你直到分手，我愿意愛(ài)你直到不愛(ài)為止�！迸⒈凰袆�(dòng)了，也答應(yīng)了他。她天真地認(rèn)為，他就是她生命中的一切，沒(méi)有他，生活將變得無(wú)味。
他對(duì)她非常地好，吃的，用的，都跟她一起分享。他真得真得很愛(ài)她，他曾對(duì)她說(shuō)過(guò)：“如果有來(lái)世，讓我們就做一對(duì)老鼠吧。苯苯的相愛(ài)，呆呆地過(guò)日子，拙拙地依偎，傻傻地在一起。即使大雪封山，還可以窩在暖暖的草堆里緊緊地抱著咬你耳朵。”
上帝往往不會(huì)太眷顧一個(gè)人。
男孩很不幸，發(fā)生了車禍，當(dāng)女孩趕到現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)侯，男孩對(duì)她說(shuō)的最后一句話就是：“一個(gè)人，也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！迸⒘飨铝烁袆�(dòng)的'淚水。
多么癡情的一個(gè)人，什么時(shí)侯都想著別人，他的精神深深地震撼了在場(chǎng)的每一個(gè)人。
恩，一個(gè)人有時(shí)侯真的要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
寫一個(gè)人作文 篇3
清晨，一陣刺耳的汽車?guó)Q叫聲把我從夢(mèng)境中吵醒，翻來(lái)覆去的我怎么也睡不著。滴答，滴答……窗外傳來(lái)了雨水敲打玻璃的聲音，小鳥在我房間的屋檐下嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，可能是在等小鳥媽媽的早餐吧。我披上睡衣躡手躡腳地來(lái)到窗前，輕輕地拉開(kāi)窗簾，生怕驚動(dòng)了它。
玻璃上一片水霧朦朧，我不由自主地用食指在玻璃上畫了幾筆，一個(gè)“笑臉”呈現(xiàn)在了面前。透過(guò)“笑臉”，一個(gè)紅黃相間的身影吸引了我的眼球，我急忙推開(kāi)窗。
窗外，春雨洗禮中的實(shí)藝二幼是那么的清晰而有活力。綠色的操場(chǎng)，紅棕色的跑道，五顏六色的游樂(lè)場(chǎng)，黑白交錯(cuò)的棋盤，一切是那么的熟悉而親切。
通往操場(chǎng)的幽靜的小路上，一輛小汽車靜靜地停放在路的中央，雨水不停地打在它的身上，它們相互融合，慢慢流淌，最后滴在了地上。這是我幼兒園曾經(jīng)坐過(guò)的小車，我對(duì)它有一份深深的愛(ài)。
記得小時(shí)候，每天下午我都會(huì)搬條小凳子站在窗前看著幼兒園的哥哥姐姐開(kāi)開(kāi)心心地在操場(chǎng)上玩游戲、踢足球、開(kāi)汽車，我真的好羨慕啊！盼呀盼著自己趕快長(zhǎng)大，終于我可以上幼兒園了。
在小�。�3）班，我的生活老師是周阿姨，她是我除了媽媽之外最親密的人了，我管她叫“周媽媽”。她，中等個(gè)子，四十來(lái)歲，長(zhǎng)得很清瘦，干凈的臉上一雙大眼炯炯有神，笑起來(lái)特別親切，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的'卷發(fā)時(shí)而盤起時(shí)而馬尾。是她教會(huì)了我吃飯、洗手、疊被子……當(dāng)我胃口不好的時(shí)候，她會(huì)一口一口的喂我；當(dāng)我心情不好的時(shí)候，她會(huì)給我講好聽(tīng)的故事；當(dāng)我想媽媽的時(shí)候，她會(huì)抱著我到教室的窗口一起仰望我的家。
每次放學(xué)，媽媽總是最后一個(gè)來(lái)接我的，看著別的孩子一個(gè)個(gè)的被爸爸媽媽接走了，我總是有種莫名的失落。這時(shí)候周阿姨總會(huì)推著那輛紅色車門黃色頂蓋的塑料玩具汽車讓我坐在里面，一步一步地陪著我在操場(chǎng)的跑道上溜達(dá)著。她邊走邊說(shuō)：“再等會(huì)兒，你媽媽下班就會(huì)開(kāi)車來(lái)接你了。你呢開(kāi)著車在操場(chǎng)上安心的等媽媽……”
就這樣日復(fù)一日，我在幼兒園跟周阿姨結(jié)下了深厚的母女情緣。直到有一天下午，我看到她對(duì)著窗外偷偷地擦眼淚，那時(shí)候我太小了，不懂得去安慰。接下來(lái)的兩三天，我都沒(méi)有見(jiàn)到她，操場(chǎng)上只留下我一個(gè)人孤獨(dú)地坐在那輛玩具車?yán)锏葖寢尅?/p>
后來(lái)老師告訴我，周阿姨走了，她的母親生病了需要照顧。那段時(shí)間，我過(guò)得很不開(kāi)心。新來(lái)的阿姨很好，但是我就是想念以前的“周媽媽”。我經(jīng)常會(huì)坐在操場(chǎng)上對(duì)著那輛玩具車發(fā)呆、走神。再后來(lái)，媽媽幫我轉(zhuǎn)學(xué)了，我去了溫五幼上學(xué)。
窗外的雨，依舊下著，雨滴打在玻璃上一如既往的融合，融合，滑落，消失……我的思緒萬(wàn)千，從來(lái)沒(méi)有像今天這么想念“周媽媽”，童年的記憶有些很模糊了，唯有窗外的這輛玩具車依舊讓我魂?duì)繅?mèng)繞！
寫一個(gè)人作文 篇4
在我的腦海中有許多人令我印象深刻，但有一個(gè)人卻令我難以忘懷。
那是暑假中的一個(gè)上午，太陽(yáng)無(wú)情的烘烤著大地，但滿心的愉悅讓我感受不到太陽(yáng)的炎熱。因?yàn)閶寢寧胰ベI衣服，走在街上，滿心都是漂亮衣服，嘴角不自覺(jué)便洋溢著微笑。突然一個(gè)冰糕紙從我腳下滑過(guò)，差點(diǎn)把我絆倒。我生氣的用腳把他踢飛。心里得意洋洋得想：看你還敢不敢欺負(fù)我！心里想著便不自覺(jué)的向它又看了看，但我卻看到一個(gè)穿著樸素，滿臉都是皺紋，看起來(lái)50歲的叔叔一瘸一拐得向冰糕紙走去。很明顯他是殘疾人，他艱難得彎下身用那粗糙得手撿起冰糕紙，又艱難的站了起來(lái)，一瘸一拐的`向垃圾箱走去。他的背影像受了傷的八路軍戰(zhàn)士，有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。淚水模糊了我的雙眼。
叔叔你是那樣偉大，一個(gè)不起眼的垃圾都能引起你的注意。
叔叔，謝謝你。是你讓我明白了很多，也正是因?yàn)橛性S多像你這樣的人世界才會(huì)如此美好！
寫一個(gè)人作文 篇5
我家那邊有一家書店，我經(jīng)常光顧它。那里人不是很多，而且老板和藹且善良。在他那里，我可以免費(fèi)看書。每次攢夠了錢，我也會(huì)去買一本我好奇又從未看過(guò)的書。而他也漸漸和我熟悉起來(lái)。
最快樂(lè)的事莫過(guò)于去他家的書店挑一本好書，坐下來(lái)慢慢品讀。透過(guò)窗子，看天空中來(lái)往的云，太陽(yáng)也偶爾露出被云遮擋的身體。
老板待我很好，有時(shí)候還會(huì)給我一杯水，讓我一邊喝一邊看，而我總是謝絕。有時(shí)候，我路過(guò)，他要是看見(jiàn)我會(huì)擺手招呼我，叫我進(jìn)去看書。我有時(shí)會(huì)進(jìn)去挑一本買走，而他總是不要我的錢。我就假裝走了，趁他不注意，我又把錢放在桌子上。所以他見(jiàn)到我總是笑瞇瞇地說(shuō)我不聽(tīng)話。
每天，我至少會(huì)去他的店里光顧兩小時(shí)。最近我就迷上了一本書——雨果的《悲慘世界》。
里面的主人公“冉阿讓”的身世和悲慘的'遭遇，真讓人揪心。但是他后來(lái)獲得了六十法郎又當(dāng)上了市長(zhǎng)，我又非常高興。正看到關(guān)鍵，我瞄了一眼時(shí)間，呀，五點(diǎn)半了——這正是我吃飯的時(shí)間。我匆匆忙忙跑回了家，忘了那本書沒(méi)有放上書架。
過(guò)了幾天，我去找書。而書，它卻不見(jiàn)了。它躲得很棒，換誰(shuí)都找不到。老板看出了我的急切，就喊我過(guò)去。接著，他就把書給我，并且說(shuō)他昨天看到我很喜歡這本書，他就包裝起來(lái)了。我很感動(dòng)，因?yàn)槲冶緛?lái)就想買這本書，而老板已為我包裝好了。我隨即把錢放在他的桌上，這次他沒(méi)有追出來(lái)。沒(méi)有想到，這次見(jiàn)面竟是最后一次。
我回到家，睡了一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)，這一覺(jué)甜甜的、美美的。
而第二天，我再去書店的時(shí)候，書店門卻緊緊關(guān)著。我問(wèn)住在他家旁邊的鄰居，他們告訴我他昨天回老家了，聽(tīng)說(shuō)是他母親生病了。
于是我垂頭喪氣地回了家�；氐郊�，我索性打開(kāi)書，意外地發(fā)現(xiàn)里面有兩張錢，加起來(lái)正好是這本書的價(jià)格。附帶著的還有一張紙，上面寫著“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
我站起身，急忙朝門口走去。但是，我又想起，他已經(jīng)走了！那個(gè)好似親人的人，不知還會(huì)不會(huì)回來(lái)。
每當(dāng)我看到那本《悲慘世界》時(shí)，我就會(huì)不禁落淚。那淚是甜的，又是酸的，是我心里，永遠(yuǎn)抹不去的。
寫一個(gè)人作文 篇6
新學(xué)期開(kāi)始了，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)我們班要換新的班主任了。我想：可能他是一位年輕的，也許是一個(gè)戴著一副眼鏡的教師。
上課鈴響過(guò)，教室的門推開(kāi)了。走進(jìn)來(lái)的是一位中年人的教師。只見(jiàn)他戴著一副近視眼睛，看上去他是一位很有學(xué)問(wèn)的教師吧！經(jīng)過(guò)自我介紹，同學(xué)們得知她就是我們新班主任諸教師。我想：他這么有學(xué)問(wèn)那管得了我們吧！開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，發(fā)生了這么一件事……新報(bào)紙發(fā)下來(lái)了，諸教師拿著厚厚的一摞報(bào)紙向我們班的班長(zhǎng)曾理說(shuō)：“發(fā)報(bào)的名單呢？”這下班長(zhǎng)可傻了眼，名單不知扔到哪里去了�！鞍嚅L(zhǎng)……曾理……”諸教師見(jiàn)班長(zhǎng)吞吞吐吐的樣貌，不用說(shuō)已明白了。
下課了，班長(zhǎng)趕緊跑到數(shù)學(xué)教師那里去那要來(lái)了一份名單。經(jīng)過(guò)再三核對(duì)，總算把訂報(bào)的同學(xué)名單找了出來(lái)。
為了調(diào)動(dòng)班干部的進(jìn)取性，諸教師每一天早上都指派中隊(duì)干部出來(lái)晨讀。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)星期一至五的.資料，每一天周末，有時(shí)候要找題。班長(zhǎng)的媽媽說(shuō)：“你們班的期末語(yǔ)文考試從第六名，升到第三名��！你們班的班主任真厲害呀！”
我們班的諸教師上課的時(shí)候更比以前上講得有聲有色了。每當(dāng)諸教師上課完了的時(shí)候，總會(huì)有許多我們班的同學(xué)圍著諸教師討論問(wèn)題的，那親熱勁兒，簡(jiǎn)直如同一家人。
我真敬佩的我教師。
寫一個(gè)人作文 篇7
要說(shuō)起我班的“辣子”值日生，那說(shuō)話可是一言九鼎，班主任不在，我班的.“蝦兵蟹將”個(gè)個(gè)對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從。
說(shuō)一件能證明這“辣子”值日生“辣”得夠味的事吧？一次，班主任不在，班中群龍無(wú)首，教室里亂哄哄的，這時(shí)，“辣子”值日生大吼：“——安靜！”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。兩位值日生一個(gè)在上面記白名字，一個(gè)在下面管紀(jì)律。“辣子”值日生突然看見(jiàn)一位男同學(xué)在看漫畫書，“辣子”值日生怒視男同學(xué)，“請(qǐng)把你手中的漫畫書交上了！”那表情，那聲音，那陣勢(shì)，那動(dòng)作，真可說(shuō)得上是“前無(wú)來(lái)者，后無(wú)古人”��！那位男同學(xué)一驚，本來(lái)偷偷看就有些膽怯，這下更是嚇了一跳，立馬把漫畫書交了上來(lái)。
這就是“辣子”值日生，學(xué)習(xí)好，性感燥，一心為班級(jí)著想的“辣子”值日生——龔子杰同學(xué)。
【寫一個(gè)人作文】相關(guān)文章：
寫一個(gè)人的作文02-04
寫一個(gè)人作文02-10
寫難忘的一個(gè)人的作文02-07
寫敬佩的一個(gè)人的作文03-22
寫我熟悉的一個(gè)人作文03-21
【精選】寫一個(gè)人的作文三篇03-12
【精選】寫一個(gè)人的作文3篇03-15
精選寫一個(gè)人作文三篇03-15
精選寫一個(gè)人作文4篇04-07