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中小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-03-23 10:23:26 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】中小學(xué)生作文匯總7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的中小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】中小學(xué)生作文匯總7篇

中小學(xué)生作文 篇1

  "沙沙沙……"不知什么時(shí)候,春雨悄悄地下了起來(lái),像針尖兒似的細(xì),密密地交織在一起,向大地灑來(lái)。這春雨好像是濕漉漉的煙霧,蒙蒙地籠罩著大地,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。

  牛毛似的雨絲輕柔的散落在花朵上,花兒舒心的笑了。那紅的、黃的、白的、紫的,各色各樣的花,開(kāi)得更加鮮艷。她們那柔嫩的花瓣被洗刷得干干凈凈,一顆顆珍珠似的雨點(diǎn)在花瓣上滾動(dòng)著,好像是春雨送給花姑娘的.漂亮首飾。雨落在小草上,小草變得更加碧綠,手拉著手兒使勁向上長(zhǎng)。

  屋頂上籠罩著一層薄煙。雨,還在輕輕地飄灑。面對(duì)春雨,我仿佛看到了田野里的麥苗,菜花正在大口大口地吮吸這春天的甘露。在春雨的滋潤(rùn)下,麥苗長(zhǎng)得更高更綠,菜花開(kāi)得更鮮更艷,農(nóng)民伯伯這時(shí)一定高興得眉開(kāi)眼笑,今年準(zhǔn)又是個(gè)豐收年!啊,這可真是"春雨貴如油"呀!

  雨漸漸停息了,我走到陽(yáng)臺(tái)上,一陣清新的空氣撲面而來(lái)。接著,一個(gè)綠色的世界跳入我的眼簾。小草翠綠翠綠的,挨挨擠擠地站著,細(xì)葉上濕漉漉的。那柳樹(shù)吐出了嫩芽,微風(fēng)中,好像正在梳理自己剛剛洗過(guò)的美麗秀發(fā)。她們歡笑著,左右搖擺著,經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,顯得格外美麗,格外精神。再瞧,路上的人們,一個(gè)個(gè)笑容滿面,興致勃勃,也許是春雨甜到她們心坎里……

  看著,想著,我不禁想起杜甫名句:"好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"……

中小學(xué)生作文 篇2

  大人們,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)

  大人們,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)!我不如您的眼睛見(jiàn)得多,就像您走過(guò)的橋比我走過(guò)的路還多。我需要一個(gè)一個(gè)去見(jiàn)識(shí),去發(fā)現(xiàn),請(qǐng)給我時(shí)間,請(qǐng)不要著急。

  大人們,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)!我還小,我無(wú)法達(dá)到您的要求,我無(wú)法永遠(yuǎn)是第一。您這個(gè)要求就如同讓我摘天上的星星,拿天上的月亮。如果您認(rèn)為一個(gè)人可以永遠(yuǎn)是第一,請(qǐng)做給我看,否則,不要訓(xùn)斥我。

  大人們,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)!請(qǐng)不要在我犯錯(cuò)誤時(shí)大打大罵。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,我們不是神仙。人都是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)的,只要在犯錯(cuò)后,我能吸取經(jīng)驗(yàn),就請(qǐng)您寬容。當(dāng)然,您可以批評(píng)我做的錯(cuò)事,但,請(qǐng)不要批評(píng)我本人。

  大人們,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)!我想要鼓勵(lì),想要贊揚(yáng),想要笑容,不想要冷言,不想要冷臉。請(qǐng)尊重我,不要打擊我。請(qǐng)多給我一些愛(ài),相信我,我會(huì)做得更好。

  大人們,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)!我的心靈是一個(gè)易碎的玻璃杯,在它搖搖欲墜時(shí),請(qǐng)用您那溫暖的`手將它扶正,而不是用那冰冷的手助它下垂。

  大人們,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)!我們?nèi)缤陈,上邊給予,下邊接收,但請(qǐng)不要給得太多,因?yàn)橄逻叺奈覍⒉豢爸刎?fù)。

  大人們,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)!我不是龍,也請(qǐng)您別逼我成為龍。我也許不能做龍,但,我還可以做馬,做牛,一樣能為人們做貢獻(xiàn),一樣可以名垂青史。就像星星和月亮,一輪明月掛于漆黑的夜空之中,如果沒(méi)有星星的陪襯,就會(huì)顯得孤寂而凄涼。

  大人們,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。

中小學(xué)生作文 篇3

  我有一個(gè)溫暖的家,爸爸,媽媽最疼愛(ài)我了。

  記得有一次,爸爸,媽媽帶我去成都玩,一天半夜里我突然發(fā)了高燒。爸爸,媽媽很著急,附近沒(méi)有醫(yī)院。爸爸只好抱起我飛快的奔向距離這兒幾里遠(yuǎn)的一家醫(yī)院,我迷迷模模的睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)他的汗水從他的額頭上大滴大滴地往下流,不一會(huì)兒就到了醫(yī)院,經(jīng)過(guò)醫(yī)生檢查后說(shuō)吃點(diǎn)藥就行了,爸爸聽(tīng)了才松了一口氣。 爸爸對(duì)我的愛(ài)是在生活上的',但是媽媽的愛(ài)是在學(xué)習(xí)上的,記得有一次我數(shù)學(xué)考砸了,我很害怕媽媽會(huì)重重地懲罰我,心里很緊張,回到家,媽媽看了卷子后并沒(méi)有生氣,她很溫和地對(duì)我說(shuō),這次考砸了沒(méi)關(guān)系,但是你要找出自已的不足,下次才不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。還有一頭,我的作業(yè)做得很亂,媽媽十分生氣,用棍子狠狠地教訓(xùn)了我一頓,過(guò)后媽媽對(duì)我說(shuō)打你是為你好,其實(shí)打了你媽媽也很心疼。

  媽媽不管有多忙,她每次回家都是先問(wèn)我作業(yè)情況,記得有一次,夜很深了,我突然醒來(lái)發(fā)現(xiàn)書(shū)房還有燈光,我認(rèn)為是媽媽忘記關(guān)了,我就跑去關(guān),忽然發(fā)現(xiàn)媽媽正在檢查我的作業(yè),就在這時(shí)我感到了家里的溫暖。 爸爸,媽媽對(duì)我的愛(ài)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,我無(wú)法回報(bào)他們,只能好好地學(xué)習(xí)。

中小學(xué)生作文 篇4

  幸福在哪里?在母愛(ài)的呵護(hù)中?還是在未來(lái)的希望中?我想都是,幸福在愛(ài)與希望中。在母愛(ài)的呵護(hù)中長(zhǎng)大,在對(duì)未來(lái)充滿希望的時(shí)候,你就能得到雙倍的愛(ài),這就是幸福。沐浴在幸福中,享受雙倍的愛(ài),世界無(wú)不變的可愛(ài)!

  一母愛(ài)

  小時(shí)候的.我,沉浸在幼稚的思想中!翱旧承贰薄翱旧匙印薄八航瞧薄钡鹊龋曛篮猛⒃谄茐闹。在此時(shí),總是有個(gè)人來(lái)拉我一把,是她,用她那如太陽(yáng)一般的愛(ài),放出耀眼的光芒,照耀在我那小小的心田中,猶如春姑娘的撫摸,指引著我走向?qū)挸ǖ拇蟮乐小?/p>

  中學(xué)了,人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)了。而我卻也開(kāi)始叛逆了。常常動(dòng)不動(dòng)就和母親發(fā)生爭(zhēng)吵。我開(kāi)始偏離原來(lái)的軌道,一步步走向深淵。就在這時(shí),還是您--母親,把我從深淵之巔拉了回來(lái)。直到此時(shí),我才明白自己的過(guò)錯(cuò),盡力的去彌補(bǔ)自己對(duì)你的虧欠!

  是母親讓我體會(huì)到了一份愛(ài)!

  二希望

  我曾經(jīng)給自己樹(shù)立了一個(gè)目標(biāo),為了這個(gè)目標(biāo),我,認(rèn)真過(guò);瘋狂過(guò);失落過(guò)。但這一點(diǎn)困難是無(wú)法讓我屈服的。面對(duì)困難的時(shí)候,我曾想過(guò)逃避,但,卻是那么一絲希望給予了我無(wú)限的勇氣,讓我抬起頭,挺起胸膛直視困難,甚至要打倒困難。陷入泥潭的時(shí)候,是希望給予了我一條救命的系帶,讓我逃脫魔爪。

  是希望給予了我另一份的愛(ài)。

  這就是幸福,是愛(ài)與希望的結(jié)晶。其實(shí)身邊的人都曾給予過(guò)你幸福,唯有你細(xì)心觀察,才能真正的摸索到!

中小學(xué)生作文 篇5

  今天,我得心情格外好,因?yàn)榻裉煳覀兞?三)班得同學(xué)在小學(xué)度過(guò)得最后一個(gè)教師節(jié)了,我們?yōu)槔蠋熅臏?zhǔn)備了一個(gè)非常獨(dú)特得教師節(jié),以報(bào)答老師對(duì)我們得教育之恩,我對(duì)這個(gè)教師節(jié)充滿了期待。

  剛一走進(jìn)教室,我就看見(jiàn)天花板上掛滿了五顏六色得彩帶,它們縱橫交錯(cuò),像樹(shù)藤一樣纏繞在電扇上,燈管上。這些“小樹(shù)藤”就像我們,從一粒種子,長(zhǎng)到今天,這些年,是老師用勤勞得汗水灌溉我們,甘愿做我們得枝干,讓我們攀爬在上面,為我們遮風(fēng)擋雨,使我們健康、茁壯地成長(zhǎng)。在教室最后一排得一張桌子上,有一個(gè)用蠟燭擺成得愛(ài)心,我們想用這個(gè),來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師永遠(yuǎn)懷著一顆感恩得心。

  上課鈴響了,幾位同學(xué)象松鼠一樣敏捷地鉆到門(mén)后,手中還捧著一些撕碎了得彩帶。當(dāng)一位同學(xué)將鐘老師請(qǐng)進(jìn)教室后,全班同學(xué)起立,一齊說(shuō)道:“老師您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂(lè)!”鐘老師得臉上立刻布滿了驚喜得笑容。這時(shí),躲在門(mén)后得同學(xué)“嘩”得一聲,將手中得彩帶全拋向了鐘老師,弄得鐘老師得衣服上開(kāi)了幾朵“小彩花”。接下來(lái),同學(xué)們將鐘老師請(qǐng)回座位,便開(kāi)始表演節(jié)目了?,金喆鑫得舞蹈多么優(yōu)美,她一會(huì)兒展開(kāi)雙手,像一只在天空中翱翔得雄鷹,一會(huì)兒又低著頭,像一朵羞答答得玫瑰花,她那輕盈得舞姿,使我不禁聯(lián)想到了一只開(kāi)了屏得孔雀。還有賀晶、向俊宇、宋文港……他們得魔術(shù)表演看得我們眼花亂,嘖嘖稱奇。接下來(lái),該到鐘老師吹蠟燭了,同學(xué)們把教室最后一排得那張桌子,抬到鐘老師面前,鐘老師默默地許了個(gè)愿望,那個(gè)愿望似乎賦予了鐘老師無(wú)窮得力量,鐘老師竟一口氣將組成愛(ài)心得八根蠟燭吹滅了,頓時(shí),教室里爆發(fā)出一片熱烈得掌聲。

  之后,我們還玩了擊鼓傳花,點(diǎn)鼻子等游戲。游戲進(jìn)行得一輪比一輪更精彩,一輪比一輪更激烈,鐘老師也笑得合不攏嘴,好象一下子年輕了十幾歲。最后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一齊唱了一首《感恩得心》獻(xiàn)給鐘老師,我看見(jiàn)鐘老師聽(tīng)得很仔細(xì),并且很欣慰地看著我們。這個(gè)美妙得教師節(jié),在大家得歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,但我相信,這個(gè)老師節(jié),將永遠(yuǎn)深深地刻在大家心頭。

中小學(xué)生作文 篇6

  “小懶蟲(chóng),快起床……”,早晨在母親這個(gè)“大鬧鐘”的催促下,我迷迷糊糊的起床洗漱。

  今天是大年三十,我和媽媽準(zhǔn)備去外婆家。但在這之前,我們還要做一件事,那就是貼對(duì)聯(lián)。往年,貼對(duì)聯(lián)都是爸爸的“工作”,可如今爸爸不在家,貼對(duì)聯(lián)變成了我的“工作”。

  我搬著凳子,拿著對(duì)聯(lián)、膠帶和剪刀,站在家門(mén)口準(zhǔn)備貼對(duì)聯(lián)。媽媽這位“秘書(shū)”站在旁邊,幫我拿東西、剪膠帶,還不時(shí)的`叮囑我:“站穩(wěn)啊,對(duì)聯(lián)要與門(mén)平行,別貼歪了!蔽倚⌒囊硪淼貙(duì)聯(lián)靠近門(mén)框,并與它平行。在貼的過(guò)程中,我會(huì)時(shí)不時(shí)的屢一屢,怕它皺在一起。過(guò)了好一會(huì)兒,對(duì)聯(lián)終于被我不緊不慢地貼好了。

  “去外婆家嘍!”每次去外婆家我都會(huì)很高興,這次也不例外。一到外婆家,就收到了兩份壓歲錢(qián),真高興!

  吃完午飯后,我與小姨一同去樓下打電動(dòng)。時(shí)間過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了晚上,我們告別了外婆一家,和媽媽回到自己家。

  “砰,砰,砰……”美麗的煙花點(diǎn)綴了平淡、灰沉的夜空。這時(shí),董卿姐姐的聲音傳入了我們的耳朵,春晚隨著煙花的聲響開(kāi)始“綻放”?粗@些美麗的煙花,我突然覺(jué)得煙花有一種奉獻(xiàn)的精神。它在最短的時(shí)間內(nèi),把自己最美的一面展現(xiàn)給了人們,而自己卻永遠(yuǎn)地消失在夜空中。

  這次的春晚別樣不同:首先,分為兩個(gè)演播廳;其次,他們的反串節(jié)目最炫小蘋(píng)果唱得特別有味道、有意思,中間還有一個(gè)微妙的反串,那就是新聞聯(lián)播的主持人竟來(lái)主持春晚了;再次,現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),能創(chuàng)造出四個(gè)李宇春同臺(tái)表演。還有一樣,那就是“新年紅包”,讓我們大家一起拿起手機(jī),開(kāi)始搖擺吧!

  “當(dāng),當(dāng),當(dāng)……”吉祥物羊羊與主持人敲響了新年的鐘聲,而我與媽媽一起看春晚、觀演出,迎接新的一年。

  在新的一年里,祝大家羊年大吉、喜氣洋洋、三陽(yáng)開(kāi)泰。同學(xué)們,別忘了學(xué)習(xí)要爭(zhēng)當(dāng)領(lǐng)頭羊,做運(yùn)動(dòng)不要懶洋洋!

中小學(xué)生作文 篇7

  俗話說(shuō)“八月桂花,十里飄香”。這話一點(diǎn)也不假。我家窗臺(tái)下有一棵高大的桂花樹(shù),八九月一到,蠟綠的葉子旁就盛開(kāi)出一朵朵淺黃色的小花。零零碎碎,好似滿天的繁星;花瓣一小片一小片的,但可謂是三個(gè)一群,五個(gè)一伙的緊緊簇?fù)碓谝黄稹?/p>

  桂花的花瓣很嫩,猶如嬰兒的皮膚。要是雨姐姐來(lái)了,她是會(huì)毫不客氣吮吸著這甘甜的'雨露,被雨水滋潤(rùn)過(guò)后,她又會(huì)尋覓著陽(yáng)光的足跡,等待又一次的照射。到了丹桂飄香的秋天,她就會(huì)散發(fā)出沁人心脾的清新的花香,帶給人們最美的享受。

  桂花樹(shù)的葉子可以說(shuō)是桂花的配角了。雖然人們想在葉子中間看到輕盈玲瓏的花朵,但一眼望去,最先看見(jiàn)的還是綠葉,桂樹(shù)的葉子又扁又長(zhǎng),似一把刀鏟。上面仿佛涂了一層蠟,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。微風(fēng)一吹,滿樹(shù)的樹(shù)葉左搖右擺,仿佛一位亭亭玉立的少女在自由舞蹈,讓人陶醉其中。

  桂樹(shù)是我喜歡的樹(shù)木之一。它的形狀和其他樹(shù)木不太一樣:樹(shù)桿并不是非常的高,和其他樹(shù)相比,可能會(huì)比較矮,但它的“內(nèi)涵”可能會(huì)比其他樹(shù)更豐富。茂盛葉子和小巧花朵的增加,使它看起來(lái)很高、很壯。樹(shù)冠圓圓的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就如巨大的蘑菇形雨傘。她直而挺,就像一個(gè)威嚴(yán)的士兵,佇立在那兒,保衛(wèi)著人們的家園。

  桂花不僅氣味香,而且可以做月餅餡兒,泡茶……所以又說(shuō)“泡茶入藥,丹桂可靠”。

  桂花香,香到了人們的心里;桂花香,香到了金黃色的秋天里;桂花香,香到了果實(shí)累累的果園里……

  最清新的桂花香——是秋天里的一道亮麗的風(fēng)景線,使我陶醉,使我喜愛(ài)!

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