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他變了的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的他變了的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
他變了的作文1
這個(gè)他，是誰(shuí)呢？
《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季中，有一個(gè)來自遼寧撫順的青年，他畢業(yè)于天津南開大學(xué)。本來他可以在天津找到一個(gè)十分理想的工作崗位，但他放棄了在都市的生活，回到家鄉(xiāng)，照顧自己年老多病的母親。他的經(jīng)歷讓全場(chǎng)的人為之動(dòng)容。
然而溫暖并未就此結(jié)束。
當(dāng)主持人告知他的母親是癌癥晚期，再次住院，他立刻說：“我要回去。”在離場(chǎng)前，他的一席話讓人們非常感動(dòng)，簡(jiǎn)直是“滿座重聞皆掩泣”。至于說了什么，我已記不太清，因?yàn)槲乙脖凰钌钣|動(dòng)了。在他離場(chǎng)時(shí)，全場(chǎng)人起立，對(duì)他報(bào)以最熱烈的掌聲。
詩(shī)詞是為了言志詠懷，大多數(shù)時(shí)候也是為了表達(dá)人間赤誠(chéng)的愛。在他的取舍之間，我看到了人間最赤誠(chéng)的愛，他真正地回到了詩(shī)詞中去。
他只是一個(gè)普通的遼寧青年罷了。他沒有“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，也沒有去赴湯蹈火。但是他給我的觸動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了前二者的，這也不由得引發(fā)了我對(duì)孝敬父母的深思。
何為孝敬？我以前認(rèn)為孝敬父母就是尊敬父母。而現(xiàn)在，從他的取舍之間，我才真正明白，孝敬父母真正的'含義。孝敬父母，就是當(dāng)他們?cè)谧钚枰愕臅r(shí)候陪在他們身邊；孝敬父母，是回報(bào)，是理解，是感恩，是“父母在，子不遠(yuǎn)游，游必有方”的責(zé)任，是“道逢鄉(xiāng)里人，家中有阿誰(shuí)”的一份問候……
不要再哀嘆“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”。其實(shí)，就我現(xiàn)在這個(gè)年齡，與父母同處的時(shí)間也是有限的。就讓我懷著像倒計(jì)時(shí)那樣的心態(tài)，孝敬父母，珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。
一次轉(zhuǎn)念，一次回首，感謝他，這位遼寧青年，是他，替我找到了愛的真諦；是他，詮釋了人間最樸實(shí)無華、最赤誠(chéng)的愛……
他變了的作文2
我最討厭男生了！我的一個(gè)“活寶”男同桌剛換走，卻又來了一個(gè)男生。
他平時(shí)少言寡語(yǔ)，很少和同學(xué)一起聊打游戲的技巧、談晚上的足球比賽，而是安安靜靜地坐在座位上看書、休息。所以我干脆忘掉他的名字小華，給他安上“書呆”的外號(hào)。
一次上課寫作業(yè)時(shí)，我正苦惱地想著難題。突然，他開了“金口”問我：“嗯……你還有筆嗎？我的筆寫不出墨了�！蔽也荒蜔┑匕櫭迹胍膊幌刖驼f：“沒有了，找別人借去�！边�抱怨他，“都怪你，我的.思路都被打斷了！”其實(shí)那道題我根本沒想出個(gè)眉目來。無奈，他只好向別人借�？粗鴦e人遞給他筆，我心存一絲內(nèi)疚，他又沒惹我，我干嗎那么討厭他，和他過不去？但又一想，男生都是討厭的家伙，內(nèi)疚的想法便打消了。
但有一次，卻改變了我的想法。數(shù)學(xué)老師給我們一張?jiān)嚲聿l(fā)話說，誰(shuí)沒寫完就不能回家。我一拿到試卷就飛快地往下寫，還好試題比較簡(jiǎn)單，還有兩道題就寫完了，我心里暗暗高興。剩下最后一題了，我松了一口氣。可惜，我高興得太早了，這道題可真難。我不停地演算，還是不對(duì)。冥思苦想，還是沒有思路，怎么辦？眼睛瞄瞄“書呆”的試卷，他早就寫完了，要不，向他求救？不行，經(jīng)過上次的事件，他一定討厭我這個(gè)小肚雞腸的人，才不會(huì)教我呢！但是，再不快點(diǎn)，就要放學(xué)啦！哎，真是糾結(jié)啊……就在這時(shí)，他把頭湊過來，問道：“這道題不會(huì)嗎？”我驚訝極了，過一會(huì)兒才點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯！”他馬上給我講解了思路，我聽了幾遍還是沒明白，他不厭其煩地重復(fù)，直到我聽懂了為止。我心存感激地寫上答案，心里更加后悔之前對(duì)他的無禮，得找個(gè)機(jī)會(huì)跟他說聲對(duì)不起。
從此，他成了我的好朋友，我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助。從他的身上，我學(xué)到了很多東西，他真是我的榜樣!
評(píng)語(yǔ)：
文章語(yǔ)言流暢通順、略帶幽默，先通過“我”的做法與小華的做法相對(duì)比，反映了人物的高尚品質(zhì)。文章結(jié)構(gòu)完整，篇末點(diǎn)題。
他變了的作文3
零落枯死的記憶，在岔路口隨風(fēng)舞動(dòng)，曾經(jīng)的我，一度迷茫，曾經(jīng)的我，已一去不返。
——題記
人的一生總要經(jīng)歷一些事，才會(huì)懂得，世事無常；人的一生總要遇見一些人，才會(huì)知道，人心難側(cè)；人的一生總要犯過一些錯(cuò)，才會(huì)明白，對(duì)錯(cuò)難辨。
以前的.我，一度認(rèn)為，英雄，也不過那樣，打打殺殺，最終魚死網(wǎng)破，像曹操，我承認(rèn)，他很英雄，但他是奸臣，勾心斗角，反而喪失了英雄的氣概與風(fēng)度。
所以，我不愿做英雄，我認(rèn)為天下事自有天去愁，人生在世，游戲人生，不風(fēng)流枉負(fù)少年夢(mèng)，錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)；陪我刻下了十幾個(gè)年輪，直到，我上了初中，遇到了他……
英雄地位，霸王地位，使他不愿俯首稱臣，他是英雄，千軍萬(wàn)馬獨(dú)身闖，他是霸王，無人與之匹敵，他不像歷史上的奸雄，殘害忠良，囂張殘暴，反而，他重情重義，鴻門宴上，亞父范增勸他斬草除根，將劉邦刺死，省得養(yǎng)虎為患，他不愿意，因?yàn)�，他�?jiān)信，他們是兄弟，拜把子的兄弟，可以出生入死的兄弟。
夢(mèng)回烏江岸，殘陽(yáng)鋪江似血，染紅了半邊天，那天，他殺紅了眼，那天，他站在尸山上，那天，他沒有后悔，是，他是霸王，西楚霸王，他是不會(huì)有錯(cuò)的，所以，亦不會(huì)后悔，無顏面對(duì)江東父老，看著地下的血匯成小流，通入烏江，他拔劍自刎，烏江情，霸王淚，便定格在那一瞬間，我淚水漣漣，才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，錯(cuò)的離譜，我不做英雄，我在逃避，逃避著我害怕的事，是他，讓我懂得，英雄，不該逃脫。
記憶，永恒，定格，改變，刷新。我懂了，我不再逃避，疫情懦弱的我，一去不返。
他變了的作文4
生活本是平平無奇，生活又有時(shí)波波瀾瀾，沒人會(huì)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，沒人知道下一秒又有誰(shuí)會(huì)在你的世界出現(xiàn)原來，平平淡淡的我的世界，忽然多出一個(gè)他。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單介紹一下他，他很溫柔，很天真可愛，對(duì)人很好，他個(gè)子不算高，但他很心細(xì)，在某次暑假，和朋友出去玩，有一個(gè)人的身影進(jìn)入我的眼睛印入我的腦海我站在原地看入了神，朋友看著我笑了笑，說：不要看啦，該走了。后來和他認(rèn)識(shí)后，就會(huì)經(jīng)常聊天，他是真的好細(xì)心，他會(huì)注意和考慮到每個(gè)細(xì)節(jié)，就這樣，他慢慢走進(jìn)我的生活。
原本平平無奇的世界走進(jìn)一個(gè)他，當(dāng)他向在深淵中的我伸出援助時(shí)，我有些害怕，我怕他會(huì)和其他人一樣把我從這個(gè)深淵中救起，然后把我推進(jìn)另個(gè)深淵中。但是他沒有，他的一舉一動(dòng)告訴我他不會(huì)他只會(huì)把我救出，向著另一個(gè)方向發(fā)展去迎接自己最好的一面，改變自己做自己心中的太陽(yáng)。他溫柔的出現(xiàn)，改變?cè)酒獠缓茫狡綗o奇的我。
他，是我溫柔的榜樣。他改變了我的壞習(xí)慣與壞脾氣。他用安慰心疼的語(yǔ)氣，告訴我，我不應(yīng)該這樣，我該好好的做個(gè)好女孩，他的出現(xiàn)改變了平平無奇的我。
記的當(dāng)時(shí)，他告訴我，你應(yīng)該慢慢去改掉你罵人吸煙等一切不好的習(xí)慣，然后學(xué)會(huì)照顧自己，未來很美，我想在未來等你望你如期而至。他陪我用了兩個(gè)月的時(shí)間改掉了例有的.壞習(xí)慣，不得不去承認(rèn)，他真的好溫柔，慢慢的真到后來，他慢慢的引等我改變自己的脾氣，做回最開始自己，現(xiàn)在的我，沒有很溫柔，但我改掉自己的壞習(xí)慣和脾氣，做回以前古靈精怪可可愛愛的女孩子。很慶幸，在最重要的時(shí)候遇見了他，他的出現(xiàn)改變了原本的我。
在我的世界有多種人的身影，但多教只是路過，很慶幸我在最重要的年紀(jì)遇到了不敢渴望的他，所以遇見什么樣的人很重要。雖然他沒有驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但他改變了過去的我。
他的出現(xiàn)改變了我。拯救了陽(yáng)光換回我的天真，他的出現(xiàn)真的好重要。他改變了我！
他變了的作文5
我?guī)缀趺刻於寄芸吹焦卉囁緳C(jī)，因?yàn)槲颐刻煲塑嚿蠈W(xué)、回家。在我眼里，公交車司機(jī)工作是十分辛苦的，每天要早早地接人們?nèi)ド习�、上學(xué)，晚上，路燈亮了，他們還在公路上行駛，同時(shí)他們的品格也應(yīng)該是蠻高尚的，責(zé)任心是非常強(qiáng)的，有時(shí)候也特別會(huì)為乘客著想的……但在經(jīng)歷一件事之后，我改變了自己的想法。原來司機(jī)不全都是為他人著想的。
有一次，我乘著公交車打算去沈家門學(xué)習(xí)。因?yàn)槭侵苣�，這輛公交車上坐滿了乘客，過道上也擠滿了人，當(dāng)時(shí)，還有好幾個(gè)旅游客人還嘰里呱啦的講個(gè)不�！�(dāng)汽車開到科技館時(shí)，售票員用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說著：“科技館有人下車嗎？科技館有人下車嗎？”車上沒人回答，汽車?yán)^續(xù)慢悠慢悠的往前開著。眼看車子經(jīng)過科技館卻沒有任何停車的跡象時(shí)，坐在車子前部分的一個(gè)老人，突然大叫起：“快停車！快停車！”聲音中透露著無限的`焦急。車子就隨著老人的喊聲停了下來，隨之而來，司機(jī)就大聲責(zé)問道：“你這個(gè)人怎么回事呀，沒聽到售票員說科技館下車嗎？你那時(shí)候怎么不說呀……”埋怨聲像機(jī)關(guān)槍掃射一般不斷地從他的嘴里噴射出來。只見老人粗著脖子，紅著臉，理直氣壯地說：“誰(shuí)叫售票員聲音這么小，又嘰里呱啦的，誰(shuí)聽得到？”說著就下車了。當(dāng)時(shí)我心想，公交車司機(jī)脾氣怎么這么爆躁，說話聲干嘛這么大呀？再說我想那位老人也不是故意的呀，用的著發(fā)這么大火嗎？同樣要停車，同樣是告誡，好好說不行嗎？
我希望汽車司機(jī)好好改變自己，樹立一個(gè)良好的形象為乘客服務(wù)，為舟山創(chuàng)建全國(guó)文明城市盡一份力。
他變了的作文6
第一次見到他，他的臉紅紅的，聲音細(xì)細(xì)的，像一個(gè)十足的女孩子。下課的時(shí)候，我主動(dòng)問他的名字，他怯怯地告訴我，他叫李小明。
第一次上體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。李小明和我進(jìn)行跑步比賽。正當(dāng)我們快分出勝負(fù)時(shí)，他被一塊小石子絆倒了。我趕緊把他扶了起來，問他有事沒有。他眼淚汪汪的點(diǎn)點(diǎn)頭，把他的胳膊給我看。我差點(diǎn)沒笑出來，只不過刮破了一點(diǎn)皮，男子漢大丈夫，這點(diǎn)小傷算什么，至于那樣嗎？看著我一臉的不屑，他委屈地直嚷：“我疼��！”我撇下他大步地走開了，真丟人，我怎么會(huì)和這種懦夫交朋友？
第二次上體育課，老師讓我們分組做俯臥撐，要求我們每組每個(gè)人做五十個(gè)。一聽這數(shù)字，女孩子們嚇得直伸舌頭，很多男同學(xué)也在竊竊私語(yǔ)，都覺得做不下來。只有李小明一言不發(fā)，一副胸有成竹的樣子。就你，一個(gè)跟頭能把你摔哭，你還有本事做五十個(gè)俯臥撐？我在心里嘲笑著，等著看他的笑話。
“白書成�！陛喌轿疑蠄�(chǎng)了，我伸伸腿，彎彎腰，故作輕松地沖全班同學(xué)笑了笑，李小明對(duì)我豎起了大拇指以示鼓勵(lì)。
“一、二、三……剛開始我還能隨著老師的口令數(shù)著，很快我就感覺體力不支，腿腳發(fā)軟�？斓剿氖畟�(gè)數(shù)的時(shí)候，我已經(jīng)大汗淋漓了。
“白書成，堅(jiān)持住，還有一個(gè)同學(xué)正和你爭(zhēng)高低呢�！斌w育老師在我旁邊為我打氣，我掃眼望了一眼，竟然是李小明，他對(duì)我眨眨眼，一臉輕松的樣子。
我咬咬牙，心里想：說什么也不能做這種人的手下敗將呀？不知道從哪來的.力氣，我的疲倦一掃而光，一鼓作氣地做了二十個(gè)俯臥撐，李小明也不示弱。結(jié)果，我們倆在這次的俯臥撐比賽中并列第一。
從那以后，我改變了對(duì)李小明的看法，覺得他真是一個(gè)男子漢。
他變了的作文7
茶香撲鼻，就像他的青春；茶的味道略苦，就像他的壯年；茶的韻味無窮，就像他的一生。
他是中國(guó)歷史上偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他的詩(shī)深刻地反映了盛唐社會(huì)的動(dòng)蕩不安，被后人尊為“詩(shī)人”。他是杜甫�；仡櫵囊簧�，品味他的詩(shī)歌，我們可以看到一個(gè)改變了的杜甫，他與眾不同，但卻非常真實(shí)。
轟轟烈烈
杜甫是多么有野心，多么年輕啊！盛唐之際，他不辜負(fù)時(shí)代，博覽群書，為他的文學(xué)道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他年輕的時(shí)候，漂泊游遍了祖國(guó)的大好河山，在齊魯、五岳留下了足跡�？�，他正在爬泰山的山頂。齊魯大地綠意盎然，一望無際，杜甫的柔情隨之而來。他不自覺地唱道：“多雄偉的圣山臺(tái)�。∫煌麩o際的綠色伸展在齊和魯兩個(gè)高地之間.造物主賦予了這里所有神秘的自然之美，還有？黎明和黃昏同時(shí)到來的一天.”四首詩(shī)表達(dá)了他由衷的贊美。漸漸地，山里的云一朵接一朵地來了，雄心勃勃的'杜甫馬上離開了“曾云，鳥兒在我緊張的眼前來來回回地飛.一旦爬到山頂，人們就會(huì)看到，其他的山在天空下都顯得矮小�！薄＿@時(shí)候我們就無法把他和后來的聯(lián)系起來，也無法和后來的“詩(shī)史”相提并論。此時(shí)此刻，我們眼前呈現(xiàn)的是一個(gè)雄心勃勃的年輕人，字里行間充滿著朝氣蓬勃的青春。他不怕困難，勇攀高峰，有實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)的志向。就是這樣一個(gè)人，如此熱愛自然，以至于變了；那些認(rèn)為自己如此贊美自然之美的人，他變了。
沮喪和悲傷
安史之亂使他失意；安史之亂是其人生的主旋律，焦慮而無奈；安史之亂改變了他。但是，相信大家都愿意看到杜甫改后的樣子，因?yàn)樗兞�，所以中�?guó)還有一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人；因?yàn)樗兞�，政府的腐敗黑暗被暴露的淋漓盡致；因?yàn)樗兞�，有一個(gè)關(guān)心人民疾苦的好人。試想如果李白和杜甫換了年齡，李白會(huì)改變嗎？結(jié)果，中國(guó)失去了一位浪漫主義詩(shī)人和一位現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。
茶香是杜甫堅(jiān)定的歌；茶的味道是杜甫的愁歌。變化是杜甫的安魂曲。
他變了的作文8
有沒有這樣一個(gè)人，你們未曾謀面，但你卻對(duì)他心生敬仰？有沒有這樣一個(gè)人，哪怕他已去故多年，但你仍想拂去歲月的塵埃，講述你所喜歡的有關(guān)他的故事？
“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就半個(gè)盛唐。”余光中先生這樣評(píng)價(jià)他。他自信樂觀，豁達(dá)。而“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山�！币灿兴娜松钠D難險(xiǎn)阻。當(dāng)我無法克服一個(gè)又一個(gè)的困難時(shí)，當(dāng)我無數(shù)次想要放棄時(shí)，當(dāng)我郁郁而不得志時(shí)。我總會(huì)想起他的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕排c豪邁，這促使著我堅(jiān)持下去，最終收獲了一份又一份的成果。
那段時(shí)間，成績(jī)一落千丈的我無法排泄出心中的愁緒，只好慢慢回憶起他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他說“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”是那樣積極樂觀，無拘無束。我羨慕他的灑脫，羨慕他的自信，既然身處那個(gè)朝代的他都能這樣自信樂觀，而我又只能失望呢？于是，帶著他給予我的力量，我懷著他那“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的氣勢(shì)與宏偉的抱負(fù)，堅(jiān)定地消除心中的雜念。繼續(xù)用盡全力去奮斗我的人生道路。但是他給我的自信，我也體會(huì)到了自信帶來的快樂與收獲，也激勵(lì)我勇于面對(duì)困難，自信地去挑戰(zhàn)。
兒時(shí)，他的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”可是讓我陶醉了好久，這句婦孺皆知的詩(shī)句，也是讓我癡迷于明月，思念著家鄉(xiāng)。他的“我歌月徘徊，我舞影零亂”更是讓人感受到他的樂觀自信。從呀呀學(xué)語(yǔ)的兒童到風(fēng)華正茂的`少年，他是我的第一個(gè)啟蒙老師。讀著他的詩(shī)詞長(zhǎng)大，我領(lǐng)略到了不同的陣地，也收獲了不同的真情。他的詩(shī)詞一直改變著我，激勵(lì)著我來自成就了今天的我，我無比榮幸一路有他的詩(shī)詞相伴，無論地老天荒，我都念念不忘。
午夜夢(mèng)回中為夜夢(mèng)中回想起了他——李白，他仿若謫仙一般進(jìn)入我的夢(mèng)境，留下獨(dú)特氣韻的詩(shī)句，使之慢慢融入到我的血液里，我的靈魂深處。多么榮幸，人生的道路上有他的詩(shī)詞相伴。
他變了的作文9
在我們將要告別的校園里，有許多尊敬的老師和可愛的同學(xué)陪著我度過了這段漫長(zhǎng)的時(shí)光。然而，我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了。在我六年級(jí)的同學(xué)中，我有一個(gè)極其討厭的同學(xué)，那就是王小明。
在我的班上，我是班長(zhǎng)，我必須對(duì)同學(xué)嚴(yán)格要求，但有幾個(gè)同學(xué)我控制不了，其中一個(gè)是王小明。當(dāng)我談到王小明時(shí)，我會(huì)氣得滿臉通紅，在課堂上坐立不安，侃侃而談.都是他惹的禍，同學(xué)也會(huì)生氣。
有一次，王小明在課堂上掃地時(shí)非常淘氣，他一腳踩在學(xué)生的課桌上，直直地跳了起來。他不小心摔倒在地上，暈倒了。我們馬上告訴老師，老師送他去醫(yī)院了。后來，王小明因?yàn)楣钦圩≡毫�。我想：“就算他平時(shí)對(duì)我們不是很好，但畢竟是同學(xué)。于是，我開始讓同學(xué)去醫(yī)院看望他。去之前都是湊零花錢買水果和鮮花，然后一起去醫(yī)院。當(dāng)我們來到王小明的'病房時(shí)，我們看到他受了重傷，所有人都流下了悲傷的眼淚。當(dāng)王小明看到我們不恨他時(shí)，他很在乎他，也為男人流淚。哭著說：“我以前不好。我很抱歉以后不會(huì)這么調(diào)皮了。我想將來成為一名好學(xué)生�！奥犃诉@些話，我們都很感動(dòng)。
王小明的傷勢(shì)過了很長(zhǎng)時(shí)間才完全康復(fù)。老師來上課了，就不再和以前一樣了。他們?cè)谡n堂上不再坐立不安和說話。他們也注重傾聽，積極回答問題。看到這一幕，我很高興，因?yàn)橥跣∶髡娴氖且粋�(gè)不同的人，非常樂于助人，關(guān)心集體。已經(jīng)成為我最尊敬的人之一。
王小明真的變了。他在同學(xué)的關(guān)心下改變了。如果每個(gè)人都有愛，這個(gè)世界將充滿活力和光明。
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