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珍惜小學(xué)作文

時間:2023-03-22 14:15:24 優(yōu)秀作文 我要投稿

精選珍惜小學(xué)作文錦集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的珍惜小學(xué)作文9篇,歡迎大家分享。

精選珍惜小學(xué)作文錦集九篇

珍惜小學(xué)作文 篇1

  早上,站在窗前我看到有一個小孩站在幼兒園的窗前抓著鐵欄探著腦袋往里看,此時我想起他,他就是每天都在這個時候在那個窗前探著腦袋往里看的小孩,在那個窗前他每天都在幻想著此時的自己也在里面和那些小孩們一起學(xué)習(xí),一起歌唱,玩耍。有時還會跟著他們手舞足蹈?墒乾F(xiàn)實又將他的幻想給一一打破了,他依舊在那窗前抓著鐵欄探著腦袋。

  此時在他的身后有個婦女向他緩緩走來,那婦女從后面抱主了他。

  “媽媽,我也想和他們一樣在里面讀書!碑(dāng)小孩說完這句話時,那為婦女落淚了,她望著小孩說:“好,一定會像他們一樣在里面讀書的,現(xiàn)在我們先回家。”看的出來這位母親所說的話只是為了敷衍他的兒子,她知道自己的家庭狀況根本不可能供他上學(xué)的。

  小孩依依不舍的和她的媽媽回家,可是他沒走一會就往回看一看,而那位母親看著孩子的舉動在那潸然落淚。因為她根本不可能供他上學(xué)可是孩子渴望上學(xué)的舉動一次一次的.刺痛了她的心。

  眼前的事使我感到慚愧。那小孩是多么的渴望著讀書可卻不能讀,而我…………

  現(xiàn)在才明白自己是多么的愚昧無知啊!

珍惜小學(xué)作文 篇2

  生命的真正意義是創(chuàng)造未來,而不是回首往事,因而,我相信每一個熱愛生命的人,都熱愛每一個早晨。

  早晨一天新生活開始的標(biāo)志,展光拉開新生活序幕的信號,難道從不曾引起你的聯(lián)想嗎?

  從小到大,我都喜歡早晨,那是因為晨光的緣故。今天我心亦然。試想一想:大清早起床,揉揉還半閉著的眼睛,拉起窗簾,推開窗戶,一道金黃的晨光探進來,明亮而溫柔,多么舒暢啊!新的一天又開始了,

  我讀下午班,一個星期只有一天的機會沐浴在晨光中,所以我很珍惜它。每逢長周那個星期六,我總是很早就起來,洗過臉,吃過早點,就走出家門往學(xué)校去。

  我總喜歡沿著海邊漫步于通往校園的路上,安祥又恬靜。 清展的維多利亞海藍(lán)藍(lán)的,晨光從海的那一邊映射出來,把大海照得鱗光點點、金碧輝煌。透過晨光,我看見海鷗飛翔,也看見那片片白帆……

  晨光使我想起了打漁的人,也想起了橡膠園的工人,他們該是最準(zhǔn)時迎接晨光的人吧?可不是嗎,漁人一早就出海,在天空露出魚肚白的當(dāng)兒,他們的漁舟已把港口遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后頭,在晨光中,他們撤下網(wǎng),也撒下希望。晨光伴著他們,輕奏著勞動的曲子,分享著勞動的喜悅。晨光,給予每一位勞動 信心、熱誠和方向。

  我認(rèn)識一位從事橡膠園工作的小伙子,他曾告訴我橡膠園的故事。當(dāng)然,那里面有我喜愛的晨光。

  每一天的天亮之前,大地還在寂靜中,許多人還在酣睡, 割膠的工人已走向他們的工作崗位,那膠園已在沸騰中。天還是黑沉沉的,只有割膠工人頭戴的帽子發(fā)出的'燈亮,那光點, 就象跳躍著的螢火蟲。割呀!割呀!白白的橡膠樹液一滴一 滴地流出來,伴著工人臉上流滿著的汗水。勞動是非常辛苦的,工人們在其中找尋著歡樂,也尋生命的意義。

  紅曰從東方冉冉升起,晨光穿過晨霧,穿過樹梢,撫摸著毎一位辛勤的割膠者。晨光使整個森林活躍起來,小鳥叫了, 露珠笑了,一切都充滿生機。小伙子告訴我,他熱愛晨光,因為晨光的來臨讓他品嘗到收獲的喜悅。

  動人嗎?也許你只覺得它美麗。是的,晨光中的橡膠園, 似乎只使我們感覺到它是那么有詩意,然而,你曾否想過,晨光與勞動,晨光與生命的相連?

  寫了這么多,我似乎還找不釗晨光的意義。你能嗎?我僅 是知道,晨光讓每一個人領(lǐng)略到朗氣、生機及活力,晨光象老 人一樣的仁慈、善良,也象一位美麗的少女那樣的溫柔、青春 煥發(fā)。

  對于晨光,似乎我只能聯(lián)想這些了,是不夠的。在未來的 生活中,我會多去了解它,就象了解生命的真諦一樣。

  其實,為什么那么多人愛早晨?那一定是晨光的吸引力吧

珍惜小學(xué)作文 篇3

  當(dāng)我們徜徉在美麗的湖光山色,流連忘返時;當(dāng)我們沉醉在浩瀚的書山學(xué)海中時;當(dāng)我們享受著同學(xué)給予的友誼時。驀然回首,是否記得七十年前,歷史舞臺上上演著怎樣的畫面?

  日本侵略者的鐵蹄踐踏著祖國的.尊嚴(yán),讓流離失所的中國人在淪陷的國土苦苦掙扎,但這有什么用?日本侵略者的殘忍讓人望而生畏!

  曾記得日軍十六師團中島部隊兩個少尉軍官向井敏明和野田毅在其長官鼓勵下,彼此相約“殺人競賽”,商定在占領(lǐng)南京時,誰先殺滿100人為勝者。他們從句容殺到湯山,向井敏明殺了89人,野田毅殺了78人,因皆未滿100,“競賽”繼續(xù)進行。12月10日中午,兩人在紫金山下相遇,彼此軍刀已砍缺了口。野田謂殺了105人,向井謂殺了106人。又因確定不了是誰先達(dá)到殺100人之?dāng)?shù),決定這次比賽不分勝負(fù),重新比賽誰殺滿150名中國人。

  這些日本侵略者就是一群比魔鬼還恐怖的人。他們不但殺人不眨眼還把殺人當(dāng)游戲一般。還把人當(dāng)狗一樣驅(qū)使,使喚。這種奇恥大辱我們怎能忍讓?

  梁啟超曾高瞻遠(yuǎn)矚地指出:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。

  今天,我們這一代,很辛運的生活在幸福的新中國,不必經(jīng)歷炮火與風(fēng)水雨打的洗禮。但我們卻不能忘卻國恥,相反我們要將它牢牢的記在心里,讓它成為我們學(xué)習(xí)的動力。世人曾經(jīng)說過:“孩子是祖國的花朵,祖國的棟梁,是新一代的希望。所以,我們作為民族的希望,國家的棟梁,應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí),擔(dān)起這份責(zé)任。

珍惜小學(xué)作文 篇4

  很多人都覺得珍惜糧食是很容易的事,把碗里的飯菜吃干凈不就行了嗎?正所謂“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!钡,又有多少人做到了節(jié)約糧食呢?在某些人在大魚大肉的時候,又有多少人在為吃下一頓飯而發(fā)愁呢?

  我本來也是個有點浪費糧食的人,可通過這件事,我覺得人們應(yīng)該珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果,不能浪費糧食。

  記得那一天,媽媽做了好多的美味佳肴,又是蝦,又是魚。我狼吞虎咽的吃了起來,啊,真好吃!但是最后我沒有把碗里的飯米粒吃干凈,爸爸和媽媽都很生氣,爸爸讓我查一查我國每年浪費了多少糧食。我吃完飯以后就去查了,不查不知道,一查嚇一跳:我國每年浪費糧食竟達(dá)800萬噸!足夠兩億人吃上一年!可想而知,多少人在浪費糧食。∵@也深深的感觸到了我,同時我也覺得很慚愧,今后我決定做一個珍惜糧食的人!農(nóng)民伯伯辛勤的為我們種出了糧食,我們應(yīng)該好好珍惜。

  據(jù)估算,我國每年損失和浪費的糧食、肉類和水產(chǎn)品總量高達(dá)8228。5萬噸左右。其次,耗費巨量耕地和淡水,損失稀缺資源。無謂的損失和浪費,實際上也相當(dāng)于吞噬了我國稀缺的耕地、水源和能源。其次,寶貴財富化為垃圾,惡化城市環(huán)境。這主要由米、面、淀粉類,骨、肉、油、皮等構(gòu)成的餐飲垃圾,所含的`各種有機物質(zhì)極易腐爛,在垃圾收集、運輸過程中造成污染;有些人利用生活垃圾煉出的“地溝油”也已成為嚴(yán)重危害居民健康的禍害。

  所以,請大家珍惜糧食,這只是個簡單的事,平時多注意就行了。如果因為你的珍惜糧食,街道上的垃圾減少了,那么你一定會很開心;如果應(yīng)為你的珍惜糧食,人人都學(xué)著你珍惜糧食,那么你一定會很欣慰;如果因為你的珍惜糧食,減少了幾個人的饑餓,那么你一定會感到有意義。來吧,和我一起珍惜糧食!

珍惜小學(xué)作文 篇5

  人們得到的東西往往不懂得珍惜,一旦失去才知道珍貴。于是,曾有多少人這樣感嘆到:覆水難收,后悔莫及。

  大自然中的陽光雨露,對每一的人都是公平給予的;歡樂喜悅,煩惱憂傷,卻是屬于每個人的私物。生命總是美麗的。不是煩惱太多,是我們不懂得怎樣去生活;不是幸福太少,是我們不懂得怎樣去把握。人并不是非要得到很多,一個會心的微笑,一句關(guān)切地問候,一縷淡淡的柔情一個溫暖的擁抱,一滴真誠的淚水......對于每一個人,都是極其寶貴的財富。擁有并懂得珍惜這樣我們在愛與恨,悲與傷,得與失之間又開辟了一條寬敞的'路。無言的微笑告訴我:對生活的執(zhí)著追求,不會因時光的逐漸流逝而冷漠!

  春去春會來,花謝花會開。然而,不懂得珍惜所擁有的東西,一旦失去后,才知道后悔,惋惜,但畢竟已經(jīng)太晚了。在這個世界上,只有我們自己是生活的主角,只有自己能推動自己,改變自己。時光稍縱即逝,人生的每一個階段,生活的每一個細(xì)節(jié),我么都要去珍惜,去把握。

  我們常常感動,是因為懂得、珍惜。懂得珍惜,陽光將灑遍心靈,懂得珍惜,晚風(fēng)將拂過心靈,讓我們的心靈那么溫暖,那么安寧。珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒有擁有的,心靈的土壤既使長不出參天大樹,我們也可以擁有對藍(lán)天的向往。

珍惜小學(xué)作文 篇6

  友情,是人生的一份受益匪淺的儲蓄。這儲蓄,是患難之中的傾囊相助,是跌倒時的一把真誠攙扶,是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)……

  剛剛踏入中學(xué)的校門,我是忐忑的,是不安的,也是好奇的。拖著沉重的步伐,我走進了七年級3班的教室。環(huán)境的改變,使我感到每個同學(xué)的眼光似乎都不怎么善良。一縷清風(fēng)佛面而來,我感受到了壓力。找了個位置,我直接坐下。

  “對不起,同學(xué),這里已經(jīng)有人了!焙竺骘h來了一句話,我抱歉的回頭一望,站起身來找座位。這時,一陣芳香迎面而來,一個女孩進來了:“沒關(guān)系,你坐吧,我坐別的地方也是一樣!彼囊粋微笑,讓我感受到她那不平凡的氣質(zhì)。我又坐回到那個的`位置,她則坐到了我的旁邊。我們就這樣成了同桌。

  我一向都很內(nèi)向,從來都是一個寧靜的女孩。而從我們成了同桌的那一刻起,她改變了我,使我自信了起來。于是,我們很快就成了好朋友,形影不離,人們都說我們倆就像連體嬰兒。

  那天放學(xué)后,我和她騎著自行車,在路上歡言笑語,特別開心。突然,我被“追尾”了,就在一個胡同口,一個男生粗暴的和我“擦車而過”,我連人帶車倒在了地上,腿被劃破了。她飛快地騎著車,跑了。我以為她是丟下我自己跑了,沒想到,過了不一會兒,她竟帶著那個肇事的男生回來了。

  “快點兒道歉,不然別怪我不客氣!”她一手拽著那個男生的衣服,一手把我扶了起來。我抬著那條受傷的腿,忍著痛和她說:“沒事兒的,萌小希,只是擦破了點兒皮而已,他也不是故意的!彼纯次业耐龋瑏G下自行車,丟下那個男生,二話沒說,扶著我就往醫(yī)院走去……

  她是我的守護神,我的萌小希。我們之間的友誼比天還要高,比海還要深,比地還要厚。我會永遠(yuǎn)珍惜,我相信,我們友誼的小船絕不會說翻就翻!

珍惜小學(xué)作文 篇7

  “一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!

  每一碗粥和每一碗飯,都是靠叔叔阿姨們的雙手得來的。如果叔叔阿姨們不勞動、不勤勞,就不會有吃的東西。我們就只能餓著肚子了!

  你們知道嗎?在農(nóng)田你干活是很辛苦的.,因為白天天氣太熱所以很容易中暑。但是如果不辛苦的話哪來的錢和飯!這可以比喻為苦口良藥。”

  飯那么甜,粥那么香。那都是叔叔阿姨們努力干活才有的。叔叔阿姨們的汗水如同雨滴一樣落在農(nóng)作物上!

  有一天,早上,我去田里幫奶奶摘茄子,茄子又大又甜。炒熟之后,聞起來香噴噴的!

  吃完早飯,我和爺爺奶奶去田里挖貝母。我們一下子挖了好多貝母,我們家的貝母又大又好。有好多人要來我們家買貝母,但是有些人價錢不高,爺爺就不肯賣。不過爺爺奶奶一賣貝母就能賺好幾萬元呢!他們都把錢藏的好好的,絕對不會讓第三個人知道包括家人。他們都很節(jié)省,很少出家門去買菜。他們吃的菜都是他們自己辛辛苦苦種出來的,既省錢又安全!

  吃完午飯,我先睡了一會兒覺。醒來之后,再看了一會兒書,然后在去田里找爺爺奶奶,我找了好久都看不見他們,我著急起來一邊跑,一邊喊:“爺爺,奶奶!笨伤麄?nèi)匀粵]有回應(yīng)。之后我到了另一個地方去找爺爺奶奶,我找到了他們,他們也差不多要挖好了,所以我就在旁邊等他們,跟他們一起回家。挖好之后我?guī)蜖敔斈棠棠昧它c東西,之后我們就一起回家了!

  錢,都是這些勞動人民辛辛苦苦賺來的。我們從小都要學(xué)會勤勞,要學(xué)會省錢、節(jié)省水、電等等!

  反正我們什么東西都要學(xué)會珍惜點兒使用。”

珍惜小學(xué)作文 篇8

  水,一個簡單的名字,一種非凡的物質(zhì)。它是生命的源泉,孕育著一代又一代人的生命。

  在我小的時候,曾到過附近的小河里玩耍?粗∷娜,來之不盡,她們臉上掛著感謝與幸福。是這條小河哺育了我們周邊的人們,原來身體虛弱、矮小的'我,也有它的支持才變得一日比一日健康。然而,它卻蒼老了許多。原本清澈見底的河水,現(xiàn)在卻污水橫流,臭味熏天?蓯鄣聂~兒死了;奪目的花兒枯了;強壯的大樹沉睡了。唯一陪伴它的竟是人類的廢品——垃圾。它哭了,卻不見有人安撫它,每個人走過也只是掩鼻快速前進。它憎恨,自私的人類!它抱怨,無情的人類。然而,卻印證了思格斯的名言:“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利,對于每一次這樣的勝利,自然界都報復(fù)了我們!鼻О倌陙,人們不斷地糟蹋水,認(rèn)為它是取之不盡,用之不褐的資源,可事實果真如此嗎?雖然水在地球上分布面積很廣,儲蓄量也很大,可您想過嗎?絕大部分水是無法開發(fā)利用的。又咸又苦的海水,占了地球水量的97%,真正可利用的淡水只占地球總水量的0。2%到0。3%,實在是太小了!不知再過多少年,水可能就會離開我們。那最后的一滴水,可能就是水的眼淚。到了那時,人類將會滅亡,世界將會沉睡。難道您想人類滅亡,世界沉睡嗎?難道就連那小小的要求都做不到。只要伸出溫暖的手,真誠的心,從身邊的小事做起,珍惜每一滴來之不易的水呀!為了人類的未來,為了地球的將來。

  所以,我以憐憫之心,向周邊的人們提出建議:1。水的再用。例如:我們洗完菜的水以及洗衣機洗衣服的第2、3次水可以用來沖廁所、澆花、澆樹等,再造一個綠色家園。2。水的保護。禁止人們向淡水排放廢水、污水,扔垃圾、化學(xué)用品,再次污染食用水。3。水的珍惜。提倡人們集體用水,例如:洗毛筆等,可以用一個盆盛起,一起洗。

  其實,保護水資源的方法還有很多。在于人們的行動。人們的未來就掌握在自己手上,讓我們一起保護藍(lán)天碧水,共創(chuàng)綠色家園吧!

珍惜小學(xué)作文 篇9

  在世界上有些事情我們不能預(yù)料,但是可以用實際行動來珍惜一切,這樣我們才不會因什么東西失去了而悲傷,而去后悔自己沒有去珍惜。

  當(dāng)我想起自己做錯的事,我后悔,但是有什么用呢?只能怪自己當(dāng)初沒有珍惜。

  那天,我與同學(xué)出去玩。但我沒有叫上我的好朋友,他也不知道我會出去。當(dāng)他來找我時,我正在玩。而他相信我在家就在我家門口等著我。而他在苦苦等我時,我卻在外面玩的開心。他在那等啊等,直到我回家才看見他,看到他那憔悴的背影,我也不知道該說什么好,他也呆呆的`看著我,好像在責(zé)備我,在罵我。而我也有點愧疚。但在這短暫瞬間,兩人都無語,都不說話,這真是對應(yīng)了無聲勝有聲,我似乎就被這瞬間凝固了。而我終于受不了了,就大聲說了一聲,你到底要干什么。他冷漠的說我只是想找你玩,沒想到你出去玩了。既然你知道了,那就請你回家吧。他說你夠恨得。我和他之間的友誼結(jié)束了。我不該這樣說,就我以前不會珍惜他人,現(xiàn)在太后悔了。

  現(xiàn)在我學(xué)會珍惜身邊的一切。好好珍惜吧,他將是你最大的財富。

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