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生活日記

時(shí)間:2023-03-22 13:42:32 日記大全 我要投稿

【精選】生活日記匯編9篇

  不知不覺中一天又要結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編為大家整理的生活日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】生活日記匯編9篇

生活日記 篇1

  我喜歡吃香蕉,每當(dāng)我握著香蕉吃的時(shí)候,我就會想起至今都讓我后悔的一件事。

  那時(shí)候才一年級,有一次,我和媽媽一起去商場買水果,因?yàn)閶寢屩牢覑鄢韵憬叮徒o我買了一串香蕉,剛買下,我就迫不及待地拿出來,拔下一根,津津有味地吃了起來。忽然,媽媽和顏悅色地說:“寶貝,咱們今天中午要不吃點(diǎn)帶魚吧!”我聽了,笑容滿面地說:“好呀,好呀!”媽媽說:“那好,你就站在這兒等我,媽媽去前面的市場買幾條帶魚!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  不知不覺中,我的香蕉已經(jīng)吃完了,正要跑到前面的垃圾箱扔垃圾時(shí),突然看見馬路邊的一個(gè)阿姨,她隨手把雪糕袋扔在地上,我想:反正有好多人都不往垃圾箱里扔垃圾,我何必要跑那么遠(yuǎn)的路去扔垃圾呢?說著,我就把香蕉皮隨便扔在前面的地上。不一會兒,媽媽回來了,我們帶著新鮮的帶魚,走在回家的路上,突然,我被一個(gè)香蕉皮滑倒了,害得我和地面來了一次親密接觸。我一看地上,那塊香蕉皮正是我扔的。媽媽生氣地說:“誰這么缺德,把香蕉皮扔在地上。”此時(shí),我的`臉早已紅得像一個(gè)大蘋果。

  我永遠(yuǎn)記得那天,那摔倒的一幕,是香蕉皮教育了我,它讓我明白人類如果不珍惜、不熱愛大自然,大自然就會對人類進(jìn)行殘酷的懲罰。

生活日記 篇2

  賒給六月一壺漂泊,背上行囊,懷揣著無數(shù)的憧憬,踏上人生的又一段旅程,記錄下自己最真實(shí)的感受,留下每一個(gè)精彩瞬間,用文字描繪色香味全高中生活。翻開那精致的日記本,看著那幼稚的文字,心中不禁有些興奮。原來,半年高中生活自己是這樣度過的。

  幻想篇

  “碧落山下,錦江之濱,師資優(yōu)良,硬件設(shè)施齊全,省一級中學(xué),省重點(diǎn)中學(xué)(當(dāng)然這都是官方語言),但我很幸運(yùn)地進(jìn)入了這所江南名校,從此進(jìn)入了離巢的住校生活!边@是高中日記的序言。

  住校的第一天晚上一宿沒睡,或許是因?yàn)椴涣?xí)慣和興奮吧,但那晚,卻想了好多。

  日記中寫著:“晚上睡不著覺,只好起來奮筆疾書,寫下自己的高中目標(biāo)——【1】進(jìn)入校廣播站;【2】學(xué)習(xí)成績直線上升;【3】英語背大四單詞!

  看著自己寫下的幼稚語言,發(fā)現(xiàn)原來都是幻想。

  真實(shí)篇

  夢想中的高中生活是那么完美與快樂,然而畢竟那只是自己的想象,F(xiàn)實(shí)并非如此。

  現(xiàn)實(shí)的高中生活是每天早上早起進(jìn)行艱苦的晨跑;現(xiàn)實(shí)的高中是食堂里擁擠的人群與普通的飲食;現(xiàn)實(shí)的高中是昔日的好友,現(xiàn)在見面也只是相視一笑而過;現(xiàn)實(shí)的高中是失敗接踵而來。

  日記中記載的高中生活沒有青澀的早戀與轟轟烈烈的打架,但那些文字卻是真實(shí)精彩的。在那些字中,處處都充滿了失敗的氣味,考試的失敗已成為了高中生活的代名詞。

  于是在期終后改寫了劉歡的《從頭再來》

  “昨天,所有的考試已變成遙遠(yuǎn)的回憶,勤勤苦苦已度過半年,明天重又走進(jìn)風(fēng)雨。我不能大聲哭泣,為了我至愛的親人,再苦再難也要奮斗,只為那些期待眼神。心若在,夢就在,人生路上許多坎坷,看挫折,勇往直前,只不過是一往無前!

  現(xiàn)實(shí)的高中生活充滿了許多感嘆,那些令人感嘆的.事也充斥著我的神經(jīng),成了生活的調(diào)節(jié)劑,使得心中的潮水由波峰到波谷,不停地做變速運(yùn)動。正是因?yàn)檫@些感嘆才使得自己慢慢在成長。

  掌聲篇

  在一個(gè)大家認(rèn)為好的班級里學(xué)習(xí),學(xué)校管它叫創(chuàng)新班,但其實(shí)一點(diǎn)也不創(chuàng)新,每位同學(xué)都是天天與書為伍,每天上樓下樓,在不知不覺間走出了那段年華,給生命畫上個(gè)16或17的字樣。以為在這樣的年齡可以更輕松地飛翔,卻在展翅的過程中發(fā)現(xiàn)年齡越大,壓力越大。

  應(yīng)試教育下的我們,新課標(biāo)改革下的英才班的我們面對著許多壓力,在自己無法改變現(xiàn)狀的情況下,只有選擇適應(yīng),選擇用掌聲做生活的調(diào)味品。

  日記中歡樂的事,都離不開掌聲,在班級這個(gè)大家庭里,是掌聲讓這個(gè)班充滿了生機(jī)與活力,也是掌聲連接著同學(xué)之間的友誼。

  掌聲雷動,心跳繁榮。當(dāng)出差的各科老師學(xué)習(xí)回來,掌聲轟鳴,不善于用言語表內(nèi)心的20班的我們只有選擇用掌聲來表達(dá)情感,每每地理課看到“帥氣”的地理老師走進(jìn)教室,那鼓掌聲讓人啼笑皆非,但那掌聲表達(dá)了對地理老師的愛戴。當(dāng)知曉歷史老師的婚訊,我們用掌聲表示祝福;當(dāng)?shù)弥卫蠋煵辉俳涛覀儠r(shí),我們用掌聲表示送別與留戀。

  看著那一件件事,發(fā)現(xiàn)原來在這個(gè)班級里我們是那么團(tuán)結(jié)。掌聲雷動,用掌聲表達(dá)內(nèi)心的情感。生活是一本無字天書,看不懂,吸能用心去感受,情感是一種美好的地聲音,聽不清只能在掌聲中品味。

  是的,高中生活重復(fù)著語數(shù)外,政史地理化生,但是高中生活其實(shí)也是甘之如饣臺的。倘若沒有高中生活,你不會知道什么是變速曲線運(yùn)動,不會理解元素的周期表,不會讀懂曹先生的《紅樓夢》,當(dāng)然更不會理解英語的否定前移與獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)了。通過高中的學(xué)習(xí),我們懂得了許多,學(xué)會了許多。這可不是官方語言噢,這是內(nèi)心最真的感受。咱不整虛的,咱整實(shí)的。

  我的高中生活在回憶中度過,我的高中日記在希望中書寫,日記里的瑣碎事,偶爾看看,心里也會有一絲悅意。

  后記:用幼稚冗長的文字在回憶中書寫半年的高中生活,不是非主流的,只是平淡的,只是每天重復(fù)著不同的事。其實(shí)生活是有滋有味的.

生活日記 篇3

  從小學(xué)到初中是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過程,但每個(gè)人的初中生活不全一樣,讓我來介紹我的'初中生活吧!

  上初中了,我的第一感覺是愉快。上小學(xué)時(shí)天天盼著去會議室上課,因?yàn)槟抢镉械囊慌_投影儀,可上了初中就不一樣了,每班都有一臺,(且小學(xué)時(shí)上那種課的機(jī)會很少)這讓我有了一種快樂的優(yōu)越感,唉!終于比小學(xué)高一級了。

  有愉快,煩惱也不會輕易放過你。首先,每天下午我們比小學(xué)多了一節(jié)自習(xí),放學(xué)就晚點(diǎn)了。其次,作業(yè)雖然不多但每天都會因各種繁瑣的小細(xì)節(jié)拖到九點(diǎn)才能睡。更煩惱的是我一歲多的妹妹先是斷奶,從晚上九點(diǎn)鬧到半夜,后因她太小不懂事整天唧唧歪歪、吵吵鬧鬧攪得我整天心煩意亂做不好事。

  當(dāng)然,上了初中我感覺自己長大了!小學(xué)時(shí),我寫作業(yè)老東張西望,心里想著還早呢;有時(shí)裝著寫作業(yè),腦子卻神游天外;有時(shí)借著讀英語的名義看課外書;有時(shí)望著空氣假裝思考問題,卻不知想些什么;有時(shí)用房間里任意倆件東西想象它們在打斗……但現(xiàn)在這些毛病我已改正

  了。我想初中作業(yè)比小學(xué)多了,時(shí)間比以前緊了,我得抓緊寫。雖然我的字進(jìn)步不大,但我決心要好好寫。另外,為了調(diào)節(jié)大腦,每天我會在晚七點(diǎn)半至八點(diǎn)之間練會跳繩。

  這就是我的初中生活,怎么樣?你們誰想說說呢?

生活日記 篇4

  今天,我們?nèi)ト鄣鲁员本┛绝啞N乙贿M(jìn)去,就迫不及待地想嘗嘗美味的烤鴨。等了一會兒,一位廚師推著鴨子過來了?绝喛瓷先ソ馉N燦的。廚師拿著刀熟練地把肉一層層切下來放在盤子里。我興奮不已地伸手抓了一片放進(jìn)嘴里,真香啊!最后,阿姨還送給我一張烤鴨紀(jì)念卡,上面寫著我吃的`是第333544只烤鴨。北京烤鴨真好吃啊!

生活日記 篇5

  昨天我和媽媽去圖書館,我還在圖書館看了好幾本書呢!我看的書有《可怕的小洞洞》、《貪吃的小狐貍》、《安徒生童話》、《原來我很堅(jiān)強(qiáng)》、《藍(lán)朵的二十一變》、《人的骨頭硬梆梆》。

  我覺得這些故事書都很好看!看的是《藍(lán)朵的二十一變》、《人的骨頭硬梆梆》、《貪吃的小狐貍》!铱戳藥讉(gè)小時(shí)覺得很有趣,這時(shí)媽媽對我說:“我們回家好不好?”我說:“不好,因我我還沒看夠呢!”說完我就又看了一會。

  又過了一會我該回家了,我挑了3本書借回家了。借書的'時(shí)候我跟媽媽去借書的平臺了。我還不會借書呢!媽媽叫交我先把要借的書放在感應(yīng)處,然后再按確定鍵,然后再輸入密碼就好啦!我很喜歡去圖書館!今天我玩得很開心!我希望每個(gè)禮拜六、禮拜天都能來圖書館看書!

生活日記 篇6

  最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹。曾經(jīng)總是天真地以為,現(xiàn)在還早,我可以以后去實(shí)現(xiàn)我的梨園夢。

  當(dāng)初,我還是一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩的時(shí)候就在幻想著我的未來:我站在屬于我的舞臺上,揮舞著水袖,臺下的觀眾為我而鼓掌。種種原因,我已帶著我的夢想進(jìn)入了小學(xué)。

  那深深的鄉(xiāng)音對我產(chǎn)生了誘惑的迷戀,那越劇帶給我的藝術(shù)享受讓我感覺這夾著濃濃的.潮濕味兒的冬天里,那種與生俱來的向往印在我蠢蠢欲動的心靈之上,優(yōu)美的旋律與意味著紹興的氣質(zhì)和氣息吸引著我,那時(shí)的我,內(nèi)心的欲望愈發(fā)強(qiáng)烈,但由于自己的膽小,不敢放開歌喉,而以年紀(jì)小為借口,又把這梨園夢推遲到了我口中的“以后”。

  流光似水,還是那鄉(xiāng)音,而我卻已不再是坐在小學(xué)教室里的那個(gè)孩童了。

  到了我敢于表現(xiàn),敢于推薦自己的年齡了,而我卻也沒權(quán)改變我的宿命,眼前放著兩條路,一條通向高中,一條通向藝!

  即使心里十分痛苦,我想走的那條路,偏偏是我不能選的那條路。但還是安慰自己:沒關(guān)系,以后上大學(xué)還有機(jī)會。

  一直到十七歲,這個(gè)對于想在舞臺上奉獻(xiàn)自己的青春,卻已是偏大了的年齡,才猛地意識到,我的未來已經(jīng)不再由我創(chuàng)造,我懷里揣著的夢不知不覺地破滅了,因?yàn)椤覜]有又一個(gè)“以后”了。

  此生注定與夢想擦肩而過,“以后”只是對自己心靈上的安慰,僅此而已。有些東西,錯(cuò)過了一時(shí),也就錯(cuò)過了一輩子,生活中永遠(yuǎn)沒有以后……。

  心中的夢,還是隨著我,只是我沒有機(jī)會實(shí)現(xiàn)了。

  絲竹邀來水鄉(xiāng)月,共訴悲歡離合;水袖輕舞楊柳風(fēng),醉了天上人間。但不知道有沒有那么一個(gè)“以后”,可以讓我醉一回?

  我這兒是如癡如狂,一聲越劇,一股情愫,不僅僅是越劇的清音,更是人事變遷的頓咽。

  我愿做梨園日出時(shí)第一顆晶瑩的露珠,在第一時(shí)間奉獻(xiàn)我唯一的光彩,我做著梨園夢,夢著越鄉(xiāng)情……一輪明月高升,一角新蟾隱秀,霧中蓬萊,那是我夢中的仙境,剎那間,撥動心魂……

生活日記 篇7

  難忘的小學(xué)生活恰似一片金色的沙灘,我每一次回頭尋覓,總能找到一只美麗的彩色貝殼。

  在這所學(xué)校里,我記憶最深的便是冬天里打雪仗了。記得每到隆冬時(shí)節(jié),雪花漫天飛舞時(shí),學(xué)校的操場就成了歡樂的海洋,同學(xué)們都高興的蹦蹦跳跳。一下課,同學(xué)們就跑到操場上去打雪仗,記得那次 中午我來到學(xué)校,一走進(jìn)教室的門就有人對我說:“快去幫忙吧!我們班在和二班打雪仗!蔽伊⒖谭畔聲蜎_到了操場上去助陣。他們打得可真激烈,空中不斷的有雪球互相砸去。我“殺”出一條“ 血路”,兩手拿著兩個(gè)特大號的雪球向他們砸去,汪家煒說:“兄弟們,使勁砸啊!”大家都鼓起勇氣向他們砸去,我們的“火力”越來越猛,對方有些招架不住了,為了守住營地,他們派來支援部隊(duì) 繼續(xù)和我們交戰(zhàn)。我大聲的.地說:“不管來了誰,我們一定要把他們打回去!痹谖覀兊拿凸ハ,他們還是無濟(jì)于事。最后,我們把它們擊敗了,在這場激烈的斗爭中,我們勝利了。他們唉聲嘆氣,我 們卻喜笑顏開。

  現(xiàn)在離畢業(yè)只剩下一個(gè)多月的時(shí)間了,從此以后,我們就不能經(jīng)常在一起了。也許哪天偶然相遇,那是總會有說不完的趣事。我多么希望,若干年以后,同學(xué)們從東南西北奔回母校,大家重逢在一起呀 !

生活日記 篇8

  好久又沒寫東西了!沒時(shí)間時(shí)想寫,有時(shí)間了思想?yún)s是一片混亂,不知從何寫起。

  天天都在感悟:感悟生活,同時(shí)也為生活而感悟。

  不想遺忘所經(jīng)歷的美好而又感動的瞬間,因此我要努力把它們都珍藏到我的記憶深處去?捎挚謺r(shí)間久了,它們會由于藏得太深了而沒法在我需要時(shí)從我的腦海里倒出來。于是我選擇用記憶的文字將它們一一記錄下來,好在我生命的晚年將之裝訂成一本厚厚的'備忘錄,然后靜靜地坐下來,微笑著雙手小心翼翼地捧著它,再一頁一頁的翻開,慢慢細(xì)嚼,慢慢品味。那種感覺一定很奇妙,很美好?它可是多種感受的交融啊!而那些所有“當(dāng)時(shí)的感受”不正是對生活的感悟嗎?

  生活,它好比一個(gè)多味瓶。瓶子里邊夾雜著各種各樣的味道:酸嗎?酸!甜嗎?甜!苦嗎?苦!辣嗎?辣!而這幾種味道往往交織在一起。不然何以會有一句:“痛并快樂著”呢?但是不管生活會怎樣的酸,怎樣的苦,怎樣的辣,我都會微笑著面對它,始終如一的愛它,就像愛我的愛人一樣!喜也好,悲也好,我都不會忘記自己一直恪守的一個(gè)生活的信念:喜而不忘憂,憂而不忘喜!

生活日記 篇9

  跳舞暑假班開始了!

  我雖然不喜歡跳,但我還是堅(jiān)持了下來,媽媽和爸爸,姥姥都說我是個(gè)有毅力的好孩子。在第7節(jié)課的時(shí)候,我特別的高興,因?yàn)檠,跳舞老師也就是毛老師一直都在表揚(yáng)我,而且她只打了我一下,提醒了我一次。那節(jié)課我學(xué)的很認(rèn)真。

  但是第六節(jié)課我跳的不好,因?yàn)槊蠋熍u了我35次,提醒了125次,打了我68次。

  雖然毛老師打人特別的疼,但是她打我們,也就是提醒了我們,讓我們就有深刻的印象。

  毛老師可真是個(gè)認(rèn)真嚴(yán)厲的`老師,可是她跟我們玩起來很開心,很快樂,上課的時(shí)候,她卻好像變了個(gè)人,特別嚴(yán)厲。但是我喜歡這樣的老師。

  我以后要認(rèn)真跳,好讓毛老師不要上火,生氣。

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