我的書包作文【推薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我的書包作文，希望能夠幫助到大家。

我的書包作文1

　　我的書包是英語培訓(xùn)學(xué)校送的，它是我學(xué)習(xí)的好幫手。

　　我的書包方方正正的，外表的`顏色是淺藍(lán)色并鑲著草綠色的邊，正是我最喜歡的顏色。書包的正面印著主人公Fleet 的人物圖案和一個(gè)大大的“EF”的標(biāo)記。書包的兩側(cè)有兩個(gè)網(wǎng)兜，里面分別裝著我的水杯和跳繩。

　　拉開書包的拉鏈，里面有課本、文具盒和字典等學(xué)習(xí)用品。有了書包分門別類的保存，書包里的學(xué)習(xí)用品顯得井然有序；有了書包無微不至的保護(hù)，書包里的學(xué)習(xí)用品不怕風(fēng)雨，也不怕丟失。

　　書包的后面有兩條粗粗的背帶，背上它不至于讓我吃力，我可以輕松地背著它上學(xué)、放學(xué)。

　　這么多東西放在這個(gè)書包里，書包多辛苦��！可它從來不叫苦，默默地陪伴著我。書包，我感謝你！

我的書包作文2

　　我有一個(gè)書包，是在小太陽文具城買的。

　　我和它相處兩年多了，天天背著它，它跟我一起上學(xué)，一起放學(xué)，成了我形影不離的好朋友，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開它的幫助。

　　它的左右兩邊各有一個(gè)小網(wǎng)兜，可以裝記作業(yè)的小本子或者轉(zhuǎn)筆刀。打開拉鏈，可以看到書包里被分成兩層，最大的房間里放著語文書、數(shù)學(xué)書等，是我學(xué)習(xí)資料的重要倉庫。第二層放著練習(xí)本、練習(xí)冊等。這個(gè)書包使我的文具各有住處、井井有條。

　　記得那次下雨，我沒有帶雨傘，只好用書包擋雨，到家后急忙用毛巾把書包擦干，才安心地去寫作業(yè)，心里對它既感激又有點(diǎn)覺得對不起它。

　　一天，媽媽看到我的書包壞了，就說：“不用這個(gè)了，帶你去買個(gè)新的.。”說著，就把書包扔進(jìn)了門口的河里。

　　我難過地哭了，它再舊也是我的朋友呀，媽媽怎么不經(jīng)我的同意就扔掉了呢。后來媽媽給我買了一個(gè)更好的書包，但我還是經(jīng)常想念我的老朋友。

我的書包作文3

　　如果有人問我，你最喜歡那種文具？我會(huì)告訴他我最喜歡我的書包。

　　這個(gè)書包是我一年級時(shí)，媽媽買給我的。這個(gè)書包是雙背帶的，用高級防水布做成，書包的正面畫著一只可愛的米老鼠正高高興興的.跑步。

　　書包的后面長著一個(gè)“小鼻子”，既能提著，也能掛在墻上。“小鼻子”下面是兩條雙背帶，這讓小書包的重量分散到其它地方了。書包的側(cè)面是兩個(gè)口袋，既能裝雨傘，又能裝水杯。

　　打開書包，只見書包分為三層，第一層住著語文書、數(shù)學(xué)書、英語書……第二層住著作文本、練習(xí)本、英語本、田字格……第三層裝著鉛筆盒。當(dāng)我需要幫助時(shí)，它們就出來了。三年來，書包成了我的好幫手。

　　我喜歡我的書包。

我的書包作文4

　　我的書包是一年級開學(xué)時(shí)，姥姥給我買的。它是用布做的，正面有一個(gè)卡通人物。

　　打開書包，它有三層：第一層裝著書；第二層放著本子；第三層放《字典》和文具盒。

　　這個(gè)書包就像我的保管員一樣，為我保管學(xué)習(xí)用品。上課了，我從書包里拿出書、本子、文具盒，把老師講的重點(diǎn)記在書上，老師教我們做作業(yè)時(shí)，我把它寫在本子上。放學(xué)了，我把書、本子、文具盒放進(jìn)書包里。有了它，我的學(xué)習(xí)用品一件也不會(huì)少。

　　每當(dāng)我看到書包臟了，就利用周末給它洗一洗，這樣，它就像新的.了。

　　我喜歡這個(gè)書包。

我的書包作文5

　　我的書包和別人的書包是不一樣的，或許有人很愛自己的，但是我卻不一樣，我非常喜歡它，我挨打的命運(yùn)幾乎都掌握在它的手里。

　　我的書包是黑色的，它有三層“密室”。第一層是最大的，一般裝一些課本之類的；第二層不大也不小，一般裝第二天要收的作業(yè)；第三層，比第二層小一點(diǎn)，一般裝一些課外書。我的.書包的這三層“密室”挺豐富吧？

　　我的書包還會(huì)和我玩“捉迷藏”。

　　比如有一次，我在操場和同學(xué)玩，無意間把書包放在了操場上，就去和同學(xué)玩去了。

　　我們大概玩了十分鐘左右，我去找我的書包時(shí)，卻找不到了，我因?yàn)檎也坏轿业臅�包，我把整個(gè)操場找了一次，還是沒找到。

　　走著走著，我走到了門房。一抬頭，偶然間，一下子看見我的書包出現(xiàn)在我的視線內(nèi)，我的心情一下子變得特別高興，因?yàn)槲液ε挛业臅�包不在了，明天怎么上課呢？

　　怎么樣？我的書包還會(huì)和我玩游戲，你們的書包會(huì)嗎？

　　我的書包是我最忠實(shí)的伙伴，我很喜歡它。

我的書包作文6

　　我現(xiàn)在背的書包是我上學(xué)以來的第二個(gè)，那時(shí)候我還很小，不懂得愛護(hù)，經(jīng)常把包放地上拖，導(dǎo)致磨爛了，現(xiàn)在回想起來真的好可惜。

　　現(xiàn)在這個(gè)書包可氣派了，顏色是深藍(lán)色的，特別好看，還是多功能的，一共分為三層，一層比一層空間大，可以放很多東西，第一層是“書店”，里面有各種各樣的書，語文、數(shù)學(xué)、英語等教科書，第二層是“作業(yè)站”，里面全是第二天要交的作業(yè)，第三層是“文具屋”，里面放著文具盒小兄弟，旁邊有兩個(gè)“小耳朵”，左邊是水杯大哥的“家”，右邊則是胖袋子的“家”。

　　書包每天陪伴著我上學(xué)，放學(xué)。每當(dāng)我高興時(shí)，就把書包整理得干干凈凈、整整齊齊的`。書包好像仿佛對我說：“謝謝你，小主人！”每當(dāng)我不高興或?qū)W習(xí)遇到困難是，我就隨便把包一扔，這時(shí)感覺書包就會(huì)委屈的對我說：“小主人，你這樣做是不對的哦！”

　　書包是我學(xué)習(xí)的好幫手，也是我形影不離的好伙伴，我愛我的書包。

我的書包作文7

　　我有一個(gè)漂亮的書包，它是阿姨送給我的。

　　這個(gè)書包穿著粉紅色的.“外衣”�！耙路�”上的芭比畫面逼真。我的書包還有五個(gè)地方很特別，分別是：大兜、小兜、側(cè)袋、背帶和提手。

　　先來介紹下大兜吧，當(dāng)你打開大兜時(shí)，大兜就像一張貪吃的嘴巴，嘴巴里一本本的大書，就像衛(wèi)兵一樣，筆直筆直的站在那里，好像守衛(wèi)著自己的國家一樣。再來介紹一下小兜，小兜里裝著鉛筆盒和一本本小書。然后再來介紹側(cè)袋，它就像兩件保暖衣，暖衣里裝著保溫杯和兩包紙巾。網(wǎng)狀的書包背帶，里面裝了海綿，是為了防止負(fù)重時(shí)勒傷我們的肩膀。最后來說說提手，書包輕的時(shí)候，就可以用提手來拎書包了。

　　我的書包造型生動(dòng)，簡樸實(shí)用、雅致大方、構(gòu)思新穎，真是惹人喜愛，真是讓我愛不釋手呀！

我的書包作文8

　　上小學(xué)一年級時(shí)，媽媽送給我一只非常漂亮的書包！

　　我的書包穿著一件淡黃色的`外衣，有一個(gè)半圓的身體，還有三只活潑可愛的小貓。一只在睡覺，一只在看電視，還有一只在玩絨線球。我要帶的書本、文具都由它整理，它把我課堂要看的書放在第一層，家庭作業(yè)放第二層，文具盒放在第三層，課前準(zhǔn)備就只好放在第四層了，兩旁的袋子還可以放礦泉水。

　　我的書包每天陪著我上學(xué)！當(dāng)我受表揚(yáng)時(shí)，三只小貓笑咪咪地，好象在對我說“你真棒，可別驕傲啊！”，我高興時(shí)小貓也在和我分享快樂，好像在說：“真高興��！”，放學(xué)時(shí)，我在家里玩，小貓會(huì)關(guān)心地說：“別玩了，快點(diǎn)做作業(yè)吧！”

　　這就是我的書包，它既是我的學(xué)習(xí)用品，又是我的好伙伴。我愛我的書包！

我的書包作文9

　　我有一個(gè)普通的書包袋，雖然它很普通，但它可是我阿姨精心挑選送給我的喲。

　　它是一個(gè)長方形的書包，它的顏色大部分由藍(lán)色和黑色組成。書包的中間偏左邊，還有一排英文“SNOOPY”，靠著這排英是史努比小狗。史努比的耳朵大大的，眼睛上還戴著一幅黑色的'大墨鏡，身上穿著一身橙色的緊身衣，就像一只狗特務(wù)斜靠在這排英文上。

　　我的書包袋雖然普通，但是很實(shí)用。它里里外外有四層，每層都住著不同的成員。第一層在書包的左側(cè)邊緣，里面放著我珍愛的電話手表。第二層是我用來放布質(zhì)家族成員的。第三層躺著鉛筆袋爸爸、跳繩哥哥……第四層站著書類大軍，語文書、數(shù)學(xué)書、英語書、科學(xué)書……它們都挺挺地站在書包里呢！

　　有一次，書包被弄臟了，一回到家，我連忙和奶奶說：“奶奶，我的書包有點(diǎn)臟了，快來為我的書包洗個(gè)澡吧！”萬一我的書包……

　　這就是我的書包，一個(gè)普通但實(shí)用的書包。

我的書包作文10

　　在我生日的時(shí)候，爸爸送給我一個(gè)特別精美的書包。我第一眼看到它就深深地喜歡上了它。

　　書包的顏色是藍(lán)色和黑色相間的。上面有一個(gè)在天空中飛翔的龍，它的眼睛大大的，長著一雙橙黃色的翅膀。天空中還有許許多多閃閃發(fā)亮的星星。書包的兩邊還有兩個(gè)小口袋象一雙小耳朵一樣，左邊是給我放紙的.，右邊是我用來放水壺的。

　　書包里面一共有三層，第一層最小，我把小本子放在里面。第二層不大不小，那是鉛筆盒和和草稿紙的家。最后一層是最大的，我把所有的書放在里面。我的書包還有一個(gè)小鬧鐘，當(dāng)你不知道什么時(shí)間的時(shí)候，你只要看一下我的小鬧鐘，你就知道了，可方便了。我的書包后面有個(gè)拉桿，書包重的時(shí)候，你可以拉開拉桿，拖著走，省力多了。下雨天，我的書包也不怕，因?yàn)樗�有一件雨披，能擋風(fēng)遮雨。

　　我愛我的書包，這個(gè)書包是我學(xué)習(xí)的小幫手。

我的書包作文11

　　我有一個(gè)書包，是藍(lán)色的，它就像一只活潑可愛的“小豬”。這只小豬有一個(gè)大大的“耳朵”，小小的'“鼻子”和一雙明亮的“大眼睛。小豬的嘴非常大，里面有許許多多的“小房間”，這些小房間里住著很多文具成員，它們組成一個(gè)溫馨的“家”，它們生活得快樂極了。它們的住處很特別：最外一層是字典“爺爺”和書本“哥哥”的房間；第二層是水瓶“弟弟”和試卷“妹妹”的小屋；最后一層是給鉛筆盒專供的“小床”，這里總是發(fā)出叮叮鐺鐺的響聲，文具們好像在說：“真舒服呀！”

　　這個(gè)書包和我在一起的時(shí)間雖然很短，但它就像一位忠實(shí)的朋友，每天陪在我身邊。

我的書包作文12

　　書包？我有很多個(gè)書包，一個(gè)，倆個(gè)，三個(gè)……我一共有五個(gè)書包，還有一個(gè)斜挎包，一個(gè)手提包。我最喜歡一個(gè)紫色的和一個(gè)粉紅色的書包，這倆個(gè)都是迪士尼牌的。

　　紫色書包的特點(diǎn)：漂亮，大，輕。

　　紫色書包的樣子：它是三層型的，第三層是一個(gè)小袋，可以放雜七雜八的小東西。它的正面是幾個(gè)公主，全身紫。

　　喜歡紫色書包的原因：她很漂亮，比我喜歡的另一個(gè)書包要漂亮多了，前面的第三層是我想要的。

　　粉紅色書包的特點(diǎn)：大，輕，有推車，去上海很方便，也可以調(diào)動(dòng)高度。第二層中有一個(gè)秘密小袋，可以放錢，重要的東西。它還有一個(gè)秘密大袋，一般人是找不到的.，而且很牢固，買來時(shí)有一個(gè)雨套。

　　粉紅色書包的樣子：是二層的，但秘密袋算進(jìn)去是三層，正前面也是三個(gè)公主，全身粉紅。

　　喜歡粉紅色書包的原因：輕，大，方便。

我的書包作文13

　　我有一個(gè)形影不離的朋友――書包，它已經(jīng)伴我走過兩個(gè)年頭的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　我的書包很漂亮，正面有一個(gè)可愛的米老鼠，旁邊是一片綠油油的草原，米老鼠插著腰，好像在說：“整片草原肯定我最神氣�！�

　　我的書包一共有兩層，第一層比較小，放剪刀、三角尺等較小的學(xué)習(xí)用品。第二層放語文書、數(shù)學(xué)書等，還有作業(yè)本和文具盒。書包的兩側(cè)放著我的水壺和卷筆刀。

　　我的書包可好了，星期一至星期五，它總是貼在我的背上，好像我的`貼身保鏢。

　　有著它的陪伴我每天都過得很開心，我真喜歡我的書包。

我的書包作文14

　　我有一個(gè)心愛的書包，它是我過生日時(shí)媽媽送給我的禮物。

　　我的書包渾身上下都是嫩綠色的，上面掛著一只小熊，我背著它上學(xué)的`時(shí)候，小熊好像一個(gè)活潑的小朋友一樣晃來晃去，好玩極了。這個(gè)書包有許多層，每層都有不同的用處，聽我慢慢給你道來：

　　第一層最小，它裝著比較小的學(xué)習(xí)用品，比如尺子、小棒……雖然東西很多，但它們都是和睦相處的好朋友；第二層比較大，裝有各門功課的作業(yè)本，別看東西不多，但如果我忘記帶它們的時(shí)候，可就要倒大霉了！要被老師罰寫作業(yè)了，所以我每天都要仔細(xì)的檢查一遍這一層；最后一層最大，裝著許多學(xué)習(xí)書，比如語文書、數(shù)學(xué)書、英語書…雖然這些書很沉，但卻是我學(xué)習(xí)時(shí)必不可少的東西，所以我時(shí)時(shí)刻刻都得帶上它們。

　　我的書包每天形影不離的陪伴著我，我喜歡我的書包！

我的書包作文15

　　我家的書桌旁邊的小椅子上，放著一個(gè)粉色迷人的書包。它大約有五十厘米這么高，書包的正面有一個(gè)個(gè)小鉆石，中間還有一個(gè)可愛的小公主，我真喜歡這書包。

　　書包分三層，不同類的層次分別擺放不同的東西。第一層放我的書，這些書都是我學(xué)習(xí)的小助手。如果我有什么困難，它們就爭先恐后的幫我解答。第二層放我的'文具盒，文具盒中會(huì)放鉛筆、鋼筆、尺子、橡皮……它們都是我寫字的小幫手，每當(dāng)我做數(shù)學(xué)練習(xí)題時(shí)，我在想，我用哪支筆呢?一支米飛兔筆跳出來說：“用我吧……我很可愛。”一支普通的筆跳出來說：“還是用我吧?”雖然我的外表不好看，但是我很好用的。唉!太難找了。還是來說說第三層吧?雖然這一層有點(diǎn)小，可是它可以給我放中午吃的水果。

　　瞧!我的書包功能真大。我的爸爸媽媽希望我學(xué)的開心、快樂。

　　我愛我的書包，它是我的寶貝。

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