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感受的作文

時間:2023-03-22 12:06:00 作文大全 我要投稿

實用的感受的作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的感受的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的感受的作文10篇

感受的作文 篇1

  今年我已經(jīng)10歲了,陪伴我走過這10年的,不僅是爸爸媽媽,親戚等,還有一些陌生人,都是他們在默默無聞的在幫助著我,使我健康快樂地成長。

  首先是醫(yī)生,是他辛辛苦苦地把我接生下來,讓我獲得了生命;然后是護士,是她盡心盡力地照顧我們母子倆。

  接著是老師,是她賜給了我知識,是她們教給我做人的道理。讓我們從一樣都不明白的小種子成為了一棵知識豐富的參天大樹。是她們有她們那雙勤勞的手灌溉了我們知識,不愧是祖國的”園丁”,灌溉著我們這些祖國未來的花朵。

  再接著就是我的.活潑的伙伴們,是她們在歡聲笑語中教給了我規(guī)則,道理。在和她們玩耍中,我獲得了活潑,開朗。在我傷心的時候,她們會陪我傷心,會安慰我。在我開心時,她們會陪我開心。

  最后,我要感謝爸爸媽媽,是你們辛辛苦苦把我養(yǎng)大。在我得意時叫我不要驕傲,在我失敗時告訴我失敗是成功之母。也是你們的嚴(yán)厲讓我取得了今天的好成績,讓我在同學(xué)群內(nèi)有了非常好的朋友關(guān)系。一直以來,都是你們讓我知道哪些能做,哪些不能做,你們賜給了我生命還賜給了我道理!

  幫助過我的人不計其數(shù),如果世界上的這種樂于助人的人多一點的話,我們這個世界的明天就會更加美好!

感受的作文 篇2

  一間陋室,一張書桌,一本好書,對我這書蟲而言,足矣!讀書,無絲竹之亂耳,無瑣事之勞形,讓我身心愉悅。所以,在我心中,讀書的滋味永遠(yuǎn)是甜的。

  讀書的滋味是甜的,是因為坐在家中便可知天下之事。置身于書中,不禁為盛唐的興旺而叫好,為滿清的腐敗而扼腕。讀書,讓我回到了蘇聯(lián)火紅的十月和中華人民抗日的前沿;讓我重溫了共和國成立時的幸福每當(dāng)這時,我都心潮澎湃,熱血沸騰。讀書,讓我領(lǐng)略到今日中國的風(fēng)采;科技發(fā)達,國力強盛更讓我由衷地為自己是一個中國人而自豪。讀書,讓我知曉了這上下幾千年的故事,我的心里怎么會不甜呢?

  讀書的滋味是甜的,因為讀書可以獲得豐碩的果實。一摞摞的書堆在書桌上,今日讀一點兒,明日讀一點兒,日復(fù)一日,一摞摞的書在你的眼前消失了,但它已不再是紙上的知識,而是自己用心血打印出來的心書。當(dāng)你需要時,無需再翻,只緣書中的內(nèi)容已了然于心,難道你心里不甜嗎?讀讀詩文,寫作時適當(dāng)?shù)赜弥欢,便使文章錦上添花;走上演講臺,你淵博的學(xué)識,使演說激動著人們的脈搏,征服了人們的心,時間都為你駐足,你的心里難道不甜嗎?

  讀書的滋味是甜的`,因為讀書可以讓人疲憊的身心得以放松,體味那靜謐的快樂。閑暇時,捧上一杯清香四溢的茶,看看劉墉的淡雅、張愛玲的高潔,品品瓊瑤的纏綿、金大俠的豪放,讓自己的心在快樂中暢游,難道這不甜嗎?

  如果有人問我:讀書的滋味怎么樣?我一定會告訴他:是甜的,是永遠(yuǎn)令人心醉的甜!

感受的作文 篇3

  這次月考我考了班級前十名,爸爸媽媽答應(yīng)帶我去方特公園玩兒,歐耶!

  想必你聽到這個消息也很開心對不對?我當(dāng)時真是高興,歡呼雀躍,一蹦三尺高,恨不得插上一雙翅膀,飛向天空告訴我所有的朋友,也想趕緊飛到方特去玩我喜歡的游戲。

  到了要去的那天,我興奮的很早就起了床,然后收拾我的東西,帶上我喜歡的零食,在屋子里仔細(xì)挑選我要穿的衣服,裙子吧,不行,有過山車,不方便,牛仔褲吧,不好,風(fēng)景很漂亮,穿牛仔褲照相不好看……等我準(zhǔn)備妥當(dāng),我把東西都放好,然后等著爸爸媽媽一起走。

  一會兒爸爸媽媽,從臥室出來了,我對媽媽說:“媽媽,今天咱們可以去方特了吧!”我用期待的目光看著媽媽,臉上掛著笑容和興奮,可是媽媽說:“對不起孩子,今天媽媽有事,不能帶你去了,你爸爸今天加班也沒法帶你去,咱們改天吧!甭牭竭@個消息,我的.笑容凝固了,笑容在一點點瓦解,眼中的淚水一點點積蓄,終于笑臉變成了哭臉,我吼著:“你們說話又不算數(shù),有一,有二,還有三!”說完我跑回自己的屋里,“碰!”的一聲重重的把門一摔。

  關(guān)上門后,我使勁的哭著,心里的感覺像是吃了一個檸檬,然后又吃了一個苦瓜,酸楚苦澀,委屈的不得了,爸爸媽媽在門口一直道歉,我火大說了很多讓他們傷心的話,爸爸媽媽覺得對不起我,默默承受,后來我慢慢的平靜下來,意識到自己行為的過分,我走出臥室,對著爸爸媽媽真誠的道歉。

  媽媽說:“爸爸媽媽也是臨時有事才改變主意的,對不起,是我們違約了,我們錯了!蔽艺f:“對不起爸爸媽媽,我錯了,我不該對你們發(fā)那么大的火,方特可以以后再去!卑职终f:“下周咱們一定去,我這就去買好票!

  通過這次事情,我體會到了違約的感受,我以后一定不要違約。

感受的作文 篇4

  在我心中,高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學(xué)生的一言一行,它無時無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。

  高二的生活又是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,會教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲?biāo)圃频膲。在歲月的流逝中,認(rèn)清霧紗后面的.自己——人生的道路曲折而漫長,但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會深深影響你的一生。高二,正是這個“緊要處”!或者說,這是一次讓你綻放青春的機遇,至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。

  我喜歡語文,就像喜愛生活一樣。進入高中,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实,藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學(xué)好語文,就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。

  也正是從這一刻起,我便走向自信,走向自覺,走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我會不斷地改造自己:我將會慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭,就會不斷的提高、進步、成熟。我想,即使沒有輝煌的未來,卻能有無悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。

  是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗做顧問,謹(jǐn)慎為兄長,希望為守護神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事!奥犝f讀寫”的訓(xùn)練,使每個人的素質(zhì)大大提高了。每一個過程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個過程,都使我們感受著人生的斑斕。

  可以這樣說,我的高二生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

感受的作文 篇5

  漢字據(jù)今已有四千年的歷史了,它曾對日本、韓國等產(chǎn)生重要的影響。我們經(jīng)常和漢子打交道,如果沒有它,我們的世界將會是怎樣?

  上五年級的我,對漢字有了一些簡單的認(rèn)識,也能領(lǐng)略到由漢字組成的詩詞句的美。每當(dāng)我寫不同字的時候,就會有不同的感受。當(dāng)我寫“太陽”兩字時,就會感受到無限的熱力,當(dāng)我寫“船”這個字時,就會感覺自己坐在船上游蕩,水面上的波紋不斷在往后移,當(dāng)我寫到“幽”字時,就像走進了無人的小院或寂靜得出奇的森林。一個無人知曉的小湖泊也可以用“寂寞”一詞來代替,一處只有一株茂盛的小草叫孤獨,一處充滿知了的歌聲、蝴蝶婀娜的舞姿和大家的陪伴就叫歡樂、叫熱鬧……在當(dāng)我讀到“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”就會想到在外的游子思念家鄉(xiāng)的情懷,“黑發(fā)不知勤學(xué)早。白首方悔讀書遲”就會想到自己現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),以后就追悔莫及。

  漢字書法是一門獨特的藝術(shù),王羲之被古人譽為“書圣”。在書法家的.筆下,它們有的凝華如脂,有的浩瀚如海,有的挺拔如峰。寫到這些,我都會不自覺的想吟《贊漢字》《我愛你,中國漢字》。漢字有著千奇百怪的姿態(tài),有些長得很相似,不小心你就會讀錯它,因此有時會鬧出笑話,又正因有它們的千姿百態(tài),有時也為我們的生活增添了不少情趣。

  我愛你,漢字!我愛你,中國漢字!

感受的作文 篇6

  每次出門看到別的小朋友,站在商店前,吵著跟媽媽說要買東西的時候,我就想起小時后的樣子,小時后總是喜歡大哭大鬧來要求爸、媽幫我買東西,讓媽媽傷心,也讓爸爸煩惱。現(xiàn)在想想覺得真的很不應(yīng)該,覺得現(xiàn)在的'自己這么好,之前怎么可能吵鬧呢?

  聽長輩說我小時后最會的就是“大哭大鬧”,小時后出去玩看到商店就想買東西,看到想買的東西就站在商店前不背離開,剛開始他們不知道我要做什么,就一直說 趕快走,久了他們知道我站在商店前就是要買東西,他們就把我抱走,我不背,就用我的絕招,大哭大鬧,這樣比較有機會買東西,不過有時還是會失靈啦!

  現(xiàn)在的我已經(jīng)四年級了,許多行為都改變了,也長高,變肥了,之前的大哭大鬧絕招,已經(jīng)沒有了,也絕對不會再用了,現(xiàn)在我長大了,許多事媽都讓我自己決定,例如:決定自己要穿什么,決定自己吃飯要多少,現(xiàn)在的我已經(jīng)不會再給媽媽壓力了。我,長大了。

感受的作文 篇7

  初一吃糕;初二吃粽子;初三吃螺;初四持艾草;初五吃一天。唱著這首不很和諧的童謠,又迎來了端午節(jié)。

  端午是傳統(tǒng)節(jié)日,在莆田就有這么一首不和諧的童謠,五月初一便拉開了端午節(jié)的序幕。從初一開始,家家戶戶都開始忙碌起來,準(zhǔn)備端午節(jié)的用品,雖然不是很多,其中最讓人眼饞的自然要屬端午中的美食了。

  一提端午節(jié),最先想到的應(yīng)該就是粽子了。粽子長得玲瓏可愛,有咸味的和甜味的。我對于肉粽子不感興趣,卻對糯米粽情有獨鐘,尤其是里面大大的棗子,家里自己做的總是包的大大的。糯米的濃香夾雜著縷縷蛋草葉子的清香沁人心脾,咬一口,含在嘴里,越嚼越有滋味。逢過端午,奶奶動要包上n個粽子讓我這只饞貓大飽口服。街上也有到處吆喝的,不過賣的粽子比家里的要小很多,卻很貴,糯米粽里的棗子也不大,貌似插倆花生大的就了事了。有時嘴饞了,就道街邊買一個解饞,卻再也沒有那種余香了。

  除了香噴噴的粽子外,穿新衣也是一大美景。用五味草煮上一大鍋熱水沐浴,接著再換上新衣,顯得格外清爽。雖然我穿的依舊是穿過n次的衣服,不過香味仍然無法抵擋。

  我們這兒瞧不見賽龍舟,是端午節(jié)的一大遺憾。不過我們非常快又找到了新的樂子――舉辦砸蛋大賽。端午節(jié)的.蛋不再是拿來吃的,而是拿來砸的,或兩兩相碰比誰的更硬,有或者拿來當(dāng)子彈,瞄準(zhǔn)射擊。當(dāng)砸蛋大賽落下帷幕的時候,只留下滿地瘡痍,一股腥臭,確實其樂無窮。

  端午節(jié)那天,媽媽都會用根根細(xì)繩細(xì)致地編成筐,按以往的習(xí)俗,編8個層,奶奶煮好蛋之后就拿出3個最光滑的。底層放一個,接著是桃子。每種都是3個,用了6層。第2層就是一個步老虎,是看護這些東西的。最后掛在門口,按照長輩說的,紀(jì)念屈原。取下來時,就把筐整理好,放在一個盒子里,與比她早出生的姐妹團聚。

  而就在初五吃一天的享受中,端午節(jié)就順利閉幕了。

感受的作文 篇8

  生命,一個多么耀眼而沉重的詞匯,一個多么嚴(yán)肅、莊重的使命。生命,就意味活著,活著,就意味不能絕望。

  數(shù)學(xué)成績發(fā)下來了,我拿到成績后驚呆了。那個鮮紅的64分,像是一雙蔑視我的眼睛,一張諷刺我的臉,更像是父母對我全部期望化作泡影的鐵一般有力的證據(jù)。

  回到家,躺在床上,雙手捧著試卷,捧著那張讓我臉上不停發(fā)燒的試卷,不知所措,感受不到自己到底是失落、憤怒、懺悔還是其他。我只是直勾勾地盯著試卷……

  母親走過來,看我情緒如此低落,便不由自主的關(guān)心我“怎么了?為什么不高興?發(fā)生什么事了么……”我依舊一言不發(fā),把試卷擺在她面前。母親頓時明白了。拍了拍我的肩膀,對我笑著說:"沒事兒的,下次好好考“。說罷,便一直凝望我的眼睛。我看到她的笑,眼淚被一觸激發(fā),抑制不住的流下來。她用眼神源源不斷地向我輸送力量。她用她粗糙的手輕輕拂去我的眼淚。

  母親見我如此,便轉(zhuǎn)過身離開,想要留給我更多的時間思考。我頓時收起眼淚,這不過只是一場測驗,盡力而為便可以。我相信我會有更大的`潛力。在生命的刻度尺中,會面臨重重考驗,每一次都有它的深度。每一個刻度都是一個坎兒。一次考試,少不了跌撞,何必對自己那么絕望?我應(yīng)該昂首挺胸,大不向前走去。“天生我材必有用”我以后不一定要在數(shù)學(xué)上作出驚人的貢獻,但,只要不向命運低頭,不輕易向生命俯首稱臣,我就已經(jīng)創(chuàng)造了一個奇跡。

  我不絕望!生命需要奮斗!

  著名昆蟲學(xué)家法布爾是這樣闡述”生命從不絕望”這一命題的:“生命是一個嚴(yán)肅的問題。不能因為一點艱難困苦就把生命拋棄。我們不應(yīng)該將生命視為一種享樂,一種磨難,而是應(yīng)該把它視為一種義務(wù),一種活著就必須全力以赴的義務(wù)……”

  我對生命有了更深的認(rèn)識。

感受的作文 篇9

  前陣子,媽媽把留了好幾年烏黑亮麗的頭發(fā),剪了三十幾公分,說是要捐給癌癥中心的人做成假發(fā),媽媽說:“雖然我們幫助別人的能力有限,但這點小事我們還是做得到的!逼鋵嵨乙埠芟敫鷭寢屢粯泳璋l(fā),但現(xiàn)在的我喜歡跳舞,還舍不得把自己的長發(fā)剪短,希望未來也可以做這樣的好事。

  但我也有其它不少做好事的經(jīng)驗,像是協(xié)助老師發(fā)作業(yè)、陪伴身體不舒服的同學(xué)去健康中心,幫同學(xué)解決她不會的問題等等,雖然這不是什么很大的事情,我的.心情卻是無比的快樂,感覺做什么事情都做對了。

  另外在學(xué)校被分配的打掃工作,也是讓我們學(xué)習(xí)如何去幫助人的機會,就像我每天要刷洗手臺,雖然有時候會有點惡心,但是我很認(rèn)真的把這份工作完成,我看著被我打掃得亮晶晶、清潔溜溜的洗手臺,讓我心中多了一份成就感,原來做好事是一件很快樂的事,感覺我把全世界都變得那么漂亮了!

  老師還特別分配給我的工作,就是打掃共享教室,因為這間教室是給大家共享的,所以打掃要很認(rèn)真。雖然有時候會有點小插曲,像是把水桶弄倒,但每次想到老師特別的分派,所以對我來說,把這件事做好是一件既開心又快樂的好事。

  雖然我沒有很多做好事的經(jīng)驗,但是我發(fā)現(xiàn)常做好事,多說好話,讓我覺得做好事會讓自己的心情變得非常快樂,感覺世界是這么的繽紛、這么的美好,這樣美妙的感覺,真是無與倫比啊!

感受的作文 篇10

  像花好月圓的色影,歌歡舞美的音姿的魅力,人們都向往幸福。而多數(shù)人都在怨惱幸福之神未對自身青睞擁抱。不,這常是在對幸福的追求中,放走了真實的體味,卻追逐虛幻的影子,如俗諺“身在福中不如!薄V灰P(guān)注,就會發(fā)現(xiàn)幸福常是“潤物細(xì)無聲”地滋潤身心。

  放學(xué)后,享受父母那溫暖的`嘮叨和噴香的飯菜;除夕夜,一家人有說有笑,吃餃子,談趣聞;離家前,父母的一句叮嚀、朋友的一份囑咐,不都如一絲清風(fēng),令你備感清爽與溫馨嗎?

  如果,我們每天早晨起床后,不用羈困醫(yī)院,痛苦呻吟;如果,我們的父母健在,也未離異;如果,我們不用像伊拉克的孩子們,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的苦難,嘗盡了饑餓的煎熬,那我們就是世界上最幸福的人。

  每當(dāng)我的數(shù)學(xué)題解答失誤,媽媽臉上就晴轉(zhuǎn)陰,幫我演算,也有指責(zé),我才中漸有進步,才從嚴(yán)厲中察覺幸福;每當(dāng)我吃飯時,爸爸離開書拿起包過飯菜的小塑料袋擦拭桌上、碗里的油污;掣起切掉的黃瓜頭擦拭刀勺,我在感受煩瑣中漸有思索,才從廢物二次性利用中察覺在平淡生活、思維方式中接受智能的幸福。

  或許有些人不向往幸福,希望生命過得短些,但是當(dāng)你仔細(xì)品味生活的時候,你會發(fā)現(xiàn),有些你父母或親戚平時很平常的動作卻可以給你很深的感悟,讓你感覺自己能有一個這么好的父母;讓你感覺到生命的偉大!

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