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【精華】以讓為題的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼囊宰尀轭}的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以讓為題的作文 篇1
我仍記得清楚，那是三月陽春，離我生日不足一個星期。
三月的微風(fēng)使人難免有倦意，老師卻在體育課上精力十足的宣布今天跑10圈。頓時，全班嘩然。我的腳在前幾天扭傷，而你也在今天與他們游戲時‘扭傷’了。我們對視了一眼，你卻雙手擺出勝利的手勢，對我說：“不礙事，老師沒有規(guī)定時間，大不了跑一節(jié)課�！庇钟惺裁崔k法呢？我無奈點點頭，隨老師的哨聲起跑。
班上跑的最快的人已經(jīng)剩下最后一圈了，你和我卻才跑了三圈。旁人無法體會我的腳有多痛，只在一旁催促。
漸漸的，幾乎所有人都跑完了。他們都看笑話似的.看著我們，目光一個比一個尖銳，即使我不明白為什么。你跑到一旁，把水拋給我說：“喝水啊，還剩七圈了。很快的�！蔽铱粗泐~頭上的汗，笑著說：“你不喝嗎？”你搖頭笑了，還加快了速度：“快一點啊，下課還跑不完就死定了！”
我咬咬牙，一步一步加速。三月的風(fēng)也不再溫柔了，逐漸狠厲了起來，吹在臉上生疼。其實事后一想，竟盡是因我們跑快了的緣故。
你微微一笑：“其實再跑快一些，麻木了就不疼了�！蔽尹c頭，加速再加速。你也絲毫不甘示弱，跑得比我還快。
溫江的標(biāo)志就是柳樹，所以學(xué)校中也有許多柳樹。柳絮飄飛，柳條一下一下打在臉上，倒也怪舒服的。終于跑到了終點，我們坐下喘氣，彼此相視而笑。
那一刻，你的笑莫名教會了我好多。是堅強，是不放棄，是使我在軍訓(xùn)時腳傷復(fù)發(fā)也不告假的——成長。
后來。你說，你的腳，其實并沒有扭傷。
以讓為題的作文 篇2
感動是一種無形的東西，用肉眼望不見，只有用心靈才感受得到。
我就曾經(jīng)被這樣的一個人感動過。那一次，我還記憶猶新，仿佛就像昨天發(fā)生的一樣……
那一次，我乘坐公共汽車去上學(xué)。我剛一上車，就被潮水般的人們給擠到后車門去了。這時車正準(zhǔn)備靠第二個站了，我十分害怕，因為車一開門就會壓到我了。這時，從人群中伸出一只援助之手�！靶∨笥眩轿疫@里來，快！等會開車門會壓到你的�！蔽要q豫了片刻，緩緩地把手伸了過去，一摸到他的手，有很多皺紋和厚厚的老繭。我斷定他是一位老爺爺。他把我拉到身旁，說：“小朋友，看樣子你不是經(jīng)常坐公共汽車啊！連不能站車門旁都這些常識都不知道��！”我聽了臉紅了起來，順著聲音望去，果然不出我所料，是一位老爺爺。這時車突然來了個急剎車，我一時沒站穩(wěn)，打了個趔趄，書包里的書嘩地一聲掉了出來。這時候，我彎下腰撿書，在撿書的時候，我望見了那雙布滿老繭的'手也在顫抖地撿書。我激動得說不出話來。正當(dāng)我把書撿上書包時，”給，小朋友，你的書�！薄爸x謝你，老爺爺�！薄安挥弥x，助人為快樂之本嘛！”這會兒，車進站了，“我走了，小朋友，再見。”老爺爺一步一步地走出車門�！霸僖姡蠣敔��！薄班拧�。
這時老爺爺?shù)纳碛坝橙胛业难壑�，是那么高大，那么挺直�?/p>
以讓為題的作文 篇3
挫折，一切苦難的代名詞，有的人畏懼它；有的人不怕它……而我， 卻是第一次接觸它。
那是今年的7月份吧？是，不錯，那天正好是我的生日。我悠然自得地走入考場，望著他們緊張的神情，我心里冷哼一聲：“再復(fù)習(xí)也沒用，還是我厲害！”
考試開始了。望著卷子上一個個熟悉的面孔，我竊喜。整場考試有如神助，一個難點也沒有。我忍不住炫耀起來，就連走路都成了“螃蟹”，好不得意！但，事實真是這樣嗎？
接到通知那天是在暑假里，我正在看電視，手機提醒有短信，我懷著忐忑的心情打開那專屬學(xué)校的校訊通。這一刻，時間仿佛停止了。良久 ，我哭了，不是喜極而悲，而是樂極生悲，我從沒考過如此垃圾的成績！我不相信，一定是老師搞錯了�？赏聦嵕褪沁@樣冷酷無情，看看含辛茹苦的父母，我對得起他們嗎？事實是瞞不住的。沒有預(yù)想的狂風(fēng)暴雨，有的.只是一聲輕嘆。但我知道這聲輕嘆有多重的分量，伴隨著悔恨與淚水，一起封進了我的心……
我變了，變得沉默寡言，整天一句話也不說，只喜歡自己一個人望著一個地方發(fā)呆，覺得一切都無所謂，“神馬”都是浮云，我不再是從前的我了，我只是一個無所謂的人。
終于，老師找我談話了。只有她才明白我心中的苦澀，我亦無所謂，她呵斥道：“一點小挫折你就被打倒了嗎？你就是個懦夫！”一語點醒了夢中人，我又回來了，挫折被我打敗了！
我知道，有些事物，你越怕它，它越強大，相反，若你越不把它放在眼里，它就越微不足道！挫折，就是其中之一，是它，使我長大、使我長大！
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