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開(kāi)學(xué)的作文

時(shí)間:2023-03-21 15:07:27 優(yōu)秀作文 我要投稿

【推薦】開(kāi)學(xué)的作文匯編10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文10篇,歡迎大家分享。

【推薦】開(kāi)學(xué)的作文匯編10篇

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

  這一次,學(xué)校組織同學(xué)觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,這次的開(kāi)學(xué)第一課共有四個(gè)小節(jié),分別是愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。所有的小節(jié)都圍繞著一個(gè)主題“八年抗戰(zhàn)中英雄的故事”面對(duì)侵略者中國(guó)人寧死不屈的決心,面對(duì)侵略者一個(gè)英雄的民族從內(nèi)心發(fā)出的怒吼!

  第一小節(jié):愛(ài)國(guó)。戰(zhàn)爭(zhēng)年代里,愛(ài)國(guó)就是為祖國(guó)和同胞奉獻(xiàn)自己的一切,今天,把祖國(guó)當(dāng)做自己的家一樣去愛(ài)護(hù)它,建設(shè)它,就是愛(ài)國(guó)。在這一小節(jié)中,93歲高齡的秦怡奶奶給我們講述了國(guó)歌的故事,其實(shí)《義勇軍進(jìn)行曲》中的每一句話都不是編出來(lái)的,而是親身經(jīng)歷過(guò)的,所以,這首國(guó)歌對(duì)每一個(gè)人都是很重要的。

  第二小節(jié):勇敢。在戰(zhàn)火中,勇敢就是不怕?tīng)奚姆瞰I(xiàn)精神,今天,不怕困難,勇于擔(dān)當(dāng),就可以做一個(gè)勇敢的人,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)放牛郎王二小的故事,故事中僅僅十三歲的王二小,就用于用自己的生命來(lái)?yè)Q取相親和部隊(duì)的生命,這是多么勇敢無(wú)畏,在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,這樣的人又能有多少呢?

  第三小節(jié):團(tuán)結(jié)。在戰(zhàn)場(chǎng)上面對(duì)敵人的時(shí)候,只有同心協(xié)力,并肩作戰(zhàn)的.團(tuán)隊(duì)才能克敵制勝,今天,團(tuán)結(jié)表現(xiàn)在大家為了共同的目標(biāo),彼此信任,互相幫助,合作共贏。在抗戰(zhàn)時(shí)期,團(tuán)結(jié)就是力量,就是勝利,這是千百年來(lái)不變的道理,在今天,團(tuán)結(jié)更是一種精神,更是一大美德,需要所有人去學(xué)習(xí)去執(zhí)行。

  第四小節(jié):自強(qiáng)。今天,我們將是未來(lái)的主人,只有自信、自立、自強(qiáng)才能成為對(duì)國(guó)家有用的人。自強(qiáng)是一種精神,是一個(gè)人活出尊嚴(yán),活出人生價(jià)值的必備品質(zhì),是一個(gè)人健康成長(zhǎng)、努力學(xué)習(xí)、成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。自強(qiáng)是在自愛(ài)、自信的基礎(chǔ)上充分認(rèn)識(shí)自己的有利因素,積極進(jìn)取,努力向上,不甘落后,勇于克服困難,做生活的強(qiáng)者。樹(shù)立自強(qiáng)的目標(biāo)有助于克服意志消沉、性格軟弱,從而振奮精神,擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的重任。

  只要同學(xué)們做到愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng),祖國(guó)的明天就會(huì)更美好,祖國(guó)的未來(lái)就會(huì)更輝煌!

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

  今天,是開(kāi)學(xué)第一天。寂靜的校園又變得熱鬧起來(lái)了,到處都是同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)。我換了新同桌,接著上了課,上完了課,李老師布置了今天的家庭作業(yè):預(yù)習(xí)第一課[燕子];氐綃寢尩牡昀,我先把一類字打圓圈,標(biāo)上拼音,打上自然段,便叫爸爸簽字。爸爸簽完字,對(duì)我說(shuō):“奕明,爸爸來(lái)考考你吧!”我心想:這不是小菜一碟嘛!于是大聲說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”爸爸問(wèn):“這篇文章寫了什么?”“唔......唔......寫了燕子!”爸爸又問(wèn):“寫了燕子的.什么?”“唔......唔......唔,不知道!”寫了燕子的生活習(xí)慣嘛,你看這里寫著:小燕子從南方趕來(lái),不就是嗎?怎么預(yù)習(xí)的?我一向很信任你的,以為你打點(diǎn)圈圈點(diǎn)點(diǎn)就預(yù)習(xí)好了呢,再看一遍,把內(nèi)容搞清楚點(diǎn)!”我紅著臉把課文又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍。看完了,我正想給爸爸檢查、檢查,沒(méi)想到他已經(jīng)先回家去了。我心里有些慚愧:這是開(kāi)學(xué)的第一天,為什么我不能好好預(yù)習(xí)呢?預(yù)習(xí)就是為了能好好的分析一篇文章,更深的理解它的含義......想到這里,我心里暗暗下決心:這個(gè)學(xué)期一定要認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)!

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

  開(kāi)學(xué)了,我就像我們吃了一顆怪味豆,說(shuō)不出來(lái)問(wèn)題是什么味道也是一樣說(shuō)不出一個(gè)自己的心情。

  我對(duì)學(xué)校很滿意。開(kāi)學(xué)的前一天晚上,我睡不著,在床上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。第二天早上,我早早地跳下床,吃了幾個(gè)餃子,興奮地沖到學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校,我覺(jué)得天空是如此的藍(lán)和清澈,空氣就像新鮮的牛奶一樣新鮮。到了班級(jí),和好朋友王燦給了一個(gè)溫暖的擁抱。放下書包,開(kāi)始和同學(xué)聊天。八點(diǎn)鐘聽(tīng)到學(xué)校的鐘聲就像看到一個(gè)老朋友很久沒(méi)見(jiàn)到他了?吹嚼蠋,看到新書,激動(dòng)的心情久久不能平靜。說(shuō)實(shí)話,我真的`不適合!

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

  終于,豐富多彩的暑假過(guò)去了,我們迎來(lái)了一個(gè)隆重的儀式——開(kāi)學(xué)典禮。

  開(kāi)學(xué)典禮這一天驕陽(yáng)似火,我們杭師附小的學(xué)生們卻輕松愉快。因?yàn)檫@一天,我校三四五六年級(jí)的學(xué)生們要走出校園,分別去南宋官窯博物館、杭幫菜博物館和江洋畈生態(tài)公園,舉行一個(gè)不一樣的開(kāi)學(xué)典禮。

  我們乘車出發(fā)了。一路上,學(xué)生們有的在聊天,有的在玩小卡片等東西,還有的將早已搜集好的資料迫不及待地拿出來(lái),與學(xué)生們交流……

  目的地到了,學(xué)生們蹦蹦跳跳地下了車。我們404班學(xué)生在班主任田老師的帶領(lǐng)下來(lái)到一條小吃街。街上有許多好吃、好喝的:茶葉蛋、蛋糕、香芋奶茶、小籠包等等好吃的東西。吃飽后,我們排隊(duì)走進(jìn)了杭幫菜博物館。原來(lái),這里有許多古代的文物,一邁步就是一個(gè)展柜,展柜里有一樣或多樣文物,整個(gè)博物館中的文物簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù),我們看得眼花繚亂。

  參觀完杭幫菜博物館,我們又來(lái)到了江洋畈公園,這里好像就是植物的天堂,動(dòng)物的樂(lè)園。每一株植物都蒼翠欲滴,每一朵花兒都爭(zhēng)奇斗艷,我們重點(diǎn)研究了大花金雞菊和芒草。大花金雞菊是多年生植物,由風(fēng)媒傳播種子的.草木植物,有固土護(hù)坡的作用。芒草春天發(fā)芽,不斷成長(zhǎng),越來(lái)越高,越來(lái)越大。長(zhǎng)大后,老葉會(huì)脫去然后長(zhǎng)出新葉,長(zhǎng)出含有種子的果實(shí)。冬天芒草死了,可根還在,正如大詩(shī)人白居易所說(shuō):離離原上草,一歲一枯榮。

  這次開(kāi)學(xué)典禮讓我們走進(jìn)了杭州的美食文化,也深感到了大自然的魅力!

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

  馬上就要開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來(lái),自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)的好一點(diǎn),我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。

  第一,我決定學(xué)會(huì)放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué),對(duì)于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成,對(duì)于這些流失的時(shí)間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢我對(duì)自己說(shuō)。

  第二,我決定抓不足。在我的成績(jī)中是不平均的,分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡(jiǎn)單,F(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了,我有了自己的目標(biāo),自己的`想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績(jī)能在平均中上等,我決定在自己擅長(zhǎng)的科目不放過(guò),對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。

  第三,我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤,而且也不會(huì)沒(méi)有錯(cuò)誤;在以前,每一次周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來(lái)我我都知道,但還是做錯(cuò)了。過(guò)去我不認(rèn)真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)去認(rèn)真改正,我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期。

  還有,在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個(gè)人,她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好,比我還差;但是后來(lái)她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無(wú)聞地認(rèn)真學(xué)習(xí),她不懂感認(rèn)真像我們請(qǐng)教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí),這回我認(rèn)識(shí)到了,你是對(duì)的,我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了,驕傲是我最大的弱點(diǎn),我會(huì)改的——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì)跟上去,相信我。

  新的學(xué)期,我會(huì)有新的改變。老師請(qǐng)你相信,我會(huì)給您帶來(lái)驚喜!

開(kāi)學(xué)的作文 篇6

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,寒假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。真是“光陰似箭,日月如梭”,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)是小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期了。

  正如朱自清所寫:“去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的中間,又怎樣的匆匆呢?”寒假轉(zhuǎn)瞬即逝,六年的小學(xué)生活更是一晃而過(guò)。最后一個(gè)學(xué)期,是最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期。升中考試迫在眉睫,這會(huì)給我們不少壓力。但是,要面對(duì)的終究還是要面對(duì)的,我必須向著重點(diǎn)初中奮斗。

  回眸一至五年級(jí),隨便一努力就能考個(gè)全班第一,但這一套在六年級(jí)明顯已經(jīng)不管用了。上個(gè)學(xué)期,就因?yàn)榭颊Z(yǔ)文時(shí)注意力有分散,就留下千古之恨。六年級(jí),代表的是升學(xué),代表的是離別,更是讓班里的火藥味濃之又濃。下課,同學(xué)們不再嬉皮笑臉,不再打打鬧鬧,而是坐在座位上奮斗;上課,同學(xué)們也不再竊竊私語(yǔ),而是全神貫注地盯著黑板。三班的'桂冠,已經(jīng)有很多人去追趕,一路上,槍林彈雨,弓拔弩張。再加上升學(xué)的改革,這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),要更加認(rèn)真對(duì)待了。

  開(kāi)學(xué)了,早上起床豈能在日上三竿之時(shí)?開(kāi)學(xué)了,中午吃飯豈能優(yōu)哉游哉?開(kāi)學(xué)了,晚上做作業(yè)豈能慢騰騰?不是因?yàn)殚_(kāi)學(xué),是因?yàn),這是整個(gè)小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期!也許在寒假,當(dāng)我在盡情玩耍的時(shí)候,有同學(xué)在做作業(yè);當(dāng)我在網(wǎng)絡(luò)世界遨游的時(shí)候,有的同學(xué)在為面試做準(zhǔn)備;當(dāng)我在被窩里呼呼大睡的時(shí)候,有同學(xué)在挑燈夜戰(zhàn)……不管怎樣,一個(gè)寒假過(guò)去,我已經(jīng)落后了很多,現(xiàn)在的我,真可謂是望塵莫及。新學(xué)期,我要努力奮斗,把落后的一大截補(bǔ)回來(lái)。我相信,只要肯努力,重點(diǎn)中學(xué)的大門一定會(huì)為我敞開(kāi)!

  六年級(jí)不僅代表奮斗,同時(shí)代表要離開(kāi)母校了。說(shuō)起來(lái),雖然平時(shí)對(duì)上學(xué)有點(diǎn)厭煩,但如果真的離開(kāi)母校,我肯定會(huì)不舍。最舍不得的,還是小組里的一張張笑臉,班里的一張張臉龐。真希望時(shí)間可以過(guò)慢一些!

  宮崎駿有一句精辟:“如果你過(guò)于憂慮明天和昨天,將會(huì)毀了今天!彼,我還是不要想太多,做好現(xiàn)在,努力追趕,努力奮斗!

開(kāi)學(xué)的作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭。一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假不知不覺(jué)地過(guò)去了,我們又回到了熟悉的校園。雖然開(kāi)學(xué)只是短短的一周,可我卻嘗盡了開(kāi)學(xué)的滋味。

  每天,盡管天氣炎熱,但早上七點(diǎn)整我就得無(wú)奈地離開(kāi)涼爽的空調(diào)房,匆匆吃完早餐,背上沉重的書包,迎著燦爛的陽(yáng)光跟著媽媽去學(xué)校,再也不能像暑假里想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)了!在暑假里,我愛(ài)吃什么就吃什么,可自由了!現(xiàn)在可慘了!每上到第三節(jié)課,我的肚子就會(huì)吐嚕嚕地唱起“空城計(jì)”。最喜歡看的電視也不能看了,因?yàn)槊刻焱砩隙家鲎鳂I(yè)。最可惡的是,本周體育老師出外學(xué)習(xí),我們一節(jié)體育課都沒(méi)上,在暑假里我可是天天都去鍛煉的。還有這個(gè)學(xué)期升上五年級(jí)的我們面臨分班,我和幾個(gè)好朋友都各分東西了!唉!開(kāi)學(xué)的滋味可真有點(diǎn)苦!

  升上五年級(jí)后,雖然有點(diǎn)苦,但還是其樂(lè)無(wú)窮的。最令我高興的.是雖然好朋友分開(kāi)了,但在這個(gè)新的大家庭里,我又結(jié)交了許多新的朋友,同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快,課間我們有說(shuō)有笑,盡情玩耍。特別是認(rèn)識(shí)了何林軒同學(xué),本來(lái)我們是四年級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上的對(duì)手,但現(xiàn)在已是一對(duì)形影不離的好朋友,我們還商量著今年運(yùn)動(dòng)會(huì)如何為班爭(zhēng)光呢。在課堂上也很快樂(lè),語(yǔ)文馮老師那包含深情的朗讀,精心制作的生動(dòng)課件,讓我們聽(tīng)得津津有味,很快就融入到她的課堂當(dāng)中。數(shù)學(xué)李老師通過(guò)玩游戲的方法教我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),在愉悅歡樂(lè)的氣氛中,我們學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)。英語(yǔ)易老師講課是那樣富有活力、引人入勝。

  上到高年級(jí),再有的滋味便是緊張。學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以我絲毫不敢放松,時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài),去適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛。這一切與中低年級(jí)都有著很大差異,使我感到既緊張又充滿挑戰(zhàn)。

  在新的學(xué)習(xí)征程上,一定會(huì)更加多姿多味。新的起點(diǎn),新的希望,我一定會(huì)以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)生活,更加努力學(xué)習(xí),揚(yáng)起新的風(fēng)帆,繼續(xù)乘風(fēng)破浪。

開(kāi)學(xué)的作文 篇8

  “王微,看書去!都六年級(jí)了,該懂事了!”是的,我叫王微,是一個(gè)地地道道的六年級(jí)的學(xué)生了,我原本以為升入六年級(jí)是一件很光榮的事情,可是,事實(shí)卻和我想象的完全不同啊!

  對(duì)于我這個(gè)“瘋丫頭”來(lái)說(shuō),升入六年級(jí),就等于把我推進(jìn)了地獄。比如吧:六年級(jí),即將就要畢業(yè)了,不能再不懂事了,要懂得自己身上背負(fù)的責(zé)任了,所以不能再天天出去玩了。哎,不能出去玩,這不等于要了我的命嘛,我感覺(jué)我就像是個(gè)小小鳥(niǎo),但是卻被囚禁到籠子里,每天只能看看外面的世界有多精彩,但是自己卻眼巴巴的看著。世界上最悲催的事莫過(guò)于此了吧!每當(dāng)朋友來(lái)找我玩的時(shí)候,媽媽就會(huì)委婉的推辭,無(wú)奈。

  升入六年級(jí),媽媽就給我買了很多教材,奧賽題,卷子,練習(xí)題。。。我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊,啊,我的自由。

  一升入六年級(jí),媽媽就對(duì)我放狠話了:“我告訴你啊,王微啊,以后,你都不再是一個(gè)小孩兒了,都是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生了,我都得對(duì)你管的很嚴(yán)了!”“哼哼,有多嚴(yán)?”我依舊嘻嘻哈哈,但是,一看見(jiàn)媽媽那鐵青的臉,我毛骨悚然,感覺(jué)背后發(fā)涼,有一種看鬼故事的感覺(jué)。我只好說(shuō):“哦,知道了!”我心想:不就是升初中嘛,至于嗎?

  可是我沒(méi)有想到媽媽真的對(duì)我施行了“魔鬼計(jì)劃”,正所謂“魔鬼計(jì)劃”就是不準(zhǔn)看電視,沒(méi)有事不能用電腦,每天都要做練習(xí)題,而且,每天還有附加作業(yè),我的'媽呀,這生活比地獄還地獄啊,我嘞個(gè)去啊

  沒(méi)有一絲顧慮,也沒(méi)有一絲防備,你就這樣開(kāi)學(xué),在我的世界里,帶給我痛苦,身不由己。。。剩下的只是悲劇,沒(méi)有喜劇,你存在,我深深的作業(yè)里,我的夢(mèng)里,我的心里,我的熬夜里!段业母杪暲铩犯木幇妗段业淖鳂I(yè)里》

  六年級(jí)了,這三個(gè)字眼對(duì)于我來(lái)說(shuō),既陌生又熟悉。我深知六年級(jí)的任務(wù),我升入六年級(jí)了,我就應(yīng)該懂事了,不讓父母操心了,不應(yīng)該每天都嘻嘻哈哈,瘋瘋癲癲了。六年級(jí)了,王小哇(我的昵稱),加油!

  六年級(jí):王微

開(kāi)學(xué)的作文 篇9

  今天是正式開(kāi)學(xué)的第一天,下午,我們?nèi)熒簿垡惶,舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮。

  這次的開(kāi)學(xué)典禮和以前不太一樣,為什么不一樣呢?因?yàn)橐郧岸际切iL(zhǎng)講話,而這次,學(xué)校請(qǐng)了一位消防員,請(qǐng)他為我們講解消防安全知識(shí)。首先,在出門時(shí),要關(guān)掉電源,氣源,還有火源。在遇到火災(zāi)時(shí),不能慌張,消防員叔叔還向我們介紹了兩件法寶,第一件法寶是濕毛巾,遇到火災(zāi)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,然后彎腰,慢慢向外面移動(dòng)。第二件法寶,是旁邊的被子,把被子披在身上,然后慢慢向安全區(qū)移動(dòng)。遇到火災(zāi)的時(shí)候,還要及時(shí)撥打火警電話119,要說(shuō)清你在哪個(gè)城市、街道,幾樓,幾號(hào),哪個(gè)位置,方便消防員更準(zhǔn)確地來(lái)救援。

  接著,一位老師讀了教師倡議書。我們要做到三個(gè)一,分別是:要送老師一份學(xué)子親情,要送老師一份敬重,還要送老師一份真誠(chéng)的協(xié)助!然后,老師又詳細(xì)講解了開(kāi)學(xué)第一課里面的成龍,他非常的愛(ài)國(guó),還非常的堅(jiān)強(qiáng)!還要我們像王紅晶學(xué)習(xí),她學(xué)珠心算非常的刻苦努力。最后還贊揚(yáng)了我們學(xué)校的沈德正,他即使做了開(kāi)顱手術(shù),還用一個(gè)月的時(shí)間,每天早上4點(diǎn)多就起來(lái)補(bǔ)作業(yè),想把功課補(bǔ)上。最終以760多分的優(yōu)異成績(jī),考上了鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,在這里祝賀他,并要學(xué)習(xí)他刻苦、勤奮、在困難面前不低頭的精神!

  然后,高年級(jí)的哥哥姐姐唱了一首園丁之歌,來(lái)感謝老師,希望辛勤的.老師們身體健康。最后,一位老師帶著我們用洪亮的聲音宣讀了誓言,希望我們積極向上!

  新的學(xué)期,我要加油努力,面對(duì)新的征程,向著新的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

開(kāi)學(xué)的作文 篇10

  今天是正式開(kāi)學(xué)第五天啦,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快。在學(xué)校的每一天我都過(guò)得很開(kāi)心!媽媽表?yè)P(yáng)了我這一周的表現(xiàn),每天早上我都沒(méi)有賴床。

  上午英語(yǔ)課,我的好朋友小寶沒(méi)得到小印章,不開(kāi)心了,我鼓勵(lì)她:小寶,你很棒的,下次一定可以拿到很多印章的,別不開(kāi)心了。她是我的好朋友,我希望她每一天都是開(kāi)開(kāi)心心的。

  下午我們上了兩節(jié)探究課吶,玩了很多游戲,可好玩了,是一個(gè)外國(guó)男老師Tomy和謝老師上的.,老師把同學(xué)們分成了七組,我被分在了蝴蝶組。Tomy給每個(gè)小組發(fā)了一張動(dòng)物紙,讓我們選自己喜歡的小動(dòng)物剪下來(lái),我選了只小老鼠。媽媽問(wèn)我為什么?我說(shuō),因?yàn)槲矣X(jué)得家里的小倉(cāng)鼠“小肥”太孤獨(dú)了,回家把這個(gè)小老鼠貼在小肥籠子上,小肥就會(huì)覺(jué)得自己有小伙伴啦!

  快放學(xué)的時(shí)候,親媽媽來(lái)我們教室了,還給我們上了一堂課,又唱又跳,還有棒棒糖吃吶。同學(xué)們都好開(kāi)心的!

  放學(xué)回家,媽媽和爸爸帶我去參加了曦寶寶弟弟的100天晚宴,好多好朋友都在那里,曦寶/朵朵/銘銘/樂(lè)樂(lè)/,我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)新小伙伴,叫彤彤,她已經(jīng)上三年級(jí)了。我們一起和小丑叔叔玩了很多游戲,超開(kāi)心的!

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