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美在身邊作文

時(shí)間:2023-03-21 14:58:32 優(yōu)秀作文 我要投稿

美在身邊作文集合15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的美在身邊作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

美在身邊作文集合15篇

美在身邊作文1

  紅塵滾滾,十載、百載……

  萬物之美,千姿、百態(tài)……

  “美”就在我們身邊,細(xì)細(xì)品味它,卻發(fā)現(xiàn)它永遠(yuǎn)品味不完。

  自由之美

  這種美如同奔馳在草原上的一匹駿馬,草原上沒有札欄,馬兒自由的奔跑,沒有半點(diǎn)顧慮,沒有半點(diǎn)心虛。輕松自在的啼嗒聲掠過青翠的草地,形成了一幅自由的畫卷。

  鏡月之美

  這種美如同獨(dú)懸在無聲夜空的一輪皓月,皎潔的銀月之光灑滿大地,淺見它高掛夜空,是如此孤獨(dú),卻不知每時(shí)每刻都正有千百雙至情、至性、至愛、至美的眼神正注視著它。

  月如鏡,鏡透有情人。妻子望著月,就像看到了遠(yuǎn)在邊關(guān)作戰(zhàn)的丈夫,正在邊關(guān)抗戰(zhàn)的戰(zhàn)士,望著月,就仿佛看到了自已的妻子。

  獨(dú)居鄉(xiāng)的詩人,望著月,月光灑入眼中,似乎看到月光也灑進(jìn)了自已的故鄉(xiāng)。于是,便低頭寫下了“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的千古絕唱。

  圓圓的月,如同一面鏡子,照出了每一個(gè)人的心聲,這就是鏡月之美。

  幽遠(yuǎn)之美

  這種美如同流離翻旋于山谷之間的云煙,山峰在云煙后時(shí)隱時(shí)現(xiàn),谷底的'古老村莊在云煙下時(shí)有時(shí)無,這邊一股霧氣剛剛籠罩山巔,卻又忽忽流走,那邊一股云煙又從琉璃瓦后徐徐升起,讓人某意出似仙非仙之感。這種美,需要山勢達(dá)到一定的高度才能形成,這種美,也同樣需要人們的心靈達(dá)到一定的深度才能領(lǐng)會(huì)。這種美幽遠(yuǎn)而神奇,使人品味無窮,回味無窮。這就是幽遠(yuǎn)之美。

  美還有很多,維納斯女神手臂雖以折斷,卻更顯美麗,這種美叫殘缺之美。精衛(wèi)為什么要填海?女媧為什么要補(bǔ)天?這種美就是執(zhí)著之美,無私之美。

  我們生活在美的海洋里,所以美無處不在,美就在我們的身邊,我們需要大腦去品味,還需心靈去回味,這樣才算“完美”。

美在身邊作文2

  濟(jì)南,一個(gè)美麗的名字,一個(gè)歷史悠久的城市。濟(jì)南的景色美不勝收,歷史源遠(yuǎn)流長,濟(jì)南的人們更是具有良好的道德風(fēng)尚。美,隨處可見。一起跟我來看看吧。

  “四面荷花三面柳,一城山色半城湖”正是對(duì)濟(jì)南的美好贊譽(yù)。大明湖,那挨挨擠擠的荷花,爭相斗艷,碧綠的荷葉上,閃著晶瑩的露珠,湖的周圍被翠綠的柳樹環(huán)繞著,每當(dāng)風(fēng)一吹,細(xì)長的柳枝隨著風(fēng)蕩來蕩去,美麗極了!

  這里還有著名的“千佛山”,山上有許多大佛,更有趣的是,如果在有霧的天氣里,據(jù)說在山頂上就能看見“齊煙九點(diǎn)”的夢幻般景觀。

  不僅如此,這里還有72名泉。有趵突泉、黑虎泉、百脈泉……

  黑虎泉的三個(gè)石雕虎頭一副氣勢洶洶的樣子,巨大的水柱從虎口噴涌而出,流入池中,激起一層層的水花,水很甜很甜,每天都吸引了許許多多的人來接泉水,好一副熱鬧而又美麗的畫面!

  這里不僅風(fēng)景美,而且在我們的身邊也不乏生活之美。

  學(xué)校生活中,同學(xué)之間便有許多美的存在。記得一次體育課上,有位同學(xué)不小心跌倒了,因?yàn)樘弁春蛯擂,他既希望得到別人的幫助,又害怕被同學(xué)嘲笑,但結(jié)果卻是不但沒有嘲笑的聲音,反而是同學(xué)們都爭先恐后地跑過去扶他,并關(guān)切地問他傷到哪了,當(dāng)時(shí)操場上真是一副優(yōu)美的畫面,一場對(duì)美的最好詮釋。

  不僅如此,我們的日常生活中任何時(shí)候也都會(huì)有美的體現(xiàn)。擁擠的公交車上,有時(shí)盡管過道上摩肩接踵,水泄不通,但主動(dòng)讓座的.身影仍然隨處可;生病的孩子窗前,母親寸步不離的守護(hù);為了我們身邊的環(huán)境更加美好而默默付出的環(huán)衛(wèi)工人,又何嘗不是一道美麗的風(fēng)景線?……

  記得一句話曾經(jīng)說過“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!彼,讓我們傾注所有的激情和心智,感受身邊的美,你終會(huì)發(fā)現(xiàn),美就在身邊。

  美在山東,美在身邊。

美在身邊作文3

  “生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!边@是著名的雕塑家羅丹曾說過的話。

  現(xiàn)在的中學(xué)生,在學(xué)習(xí)與生活中來去匆匆間,有沒有留心生活中的美呢?我做了一個(gè)“美的存折”來收集生活中的美。

  點(diǎn)滴一:春天,沉睡了一冬的世界蘇醒了,冰冷的.空氣漸漸暖了,小草從世界的各個(gè)角落鉆出來,裝點(diǎn)著大地,一場春雨后大地變得嫩綠了,到處充滿生機(jī)了,鮮活的草葉上,掛著一兩滴鉆石般閃閃發(fā)亮的水珠,再看看路旁的柳樹,已是“萬條垂下綠絲絳”了,于是心也遼闊,神也寧靜,這不正是大自然最純潔,最令人心曠神怡的美嗎?

  點(diǎn)滴二:初春,掃地時(shí)在磚縫里掉進(jìn)一顆瓜籽,卻不想它竟然從磚縫中發(fā)出了一個(gè)稚嫩卻不乏頑強(qiáng)的幼苗,到了秋天,再去看它時(shí),我驚愕了,在我的眼前不再是以前的瓦礫磚堆,出現(xiàn)在眼前的是一株茂盛翠綠的向日葵,它的花盤已成熟,被寬厚的一片片葉子遮掩著,幾朵金燦燦的花飽滿而艷麗,引來幾只翩翩起舞的蝴蝶,風(fēng)兒吹過,眼前掀起了一陣陣的綠浪,我震撼了,不禁對(duì)它肅然起敬,這便是生命最頑強(qiáng),最震人心弦的美。

  點(diǎn)滴三:雨將教室的門封鎖了,我卻沒帶雨具,放學(xué)后,望著陸陸續(xù)續(xù)回家的同學(xué),我的心中似著了火,焦急萬分,同學(xué)們幾乎走光了,而窗外的雨卻依然沒有盡頭。忽然,一個(gè)聲音從耳邊傳來“跟我一起走吧!”我轉(zhuǎn)頭一看,原來是值日的同學(xué),便點(diǎn)頭答應(yīng)了。路上,我發(fā)現(xiàn)雨傘是傾斜的,嚴(yán)實(shí)地罩住了我,而那位同學(xué)半邊身體已被淋濕,霎時(shí),眼淚一下涌上了我的眼眶:啊,這便是世上最持久,最永恒的友誼之美。

  我存折上的美一點(diǎn)點(diǎn)的增加,我懂了,美其實(shí)很簡單,就在我的身邊,就看你是否用心去體會(huì)。

美在身邊作文4

  在生命的長河中,美麗就猶如一朵浪花,雖然很小,但卻凝聚成了一片美麗的花海,因此,生命需要美的點(diǎn)綴,生活也需要。

  美麗,也許只是瞬間的一絲甜美的微笑。美麗也許只是頓時(shí)的藝術(shù)的熏陶。美麗,也許只是滿意時(shí)贊揚(yáng)的眼神,可就是這么細(xì)微之處,卻給予人們以之心靈的洗禮。

  溫暖陽光的生活美

  記得有一次放風(fēng)箏時(shí),一不小心把風(fēng)箏飛到了樹上,由于那時(shí)很小,個(gè)頭也不高,雖然樹下還有一把公共椅子,但還是拿不到風(fēng)箏。正當(dāng)我萬般無奈時(shí),一位大哥哥出現(xiàn)在我的面前。這位哥哥個(gè)子很高。他對(duì)我說:“小妹妹,我來幫你吧!”我說了一聲:“謝謝。”只見他爬上了公共椅子,腳尖一掂,雙手一揚(yáng),風(fēng)箏變被他拿了下來。此時(shí),在我面前高大的樹仿佛被施了魔法一般,猶如一只乖乖狗,立馬就束手就擒了。哥哥把風(fēng)箏遞給了我,我又說了一聲:“謝謝!贝藭r(shí),我們稚嫩的臉上都洋溢著動(dòng)人的微笑,就猶如在潔白的天空出現(xiàn)了溫暖的'太陽。過了一會(huì),大哥哥走了,我也走了,但那美麗的微笑我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  豐富多彩的藝術(shù)美

  聽——這是我們戲臺(tái)子里的戲子們正在唱戲了,只見他們身穿著五彩的絲縷,帶著絢麗的頭飾,唱著宛轉(zhuǎn)的調(diào)子,擺動(dòng)著優(yōu)美的舞姿。在戲臺(tái)子中間游動(dòng)著,就猶如一群仙女在天空中飛舞,美極了。此時(shí),吸引我們的可并不是這些,而是他們臉上洋溢著的微笑。那臉上笑的就像一朵盛開的花,十分動(dòng)人。戲曲結(jié)束了,一朵盛開的花卻并沒有結(jié)束,反而,它以它那超強(qiáng)的繁殖力,變成了無數(shù)朵,把我們都弄笑了,笑的是那么動(dòng)人,那么美麗。

  是。∩钪胁⒉皇侨鄙倜,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你細(xì)心尋找,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——美就在你身邊。

美在身邊作文5

  今年《開學(xué)第一課》的主題是:美在身邊。說起這個(gè)主題,我就想起羅丹的那句名言,“在我們生活當(dāng)中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  本期節(jié)目有“探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美”四個(gè)方面,詮釋了美的含義,但我印象最深的還是陳一冰在團(tuán)體中發(fā)現(xiàn)的和諧美,用自己團(tuán)結(jié)的力量獲得了最終的勝利。他演講的最后一句話讓全場陷入了沉思:“沒有一個(gè)人的完美,卻有完美的團(tuán)隊(duì)。”

  在一個(gè)集體里,可能一個(gè)人不完美,但是所有人團(tuán)結(jié)起來就會(huì)展現(xiàn)出有巨大能量,在生活中也是這樣。

  想起了去年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,4×100米接力跑就是這樣的。當(dāng)時(shí)運(yùn)動(dòng)場外人山人海,每個(gè)人額頭上都沁滿了汗水,廣播里傳來了“運(yùn)動(dòng)員入場”的通知,代表了我們班集體榮譽(yù)的四個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將”依次入場,并向我們做了代表勝利的“V”形手勢,自信的`走到各自的起跑點(diǎn),“呯”,發(fā)令槍響起,第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣“射”向第二個(gè)接力隊(duì)員,運(yùn)動(dòng)員臉上的汗珠在陽光的照射下閃閃發(fā)光。第二個(gè)接力隊(duì)員接“棒”時(shí)我們班已經(jīng)稍稍地落后了,我們不參加的人不約而同向著我們的隊(duì)員齊聲叫喊起“某某,加油!……”而場上的運(yùn)動(dòng)員聽到了我們的鼓舞,像是安上火箭助推器,提速了,超越了。第三個(gè)、第四個(gè)隊(duì)員沒有給對(duì)手機(jī)會(huì),我們班贏得了第一。

  沒有一個(gè)人的完美,只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。我覺得!這話真對(duì),和諧就是美,美就在身邊。

美在身邊作文6

  世界并不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。睜開眼睛去發(fā)現(xiàn)吧,其實(shí)美就在你的身邊。——題記

  明亮的美

  “完了完了,遲到了!”我火急火燎地奔跑著,書包一下一下重重地拍打著我的肩膀,炎炎烈日當(dāng)空照,淚水仿佛流不盡一般嘩啦啦往外淌?墒穷櫜涣四敲炊嗔,考試遲到了呀!終于,我氣喘吁吁地推開考場的門,同學(xué)們已經(jīng)開始答題,我慌忙坐下整理試卷,急的手直顫抖!皠e慌,才剛發(fā)下試卷呢,慢慢寫,別著急!币粋(gè)溫和平緩的聲音在我耳邊響起,我下意識(shí)地一抬頭,看見監(jiān)考老師正帶著關(guān)切的微笑站在我身旁,簡單的一句話,卻平靜了我兵荒馬亂的心,我感激地朝老師笑笑,那一個(gè)關(guān)切的微笑,真美。

  挺拔的美

  我艱難地?cái)D在人滿為患的公交車上,污濁的空氣,顛簸的道路,已經(jīng)讓我?guī)捉罎,心里一邊狠狠滴咒罵著這該死的公交車,一邊努力扶著把手,不被摔倒!爸ǜ!惫卉嚿嫌稚蟻硪晃焕蠣敔敚䞍E著腰,努力站穩(wěn),氣喘吁吁地抹了一把。突然車子一個(gè)顛簸,老人一個(gè)趔趄,我暗叫不好,忽然一個(gè)男生一把拉住了老人,起身把座位讓給驚魂未定的老人。老人臉上露出感激的笑容,朝那少年不停說著什么,陽光映襯出少年的`側(cè)影,我忽然覺得那抹挺拔的身影,真美!

  動(dòng)聽的美

  “各就位---預(yù)備---砰!”發(fā)令槍一聲響起,我們800米運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭飛了出去,大家你追我趕,競爭十分激烈,我夾在一群人中間,緊繃著每一條神經(jīng),情況不妙啊,這樣很容易會(huì)被絆倒。」,我剛想完就被不知從哪里伸出的一只腳絆了一下,“啪”的一聲,干脆地導(dǎo)致地上。疼。∥疫谘肋肿斓嘏(dòng)著身體,掙扎著想站起來,一只手忽然拉起我的胳膊,“同學(xué),你沒事吧,受傷了沒有?”一個(gè)同樣帶著號(hào)碼布的運(yùn)動(dòng)員站在我身邊,。瞬間一股溫暖涌上心頭,那一句關(guān)心的問候,真美!

  傾國傾城的美貌不如一個(gè)關(guān)切的微笑明亮,美輪美奐的舞姿不如一個(gè)讓座的身影挺拔,婉轉(zhuǎn)美妙的歌聲不如一句關(guān)心的問候動(dòng)聽,簡單的美總是能撥動(dòng)心底最柔軟的弦,美,就在我的身邊。

美在身邊作文7

  微風(fēng)習(xí)習(xí),中秋佳節(jié),再次見到了爺爺那慈祥的臉龐,還是那熟悉的小屋,還有那不變的一絲美韻。

  奶奶去世后,陪伴爺爺?shù)闹挥心侵活~頭嵌有花的印記的小貓和那空蕩的屋子,兒女工作繁忙,大部分時(shí)間都是爺爺一個(gè)人,而我?guī)缀趺總(gè)周末都要去看望爺爺,和爺爺共同消遣時(shí)光,但時(shí)間長了,也就厭倦了,不再像以前那樣。

  推開門,我懶懶散散地喊道:“爺爺,早飯做好了沒有?”“做好了,快來吃吧!睜敔?shù)呐d致,倒是經(jīng)久不衰。吃完飯,我并沒有像從前那樣和爺爺一起刷碗,我被家庭作業(yè)束縛著,即使寫完作業(yè),也不愿意再去跑動(dòng)。

  太陽慢慢升高到頭頂,午飯過后,總會(huì)有一絲困意。大概因?yàn)闋敔斠粋(gè)人在家,沒人聊天,下午也要和我出去走走。我雖說有些不情愿,但還是扶著爺爺走在那條不知經(jīng)歷過多少風(fēng)吹雨打的鵝卵石小路上。爺爺略帶一絲傷感的說道:“想當(dāng)年,我抱著你走在這條小路上,你總是要掙脫著下來,去摘旁邊的小花,總要挑很長時(shí)間。我就坐在你旁邊看著你,生怕你摔倒了,現(xiàn)在啊,時(shí)間越來越少了!

  爺爺?shù)哪樕嫌侄嗔藥追譁嫔,語句中又多了幾絲無奈。以前有的是時(shí)間和爺爺呆在一起,變化的不是爺爺,而是我。爺爺對(duì)我的'愛絲毫不曾改變,而我卻變了。都說距離產(chǎn)生美,可我認(rèn)為時(shí)間長了,美沒有消失,而是蒙蔽了你的雙眼。

  在你身邊的每一位親人,不都是美的化身嗎?

美在身邊作文8

  美是什么?美是我們成長道路上的一道明燈,美是我們生命中一道亮麗的風(fēng)景,美是我們飛翔的翅膀。什么是美?馬路上,年輕人攙扶老人過馬路是一種尊老之美;在路上撿到金錢歸還失主是一種誠實(shí)之美;生活在社會(huì)基層卻努力拼搏是一種自強(qiáng)之美;然而,最為之美的,是中國獨(dú)有的、有著五千年歷史的詩詞文化,這道美,就在我身邊。

  縱觀古今,從古老的《詩經(jīng)》到現(xiàn)代的《繁星春水》,五千年的'歷史長河中仍生生不息的詩詞文化,它經(jīng)住了時(shí)間與歷史的考驗(yàn),是歲月沉淀的精華,需要我們像品茶一般去欣賞它獨(dú)特的魅力。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!睘t瀟秋風(fēng)帶來秋的訊息,當(dāng)落葉凋零,人人在嘆息生命的短暫時(shí),詩人劉禹錫卻透過詩詞看見了秋的另一面——這不是萬物枯涸的季節(jié),這是另一種生命的開始。落葉,如母親,“化作春泥更護(hù)花”,代代的落葉,孕育了一顆顆沉甸的果實(shí),那是一種生命的最高境界——燃盡余光,延續(xù)生命。

  九州大地,崇山峻嶺,江河湖海。古人云:“終古高云簇此城,秋風(fēng)吹散馬蹄聲。河流大野猶嫌束,山入潼關(guān)不觖平!笨粗腥A大地,五岳聳峙,異峰實(shí)起。不難想象,古人騎著馬在咧咧秋風(fēng)中,是怎樣一幅景色!品詩詞,就如同在聽一個(gè)德高望重的老人講悟著生命。

  詩詞之美,需要我們?nèi)ヂ肺。而歷史的精華,能讓我們更深刻地感悟生命的美好……

美在身邊作文9

  對(duì)我們來說,美是什么?可能大多數(shù)人的回答是:壯麗的尼亞加拉大瀑布、高聳入云的喜馬拉雅山,或者是華麗的服裝、名貴的首飾,再或者是富含創(chuàng)意的手工制品……它們真是巧奪天工,可是它們離我們的現(xiàn)實(shí)生活真是有些距離!

  幸運(yùn)的是我們身邊就有美,人性之美、人格之美、心靈之美,這些美天天在我們的身邊,只要仔細(xì)觀察,就可以發(fā)現(xiàn)這些樸實(shí)的美和原始的美。

  美,可能只是一個(gè)小小的動(dòng)作,彎腰撿起一張紙片、為其他人指路、在別人遇到困難時(shí),幫助別人,這都是美。

  美,可能是探索出來的,乘坐飛船,遨游宇宙,俯視地球;走進(jìn)自然,接近動(dòng)物;觀察社會(huì),有各種好人好事……美就在探索之中體現(xiàn)出來,周圍都是美麗的“景色”,這是探索之美。

  美,可能是傳遞的,只單憑個(gè)人美,就不太會(huì)受到注意,可是,周圍的人都被少數(shù)人帶動(dòng)起來,美就會(huì)傳播的越來越遠(yuǎn),越來越宏大,這是傳遞之美。

  美,可能是和諧的,大家在一起,其樂融融。沒有爭吵,只有友好地交談;沒有打架,只有熱情地握手。這也是美,是和諧的美。

  美,可能是創(chuàng)造出來的,刻苦努力,取得成果;日行一善,積善成德……美就是人們創(chuàng)造出來的,不過“貴在堅(jiān)持”,只要堅(jiān)持,就可以成為大美,這是創(chuàng)造之美。

  相對(duì)華麗之美,日常生活之中的我們更需要去發(fā)現(xiàn)身邊的.美。可是,平凡之中見真知,要發(fā)現(xiàn)平凡之美真是一點(diǎn)也不平凡。如果沒有從一加一開始學(xué)數(shù)學(xué),你怎么會(huì)知道小數(shù)、分?jǐn)?shù)、負(fù)數(shù),又如何能夠體會(huì)到數(shù)學(xué)之美呢?如果沒有基礎(chǔ)音樂知識(shí),你該如何欣賞貝多芬的《歡樂頌》呢?如果沒有學(xué)習(xí)過圍棋,你該如何領(lǐng)會(huì)經(jīng)典棋局的精妙之處呢?

  一切的美都來自平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,美麗的花朵起源于不起眼的種子,潺潺的小溪能夠匯聚成波瀾壯闊的大海,智慧的心靈來自堅(jiān)持不懈的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。

美在身邊作文10

  國慶節(jié),我去上?萍拣^,盡管排隊(duì)的長龍長得看不到盡頭,又仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)移動(dòng),但大家還是很有秩序很有耐心的排隊(duì)、等候、買票,沒有一個(gè)人隨意插隊(duì)。到了館內(nèi),雖然人非常的多,但是,整潔的地面上卻一點(diǎn)垃圾也沒有,每個(gè)人都自覺地把垃圾扔到了垃圾箱里。我看到一個(gè)精美的模型,很想去摸摸它,但是,當(dāng)我看到“請(qǐng)勿觸摸”這四個(gè)字,就立刻把手收了回來,和別的地方不同,即使沒有保安站在邊上無時(shí)不刻地提醒觀察,來來往往的大小游客也自覺遵守著規(guī)定,克制著自己的好奇。雖然這些僅僅只是一些小事,但是一個(gè)游客、一個(gè)城市乃至一個(gè)國家的文明水平,就是從一個(gè)小小的細(xì)節(jié)體現(xiàn)出來的。

  大家還記得“最美媽媽”吳菊萍嗎?沒錯(cuò),她當(dāng)時(shí)不顧自己的安危,毫不猶豫地去接從高樓掉下來的'孩子,她或許不是第一個(gè)這樣做的母親,也不會(huì)是最后一個(gè)這樣做的,大家永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位“最美媽媽”,矗立在市民中心的那尊雕像,不僅是為了彰顯她的大愛和勇氣,更是為了激勵(lì)每一個(gè)人敢于幫助別人的勇氣。

  再來說“最美司機(jī)”吳斌吧,他在生命最后時(shí)刻,打開雙跳燈,把車停在路邊,向大家鞠了一躬,大家都安全的下了車,他自己卻不在了,雖然他不在了,但他永遠(yuǎn)活在人們心中,在那一刻,整個(gè)城市,整個(gè)西湖,整個(gè)中國,我們都是他拼命保護(hù)的乘客!

  這就是我們身邊的“最美”故事!

美在身邊作文11

  在身邊,隨處可見,自然之美,更是如此。那浩瀚的鄱陽湖,磅礴的壺口瀑布,雄偉的武當(dāng)山,都給我留下了許多難忘的回憶。這些自然的美,是大自然的鬼斧神工,值得去贊頌。

  來說鄱陽湖的美。登上廬山,從山峰上極目遠(yuǎn)眺,大霧之中,平原上一汪浩翰的湖水,好像不愿揭開神秘的面紗,向我們展示它那澎湃的波濤,寬廣的胸襟。我以意猶未盡,從廬山下來,又親臨這大湖之濱,才算是見了其真容。浩瀚的湖面,水波蕩漾,水天相接,足以見其寬廣;洶涌的波濤,拍打著,一個(gè)接一個(gè),將江心的船只打得左右顛簸,足以見其洶涌。此情此景,令我陶醉,不禁回想起唐初王勃的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”這樣的景致了。

  說說壺口瀑布的美。洶涌澎湃,桀驁不馴的黃河,自上游蜿蜒而下,至此處,河道收窄至幾十米,束縛了這條黃色巨龍,她左沖右撞,仍舊掙脫不了兩岸林立的群山給它帶來的約束。心頭正氣,忽見此處三十余米斷崖,遂磅礴而下,掀起萬丈水波,渾黃的河水像是在唱一曲雄渾激昂的`贊歌。我站在河灘一塊巨石上,看著這條巨龍飛馳而下,雖然有鐵鏈保護(hù),但還是被這磅礴氣勢所吸引,生怕自己被卷入這洪流之中。這是中華民族五千年來的母親河,孕育了多少燦爛文化。在此處,我多么想高喊:“我愛你,黃河!”

  有武當(dāng)山的美。與山腳下十堰,襄陽的酷暑難耐不同,剛登上山腰,已感到絲絲涼意。山中靈巖疊翠,樹木叢生,遮天蔽日,百草爭鳴,盡收眼底,好一個(gè)天然的氧吧。登上天梯,攀上主峰天柱峰,疲憊早已被眼前的奇景一掃而空,只感到震撼,震撼,再震撼。天柱峰真是名副其實(shí),一柱擎天,周圍峰巒起伏,綿延無盡,如眾星拱月般拱衛(wèi)著這座主峰,真可謂“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”!

  這些景致都體現(xiàn)出了大自然的壯美。每當(dāng)回味起這些美景,我都會(huì)由衷地感嘆一句:“美就是這樣,你只要認(rèn)真地找尋它,體會(huì)它,其實(shí)這樣的美就在我們身邊,隨處可見!”

美在身邊作文12

  今天,外面天氣非常的冷,樹上的小鳥冷得亂叫,大街上的行人都穿上了自己厚厚的棉衣,有的人戴上了毛絨絨的手套,圍上了厚厚的圍巾。把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。街兩旁樹上枯黃的葉子隨著寒風(fēng)在空中飄落,許多大樹葉子都落光了,已經(jīng)光禿禿的了,天色灰蒙蒙的,整個(gè)街上顯得沒有一點(diǎn)生機(jī)。

  在我回學(xué)校的`路上,我看見在馬路中央飄起了一個(gè)白色的塑料袋,忽高忽低,一輛輛汽車開過,它就隨著風(fēng)一會(huì)飄到這,一會(huì)兒飄到那兒,像一個(gè)調(diào)皮的小孩在玩捉迷藏。所有的人都無視它的存在,塑料袋被風(fēng)吹到了一個(gè)騎自行車人的腳下,他并沒有在意,也沒用手去撿它,卻裝著沒看見似的。此時(shí)的情景讓我感覺更冷了。

  我愣愣的看著那個(gè)塑料袋,一會(huì)兒飛在半空中,一會(huì)兒飛向指示燈,一會(huì)兒落在馬路邊,但始終還是沒人樂意把它撿起來。這是,走來一位滿頭銀發(fā),滿臉皺紋的老奶奶,她穿的很簡樸,手中的拐杖在風(fēng)中晃蕩著,她吃力的彎下了腰,把那塑料袋撿了起來,拄著拐杖一步一步走向了路邊的垃圾桶,把它扔了進(jìn)去。這時(shí),街上行人紛紛把目光都投向了這位老奶奶。我心里也自問,為什么街上那么多行人,穿著光鮮亮麗,他們都看見了塑料袋,都不去撿起來扔到垃圾桶,而這位老奶奶衣著簡樸,行動(dòng)不便,卻還能主動(dòng)看見了把它撿起來扔回垃圾桶呢?

  外貌不是重要的,只要你的心靈美,有顆善良的心,那才是人間最美的。

美在身邊作文13

  晨曦,我背著書包,漫步于整潔秀麗的沿河路,金燦燦的陽光灑在一塵不染的沿河路上,鍍了一層薄薄的金,和煦的晨風(fēng)撫摸著我的臉蛋,送來了花草的清香,讓人心曠神怡。

  這時(shí),我依稀看到遠(yuǎn)處有幾個(gè)忙碌的身影,正賣力地清掃著地上的殘葉,搬運(yùn)著垃圾,一道靚麗的風(fēng)景。∶赖臍庀浔嵌鴣。我心頭不禁一顫:清潔工人在晨曦、在傍晚,把美凝聚于他們的掃帚之上,他們無論是烈日炎炎的酷暑,還是寒風(fēng)蕭瑟的`嚴(yán)冬,都不辭辛勞地為我們有一個(gè)鳥語花香、整潔干凈的家園而付出。他們風(fēng)雨無阻,他們舍棄了傍晚時(shí)的閑暇時(shí)光,他們?cè)谇宄咳藗兊玫剿叩臐M足時(shí)默默奉獻(xiàn),只為能讓大家擁有一個(gè)舒適的家園,只為能讓人們看到如此潔凈的環(huán)境后發(fā)自肺腑的笑。他們的崗位很平凡,很普通,甚至有些人覺得他們很卑微,但正是有了這個(gè)崗位,正是有了這群可愛的人,才有了我們整潔的街道,才有了我們花紅柳綠的家園。我微微一笑,我喜歡這種氣息,感動(dòng)于這種行為。

  來到校園,身材魁梧的保安精神抖擻地站在校園里,眼里不顯一點(diǎn)倦意,這使我想到了那夜:在夜深人靜的時(shí)候,在人們翱翔于甜蜜美夢之中的時(shí)候,在賊眉鼠眼的小偷蠢蠢欲動(dòng)之時(shí),校園保安還睜著一對(duì)貓頭鷹一般的眼睛,在校園里謹(jǐn)慎地巡邏,決不留給小偷一點(diǎn)混進(jìn)校園的機(jī)會(huì)。我想:他們的休息時(shí)間龜縮成了一條縫哎。我充滿敬意地向他們行了隊(duì)禮,再次深深地感受到了美的氣息。

  經(jīng)過一天愉快的學(xué)習(xí),清脆的放學(xué)鈴聲響了,我像只小鳥,一路跳躍,來到校門口留戀地望了望教學(xué)樓,踏上了回家的路,步行到紅宇大橋,紅宇大橋的交通路口上,看似威風(fēng)凜凜的交警叔叔站在車水馬龍的交通路口維持秩序。飛馳的汽車留下的廢氣,公路上揚(yáng)起的塵土令我干咳不已。真難以想象交警叔叔們竟然能在如此惡劣的環(huán)境下盡職盡責(zé)地工作,他們冒著巨大的風(fēng)險(xiǎn)、不顧個(gè)人的安危站到車流不息的公路上疏通水泄不通的堵車路,多么可敬。

  我驀然懂得美就在我們身邊,我們不僅要發(fā)現(xiàn)美,更要歌頌美,傳承美。美離我們并不遠(yuǎn),只要用心去發(fā)現(xiàn)它,那么美也會(huì)在我們身上生根發(fā)芽,最后開出絢爛的花。

美在身邊作文14

  一個(gè)善意的微笑是美;一個(gè)諒解的眼神是美;一次真誠的合作是美。

  作者艾青曾經(jīng)說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!泵朗切枰覀兇蠹胰グl(fā)現(xiàn)的,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你一定會(huì)收獲美的。

  有時(shí)你會(huì)在不經(jīng)意間失去美,曾經(jīng)有一個(gè)人,她的學(xué)習(xí)非常好,但是生活卻很清苦,她非?释坏胶门笥选T谒纳磉吘陀袃蓚(gè)生活條件優(yōu)越的人,她非常希望和她們成為朋友,當(dāng)她把自己的想法告訴她們時(shí),其中一個(gè)說:“我不想和你交朋友,我要找和我一樣家庭的'人交朋友,這樣才有話說。”她失望極了,但是還是鼓起勇氣把自己的想法告訴了另外一個(gè)人,這個(gè)人爽快地說:“當(dāng)然可以,我們已經(jīng)是朋友了!本瓦@樣,她們最后成為了無話不談的朋友,兩人相互幫助,取長補(bǔ)短。讓好多人羨慕不已。這就是生活中的美,第一個(gè)人因?yàn)樗钋蹇嗑筒缓退雠笥,缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛,因而失去了很多美好的東西。

  美,在我身邊,也在你身邊,在任何一個(gè)人,一件事,一個(gè)物中。

  當(dāng)你幫助媽媽干活時(shí),對(duì)自己說:“我真美”;當(dāng)你學(xué)會(huì)了打乒乓球時(shí)對(duì)自己說:“我真美”;當(dāng)你取得優(yōu)異的成績時(shí),對(duì)自己說:“我真美”;當(dāng)你……

  美,一直都在我們大家的身邊,親愛的朋友們,讓我們都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,從身邊一點(diǎn)一滴的美中獲得更多的快樂和幸福吧!大家都來尋找美,發(fā)現(xiàn)美吧!

美在身邊作文15

  美——一個(gè)好聽的字,每當(dāng)人們想起或者聽到,心中不免會(huì)激動(dòng),人長的好看為“美”。相反,不美則為“丑”。而在我的眼中,憑借一個(gè)人的外貌就能判斷出一個(gè)人的美丑,那簡直是荒謬的再也不能荒謬的事了。

  在這個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)中,人們過重的以外貌來判斷一個(gè)人的美丑,而忽略了人們心中最本質(zhì),最淳樸的心靈美。

  在我童年時(shí)期,經(jīng)常去外婆家,每一次到這里都會(huì)有意外的收獲。記得,那是一個(gè)寒冷的冬天,外面到處白茫茫的一片,我在雪地里盡情的玩耍,忽然見一位老奶奶在雪地里一跛一跛的走著,可能是地太滑,老奶奶不慎跌倒,但恰好被正在掃院子的外公所看見了,外公趕緊放下手中的活,急急忙忙的跑到老奶奶面前,背起老奶奶。外公看見老奶奶的手凍的'又紅又紫,嘴里不知嘀咕著什么,邊說邊把自己的手套摘下給她戴。然而正是這普通的舉動(dòng)觸動(dòng)了我的心,等外公回到家后,我看到外公那腫裂的手,就對(duì)外公說:“外公,外公,你怎么把手套給她戴了,你不怕冷嗎?”外公笑了笑,語重心長地對(duì)我說:“當(dāng)我們看到別人身處困境時(shí),應(yīng)全力幫助他,這是一種“美”的象征,如果換作他人也會(huì)這么做的!蔽覔狭藫虾竽X,一臉茫然。“孩子,你現(xiàn)在不明白沒關(guān)系,等你長大后自然就會(huì)明白了,”外公說。

  現(xiàn)在,我長大了,由于學(xué)業(yè)的緊迫,我回外婆家的次數(shù)越來越少了,以至于外公說的話也漸漸淡忘了。直到有一天,我在電視上看到一則報(bào)道:一名女子在騎電動(dòng)車時(shí),由于剎車不靈而摔倒,可過了差不多一小時(shí),竟然沒有一人來扶。當(dāng)我聽到這則報(bào)道時(shí),心顫了一下,童年時(shí)外公對(duì)我說的話又重新浮現(xiàn)了出來,我終于明白了外公所講的話,此時(shí)我惱羞成怒,這是人情的埋沒,還是社會(huì)的退化,人類的科技在不斷發(fā)展,到底隨之而來的是什么?

  醒醒吧!放下你們那顆虛榮而又冷漠的心,你們那顆真正充滿善良、美麗的心去那兒了?

  雖然如此,但生活中的“美”總還是有的。托舉哥,最美老師……他們雖然相貌平平,卻有著一顆不同于常人的美麗的心,弘揚(yáng)著社會(huì)的正能量,他們是值得我們欽佩的!

  讓我們一起來尋找生活中那些最美麗的人,一起弘揚(yáng)社會(huì)的“美”。

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