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小學(xué)寫景作文300字匯總7篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)寫景作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫景作文300字 篇1
冬天來了，雪花悠悠揚揚地落下來，落在樹梢上，樹梢白了；落在屋頂上，屋頂白了：落在大地上，大地白了。這時，腦子里只剩下了一個字“美”。
雪花是美的。潔白的雪花像千萬朵小小的云彩飄落下來，不是十朵，不是百朵，也不是上千朵，而是成千上萬朵。它們形態(tài)各異，各不相同，什么“三棱六角”，什么“七棱八角”，誰能說大自然不是最神奇的魔術(shù)師呢？雪話似那一群亭亭玉立的小仙女，成群結(jié)隊從空中飛來，難道這不是大自然給我們的恩賜？
最美的還是要數(shù)梅花。“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艷。”寫的梅與雪交相輝映時的情景，遠看似一位仙風道骨的老人面對微笑，近來也似仙女穿著七彩霓裳欲要離去。在這梅雪交映的美景，我仿佛就是一棵樹，頭發(fā)長成樹冠，胳膊變成樹枝，腳下長出跟須，深深扎進冰冷的`泥土，冒著風雪，傲然挺立。
“風遞幽香出，禽窺素艷來”，皚皚白雪中紅梅挺立，是不是別有一般境界呢？冰棱也是美的。那些掛在屋檐下的冰棱是最美的，在陽光的照耀下五彩繽紛，光彩奪目。長長的冰棱就像一把把長劍，一塊塊水晶，這就是冰的無限魅力。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。這就是美麗的冬天！
小學(xué)寫景作文300字 篇2
秋天在我們家鄉(xiāng)是四輪車在路上出現(xiàn)最頻繁的時候，因為這是豐收的季節(jié)。
一進我的家鄉(xiāng)普遍可見金黃的玉米地，玉米個個謙遜地低了低頭， 面向著大地母親，因為它們老了等待著人們收獲它們。農(nóng)民為實現(xiàn)玉米的意愿也都很辛苦，但臉上的笑容依然燦爛。他們用自己靈巧的雙手割玉米，剝玉米。而下午呢就要拉苞米了，有的`人家車上有燈拉到半夜都不怕，有的車上沒得都依靠的月亮，月亮在秋天更受重視。月亮知道人們需要它，它的光就越來越亮，月亮像一個可以移動的路燈，時時刻刻替著人們照路。
到了秋天，我的家鄉(xiāng)中的一些植物就會為人民做出貢獻，或者為它們的子孫后代做出最后一份力，也有一些植物不是在秋天傳播種子的。但是可以通知人們:秋天來了！例如:大樹。秋天一到，大樹就身體不適，身子上的樹葉都慢慢發(fā)黃。過了不久，樹葉就像小小的竹蜻蜓，在空中飛舞，左翻一下，右翻一下，輕輕地落在地上。設(shè)想一下，如果全部的樹葉都一起落下咯，那又是怎樣一番景象呢？
怎么樣？我家鄉(xiāng)的秋天，多姿多彩，讓人沉浸在其中。誰又能說我的家鄉(xiāng)不美呢？
小學(xué)寫景作文300字 篇3
天空下起了大雨
漂泊的大雨開始清洗世界
在這時候，雨邁開了腳丫
讓我們尋找它的足跡吧！
滴答——滴答——
雨勢變小啦！
雨的足跡輕輕攀上了房檐
一開始，它稍有點羞澀
但后來
它便大方地邁開了腳丫
水花盡情的綻放
又變成雨滴輕輕落下
滴答——滴答——
雨的`足跡在房檐下啊！
滴答——滴答——
雨的足跡悄悄邁到了大樹下
不一會，大樹樂開了花
原來是余地
給了它水分，促使它開了花
雨水慢慢地滋潤著大樹
讓大叔舒服地咬著枝丫
滴答——滴答——
雨的足跡在大樹下呀！
滴答——滴答——
雨的足跡跨到了湖面上
嗒，嗒，雨滴敲打著湖面，
嘩，嘩，
畫面被濺起了朵朵浪花
浪花好像在和雨滴嬉戲
笑聲仿佛遮住了大雨的喧嘩
滴答——滴答——
雨的足跡跨到湖面上啦！
滴答——滴答——
雨乘著風來到了云南
咦？這為何干成這樣
雨看到這一幕，
決定呼喚更多同伴
來滋潤這塊土地……
滴答——滴答——
這是雨留下的足跡嗎？
這是它想請你去幫忙嗎？
小學(xué)寫景作文300字 篇4
在我的心目中，有一所美麗的學(xué)校——昆吾小學(xué)。
我心目中的昆吾小學(xué)是一座美麗的小學(xué)。教學(xué)樓上到處是寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅和多媒體黑板。校園里處處掩映著綠樹和花朵。操場上是新修的塑膠跑道和各式各樣的體育健身器材。我們身處如此美麗、整潔的環(huán)境中，還有什么理由不好好學(xué)習呢？操場邊國學(xué)林的`石頭上刻著“仁、義、禮、智、信”這不正是學(xué)校對我們要求和期望嗎！
我的心目中的昆吾小學(xué)是一座書聲朗朗的小學(xué)。每天早上，當我來到學(xué)校走近教學(xué)樓時，那朗朗的讀書聲總是督促我快步走進教室，拿出課本加入這讀書的人潮中。一年之季在于春，一日之季在于晨。有如此多好讀書、樂讀書的同學(xué)，相信昆吾的明天會更輝煌。
我在這所美麗的學(xué)校已經(jīng)學(xué)習生活了四個年頭，學(xué)校各式各樣的文體活動時時豐富著我們平時的課余生活。體育節(jié)上大家團結(jié)一致，奮力拼搏，永爭第一的畫面歷歷在目。讀書節(jié)、清明詩會大家積極參與、刻苦排練的經(jīng)歷更是讓我難忘。
今天我們?yōu)樯詈统砷L在昆吾而自豪，明天昆吾定會因為有我們而驕傲。
小學(xué)寫景作文300字 篇5
春天，萬物復(fù)蘇，蔥綠的小草給大地披上了一條綠地毯；盛開的野花給大地穿上了一件花衣服。
近處，大樹上有一群小猴子在玩耍，它們一會兒把尾巴吊在樹上蕩秋千，一會兒又從這棵樹跳到那棵樹，可開心了。
小河清澈見底，如同一條透明的.藍綢子。河水里有幾條小蝌蚪，它們在水里追逐嬉戲。不一會兒，青蛙媽媽來了，它呱呱呱地叫著，好像在說：“孩子們，快回家吧！”一下子，小蝌蚪們?nèi)疾灰娏�，他們跟著媽媽回家了�?/p>
遠處，一棵棵蒼松高大挺拔，好像一個個士兵在站崗放哨，時刻保衛(wèi)著我們的祖國。
連綿起伏的山巒，雄偉壯觀。山頂上空有一只盤旋的金雕，他一會兒展翅飛翔，一會兒翻筋斗。不一會兒，他餓了，低頭望望地面，發(fā)現(xiàn)了獵物，一個俯沖，把獵物叼走了。
碧藍的天上，飄著幾朵白云，仿佛一朵朵盛開的白牡丹。天上有幾只小鳥在自由快樂地飛翔著，還唧唧喳喳的唱著歌，好像在歡迎我們的到來。
啊，這里真美呀！
這篇文章描寫了春天的景色，抓住了春天的小草、小猴子、小河和樹木等景色，展開細致入微地描寫，形象生動，文采斐然，條理清晰，突出表現(xiàn)了春天景色的美麗。
小學(xué)寫景作文300字 篇6
千樹園是家鄉(xiāng)一處美麗的風景游覽區(qū)。
一走進千樹園大門，一陣陣清香撲鼻而來，原來是一個美麗的小花壇散發(fā)出來的�；▔锘▓F錦簇，紅的似火，粉的像霞，白的如雪就像一條紡織工人精心編織的地毯�；▔呌性S多桃樹，春天，桃樹抽出了嫩綠的幼芽，略帶紅色，還沒等完全變綠，又綻開了一簇簇粉紅色的小花。遠遠望去，像是天空中的一片彩霞。
花壇的后面有一條鵝卵石鋪成的`小路，路旁的奇花異草可真多！小路的盡頭有一個湖，湖水清澈見底，魚兒在里面快活地游著。湖水不時地發(fā)出丁冬丁冬的響聲，真像一曲山間小調(diào)�。�
千樹園還有許多假山，假山形態(tài)各異，有的像兔子，有的像一只正待展翅高飛的雄鷹，還有的像一只正在幫主人看家的小狗，真有趣！假山后面有一座座涼亭，夏天，人們在那兒談天說地，小孩子們在那兒玩耍、嬉戲，非常熱鬧！
千樹園還有小木橋、瀑布千樹園真美麗！我愛這美麗的千樹園，更愛我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)寫景作文300字 篇7
平靜無瑕的湖面因為有了天鵝而掀起了漣漪漾起了微波，那如同驕傲的公主般的天鵝嫻靜地在水中享受著美好，向人們展示著它們的美麗。
暑假星期三，劉老師帶領(lǐng)我們一起去碧洲公園游玩。
小周老師帶一年級，清清老師帶二年級，莎莎老師帶三年級，謝老師帶四年級，譚老師帶五年級，小劉老師帶六年級。我們走下樓，咦？小周老師和清清老師怎么不見了呢？劉老師帶我們?nèi)?-六年級的同學(xué)繼續(xù)往前走，過了一會兒，碧洲公園便展現(xiàn)在我們眼前。遠遠望去，景觀橋像是一條銀絲帶橫臥在漣水河上，來到橋上，往下看去，我看到河里有一堆堆水草，碧洲公園岸邊有一面面紅色的旗子在微風中飄揚，岸邊�？恐鴰讞l小船，在等待著人們?nèi)ヱ{駛它們游玩呢！
進了公園的大門，我們來到草坪上，我看見遠處有兩只小鹿，連忙往前跑去。走近一看，原來是假的啊！
緊接著，我們又來到了天鵝湖，平靜無瑕的湖面因為有了天鵝而掀起了漣漪漾起了微波，那如同驕傲的'公主般的天鵝嫻靜地在水中享受著美好，向人們展示著它們的美麗。
碧洲公園的景色可真美，讓我們流連往返——
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