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大聲說(shuō)不作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的大聲說(shuō)不作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大聲說(shuō)不作文1
一天下午，華華正用著自己的作業(yè)本一筆一劃認(rèn)真地做作業(yè)，她的作業(yè)本低頭看了看華華給自己刻的“紋身”，開(kāi)心地笑了，說(shuō)：“小主人可真愛(ài)我呀，給我刻這么多漂亮的‘紋身’！”
躺在旁邊曬太陽(yáng)的沙膠就不服氣了，他心想：“哼，憑什么小主人只愛(ài)你呀，只要我站在你身上摩擦幾下，你就死定了！”沙膠邊想邊大搖大擺地走到作業(yè)本身上，真的`在上面摩擦了幾下！
突然，作業(yè)本失聲叫了一下，眼淚便流了下來(lái)。華華一看，作業(yè)本的身上有一個(gè)大洞。這時(shí)，唯獨(dú)沙膠在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍地偷笑，一點(diǎn)兒也不理會(huì)作業(yè)本。
晚上，文件夾聽(tīng)見(jiàn)了作業(yè)本的哭泣聲，便安慰他道：“其實(shí)，你也知道沙膠是那種小氣的人了。面對(duì)這樣的人，你不理會(huì)他就行了，但如果他再對(duì)你動(dòng)手的話，你直接告訴小主人華華，她一定會(huì)幫助你的�！�
聽(tīng)了文件夾的話，作業(yè)本明白了，他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯！謝謝你！下次我碰到別人欺負(fù)我，我一定要更勇敢，大聲說(shuō)不！”
大聲說(shuō)不作文2
“學(xué)會(huì)說(shuō)‘不’吧，那么你的生活將會(huì)美好得多！”
——卓別林
有時(shí)候，因?yàn)樾愿竦呐橙�、利益的誘惑，或迫于禮節(jié)，我們常常無(wú)法輕易對(duì)別人說(shuō)“不”。但為了擁有更精彩的人生，我們必須大聲說(shuō)“不”。
面對(duì)利益誘惑要說(shuō)“不”。春秋時(shí)期，有一個(gè)人叫子罕的人清正廉潔，深受當(dāng)?shù)鼐用竦膼?ài)戴。有一次有人得到一塊寶玉，鑒定之后拿去獻(xiàn)給子罕。子罕拒不接受，說(shuō)：“你以玉石為寶，而我卻以公正廉潔為自己的財(cái)寶。如果我收下了您的寶玉。那我們兩個(gè)就都失去了自己的財(cái)寶，那還不如讓我們各取其寶�！币恍┑赂咄氐娜寺�(tīng)了這件事，都贊揚(yáng)子罕品德高尚。
面對(duì)不良行為，要說(shuō)“不”。明代的徐溥，曾效法古人，兩個(gè)罐子分別裝黃黑兩種不同顏色的豆子來(lái)檢驗(yàn)自己的行為。每舉一善念，道一善言，行一善事，則投一黃豆入罐；不善者，則以黑豆投入。開(kāi)始時(shí)，黑豆多黃豆少，后來(lái)逐漸變?yōu)楹邳S各半；久而久之。黃豆就占了多數(shù)。在現(xiàn)代，就是有很多年青人沒(méi)有好好杜絕不良行為，從此沾染上惡習(xí)，并因此走上犯罪道路。
面對(duì)錯(cuò)誤的`權(quán)威，要說(shuō)“不”。哥白尼，原本是波蘭的一個(gè)大教堂的神職人員，當(dāng)時(shí)教會(huì)認(rèn)為地球就是宇宙的中心，誰(shuí)如果反對(duì)就是大逆不道，但哥白尼通過(guò)自己的觀察以及計(jì)算，得出了“日心說(shuō)”的定理，他面對(duì)教會(huì)的強(qiáng)權(quán)，毫不畏懼，堅(jiān)持提出自己的觀點(diǎn)，推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展，為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn)。
每個(gè)人都有說(shuō)“不”的權(quán)利。只要我們毫不畏懼，大膽說(shuō)“不”。我們就能造就炫彩的人生。
大聲說(shuō)不作文3
清晨，太陽(yáng)的光芒照進(jìn)我的床邊，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬。
洗漱完畢，我整裝待發(fā)，開(kāi)始了對(duì)夢(mèng)想的追逐。目的地是學(xué)校，我八年級(jí)的教室，這是我這一學(xué)期的開(kāi)始，也是我?jiàn)^斗的開(kāi)始。
大聲說(shuō)不，我要學(xué)會(huì)向困難說(shuō)不，因?yàn)槲抑�，如果沒(méi)有勇氣對(duì)困難說(shuō)不，那將永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想是需要堅(jiān)持，如果連這點(diǎn)勇氣和毅力都沒(méi)有，那還有什么可談的呢？大聲說(shuō)不，是對(duì)困難的宣戰(zhàn)，前方的旅途是未知的'，前方的困難也是未知的，大聲說(shuō)不，是對(duì)心靈的解脫。
猶記，那個(gè)下午，教室里彌漫著凄清和仿佛要讓人窒息的氣息。我們正在數(shù)學(xué)考試，考試很難，以致于我手忙腳亂，失去了分寸，做不出來(lái)的題一直在做，導(dǎo)致我忘了時(shí)間，就這樣我交上了一份沒(méi)有檢查的卷子，心里充滿了恐懼和擔(dān)心。數(shù)學(xué)老師帶著卷子出去了，教室里一片喧鬧聲……
分?jǐn)?shù)出來(lái)后的那天上午，我記得最清。我不忍看我的試卷，向窗外望去，只見(jiàn)樹(shù)木憔悴，長(zhǎng)滿皺紋的樹(shù)干上有個(gè)洞，枯葉飄然落下，顯得蒼老無(wú)力。一切都失去了生機(jī)，巢中的雛鳥(niǎo)正饑餓地盼著母親歸來(lái)，喂它吃食，我不就像那雛鳥(niǎo)一樣嗎？如饑似渴地渴望知識(shí)，但必須先經(jīng)過(guò)饑餓，等待才能得到知識(shí)。一次考試的失利說(shuō)明不了什么，我應(yīng)該向它大聲說(shuō)不。忽然想到一句話“強(qiáng)者，藐視困難，弱者仰視困難�！毕胍瞿菑�(qiáng)者，就必須向困難大聲說(shuō)不，要有藐視困難的勇氣。
在如此競(jìng)爭(zhēng)激烈，弱肉強(qiáng)食的世界里，充滿了我對(duì)未知世界的探索，那些未知的困難成為我追逐夢(mèng)想的動(dòng)力，成為我走向成功的基石。
哪怕?lián)我恢чL(zhǎng)篙，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗，也要同青草一樣頑強(qiáng)抵抗，向困難大聲說(shuō)為。
大聲說(shuō)不作文4
面對(duì)生活中一些不應(yīng)存在的亂象，我們應(yīng)該對(duì)他們大聲說(shuō)“不”。
凌晨五點(diǎn)，我家鄰居，已奔古稀的張奶奶按響我家的門(mén)鈴，大聲嚷嚷著要找我奶奶。一開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)張奶奶眉飛色舞，拉著奶奶的胳膊，興沖沖地對(duì)奶奶說(shuō)：“快快快，跟我一起去排隊(duì)領(lǐng)雞蛋，去晚了就領(lǐng)完了�！蔽倚闹忻劝l(fā)出了十萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)：這么早去領(lǐng)什么雞蛋？抱著一探究竟的態(tài)度，我也一路小跑跟著她們。兩個(gè)老人的.身子骨還是這樣硬朗，連我都汗流浹背了，她們大氣都不喘一口。
到了集中的大廣場(chǎng)，一條長(zhǎng)龍?jiān)缫巡粷M于“S”形的束縛，漸變成了“W”形。說(shuō)來(lái)也挺奇怪，這長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍里無(wú)不是老人。隊(duì)伍的盡頭是一個(gè)復(fù)合式的樓房，一個(gè)綠色的大標(biāo)牌無(wú)比顯眼，“蘿脈養(yǎng)生堂”幾個(gè)大字躍然其上。好不容易挨到屋子門(mén)口，張奶奶和奶奶都進(jìn)去了，可我被工作人員攔在了外面，竟是因?yàn)樗^的“六十歲以下者不得入內(nèi)”的荒唐理由。我只能透過(guò)那幾扇厚厚的玻璃門(mén)，望見(jiàn)屋內(nèi)墻上的蠱惑人心的標(biāo)語(yǔ)：“延年益壽”“返老還童”……
不一會(huì)兒，兩位老人樂(lè)的合不攏嘴，肩上馱著“太空技術(shù)水凈化器”，手里還提著一盒“有機(jī)草雞蛋”，捧著一桶“維生素C膠囊”。在醫(yī)科大學(xué)上學(xué)的姑姑回來(lái)后，看著這堆粉劑、鈣片等營(yíng)養(yǎng)品，皺了眉頭，道：“這些東西怎么都沒(méi)有國(guó)家批文啊，是假保健品�！�
我逐漸明白了什么……
現(xiàn)在，一些傳銷(xiāo)組織打著“守護(hù)您的健康”的幌子，日漸興起，對(duì)老年人行騙，而這些缺乏警惕的老年人經(jīng)常面對(duì)一些形形色色的小恩小惠，就被蒙蔽了雙眼，沉溺在騙局中無(wú)法自拔，甚至還會(huì)慫恿他們的“牌友”“舞友”等等一起加入這場(chǎng)徹頭徹尾的騙局。這些人最?lèi)?ài)打得就是溫情牌，有的甚至充當(dāng)起老人們“兒女”，當(dāng)面跪下，叫起了爹媽。
在此，我呼吁老年人萬(wàn)不可輕信言過(guò)其實(shí)的虛假?gòu)V告，要堅(jiān)決抵制傳銷(xiāo)。年輕人也要多多關(guān)愛(ài)老年人，孝敬父母長(zhǎng)輩，不能讓一些傳銷(xiāo)組織鉆了空子，以“健康之名”行了“斂財(cái)之實(shí)”。
大聲說(shuō)不作文5
黑白電視中的卓別林告誡人們：“學(xué)會(huì)說(shuō)不吧，那么你的生活將會(huì)美好得多�！蔽覀�?cè)谏钪型鶗?huì)有需要說(shuō)不的時(shí)候。
當(dāng)我們?cè)馐懿徽?dāng)?shù)墓魰r(shí)，我們要大膽地說(shuō)出“不”。在英國(guó)的一所專(zhuān)以教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)出名的學(xué)校中一位學(xué)生的父親，拍下了不同時(shí)期孩子身上的'受傷程度不輕的傷痕，在一天終于發(fā)給了老校長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查，抓住了進(jìn)行校園欺凌的同學(xué)，在詢問(wèn)原因后竟是因?yàn)樵谧约旱湍昙?jí)段時(shí)也給人打了，所以等到自己高年級(jí)了，也要找個(gè)人來(lái)“出出氣”。為什么會(huì)發(fā)生這樣連貫性的欺凌？這是是因?yàn)樗麄兌紱](méi)有去說(shuō)“不”，這一個(gè)看似簡(jiǎn)單的不，而他們卻無(wú)人說(shuō)出口。
當(dāng)我們遇到巨大的誘惑時(shí)，我們要大膽地說(shuō)不�；ヂ�(lián)網(wǎng)為我們的生活帶來(lái)了極大的便利，什么網(wǎng)上買(mǎi)票，外賣(mài)，滴滴打車(chē)……但互聯(lián)網(wǎng)也有害處，許許多多各式各樣的游戲容易讓人上癮，從而荒廢了學(xué)業(yè)，不僅對(duì)我們學(xué)生造成了巨大的影響，大人也深受其害，所以當(dāng)我們面對(duì)這種誘惑時(shí)讓我們勇于說(shuō)“不”。
當(dāng)我們遇到虛偽的禮貌時(shí)，我們要勇敢的說(shuō)出不。在周朝，有個(gè)人叫公儀休是魯國(guó)的國(guó)相，他命令為官者不許和百姓爭(zhēng)奪利益，有一天一個(gè)管家給公孫修送來(lái)了一條魚(yú)，他不肯收納，管家說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)您及愛(ài)吃魚(yú)才送魚(yú)來(lái)，為什么不接受呢？”公儀休說(shuō)：“只有不接受，才能永遠(yuǎn)吃到魚(yú)�！边@話就表明了受賄就要丟官也告訴我們，對(duì)于這樣虛偽的禮貌時(shí)，我們要勇于說(shuō)不。（例子不當(dāng)）
“拒絕也是一種權(quán)利，就像生存是權(quán)利一樣�！闭f(shuō)“不”不是一件難事，讓我們對(duì)那些不正當(dāng)?shù)氖掠赂艺f(shuō)不吧。
大聲說(shuō)不作文6
人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)而精彩的旅行，沿途必定充滿誘惑。對(duì)于那些諂媚之人的奉承，我們要善于拒絕，避免讓自己利益受損；對(duì)于那些好心之人不必要的幫助，我們也要善于拒絕，避免做那些無(wú)用功。所以，我們要學(xué)會(huì)勇敢說(shuō)“不”。
學(xué)會(huì)勇敢說(shuō)“不”，體現(xiàn)自己的骨氣和個(gè)性，免遭世人唾棄。雍容華貴的牡丹是富貴的象征，然而有些人去指責(zé)它們只會(huì)安享富貴。每年洛陽(yáng)牡丹花會(huì)都會(huì)應(yīng)期而至，然而有一年天氣寒冷，牡丹遲遲不開(kāi)放，賞花之人無(wú)法目睹牡丹的妖嬈，但從中我們也能體會(huì)到牡丹身上不諂媚的品性，它遵循自己開(kāi)放的原則，于是對(duì)人們勇敢說(shuō)“不”。讓我們?nèi)烁毁F之花牡丹的身上看到了高貴的品性，讓鄙棄它的人理屈詞窮。
學(xué)會(huì)勇敢說(shuō)“不”，那是一種高尚的節(jié)操，那是一個(gè)筆直的脊梁，公休儀做魯國(guó)宰相時(shí)，拒絕別人送他的魚(yú)，他說(shuō)：“只有不接受魚(yú)，才能永遠(yuǎn)吃到魚(yú)”。這是多么睿智的話語(yǔ)啊，此時(shí)的.公休儀對(duì)送魚(yú)人說(shuō)了“不”，那么他就是一個(gè)清廉的官，就能長(zhǎng)久做官，用自己的俸祿買(mǎi)魚(yú)吃，說(shuō)“不”不僅使他官位穩(wěn)坐，更使他的美名千古流傳，朱自清當(dāng)年無(wú)比落魄，也不接受美國(guó)的救濟(jì)糧，毛主席曾高度評(píng)價(jià)他，說(shuō)他是中國(guó)的脊梁，多么偉大的精神，多么高尚的節(jié)操，朱自清勇敢對(duì)美國(guó)人說(shuō)“不”，贏得了國(guó)人的交口稱贊。
學(xué)會(huì)勇敢說(shuō)“不”，否則會(huì)把自己推向痛苦的深淵，當(dāng)代社會(huì)的中國(guó)，無(wú)數(shù)失足少年，因?yàn)椴欢镁芙^，走上了犯罪道路，他們吸毒賭博染上網(wǎng)癮，讓父母社會(huì)為他們揪心，倘若在別人給他們制造誘惑的時(shí)候，他們能多想一步，勇敢說(shuō)“不”，便不會(huì)給自己家庭給社會(huì)帶來(lái)種種悲劇。
拒絕有時(shí)候會(huì)改變?nèi)说囊簧�，拒絕那些不正當(dāng)有損良心的事情，會(huì)使自己的人生之路走得更坦蕩，讓我們學(xué)會(huì)對(duì)他人勇敢說(shuō)“不”吧！
大聲說(shuō)不作文7
我做到了，雖然是我的好朋友，但是我還是對(duì)他們說(shuō)：“不”。
事情發(fā)生在小學(xué)三年級(jí)的的一件事：
“叮鈴鈴”隨著清脆的下課鈴，英語(yǔ)老師下課了以后，對(duì)我們大家說(shuō)：“今天的'課堂作業(yè)，完成練習(xí)冊(cè)P25-27，下午第一節(jié)課我來(lái)批改!”說(shuō)完，老師離開(kāi)了教室。
老師一出教室，我就拿起筆刷刷地寫(xiě)了起來(lái)，因?yàn)樯险n認(rèn)真聽(tīng)講認(rèn)真，所以也不算難。就下課那幾分鐘，我完成了作業(yè)!而在我身邊的幾乎都是下課愛(ài)瘋玩的男同學(xué)，因此，他們都沒(méi)有做完!
中午吃完飯了以后，一位同學(xué)突然大聲喊了聲“糟了，老師布置的練習(xí)冊(cè)我還一字沒(méi)動(dòng)呢!”周?chē)瑢W(xué)聽(tīng)了一個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球，一個(gè)個(gè)埋怨：“我也是啊!”“要是沒(méi)做完一定會(huì)被老師罵的!”但是當(dāng)他們看到我泰然自若地坐在座位上無(wú)憂無(wú)慮的，猜到了我一定做完了作業(yè)，都在說(shuō)：“借我們抄吧!”
也許是因?yàn)槲倚愿裆系娜觞c(diǎn)，也許是因?yàn)槲姨诤鮿e人的感受，所以在面對(duì)別人的請(qǐng)求時(shí)，我總不忍心說(shuō)“不”，可每次面對(duì)那一雙央求的目光，我退縮了!
考試也是能抄的嗎?老師給我們做練習(xí)冊(cè)，不是為了我們多做題，考試中少出錯(cuò)嗎?給他們抄不也就等于害他們嗎?于是，我堅(jiān)定地他們說(shuō)：“不，請(qǐng)?jiān)徫�，我這也是為你們好，加油，題很簡(jiǎn)單的，你們一定可以做好的!”他們也徹底絕望了，也只能默默地去補(bǔ)了……
接下來(lái)又來(lái)又有人向我提出了無(wú)理請(qǐng)求，我都同樣婉言拒絕了。其實(shí)這個(gè)階段我確實(shí)很難熬，因?yàn)槲业木芙^在別人眼中是無(wú)情的，所以朋友漸漸疏遠(yuǎn)了我，我感覺(jué)到有些孤單。但經(jīng)過(guò)這些，我的決心也越來(lái)越堅(jiān)定。
我學(xué)會(huì)了說(shuō)“不”，不但改變了自己也改變了別人，我真感覺(jué)到生活有了味道，我想善意的拒絕也應(yīng)該是美的!
大聲說(shuō)不作文8
人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途。有平坦的大道，也有崎嶇的小路；有美麗的鮮花，也有密布的荊棘。在這旅途上，每個(gè)人都會(huì)遇到失敗，而我始終認(rèn)為，生命的價(jià)值就是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難。跌倒了，不要乞求別人扶你起來(lái)；失去了，不要乞求別人替你找回。
對(duì)于輸，各人有各人的看法。我認(rèn)為，輸是人生中遇到的各種大大小小的挫折，這是在所難免的。
輸了，并不意味著你比別人差；輸了，也不意味著你永遠(yuǎn)不會(huì)成功；輸了，更不意味著你到了生命的盡頭。失敗的終點(diǎn)，往往是成功的`起點(diǎn)。只要你能正視失敗，拿出勇氣和毅力，就肯定能迎來(lái)成功。人生就像奔騰的海洋，沒(méi)有島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花。
即使生活有一千個(gè)理由讓你哭泣，你也要拿出一萬(wàn)個(gè)理由笑對(duì)人生。無(wú)論順境還有逆境，都要從容地面對(duì)；無(wú)論獲得還是失去，都要平靜地接受。只有這樣才能保持一個(gè)平衡的心態(tài)，積極地面對(duì)人生。
輸并不可怕。為了追尋自己的理想，我們要飛翔，去接受風(fēng)雨的洗禮；為了實(shí)現(xiàn)人生的夙愿，我們要飛翔，去迎接春風(fēng)和朝陽(yáng)。雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng)的翅膀也許會(huì)受傷，但我們必須飛向遠(yuǎn)方。青春是一只神奇的畫(huà)筆，讓我們攜手并肩，用青春描繪新世紀(jì)的風(fēng)采，感悟人生的真諦，譜寫(xiě)生命的樂(lè)章！
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