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【推薦】學(xué)素描作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)素描作文3篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)素描作文 篇1
暑假的后幾天,我讓媽媽給我報了一個素描班,在安慶七街那里,這個興趣班叫平行線美術(shù),我以后都在那里學(xué)畫畫。
我讓媽媽帶我去報名,我一進去就感覺到了涼爽,開了空調(diào),還有兩個。我還看到了很多畫掛在上面畫上有素描,油畫,還有畫人的。真是特別像,真的,我也特別想學(xué)。
是在報什么時間來,我也在聽,星期六日兩點到四點或者五點到七點,畫畫用品是素描紙,素描書,素描筆2b4b6b12B煤炭鉛筆,2b橡皮……準備工作已經(jīng)準備好了就差一天后來了。
一天過后,我們準備出發(fā),到了之后我發(fā)現(xiàn)有許多孩子。有的比我小一個年級的跟我一樣大的,比我大的還有初中高中的。好了,不說了,開始學(xué)素描老師先教我拿筆的姿勢。再讓我用筆畫線條,每個方向都要練。我發(fā)現(xiàn)素描拿筆的樣子比普通拿筆的'樣子畫直線簡單多了。
之后老師給我教排線的方法。下一節(jié)課老師再教我畫正方體。再過一天,也就是星期日。我們繼續(xù)去學(xué)素描終于可以上正課了。老師先讓我定個形,再豎橫……正方體了模型畫一個都這么難,如果再畫顏色的話那就是難上加難。放學(xué)了,我回家上天顏色就是黑白,一會兒又一會兒畫完了確實有一些像堅持就是勝利。
學(xué)素描作文 篇2
學(xué)素描今天,我去上素描課。
呦!一進門,我就看到一個圓錐多棱體擺在桌子上,這可比上次畫的圓柱體難多了。我定了定神,然后拿起畫筆畫了起來,我先找出它的范圍,然后畫出它的外形,再畫出它的“明暗交界線”(亮面與暗面的界線),再找出影子……忙忙碌碌的`我一會就畫完了?墒俏野l(fā)現(xiàn)了一個大問題:我把圖形畫斜了,到底該怎么辦呢?對了,有辦法了!我發(fā)現(xiàn)背景比物體的顏色深,深的能蓋住淺的,于是我只擦了物體的五分之一,然后修了修邊,就放到前面檢查,發(fā)現(xiàn)兩地方的影子交接了,我連忙修改,老師說可以了,畫得不錯。
回到家里,我展示給媽媽看,媽媽先是目瞪口呆,然后眉開眼笑,我得意洋洋地對媽媽說:“畫得不錯吧!”媽媽點頭示意道:“真不錯!”我滿心歡喜道:“素描真有意思,我喜歡!”
學(xué)素描作文 篇3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,鬧鐘響了,我從床上一躍而起。終于要去參加我期待已久的素描班啦!我快速的吃過早餐便趕去上課。雖說我畫畫不少,但一直都沒有正式的學(xué)習(xí)過,因此水平較低,暫處于萌芽狀態(tài),而今天我終于可以一本正經(jīng)的跟從專業(yè)老師學(xué)畫畫,心情有些小小的激動。
上課時間到了,我和其他同學(xué)馬上圍聚在了老師的身邊,眼睛聚精會神的盯著他向前畫板上的白紙。老師就是我的素描老師,是位和藹可親的老人,年紀雖大,但畫筆只要在他手中,就變成了一只活潑的小猴,上竄下跳,一幅畫不一會兒就完成了。老師的筆在動,我們的眼珠也跟著動,大約一刻鐘工夫,前面的素材一下子躍然紙上——一只梨,一個六面角錐。
老師把這張示范畫擺到前面,作為范本,便輪到我們動手了。我學(xué)著老師剛剛上課的樣子,一步步確定中心點,選好構(gòu)圖位置,再一點點畫出物體輪廓。由于我是首次畫畫,我弄錯了步驟,結(jié)果六面角錐的位置偏了,我只好重頭再來。過了幾十分鐘,我把六面角錐“移”了過去,但構(gòu)圖上又出現(xiàn)問題……就這樣,解決了舊的問題,新的問題又出現(xiàn)了。
正當我被折騰得精疲力竭之時,突然一個洪亮而又親切的聲音在背后響了起來:“來,我給你改一下吧!”回頭一看,原來是老師,我急忙詢問他如何是好。老師看出了我的窘境,緩緩地在我旁邊坐下,認真的教我如何畫好這張畫,傳授于我一個素描領(lǐng)域的.《葵花寶典》。按照老師指點的方法,我果然解開了所有難題,畫好了我平生第一張素描。
拿著畫,我心里像蜜一般甜甜的,我的畫終于大功告成了!
我欣賞著我的作品,感覺自己仿佛是個小小畫家,別提有多么喜滋滋了!老師告訴我,學(xué)畫的時候很枯燥,但完成畫后的喜悅感卻只有親身經(jīng)歷過才會有最深的體會。是的,第一次學(xué)畫素描讓我深切的感覺到,只有不怕苦,不怕累,不怕枯燥,認真畫好每一筆,每一個細節(jié),才能在欣賞時獲得視覺的愉悅和心靈的陶醉。人生也就如同在紙上作畫,我們只有以嚴謹、認真的態(tài)度做每一件事,不忽略任何一個細節(jié),才能在人生的畫紙上畫出絢麗的一頁,在有限的生命中活出繽紛,活出精彩。
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