身邊的科學作文(通用15篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的身邊的科學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的科學作文1
大家都知道,蘋果是一種家喻戶曉的水果,營養(yǎng)豐富,對人體大有好處,天天吃蘋果,連醫(yī)生都不找你呢。你可能還不知道吧,蘋果還有其他功能呢,現(xiàn)在就讓我來告訴你吧!
首先,準備一個蘋果,一個油膩的臟盤子和一把水果刀。然后,用水果刀把蘋果切成一片片的。接著用剛剛切好的、十分新鮮的蘋果片試著擦一下油膩的臟盤子。會發(fā)生什么事情呢?趕快來瞧瞧吧!哇,盤子變得又干凈又光亮,油漬完全看不見了。小小的蘋果不僅可以吃,原來還有這種功用。
這是怎么回事呢?帶著這個疑問,我查了一下書。原來蘋果中含有果酸,剛剛切開的蘋果,果酸含的比較多。用蘋果切片在盤子上摩擦,果酸會和盤子上的油漬發(fā)生化學反應,生成可溶于水的'物質(zhì)。所以,盤子上的油漬會被蘋果抹去,盤子自然變得光潔如新了。
科學世界可真奇妙,連小小的蘋果也能派上大用場。只要我們認真思考,仔細探究,就會發(fā)現(xiàn),我身邊的科學無處不在。
身邊的科學作文2
在我們的身邊通常會出現(xiàn)一些科學現(xiàn)象,這些科學現(xiàn)象靠著另一種神奇的現(xiàn)象而產(chǎn)生的,令人百思不得其解。
在平靜的湖面、雪原、沙漠等地方,偶爾會在空中或地面上出現(xiàn)高大的樓房、樹木等幻境,被人們稱為海市蜃樓。海市蜃樓是光線在鉛直方向密度不同的氣層之中,經(jīng)過折射造成的結(jié)果,常分為上縣、下現(xiàn)、側(cè)現(xiàn)海市蜃樓。
那海市蜃樓里的景象是真的嗎?這是肯定的,海市蜃樓是另外空間的真實體現(xiàn)。在物質(zhì)的運動下,反映到我們這個空間里來。一種海市蜃樓發(fā)生在海上。這里空氣濕度大,在一定的'范圍之內(nèi)的空間空氣濕度比較大,另外厚度比較大,這樣大面積的水蒸汽在運動下陰差陽錯地就能形成一個巨大的透鏡系統(tǒng)。就像一個巨大的放大鏡一樣,把微觀世界的另外空間的景象反映到我們的空間來了。
在我們生活中,經(jīng)常下雨,下雨總是伴隨著電閃雷鳴。古時候的人認為天上的神仙在搞怪。1752年這種現(xiàn)象被富蘭克林解開了,他做了一次風箏試驗,證明了這是一種放電現(xiàn)象。
在生活中科學現(xiàn)象何止這兩種,只要睜大雙眼仔細觀察,就能解開更多的秘密。
身邊的科學作文3
我們的身邊處處有科學,只要你肯動腦筋,就會發(fā)現(xiàn)很多的秘密藏在我們的生活中。
秘密一:為什么吃蛔蟲能減肥?因為蛔蟲會吞食我們吃掉的食物,所以只要我們的'腸子里有蛔蟲,吃多少食物都不會發(fā)胖。
秘密二:為什么電蚊香可以防蚊子?因為電蚊香可以發(fā)出令蚊子不喜歡的味道,而我們?nèi)祟愂锹劜坏降模,電蚊香能起到?qū)蚊的作用。
秘密三:小朋友都喜歡吃甜食,但是,你們知道因為吃甜食而留在牙齒周圍的一層粘粘的膜——“牙菌斑”,如果不及時刷牙,就會吸引許多的細菌,從而讓我們的牙齒壞掉,所以,小朋友們吃完甜食后,一定要趕快刷牙哦!
看見了吧!其實我們身邊有很多的科學只要你多多去想,善于發(fā)現(xiàn),你一定會變成一個聰明的小愛迪生!
身邊的科學作文4
下午第一節(jié)課,教我們科學的吳老師給我們做了一個有趣的實驗。
上課鈴一響,吳老師拿著一個水杯笑吟吟地走進教室,說:“這節(jié)課我們學‘會浮的雞蛋’”。只見吳老師往盛水的杯子里放下一個雞蛋,然后問我們:“誰能讓這個雞蛋浮起來?”正在大家議論紛紛的`時候,我舉了舉手,老師讓我站起來回答,我說:“我知道,加鹽能讓這個雞蛋浮起來!”老師聽后咪咪笑,按著我的方法加了一勺鹽,過了一會兒,雞蛋真的浮了起來。
老師把我叫到講臺上,讓我給大家講講這個實驗的原理。我說:“這個和死海的原理一樣!死海的鹽分非常多,可以把人都浮起來,現(xiàn)在把杯子里的水想像成死海里的水,又把人想像成雞蛋,那蛋在鹽水里自然會浮起來了!
最后,吳老師跟我們詳細講解了鹽和雞蛋的密度,哦,同學們終于都明白了。
這節(jié)科學課真有趣,它讓我明白了:生活中處處有科學!
身邊的科學作文5
我們身邊有很多科學,你知道嗎?如果不知道,就和我一起來探索、發(fā)現(xiàn)吧!
有些人睡覺時習慣將手機調(diào)成震動,放在左側(cè)枕下,近一周來就會覺左側(cè)面部肌肉發(fā)緊。改掉這一習慣后,經(jīng)3次針灸治療,就會恢復正常。專家提醒,使用手機應盡量遠離身體,心腦血管病患者尤其要多加注意。
如果煤氣中毒,要注意以下急救原則:迅速離開中毒環(huán)境,打開門窗通風,將患者轉(zhuǎn)移至空氣流通處,并注意保暖,確保呼吸道暢通。
高血壓患者到冬天要千萬小心,因為寒冷天氣會使血壓升高。很多不注意控制血壓的人會成為受害對象。如果手、耳朵被凍瘡,可以用以下方法:兔毛30克,燒灰備用。外用紅蘿卜煮水洗患處,兔毛灰用芝麻油調(diào)好敷患處,每日1-2次。
獼猴桃可以治便秘,如果不相信,就按我說的'去試試看吧!每日清晨起床后空腹吃一兩個獼猴桃,隔一小時再用早餐,便秘之苦就可減輕。
好了,我們說了那么長時間,我也該睡覺了,下次再說吧!
身邊的科學作文6
“討厭,又得去幫你爺爺把那大金魚缸換水了!卑职挚嘀樝蛭以V說。
“沒事,老爸!”我安慰著說,“我?guī)湍愀愣!?/p>
“太好了!”爸爸竟像小孩子一樣高興。
不一會兒,我們便來到了爺爺家。我搶先對爺爺說:“爺爺,今天我來幫你換水。”
“你?”爺爺一臉的不信任。
我胸有成竹地開始準備材料:一個用來盛水的大容器、一根塑料管。我先把大容器放在魚缸下面,再小心翼翼地在塑料管中灌滿了水,把一端放在金魚缸里,另一端放在地上的容器里。手一移開,金魚缸里的水便順著塑料管子流下來了。爸爸和爺爺不住地夸我,都說我聰明。
爸爸問我:“這是什么原理呢?”
我說:“這是我用了虹吸現(xiàn)象。當大氣壓力同時作用在兩個容器(魚缸和盛水容器)內(nèi)的水面上,向下的壓力在管臂內(nèi)向上支撐著一個水柱,而塑料管的長臂比短臂中的水更重,因此它向下的壓力更大。重量較大的臂會克服向上的阻力,這樣水就會沿著這個臂流下來。當水流進下面的.容器時,上面魚缸里的水就會通過塑料管的短臂向上流。爺爺、爸爸聽了,都說我是個小科學家、小博士。
科學就在我們身邊,只要我們勤于觀察,勤于動腦,勤于實踐,就能發(fā)現(xiàn)許多自然界的秘密。
身邊的科學作文7
今天,陽光明媚、萬里無云,我神采飛揚地去上作文課!
我剛走進教室,看見老師的桌子上放著一個塑料杯和一張小紙片,還有一壺黃色的水。我心里冒出了一個大大的`問號:這是要做什么呢?我心想:別想了,等老師一會兒來了就水落石出了!就在這時,一個熟悉的腳步聲傳進了我的耳朵里,老師終于來了!就在這時,上課了,老師說:“我們今天來做實驗!”同學們高興地一蹦三尺高。老師首先把玻璃杯拿起來再把壺里的水倒進玻璃杯里,水漸漸升高,不一會兒就滿了!然后,老師把紙片小心翼翼地放在玻璃杯上。最后,老師按住紙片,一百八十度的旋轉(zhuǎn),最驚訝的時候來臨了,老師把托著紙片的手松開了,紙片竟然還沒有掉下去!我驚訝地張大了嘴,都可以裝下一個雞蛋了!老師告訴我們這是空氣的作用。
通過這次我明白了一個道理,不能小看科學,科學對社會、生活有非常大的幫助。
身邊的科學作文8
今天,讓我告訴大家,為什么青蛙只吃移動的蒼蠅,而面對死蒼蠅卻視而不見?
哈哈,原來青蛙素有“千里眼”的美稱,它的眼睛對遠處活動的物體特別敏感,比如蚊子蒼蠅等從青蛙的眼前晃過,它就會射出它那似箭的紅舌,把獵物捆起來,收回口中品嘗“大餐”,完成這個動作,只需要短短一秒!青蛙捕捉昆蟲時具有“百發(fā)百中”的本領,它的原因就在于它的雙眼有一種能對運動的物體做出反應的細胞,這種細胞是可以根據(jù)物體連續(xù)運動來判別的,可是對靜止的物體,它卻視而不見,不管怎么樣,面對靜止的`物體,它就是看不見!
如果是一只死蒼蠅的話,只要把它捆綁在細線上,在青蛙面前反復逗弄,這樣青蛙也會乖乖地把死蒼蠅給吃掉了。
在我們的身邊,這樣的趣事有很多很多,就等待著我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)。
身邊的科學作文9
冬天的一個傍晚,我獨自一個人在家里寫作業(yè)。寫了一會兒,我突然聽到外面有“嗖嗖”的聲音,我心想難道有強盜?如果是強盜的話,一般都是拿槍、刀、繩子和膠帶呀,就是不可能拿鞭子呀!那哪道是鬼嗎?想到這兒,我的手腳頓時都軟了。這時我趕緊跑到床上,打開電視為自己壯膽,讓自己的神經(jīng)放松一會兒。
爸爸終于回來了,我把這件事告訴了爸爸。爸爸讓我穿好衣服,到外面去看看。爸爸讓我往天空看,我看了半天,只看見了好多根電線。
爸爸這時說:“強勁的風一旦碰上電線或者樹枝這種細長的東西時,就會發(fā)出‘嗖嗖’的響聲。這和揮鞭子一樣,當細長的鞭子在空中猛烈的抖動時,在鞭子的后面就形成了空氣的漩渦,從而引起空氣振動發(fā)出的聲音,并發(fā)出‘嗖嗖’的聲音,而且根據(jù)風力的.強弱,發(fā)出的音調(diào)高低也不同!
聽了爸爸的講解,我恍然大悟。通過這次事件,我又了解了身邊的一個科學知識。
身邊的科學作文10
我們身邊的科學知識可真不少!我知道:
下大雨、閃電、打雷的時候,在室外的小朋友千萬不能跑到樹下躲雨,也不能觸摸金屬做的東西。要不然,會造成雷擊的危險,嚴重的將會危及生命安全。因為,金屬和被雨水淋濕的樹會導電!
水滴入熱油里為什么會濺起來?我查了書籍,原來是這樣的:用油炒、炸食物的.適當溫度,一般是在160℃——200℃左右。而水到100℃就沸騰、汽化,其體積在很短的時間里很大變化。而少量的水進入了多量的高溫的油里,水便爆發(fā)性地汽化蒸發(fā)。這樣,周圍的油被帶得飛濺起來,由此,就產(chǎn)生了“濺油”現(xiàn)象,所以做飯時一定要小心喲!
我們身邊還有許許多多的科學,只要大家留心觀察一定會發(fā)現(xiàn)更多的科學知識。
身邊的科學作文11
我們的身邊都有著許多的科學道理,這些道理需要我們的不斷觀察和探索,下面我們一起看看這篇《身邊的'科學》。
在我們的生活中,科學無處不在。如果我們留心觀察就能知道很多科學知識。
老師讓我們準備了一把尺子和碎紙屑。我們好奇地問:“要這些東西干什么?”老師神秘地說:“待會兒你就知道了。”老師用尺子在頭發(fā)上摩擦了幾下,放在碎紙屑上,紙屑被吸起來了,好神奇呀!
全班看到這個現(xiàn)象,沸騰起來,都喊著要試一試。我也像她一樣用尺子在頭發(fā)上輕輕地摩擦了幾下,小紙片果然被吸起來了。那么在頭發(fā)上可以產(chǎn)生靜電,在其他地方呢?我試著在短袖和褲子上摩擦了幾下,小紙片可以被吸起來。但是在運動鞋上摩擦幾下,卻不能被吸起來,真奇怪呀!
我喜歡這個有趣的實驗,因為它不僅很有趣,還可以讓我學到很多科學小知識。
身邊的科學作文12
我身邊的科學
我最喜歡吃的水果是蘋果。有一次,媽媽把一個削好皮的蘋果放在飯桌上讓我吃。因為我忙著寫作業(yè)就把這事給忘了。等到想起來時,發(fā)現(xiàn)蘋果削去皮的地方明顯變了色——褐色。我不知道怎么辦才好,急忙問媽媽。媽媽笑著說:“我先把褐色的地方削掉,至于為什么變成褐色,你還是自己查《十萬個為什么》更好。”
我迫不及待地沖進我的`房間,迅速拿起《十萬個為什么》。喔,原來是這樣的:蘋果里面有一種叫氧化酶的物質(zhì),它接觸到空氣后會馬上變成褐色。另外,小刀在削蘋果時,刀上的鐵會與蘋果肉里一種叫鞣酸鐵的物質(zhì)發(fā)生反應,產(chǎn)生叫鞣酸鐵的物質(zhì),加重了褐色。
《十萬個為什么》還告訴我,蘋果皮里含有豐富的維生素C,削皮后維生素C就流失了,以后我要盡量連皮一起吃。
看來,生活處處有科學,處處有學問,我以后要更加注意觀察身邊的科學。
身邊的科學作文13
一天晚上,我在幫媽媽做晚飯,突然醬油用完了,我必須再增添點醬油了,于是我把醬油瓶蓋打開,但是我怎么也擰不開,我急忙跑過去叫媽媽幫我擰開,媽媽說:“你要試著自己去解決問題”,我只好硬著頭皮走開了,心里想:“這么緊,怎樣才能打開它呢?”
我左思右想,還有沒有想出答案,突然我靈機一動,哦!我可以在科學書上找找看。于是,我仔細地查找,終于找到了163頁的《熱脹冷縮》這一課,我心里比吃了蜜還甜,比考到100分還高興。我自言自語說:“我就試一試這招熱脹冷縮吧!”說著,我就去了廚房,先打了一點熱水,把醬油瓶泡了五分鐘,然后又用冷水泡幾分鐘,沒想到就這樣瓶蓋就打開了。原來在我們生活當中藏著這么多科學知識啊!
經(jīng)過這件事兒,我打心里感謝科學,是它們給我們生活帶來的方便。
身邊的.科學作文14
我爺爺家有一個神奇的放大鏡,爺爺讀報的時候總是拿著它。
因為爺爺有老花眼,放大鏡可以把字放大,所以要用放大鏡才看得清楚。
放大鏡還有一個更神奇的地方。
有一次,我和哥哥拿著放大鏡和一張紙去做實驗。
先把紙放在地上,再拿著放大鏡對準紙盒太陽,讓光線對準紙上形成一個最亮的點,然后保持不動。
過了一會兒,亮點的'地方慢慢地變黃,突然冒起煙了,最后火苗就竄出來了。
這是怎么回事呢?我和哥哥去問爸爸,爸爸說:“放大鏡可以把光聚集在一個點上,光的能量也就集中了產(chǎn)生了高溫,所以就會發(fā)生這樣的事情。
”爸爸還告訴它的其他功能和將來讀書會學到的,并畫了示意圖給我們看,我和哥哥恍然大悟,異口同聲地說:“原來如此啊!”
你看,身邊的科學有很多,只要細心觀察就可以收獲很多知識。
身邊的科學作文15
一天晚上,我在幫媽媽做晚飯,媽媽叫我把新買的醬油瓶擰開,可我怎樣擰也擰不開。
我就問媽媽:“媽媽,醬油瓶怎樣擰不開?你能幫我擰開嗎?”
媽媽說:“你自我去動腦筋,我不幫你擰!
我很生氣地說:“媽媽,你為什么不幫我擰開?”媽媽說:“再動腦筋,就是不告訴你!蔽揖椭荒軇幽X筋想了。我想了想就應是屬于科學一類。于是,我就不高興地開始翻起我以前學過的科學書。
突然,翻到了熱脹冷縮這一課,我心里比吃了蜜還要甜,比考了100分還要高興。我自言自語地說:“我就試試這個熱脹冷縮吧!平時,看你熱脹冷縮沒有什么用,這天就要試試你熱脹冷縮有什么本領!
說著,就到廚房里去試。先打點熱水,將醬油瓶在熱水里泡五分鐘,然后又用涼水沖了一下,很容易就擰開了。我想:難道人類的.生活當中隱藏著這么多科學知識嗎?這些科學知識是不是就等我們來挖掘呢?
經(jīng)過這次事兒,我從心里感謝科學,它幫我進步,也幫我成長。
我愛你,科學。
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