【熱門】初中優(yōu)秀作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇1
經(jīng)不住同學(xué)的慫勇，終于走進(jìn)了打耳洞的小商城，琳瑯滿目的裝飾品使我眼花繚亂。有好多女生都在為自己耳朵做點(diǎn)綴，一個(gè)小小的耳洞并沒(méi)有什么特別但只要帶上星星點(diǎn)點(diǎn)，可愛(ài)的耳墜，就像是中了神奇的魔力青春炫麗，容光煥發(fā)。
“嗨，發(fā)什么呆”同學(xué)推推我的肩說(shuō)，看著那位小姐手中的鐵槍鐵心掉一層手直發(fā)汗臉嚇鐵青“放松點(diǎn)”她溫柔地說(shuō)我的臉抽動(dòng)一笑只聽(tīng)兩聲響我的耳朵穿上兩個(gè)晶瑩晶瑩的耳墜，可耳朵卻辣辣的一陣陣疼痛“天啊我可憐的耳朵�！�
離那次英雄事跡已有一個(gè)星期了，天知道我在這短短的一星期受了多大的痛苦第一；就是7天沒(méi)有洗頭任由那些污垢堆積在我并不是很大的頭皮上，我敢保證那幾天我一點(diǎn)也不擔(dān)心在走廄上辭竄的籃球。原以為我的幸福生活并不遙遠(yuǎn)，我的地獄生活將在7天以后完完全全的離去，痛痛快快地洗了一小時(shí)的腦袋，一個(gè)字“爽”為了的無(wú)戰(zhàn)績(jī)和同學(xué)出去狂歡了一頓腥的、辣的、火的`、熱的全都一股腦的穿進(jìn)了肚子。
第二天，還朦頭大睡的我怎么老覺(jué)得疼疼的，迷迷糊糊的還以為是在做夢(mèng)，可一醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己成了如來(lái)轉(zhuǎn)世看樣子是不能去學(xué)校了，只得去醫(yī)院了，醫(yī)生看了看先是是無(wú)耐地?fù)u搖頭然后慢慢地說(shuō)；“不得發(fā)炎了看樣子不能吃腥辣的東西還不能讓它進(jìn)水�！薄澳俏业檬諗慷嗑谩蔽仪忧拥貑�(wèn)，“一個(gè)星期”醫(yī)生堅(jiān)定地說(shuō)。“啊——暈——”
走在鋪滿陽(yáng)光的大道上，身體一點(diǎn)也感覺(jué)不到溫暖，我的心好冷可我的頭好熱頭皮一定是在偷偷的笑，要不然我怎么人感到癢癢的。
初中優(yōu)秀作文 篇2
每當(dāng)我看見(jiàn)奶奶在做飯時(shí),我都想去幫忙;每當(dāng)奶奶拎著兩大桶滿滿的水去澆菜時(shí),我都想去幫忙;每當(dāng)奶奶要去買菜時(shí),我都想跟她一起去.但是,我卻什么事都不能做.在他們眼里,我就是一個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的小孩子.難道一定要長(zhǎng)大了才能做這些事情嗎?那我希望我能快點(diǎn)長(zhǎng)大,那樣奶奶就不用那么辛苦了,我就不會(huì)只在旁邊看著心酸了.
正在津津有味看著電視的我,卻看見(jiàn)奶奶拎著兩大桶滿滿地水從我面前經(jīng)過(guò).我便說(shuō)了一句:"奶奶,我?guī)湍懔?”
“看你的電視去吧,這里沒(méi)你做的事.”奶奶很沒(méi)人情味的回了我一句.我失望極了,難道我就這么沒(méi)用嗎?什么事都做不了嗎?我默默下定決心:我一定要讓他們知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)不是他們眼中的孩子了.
“喲,今天有餃子吃了!”我歡呼著.心想著:趁奶奶去澆菜時(shí),偷偷去包餃子.奶奶把餡和餃子皮都弄好了就出去澆菜了,走之前,奶奶還不忘地說(shuō)了一句:“不要弄廚房的餃子那些東西�！蔽移疵鼪_奶奶點(diǎn)頭.奶奶一關(guān)上門，我立馬往廚房蹦去，拿起餃子皮，裝做很熟練似的`，一手拿餃子皮,一手用勺子把肉放入餃子皮里，然后死勁一下，哈哈，我完成了一個(gè)餃子，瞧我得意的。當(dāng)我做到第六個(gè)時(shí)，門外卻響起了一陣讓我恐怖的聲響——開(kāi)門聲。我覺(jué)醒了，奶奶已經(jīng)回來(lái)了�，F(xiàn)在收拾這些東西已經(jīng)來(lái)不及了，我只好頂著厚臉皮走出去了。不出我所料，果然被奶奶戳了一頓�？晌疫�是堅(jiān)信，到最后奶奶還是會(huì)表?yè)P(yáng)我包的很好的。可是，幻想總是美好而現(xiàn)實(shí)卻是那么的殘忍。我被奶奶又戳了一頓——我包的那些餃子，在包的時(shí)候，餡全部脫離了它們的家族�，F(xiàn)在，我終于知道：我真的還是一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的小孩子，。
我日日夜夜都盼望我能快點(diǎn)長(zhǎng)大，我連做夢(mèng)都想要快點(diǎn)長(zhǎng)大。那樣，奶奶就不用這么辛苦了，奶奶就可以安安心心地享受她的晚年了。奶奶的這一生從來(lái)都沒(méi)有等過(guò)一會(huì)，我真想讓奶奶好好地休息，不用這么忙碌了，可是，她休息就沒(méi)人做了，而我卻幫不上什么忙，上帝，求求你讓我快點(diǎn)長(zhǎng)大吧！
初中優(yōu)秀作文 篇3
說(shuō)到理想，每一個(gè)人都有理想 。只不過(guò)不同而已，有的人有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，想成為一名偉大的科學(xué)家、發(fā)明家或一名演員，歌手。也有的人想開(kāi)一間屬于自己的超市，或想在這個(gè)城市建筑最漂亮最高的大廈。
而我的理想，就是想當(dāng)一名演員。想到這個(gè)理想有時(shí)候連我自己都覺(jué)得好笑，我時(shí)時(shí)刻刻都在想能不能實(shí)現(xiàn)它，時(shí)時(shí)刻刻都在努力為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
有的人也這樣問(wèn)過(guò)我你的理想是不是想成為一個(gè)演員。我說(shuō):為什么這么問(wèn)呢？她說(shuō)，你的行為舉止和你開(kāi)朗的性格很突出你的理想就是想當(dāng)一個(gè)演員，這確實(shí)使我感到驚訝。因?yàn)槲覐奈聪蛉魏稳苏f(shuō)起過(guò)我的理想。也有同學(xué)這樣問(wèn)過(guò)我你為什么想當(dāng)一名演員呢？我說(shuō)，因?yàn)槲业臓敔斂傉f(shuō)我適合當(dāng)一名演員。我也想過(guò)爺爺為什么會(huì)這么說(shuō)呢？后媽媽告訴我說(shuō)，因?yàn)槟銧敔斚矚g電視里面的那些明星。演員這個(gè)理想即是我爺爺?shù)膲?mèng)想也是我從小的理想。
為了這個(gè)理想，我很努力的.學(xué)習(xí)。但是不知道為什么不管我怎樣努力，我的成績(jī)總是提不高。老師說(shuō)是我的學(xué)習(xí)方法不對(duì)，后來(lái)我根據(jù)老師提示改變了方法。沒(méi)想到還真有成效在模擬考試的時(shí)候提高了許多，但是期末考試成績(jī)不理想。所以沒(méi)有考上了理想的高中，我覺(jué)得我離我的理想更加的遙遠(yuǎn)了。我以前也想過(guò)放棄，因?yàn)槲矣X(jué)得我只是在白日做夢(mèng)這個(gè)理想是不可能實(shí)現(xiàn)的。但是我又選擇了堅(jiān)持，因?yàn)槲覌寢屨f(shuō)就算是你想放棄但是你想過(guò)你爺爺嗎。當(dāng)我想起爺爺時(shí)我又開(kāi)始努力，就想沒(méi)有什么是堅(jiān)持不能實(shí)現(xiàn)的。
有人說(shuō)，理想理想只不過(guò)是自己的想象而已。但我不這么認(rèn)為，因?yàn)橐磺卸贾挥信α瞬艜?huì)實(shí)現(xiàn)。一切只有乘風(fēng)破浪才能看到彩虹。
一個(gè)人一生都會(huì)有理想，理想是支撐著你前進(jìn)動(dòng)力。失敗并不可怕，可怕的是失敗之后不吸取教訓(xùn)，不懂得面對(duì)失敗。當(dāng)面臨失敗的時(shí)候，想想自己的理想，是否已實(shí)現(xiàn)。
初中優(yōu)秀作文 篇4
所有見(jiàn)過(guò)寂小光的人都會(huì)驚嘆于他那雙令人瞠目結(jié)舌的大腳。
寂小光的腳不是一般的大，而是不符合邏輯極為夸張的大，就好像有人給他穿上了一雙又寬又厚的腳套。他的鞋子仿佛是兩只小船，在地上劃來(lái)劃去。夏天的時(shí)候，寂小光都不好意思穿涼鞋，因?yàn)槟_趾頭實(shí)在駭人，兩個(gè)腳趾并在一起就有人家全部五個(gè)腳趾那么寬。難怪班上的同學(xué)都叫他“唐老鴨”呢。
誰(shuí)也沒(méi)有想到寂小光的大腳也有“大展宏圖”的時(shí)候。
這天是全校學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)游泳比賽的日子，男子400米蛙泳即將進(jìn)行，只見(jiàn)泳池上站了一排各班精選的游泳高手，大家甩胳膊踢腿，做著賽前的熱身運(yùn)動(dòng)。這時(shí)，五(3)班的劉飛突然腿肚子抽筋，不得不遺憾地退出比賽。比賽時(shí)間迫在眉睫，哪里找替補(bǔ)隊(duì)員呢?班主任齊老師急的恨不得自己跳進(jìn)水里。
“讓寂小光上，他的腳像蛙蹼，蛙泳最合適了。”有同學(xué)建議。
齊老師聽(tīng)了眼睛一亮，寂小光卻嚇的差點(diǎn)變青蛙一蹦一跳地溜走。
“老師，我……” 寂小光知道此時(shí)推辭需要極充分的理由，否則就是視班級(jí)集體榮譽(yù)于不顧的膽小鬼。
“老師相信你�！饼R老師一拍寂小光的肩膀，他就沒(méi)話說(shuō)了。
“各就各位，預(yù)備——”
“砰!”清脆的發(fā)令槍響，八個(gè)矯健的身影唰地一起扎進(jìn)水里，激起八朵浪花。潛游了數(shù)米遠(yuǎn)，小腦袋們不約而同地探出水面，身子一上一下地朝前做青蛙狀游去。
“加油、加油!”岸上的同學(xué)喊聲震天，激情澎湃。
“寂小光，快游呀!”五(3)班的同學(xué)們看見(jiàn)寂小光還在落水點(diǎn)原地瞎撲騰，急壞了。
“我不會(huì)蛙泳呀�！奔判」夤室庹f(shuō)。
“哈哈哈……”其他班的同學(xué)大笑起來(lái)，怪叫聲此起彼伏，“笨蛋!笨蛋!白長(zhǎng)了一雙旱鴨子腳!”
寂小光心里的火氣騰地一下子被引發(fā)出來(lái)。他顧不上爸爸的勸告了，他要讓這幫不尊重別人的家伙好好瞧著。誰(shuí)才是笨蛋!
“昂頭挺胸，雙腳后蹬，這樣……”齊老師只恨自己沒(méi)查清班里這個(gè)最像青蛙的學(xué)生居然不會(huì)蛙泳。唉，病急亂投醫(yī)簡(jiǎn)直要害死人!
“我知道了�！� 寂小光一學(xué)就會(huì)，齊老師驚愕其在學(xué)習(xí)以外的領(lǐng)域有如此良好的接受知識(shí)的能力。
寂小光飛快地蹬動(dòng)雙腿，大腳撥出的水花好像汽船的螺旋槳攪出的浪跡，咕嚕咕嚕泛著泡泡。寂小光仿佛一只黃皮膚的大青蛙尾隨前面的選手而去，第一個(gè)來(lái)回100米就甩了5個(gè)對(duì)手，第二個(gè)來(lái)回又超越了2個(gè)奪冠呼聲很高的選手，300米時(shí)基本就他一個(gè)人了，在他游完第四個(gè)來(lái)回到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，那些早他不知多少時(shí)間學(xué)會(huì)蛙泳的男生們?nèi)細(xì)獯跤醯貏偨Y(jié)束第三個(gè)來(lái)回。
寂小光爆了一個(gè)大冷門，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，居然奪得了第一名!全場(chǎng)觀眾都被驚呆了，掌聲經(jīng)久不息。
第二名，那個(gè)賽前呼聲最高的選手要求檢查寂小光的腳是不是真的，他懷疑寂小光穿著腳蹼比賽。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)的裁判仔細(xì)檢查反復(fù)測(cè)試后，一致認(rèn)定寂小光的腳是貨真價(jià)實(shí)的肉腳掌，絕無(wú)作弊的可能。
校廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)忙不迭地第一時(shí)間采訪了他。面對(duì)錄音機(jī)、攝像機(jī)，寂小光結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出話來(lái)。
“呵呵，小光同學(xué)很激動(dòng)。他為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，我們要號(hào)召全校同學(xué)學(xué)習(xí)寂小光不怕困難勇往直前為了集體榮譽(yù)奮不顧身的精神……”齊老師搶過(guò)鏡頭，侃侃而談。
第二天，該校小記者站通訊員采編的稿子《大腳男生替隊(duì)友，游泳池里展風(fēng)采》在市晚報(bào)上刊登了。
這一下寂小光出名啦!
最先來(lái)學(xué)校找寂小光的是市體委的游泳教練，他們對(duì)寂小光的游泳潛力很有信心，紛紛拿出培養(yǎng)世界冠軍的架勢(shì)要收寂小光到門下。他們從教學(xué)設(shè)備先進(jìn)師資力量雄厚上級(jí)部門重視學(xué)員身心健康萬(wàn)無(wú)一失說(shuō)到目前教練們求賢若渴心煩意亂瞪著一雙雙伯樂(lè)的大眼睛愣是找不著千里馬不能為祖國(guó)輸送勇奪奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍的人才的悲哀心境，直說(shuō)的聲淚俱下感人肺腑，令在場(chǎng)的所有人都為之動(dòng)容。最后希望寂小光同學(xué)能在他們的帶領(lǐng)下好好學(xué)習(xí)天天向上夏練三九冬練三伏憑借良好的身體條件不斷提高技術(shù)水平?jīng)_出亞洲走向世界為國(guó)爭(zhēng)光。
第二撥是醫(yī)學(xué)院資深的不資深的實(shí)習(xí)的不實(shí)習(xí)的教授學(xué)員一干人，他們對(duì)寂小光本人的關(guān)注沒(méi)有對(duì)他的腳那么有興趣。大腳的形成作為一個(gè)有意思的研究課題足夠他們每個(gè)人拿一次起碼市級(jí)的科技成果獎(jiǎng)。于是，各種稀奇古怪五花八門驢唇不對(duì)馬嘴八桿子打不著的問(wèn)題像電視臺(tái)出的智力游戲題那樣雨后春筍般噌噌噌冒出來(lái)，寂小光應(yīng)接不暇措手不及心猿意馬逮誰(shuí)是誰(shuí)最后指鹿為馬胡編亂造敷衍塞責(zé)了事。沒(méi)想到，一位醫(yī)學(xué)專家經(jīng)過(guò)深入研究廣泛調(diào)查旁征博引歸納分類排除合并同類項(xiàng)寫下洋洋數(shù)十萬(wàn)字的論文并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言，講了5小時(shí)43分鐘16秒最后竟得出了寂小光的大腳乃基因突變?nèi)碎g罕見(jiàn)結(jié)合了鴨子青蛙狗熊等動(dòng)物的'生理特征實(shí)屬大自然之神奇造化的結(jié)果，他還說(shuō)寂小光的大腳符合與地面接觸面積大穩(wěn)定的力學(xué)基礎(chǔ)造型設(shè)計(jì)實(shí)用簡(jiǎn)潔毛孔粗大排汗養(yǎng)腳實(shí)乃未來(lái)人類之進(jìn)化首選，并預(yù)言大腳將成為時(shí)尚潮流。
第三梯隊(duì)、第四縱隊(duì)、第五敢死隊(duì)……紛至沓來(lái)。
寂小光的生活完全亂套了，每天都要在課堂上被叫出來(lái)陪著校長(zhǎng)接見(jiàn)各種各樣有頭有臉的來(lái)訪者，不時(shí)地還要被各大科研機(jī)構(gòu)拿著各種新式儀器進(jìn)行檢查，上下學(xué)的路上再也不能和同學(xué)們一起快快樂(lè)樂(lè)地走了，體委的教練跟在后面注意觀察他的每一步跑動(dòng)，每一次跳躍。
盡管寂小光一再申明自己不想搞體育，不想拍電視廣告，不想為大腳上保險(xiǎn)，不想為某鞋廠做形象代言人，但是還是有那么多的不死心的來(lái)訪者不斷地打攪他平靜的學(xué)習(xí)。
“爸爸，我該怎么辦?”寂小光問(wèn)爸爸，“我再也不能安心讀書(shū)了。為什么他們對(duì)一雙大一點(diǎn)的腳都這么好奇呢?”
“孩子，你應(yīng)該明白，人類是最喜歡獵奇的動(dòng)物。出人頭地只會(huì)給你帶來(lái)災(zāi)難�！卑职值胖�，輕輕地對(duì)車上的兒子說(shuō)，“我年輕的時(shí)候也是這么血?dú)夥絼�、�?zhēng)強(qiáng)好勝，結(jié)果在我拼命進(jìn)入國(guó)家足球隊(duì)不久就被人陷害了，當(dāng)年我是那么地勇猛頑強(qiáng)，全然不知公平競(jìng)賽的背后還有那么多的陰謀。嫉妒和貪婪是毀滅人類的最好武器。”
“所以，你就一直隱姓埋名當(dāng)三輪車夫?”寂小光問(wèn)。
“是的，我無(wú)法再回到大腳星。你的爺爺，也就是大腳星的最高統(tǒng)帥非常反對(duì)我在地球上踢足球，但是我就是那么頑固地迷戀地球上的這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它帶給我激情和力量。我毅然離開(kāi)大腳星，移民地球。沒(méi)想到……我還有什么臉回到大腳星呢?”
“媽媽也是外星人嗎?”
“你死去的媽媽是非常善良的地球人。我對(duì)不起她，沒(méi)讓她過(guò)上好日子。我被陷害后失去了神奇的控球能力，在踢的最后一場(chǎng)世界杯決賽中失球了，被憤怒的球迷暴打，是你的媽媽在危急關(guān)頭救了我，而她卻挨了重重的一擊，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。那時(shí)你才幾個(gè)月大�！�
寂小光淚流滿面，他才知道自己曾經(jīng)認(rèn)為“窩囊”的父親是多么地不容易。
“你雖然出生在地球，卻遺傳了大腳星人的特點(diǎn)。我不想你重蹈爸爸的覆轍，所以才告誡你不要輕易使用超能力。”
“爸爸，我錯(cuò)了。我們……要離開(kāi)這里了嗎?”
“是的，我已經(jīng)幫你辦了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。明天我們會(huì)到另一個(gè)地方開(kāi)始新的生活�！�
寂小光沒(méi)有吭聲，他在想這是自己的第幾次搬家。
夕陽(yáng)下，爸爸用那雙變形的大腳蹬的特別賣力。迎著余輝，父子倆的影子在地上拖得老長(zhǎng)老長(zhǎng)……
(完)
初中優(yōu)秀作文 篇5
快樂(lè)的“五一”節(jié)我盼望已久的“五一”節(jié)終于來(lái)到了，這是我們的黃金假期!
我在“五一”的第一天就學(xué)到了許多知識(shí)!“五一”節(jié)的前一天我細(xì)細(xì)的看了學(xué)校發(fā)下的“‘五一’節(jié)活動(dòng)通知”，當(dāng)我看到最后發(fā)現(xiàn)上面寫到：在海爾科技館有中國(guó)古典游戲展。當(dāng)時(shí)我高興得不得了，我想：要是我能去該多好呀!那里一定有許多有趣的玩具，我一定能在那里增長(zhǎng)許多的知識(shí)!我拿著活動(dòng)通知單興奮往媽媽那兒跑，媽媽經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)的考慮答應(yīng)帶我去了!那天晚上我高興的都沒(méi)睡著，我一直在想：海爾科技館一定騰出一間很大的屋子，把中國(guó)的古典玩具都擺在那里。說(shuō)不定還能讓我們來(lái)親自動(dòng)手來(lái)玩一玩呢!第二天我早早的就起床了，我探頭往窗外看，真是老天作美，今天天氣晴朗。我急匆匆的洗漱、吃飯，我們開(kāi)始了“五一”節(jié)的第一天。
我和媽媽先去看了博物館的畫(huà)展，然后來(lái)到海爾科技館。剛進(jìn)古典玩具展廳我就被吸引住了，哇!這么多的玩具，都得我眼花繚亂了。我心想：古代的人民可真有才華，發(fā)明了這么多的玩具。我可要大展身手了，一定要把這些玩具都解開(kāi)。
我先看了看周圍的介紹，發(fā)現(xiàn)中國(guó)的古典玩具也有學(xué)問(wèn)呀!比如：孔明鎖、九連環(huán)、七巧板、華容道……中國(guó)的古典玩具也流傳到了國(guó)外，許多外國(guó)人都解不開(kāi)，他們的一些玩具都是根據(jù)我國(guó)的.玩具改的呢。
我趕快找了個(gè)位置坐下來(lái)。我們找到了一個(gè)叫“連環(huán)套”的玩具玩。這個(gè)玩具是有四個(gè)大小一致的圓圈和四根長(zhǎng)短不一的木棒一個(gè)一個(gè)搭成樓梯的形狀，用木棒支起，再把一根繩子套在第一個(gè)木棒上。游戲是讓我們把繩子通過(guò)這幾個(gè)圓圈和木棒拿下來(lái)。我和媽媽首先分析了這個(gè)玩具的結(jié)構(gòu)，便開(kāi)始解繩子。我們把繩子從四個(gè)圓圈里穿過(guò)，可是繩子依舊在原來(lái)的位置上，我們又把繩子饒來(lái)饒去，可是怎么也出不來(lái)。我和媽媽絞盡腦汁也沒(méi)有想出辦法。哎真是“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”。最后我和媽媽沒(méi)有辦法只好請(qǐng)教那里的一個(gè)叔叔，那個(gè)叔叔幫我們解開(kāi)了。我邊看邊想：在我和媽媽的眼里這個(gè)是繩子是解不開(kāi)的，可是在叔叔的手里，輕而易舉的就解開(kāi)了。這真是“世界的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異”。我仔細(xì)的觀察叔叔的動(dòng)作后，又把解開(kāi)的連環(huán)套安了上去。
解開(kāi)后，媽媽給我買了一個(gè)“迷宮象”。它的樣子像一頭大象，全身呈紅色，和連環(huán)套的游戲規(guī)則是一樣的。
一天很快的過(guò)去了!我在這一天里了解了中國(guó)古典玩具的歷史，知道了中國(guó)古代人民非常的聰明。他們用自己的頭腦發(fā)明出了許多不同的智力玩具。它表示了中國(guó)古代人民的聰明才智。
初中優(yōu)秀作文 篇6
窗外的景，清淡無(wú)味，卻是生命中枯燥時(shí)光中陪我最長(zhǎng)久的。
時(shí)間從窗前掠過(guò)時(shí)，是睡夢(mèng)中的囈語(yǔ)，是漸變的四季。生長(zhǎng)，枯萎，一輪又一輪，從未停息。巨藤纏繞在時(shí)間與空間的軸上，愈加繁茂。透過(guò)窗外看到的風(fēng)景固然很少，它只是能望見(jiàn)天空的一角，世界可忽略的一小處，它也會(huì)隨著空間的轉(zhuǎn)換和時(shí)間的更替有所變換，但始終是我人生中最長(zhǎng)久的回憶。
時(shí)間像一只鳥(niǎo)，從窗前掠過(guò)。原本，窗外是黯然無(wú)色，是凄涼蕭索，是陰沉，是悲號(hào)，數(shù)不清的灰塵在空氣中上下浮動(dòng)。樹(shù)，沒(méi)有生命的跡象，仿佛是被抽干了養(yǎng)分，樹(shù)枝是刺透濃稠空氣的利器，鳥(niǎo)幾乎都沒(méi)了蹤跡，只有一兩只寒鴉落在光禿的枝椏上，哀慟的叫著。那時(shí)白天的時(shí)間總是很短暫的，太陽(yáng)絲毫不眷戀這個(gè)陰沉寒冷的季節(jié)。夜晚總是早早降臨，但它帶來(lái)的卻是更加的寒冷和莫名的絕望。透過(guò)窗戶，我看到所有的事物都蒙上一層黑色的薄紗，遠(yuǎn)處的樓房更是縹緲，只有白熾燈的光亮那么刺眼，剎那間，我想起久違的家人，還有那個(gè)孤獨(dú)的少年。寒冷刺骨的'風(fēng)從窗子里潛入，讓人頓時(shí)從室內(nèi)的溫暖中清醒，眼眶里含著的淚也漸漸凝固。……窗外的景似乎開(kāi)始發(fā)生變化。樹(shù)從沉睡中蘇醒了，雖依舊沒(méi)有綠色的葉，但還是看出了它漸漸恢復(fù)的生機(jī)。樹(shù)和不再陰沉的天空湊成一副淺淡的畫(huà)面。可我只覺(jué)，陽(yáng)光越發(fā)的刺眼了。陽(yáng)光縱然溫暖，卻也滲不進(jìn)我冰冷僵硬的外殼。窗外的樹(shù)開(kāi)始抽芽長(zhǎng)葉，我的心依舊枯萎荒蕪；空氣隨陽(yáng)光的炙烤而變得溫和透凈，我的眼神依舊冰冷空洞；太陽(yáng)離開(kāi)的時(shí)間漸晚，可我只喜歡清冷的月和遼闊的星空。
初中優(yōu)秀作文 篇7
今天是端午節(jié)，我親愛(ài)的老媽有事，所以把我“托”到了王別格家。
我剛一沖進(jìn)門，就看到了王別格和岳阿姨在餐桌上忙活。王別格一見(jiàn)我來(lái)了，就讓我一塊兒包粽子。怎么辦？我可是個(gè)包粽子的“大菜鳥(niǎo)”�。〗形页贼兆舆�行，叫我包粽子還不如讓我去毀粽子呢！我當(dāng)時(shí)那個(gè)汗那。我直愣愣的站在那里�！翱禳c(diǎn)過(guò)來(lái)！”王別格又朝我喊道。我被逼無(wú)奈只好硬著頭皮走了上去，說(shuō)：“呃，這個(gè)嘛，我不會(huì)�！蓖鮿e格不以為然的說(shuō)：“我也不會(huì)嘛，我第一次包粽子的時(shí)候還把粽子包成了沙漏，一松手，米”嘩嘩“的往下流”。我只好拿起一片竹葉跟她學(xué)了起來(lái)�！笆紫龋阎袢~對(duì)折，再折一個(gè)小角。”，王別格向我演示完就來(lái)檢查我折的怎么樣�！鞍パ�。這是吃的，你不要把她當(dāng)成卡紙折��！”王別格對(duì)我說(shuō)。我無(wú)可奈何，只好重新折了一次�！班�，這次還不錯(cuò)”聽(tīng)到了她說(shuō)的話，我大大的`松了一口氣。看樣子，她不會(huì)再叫我重新再折一遍了�！敖又阳杖~打開(kāi)，握住下面”王別格一看，說(shuō)：“做的還不錯(cuò)，現(xiàn)在要放餡兒了。先放一勺米，再放一勺豆，然后再放一勺米，然后再放半個(gè)棗，最后放一勺米。”王別格說(shuō)的太快了，我有暈，于是對(duì)她說(shuō)：“你直接告訴我要幾勺米、幾勺豆、幾勺棗就可以了，我自己搭配�！痹腊⒁陶f(shuō)：“其實(shí)這個(gè)可以根據(jù)自己的口味來(lái)搭配�！蔽遥骸澳俏揖凸饧用祝患佣�，也不加棗�！蓖鮿e格說(shuō)：“不行，就你喜歡那種口餡，別人都不喜歡。誰(shuí)知道你你包的粽子是哪個(gè)呢？”我立刻反駁道：“做個(gè)記號(hào)不就得了？”由于往下我不能做了，所以那個(gè)半成品被送到了岳阿姨那里，叫她幫忙“整整容”，再“縫好皮膚”。
該煮粽子了。阿姨先把粽子倒進(jìn)“盆地”（小鍋）里，又把一盆水倒進(jìn)“盆地”里，讓水沒(méi)過(guò)粽子，使所有的粽子“溺水”，無(wú)一幸免（當(dāng)然不能有幸免的了，不然，怎么吃呀）。然后，煮上兩個(gè)小時(shí)，再悶上半個(gè)小時(shí)，粽子就煮好了。
王別格一聽(tīng)說(shuō)粽子煮好了，便飛也似的跑向餐桌。岳阿姨剛把粽子端上來(lái)，她便迫不及待地把一個(gè)粽子撥開(kāi)，把粽子用筷子一分為二，小口小口的品嘗完了，對(duì)粽子贊不絕口。我被她所逼，原本想“付出無(wú)回報(bào)”的，但被她硬塞進(jìn)了大半個(gè)粽子。噎的我直翻白眼，不得不以跑步的方式來(lái)緩解我那可憐腸胃的壓力。
這可真是個(gè)有喜也有憂的端午節(jié)。
初中優(yōu)秀作文 篇8
在臨近暑假結(jié)束的時(shí)候我終于細(xì)細(xì)的品味完了這本高爾基大師的杰作《童年。在人間。我的大學(xué)》。很多人都很喜歡讀書(shū)，我也不例外，我就屬于其中一個(gè)書(shū)迷。其中給我印象最深的書(shū)就是這部書(shū)——《童年·在人間·我的大學(xué)》。
讀完第一部分《童年》我不禁潸然淚下；讀完其二《在人間》我又為舊俄國(guó)的黑暗制度而氣憤；讀完其三《我的大學(xué)》，我被主人公在社會(huì)大學(xué)鍛煉的精神所深深打動(dòng)。
他在小時(shí)候，父親就因病去世，不久就隨著母親來(lái)到外祖父家里。當(dāng)時(shí)他還親眼目睹了毒打兒童的丑事，兩個(gè)舅舅也是個(gè)粗野自私的市儈。外祖父家里，彌漫著人與人之間熾熱的仇恨，大人們都中了仇恨的毒，連小孩也熱烈地參加了一份。但是它的外祖母卻與外祖父和其他的人不同她經(jīng)常個(gè)阿廖沙講一些故事，阿廖沙常常被這些故事有所吸引，因此他對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了叫大的興趣。
阿廖沙的外祖父的性格由一件事改變了。阿廖沙的外祖父開(kāi)了一家染坊，可沒(méi)過(guò)三年隨著家業(yè)的衰落而被倫為家業(yè)破產(chǎn)。此后，他的性格發(fā)生了改變，他變得貪婪、專橫、殘暴。經(jīng)常毒打阿廖沙的外祖母和他的孩子，幼小的阿廖沙也曾經(jīng)被他用樹(shù)枝抽的失去了知覺(jué)�？墒撬耐庾婺复_實(shí)一個(gè)慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，對(duì)誰(shuí)都有人讓之心，似乎是一名圣人。她正如一盞燈照亮了阿廖沙那敏感而又孤獨(dú)的.心，還經(jīng)常將一些歌頌正義和光明的童話給阿廖沙聽(tīng)。
高爾基曾經(jīng)用過(guò)這樣一句話來(lái)稱贊她：“在她沒(méi)來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活�！�
由于外祖父的家業(yè)破產(chǎn)，還沒(méi)有我們大的阿廖沙因無(wú)法受外祖父的教育而被迫到社會(huì)上打工，獨(dú)立生活。他曾經(jīng)在鞋店、圣像作坊等地做工，收緊了種種屈辱�？墒牵瑫�(shū)可以使他找到慰藉，在探索文學(xué)的道途中阿廖沙重新了自己的人生。
他艱苦的打工，使他疲憊不堪，但是他一得到書(shū)籍，就像一個(gè)很饑餓的人撲在面包上，
他一直想去上大學(xué)，可是無(wú)情的學(xué)�？偸菍�(duì)貧窮的學(xué)生是關(guān)著門的。終于有一天“特別的大學(xué)”——專門收留窮苦學(xué)生的學(xué)校向阿廖沙敞開(kāi)了大門，是阿廖沙開(kāi)始了新的生活。沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間阿廖沙終于可以去喀山大學(xué)讀書(shū)了，就因尼古拉·葉夫列伊諾夫的一句話，阿廖沙才產(chǎn)生了上大學(xué)的念頭這一句話就是——“您生來(lái)就是為科學(xué)服務(wù)的。”他上大學(xué)以后，不知什么時(shí)候來(lái)到面包店生活。也不知道過(guò)了多久，他從表兄寄來(lái)的信中得到一個(gè)噩耗，他的外祖母去世了，而且他的外祖父也快死了。他是多愛(ài)他的外祖母��！
這本書(shū)牽起我無(wú)數(shù)的悲哀對(duì)以前男女不平等，黑暗無(wú)比，我對(duì)外祖母的慈祥、善良、無(wú)比的熱愛(ài)生活而十分的喜歡她。更為主人公的堅(jiān)強(qiáng)而欽佩！作文
初中優(yōu)秀作文 篇9
雨果曾說(shuō)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！比酥挥袑捜莶拍苄貞褟V博，任恩怨沉浮。開(kāi)啟寬容之心的門鎖，才能放眼觀望一個(gè)大世界。紀(jì)伯倫曾言：“一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容�！睂捜菔且环N理解和體諒他人的豁達(dá)大度，是對(duì)滿腹牢騷的人的一個(gè)暖暖的微笑，是對(duì)迷途浪子的一份厚厚的信任。
寬容之本，則需胸懷。
大海因容納了百川才能成就其大，因廣闊而備受稱贊。藺相如對(duì)廉頗的寬容，鑄就了“將相和”的千古佳話;諸葛亮面對(duì)關(guān)羽和張飛兩兄弟的挖苦，寬以待之，結(jié)果新野之戰(zhàn)大獲全勝;唐太宗對(duì)魏征屢次直諫，報(bào)之“以人為鏡，習(xí)以明得失”的寬容之心，從而開(kāi)創(chuàng)了“貞觀之治”的太平盛世;宋朝國(guó)君對(duì)才子學(xué)士的寬容，則迎來(lái)了中國(guó)歷史上的文化繁榮發(fā)展。古往今來(lái)，凡有大成就者都能寬厚待人，容納非議，以博大的胸襟與全局性的眼光，淡然面對(duì)指責(zé)，理智把握大局。
寬容之難，在于理解。
“患不知人也”。這句話的意思是，可擔(dān)憂的是不理解他人啊。乘著創(chuàng)世紀(jì)的諾亞方舟，理解是那只尋找陸地、銜回了橄欖枝的靈鳥(niǎo);沿著千回百折的'汨羅江，理解是屈原感嘆人生而傳唱于今的絕美《離騷》;彈奏高山流水般的琴韻，理解是伯牙、子期人生難得一知己的千古絕唱。大千世界，蕓蕓眾生。唯有理解才可化隔膜為知己、釋懷疑為良友的橋梁。
寬容之心，亦是仁愛(ài)。
孟子曰：“惻隱之心，仁之端也，無(wú)惻隱之心非仁也。”無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)。仁愛(ài)需廣闊的胸襟，才能夠容納百川，仁愛(ài)亦需一份理解，才能夠拉近人與人知己的距離。我們應(yīng)該如屠呦呦為解決寄生蟲(chóng)疾病而研究出青蒿素，如袁隆平不再讓世界饑餓而研發(fā)超級(jí)稻。同樣沒(méi)有人是座孤島，是因?yàn)槲覀冋幱谌祟愔�。所有的一切都值得同情，所有的人們都需要包容�?/p>
寬容不僅是冬日里的一縷暖陽(yáng)，融化了人們內(nèi)心的堅(jiān)冰，還可吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知，還是海闊天空般的心胸，使人生躍上新的臺(tái)階。散播寬容的心胸，我們的世界定會(huì)春暖花開(kāi)，我們的未來(lái)依然海闊天空。
忍一時(shí)，退一步，小寬容，大世界。
初中優(yōu)秀作文 篇10
我和表弟的相識(shí)就像《水滸傳》中的李逵與張順一樣，是不打不相識(shí)。
暑假的一天，爸爸接到姥姥家打來(lái)的電話，說(shuō)姥姥病了，起不了床。爸爸心急如焚，恨不得插上翅膀飛到姥姥身邊。我也借機(jī)向爸爸提出去姥姥家的要求，想順便去看看只見(jiàn)過(guò)一次的小表弟。那時(shí)，表弟才半歲哩！爸爸拗不過(guò)我，只好帶我去。
下午，我們便出發(fā)了。坐了半小時(shí)汽車，才到了姥姥家村口，接下來(lái)我們只好步行了，因?yàn)檐囻偛贿M(jìn)去。我們走了好半天的路，還沒(méi)到姥姥家。那太陽(yáng)正瘋狂地散著熱，再加上一絲風(fēng)也沒(méi)有，熱得我滿頭大汗，真不知爸爸感覺(jué)如何。
咦？前面有條小河！我驚喜萬(wàn)分，沖到小河邊，迅速脫了衣服，丟在岸邊，“撲通”一聲跳下河去。爸爸見(jiàn)攔不住，只好無(wú)可奈何地囑咐我兩句，便一個(gè)人走了。而我呢，盡情施展游泳才能，一會(huì)兒仰泳，一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒一個(gè)魚(yú)躍翻個(gè)跟頭，一會(huì)兒鉆進(jìn)水里去摸河蚌。
突然，我聽(tīng)到岸上有爭(zhēng)吵聲。一看，是兩個(gè)孩子在搶什么東西，一個(gè)說(shuō)：“這是我的，你不要搶！”另一個(gè)說(shuō)：“這是我的`，我先看見(jiàn)的！”“是我的，是我先撿起來(lái)的！”……
為了看個(gè)究竟，我穿好衣服跑過(guò)去，原來(lái)他們?cè)趽屢恢粸觚�。哇，多好玩的烏龜呀！我心里直癢癢，于是，不管三七二十一，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，一把把烏龜搶過(guò)來(lái)。一個(gè)孩子嚇跑了，另一個(gè)孩子卻又來(lái)?yè)�。我用力一推，那孩子跌倒在地，弄了一身泥。他瞪了我一眼，一邊哭一邊跑了。我為搶到了烏龜而暗自高興，拎著烏龜直奔姥姥家。
一進(jìn)門，便發(fā)現(xiàn)那渾身是泥的小孩也在，哭哭啼啼地正說(shuō)著什么，一見(jiàn)我，便用手一指說(shuō)：“是他，就是他！”姥姥一看，笑著對(duì)我說(shuō)：“真是大水沖了龍王廟了！存兒，他就是你表弟��！”我頓時(shí)呆若木雞。 中國(guó)大學(xué)排名
這可真讓我沒(méi)想到！爸爸批評(píng)我，表弟嘲笑我，我的臉一陣紅，一陣白，恨不得找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。
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