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關(guān)于磨難作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的關(guān)于磨難作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于磨難作文1
早晨，我小心翼翼地打開了電腦，想檢查一下昨天都遺留了些什么東西。冗長(zhǎng)、枯燥、沉悶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都張顯出這樣一個(gè)句子——你很無(wú)聊。
是的，我很無(wú)聊。依周國(guó)平的話來(lái)說(shuō)，我的境界應(yīng)該不是很高吧！我的生活三點(diǎn)一線，家——學(xué)�！遥狡降�，沒(méi)有一點(diǎn)波瀾。這種感覺就好像是一粒小石子也能激起千層大浪似的——哎，實(shí)在是“一帆風(fēng)順”得令我有些后怕。
這時(shí)，一封很特殊的郵件打斷了我的思緒。為什么說(shuō)它特殊呢？是因?yàn)樗膩?lái)歷莫名其妙，憑空就冒了出來(lái)。我本想刪掉的，因?yàn)槲乙呀?jīng)厭煩了�？晌业牡诹懈嬖V我說(shuō)，它的特殊之處不止于此。于是，我耐著性子打開了它。
“發(fā)件人——生命，主題——磨難。”
磨難？磨難是什么東西？
“麗日有黑斑，皓月有陰影，人生多磨難。你要珍惜你所擁有的磨難，記住它因人而異！”
郵件的.正文只有三十三個(gè)字，很短，很奇怪，很特殊。
但我不屑，難道“生命”就只有這樣而已？
我個(gè)人不喜歡“磨難”這個(gè)字眼。因?yàn)榈搽娨晞 ㈦娪�、書籍都告訴我這樣一個(gè)人生哲學(xué)：“在磨難中成長(zhǎng)，然后變得更加堅(jiān)強(qiáng)�！笨墒菫榱祟I(lǐng)悟這所謂的“人生哲學(xué)”，主人公得遭多少罪！要么是身患頑疾，要么是家破人亡，那太悲慘了！
所以，我移動(dòng)鼠標(biāo)，對(duì)準(zhǔn)“刪除”。
“喀嚓——”好清脆的響聲，磨難走了！等等，怎么刪不掉？奇怪……
電腦屏幕上彈出一行字：“磨難，可以很小很小，小到你不易發(fā)覺。”
是嗎？小到我無(wú)法發(fā)覺？那也算磨難？我不解。
電腦屏幕上又彈出一行字：“放開你的雙手，迎接我（生命）給予你的磨難吧！”
我沉默。
“難道你不想讓你平淡的生活變得異彩紛呈？”
“可——”我猶豫，但我還是照著做了。我放開雙手，迎接磨難。
突然，這世界變得好美好美。我明白了：磨難并非是如人們想像中的一樣，它的黑色中透出五彩的光芒。
關(guān)于磨難作文2
古今中外，有多少詩(shī)人作家寫過(guò)成長(zhǎng)，可是，又有誰(shuí)的筆下的成長(zhǎng)像高爾基的成長(zhǎng)，充滿了磨難一坎坷呢？
讀了《童年》，腦海中揮之不去的是那個(gè)小男孩的身影，幼小的年齡，卻超負(fù)荷的承受著磨難，仿佛看到了他被壓彎的腰，但是，值得肯定的是，他一直沒(méi)有放棄過(guò)。 在那樣黑暗的環(huán)境中，那個(gè)小男孩不停地摸索著，他很無(wú)助。他曾經(jīng)千百次的哭泣過(guò)，可是，又有能夠幫助他呢？外婆就像一個(gè)很老很老的天使，飛進(jìn)了他的童年。雖然外婆只持著星星之火，但也為無(wú)助的他指明了一個(gè)方向，成長(zhǎng)的狂風(fēng)暴雨，毫不留情地打在這瘦弱的身軀上。他不斷地走啊，走啊，在成長(zhǎng)的泥濘道路上，留下了一個(gè)又一個(gè)深深的、小小的腳印。在磨難下，他很艱辛地成長(zhǎng)著，縱欲，付出有了回報(bào)。
或許，充滿磨難的廠長(zhǎng)之路比一帆風(fēng)順更有意義，讓人刻骨銘心。一朵嬌嫩的鮮花，經(jīng)不住風(fēng)吹雨打。那么，就坐一株小小的野草吧，雖然，破土而出之際很痛苦，但是，當(dāng)你破土而出之后，看到那五彩繽紛的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所受的苦都是值得的。雖然，被風(fēng)吹雨打很痛苦，但是，當(dāng)你甩掉身上的雨水，挺直腰板時(shí)，你會(huì)發(fā)覺自己真的很堅(jiān)強(qiáng)，并沒(méi)有像命運(yùn)屈服。 有磨難的成長(zhǎng)很痛苦，但是，這意味著你走過(guò)這段風(fēng)風(fēng)雨雨的道路之后，你會(huì)是一個(gè)不輕易低頭的人，有著堅(jiān)忍不拔的韌性的`強(qiáng)者；順利的成長(zhǎng)很安適，但是，當(dāng)你長(zhǎng)大之后，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己就像一個(gè)玻璃杯，一碰就會(huì)碎，經(jīng)不起一點(diǎn)挫折。
當(dāng)你笑著往回看，看自己走過(guò)的道路時(shí)，你會(huì)覺得，自己肯定很堅(jiān)強(qiáng)，這是對(duì)于在磨難中成長(zhǎng)的人來(lái)說(shuō)，而那些在安逸的環(huán)境下成長(zhǎng)的人，肯定會(huì)懊悔，懊悔在成長(zhǎng)的過(guò)程中品過(guò)酸甜苦辣，以至于現(xiàn)在只能做一個(gè)任命運(yùn)擺布的木偶。 也許，我這樣子來(lái)談成長(zhǎng)，無(wú)疑會(huì)讓一些年長(zhǎng)者覺得我是在班門弄斧，可是，我深深地明白，成長(zhǎng)不可分割的一部分是磨難，曾經(jīng)，我也嘆息，為何自己的成長(zhǎng)就要這樣磕磕碰碰，為什么不能像其他人一樣平平坦坦�，F(xiàn)在，我懂了，我想，還有很多人不懂，還在悲嘆，希望你停止悲嘆，痛苦并快樂(lè)地體驗(yàn)著成長(zhǎng)，翻過(guò)一座山，或許你能看到更美麗的彩虹哦！
關(guān)于磨難作文3
磨難是什么？細(xì)究起來(lái)，它是指人在困苦之中遭受的折磨。正因如此人們提起它頗有些談虎色變，但正是那些歷經(jīng)磨難的人煉就了堅(jiān)韌不拔的意志，提高了各方面的素質(zhì)，百折不撓的爭(zhēng)取事業(yè)的成功。
不經(jīng)歷風(fēng)雨難見到彩虹，古人已深悟了這方面的道理。你看那吳承思寫《西游記》讓唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難方把真經(jīng)取到說(shuō)。這難道不是作者的弦外之音嗎？膾炙人口的散文《海燕》的作者高爾基，五歲邊浪跡天涯，但可貴的'是他把艱難困苦的環(huán)境當(dāng)作一所社會(huì)的大學(xué)，孜孜不倦，滴水穿石，終于成為了舉世聞名的一代文豪。正如一位哲人所說(shuō)：“大海就是布滿暗礁，越是以險(xiǎn)惡出名，我越覺得通過(guò)重重危難尋求不朽是一種開心樂(lè)事�！�
值得注意的是，當(dāng)今由于物質(zhì)生活水平提高了，在一些青少年中滋生了不同程度的好逸惡勞的思想，遇到困難繞著做，貪圖安逸坐想其成、心理脆弱、承受不了挫折。一些家長(zhǎng)更是處處包辦代理，把風(fēng)雨留給自己，把彩虹讓給孩子，這里面潛藏著一種危機(jī)。有一則寓言是這樣說(shuō)的，一個(gè)孩子拾到一個(gè)蛹。幾天后發(fā)現(xiàn)蝴蝶出來(lái)很費(fèi)力，便用剪刀幫忙使蝴蝶脫蛹而出。想不到的是這只蝴蝶再也不會(huì)飛了。可見磨難與能力，挫折與素質(zhì)是相輔相成的。既然不經(jīng)磨難的蝴蝶不會(huì)飛，那么不經(jīng)挫折的青少年有怎能成長(zhǎng)呢？
細(xì)觀人生之路，曲折不知大于順利多少倍。因此迎難而上戰(zhàn)而勝之是成功的基本素質(zhì)。熟識(shí)成功之途，苦惱不知大雨喜悅多少倍。因此鍥而不舍咬定不放是勝利者的秘訣。大家都想走好人生之路，踏上成功之途，這就決定了不能回避挫折，不能排除磨難�！拔覀冞@些人就是為痛苦和歡樂(lè)而生存的。可以這樣說(shuō)，幾乎所有優(yōu)秀的人物都是經(jīng)過(guò)磨難才得到歡樂(lè)的�！敝販刎惗喾业脑捘悴挥X得意味深長(zhǎng)嗎？
生活中磨難本是正常的事，我們要迎上去戰(zhàn)勝它，從中享受它無(wú)窮的樂(lè)趣。
關(guān)于磨難作文4
真沒(méi)想到，我這個(gè)連任兩年的班長(zhǎng)被撤了職。什么原因呢？很簡(jiǎn)單：當(dāng)班長(zhǎng)嘛，總要去“管”人，人家就不高興，就要去“打小報(bào)告”，打小報(bào)告不就是報(bào)復(fù)嗎？誰(shuí)報(bào)復(fù)我，我就得“教訓(xùn)教訓(xùn)”誰(shuí)。就這樣，我被“撤職”了。
隨著放學(xué)鈴聲響起，我把胡亂整理過(guò)的書包往背后一甩，“哐啷”一聲，推開桌子抽身奔向門口。
回家路上，天上下起淅淅瀝瀝的小雨，昔日挺直背、抬著頭、驕傲的小草，此刻也被這強(qiáng)烈的、突如其來(lái)的打擊，低下了頭，那順著草脈不斷滾落下，浸入土地的雨水，仿佛是我。
在雨中，沒(méi)人來(lái)安慰我，沒(méi)人憐憫的送來(lái)一把溫暖的雨傘。在雨中，我已分不清是委屈、憤怒的臉上到底是冰涼的雨水，還是咸咸的淚水。
轉(zhuǎn)眼間，便走到了家門口。“嘎吱”推開沉重的家門，放下書包。廚房里的香味撲面而來(lái)，餐桌上有我最愛吃的糖醋排骨，現(xiàn)已沒(méi)有了滋味，嚼在嘴里仿佛是一塊硬硬的石頭。
“寶貝，怎么啦？”真是知女莫如母，媽媽一眼便看穿了我的'心事。
“我被撤職了”。我不想再提這件事，對(duì)下學(xué)期競(jìng)選班長(zhǎng)也失去信心啦。
“寶貝，你喜歡當(dāng)班長(zhǎng)嗎？”
“喜歡呀！誰(shuí)不喜歡做大官！”
“那同學(xué)們?cè)瓉?lái)為什么選你做班長(zhǎng)呢？”
“因?yàn)槲覙?lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)呀！”
“那又為什么被撤職了呢？”
回想起教訓(xùn)同學(xué)們的一幕幕，同學(xué)們哀怨的眼神，我仿佛明白了：我被撤職是因?yàn)槲也辉趲椭鷦e人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，而是用“一人之下，萬(wàn)人之上”的官來(lái)欺負(fù)同學(xué)，讓同學(xué)不滿，后來(lái)報(bào)告老師，所以被撤職。
媽媽的質(zhì)問(wèn)像一盆冰涼的水，瞬間把我心中的委屈、不滿、憤怒的怒火給澆滅。我決定從現(xiàn)在開始做回以前的我。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過(guò)去了，從當(dāng)初高傲自大的小女孩，蛻變成了知心大姐姐，重新得到同學(xué)們的支持。
新學(xué)期開學(xué)第二天，老師就鄭重宣布“恢復(fù)沙子琦的班長(zhǎng)職務(wù)”！相信我，這次我一定能做好的。
關(guān)于磨難作文5
去過(guò)農(nóng)村的人常發(fā)現(xiàn)：農(nóng)民們對(duì)于剛出土的禾苗總會(huì)碾壓一番，開始人們不理解，這樣對(duì)于剛長(zhǎng)出來(lái)的禾苗來(lái)說(shuō)不是太殘忍了嗎？后來(lái)，有經(jīng)驗(yàn)的人告訴我們，碾壓禾苗恰恰是為了讓它長(zhǎng)得更好。剛出土的青苗頭重根淺，耐不住風(fēng)吹雨打，必須施以重壓才能扎穩(wěn)根須，夯實(shí)基礎(chǔ)。根扎得穩(wěn)，苗才長(zhǎng)得壯。
人又何嘗不是如此呢？如果一個(gè)人的一生沒(méi)有任何煩惱和挫折，生下來(lái)就被百般呵護(hù)，不經(jīng)受挫折，不經(jīng)歷磨難，那么又怎能會(huì)成才？其實(shí)，可以說(shuō)，磨難是人生最好的禮物。
磨難，可以使人變得堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。司馬遷因遭人陷害而慘遭宮刑，但這身體上的痛苦并未使他放棄理想，他要完成他的使命！于是，他勇敢面對(duì)磨難，終于“著成史記照塵寰”，他為后世留下了一筆寶貴的文學(xué)財(cái)富，成為一代偉人。
磨難，可以激發(fā)人的`潛能，使人變得睿智。公元前471年，越王勾踐被吳王夫差赦免回國(guó)，回國(guó)后，勾踐一心要一雪前恥，于是他臥薪嘗膽，矢志不渝，養(yǎng)精蓄銳，終于一舉攻下吳國(guó)，創(chuàng)造了“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，百二秦關(guān)終屬楚的神話。北宋滅亡后，李清照在亡夫磨難中激發(fā)出了巧集《金石錄》，淚灑《漱玉詞》，開創(chuàng)了北宋詩(shī)壇的婉約派，成為了中國(guó)古典文學(xué)史上的一顆明珠。這也足以證明：磨難是人類的良師，它令人振作，催人奮發(fā)，教人警醒，激人超越。
磨難，是人類文明成果的催化劑。司馬遷曾深有感觸的說(shuō)過(guò)：“西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐而作《離騷》，左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》�！蔽覀兩踔吝�可以將續(xù)寫下來(lái)：太史公受辱而作《史記》，杜甫流落而作《三吏》，《三別》，吳敬梓落第方有《儒林外史》，曹雪芹困頓而著《紅樓夢(mèng)》。中國(guó)歷史上這些燦爛輝煌的文明成果，無(wú)一不是因作者飽受磨難而成。假如當(dāng)初這些文化先賢沒(méi)有遭此磨難，恐怕人類就不會(huì)有這些文化精品出現(xiàn)了！
因此，自古雄才多磨難，只有當(dāng)你戰(zhàn)勝了磨難，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，你正站在山的頂端，以王者的姿態(tài)去俯瞰山腳下那些正在攀爬或已經(jīng)放棄的人們�！按当M黃沙始到金”不也正是這個(gè)道理嗎？所以，讓我們勇敢面對(duì)眼前的磨難吧！要知道，美好的明天近在眼前！
關(guān)于磨難作文6
從我出生的那一刻，你就和我在一起一直形影不離。 有一天，我曾這樣問(wèn)你：“你能離開我嗎？”你沒(méi)有回答，只是一直默默地跟在我身后。每當(dāng)我要做一件事時(shí)，你都會(huì)牽繞在其中令我不能順心。 還記得，那足在六七歲時(shí)，在別人看來(lái)是一個(gè)天真爛漫、無(wú)拘無(wú)束的日子�？墒�，我卻備嘗了比別人多出十倍甚至幾十倍的痛楚。在我們幾個(gè)小伙伴一起玩耍的時(shí)候，你卻讓我摔傷了右手。那是渴望學(xué)習(xí)、迷戀玩耍的時(shí)代啊，可是我卻只能與父母一起四處求醫(yī)。在醫(yī)院的三個(gè)月里，我不知道日子是怎樣熬過(guò)來(lái)的，只覺得一日好像百年。只是其間有一位姐姐與我比較玩得來(lái)，她每天都會(huì)從她住的'一樓來(lái)找五樓的我，或者是我去找她。 我仿佛覺得你總是在無(wú)休止地折磨我。在我上初三時(shí)，那是人人都在全力以赴中考時(shí)，你卻偏偏讓我身體多病患上中耳炎。在這之間只要每次老師在放聽力時(shí)，我總是會(huì)覺得模模糊糊、十分痛苦。母親則帶我四處求名醫(yī)，開一大包的藥。當(dāng)時(shí)我的心像被煎一樣地不安；同伴、同學(xué)都能有一個(gè)好身體，都能好好地不
費(fèi)力地學(xué)習(xí)，而我偏偏要由你宰割。我不服氣，為了趕走你我拼命地吃藥、拼命地學(xué)習(xí)。人的忍耐總有一定的限度，我也毫不例外。我忍不住了，大聲地對(duì)你說(shuō)：“你走開！你走開！我再也不想見到你�！笨墒�，你卻冷靜地對(duì)我說(shuō)：“我不會(huì)，也永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不可能離你而去�！蔽覝I流滿面地說(shuō)：“為什么？”你告訴我：“我是為了你更好地生活��！你當(dāng)初摔斷了手，不是懂得了磨練，懂得了友情了嗎？你曾經(jīng)在初三時(shí)的病痛，不是讓你更加刻苦地學(xué)習(xí)、更加珍視生命嗎？”被你這樣一反問(wèn)，我突然才醒悟過(guò)來(lái)。 我懂得了之前我都錯(cuò)怪了你，誤會(huì)了你。你我如今冰釋前嫌。沒(méi)有了隔閡我們之間會(huì)相處得更為融洽，沒(méi)有了矛盾我們之間會(huì)更加友好。 你曾經(jīng)告訴過(guò)我一個(gè)永恒不變的真理：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！笔前�，人生真就如此。我愛你，我的朋友——磨難。
關(guān)于磨難作文7
我們常常會(huì)因?yàn)樵庥鲆粋�(gè)小小的不幸就萎靡不振，也常常會(huì)因?yàn)榍胺降目嚯y而放棄理想，那么，就讓我們走進(jìn)貝多芬、米開朗奇羅和托爾斯泰的人生，品味他們的高尚品格和頑強(qiáng)意志吧。
貝多芬是一個(gè)極有天賦的音樂(lè)家，他出生在音樂(lè)氣息濃厚的德國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)里，作為一個(gè)音樂(lè)家，身體最珍貴的一部分——耳朵，其功能衰退并在慢慢地惡化著。但是他卻沒(méi)用被打倒，而是振作起來(lái)，繼續(xù)自己的音樂(lè)生涯。多少次，他在死亡與生存、放棄與堅(jiān)持中痛苦掙扎，但意志告訴他：要為自己的夢(mèng)想活下去，他的生命以音符的形式永垂不朽。
說(shuō)到米開朗奇羅，我們會(huì)想到兩個(gè)詞，那就是“執(zhí)著”和“堅(jiān)持”。他是那么的熱衷于自己事業(yè)，多少同行和卑微小人出于妒忌和怨恨，對(duì)他進(jìn)行惡意的污蔑和攻擊，但是米開朗奇羅都能平靜自己的`心態(tài)，仍用自己神圣的工具塑造著一個(gè)又一個(gè)的偉大形象，直到他臨終的前幾天還整天鑿著塑像，從而誕生了傳世的杰作。
托爾斯泰不同的是，他面對(duì)的整個(gè)貴族上流社會(huì)，他的真理不被肯定，他的小說(shuō)對(duì)沙俄的法律、監(jiān)獄、官方教會(huì)的無(wú)情抨擊使得他被革除教籍。但是由于他的真誠(chéng)，也使得他在人民群眾中樹立了越來(lái)越高的威信和聲譽(yù)。他對(duì)真理的追求，對(duì)俄國(guó)人民的歌頌完完全全滲透在他的字里行間。
三位真正在痛苦和磨難中造就的偉人，雖然他們的職業(yè)貢獻(xiàn)和國(guó)家不同，但是他們都為了各自的領(lǐng)域貢獻(xiàn)了自己的畢生精力。
《名人傳》讓我們看到了偉人其實(shí)和我們一樣，有痛苦，有掙扎、也有矛盾。的確人生會(huì)遇到很多困難和挫折，但那都是一時(shí)的，只要我們能勇敢的面對(duì)，就可以戰(zhàn)勝。貝多芬、米開朗奇羅和托爾斯泰的人生或許存在著更多的艱險(xiǎn)，但是他們憑借著堅(jiān)持和努力戰(zhàn)勝了。讓我們也堅(jiān)持和努力吧!相信苦盡甘來(lái)，歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮的我們面對(duì)的將是一道絢麗的彩虹!
關(guān)于磨難作文8
我們的一生不可能如人們祝愿的那樣“一帆風(fēng)順”，相反，卻是擁有許多坎坷和折磨的。有的人在坎坷和折磨中變成一把鋒利的寶劍，劃開人生的出口，獲得新生;而有的人卻在坎坷和折磨中一步步墮落，走向黑暗，從此荒廢人生。
在我看來(lái)，坎坷和折磨就是人生道路上的障礙物，有的人被絆倒了就一跌不振，有的人卻在哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，勇往直前。古今中外，有許多人都給我們樹立了鮮活的榜樣，在坎坷和折磨面前毫不氣餒、迎難而上。
明代的史學(xué)家談遷經(jīng)過(guò)20多年的奮斗，6次修改，終于在50歲時(shí)完成了一部400萬(wàn)字的明朝編年史——《國(guó)榷》，卻被小偷偷走，從此這部珍貴的書稿就下落不明。對(duì)于傾注心血寫成的書稿被盜，談遷可以說(shuō)是遇到了巨大的坎坷，但他很快從痛苦中掙脫出來(lái)，重新撰寫《國(guó)榷》。經(jīng)過(guò)幾年的奮斗，一部名垂青史的巨著終于誕生了，談遷邁過(guò)了這個(gè)坎。
被稱為“宇宙之王”的.史蒂芬·霍金，他的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》擁有無(wú)數(shù)讀者，然后命運(yùn)對(duì)他十分殘酷。21歲的他不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧家雷氏癥，只得被長(zhǎng)期“禁錮”在輪椅上。后來(lái)因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，他又被徹底剝奪了說(shuō)話的功能。但這些坎坷和折磨都沒(méi)能將霍金打垮，他最終微笑面對(duì)。他在疾病的折磨中，不斷求索科學(xué)的精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地感動(dòng)了大眾。
像這樣的人何止談遷和霍金，還有司馬遷、海倫凱勒、張海迪……他們才是真正的生活強(qiáng)者。
對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，坎坷和折磨無(wú)非是一些生活中的平常事，如考試考砸了，做錯(cuò)事了，工作中被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了……這些事和談遷、霍金遇到的坎坷和折磨比起來(lái)簡(jiǎn)直是微不足道的�？捎性S多人都被這些“小石頭”給絆倒了，以致永遠(yuǎn)也“爬”不起來(lái)。
坎坷和折磨其實(shí)是人生的一種鍛煉，只有堅(jiān)持下來(lái)，你才能變成美玉，變成黃金，變成寶刀!
坎坷和折磨永遠(yuǎn)是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。希望大家能在坎坷和折磨中學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，只有這樣，你的人生即使不輝煌也會(huì)很精彩。
關(guān)于磨難作文9
曾幾何時(shí)，聽到有人對(duì)酒當(dāng)歌，慨嘆人生苦短，道路漫長(zhǎng)。身在擺脫不了的困境，有時(shí)很茫然，甚至看不到一條可以通向黎明的道路，有時(shí)也很得意，甚而可以忘掉身后那歪歪扭扭可憐的腳印。然而我們終歸要行色匆忙地步入忙碌的人群里去，接受命運(yùn)的安排——選擇一種所謂的態(tài)度來(lái)面對(duì)新的磨難。
捷克作家米蘭·昆德拉說(shuō)：“旅程無(wú)非兩種，一種只是為了到達(dá)終點(diǎn)，那樣生命只剩下了生與死的兩點(diǎn)；另一種是把視線和心靈投入到沿途的風(fēng)景和遭遇中，那么他的生命將是豐富的”。有些人總是想得到最完美的結(jié)局，覺得那樣生命才有價(jià)值，但我們與其絞盡腦汁、想方設(shè)法從困境中解脫出來(lái)，還不如真正投入到困苦中去搏斗一番，接受命運(yùn)的磨練。
有些人始終不明白，為什么活著一輩子總擺脫不了磨難的糾纏其實(shí)，人生是一個(gè)奇數(shù)，正因?yàn)樗谐槐M的地方，才有豐富的韻律。如果生活中沒(méi)有矛盾，沒(méi)有不合理的地方，那么我們生存的意義何在正是我們面臨苦難而又去擊敗苦難，正是我們有過(guò)迷離而又?jǐn)[脫迷離，才能在生命這一過(guò)程中拔節(jié)，使生命變得充實(shí)多彩。
就像我們?cè)诳瓷降臅r(shí)候，如果山不巍峨，便覺得這山?jīng)]了山的性格，而寧愿去打量一塊平地。我們?cè)诳春５臅r(shí)候，如果海無(wú)波瀾，便認(rèn)為這海沒(méi)有海的骨氣，而寧愿去欣賞一條小溪。所以，那些正在詛咒著所遭遇的坎坷與挫折的人，別再抱怨上帝的不公與冷落，因?yàn)檫@恰恰是命運(yùn)的垂青。即使你第100次摔倒，也要第101次地爬起來(lái)�；蛟S不經(jīng)意間，那所經(jīng)歷的`磨難，已成為人生一筆寶貴的財(cái)富。 看那些曾從磨難中走出來(lái)的人的成功的背后，都浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。正如孟子所說(shuō)天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。
由此我想到了自己，我既沒(méi)有面臨生存的威脅，也不用去憂國(guó)憂民，我所經(jīng)歷的磨難無(wú)非是一次考試的失利，生活中的一些不如意。面對(duì)這些，我知道我沒(méi)有理由不去堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，從失敗中奮起，我還可以重新振翅高飛！
笑傲磨難吧！——磨難也會(huì)望而卻步！
笑傲磨難吧！——你的努力和付出永遠(yuǎn)和成就成正比！
笑傲磨難吧！——讓你不屈的身影成為人生中最亮麗的風(fēng)景！
關(guān)于磨難作文10
一磨難是成功的前奏。 題記：未曾失戀的人不懂得愛情，未曾失意的人不懂得人生�！車�(guó)平
丑陋的毛蟲渴望著美麗，于是它將自己封閉在狹小的蛹里，在經(jīng)歷了一系列身體上痛苦的劇變后，當(dāng)它破蛹而出，在陽(yáng)光下?lián)u曳著五彩的翅膀的時(shí)候，它成功了。能不為它驕傲嗎？為這來(lái)之不易的美麗。
成功總是要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)磨難，這是大自然的法則。司馬遷在承受了宮刑帶來(lái)的無(wú)盡痛楚之后，完成了<<史記>>，杜甫顛沛流離的一生，造就了他沉郁頓挫、飽含深情的詩(shī)歌。中華民族不也是在連年戰(zhàn)亂中才找到了通向自由、光明的路。
成功必定經(jīng)歷磨難，而經(jīng)歷磨難雖未必成功，但至少有了輝煌的前奏。
二磨難是生活的調(diào)味劑。 我們討厭生活像白開水，于是我們加糖，越加越多，越加越多，倘若一直這么喝下去，誰(shuí)不會(huì)厭倦？但假若你本來(lái)喝又苦又澀的水，突然給你一杯白開水，你感覺一定不錯(cuò)，若再加些糖，那便是幸福了。
這便是苦難的好處，有多少人，終日沉湎于酒色之中，醉生夢(mèng)死，卻不免陷入無(wú)盡的孤獨(dú)、彷徨，因?yàn)樗麄儾辉?jīng)歷苦難，也就不懂得幸福的`真諦。
愚者的幸福是終日的歡笑，無(wú)盡的喧鬧；智者的幸福是驚濤駭浪之后，質(zhì)樸的寧?kù)o。
三磨難本身就是一種快樂(lè)。 對(duì)于弱者，磨難可以擊垮他的身體，摧毀他的心靈。對(duì)于強(qiáng)者則不然，強(qiáng)者不僅能夠忍受磨難，而且會(huì)感覺到一種不可言喻的滿足感，在忍受的過(guò)程中，自身的價(jià)值得到了證明。這也正是為什么，真正的強(qiáng)者總是露出微笑。
這讓我想起了偉大的哲學(xué)家歐幾里德，他在野地里睡覺，穿著破爛的衣服，拾地上的食物，活得像個(gè)乞丐。可當(dāng)亞歷山大大帝站在他面前，問(wèn)他需要什么時(shí)，他只是躺在地上說(shuō)：“別擋住我的太陽(yáng)。”
對(duì)于一個(gè)精神世界十分豐富的人來(lái)說(shuō)，磨難是快樂(lè)的。
關(guān)于磨難作文11
冬青戰(zhàn)勝寒霜，笑迎白雪，郁郁蔥蔥；荷花沖出泥沼，亭亭玉立，一塵不染；百合走出貧瘠，悄然開放，散發(fā)馨香。它們都是在經(jīng)過(guò)磨難之后，才鑄就出崇高的靈魂。
貝多芬—一個(gè)被命運(yùn)捉弄的人，一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè)的英雄。他以不朽的創(chuàng)作和不屈的人生經(jīng)歷，給世世代代的人留下了寶貴的財(cái)富。他是人類史上最偉大的音樂(lè)家之一，他集古典音樂(lè)之大成，開創(chuàng)了浪漫主義音樂(lè)的先河。他所創(chuàng)作的《第九交響樂(lè)》是樂(lè)壇的巔峰之作，是人類對(duì)光明和歡樂(lè)的偉大贊歌。但他的一生坎坷多難，天生的稟賦和后天的勤奮，使他從8歲起就登臺(tái)演出。成年后，厄運(yùn)卻突然降臨—他的雙耳失聰了，但堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬受住了這致命的打擊，最終戰(zhàn)勝了不幸，用“磨難”鑄就了崇高靈魂。
米開朗基羅是意大利復(fù)興時(shí)期一位特立獨(dú)行的藝術(shù)家，他一生經(jīng)歷了不同尋常的'坎坷與曲折。他生于佛羅倫薩，自幼耳濡目染，深受文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)出的人文精神影響，不幸的是，他一生的大部分時(shí)間都是在天主教教皇的羈絆中度過(guò)的，但他不拘于表現(xiàn)宗教藝術(shù)，用自己的創(chuàng)作表現(xiàn)了個(gè)人的理想尊嚴(yán)與意志，是他的理想尊嚴(yán)與意志才鑄就了他崇高的靈魂。
列夫托爾斯泰，俄國(guó)的偉大作家。他創(chuàng)作的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜.卡夫列娜》、《復(fù)活》等作品不僅為讀者展示了俄國(guó)近代史的畫面，還成功塑造了俄羅斯民族的靈魂，他強(qiáng)調(diào)道德，主張博愛，認(rèn)為只要每個(gè)人都在道德上自我完善，消除欲念，就自然能達(dá)到全社會(huì)的和諧。盡管響應(yīng)者寥寥無(wú)幾，但他并不放棄，畢生堅(jiān)持著自己的信念。
盡管三位巨人處在不同的歷史時(shí)期，生活境遇也和創(chuàng)作領(lǐng)域各不相同，但他們都擁有相同的輝煌與成功，他們?cè)诮o我們思想上的巨大震撼之余，也啟示我們：痛苦和磨難永遠(yuǎn)不會(huì)使偉大的靈魂屈服，反而會(huì)令其脫胎換骨煥發(fā)出更加耀眼的光彩。
讓我們一起笑對(duì)困難，用磨難鑄就崇高的靈魂吧！
關(guān)于磨難作文12
佛說(shuō)“人，來(lái)到世上就是來(lái)遭受挫折�！庇幸痪渌自捳f(shuō)：“好事多磨�！边@說(shuō)明要想成功，要想實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，就要受的住磨難。雨果說(shuō)過(guò)：沒(méi)有風(fēng)暴，船帆只不過(guò)是一塊破布。有時(shí)，經(jīng)受挫折也是一種美。
我酷愛舞蹈，舞蹈已成為我生命中必不可少的一部分。從小到大，我已習(xí)慣了閃光燈與掌聲。在比賽的那晚，閃光燈照在我臉上的那一剎那，看著前方那耀眼的光芒，這一刻還是來(lái)了。聽著臺(tái)下小聲的議論，看著那一張張不屑的臉，我的心頓時(shí)從高高在上的王者之位墜入萬(wàn)丈深淵。因?yàn)槲业囊粋�(gè)失誤，看到評(píng)委舉起那5分的牌子，我的大腦一片空白，像被閃電擊中，跌坐在舞臺(tái)上。那一夜，我遍體鱗傷。
從那以后的幾個(gè)星期，我沉默寡言，一蹶不振，對(duì)舞蹈也逐漸失去信心。我將自己所在房里一遍又一遍看著那晚的節(jié)目，深深的愧疚充斥著我的心，也許正是因?yàn)槟锹暵暤暮炔�，還有那滿柜子的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)?wù)隆⒃?jīng)的鮮花與掌聲，讓我得意忘形。終于在那賽場(chǎng)上，我嘗到了失敗，心如刀絞。
一天晚上，母親端著蘋果來(lái)到我的房間。看到母親那一如既往慈祥的臉龐，讓我突然覺得對(duì)不起她。母親對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，磨難并不算什么，它只是通往成功路上的墊腳石。雖然有了磨難，但我們不能退縮，要有面對(duì)它和超越它的勇氣……”我看著母親的臉，頓時(shí)眼眶噙滿淚水，我的心卻是暖暖的。母親沒(méi)有責(zé)怪我，她理解我，那么一切都會(huì)好起來(lái)的。
是的，我又用了三年的時(shí)間努力學(xué)習(xí)舞蹈，日日夜夜重復(fù)著那同樣的動(dòng)作，有過(guò)受傷有過(guò)淚，痛也要忍受，因?yàn)槌砷L(zhǎng)。沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們會(huì)跟著轉(zhuǎn)頭，始終堅(jiān)持著光芒的方向。現(xiàn)在，我又重新登上這個(gè)舞臺(tái)，給自己一個(gè)微笑，我揚(yáng)起嘴角，輕輕地低下頭，抬起手……這一次，我終于拿回了屬于自己的.榮譽(yù)。
微笑著，去唱生活的歌謠，不要想著生活給予了太多的磨難。大海如果失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美;人生如果只是波瀾不驚，也就失去了意義。
一條幽靜，曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往;一浪驚波，潮起潮落時(shí)更能蕩出驚心動(dòng)魄的鳴響;一個(gè)故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸斷的凄涼;一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。
關(guān)于磨難作文13
泰戈?duì)栒f(shuō)“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世界上的絕唱。”磨難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。
輪椅上的史鐵生告訴我們，其實(shí)沒(méi)有人能隨隨便便成功，人生道路上布滿荊棘，一次又一次的挫折會(huì)讓你銳氣全失，但一次又一次的機(jī)會(huì)也會(huì)讓你充滿希望。
磨難，是天才的進(jìn)身之階，它能給予你失敗的經(jīng)驗(yàn)。
作為一名東方男子，鄭和具有勇于探索，不畏艱難，不屈不撓的人格力量。鄭和走進(jìn)茫茫大海，面對(duì)長(zhǎng)距離海上航行的危險(xiǎn)，面對(duì)窮兇極惡的海盜，野蠻鄰邦的挑釁，歷經(jīng)磨難，百折不撓，勇敢的屹立潮頭，把東方男子高大偉岸，氣吞山河的人格魅力留存在了他馳騁28年所到過(guò)的'西洋三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。
累累的創(chuàng)傷是給予生命最好的東西，因?yàn)樵诿總�(gè)創(chuàng)傷上都標(biāo)志著前進(jìn)的一步。
磨難，是動(dòng)搖者和懦夫掉隊(duì)回頭的便橋，也是勇敢者前進(jìn)的踏腳石。
德國(guó)天文學(xué)家開普勒從童年開始便多災(zāi)多難。天花把他變成麻子，猩紅熱又弄壞了他的眼睛，后來(lái)父親欠債使他失去了讀書機(jī)會(huì)，在以后的生活中，他又經(jīng)歷了多病，良師去世，妻子去世等一連串的打擊。但他仍未停下天文學(xué)研究，終于在59歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了天體運(yùn)動(dòng)的三大定律。他把一切磨難都化作了推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力，摘取了科學(xué)的桂冠。
種子不落在肥土而落在瓦礫中，是因?yàn)橛辛四ルy才能磨煉，風(fēng)可以把蠟燭吹滅，也可以把篝火吹旺，火，就是風(fēng)吹開的花。
歷史是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月之河，在挫折中拼搏進(jìn)取的名人事跡如朵朵浪花�！吧w文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》;孫子臏腳，兵法修利;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說(shuō)難》，《孤憤》……”
在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人抱怨生活痛苦，可他又怎知道痛苦是美麗的根本。一個(gè)不愿忍受痛苦只愿享樂(lè)的人是無(wú)法擁有美麗的，因?yàn)槠潇`魂無(wú)法升華，其心靈無(wú)法堅(jiān)強(qiáng)，其人生平平淡淡，其存在毫無(wú)價(jià)值。
生命的旅途總是荊棘重重，但有了歲月的磨礪，就什么都容得下了�！昂５奖M頭天作岸，山登絕頂我為峰”，感謝磨難，讓我們的生命有了堅(jiān)不可摧的韌性!
關(guān)于磨難作文14
蝴蝶只有經(jīng)過(guò)艱難的破繭而出的磨難后，才能耀眼的飛舞在陽(yáng)光下。
小時(shí)候，心中總懷有一個(gè)夢(mèng)想�？偸窍Ｍ约簱碛谢ǘ蓟ú煌甑腻X，從此過(guò)一生。于是常常將羨慕的眼光放在我那些富裕的親友們身上。特別是我的大爺。在我的印象中，他是那種出手大方且富裕的人，每年的壓歲錢也總是給的最多的人。
心中的羨慕越來(lái)越多，禁不住心中的感覺竟跑去問(wèn)大爺從那里獲得這么多的錢？大爺呵呵的笑著摸我的腦袋，為我講述了他成功背后的那一段磨難。
大爺年少時(shí)家里很窮，子女又多。做為年長(zhǎng)的他只好輟學(xué)幫助家里以掙補(bǔ)貼。但這樣依然難以維持家計(jì)！無(wú)奈之下，小學(xué)未畢業(yè)的他背上了行囊。如千萬(wàn)個(gè)“打工仔”一樣離開了親人，他當(dāng)時(shí)可只有十六歲啊，正如我一般大！花季一樣的少年，卻過(guò)早地踏上了這段艱難的路程，聽到這，我被深深的`震撼了！
由于文化低，學(xué)歷差，又沒(méi)有一技之長(zhǎng)。大爺如“皮球”一般別人踢來(lái)踢去，沒(méi)有一家單位肯接納他。身上的錢不夠，他住“露天宿舍”，一個(gè)干癟的饅頭分成好幾頓來(lái)充饑。但他卻沒(méi)有放棄，對(duì)家里也總是報(bào)喜不報(bào)憂。
他洗盤子，賣報(bào)紙，挨家挨戶送牛奶等，什么臟活累活都干過(guò)。他不怕吃苦，勤勤懇懇地工作，贏得了顧客的好評(píng)和老板的贊揚(yáng)。后來(lái)，他在修理車認(rèn)識(shí)了一個(gè)修理車的師傅，這個(gè)老師傅很慈祥，對(duì)他很好。慢慢的，他跟著這個(gè)老師傅學(xué)會(huì)了修車技術(shù)！后來(lái)，老師傅退休了，他補(bǔ)上了這個(gè)位置。
他每天不分晝夜地研究修車技術(shù)，提高自己的修車能力。顧客們總喜歡光顧他的生意，漸漸的，他得到了老板的賞識(shí)！工資越來(lái)越高。慢慢地，他積蓄了一筆錢！拿著這筆錢他成立了一個(gè)小小的修理車公司。公司的服務(wù)員、進(jìn)貨員、老板全是他一個(gè)人！經(jīng)過(guò)他的努力他才漸漸有了今天的成就！
我聽完之后嘴巴成立“O”型，簡(jiǎn)直可以塞下一個(gè)雞蛋了！沒(méi)想到大爺成功的背后有這么一段磨難！虧我還天天做白日夢(mèng)。
看著眼前的大爺，經(jīng)過(guò)磨難的他已由稚嫩的少年蛻變成現(xiàn)在的成功男子！我對(duì)他的敬佩油然而生！想想自己的學(xué)習(xí)總是一遇到挫折就放棄，以后我也要像大爺一樣不怕困難，揚(yáng)帆起航，直沖勝利的彼岸！
雨果說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有風(fēng)暴，船帆只不過(guò)是一塊破布！”
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