關于陪伴作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的關于陪伴作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于陪伴作文1
生活中有許多幸福,藏在我們的身邊,只是我們不會去發(fā)現(xiàn)這些微不足道的幸福,只知道物質(zhì)上的滿足就是一種幸福,卻不知道,其實上陪伴也是一種幸福。
在我們這座學校里,有許多學生的父母都沒有在家,從小就與父母接觸少,其實他們渴望父母能夠在家陪伴他們成長,但想到父母出去工作也是為了家人能夠過上更好的生活,于是這種想念也只能是幻想,而有些同學的父母在家陪伴他們,他們總是覺得自己的父母這不好那不好。卻不知道父母能夠陪伴他們,這也是幸福。俗話說得好,身邊的幸福不去珍惜,遙不可及的又想強求。
陪伴,對于有些人來說是幸福的。但對別有的一些人來說,只是普通的感覺,豪無幸福之說,然而,對于我來說,陪伴也是幸福,我是一個比較喜歡安靜的人,但不是一個人安靜的寫作業(yè),而是有一個人能陪我一起寫作業(yè)。
每次老師排座位的時候,我都希望老師能安排一個跟我一起寫作業(yè),一起看書的人,皇天不負有心人,在初二上期的那一學期,我遇到了這樣的一個人,每天靜靜的陪伴著我,我在和她坐的`那段時間,我真的很開心,成績也提高了不少,每次如果我在寫作業(yè)時,沒有看見她,心里就會有一種莫名的難受,作業(yè)也做不好,如果她在哪里的話,我就會有一種幸福的感覺,心想:“我怎么這么幸福,遇到了這么好的同桌!边@也是幸福。
我相信每一個人都希望一個人能陪伴著你,能帶給你安全感,幸福感,在平常的生活里,有太多太多的幸福,物質(zhì)滿足只能是暫時的幸福,并不是永久的,而我們身邊的人帶給我們的幸福,觸手便可及,為什么這些幸福我們不去珍惜呢?
最后,我想說,微不足道,不值一屑的‘陪伴’,才是真正的“幸福”。
關于陪伴作文2
海水需要浪花的陪伴,才有歡樂;
黑夜需要星星的陪伴,才不寂寞;
森林需要雨水的陪伴,才能長青。
我是一個在陪伴中成長的孩子……
蹣跚學步時――“寶寶,慢點,慢點,當心啊!蔽以跔敔斈棠痰臓恳驴朔щy,而我的每一次哭泣,都讓他們既欣慰又心疼。牙牙學語時――“這是水,這是杯杯……”我在爺爺奶奶的懷抱里享受著無盡的呵護,而我的笑容,是對他們最好的獎勵。時光逐漸逝去,我也在成長著,成長到不再需要爺爺奶奶在身邊,但是,兒時的陪伴,是永遠的溫情。
訓練場上――“再接著練會兒吧。來,我們跟你講講剛才那個位置要怎么打……”教練的細心指導讓我懂得更多,更加有信心。“哈哈哈,你又被我騙了吧,”“哎喲,你小子,看我不教訓你,給我等著……”同伴間的嬉戲讓我更放松,更加期待比賽。比賽結束了,結果不重要,最難忘的是過程,是互幫互助,攜手共進的陪伴。這是青春之前的戰(zhàn)歌,唱響在陪伴之中。
上了中學,課程多了,作業(yè)多了,或許不再常去探望爺爺奶奶,或許不再約著朋友打球,或許常獨自一人沉浸在題海里,但我是不孤獨的'!昂芡砹耍缧┬菹。”母親的一杯溫牛奶;“來,我跟你們說說我剛看的個笑話啊……哈哈……哈。”同學間一個笑話;“今天我就不布置什么作業(yè)了啊。――你們就回去把單詞都抄抄吧!薄鞍,又是空歡喜了!崩蠋煹囊粋冷幽默,都是我的快樂。他們都在我的生活中,陪伴著我度過許多個日日夜夜。
陪伴沒有止境,我會被更多的人陪伴,也會成為陪伴別人的人。感謝這些不再會重復的美好,感謝一切陪伴的人和物。
陪伴里的孩子,是幸福的!
關于陪伴作文3
閱讀就像一股和煦的春風,激起我心中的浪花。讀書讓人陶醉,讓人快樂,讓人受益匪淺。
讀書是快樂的,讀書讓我解決了一個個問題,攻破了一個個難關,讓我認識了高山、大海、沙漠、綠洲。上一次,我趁周末的時間在家里完成了一項特別的作業(yè)----制作航空飛機模型。因為這是要去參賽的,所以我絲毫不敢疏忽,小心翼翼地做著,剪樣、粘合、裝輪、安螺旋槳。等我做到尾翼的時候,一時不知道怎么做了。哎呀!
真我怪我太粗心、太馬虎了,沒有認真在校聽老師的提示,以至于現(xiàn)在束手無策。我絞盡腦汁地想著,努力地在大腦里搜索著各種各樣的答案,此時,我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)呀!
忽然,我腦海中飛快躍過一個答案,對,是它!就是它!
我從書架上抽出一本新發(fā)的《勞動小金工》,是它,就是我的“長生果”——-書。我記起了老師叫我們遇到難關就找書,因為書可以解決重重難關。我飛快地翻開書,眼睛迅速掃視著書的'目錄,找到了,真是天無絕人之路啊!
我終于在書里找到了介紹制作航空模型的方法。我如饑似渴地看著,就像是久涸的土地獲得了甘霖。
我照著書上的說明完成了飛機的尾翼,并自己為尾翼設計了很好看的造型。飛機做好了,我按了飛機的按鈕,飛機徐徐升上了天空,在空中滑翔,我的心也飛上了天空,我笑了,笑得那么開心、快樂,我嘗到了成功的喜悅,嘗到了書帶給我的快樂。
讀書是快樂的,我會和書相伴而行!
關于陪伴作文4
摸摸這棵樹十幾年的老朋友。只是一棵樹,平凡又平凡,我還不知道它的名字?粗嗄昵暗那榫案‖F(xiàn)在我眼前。
那是5、6歲,是我的生日。
“生日快樂”爸爸對我說。
“謝謝你,爸爸!蔽倚χ貞职。
“今天生日有什么打算?”我媽神秘兮兮的說。
“沒有”
“呵呵,我就知道,我們走吧!钡艿軟]說完,媽媽看了她一眼,馬上叫住了弟弟!皨寢,怎么了?”“你不是每年都得到一個洋娃娃什么的嗎?今年不一樣。給我一棵樹。”我媽看著我笑著說!皹?”眨眨眼睛,天真的看著媽媽!皩Γ覀儊砜纯。”我媽拉著我的`小手,我哥捂著我的眼睛說:“神秘,神秘。”“哈哈。”這家人被他們的兄弟逗樂了。
過了一會兒,我迫不及待地問:“媽媽,你在嗎?”“孩子,你這么激動?就在這里。”爸爸笑著說。我哥立馬就把捂著我眼睛的手拿開了。我迫不及待地睜開眼睛,看著眼前的禮物。我的嘴忍不住笑了。原來那棵樹是一棵和我差不多高的樹苗。但這是為了什么?爸爸似乎看出了我的疑惑,說道。我們要種植它!薄笆堑,”我興奮地回答。
“是啊,你完了。”我高興地跳了起來!斑@是我們給你的禮物。喜歡嗎?”“是的,爸爸,媽媽,這棵樹有什么意義?”“當然,你以后會明白的!蔽野謰尡持一丶艺f。
于是,這棵啞樹成了我最好的朋友。每當我哭的時候,我都會在它面前訴說我的委屈。每當我開心的時候,我都會去找它分享;每當我寂寞的時候,我都會來找它傾訴。
爸爸媽媽,我懂了。你想在我成長的路上有個朋友。你希望它和我一起成長。
長大吧,我的樹,讓我們一起努力,一起在成長的路上成長…
關于陪伴作文5
深沉的墨黑色的天幕下,斜斜地升起半輪弦月殘缺不堪,孤苦伶仃。但只有它發(fā)出灼灼的光,照亮了夜空的一角。
微微打開的縫中看見了媽媽一個人沉默地斜倚在椅子上,只有一雙眼睛盯著門縫,那個角正好可以看見棺材的一角,和一旁的長明燈。那細長的光跳躍著,似乎是在歡送著棺材里的人,也照亮了媽媽靜如止水的眼眸里的那份落寞與哀傷。
我怔了怔,卻還是推開了虛掩著的房門。她看見了我,“這么晚了,還不睡嗎?”鄉(xiāng)村里有個規(guī)矩。長輩去世了,孩子是要守夜的,媽媽作為姥爺最疼愛的小女兒,自然要這么做。媽媽,我還睡不著,我也來陪你。說著,我打開我拿著的.一本小說,老院的光忽閃忽現(xiàn),周圍一片安靜,只有陣陣翻書聲。
“好好的人怎么突然就走了呢?”半響,媽媽的一句呢喃打破了院中的寧靜,也激起我心中的陣陣漣漪。
我多么想安慰她,逗她笑,但此刻,我只能默默地陪伴著她……
“媽,人生老病死都是很正常的……何況,姥爺他也……他也算是壽終正寢,你也別那么……難過!边^了好久我才說出口的話,依舊,潰不成軍。
“恩,我都明白!
漸漸的天變成了乳白色,淡黃的金色的光亮似乎正侵蝕著黑暗與寂寞。
“你回屋里去睡去吧,我再陪你外公一會兒,明天就要下葬了。”
此時,我不知媽媽感受我對她的支持沒有,如同我不知姥爺感受到媽媽的不舍沒有……
仿佛,我看見金色的陽光躲進堂屋,在長明燈光影包圍下靜若透明。
關于陪伴作文6
時間,匆匆載著那艘名為“歲月”的船,留下擱淺的痕跡,充滿回憶…
——銘文
作為一個年輕人,我有點內(nèi)向,不會主動找別人玩,只是等著別人來找我玩。所以,我總是一個人,看著別的孩子玩,總是羨慕他們那么開心!只有我一個人躲在大樹后面,只有被陽光拉伸的影子陪伴著我。每當這種情況發(fā)生,你總會出現(xiàn)在我身邊,牽著我的手,輕輕的問一句“你怎么不跟他們玩呢?”他們多幸福!“我看著你,卻使勁搖頭。你二話不說就把我拉到他們面前,三言兩語,我就搞定了。于是,我融入了他們的氛圍,和他們玩得很開心。當我看到我幸福的樣子,你的臉上會露出微笑。我知道,因為你想讓我快樂。
有時候,當你和朋友不和,沒有人陪我玩的時候,你會放下你在做的事情陪我,因為你一直在我身邊,我從來都不是一個人。
媽媽,謝謝你陪我走過這么多日日夜夜,雖然總會有些雜音。長大了,懂得照顧自己,學習也越來越忙。我每天都要熬夜。有時候,夜太靜了,只有燈光和燈光下的影子陪伴著我,心里總覺得有點孤獨。但后來,你決定每晚陪我,于是我身邊多了一個人。你總是催我上床,雖然是念叨,但心里還是覺得暖暖的,因為至少有一個人陪著我,原來的孤獨消失了。也是因為你,我才沒有半夜一個人。
有煩惱有坎坷,但我的內(nèi)心永遠感激你的陪伴。就像走在盛開的小徑上,我們永遠不會錯過幸福。即使命運轉(zhuǎn)了幾個彎,我們還是會相遇,無論是前世今生還是來世.
媽媽,你讓我在黑暗中找回迷失的'自己;你在我受傷的時候讓我找到避風的地方;你讓我不再害怕夜晚的來臨;我從不孤單。媽媽,下輩子我就是你的女兒!
關于陪伴作文7
那是一個寒假,冷風呼呼地吹,寒冷刺骨,但就是在這樣的寒冬,有媽媽的陪伴,我感受到了溫暖。
這是一個令人恐懼的日子,冷風呼呼的吹,我就要在這冷風中去做補牙手術了。那是一顆蛀得很深的牙,就連手碰到了都會疼,別提手術的時候有多痛了。想到這兒,我不禁打了個哆嗦,嗚咽著對媽媽說:“媽媽,我怕……”媽媽握住了我的手,安慰我:“有媽媽的陪伴,不用怕!
到了牙科醫(yī)院,冷風里夾著濃濃的消毒水味,使寒風更刺骨了。我緊握著媽媽的手,顫抖著走進了醫(yī)院。天哪,醫(yī)院里的消毒水味怎么這么重?在這種環(huán)境下,我做手術時會不會更疼?牙會不會已經(jīng)蛀空了?會不會要拔牙?想到這里,我不自覺地握緊了媽媽的手。媽媽似乎是察覺到了什么,輕輕摸著我的頭,對我說:“有媽媽的陪伴,不用怕!
不一會兒,醫(yī)生就讓我進去做手術。怎么這么快?我還沒準備好呀,我害怕。醫(yī)院打開的窗外有一股冷風灌進來,我在這冷風中發(fā)抖!皢鑶鑶鑶琛"醫(yī)生的`磨牙器打開了。我握緊媽媽的手,心里不停地念叨:有媽媽的陪伴,不用怕的,有媽媽的陪伴,不用怕的……
“嗚嗚嗚嗚……”,手術開始了。我的牙開始疼起來,窗外的冷風灌進來,我的牙更疼了!皢鑶鑶鑶琛,手術的力度加大了,一陣鉆心刺骨的疼痛蔓延開來,我的頭上開始冒汗,把媽媽的手握得更緊了。媽媽也知道我的疼痛,不停地安慰我:“媽媽在,不怕,不怕啊……”媽媽還用手摸著我的頭,試圖減輕我的痛苦,寒冷與疼痛不知不覺的減輕了。是媽媽的陪伴,讓我感受到了溫暖。
媽媽的陪伴,可以讓寒風變溫暖,讓疼痛減輕……或許,這就是母愛的力量吧!
關于陪伴作文8
人生中有許多時候需要幫助,而在我看來,最好的幫助不是在經(jīng)濟上、也不是在語言上,而是在心靈的安慰上。
“咳咳咳……”我發(fā)燒了,向來孤僻的我自然不愿對任何人“分享”這個消息,只能自己默默地承受著一切。
房間不知怎么了,突然黑了起來,“咚”的一聲我暈倒了!緊接著房門響了起來,房外的人見我沒開門,響聲便急促了起來,可他見我還沒開門便拿來了鑰匙開了門……
“已經(jīng)燒到了39度半了,剛打了退燒劑,可降下去后有升上來了,所以需要住院觀察!碑斘疫沒睜開眼睛就聽到了一位醫(yī)生說的'話。我極力想睜開眼睛、說句話或動一下,可我身上仿佛有有無數(shù)條繩子綁住我身上的每一處,讓我不得動彈。
接下來的日子里,我身邊都有一個人在無微不至的照顧我——替我量體溫、喂我吃藥。當然,我的身子也因為有他的照顧,我身上的“繩子”也松了許多。
“再量一次體溫,如果已經(jīng)降下來了,明天見可以出院了!币晃会t(yī)生的聲音在我耳旁響起!罢娴膯幔磕钦媸翘昧,謝謝你,醫(yī)生!币粋很熟悉的聲音隨后又在我的耳旁響起了!鞍职帧蔽倚睦镱澏读艘幌,突然反應了過來。原來這些日子陪伴我,讓我感到溫暖的人是爸爸,我的淚不禁落下……
在人心中,真正的關心、幫助是由行動來體現(xiàn)的,從而以最重要的心靈去溫暖人心和去給予人精神上的幫助。
關心不是甜言蜜語、虛情假意,而是捧著一顆真心去給予他人精神上和心靈上的幫助。
關于陪伴作文9
從蹣跚學步到學校求學,從嬰幼兒期到接近中考、會考的初二下學期,年齡越長越大,學習越來越忙,在家的時間越來越少,似乎是離母親越來越遠了。但實際上,母親陪伴我的時光又滲透在我記憶的每個角落,仿佛廣闊的夜空中柔和閃爍的星辰,不是那么耀眼,卻無處不在。
母親在學生時代是個品學兼優(yōu)的好學生。外公在我小時候就常在我面前夸贊母親的好成績,特別是數(shù)學。那時侯母親數(shù)學經(jīng)?家话俜,這也是外公的。母親也期望我也能有這樣的'成績讓她感到驕傲?墒俏覜]有如母親所愿,數(shù)學一直是我所有功課里的弱項。常常會數(shù)學考試后,成績不理想,就不太敢告訴母親,不是因為母親會責罵,而是不希望看到母親失望的眼神。等回家把成績告訴母親后,母親卻沒有責怪我,只是溫柔的鼓勵我說:“一次的失敗并不代表永遠的失敗,只有勇敢的面對失敗,把每道錯誤的題目都弄明白,這樣才能保證下次不會再犯同樣的錯誤。”每一次,我都會在母親的鼓勵下重拾信心,繼續(xù)前行。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是初二的學生了,到了初中學習非常關鍵的時期,也是各門功課新知識點最多的時期,作業(yè)如山,難題似海,通常下了晚自習后,還會有未完成的作業(yè)要帶回家做,而且為了進一步鞏固知識點,還需要抽時間另外加做課外的習題,所以常常做會到十點以后。每當這個時候,母親都會抑制困意,陪在我身邊噓寒問暖,每天準備好不同的水果,還溫好牛奶或者蜂蜜水,她說這樣能保證我每天都攝入足夠的維C和鈣,有了健康的身體才能更好的學習。每到這個時候,我就覺得疲勞都一掃而空了。
母親總是這樣,無微不至的關心愛護著我,在母愛的陪伴下,我茁壯成長。有母親的陪伴的日子里,滿滿都是幸福。
關于陪伴作文10
從古到今,我們都有人的陪伴,因為我們害怕孤獨。在家中,我們有父母的陪伴,在學校我們有老師的陪伴,在社會,我們有祖國的陪伴。而我,有朋友的陪伴友誼的培養(yǎng)是無條件的
友誼,是很好培養(yǎng)的,我們的友誼,在任何時候都可以陪伴。記得,在八年級的時候,我和齊漂亮和馬大炮在玩的時候,本來,我們的關系并不是很好,有一次,我們還要因為要調(diào)座位兒啦,還臨時改變,不要換座位兒,即便我們不好,因為一件及其小的事情而要分離啦。但是,我們卻在這兒建立了友誼之橋。有友誼陪伴的童年 童年,無需得很好,因為童年有你的陪伴。記得在八年級下學期,我們?nèi)齻人快快樂樂的玩兒,我們?nèi)ッ⑸健⑷セ痣、去爬山、去條河、還有一起去同學家。我們的.家離得很近,卻又是好朋友。所以,她們既是我的鄰居,又是我的同學。我們也只有這樣彼此陪伴了一個童年。
童年本來就需要陪伴,而我,也是其中之一,陪伴給予了我她彼此的快樂和高興。還未到來的陪伴,陪伴有好多種,偏偏最喜歡的是終生的陪伴,陪伴著你讓你一生不寂寞。那種陪伴可能是我們的必經(jīng)之路吧。我以后很期望那種無私的陪伴,讓那種陪伴陪你走完剩下的路,并且是你需要走的路。
陪伴,使你感覺到你不孤單寂寞,陪伴讓你心中開出快樂之花,有陪伴,我們的生活才會更美好。 友誼,是我們在人生中不可缺少的陪伴,因為朋友會在你孤獨寂寞的時候陪伴你,讓你快樂的走完孤單的路程。
陪伴,無處不在,只要你愿意,我會和你成為朋友。陪伴著你,你愿意嗎?
關于陪伴作文11
不知是誰陪伴誰,或許,是相互陪伴吧——題記。
記憶里有株蝴蝶蘭,是我從一堆雜草中費盡千辛萬苦好不容易鏟出來的。當時它一副病怏怏的樣子,葉片邊緣泛著枯黃色,那么弱小,那么不堪一擊。
我把它種在了門前的花壇里,好好地侍弄,漸漸地它活轉(zhuǎn)過來了。
早晨,太陽還沒升起,我剛穿好衣服,便來到花壇前看它,它的花瓣倔強地頂著昨夜的淚珠在風中跳華爾茲。我擔憂地拭去淺紫色花瓣上的淚珠,悄悄地問它:“昨晚,你還好吧?”它總是不愿理會我,高傲地擺著鮮綠的葉子,獨自繼續(xù)跳著高難度的舞步,那樣子分明就是在解釋:你想多了,那是清晨贈我的珍珠。但你不知道,淚珠與露水還是有區(qū)別的,我一眼就能辨認出來,靜靜在花壇邊坐會兒。便去洗漱了。上學告別時,卻見她的舞步似乎不再憂傷了。
傍晚,放學歸來,上完了課一身的疲憊,偶爾還因被老師訓了一通而哭喪著臉。她就站在花壇里,望見我便又搖搖頭,算是打招呼也算是鼓勵。在我傷心時卻又將綠葉撫我的'臉龐,安慰我,我便會重新充滿前進的力量。
我從來沒有向別人承認過是它陪伴我還是我陪伴它,因為不愿打破平衡吧,就當是相互陪伴好了。
只是后來我搬家了,沒能把它帶去,它太大了,最后一次拭去它的露珠,但是它卻不承認那是淚了,接著是最后的道別。蜘蛛網(wǎng)在記憶深處越結越多灰塵越集越厚,但是我不會忘記,那段相互陪伴的美好時光。
關于陪伴作文12
在我們的成長道路上,總是離不開陪伴,是親人,是寵物,是知識……在我的心中,陪伴就是友情。
我最好的朋友就是佳儀。她有一頭烏黑長發(fā),濃眉大眼仿佛裝著星辰,身材高挑,是一個十足的美人兒。
還記得那個夏天,我要去中阮比賽,到了場地,才發(fā)現(xiàn)周圍都是一群高手。我想著,手心就冒出了汗,頭皮一陣發(fā)麻,我只好不斷深呼吸,但依舊壓不下內(nèi)心的緊張,佳儀拍了拍我的背,說:“緩一緩,你一定可以,我相信你!”我還是有點擔心,想:萬一等一下彈錯音了怎么辦?忘記譜子了怎么辦?萬一……佳儀見我還是那樣,對我說:“沒關系的啦,你一定行,我會陪著你的!加油!”說完,遞給我一個鼓勵的眼神,笑著露出了如那潔白的八顆牙齒。我終于放下心來,暗暗的下定決心:我一定行,不能辜負佳儀的信任,加油!
終于輪到我上場了,調(diào)整好姿勢,我看著佳儀她比了一個加油的手勢,眼神表達了她的`意思,我會陪著你的!我點點頭,面帶微笑,信心十足,行云流水地彈奏著,眾人也陶醉在其中,佳儀也高興地跟著音樂打著節(jié)拍,一曲結束,佳儀帶頭大聲鼓掌,我看向她,笑得眼睛瞇成一條縫,對我比了一個“耶”的手勢,評獎的時間到了,全場鴉雀無聲,她比我還要緊張,豎起耳朵,“21號選手沈心怡第一名!”主持人宣布,一聽到“一等獎”,佳儀就興奮地跳了起來,仿佛得獎的是她。
過后,我真誠地對佳儀說:“謝謝你鼓勵我,不然我也沒有信心,彈奏不好呢!”佳儀拍了拍我的肩,喊道:“我們是最好的朋友,我會一直陪伴你的!”說完我們都笑了……
陪伴,是一個多么溫暖的詞啊,它是我們不可缺的。佳儀,謝謝你一直陪伴在我身邊!
關于陪伴作文13
母親,陪伴我成長
母親,多么偉大的詞語。母親是我的第一任老師,母親陪伴我成長。
從我呱呱落地時,母親就用甘甜的乳汁哺育著我;從我咿咿學語時,母親總是不厭其煩的一遍又一遍的教我學說話;自從我學走路時,母親總是扶著我走好每一步。當我真的學會了走路,一不小心,摔倒了,母親都不扶我,讓我一個人爬起來;自從我認字時,母親教我認的字是“祖國、人民、媽媽EEE”教我寫的字是“我愛祖國、人民EEE”母親陪伴我度過了10個春秋,我已不是依偎在母親身旁的小寶貝了,而是一只羽毛豐滿的小燕子。媽媽對我進行了嚴格的訓練。她語重心長地對我說:“孩子,媽媽給了你寶貴的生命,今后你的路還很漫長,你要自己走。”
每當我遇到困難時媽媽對我說:“困難像彈簧,你弱他就強”;每當我失敗時媽媽對我說:“有了失敗,就有成功,失敗和成功都是一樣的`”;每當我成功驕傲時,媽媽對我說:“驕傲的孔雀是飛不起來的!
隨著知識的增長,我面臨著學習方法的選擇。這時媽媽教育我記住愛因斯坦的一句名言,“成功=艱苦的勞動+正確的學習方法+不說謊話”。媽媽還說:“水滴石穿,繩鋸木斷”。
母親伴我成長10年了,母親是一位優(yōu)秀母親、成功的輔導員。在我人生的道路上,只要有媽媽的陪伴,我會變得更加的堅強。
關于陪伴作文14
我們生活中的書實在太多了,分門別類的,多得數(shù)不勝數(shù)。我自小也就是在書的陪伴之下成長的,對于書,我有很多感激的話。
因為書的陪伴,讓我獲得了許許多多的知識,這些知識極大的豐富了我們的精神世界。讓我看到了很多不同的可能,也讓我在書中感受到了各種思想碰撞下的火花。那些精彩的火花給了我心靈上一次又一次的震撼。
書是我們寶貴的精神財富,有書陪伴的我們更要懂得去細細品讀每一本經(jīng)典之作。每一本好書都會帶給我們極大的收獲,會讓我們明白很多人生的道理,也會讓我們更深刻的去解讀這個世界。
讀書會讓自己變得更優(yōu)秀,在書陪伴下的我們受到了書的熏陶,漸漸地我們的思維方式變了,我們看待問題的角度變了。這些變化都是由內(nèi)散發(fā)而出的,也許自己感受不到,但是我們身邊的人一定能感受到。因為我們的氣質(zhì)得到了升華,我們的`精神世界得到了不斷的擴充。我們要感激書的陪伴,因為正是書的陪伴,讓我們有了變化,得到了提升。
在書的陪伴下的我們,也不能僅僅只是從書中去汲取知識。當我們在從中汲取知識的時候,我們也要明白一定要懂得將這些知識收為己用,也一定要有自己的想法。我們不能只做知識的搬運工,更要做有自己的獨特的見解。
我也要感激這么多年來書的陪伴,是書讓我們不再感受到孤獨,是書讓我們流逝的時光變得更加的有意義,也是書在我們的腦海之中,為我們編制了一個又一個的夢。都說書是人類的精神糧食,世界上很多的書也當之無愧是我們的精神糧食。書的陪伴,讓我們看到了一個與現(xiàn)實世界大不一樣的精神世界。
關于陪伴作文15
我雖生在江南,卻并不喜愛這陰雨綿綿的天氣,想來我也不是什么文人墨客,能從中觸景生情,寫下一首首纏綿悱惻的詩。我偏愛陽光燦爛的日子,或許在這雨聲中,能靜靜地回想有陽光的日子……
陽光,是天氣里的陽光明媚,也是能讓心中冰雪消的溫暖,這就是陽光能讓世界雨過天晴的陽光,我又怎能不愛?
在有陽光的日子里,世界里的一切都是美好的`,花兒開放,小草發(fā)芽,會有人愜意地在院子里坐在藤椅上曬太陽,也會有一群孩子在田野里捉蝴蝶,追著風箏跑,這是春天;雖是烈日曝曬,但它卻使知了奏出了一曲夏之交響曲,它使農(nóng)民伯伯不知辛勞地在農(nóng)田里勞作,在滴滴汗水中成長的稻田,想必也是香甜的,這是夏天;陽光變得柔和了,天空變得天高云淡了,一些花兒應邀在百花紛紛凋落之日依就傲立群芳,在這樣的天氣里,我們隱約聞到了淡淡的果香,淡淡的,愈飄愈遠,它或許承載著太陽的欣慰飄向遠方,這是秋天;寒冬季節(jié),天氣寒冷,或許陽光與人們的心情緊密相連著,一晴一暗,心中的感受也隨之跌宕起伏。在寒意透骨的早晨,我們更愿意看見的是天氣放晴,帶著悄悄減退的寒意,開始一天的生活,這是冬天。你看四季是不是因為有了陽光的陪伴而更美好?
偏愛陽光,于是喜歡伴著陽光外出,于是喜歡張開雙臂,閉上眼睛,抬頭享受這個溫暖的世界,吸一口純氧就飄浮。陽光曬過的路,正好是年輕的溫度,溫暖舒服!
雨啊,不是我不愛你,只是我更享受,更珍惜,更熱愛那陽光燦爛的日子,更喜愛有陽光陪伴在身邊的日子,因為我知道,溫暖無處不在!
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