【熱門】寫桂花的作文合集九篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的寫桂花的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫桂花的作文 篇1

　　我家的大院里，種著一棵棵桂花樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把把撐開的綠絨大傘，差不多能蓋住整個(gè)院子。

　　桂花樹的根深深地扎在泥土里，吮吸著地下的水分和營(yíng)養(yǎng)輸送到身體的各個(gè)部位。桂花樹主干要三個(gè)小朋友手拉著手才能抱起來(lái)哩！它的高度足足有四層樓那么高！它的樹皮是灰褐色的，皺皺巴巴，毛毛糙糙的。它的'枝葉密密麻麻，伸向四面八方。大大的樹冠遮住了如利劍般的陽(yáng)光，在樹下投出一大片綠蔭。

　　每逢夏天，人們?cè)谝淮笃�綠蔭下乘涼，有的談笑風(fēng)生，有的活動(dòng)、嬉戲，感到一股股清風(fēng)吹來(lái)既涼爽有舒服。

　　金秋十月，丹桂飄香。瞧！我家大院的桂花樹開花了，金黃色小花一簇簇的，別看它花小，可香氣卻很濃郁，飄得每家每戶都是香味。在陽(yáng)光照耀下，滿樹的桂花像撒滿碎金似的，在綠葉襯托下顯得十分美麗。

　　桂花的用途可大了，點(diǎn)心師用它做成的桂花糕、桂花團(tuán)圓、桂花饅頭，令人百吃不厭，釀酒師用它做成桂花酒，人們喝了就像吃了靈丹妙藥似的，頓時(shí)精神百倍，神清氣爽。

　　桂花樹一身都是寶，我愛大院里種的一棵棵桂花樹。

寫桂花的作文 篇2

　　對(duì)于種草養(yǎng)花我可是個(gè)外行，沒有多少經(jīng)驗(yàn)，可以說(shuō)是一竅不通！可我喜歡欣賞美麗的花和高大挺拔的樹。媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)，養(yǎng)花種樹里有好多學(xué)問呢！還好，姥姥，姥爺是個(gè)愛花養(yǎng)鳥的人，他們養(yǎng)了許多花，有水竹，有石榴花，有茉莉花，有吊蘭，有太陽(yáng)花，有芙蓉，還有一棵桂花樹……

　　就在這個(gè)晴朗的下午，我和媽媽一起來(lái)到姥姥家，一走進(jìn)房門，就聞到了沁人心脾的清香。咦，那是桂花的香味�？晌抑�道，八月桂花香啊，現(xiàn)在可是十一月份呀！奇怪!奇怪!真奇怪！這時(shí)，姥爺告訴我，這可能是環(huán)境和氣候影響的吧！今年桂花樹已經(jīng)開了三次了。

　　桂花樹的根我看不見，它深深地埋在土壤里。我知道，植物的根系有兩大作用：一是根系可以把植物牢牢地固定在土壤中，根長(zhǎng)的越深，植物就越不易被大風(fēng)刮倒；二是根系負(fù)擔(dān)著吸收水分和許多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的任務(wù)，桂花樹的樹干是咖啡色的，在繁密的樹葉間，正撒著點(diǎn)點(diǎn)滴滴碎金色的小黃花，在陽(yáng)光的照耀下，真迷人啊！一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，美極了！

　　你知道植物的葉子有什么作用嗎？對(duì)了，植物的葉子對(duì)植物很有用，有光合作用，蒸騰作用。另外，植物的.葉子還能吸收肥料，一般葉子的表面有兩個(gè)特別的組織，一個(gè)叫氣孔，一個(gè)叫角質(zhì)層。灑在葉子上的肥料通過(guò)氣孔進(jìn)去，在各個(gè)細(xì)胞之間運(yùn)轉(zhuǎn)。這些都是科學(xué)家在顯微鏡的幫助下，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察發(fā)現(xiàn)的。神奇吧！桂花樹葉子的作用也不例外。

　　我愛花，我愛樹，我愛綠色的地球，我愛大自然的一切！

寫桂花的作文 篇3

　　有人喜歡國(guó)色天香的牡丹，有人喜歡綻放的菊花，有人喜歡漂亮的芍藥……可我卻對(duì)桂花情有獨(dú)鐘。

　　她樸實(shí)無(wú)華，她既沒有華麗的裙子來(lái)裝扮自己，也沒有艷麗的色彩來(lái)襯托自己，更沒有像康乃馨一般有著寓意的名字，可桂花就是桂花，她從不自卑， 不難過(guò)，用著自己小小的力量奉獻(xiàn)給人們。

　　金秋八月，丹桂飄香，她拉著我，牽著我，來(lái)到夢(mèng)境一般的世界，一股股沁人心脾的香氣撲面而來(lái)。記得又一次，天空下起了大暴 雨，狂風(fēng)大作，黃豆般的雨點(diǎn)落了下來(lái)，淅淅瀝瀝。我想，桂花一定都被打掉了吧？樹木也沒有原先好看了吧？可是我眼前的一幕讓我驚呆了：她們毫不懼怕，競(jìng)相開放，在自己生命的最后一刻，仍然為人們默默的奉獻(xiàn)！我被桂花感動(dòng)了。

　　想到我，有時(shí)一遇到困難就懼怕，連試都不敢試一下，我又怎能和桂花相比較呢？……我捧起幾朵米黃色的`桂花，她依然那樣的堅(jiān)強(qiáng)，桂花原本小的不起眼，可是許許多多的桂花猶如繁星一般，給大樹穿上了新衣。

　　你喜歡桂花嗎？

寫桂花的作文 篇4

　　中秋前后，正是校園桂花盛開的時(shí)節(jié)。

　　小時(shí)候，我總是見一朵花就愛一朵，可見到桂花，總是不顧一屑，想：這小小的桂花有什么好看的呢？還不如玫瑰、牡丹、荷花呢！隨著年齡的增長(zhǎng)，小時(shí)候的認(rèn)為，漸漸化為了認(rèn)可。這時(shí)候的桂花在我眼中猶如依著華麗晚禮服的七仙女，帶著一股芳香前來(lái)拜訪人間，送來(lái)了抹不掉的記憶。

　　八月是桂花盛開的季節(jié)，可已過(guò)八月，校園里的桂花花仍沒有離去的意思。桂花樹高大挺拔，一年比一年茁壯，年年都會(huì)結(jié)出許多小桂花苞，開出比任何鮮花還要香的小花朵。桂樹正在茂盛的時(shí)期，就好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那碧綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)七仙女在舞動(dòng)著舞姿。這美麗的桂花樹。

　　早晨，背著書包走進(jìn)校門來(lái)到花壇邊，一股強(qiáng)烈的郁香讓人不禁打上一個(gè)響亮的噴涕。這香雖比不上萬(wàn)里飄香，但是也能夠與上千里飄香媲美。上課、下課、升旗、活動(dòng)時(shí)……時(shí)時(shí)處處能聞見美好的氣味。桂花樹上的桂花也比不上桂花的香味遜色，每一棵桂花樹上都掛滿了幾百串透著香氣的黃色花朵，每一串又是由幾十朵左右的四片長(zhǎng)方形樣橢圓形的小花瓣結(jié)成的小花組成的。風(fēng)一吹，使整個(gè)校園彌漫著沁人的桂花香味，數(shù)只蜜蜂辛勤地采著花蜜，嗡嗡響聲給飄香的校園再添一道迷人的`風(fēng)景線。

　　下課后，愛香氣的同學(xué)提著手袋，端著盒子，在茂密的桂花葉中尋找那悄然開放的害羞的桂花。上課了也不忘再擼上一把花，慌張地塞進(jìn)盒里，走進(jìn)教室。

　　課后，愛花的女孩子打開盒子、袋子，一股香氣猛得涌了出來(lái)，我也想嘗嘗“桂花雨”的滋味便使勁抱著枝干搖了起來(lái)，搖不動(dòng)用腳踹，“嘩嘩”樹葉發(fā)出這樣的聲音。桂花落下來(lái)，一朵，二朵，三朵，我一手抵頭邊上，一手叉著腰，瞇眼看著樹上的桂花，原來(lái)是……桂花沒長(zhǎng)熟。

　　陽(yáng)光的光影投射到桂花上，桂花就好像綻開了久違的笑臉。

寫桂花的作文 篇5

　　今天放學(xué)時(shí)，天氣可真糟糕，大風(fēng)呼呼地吹著，小雨下的又稠又密，冷的我直發(fā)抖。

　　回家的路上，我看見一個(gè)老人在路邊賣東西。他穿著一件灰綠色的外衣，黑灰色的褲子，頭上戴著一頂紅帽子，臉上有許多皺紋。他的`前面有一個(gè)放著許多蒸籠的三輪車，我想：蒸籠里應(yīng)該就是桂花糕吧，這么冷的天，為什么還出來(lái)賣東西呢？還沒有打雨傘，任憑風(fēng)吹雨打。媽媽問我和弟弟吃不吃，我倆異口同聲回答道：“好!”我們來(lái)到三輪車前對(duì)老爺爺說(shuō)：“請(qǐng)給我們來(lái)兩塊桂花糕。”只見老爺爺伸出他那凍的通紅的手把蒸籠打開，拿出兩塊給我們。

　　這是我發(fā)現(xiàn)那里面還有許多桂花糕，我想：老爺爺一定是要等桂花糕賣完再回家，可是那要等都久�。�

寫桂花的作文 篇6

　　秋高氣爽，在這迷人的秋天桂花悄悄的盛開了，我看，沒什么比他們更香了，讓我想到了李清照的“何須淺綠深紅色，自是花中第一流。”

　　星期天，我纏著媽媽帶我去摘桂花，弟弟也嚷著要去，我們就出發(fā)了。

　　“看！”弟弟眼最尖，發(fā)現(xiàn)了一株又大又香的桂花樹，離這么遠(yuǎn)都能有撲鼻而來(lái)的桂花香，我跑過(guò)去一看，這棵桂花樹真像一個(gè)灌木叢，只是灌木叢大一些，“看這棵樹上的'桂花，好漂亮呀！”我驚喜地說(shuō)道。媽媽說(shuō)這是一株丹桂。

　　開始摘桂花嘍！我仔細(xì)觀察了一下，這桂花太小，又簇在一起，便擼了一大把，小心地放在了一個(gè)袋子里。弟弟呢，則在一旁撿地上的桂花，撿地可認(rèn)真了，弄得滿頭大汗。媽媽最聰明，只見她撐起一把大傘放在地上，用先前準(zhǔn)備好的竹竿去打桂花樹，媽媽打的又快又多，看著弟弟眼冒紅，后來(lái)他干脆抱著桂花樹拼命搖。

　　突然，有一個(gè)東西掉到了弟弟的頭上，仔細(xì)一看原來(lái)是一個(gè)金黃的鳥窩，上面盛滿了許多桂花，弄得弟弟滿頭滿身都是的，弟弟笑地合不攏嘴，嚷著自己要永遠(yuǎn)不洗澡，做一個(gè)香噴噴的美少男！

　　不一會(huì)兒，我們便摘了許許多多的桂花，我回到家后挑了一些好的、香的放在了玻璃瓶子里，我還把它帶到學(xué)校，給同學(xué)們聞聞，給老師看看。

　　我真盼望著明年這個(gè)時(shí)候，我再去摘一些這樣香香的桂花，那該多好呀！

寫桂花的作文 篇7

　　傍晚，我和媽媽到公園散步，忽然，聞見一陣淡淡的香味，抬頭一看，噢，原來(lái)是一棵桂花樹，上面有許多黃黃的小花，深深一聞，一股沁人心脾的.桂花香撲面而來(lái)。我忍不住伸手去摘，但又想到老師說(shuō)過(guò)，要愛護(hù)花草樹木，我就把手伸了回來(lái)。

　　看，前方的小朋友多么開心，不時(shí)聞聞桂花，好像一聞，所有的煩惱都沒了。

　　瞧，小鳥兒正在自由的玩耍，忽然，停了下來(lái)，似乎也聞到了桂花的香氣，在說(shuō)：“這是什么味道呀，好香啊!”在天空遲遲不肯飛去。

　　聽，小溪的水好像“活”了起來(lái)!伴著迷人的香氣，熱情跳起舞來(lái)，嘩啦啦嘩啦啦，連人們都受感染了，情不自禁的的跳了起來(lái)。

　　頓時(shí)，我覺得世界忽然美麗了起來(lái)，天格外得藍(lán)，草格外綠，桂花格外香。媽媽提議來(lái)一場(chǎng)“桂花雨”，我搖搖頭：“我可怕毛毛蟲!”

寫桂花的作文 篇8

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上有許多植物，其中，我最喜歡桂花了。

　　桂花剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉是淺綠色的，時(shí)間長(zhǎng)了慢慢就會(huì)變成深綠色了。如果你沒按時(shí)澆水，它的葉子就很容易枯萎。

　　桂花一般都在冬天至春天之間開花的，有的一年四季都開花的，我?guī)退�取了一個(gè)名字叫四季花。到了開花的季節(jié)，花兒會(huì)在樹枝與葉莖之間昌出來(lái)，發(fā)出陣陣的香味，中間有一個(gè)圓圓的花蕊，還有四片淺米色的花瓣。

　　如果花兒掉下來(lái)了，我就把它撿起來(lái)，裝進(jìn)一個(gè)包里，等包里裝得滿滿的`，你就會(huì)聞到一陣淡淡的香味，這就是名副其實(shí)的香包了。

寫桂花的作文 篇9

　　在學(xué)校操場(chǎng)的西北角，種有幾棵桂花樹，這些桂花樹一年四季都向我們展示著它們的魅力，成了我們學(xué)校里的一道風(fēng)景線。

　　春，碧綠的桂花樹發(fā)出了紫色的小芽?jī)�，不仔�?xì)看你還會(huì)以為這是紫色的花兒呢！瞧，這小芽?jī)赫娑嘌�，它把桂花樹都打扮成了兩種顏色。

　　夏，小芽?jī)簭埑升埫�盛的樹葉，它們郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然。一場(chǎng)大雨后，桂花樹被洗滌的干干凈凈，每一片葉子都顯得晶瑩剔透，形成了一把綠色的大傘。體育課上，同學(xué)們總是被那毒辣的太陽(yáng)暴曬著，汗水順著臉頰往下流，把衣服都打濕了。而桂花樹呢，則成了太陽(yáng)的天敵，它毫不吝嗇地?fù)伍_自己的大傘。每次上體育課玩累了，同學(xué)們都會(huì)三五成群地來(lái)到桂花樹旁促膝長(zhǎng)談，那一陣陣歡聲笑語(yǔ)在學(xué)校里回蕩。

　　秋，是桂花樹最有魅力的時(shí)候，在百花凋零時(shí)，桂花樹超凡脫俗，那金色的桂花一簇簇地開在碧綠的枝葉間。你輕輕地吸一口氣，真香�。∧菨鉂獾腵花香彌漫著整個(gè)學(xué)校，讓你的壓力、煩惱一掃而光。

　　冬，那樣的寒冷，北風(fēng)一吹，桂花樹就結(jié)上了冰花，“沙沙”的響聲傳來(lái)，好像在吹奏一首動(dòng)聽的歌曲。這聲音又像一首催眠曲，讓你安心地度過(guò)一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。

　　這就是桂花樹，學(xué)校里一道美麗的風(fēng)景線！

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