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中學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-03-20 11:18:06 優(yōu)秀作文 我要投稿
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實(shí)用的中學(xué)作文600字集合十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的中學(xué)作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的中學(xué)作文600字集合十篇

中學(xué)作文600字 篇1

  一個(gè)小村莊,四周都是群山環(huán)繞,這就是我的家鄉(xiāng),就像是躺在綠色搖籃中的嬰兒。我們這里常年都是綠色,空氣清新,山的那邊依然是山,披著綠的可愛(ài)的花衣裳的山。家鄉(xiāng)位于地球北溫帶,四季變化比較明顯,春暖,夏熱,秋則較涼,冬天是冷風(fēng)呼嘯,當(dāng)然也有暖洋洋的時(shí)候。山上是多年的老松樹(shù),所以,家鄉(xiāng)的一年四季的顏色都是以綠色為主,我喜歡這綠色,可愛(ài)的綠色,寄托希望的綠色。要說(shuō)我喜歡什么的綠,我只喜歡家鄉(xiāng)春天的那一抹綠。

  走近我的家鄉(xiāng),首先,映入眼簾的'是要數(shù)綠油油的青山了。春天來(lái)臨了,我?guī)谶@兒游玩一番。來(lái)到山上,看見(jiàn)了嗎?松樹(shù)爺爺粗糙的樹(shù)皮,高高的個(gè)子,直插云霄,爺爺?shù)母每缮盍,一頭綠綠的頭發(fā),看著多么的舒服啊,天天遙望樹(shù)爺爺,還可以保護(hù)我們的視力來(lái)著。你可別看樹(shù)爺爺有點(diǎn)老,它可是我這里德高望重,人人都敬愛(ài)的大功臣。春天帶來(lái)綠色,夏天保住水土,秋冬帶來(lái)柴木。春姑娘來(lái)了,她帶著春風(fēng),把松樹(shù)爺爺身邊的寒冷都吹去了,松樹(shù)爺爺更加年輕了,為小村莊的環(huán)境依然無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己,我愛(ài)戴它。

  除了山,田野里也是洋溢著春天的氣息,小草偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,像剛出生的小嬰兒,人們看見(jiàn)了,也不忍心在它們身上踩過(guò),臉上洋溢著喜悅。耕地上田埂邊,野花迎風(fēng)而開(kāi),星星點(diǎn)點(diǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像天上的星星,眨呀眨的,特別動(dòng)人。

  春天的到來(lái),象征著新的開(kāi)始,家鄉(xiāng)的人們這時(shí)候可忙了,忙著春耕,忙著播種希望。沒(méi)有付出,哪有收獲,你說(shuō)是不是?雖然忙雖然累,但是忙中有樂(lè),累中有希望。田野里,這邊一波,那邊一排,人們忙得不亦樂(lè)乎,偶爾開(kāi)上幾句玩笑,逗得大家開(kāi)懷大笑,多好的一幅田野春耕圖,恨不得拿起畫(huà)筆就描上幾筆,可惜我不是畫(huà)家。

  家鄉(xiāng)的春色,在我心中永遠(yuǎn)是很美的一幅畫(huà)面,我將它深深地定格在我心中!我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的春天,寄托著希望的春!

中學(xué)作文600字 篇2

  冬天到了,12月11日到了,那一天是我的生日。我將手機(jī)充滿電、拿著手機(jī)望著屏幕發(fā)呆。希望屏幕上有一個(gè)你的電話或是短信呆呆的坐在那里從上午七點(diǎn)到晚上六點(diǎn)屏幕上依舊只有去年冬天我們一起照的相片,照片上你笑得很開(kāi)心我找出你的號(hào)碼、按下?lián)芴?hào)鍵,電話那邊傳來(lái)的聲音卻是:您撥打的用戶已關(guān)機(jī)

  我一個(gè)人,走出了家。一個(gè)人,來(lái)到了以前和朋友常去的那家酒店。一個(gè)人,抱著酒,往自己肚子里灌。一個(gè)人,大冬天躺在街上睡了一晚。那一晚,我真的醉了,醉的一踏糊涂醉的心碎一地第二天,等到自己醒來(lái),全身都凍的僵硬,打開(kāi)手機(jī)準(zhǔn)備看時(shí)間,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)關(guān)機(jī)了。自己站起來(lái),向家里慢慢走去。回到家,洗了個(gè)澡,打開(kāi)電腦,登上QQ,翻出了那最熟悉的圖像,進(jìn)到空間留言板,手在鍵盤(pán)上敲下了:昨天是我生日,知道嗎?我想你一定又很忙,對(duì)吧?我不打擾你了也不知道國(guó)了幾天,留言板上終于有回復(fù)了,是你回的、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字:不是又是一陣心痛大腦的思維一片混亂

  又是一個(gè)春天,校園里各種各樣的花開(kāi)得如此妖艷如此火紅、那種紅是深入人心的.流淌在我們身體里的紅身邊的一切都似乎是一成不變,唯一改變的是現(xiàn)在身邊沒(méi)有了你校園里依舊歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)人回到家里,打開(kāi)電視,想起了去年你走時(shí)送你上車、為你過(guò)生的情景心里一陣酸楚電話響了是那首以前最熟悉的鈴聲接了電話我們分手吧!你的聲音在顫抖那一瞬間,我似乎真正看到了結(jié)局,看了看桌上我們的照片,我冷笑一聲,蒽對(duì)不起沒(méi)關(guān)系我強(qiáng)認(rèn)著自己的淚水。你掛斷了電話我最后一絲希望徹底被擊垮了,曾經(jīng)所有的回憶瞬間坍塌,我甚至找不到一點(diǎn)點(diǎn)碎片、一點(diǎn)點(diǎn)我們?cè)?jīng)相愛(ài)過(guò)的痕跡又是一個(gè)心碎的夜晚、又是一個(gè)人醉倒街頭春天校園里的花,永遠(yuǎn)那么妖艷、那么刺眼

中學(xué)作文600字 篇3

  在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷當(dāng)中,有許許多多的事情,其中有一件事兒至今讓我記憶猶新。

  今年放暑假時(shí),為了讓我過(guò)一個(gè)有意義的假期生活,媽媽提議我去賣(mài)報(bào)紙掙學(xué)費(fèi),“賣(mài)報(bào)紙!在哪兒賣(mài)呀?容易嗎?”我心里嘀咕著,媽媽好象看出了我的心思,說(shuō):“兒子,你一定能行的,媽媽相信你!”

  第二天,我懷著忐忑不安的心情,報(bào)著幾份報(bào)紙出發(fā)了!叭ス珗@吧!那里人可多了!”我邊走邊想,不知不覺(jué)就來(lái)到了公園,公園的人果然很多,我站在公園門(mén)口,看著人來(lái)人往,終于鼓足勇氣走向一位抽著煙有些帥氣的叔叔!笆迨澹I(mǎi)份報(bào)紙吧!”我大聲地問(wèn),叔叔轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝!不用了!蔽医又白撸瑢(duì)面走來(lái)一位戴眼鏡的老爺爺,我急忙走上前去,膽怯的地問(wèn):“爺爺,您要買(mǎi)報(bào)紙嗎?”那位爺爺看了看我說(shuō):“你看我這把年紀(jì),哪兒還看得清報(bào)上的字喲!”接著我又問(wèn)了好幾個(gè)人,還是沒(méi)人買(mǎi)我的報(bào)紙,我有些沮喪了,都這么久了,我連一份報(bào)紙也沒(méi)賣(mài)出去,怎么辦呀?這時(shí)太陽(yáng)公公也沒(méi)有一點(diǎn)同情心,還火辣辣地往我身上烤,我頭上的汗水不斷地往下流,知了在樹(shù)上“知了”!“知了”!地叫著,像是在說(shuō):“熱死啦”!“熱死啦”!

  我在喝茶的地方找到了一個(gè)坐在椅子沒(méi)事干的叔叔,我心想:他應(yīng)該會(huì)買(mǎi)我的報(bào)子吧!”于是我走到那位叔叔跟前,問(wèn):叔叔,你買(mǎi)份商報(bào)嗎?”那位叔叔微笑著對(duì)我說(shuō):“拿一份商報(bào),多少錢(qián)?”一元!我高興地說(shuō),叔叔給我了一元的硬幣,我遞給他報(bào)紙,我終于賣(mài)了一份報(bào)紙,仿佛是在被太陽(yáng)烤干的.心上滴了一滴清甜的甘露。

  接著,我走出公園的大門(mén),在轉(zhuǎn)彎處,我看見(jiàn)一位守廁所的爺爺,我急匆匆地跑過(guò)去問(wèn):爺爺,你買(mǎi)份報(bào)紙吧?”那位爺爺說(shuō):“要!給我拿一份!”我立刻從我手中抽出一份報(bào)紙給他,呀!還有三份報(bào)紙!我心里盤(pán)算著,接下來(lái),好象有老天爺在保佑我,一下就把手中的報(bào)紙賣(mài)完了,心里說(shuō)不出有多興奮了。

  。赍X(qián)真不容易!我以后再也不亂花錢(qián)了!

中學(xué)作文600字 篇4

青春:

  你好!

  為何詩(shī)人筆下的你總是活潑張揚(yáng)?為何現(xiàn)實(shí)生活中的你總是沉默無(wú)言?每當(dāng)莘莘學(xué)子口中念著英文,腦海中思考著數(shù)學(xué),低著頭從我身邊匆匆掠過(guò),為何我看不見(jiàn)你帶給他們應(yīng)有的朝氣?在等待答案的漫長(zhǎng)歲月里我偶然發(fā)現(xiàn)了你的“馬腳”。

  青春,你知道嗎?有個(gè)女孩和我同歲,同樓,同校,可我倆從未真正的成為朋友,我們只生活在教科書(shū)里,用自己的幻想堆砌起來(lái)的'世界里。青春,這是你給予我們的羞澀還是冷漠?

  雨季亦是假期,那綠色的報(bào)亭便成了守望的方向,“《讀者》!”幾乎是同時(shí),兩只手遞過(guò)的錢(qián)讓報(bào)亭的主人左右為難:“真不湊巧,《讀者》太好賣(mài)了,才進(jìn)了幾天就只剩這一本了。”那次的偶遇也許是友誼的前奏,我看了看撐著花傘,穿著碎花短裙的她,小心地縮回手,輕輕低頭:“你好,這本你買(mǎi)吧!笨床灰(jiàn)她的表情,卻看見(jiàn)那雙小巧的涼鞋消失在視線中,她已跑開(kāi)幾步朝我揮手:“謝謝你,我不急,你買(mǎi)吧!”那天,報(bào)亭邊,藍(lán)傘下,我怔怔地站著,久久注視著雨中漸行漸遠(yuǎn)卻魅力綻放的花傘。

  青春,你可知道那個(gè)撐著花傘的女孩與我同樓、同校?

  隔天,仍有細(xì)雨翩飛,我拿著她放棄的《讀者》坐在窗前,墨香依舊,我卻無(wú)心細(xì)品,仿佛雨中仍有那花傘,那背影在晃動(dòng)!安恢浪袥](méi)有買(mǎi)到呢?”我向外望去,進(jìn)入眼簾的,灰色天空下的灰色樓房間競(jìng)躍動(dòng)著一個(gè)白色的身影!青春,你一定猜到了吧,是你給予了她靈動(dòng)的身姿,為何沒(méi)撐傘?我一挺身站起來(lái)……她沖進(jìn)樓道,我也舉著毛巾沖出家門(mén),她站在樓道口,小心地用手擦去書(shū)上的點(diǎn)點(diǎn)雨水……直到她好奇地看著我,我才支支吾吾地遞上毛巾,她笑靨如花:“我家在5樓,有空去我家小坐?”

  羞澀被動(dòng),青春,你是想用這種方式讓我們彼此觀察對(duì)方是嗎?你給予我們的不再是張揚(yáng),而是特有的敏感以及珍貴的友情和善良。

  青春,謝謝你與我們玩了一場(chǎng)愉快的捉迷藏。

  此致

敬禮!

  一位剛懂你的中學(xué)生

  20xx年一個(gè)溫暖的秋夜

中學(xué)作文600字 篇5

  記得二年級(jí)時(shí),我的字實(shí)在慘不忍睹,不但別人看不懂,有時(shí),我自己也不認(rèn)識(shí)。媽媽“忍無(wú)可忍”,就決定讓我跟馬老師學(xué)書(shū)法。

  那天晚上,媽媽帶我去馬老師家,看見(jiàn)墻上掛著幾幅書(shū)法作品,龍飛鳳舞,遠(yuǎn)看像一幅幅“山水畫(huà)”。頓時(shí)有了興趣,幻想有一天也能寫(xiě)得這樣好。

  馬老師首先讓我寫(xiě)幾個(gè)鉛筆字給他看。隨機(jī),他糾正我的寫(xiě)字姿勢(shì):不能用手腕用力,向里拐,而是大拇指和食指用力握住筆桿。頭抬起來(lái),保持一尺距離,人坐正,不要彎曲。我還不習(xí)慣,我慢慢地寫(xiě),發(fā)現(xiàn)我的字不再傾斜了,大小比較勻稱。整夜的'字整齊而又清楚,心里想:練與不練的結(jié)果果真不一樣。馬老師及時(shí)表?yè)P(yáng)了我,他在我的練字本上圈了好幾個(gè)紅圈。每個(gè)星期我去兩次去練書(shū)法,回到家里,我也堅(jiān)持每天寫(xiě)一頁(yè)回宮格。每當(dāng)八點(diǎn)半時(shí),許多人都在睡覺(jué),而我提起筆寫(xiě)字,當(dāng)寒冷的冬天,許多人在睡覺(jué),我的手好冷,但還在寫(xiě)字;當(dāng)放假時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們玩時(shí)的歡笑聲時(shí),可我還在寫(xiě)字。那段時(shí)間,我的作業(yè)本上都是“優(yōu)”,媽媽也表?yè)P(yáng)我,進(jìn)步很大。記得那時(shí)。我最高興的事:是和爸爸媽媽比賽,誰(shuí)的鉛筆字寫(xiě)得好。

  半月后,我發(fā)現(xiàn)我的字不再提高,我有些著急,有些氣餒,對(duì)練字有點(diǎn)厭煩。后來(lái),媽媽說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!瘪R老師說(shuō):“不經(jīng)風(fēng)霜苦,哪得臘梅吐清香!庇谑俏矣肿阌職鈱(xiě)字。那一個(gè)個(gè)方塊字就像一個(gè)個(gè)小娃娃,在我筆下誕生。我把老師圈了很多紅圈的幾頁(yè)掛在書(shū)房里,搞了個(gè)“小小書(shū)法展”。每當(dāng)家里來(lái)人時(shí),我就拉他們看我的“書(shū)法作品”。

  書(shū)法是我最喜歡的藝術(shù),練就我的毅力,陶冶了我的情操。

中學(xué)作文600字 篇6

媽:

  從小,我就是一個(gè)獨(dú)立自主的孩子,這份自立是您將我訓(xùn)練出來(lái)的,給媽媽的信。您教我如何買(mǎi)東西、如何獨(dú)自在家、遇到緊急情況怎么辦。所以,自我懂事以來(lái),我便是一個(gè)人在家呆著電視看煩了,就與書(shū)為伍,直到今天,我腦海里起碼裝著幾百本書(shū),我就是這樣被您調(diào)教出來(lái)的。為什么說(shuō)我的自理能力強(qiáng)?或許是我很小就明白了如何照顧自己,課外的知識(shí)豐富了,在學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助,當(dāng)別的同學(xué)連很基本的常識(shí)都不懂時(shí),我可以很自豪的告訴他們,我知道!

  童年我剛開(kāi)始有分辨是非能力時(shí),父母就坐在了老師與監(jiān)護(hù)人的座位上。媽媽,您是我最好的老師!您告訴我做人的道理,您教會(huì)了我如何學(xué)習(xí),您培養(yǎng)了我學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。這些全是您告訴我的,老師所教給我的只有課堂上的知識(shí),可是人生的閱歷,只有自己親歷后才知道。您把我從歧路上尋回,您把我從迷茫中揪出,是您鼓勵(lì)我不要放棄!媽媽,謝謝您給了我絕對(duì)的.自由!讓我可以靠自己的力量解決問(wèn)題,不再依賴您,您信任我,我也不會(huì)對(duì)您去隱藏什么,我們平等、民主、和諧的家庭都?xì)w功與您寬容大度的性格。

  記得有一次,您的單位玩摸獎(jiǎng)游戲,我抽到25,而您抽到52!就是這么巧;蛟S這只是偶然,可是還有一次,我在心里哼起了“甜蜜蜜”,幾秒后您居然大聲的哼唱了起來(lái),這是不是就是母女同心!

  所以,在此感謝母親給予我生命,讓我做一個(gè)大寫(xiě)的“人”,讓我成為您的驕傲!

  在未來(lái)的路上,不管遇到了怎樣的艱難險(xiǎn)阻,我相信,睡一覺(jué)一切都會(huì)好起來(lái)的!

  白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,江河奉獻(xiàn)給海洋,我將如何報(bào)答你?我的母親!

   女兒

   20xx-3-6

中學(xué)作文600字 篇7

  我有一個(gè)十分好學(xué)的奶奶。雖然她小的時(shí)候,并不懂多少學(xué)問(wèn)。但是,后來(lái)?xiàng)l件越來(lái)越好,她也越來(lái)越好學(xué)上進(jìn)了。

  記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,奶奶突然提議和我比英語(yǔ)單詞詞匯量,我詫異地看著她,心里卻暗暗想:這是怎么了?奶奶不是小時(shí)候沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)嗎?怎么又興起和我比英語(yǔ)單詞?由于十分尊敬奶奶,我便和她比了。沒(méi)想到,結(jié)果竟然是我輸了。我就更加納悶了,這是怎么回事?奶奶什么時(shí)候英語(yǔ)比我還好了?那么厲害!

  我好奇地問(wèn)奶奶,奶奶笑而不語(yǔ)。我生氣奶奶的不說(shuō)話。奶奶這才不賣(mài)關(guān)子,告訴了我:“你啊,別以為在學(xué)校里那點(diǎn)成績(jī)好,就了不起了呢。人外有人,天外有天,知道嗎?人都是有惰性的,不能一直習(xí)慣現(xiàn)在的狀態(tài),而不去努力 ,拓展課外知道嗎?”話語(yǔ)一頓,她又接著徐徐教導(dǎo):“我啊,可是和我們小區(qū)的,李明明,也就是你以前經(jīng)常和他在一起玩的小朋友學(xué)的'呢!他可比你還小一歲呢!”我驚奇地看著奶奶,都不敢相信她說(shuō)的話:“奶奶?你說(shuō)什么,那個(gè)鼻涕蟲(chóng)教你的!你在開(kāi)玩笑嗎?怎么可能,他以前學(xué)習(xí)可不怎么好啊……’奶奶沒(méi)好氣地瞪了我一眼,又說(shuō)道:”誰(shuí)說(shuō)別人不可以努力了!你看看!別人現(xiàn)在英語(yǔ)可好了,聽(tīng)說(shuō)還能和外國(guó)人做基本的交流了呢!再看看你,還比人家小一歲呢!我才跟他學(xué)了幾個(gè)星期,你就沒(méi)厲害 ,是不是?人吶,就是要好學(xué)的,知道嗎?“我這才恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭,贊賞地看著奶奶,心中暗暗下決心,自己也要開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了啊, 一定要趕上那個(gè)”鼻涕蟲(chóng)“,哼哼!

  看,這就是我的奶奶!多么好學(xué)上進(jìn)、又可愛(ài)的奶奶!

中學(xué)作文600字 篇8

  “時(shí)光飛逝,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間童年的歡樂(lè)時(shí)光隨風(fēng)而去,童年的一切成為永遠(yuǎn)不可抹滅的回憶。童年是人生中重要的時(shí)期,是一段人人都擁有過(guò),人人都享受過(guò),人人都向往的歲月,在不知不覺(jué)中,時(shí)光便如流沙般悄悄的溜走,一去不復(fù)返。

  中學(xué)三年是每個(gè)人在求學(xué)之路上必須經(jīng)歷的一段時(shí)光。隨著年齡的增長(zhǎng),我們漸漸長(zhǎng)大,步入中學(xué),融入新的大集體中,進(jìn)入更加緊張的學(xué)業(yè)當(dāng)中。創(chuàng)建新的集體需要共同的目標(biāo),因?yàn)橛辛斯餐哪繕?biāo)就擁有了為之努力奮斗的動(dòng)力。

  開(kāi)學(xué)第一天,一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)坐在同一個(gè)班級(jí)里,聽(tīng)同一位老師講課,雖然互不相識(shí),但還是有一種說(shuō)不出的感覺(jué),令人感到十分溫馨。幾天后,老師說(shuō)讓我們辦一次黑板板與其它班級(jí)里評(píng)比,我們聽(tīng)后都非常激動(dòng),紛紛尋找素材,每個(gè)人都找到了不少的內(nèi)容,有關(guān)于愛(ài)國(guó)方面的,有關(guān)于學(xué)習(xí)方面的,還有為人處事方面的,等等,由王苗苗和張煥謄寫(xiě)在黑板上,老師又找了幾個(gè)會(huì)繪畫(huà)的學(xué)生,大家一起齊心協(xié)力,開(kāi)辦了一次黑板板,就在評(píng)比的前一天晚上,那幾位同學(xué)晚休息了一會(huì),把黑板上裝飾得非常漂亮,在評(píng)比過(guò)后,我們班得了第二名,為此我們都非常高興,因?yàn)槲覀冞@個(gè)班集體都非常團(tuán)結(jié),集體的榮譽(yù)感非常強(qiáng),都希望把一六班創(chuàng)建成一個(gè)好的班集體,令自己為之自豪的班集體。

  進(jìn)入中學(xué)后,學(xué)習(xí)更加緊張了,生活環(huán)境也令人陌生。所要學(xué)習(xí)的科目增多了,令我有點(diǎn)措手不及。生活環(huán)境雖然陌生,但同學(xué)們都很熱情,容易接觸,各科的'任課老師都很和藹,時(shí)常讓我感受到家的溫馨。這次期中考試,我在全班占第11名,考得有些不理想,也許是我付出的還不夠,一分耕耘,就有一分收獲,付出的越多,收獲的也就越多。

  讓我們用自己的雙手把一六班創(chuàng)建成一個(gè)令人自豪的集體,和諧、融洽的班集體吧,努力團(tuán)結(jié)的奮斗吧!

中學(xué)作文600字 篇9

  誰(shuí)說(shuō)過(guò)?如果你學(xué)會(huì)了睡覺(jué),那么你就已經(jīng)學(xué)會(huì)了死亡。由這句話可推出,睡覺(jué)等于死亡,然而我又聽(tīng)到過(guò)這樣一句話:死亡其實(shí)是一場(chǎng)偉大的冒險(xiǎn),因此又得出:睡覺(jué)是一場(chǎng)偉大的冒險(xiǎn)。而冒險(xiǎn)又是一種不顧危險(xiǎn)的經(jīng)歷,所以睡覺(jué)其實(shí)是一種不顧危險(xiǎn)的經(jīng)歷。

  睡覺(jué)就會(huì)做夢(mèng),這是地球人都知道的事,所以,做夢(mèng)其實(shí)是一種不顧危險(xiǎn)的偉大經(jīng)歷。

  我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的人,因此我也經(jīng)歷過(guò)許多不顧危險(xiǎn)的事情,不是在生活中,而是在夢(mèng)中。

  記得很清楚的一個(gè)夢(mèng)境:我一個(gè)人到深山中玩,碰巧遇到了一個(gè)吃人的怪物。于是它在后面追,我在前面跑。我就像在追逐自己的生命,追逐自己的理想一般跑著,可是我卻遇到了一個(gè)分叉路口,路口的牌子說(shuō)明一條通向希望,會(huì)幫我擺脫怪物,而另外一條通向絕望,是死路,到路的盡頭只會(huì)被怪物吃掉。可就在怪物要追到我跟前,我需要沿著一條路尋找自己的活路和理想時(shí),鬧鐘將我吵醒了。我很想知道夢(mèng)中的.自己選擇的會(huì)時(shí)怎樣的一條路,哪怕夢(mèng)中那個(gè)偉大的冒險(xiǎn)者會(huì)被吃掉,可最終我還是醒了,再也部知道夢(mèng)的結(jié)局了。魯迅說(shuō)過(guò):人生最痛苦的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走,做夢(mèng)的人是幸福的倘若沒(méi)有看出可走的路,最要緊的是不要去驚醒他。

  我想我是幸福的,因?yàn)槲矣袎?mèng)去做,有理想去追求可我又是痛苦的,因?yàn)樵谧非罄硐氲倪^(guò)程中我會(huì)猶豫、徘徊,不知向哪個(gè)方向去追逐,去尋找。我怕是一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局的游戲,是一次沒(méi)有收獲的經(jīng)歷。

  可是這看似無(wú)收獲的經(jīng)歷卻在暗中堅(jiān)定了我的信念,使我在理想后緊追不舍。

  因?yàn)橛袎?mèng)就有夢(mèng)想有了夢(mèng)想,就有希望!

中學(xué)作文600字 篇10

  這已是第幾個(gè)不眠之夜-------早已說(shuō)不清,靜靜地坐著,看這屏幕上閃過(guò)的一切影象,隱約聽(tīng)見(jiàn)公雞的打鳴聲,突然發(fā)現(xiàn)自己笑了,我也不知道為什么要笑,是在笑自己的幻覺(jué)?那是幻覺(jué)嗎?城市里為什么能聽(tīng)見(jiàn)打鳴聲?可是自己明明是聽(tīng)見(jiàn)了……好象一連串的問(wèn)題從我腦中閃過(guò)。也許是太過(guò)疲勞,出現(xiàn)了幻覺(jué),或許是突然想起什么……

  城市里,永遠(yuǎn)看不到滿天星星的夜晚,卻隨時(shí)可以看見(jiàn)被黑暗吞沒(méi)的天空。喜歡家鄉(xiāng),那是一個(gè)充滿溫馨的地方。

  我出生在一個(gè)小村莊里,那里靠海,在旁人的眼里那應(yīng)該是他們所向往的地方,但那里永遠(yuǎn)不會(huì)有我想要的那種感覺(jué),也許我的.要求太過(guò)強(qiáng)硬……

  小時(shí)侯,海便是我們這些小孩嬉戲的地方,一眼望去,無(wú)邊無(wú)際的大海讓人不禁開(kāi)始感慨。

  那里充滿了孩提時(shí)的歡聲笑語(yǔ);那里充滿了幼年時(shí)的夢(mèng)想;那里充滿了無(wú)盡的回憶……現(xiàn)在的我們都已成大孩子了,面對(duì)大海不再是調(diào)皮的嬉戲,緊隨而來(lái)的卻是對(duì)人生的感慨;面對(duì)大海不再是充滿童真的夢(mèng)想,緊隨而來(lái)的卻是對(duì)未來(lái)道路的迷茫;面對(duì)大海不再是美好的回憶,緊隨而來(lái)的卻是殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)……一切都隨著時(shí)間的變化而變化,不變的只有那擊打在巖石上的浪花聲。

  習(xí)慣了在海邊看日落,每當(dāng)日落之時(shí),靜靜地坐在沙灘上,望著被日落掩紅的海面,嘴角不時(shí)翹起,隨即便是大笑,那笑并不是歡笑,那是一種嘲笑,一種自我的嘲笑,我在嘲笑自己的荒唐與無(wú)知……

  呵,算了,我已無(wú)力在書(shū)寫(xiě)下去,還是用沉默結(jié)束這篇本不應(yīng)該寫(xiě)的文章吧……

  也許有一天,我會(huì)恐懼大海,希望那一天永遠(yuǎn)不要到來(lái)……

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