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堅(jiān)持的作文

時(shí)間:2023-03-20 09:41:57 優(yōu)秀作文 我要投稿

實(shí)用的堅(jiān)持的作文合集6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的堅(jiān)持的作文合集6篇

堅(jiān)持的作文 篇1

  記得很早,我就聽(tīng)爸爸講過(guò)因第一個(gè)橫渡英吉利海峽而聞名于世的女性——佛洛倫絲?查德威克的故事。當(dāng)時(shí)我對(duì)離成功只有一英里遠(yuǎn)而放棄的這位女英雄的評(píng)論是——缺乏意志。記得爸爸當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)說(shuō)。

  今年暑假,爸爸帶我去爬嶗山,這是我平生第一次爬四川省以外的山,所以十分激動(dòng)。

  來(lái)到嶗山山底,我望了望這座高大而光禿的名山,滿不在乎地對(duì)爸爸說(shuō):“這也叫‘山’?跟我們四川的山比這么矮,我十分鐘就能搞定!”爸爸看著我,那是我來(lái)不及讀懂的眼神。很快,我迫不及待地上了山。

  爬呀爬,爬呀爬,我瘋狂地爬,為了實(shí)現(xiàn)誓言,我努力著……

  “呼——呼——呼……”我喘著粗氣,爸爸也喘著粗氣。不久,我一下子癱在地上,睡在一塊大白石上。放眼一瞧,下面的景色真美呀!碧綠的.茶葉樹,并不高大,但我能聞到淡淡的茶香。遠(yuǎn)處是一片沙灘,大海卷著巨浪涌上來(lái),仿佛要吞沒(méi)整個(gè)樹林。偶爾,我也能看到幾位漁民在不遠(yuǎn)處打魚,他們總在收網(wǎng)的那一刻做出驚喜的表情……唉,實(shí)在不想起來(lái)了。

  “喂!爬呀!”爸爸喊我。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)朝天上看了看,好高呀!我擺出一副無(wú)奈的樣子。

  此時(shí)我想起了從卡德林那島出發(fā)游向加利福尼亞海灘,準(zhǔn)備再創(chuàng)一項(xiàng)前無(wú)古人的紀(jì)錄的佛洛倫絲?查德威克。那天,海面濃霧彌漫,海水冰冷刺骨。在游了長(zhǎng)達(dá)16個(gè)小時(shí)之后,她的嘴唇已凍得發(fā)紫,全身筋疲力盡,而且一陣陣戰(zhàn)栗。她抬頭眺望遠(yuǎn)方,只見(jiàn)眼前霧靄茫茫,仿佛陸地離自己還很遙遠(yuǎn)。

  而我,現(xiàn)在同樣還看不到山頂,看來(lái)這一次自己無(wú)法登完全程了。這樣想著,身體立刻癱軟下來(lái),甚至連再邁一下腿的力氣都沒(méi)有了。

  “不是說(shuō)十分鐘嗎?”爸爸用諷刺的口吻對(duì)我說(shuō)。我低下了頭。

  “把我拖上來(lái)吧!”離加利福尼亞海灘只剩一英里遠(yuǎn)的佛洛倫絲?查德威克終于因?yàn)榭床坏胶0毒對(duì)護(hù)佑她的小艇上的人說(shuō)!耙ба溃賵(jiān)持一下,只剩一英里遠(yuǎn)了!蓖系娜斯膭(lì)她。“別騙我,如果只剩一英里,我就該看到海岸了。把我拖上來(lái),快,把我拖上來(lái)!”于是,渾身瑟瑟發(fā)抖的查德威克被拖上了小艇……

  “振作起來(lái)!十分鐘哦!”此時(shí)爸爸的聲音又很親切。仿佛有一股力量要幫助我戰(zhàn)勝內(nèi)心的怯懦。我慢慢爬起來(lái),邊爬邊說(shuō):“走!咱們走,快到山頂了!”我可不愿意敗在一英里的距離!

  “一二、一二、一二……”口號(hào)聲伴隨我度過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)間,一個(gè)勁兒地跌倒,又一個(gè)勁兒地爬起就是我唯一的姿態(tài)。

  “坐轎子嘍!坐轎子上山嘍!”我看了看,幾個(gè)大塊頭的挑山工正坐在轎子旁大喊著。我看了看四周,一些客人正舒舒服服地躺在轎子上,不受太陽(yáng)炙烤,不被山高累倒,只管躺著看風(fēng)景。我心動(dòng)了,用乞求的眼神看著爸爸。

  “你不是說(shuō)過(guò)佛洛倫絲缺乏意志嗎?”現(xiàn)在,這是我從爸爸的眼神中唯一讀懂的東西。一跺腳,看了看太陽(yáng),看了看山,又看了看自己的雙腳,我發(fā)起一股勁兒沖了上去。

  我在一個(gè)個(gè)行人身旁飛奔而過(guò),耳邊似乎聽(tīng)到一句:“這小子腳勁真不錯(cuò)!”

  時(shí)光飛逝,接近一個(gè)小時(shí)后,我終于爬到了山頂。此時(shí),我的衣服濕透了,褲子也濕了。我往山下一看,那是多么廣闊、多么美麗的風(fēng)景。∮挚纯此闹,我低聲說(shuō):“嶗山,我向你挑戰(zhàn)成功了!”此時(shí),我看見(jiàn)了爸爸對(duì)我慈祥的笑。

  唉——佛洛倫絲仰天長(zhǎng)嘆,懊悔自己沒(méi)能咬咬牙再堅(jiān)持一下。

  啊——我仰天長(zhǎng)嘯,我沒(méi)有因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折跌倒后爬不起來(lái)。

  哈哈——我仰天長(zhǎng)笑,因?yàn)樵诟呱街畮p我真正讀懂了爸爸的眼神——成功往往就在咬咬牙的堅(jiān)持中。

堅(jiān)持的作文 篇2

  夏去秋來(lái),翻騰的熱浪已離我們遠(yuǎn)去,只留下初秋的一點(diǎn)溫?zé)帷kS著熟悉的鈴聲響起,我們踏入了新的一個(gè)階段。

  初二了,我們應(yīng)該褪去以前的稚嫩,更加努力地完善自己?墒侨绾沃鸩酵晟谱陨,趨向更好呢?可能答案會(huì)有許多種。譬如比以往更加專注地聽(tīng)課,更認(rèn)真地對(duì)待作業(yè),更努力地思考問(wèn)題……但其實(shí)萬(wàn)變不離其宗,我覺(jué)得這些方法的前提,才是最重要的——堅(jiān)持。怎么理解堅(jiān)持?很簡(jiǎn)單,把它拆開(kāi)來(lái)是堅(jiān)持與保持。也就是說(shuō),保持著堅(jiān)定的信念,就是堅(jiān)持。

  堅(jiān)持就能成功,這句話說(shuō)的真是一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。古今中外有多少事例證明了這一點(diǎn)!

  西晉文學(xué)家左思少年時(shí)讀了張衡的《兩京賦》,受到了很大的啟發(fā),所以決心撰寫《三都賦》。陸機(jī)聽(tīng)后便對(duì)他冷嘲熱諷,左思卻不為所動(dòng)。歷經(jīng)了足足十載,千百個(gè)日日夜夜,左思終于完成了《三都賦》,陸機(jī)在驚異之余,佩服得五體投地。而就在前一陣子,老師像我們講述了她的同門師兄陳曉東老師的堅(jiān)持。他每天堅(jiān)持寫作,連續(xù)三百六十五天。最初,所有人,連他的老師都不相信他能成功。但他用他驚人的.韌性的行動(dòng)來(lái)證明了:你們都錯(cuò)了。事實(shí)上,他完美地完成了任務(wù)。所有人的感覺(jué)幾乎都與上文的陸機(jī)一樣。在這個(gè)生活節(jié)奏極快,身邊事物日新月異的時(shí)代下,持之以恒的去做一件事便更加顯得難能可貴,但成果也必定會(huì)更加驚艷。這告訴了我們,所有人的成功都不是偶然的,背后必定會(huì)有堅(jiān)持的力量,在支撐他,在鼓舞他,直到達(dá)成目標(biāo)。學(xué)習(xí)也是同樣的道理,重要的不是開(kāi)始的沖勁,而是日復(fù)一日地咬牙堅(jiān)持。

  堅(jiān)持,就能變成更好的自己。

堅(jiān)持的作文 篇3

  我一直都很喜歡蝸牛,雖然蝸牛走路慢吞吞的,但我喜歡它那堅(jiān)持不懈的精神。

  今天,我在小公園里玩,我看到了一只蝸牛慢吞吞的向樹那邊爬去,好像要爬到樹上,所以我興致勃勃的跑過(guò)去,看看蝸牛要干什么。于是我躲到了一棵矮樹后面,我害怕蝸牛一見(jiàn)到我就不出來(lái)了,只好又藏到讓蝸?床坏降牡胤。過(guò)了一會(huì),它還沒(méi)有爬到樹上去,我這個(gè)急性子可等不了蝸牛這個(gè)“慢性子”,我很想知道蝸牛爬到樹上要干什么。于是我拿了一根小棍,讓蝸牛爬到棍子上,直接把蝸牛送到了樹上,蝸牛頭也不回,還是一直往上爬……。我有點(diǎn)等不及了,又想讓它從樹上快點(diǎn)爬下來(lái),這次我拿了蝸牛喜歡吃的食物——白菜,把白菜放到了蝸牛的'下面,蝸牛頭也不回繼續(xù)往上爬,理也不理我,我知道這樣是沒(méi)有用的,雖然有點(diǎn)垂頭喪氣,但我還是喜歡它的一往直前。

  蝸牛雖然走路慢吞吞的,但是它那種認(rèn)定目標(biāo)堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

堅(jiān)持的作文 篇4

  堅(jiān)持是什么呢?在我看來(lái),堅(jiān)持就是咬定青山不放松。堅(jiān)持是成功的法寶,堅(jiān)持是一種能力,更是一種品質(zhì)。堅(jiān)持是個(gè)人的輝煌,堅(jiān)持更推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

  堅(jiān)持成就輝煌,在古希臘,哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō),今天我們只做一件最簡(jiǎn)單的,也是最容易的事,每個(gè)人把胳膊盡量都往前甩,每天做300下,學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事有什么做不到的。剛開(kāi)始每個(gè)人都把胳膊盡量都往前甩,每天做300下,可過(guò)了一個(gè)月,90%的同學(xué)都能堅(jiān)持,又過(guò)了一個(gè)月堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)只剩下了八成,一年過(guò)后只有一人能堅(jiān)持,而這個(gè)人便是古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖,他靠自己的堅(jiān)持成就了自己,獲得了成功。

  堅(jiān)持他堵死了一時(shí)心血來(lái)潮的浮躁,拒絕了突然心灰意冷的悲涼,堅(jiān)持在不動(dòng)生色中醞釀出驚人的成績(jī)。積土成山功到自然成。在日本有個(gè)小男孩兒,自幼酷愛(ài)畫畫,但因家境貧困,到井山寶福寺出家為僧,他常因習(xí)畫而忘了誦經(jīng),觸犯了長(zhǎng)老,但盡管這樣,他也沒(méi)有停止畫畫,他對(duì)畫畫的執(zhí)著與堅(jiān)持對(duì)畫畫一往情深的孩子,經(jīng)過(guò)身心一致地磨礪,對(duì)大自然的風(fēng)景創(chuàng)立了獨(dú)樹一幟的流派,稱為日本水墨畫的開(kāi)山鼻祖,他就是日本畫圣雪舟,他用堅(jiān)持向我們證明,成功不是偶然的。

  堅(jiān)持就是,耐得住寂寞,專注于一件事情,只要我們擁有這種矢志不渝,百折不撓,一往無(wú)前的精神,世界上就沒(méi)有做不成的.事情。堅(jiān)持成就了個(gè)人的輝煌,跟推進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。如果沒(méi)有堅(jiān)持,那么就沒(méi)有國(guó)家的繁榮,如果沒(méi)有堅(jiān)持那么就沒(méi)有社會(huì)的進(jìn)步。

  堅(jiān)持不懈是我們不懈的追求,作為新時(shí)代的新青年,我們唯有志存高遠(yuǎn),堅(jiān)持不渝,方可成就自己,復(fù)興國(guó)家。

堅(jiān)持的作文 篇5

  和爸爸約定打羽毛球。走進(jìn)球館,熱身好了,爸爸說(shuō):“三局兩勝,一決雌雄!”

  第一局開(kāi)始了。雙方有來(lái)有往,比分交替上升,到了關(guān)鍵時(shí)刻,我想:我一定能戰(zhàn)勝爸爸。我看準(zhǔn)回球,像看準(zhǔn)了敵人似的奮力扣殺,爸爸卻來(lái)了個(gè)“網(wǎng)前劈吊”,又來(lái)了幾個(gè)放網(wǎng),手法快趕上林丹了,唉,我只能望“球”興嘆。

  爸爸似乎看懂了我的心思,走過(guò)來(lái)說(shuō):“勝不驕、敗不餒,走,我們還有兩局呢!”

  “1:1”,第二局我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),模仿世界冠軍諶龍的技法,扳回了一局。這以后,漸漸地我發(fā)現(xiàn)體力不支,雙腿像灌了鉛似的,氣息也跟不上來(lái)。我向爸爸舉手示意,想結(jié)束比賽,爸爸對(duì)我說(shuō):“要堅(jiān)持,再堅(jiān)持一下!”

  第三局再戰(zhàn),比分一直攀升。這可是決勝局的關(guān)鍵球了,這次一定要防止爸爸的'放網(wǎng)。爸爸把球打到左邊的時(shí)候,我接了過(guò)去,然后迅速跑到右邊,果然,爸爸又把球吊到右邊來(lái)了,我一個(gè)搶網(wǎng)封殺,打了對(duì)方個(gè)措手不及。我獲勝了,欣喜若狂!

  “要堅(jiān)持,再堅(jiān)持一下”,回家的路上,腦海里總忘不了那句話:是堅(jiān)持,讓我取得了成功!

堅(jiān)持的作文 篇6

  很多時(shí)候,真的想放棄。比如說(shuō)此時(shí)伏案奮筆疾書的我?纯词直,已經(jīng)十二點(diǎn)多了。記得我們晚自習(xí)是從六點(diǎn)半開(kāi)始上的,可直到十點(diǎn)鐘,作業(yè)都沒(méi)有完成。真該想想,究竟是作業(yè)太多還是效率太低?

  沒(méi)有了在六點(diǎn)半吃飽了飯后,昂首挺胸走在林蔭小道上的感覺(jué)了。那個(gè)時(shí)候,胃里暖暖的,飽飽的,心也很充實(shí)。似乎整個(gè)世界在那個(gè)瞬間都是那么的'美好?墒亲哌M(jìn)了教學(xué)樓,幾個(gè)小時(shí)后,那種幸福與對(duì)未來(lái)的美好憧憬早已消失不見(jiàn),眼角、眉梢滿滿的全是疲憊與頹然。

  吃飯,寫作業(yè),睡覺(jué),吃飯,寫作業(yè),睡覺(jué)……有時(shí),這個(gè)每日每日周而復(fù)始的循環(huán),讓我感到前所未有的恐懼。

  該怎么辦?不想成為學(xué)習(xí)的機(jī)器,也不想成為作業(yè)的奴隸?墒菦](méi)有作業(yè)的質(zhì)量和數(shù)量做保證,成績(jī)又如何能提高?坐在位置上一直在學(xué),分分妙妙都是極珍貴的,坐到腿疼脖子酸時(shí),就受不住了。眼睛因長(zhǎng)時(shí)間看一處而視力越來(lái)越差,手指因長(zhǎng)時(shí)間握筆被磨得通紅。堅(jiān)持,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)是那么難啊?

  我不想放棄。哪怕用再長(zhǎng)的時(shí)間,哪怕只是弄會(huì)一個(gè)題,也是有意義的。我也不想倉(cāng)促的完成作業(yè),不想合上課本卻不知講的什么。

  我想學(xué)好!

  時(shí)刻告訴自己:再堅(jiān)持,說(shuō)不定下一秒就會(huì)成功!

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