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關(guān)于樂趣的小學(xué)作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的樂趣的小學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
樂趣的小學(xué)作文 篇1
前幾天和好友相約去果園采摘,那一天天公真做美,不是一個(gè)火辣辣的艷陽天,而是有點(diǎn)涼爽的陰天,這樣的天去采摘不是太熱,也不是太曬。一路上我們說說笑笑,感覺時(shí)間過得真快,透過車窗玻璃我們看到了外邊的桃樹,一個(gè)個(gè)紅紅的鮮桃在綠綠的枝葉間若隱若現(xiàn),我們按耐不住心中的激動(dòng),一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著往外看,還是不是發(fā)出興奮地聲音:“快看,那是油桃!”“看,那邊是梨樹,一個(gè)個(gè)小梨多可愛!薄翱茨切]有套袋的蘋果,多喜人!”我們興奮地討論著。
經(jīng)過幾條彎彎曲曲的小路,我們終于來到了一個(gè)結(jié)滿累累碩果的桃園。初到桃園我們就受到了主人的熱情接待,主人是我們的一位好姐妹,她不僅非常熱情地接了我們,而且考慮還很周到。不僅為我們準(zhǔn)備了喝的礦泉水,還為我們準(zhǔn)備了洗桃用的盆子和水。我們看到這么多長(zhǎng)得紫紅紫紅的桃子,忍不住每個(gè)人都先摘了一下,來不及多洗一遍就忍不住吃了起來,可能是剛摘的鮮桃,也可能是這樣的桃本來就很甜,反正我們吃到嘴里感覺真的很甜,甜到心里,沁人心脾。
接下來的任務(wù)就是一人一個(gè)箱子,去桃園摘桃。當(dāng)我們走進(jìn)桃園,看到這么多又大又紅的桃子時(shí),真的不知道先摘哪個(gè)好。這時(shí)候有姐妹說:“這時(shí)候我想到了《小猴子下山》,小猴子看到玉米,就掰玉米,看到西瓜就丟了玉米去摘西瓜,我現(xiàn)在也是看到這個(gè)又想要哪個(gè),但是我哪個(gè)都不舍得扔,我都收歸在箱子里!边有的姐妹說:“此時(shí)此刻我想到了蘇格拉底的一個(gè)哲學(xué)故事《最大的麥穗》,總認(rèn)為前面還有更大的,于是繼續(xù)往前走,但是不準(zhǔn)回頭。我們現(xiàn)在最大的好處是可以回頭,但是我們也是經(jīng)不住誘惑一直往前走,但是真正走到前面卻發(fā)現(xiàn)前面的桃還沒有地頭上的桃大?磥淼牡谝粋(gè)看到的往往就是最好的!笨偨Y(jié)出了經(jīng)驗(yàn)之后,我們就在地頭上那棵結(jié)得又大又紅的桃樹上摘了起來,很快就摘滿了半箱子。于是就慢慢往前走,當(dāng)我走到前面的時(shí)候,碰到一位妹妹說:“你見到油桃了嗎?我想摘個(gè)油桃嘗嘗!薄耙姷搅耍驮谧罾锩,走!我?guī)闳ァ!庇谑俏覀儍蓚(gè)就穿越密密的桃樹枝條,來到了一棵油桃樹前,于是我們摘了好幾個(gè)油光光、紅里發(fā)黃的大油桃。
經(jīng)過一段時(shí)間忙碌而又好玩的采摘之后,我們每個(gè)人的箱子都滿滿的了,但是我們采摘的興致才剛剛開始,一種意猶未盡的感覺涌上心頭。接下來就該摘杏了,主人告訴我們說:“摘杏可不比摘桃這么容易,因?yàn)橐杂窒阌痔鸬暮眯泳鸵罉,因(yàn)楹贸缘男佣荚跇渖疑希倚訕浔旧砭秃芨。”她?一番話讓我們對(duì)摘杏產(chǎn)生了一絲絲畏懼。但是很快我們同行的姐妹們說:“我們可以兩個(gè)人或者三個(gè)人一組,有爬樹摘的,有在下面撿的,這樣可以快一點(diǎn),只有我們互相合作摘夠一人一箱子就算完成任務(wù)了!钡任覀兎止ず弥螅揖湍昧艘粋(gè)用竹竿綁成的小舀子。因?yàn)槲覐膩頉]有用過這樣的舀子去采摘,感覺真的很新鮮。當(dāng)我第一次用它摘杏的時(shí)候,不知道竅門,就知道當(dāng)成竹竿用,擰不下來就用力晃動(dòng)樹枝,樹上熟透的杏就紛紛落下了,這時(shí)候在下面撿杏的姐姐就受罪了,因?yàn)闀?huì)有不自覺的杏落在她背上,只聽到她:“哎喲!”一聲,被杏砸到了,但是還是依然很快樂地?fù)炱鹇湎聛淼男?吹竭@么多像小桃一樣的紅中帶黃的杏,怎么能夠舍得不要呢?我們看到這么多誘人的杏來不及吃一個(gè)都開始集中精力采摘了。試過幾次之后,我終于掌握住了利用舀子摘的竅門,先用舀子上面的兩個(gè)小鐵爪抓住杏,然后讓杏對(duì)準(zhǔn)下面的舀子袋子,然后用力輕輕一拉,這樣杏就落在了用布袋坐成的舀子里,這樣杏既不會(huì)摔壞,而且還能夠摘掉高高枝頭的杏。
但是這樣采摘起來速度很慢,剛開始看著兩個(gè)空空的箱子,我們很著急,于是就來不及細(xì)細(xì)選擇,見到杏就摘,還有是不是落下來的杏,這樣姐姐不僅要掏出舀子里的杏,而且還慌里慌張的撿拾著從樹上落下來的杏。一番慌張忙碌之后,我們終于摘滿了大半箱子,這時(shí)候姐姐說:“我們的箱子快滿了,剩下的空間我們要挑選又紅又大的摘,不是好的就不要了。”于是我們放慢了采摘的速度,開始有目標(biāo)有選擇地去采摘了。
我們隨著杏樹慢慢觀察,看到樹梢上紅紅的杏忍不住就用舀子去夠,有的杏實(shí)在太高了,即使我使勁舉起高高的胳膊,也夠不著,心里感到挺遺憾的。但是只要我們能夠摘掉的,力爭(zhēng)一個(gè)都不漏掉。這時(shí)候我已經(jīng)掌握住了采摘的技巧,用舀子小心翼翼的去摘,姐姐再也不用挨砸了,只需要在下面等著從舀子里往外掏就行了,這時(shí)候我們的合作已經(jīng)非常默契了。當(dāng)她從舀子里把杏一個(gè)個(gè)往外掏的時(shí)候,禁不住喊出了:“這個(gè)杏大,這個(gè)杏咋恁紅,這個(gè)杏保證甜!”聽到她的驚訝聲,多想現(xiàn)在就吃一個(gè),但是我們?cè)诘乩餂]有水,沒法洗。
同行的姐妹說:“地里的杏不用洗,從中間打開,不用吃皮就行了,里面的杏肉好吃得很,一點(diǎn)都酸,非常甜,我剛才已經(jīng)吃過了!甭犕晁慕榻B,我們也忍不住吃了一個(gè),真的很甜,還伴有一股股淡淡的清香。真是從沒有過的感覺,感覺這時(shí)候的杏比起我們以前在大街上買的杏好吃多了。
一會(huì)功夫我們都累得滿頭大汗,但是依然還是興致不減。隨著箱子里的杏滿了,我們剩余的時(shí)候該是好好欣賞這片杏園了,還沒有來得及留下自己的靚照,多可惜呀!于是忙里偷閑我們還是和這些杏樹來了一次親密的合影,然后禁不住還爬到了杏樹上,抱著樹枝照了幾張照片。
箱子摘滿了,天也已經(jīng)黃昏了,我們?cè)摶丶伊,依依不舍離開這片留給我們歡樂的采摘園,我們相約明年還來這里采摘;厝サ穆飞峡吹叫⊥谅飞霞(xì)細(xì)的沙土,被太陽曬得熱乎乎的,真的想脫下鞋像小時(shí)候一樣在上面慢慢地走一遭,但是沒有穿涼鞋,穿著布鞋脫鞋不方便。這時(shí)候同行的姐姐說:“下次,我再來的時(shí)候,不僅要采摘桃和杏,還要摘些地里得馬蜂菜和銀銀菜!薄白詈枚鄮讉(gè)袋子,這里的沙土都可以帶回去一些,治療腳氣很有效的喲!”我們說笑著,議論著,憧憬著下次的到來。
采摘的樂趣在我們頭腦中留下了一段最美好的回憶!
樂趣的小學(xué)作文 篇2
“下雪了,下雪了……”熟睡中的我突然被外面的喊叫聲吵醒了。一聽是下雪了,我急忙穿好衣服沖出了家門。
昨晚的雪下得可真大呀,到處是白茫茫的一片。雪花依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來,好像一只只美麗的`白蝴蝶在翩翩起舞。我向遠(yuǎn)處望外,很多的小朋友都在玩雪,有的打雪仗,有的在滾雪球,還有的人拿著鏟子在堆雪人……他們玩得不亦樂乎,根本顧不上寒冷,雪讓他們陶醉了。我也迫不及待地加入了他們的隊(duì)伍中,三步并作兩步跑過去,抓起了一把雪揉了揉,掄起胳膊用力朝一個(gè)人扔去。只見雪球在半空中就開了花,根本也砸不到他們的身上,倒是像又下了一陣雪塊雨。他們發(fā)現(xiàn)我在“襲擊”他們,也不甘示弱,抓起雪球也朝我砸了過來。可他們的球卻不會(huì)再半空中散開,而是直接重重地砸在了我的背上。幸虧衣服穿得多,也不覺得疼。我急忙拉住了一個(gè)人,叫他也教我怎么做雪球。原來在揉球的時(shí)候一定要用點(diǎn)力氣,這樣雪球才不會(huì)在半空中就散開。呵,學(xué)會(huì)了這一招,我又投入到了激烈的“戰(zhàn)斗”中。我們?cè)谘┑乩锬阕肺亿s,摔倒了又爬起來,再摔再爬,全身都是雪也不覺得冷,真的是太開心太開心了。
這一場(chǎng)雪可是今年的第一場(chǎng)雪。外婆說在她們老家,幾乎每年都會(huì)下一場(chǎng)大雪。舅舅說這就是“瑞雪兆豐年”。雪,帶給我們小孩子的則是太多太多的歡樂。
樂趣的小學(xué)作文 篇3
在成長(zhǎng)過程中,有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時(shí)候,我好像并沒有什么明確的目的,只是想做一個(gè)快樂的讀書人,在書中暢飲生活。
不知什么時(shí)候起,我的生活中再也離不開讀書。
記得我還不識(shí)字的時(shí)候,總聽媽媽在我身邊娓娓地讀書。我是枕著一個(gè)個(gè)有趣的故事入睡的,于是我的夢(mèng)里有了快樂的小王子,有了美麗的白雪公主,有了善良的會(huì)流淚的美人魚……
等到上了小學(xué),我開始認(rèn)字了。爸爸買來一本本繪有精美圖案的書,這些書整整齊齊地疊在我的床頭,我抱著它們進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),于是我的夢(mèng)里有了清澈的小溪,有了白雪皚皚的高原,有了金色的田野,有了碩果累累的園子……
幾年過去了,我開始自己到書店買書,到圖書館借書。在新華書店的店堂我總是貪婪地吮吸書著中的每一個(gè)字,每一個(gè)句子,每一個(gè)段落。
圖書館的閱覽室席地而坐成了我最大的嗜好。坐擁書城,伴著陣陣墨的芳香,我總是貪婪地吮吸書著中的.每一個(gè)字,每一個(gè)句子,每一個(gè)段落。書架間同樣有站著、坐著的一些同齡人。我們之間沒有言語的交流,只是各自挑選著自己喜愛的書默默地讀著,讓喜悅與憂傷在心頭流淌,讓寂寞與感動(dòng)在心底跳躍。
漸漸地,書成了我的好朋友,成了我最期盼的生日禮物。又一次,我“奪”過媽媽手中的“大禮”,一頭扎進(jìn)了書房里。時(shí)間一分一秒地過去,書頁(yè)嘩嘩地在我的手中流動(dòng)著,就像沙漠里的旅行者見到了一泓甘泉,我舒舒服服地喝著書籍帶給我的甘露。在我的眼前出現(xiàn)了一幅幅有趣的畫面,畫面中的人物或喜或悲,或;騽(dòng),是那樣得鮮活。過了好一會(huì)兒,媽媽問我,從書中讀到了什么?我看著媽媽期盼的眼神茫茫然搖著頭不知道說些什么。
過了很久,我忽然想到:書不就像一杯水么?用心讀書就可以品出千般滋味;健康的成長(zhǎng)離不開讀書這杯水。也許現(xiàn)在我還沒有學(xué)會(huì)耐心地飲好書,但我知道讀書是一件很快樂的事,讀書讓我學(xué)會(huì)了忍讓,學(xué)會(huì)了友愛,學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間……
書給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
樂趣的小學(xué)作文 篇4
在我五彩繽紛的課余生活中,有一件事時(shí)我最喜歡的,那就是“讀書”了。我愛書,更愛看書,我覺得坐下來靜靜看會(huì)書是一種美好的享受。在書中呈現(xiàn)出了黑與白、好與壞,人世間的悲歡離別,人與人之間的猜忌與做作,使我在今后的人生路上能夠明辨是非,同時(shí)也讓我學(xué)到為人、處事的道理。
以前上幼兒園時(shí),覺得讀書太單調(diào)了,沒有了樂趣,到了讀一、二年級(jí)時(shí),才知道讀書并不像我以前說的那么單調(diào)、沒有樂趣。而是充滿了各種各樣的`樂趣、快樂。
現(xiàn)在,我的生活充滿了讀書的樂趣。以前,過年時(shí)大人給我的“壓歲錢”都被我拿去買各種各樣的零食。作文現(xiàn)在,大人給我的“壓歲錢”大多被我存了起來買書看。有時(shí),一些書店里比較少有又比較貴的書,如果買不到,我就會(huì)跟朋友借來抄。在我書桌上,有許多本子,那些多是我買不到時(shí)。跟朋友借來抄時(shí),我就會(huì)把它們抄在本子里。
抄書讓我得到不少好處。我每次看過的書能經(jīng)久不忘,都跟我抄書的愛好是密切相關(guān)的。爸爸他看我這么喜歡讀書,就為我做了一個(gè)書架和買了一盒修書的工具。我把我看到的書都放在書架上,有些人的書架上大多是漫畫,而我的書架上并沒有一本漫畫,有也是我老弟的。我感謝爸爸送我一盒修書工具,F(xiàn)在我的書架里的書沒有一本無損,也沒有一本是破散的。
我的生活樂趣就是讀書,你們呢?
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