關(guān)于話題作文集合5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的話題作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話題作文 篇1
“生命”這是一個耐人尋味且籠統(tǒng)的話題�？伤降资鞘裁茨�？
最近，我養(yǎng)了許多的蠶，昨天剛剛放入鞋盒中，正當(dāng)我今日興高采烈地去采桑葉，又蹦蹦跳跳地回來時發(fā)現(xiàn)：我竟然把鞋盒蓋上了，并且沒有剪一個口子。我的心瞬間涼了一大半，但還是打開了盒子，眼前的一幕讓我震驚了：雖然四十多條中死了一大半，但還有十幾只在蠕動。我看著蠶，初步理解了生命的含義：雖然生命很短暫，但一定要活出價值、活出意義。
我們家的附近有一條狗，一次車禍中，它的一條腿斷了�？伤]有對生活喪失信心，還是年復(fù)一年、日復(fù)一日地在曾經(jīng)那片區(qū)域覓食，以前那些經(jīng)常跟它玩的.孩子見它走路都很勉強(qiáng)，也都不來找它了，但我還是看見它一如既往快樂地生活著。每天的黃昏時分，我看著那條快樂的小狗總是托著下巴思考著。這讓我再一次理解了生命：即使生活不給你好臉色看，你也要微笑著走完。
動物如此，世上的名人更是讓我懂得了珍惜生命的可貴。海倫·凱勒原本也是個健康可愛的女孩�？墒且粓鐾蝗缙鋪淼母邿鸬牟l(fā)癥奪走了她的視力和聽力。但海倫·凱勒并沒有失去信心，在老師的關(guān)愛下，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，還不可思議地獲得了哈佛大學(xué)的榮譽(yù)學(xué)位。這讓我不禁陷入深深的思考：如果是我在生活中，遇到了這么大的困難，我會怎么做呢？在以前，可能我會用著各種借口去逃避。而現(xiàn)在，我懂得了生命的可貴，我想我一定會勇敢、堅強(qiáng)地面對生命中的挫折�？赡苓@就是生命的意義吧！
生命是多么的短暫、多么的美好，我們一定要好好珍惜，向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不要輕易放棄。
話題作文 篇2
中國是文明古國，禮儀之邦，講文明是我們中華民族的美德。生活中的不文明行為往往表現(xiàn)在一個個具體的人身上。比如有意扯掉街頭公用電話線；折斷細(xì)小的行道樹；砸爛讀報欄上的玻璃；擊碎路燈；出口成“臟”；隨地吐痰等等。對這些行為要有人制止，并給予懲罰。
一座城市告別不文明行為是一個漫長的過程。但是我相信只要我們改掉不文明的習(xí)慣，就會有這樣一座城市。有一次，我和媽媽坐公交車去滸山。在路上，有一位老奶奶上了車，她站在一位年輕人旁邊。而年輕人并沒有給老奶奶讓座�！袄夏棠�，你坐我這兒吧�！睆那懊�?zhèn)鱽砹艘粋�甜甜的聲音。車上的`所有乘客不約而同地把目光投向那個座位。這時，一個小女孩從座位上跳了下來，把老奶奶攙扶到了自己的作為上。老奶奶臉上笑開了花。其他乘客也嘖嘖稱贊這個小女孩。這個時候，那個年輕人和小女孩把頭低了下去，臉紅了。但紅的意義卻不同。公交車慢慢地�？吭诹艘粋�花壇邊。小女孩下了車。小女孩的外貌已經(jīng)在我的記憶中模糊了，但至今我還清楚地記得小女孩胸前那條鮮艷的紅領(lǐng)巾。
想想看，年輕人與小女孩的差別有多大呀！所以我們要知道“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”記得論語中有過這樣一句話：不學(xué)禮，不以立。意義是說，人不學(xué)禮儀，不講文明，將無立足之地。由此可見，文明禮儀多么重要。不講文明只會惹得人人討厭，無立足之地，而講文明時，你會獲得與前者截然不同的人生。我們要做一個文明的人，告別陋習(xí)，使社會更加美好，也給自己創(chuàng)造美好的人生。
話題作文 篇3
有些事情從旁觀的角度來看，似乎很容易。但是真正實踐起來，又是另一回事。因為你先得戰(zhàn)勝自己的慌張與怯懦。那次學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，就讓我深切地體會到了這一點(diǎn)。
那天，剛學(xué)自行車時，爺爺是一百個不放心。他不是在前面扶著車把，就是在后面捉住車“車屁股”，寸步不離的`跟著。他跑呀跑呀，累得滿頭大汗，我呢，看到爺爺這個樣子，就更害怕了，生怕摔個鼻青臉腫。
爺爺累得氣喘吁吁，挺不住了“你笨到家了，自己練吧！”說吧，坐在樹蔭下休息了。我氣得一肚子火：你說我笨，我就騎給你看看，不信學(xué)不會！
于是我自己摸索起來，漸漸地，我摸到了一些門道：車把要平，目視前方，兩腳別忘蹬……上車練習(xí)前，我心里像十五只吊桶打水——七上八下。嘿，管他三七二十一，先上車再說誰知，剛上車就扭起了“八字舞”，由于重心不穩(wěn)，我重重地摔了下來，腳背磕青了一塊，疼得眼淚多流了出來。我忍著痛爬起來，站直，上車，坐正。掌穩(wěn)車把眼看前方……一次次排除險情，我終于控制住車子了。
爺爺見了高高的豎起大拇指，一個勁得喊“了不起呀！你真棒！”
騎在自行車上，風(fēng)迎面吹來，身邊的書刷刷地向后倒去……我忽然想起一位大作家說過的話：世界上最困難的莫過于戰(zhàn)勝自己。我很高興因為我戰(zhàn)勝自我，我嘗到了成功的滋味。生活需要勇氣。這就是我的感悟。
話題作文 篇4
翻開文具盒，里面躺著一顆晶瑩剔透的珍珠，閃閃發(fā)光的它記錄著我們在培訓(xùn)班的事，閃耀著你那寬容的笑容。
我哼著小曲，從小店里回來，走進(jìn)教室，看見里面空無一人，準(zhǔn)是又溜去看書了。老師也不在，這培訓(xùn)班的素質(zhì)真差，我小聲抱怨道。我回到座位上，欣賞著窗外風(fēng)景，余光停留在我同桌小學(xué)的桌子里的那串手鏈。這是我見過的最漂亮的串珠品了！我偷偷拿來放在桌上：上面的每一條花紋，都是精致刻出來的。
“啪”，我輕輕拉了一下，線居然斷了！所有的珍珠撒了一地，我嚇壞了，完了……其他同學(xué)說說笑笑地進(jìn)來了，我臉色蒼白，勉強(qiáng)擠出笑容來，我真無法想象小雪看見自己的東西壞了那大發(fā)雷霆的樣子。小雪走了進(jìn)來，坐在了自己的位子上，她低頭看了一下，“啊呀”叫了一聲，雙手托起那光禿禿的線。
她皺了皺眉頭，眼角泛紅，卻沒有哭出來，她抽動嘴角，鼻子也塞住了，用手輕輕撫弄著冰涼的線，把一旁的我看的心驚肉跳。小雪俯下身，擦干眼淚，在地上尋找散落的珍珠，我用一本書擋住臉，偷偷向她望去。小雪沒有找到全部的珍珠，她沮喪地坐在位子上，我看著她，心里想堵了一塊棉花似的。
過了好一會兒，我又拿開書，看見小雪把頭埋進(jìn)手臂里。我慚愧極了，明明我弄壞的……我小心翼翼地走了過去，小聲叫了一下：“小雪？”她抬起頭，眼圈已經(jīng)紅了，我的臉也“唰”地一下紅了，剛要說的話卡在喉嚨口上。“什么事呀，叮當(dāng)？”“我，我……那個手鏈……其實是我，弄斷的�！蔽彝掏掏峦碌卣f。小雪先用詫異的目光看了我一眼，低下頭思考了一下，抬頭沖我一笑，然后拿出了文具盒，對我說：“你喜歡嗎？那我就送你一個吧！”她拿了一個粉紅的.珍珠給我�！澳牵莻�手鏈……”“沒關(guān)系的。你沒割傷吧？”我搖了搖頭，這短短的幾句話像箭般射入我的心田，我呆呆地看著，她又出去了，手心里只有一顆漂亮的珍珠……
這幾句寬容的話語給了我巨大的震撼。我決定賠她一串更好的川珠品，但到第二星期，小雪沒來，小雪搬家了，因為她要去更遠(yuǎn)的學(xué)校上學(xué)，我的心涼了，小雪，那個寬容待人的小雪，只留在我記憶中了。
那天晚上，我夢見了一個身影，向我友好地笑了笑，徑直向太陽走去，我的手心里還握著那一顆珍珠，正在反光中……
話題作文 篇5
我知道“偶像”這個詞是四歲的一天。那天，我跑到爸爸身邊，往爸爸腿上一坐，笑咪咪地問：“爸爸，偶像是什么呀？是不是吃藕子的大象��？”
爸爸放下報紙，摸摸我的頭，回答：“就是你最崇拜的那個人�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸又笑著問我：“你的偶像是誰？”我露出調(diào)皮的表情，指著爸爸說：“你�！薄盀槭裁囱剑俊薄班拧蔽掖鸩簧蟻砹�。
那天晚上，爸爸在電腦上工作，我看了，立馬湊過去，對爸爸說：“你會電腦，你是我的偶像！”爸爸的表情很平靜，他對我說：“以后你也會學(xué)的！”又有一天散步的時候，路邊有個好大的杠鈴，但爸爸輕輕一舉，杠鈴就過了頭頂�！巴�，好厲害，你真是我的偶像！”爸爸聽了，笑了笑說：“以后，你也能行的！”還有一天，我遇到了一道奧數(shù)難題，只好去向爸爸求援。
爸爸一聽有了難題，來了興致，拿出鉛筆在草稿紙上“沙沙”地演算起來。三分鐘后，一張草稿紙被寫滿了，爸爸長舒一口氣，說：“看，我們這樣解這題……”爸爸的解題方法讓我的'思路豁然開朗：“老爸，你真是我的偶像！”爸爸呢，還是那句話：“以后，你也能行的！”
雖然現(xiàn)在耀人眼的明星很多，但平凡而謙虛的老爸，你永遠(yuǎn)的偶像。
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