我是一個(gè)樂(lè)觀的人作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我是一個(gè)樂(lè)觀的人作文，希望能夠幫助到大家。

我是一個(gè)樂(lè)觀的人作文1

　　是誰(shuí)每天二十四小時(shí)一直跟著你？他聽(tīng)到你說(shuō)的每一句話、知道你的每一種情緒，你猜到了嗎？這個(gè)人就自己。

　　我一直有個(gè)小小的隱憂(yōu)，很擔(dān)心自己“恨天高”，因?yàn)槲沂且粋�(gè)長(zhǎng)得很矮的人，雖然已經(jīng)六年級(jí)了，但是我身高高才一百四十五點(diǎn)五公分，而且一個(gè)暑假才長(zhǎng)高二公分而已，人長(zhǎng)得帥是沒(méi)有用的.，我可不希望自己是矮冬瓜呢！

　　我還有另一個(gè)小小的自卑，就是我不會(huì)打籃球，投籃在三米外的都投不進(jìn)，運(yùn)球？不會(huì)；傳球？不會(huì)。有一次，我和姨丈一隊(duì)，大表姐和小表弟一隊(duì)，運(yùn)球被搶走也就算了，連傳球也被搶走，當(dāng)然是輸慘慘，被我拖累的姨丈很有風(fēng)度的安慰我，我卻歉疚極了。

　　我還是一個(gè)有潔癖的人，在學(xué)校，如果地上有紙屑，第一撿起來(lái)，第二都在垃圾桶，或是較當(dāng)日值日生來(lái)掃，餐車(chē)沒(méi)擦干凈，全部重擦一次，這下子，你應(yīng)該就知道我的潔癖有多夸張了吧！

　　我也是一個(gè)對(duì)汽車(chē)非常有研究的人，不論是賓士、BMW、本田、日產(chǎn)、福斯、馬自達(dá)我都看的出來(lái)。有次出門(mén)吃飯的路上，我看了一臺(tái)車(chē)子，正是奧迪，標(biāo)志很好認(rèn)，因?yàn)槭撬膫�(gè)圓圈，再加一個(gè)圈就是奧運(yùn)了。

　　另外，我也是一個(gè)音樂(lè)好的人，很多人都以為女生的音樂(lè)比男生好，但是他們都錯(cuò)了，本班音樂(lè)好的有幾人呢？三個(gè)，真的只有三個(gè)，兩個(gè)男生，一個(gè)女生。

　　最后，我是一個(gè)很樂(lè)觀的人，即使被罵，也不會(huì)生氣，因?yàn)槲視?huì)從好處來(lái)想，罵我是因?yàn)殄e(cuò)。我希望自己有一天能擺脫自卑和隱憂(yōu)，做一個(gè)真正有自信的人，不要太在乎一些細(xì)節(jié)，或許我會(huì)更快樂(lè)。

我是一個(gè)樂(lè)觀的人作文2

　　“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂(yōu)郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨”——普希金

　　——題記

　　“象牙塔”里的日子

　　在學(xué)校里獲得新知識(shí)，取得好成績(jī)，是一件十分幸福的事情。在這一過(guò)程中，想要堅(jiān)持，努力下來(lái)，卻是一件困難的事情。在某天的下午，學(xué)校舉辦一場(chǎng)跳繩比賽，現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽人。我內(nèi)心焦急萬(wàn)分，生怕抽到我。怕什么來(lái)什么，我成為了參賽的一員。你下周我應(yīng)不會(huì)跳升，最后憋出十幾個(gè)，拉了班級(jí)的后腿。我感到十分羞恥，同學(xué)們的嘲諷和老師的批評(píng)，讓我下定決心，努力學(xué)好跳繩，雖然這是一件不光彩的事情。但我并未因此而娶上，反而去勇敢的面對(duì)他，功夫不負(fù)有心人。一個(gè)月后，我竟然在一分鐘內(nèi)跳了120個(gè)，我的心就像那綻放的花朵而喜悅。同學(xué)們也為我歡呼。

　　“蜂蜜罐”里的日子

　　在家庭中學(xué)會(huì)生活禮儀等的飯桌，規(guī)矩是最重要的事情。六歲的我太毛還沒(méi)剃干凈，90分喜歡，這是這部一家老少還沒(méi)上桌吃飯，我就迫不及待的坐在桌前坐哪不好，非坐正對(duì)著門(mén)的位置。那可是一家之主坐的位置，我不挨訓(xùn)誰(shuí)挨訓(xùn)。于是奶奶就當(dāng)著家里的人教育了我一番，那是最小，可以繼續(xù)懂得羞恥了。最后我滿(mǎn)臉通紅的'哭了……雖然那件事讓我感到很沒(méi)面子�？晌乙惨庾R(shí)到自己的錯(cuò)誤了，于是第二天就沒(méi)事人一樣，又出去惹事兒了。

　　在學(xué)校和家庭里的生活中，雖然生活方式不同，可他們的目的就是不約而同的。學(xué)校教會(huì)我如何面對(duì)挫折，如何懂得上進(jìn)；家庭教會(huì)我什么是規(guī)矩，什么是教養(yǎng)……

　　生活中總會(huì)面對(duì)各種事情，不能只是因此而沮喪或過(guò)度悲傷。而應(yīng)該以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。

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