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記事日記

時(shí)間:2023-03-19 17:39:53 日記大全 我要投稿

有關(guān)記事日記模板匯編10篇

  一天又結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編整理的記事日記10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)記事日記模板匯編10篇

記事日記 篇1

  果果和穎穎氣喘吁吁的來(lái)到了教室,屁股剛碰到板凳面上,老師就來(lái)了,果果沒(méi)來(lái)得及拿出作文本就坐好了,結(jié)果被老師給瞪了一眼。

  果過(guò)問(wèn)穎穎:“那個(gè)教師怎么那樣呀?”

  穎穎看這黑板說(shuō),“我聽說(shuō)這個(gè)老師把二班的'同學(xué)罵哭了好幾個(gè),校長(zhǎng)決定在給她一次機(jī)會(huì)。她可兇了!

  “她罵哭了幾個(gè)?”

  “21個(gè)!

  “全班有多少個(gè)學(xué)生?”

  “50個(gè)”

  “哇靠!”這個(gè)叫聲傳遍了整個(gè)教室,最終被老師聽見了。老師露出了猙獰的面孔,把果果揪到了墻邊,讓她閉門思過(guò)。

  然后另一些同學(xué)開始寫今天的作文——我最難忘的一件事。

  課間休息時(shí),穎穎拿了一聽學(xué)碧來(lái)到了果果面前,“果果,先喝了它,解解渴。”

  果果委屈的說(shuō):“你知道,我是喝可樂(lè)的!

  “不喝拉倒,我自己喝。”

  果果強(qiáng)過(guò)學(xué)碧,“我和還不行嗎!

  終于熬到了十一點(diǎn),它們兩個(gè)像兔子一樣奔回家了。

記事日記 篇2

  現(xiàn)在能明白辦公室那群人的冷漠原因咯~wait,說(shuō)那群人冷漠有點(diǎn)過(guò)頭了,不過(guò)冷漠這種狀況是穩(wěn)定存在的。嚼人口舌實(shí)在是種壞習(xí)慣,今天第一天下車間,早晨去打卡到了車間那邊的辦公室,OK,原來(lái)普遍認(rèn)定我不能堅(jiān)持下來(lái)的咯,工作服也要7天之后才發(fā)的呢,來(lái)來(lái)回回?fù)Q衣服穿衣服,那件黑色美邦(反正也不值錢)宣告死亡。

  來(lái)到車間遇到2個(gè)已經(jīng)實(shí)習(xí)一段時(shí)間的倆兄(qi)弟(pa),其中一個(gè)是蕪湖縣的應(yīng)該算得上老鄉(xiāng),另一個(gè)是哪來(lái)著,哦對(duì),鹽城那邊的(給我留下bad impression的地兒)。上午這蕪湖縣的老兄還好點(diǎn),聽上去還是蠻上進(jìn)的一小伙子,哦結(jié)果,下午不見了!然后下午鹽城這哥們跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)他壞話,哎喲喂大哥,像個(gè)長(zhǎng)舌婦,逼逼叨沒(méi)完沒(méi)了說(shuō)上午兄弟說(shuō)自己有鼻炎呀不能工作太久領(lǐng)導(dǎo)不欣賞他,自己獨(dú)得領(lǐng)導(dǎo)恩寵~好想笑啊哥哥,得知他是個(gè)銷售,我心頭一聲冷笑,我要當(dāng)了銷售你拿頭跟我競(jìng)爭(zhēng)。

  另一個(gè)讓我感觸很深的是~

  好喜歡勤勞的.勞動(dòng)人民~車間里面雖然穿著外套(不過(guò)七八月份一進(jìn)伏天能不能堅(jiān)持下來(lái)是件可愛(ài)的假設(shè)),勤懇的大叔大媽們?cè)诶锩婧>哐,非常熱心地給我安排小事兒做(本來(lái)站著像個(gè)傻卵無(wú)所適從~),后來(lái)還竭盡所能地回答我的疑問(wèn)(雖然我很難理解他們說(shuō)的是否正確),但是他們的熱心腸我會(huì)記下來(lái)噠!

記事日記 篇3

  有誰(shuí)能想到,天堂、人間和地獄,居然是三所中學(xué)的代名詞?

  被稱之為天堂的,是西街的一所中學(xué),那里有許多“惡魔”和“小鬼”,那里是他們的“天堂”。所謂“地獄”,當(dāng)然是痛苦至極,那所中學(xué)的學(xué)生好比自由的小鳥,被關(guān)進(jìn)牢籠,那里的學(xué)生居然連休息時(shí)間都沒(méi)有,不停一刻的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)。

  我在“人間”,相比之下“人間”這所中學(xué)就是學(xué)生們的樂(lè)園,這就是我所在的實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

  實(shí)驗(yàn)中學(xué)很好:老師很嚴(yán)格,這使得我們學(xué)習(xí)成績(jī)一直領(lǐng)先。這里是“人間”,而不是“地獄”,我們?cè)谡n上學(xué),課下玩兒,學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤,這才是真正的學(xué)校啊!

  自從來(lái)到這里,我才發(fā)現(xiàn),“天堂”與“地獄”的生活并不屬于我,只有“人間”,美麗的人間,才更適合生命的成長(zhǎng)。

  由于我的過(guò)錯(cuò),老師會(huì)批評(píng);對(duì)于我的進(jìn)步,老師會(huì)表?yè)P(yáng)。我在“人間”學(xué)了許多,進(jìn)步了許多,也明白了許多。我喜歡這所學(xué)校,喜歡這里嚴(yán)格的老師,他們教育我;喜歡這里的`同學(xué),他們關(guān)心我;喜歡這里的環(huán)境,他讓我更好的學(xué)習(xí);喜歡這里的一切一切,是他們(它們)讓我感受到了生命的美好與快樂(lè)。

  同時(shí),再看看“天堂”和“地獄”的孩子們吧!

  “天堂”的孩子很自由,可未來(lái)又是怎樣呢?他們太任性,也太自大了,他們的無(wú)知會(huì)使他們走向錯(cuò)誤的道路,他們的未來(lái)是可悲的。

  “地獄”的孩子們呢?他們很有文化,很聰明,學(xué)習(xí)都不錯(cuò)?沙啥训淖鳂I(yè)壓在他們身上,他們又有多少時(shí)間感受生命的美好與快樂(lè)呢?

  “人間”的孩子們呢?正因?yàn)樗麄冊(cè)谌碎g,所以聰明、機(jī)智;正因?yàn)樗麄冊(cè)谌碎g,所以努力、向上;正因?yàn)樗麄冊(cè)谌碎g,所以他們快樂(lè)、美麗。生命因此光芒閃爍。

  美麗的“人間”中學(xué),會(huì)使更多孩子成為快樂(lè)的人。

  記住,沒(méi)有永遠(yuǎn)的天堂,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的地獄,只有人間才是真實(shí)的存在。

記事日記 篇4

  春節(jié)熱鬧的日子逐漸過(guò)去了,我又回到了熟悉的校園,開始了學(xué)習(xí)。這時(shí)冬爺爺也收拾行李,悄悄地離去了。春姑娘不知不覺(jué)的來(lái)到了人間。

  春姑娘的腳步越來(lái)越近,為大地帶來(lái)了蓬勃的生機(jī)。

  春姑娘來(lái)到了森林里,一顆顆樹木又吐出了嫩芽,再過(guò)一段時(shí)間就能看到滿眼的綠葉。冬眠的小動(dòng)物們也從睡夢(mèng)中醒來(lái),漫步在春天的森林里,又開始了一年緊張的生活。

  春姑娘來(lái)到了麥田,一眼看過(guò)去,到處都是綠油油的麥苗,在春風(fēng)中茁壯的成長(zhǎng),仿佛正在告訴人們,幾年又將是一個(gè)豐收年。

  春姑娘來(lái)到了小河邊,小河里的冰也漸漸融化,溪流又重新奔流起來(lái),聽起來(lái)像一首悅耳的歌曲。河岸邊開滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的野花,有黃的,紅的,紫的,五顏六色,好看極了。

  春姑娘來(lái)到了公園里。柳樹舒展開了綠色的葉片,柔嫩的枝條在微風(fēng)中輕輕地拂動(dòng),就像一群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。草坪中小草也從土里探出了頭,觀察著這個(gè)世界。走在公園里,隨處可見開滿了各種各樣的花,綠的柳,紅的花,真是漂亮極了。很久不見的小鳥也站在枝頭,嘰嘰喳喳的叫著,仿佛正在告訴人們春天來(lái)了。公園里正在晨練的人們也陶醉在這美麗的'景色中,呼吸著春天的空氣。

  春姑娘來(lái)到了校園,學(xué)校的花草也都煥發(fā)了生機(jī),到處都是一片綠色;氐綄W(xué)校的我們?cè)谛@里高興的跑著,跳著,也成為了春天里的一道風(fēng)景。

  看著美麗的景色,我仿佛看見了春姑娘正在向我們微笑,我希望春姑娘的腳步能再慢一些,讓我多看看美麗的景色。

記事日記 篇5

  漫長(zhǎng)的一學(xué)期生活已經(jīng)結(jié)束了,暑假就來(lái)臨了。原本以為在暑假里可以好好的休息一會(huì)兒,可是沒(méi)有想到的卻是以場(chǎng)學(xué)校的補(bǔ)課。

  郁悶吶!兩個(gè)月的暑假變成了一個(gè)月不說(shuō),還要補(bǔ)課!

  第一次補(bǔ)課完后,原本以為可以休息一會(huì)兒,。來(lái)的卻是堆積如山的作業(yè)!哎!加起來(lái)差不多7~9本吧!

  但是在這暑假期間有酸也有甜,第一次補(bǔ)課結(jié)束后(也就是現(xiàn)在)我去了合肥去玩,雖然說(shuō)那里沒(méi)有上海好!但總不需要再在哪里上補(bǔ)習(xí)班了吧!

  在合肥,我有一個(gè)調(diào)皮的.弟弟,雖然說(shuō)他經(jīng)常給我們搗亂,但也充滿了歡聲笑語(yǔ),在那里,我和他一家去了很多地方!suchas:“生態(tài)公園”,“大蜀山”,“天鵝湖”“包公園”,“三河古鎮(zhèn)”“逍遙古津”,“科學(xué)島”等等。

  在那里,我結(jié)識(shí)了很多小伙伴,雖然名字記得不多,但跟他們?cè)谝黄鹜娑己芸鞓?lè),大概他們都是小孩子。跟他們?cè)谝黄鹉芟硎芡甑臅r(shí)光吧!

  在那里我盡情的和他們玩耍著,沒(méi)想到他們也玩《夢(mèng)幻西游》。他們都整天嘻嘻哈哈的,看見他們就算是愁眉苦臉的人也會(huì)綻放出美麗的笑容!

  回想到8月22日又要回去補(bǔ)課,考試。就覺(jué)得悲哀!

  在合肥的日子真的很開心,在那里寫寫作業(yè),上上網(wǎng),打打球等都是多么快樂(lè)的事啊。真想下一次再到那里去。

  在這里祝大家暑假快樂(lè),多給點(diǎn)積分!

記事日記 篇6

  今天上午第二節(jié)課,506的老師到我們班來(lái)上課,所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)都精神抖擻,安安靜靜地等待老師來(lái)上課。

  老師來(lái)到后,先叫我們站起來(lái)讀課文,我先用橫線將有關(guān)的句子給畫下來(lái),然后舉起了手,沒(méi)想到老師看了我一下,便叫方欣怡站起來(lái)讀了。我情不自禁地在心底抱怨:哼!老師也太偏心了,您明明叫我們先用橫線將有關(guān)的句子畫下來(lái),然后再讀的,可是方欣怡并沒(méi)有話下句子,可是您還是叫她站起來(lái)讀了!您這分明就是偏心。到了后來(lái),老師讓我們回答談遷有哪些精神品質(zhì),我也積極地舉手了,而且老師還站在我的旁邊,可是老師好像無(wú)視我的存在一樣,看了我?guī)籽,然后沒(méi)有叫我,我心中產(chǎn)生了疑問(wèn):老師明明看到了我,可是為什么還要裝出沒(méi)看到我一樣,就走開了呢?難道老師真的`沒(méi)有看到我?好吧,就說(shuō)上次是巧合,那這一次又是什么呢?后來(lái),我就一直沒(méi)有舉手了,生怕老師又不叫我,舉了也是白舉。最后整節(jié)課下來(lái)了,我一次都沒(méi)有舉手發(fā)言,看著楊老師給那些發(fā)言的同學(xué)拍照,我的心里恨得直癢癢。

  到了現(xiàn)在,我都沒(méi)有明白老師為什么上課的時(shí)候都沒(méi)有叫我發(fā)言。

記事日記 篇7

  20xx年7月8日

  七月六日,天氣晴朗萬(wàn)里無(wú)云,真是個(gè)好天氣。

  這一天正好是期末考試。從上午八時(shí)十分至十一時(shí)三十分,三門主科都考完了?荚嚻陂g我緊張得要命。剛考完數(shù)學(xué)的時(shí)候自己感覺(jué)還不錯(cuò),接著就是語(yǔ)文。語(yǔ)文有點(diǎn)難,英語(yǔ)就簡(jiǎn)單多了,因?yàn)槲覀兌紡?fù)習(xí)好多遍了。

  考完以后我的`心情放松了不少,真希望能得高分,過(guò)一個(gè)輕松愉快的暑假。

記事日記 篇8

  今天我很開心,因?yàn)榻裉焓俏业纳眨职謰寢寧胰チ伺d慶公園玩,在興慶公園里玩了我能玩的所有項(xiàng)目,有些很刺激,但我不害怕,興慶公園里的項(xiàng)目可真多呀!

  接著,我們又去唱歌了,那里有很多人,我們排隊(duì)等了一會(huì),終于到我們了,我好開心,我唱了好多的歌,有稍息立正、爸爸媽媽聽我說(shuō)、雪絨花、豬之歌、最炫民族風(fēng)、還有最好聽的荷塘月色,這些歌很好聽,而且我也都會(huì)唱,爸爸媽媽又給我唱了一首生日快樂(lè)歌,爸爸媽媽又親我了一下,我感覺(jué)好幸福啊!

  晚上爸爸媽媽約上好朋友一起給我慶祝生日,還買了一個(gè)大蛋糕呢!我和我的好朋友一起玩游戲,我們玩的好開心,該走了,我們揮手告別,我今天的.快樂(lè)旅程就這樣結(jié)束了。

  從明天開始,我就是七歲的大孩子了,我要做一個(gè)更加懂事的好孩子。

記事日記 篇9

  我有幸被選拔為參加全校越野賽的選手,十分高興。早上7點(diǎn)鐘,我就從床上爬了起來(lái),吃了一頓飽餐,反復(fù)安排了跑步計(jì)劃:開始階段不要跑快,等跑完一圈將身體全部活動(dòng)開來(lái)以后,再順其自然地加速,越到最后越要加油。不管場(chǎng)上發(fā)生什么樣的變化,都要相信自己,堅(jiān)持自己的步法。

 。裹c(diǎn)40分,我輕輕松松地離開了家門。一到學(xué)校,就先和參加賽跑的同學(xué)們碰了頭。當(dāng)我們談到比賽的對(duì)手時(shí),大家不免有些擔(dān)心:我們初一年級(jí)的要和初二初三的同學(xué)們一起比賽,人家年齡個(gè)頭都比我們大多了,尤其初二有個(gè)高個(gè)子,是全校聞名的“跑王”,和他們一起比,我們肯定兇多吉少。但我想:只要上了跑道,就堅(jiān)持跑自己的唄,管他對(duì)手如何呢?就是跑個(gè)倒數(shù)第一,又有啥關(guān)系!

  時(shí)間過(guò)得很快,一會(huì)兒就該我們比賽了。站在起跑線上,我心里反復(fù)琢磨著我的跑步計(jì)劃。只聽:“各就各位,預(yù)備——跑?選”選手們拿出了百米沖刺的勁頭,一個(gè)個(gè)沖到了我的前面,我被甩在了最后。第一圈,我始終都在調(diào)整狀態(tài),就是再怎么落后也沒(méi)有改變自己的原有計(jì)劃,完全是一種放松的心態(tài),盯著前面的隊(duì)伍跑,絕不盲目加速。

  跑著跑著,身體漸漸跑開了,呼吸也正常均勻了,步子也越來(lái)越順暢了。當(dāng)我跑回到原來(lái)的出發(fā)點(diǎn)時(shí),同學(xué)們?cè)缫褔闪艘欢伍L(zhǎng)長(zhǎng)的狹窄的`跑道,“楊昊——加油!楊昊——加油”的喊叫聲此起彼伏。我不由自主地加快了步伐,開始想趕超前面的選手,呼吸開始急促,剛剛調(diào)整好的步伐開始有些亂了。是改變?cè)杏?jì)劃,還是不受干擾不亂方寸?我一時(shí)沒(méi)了主意。跑著跑著,腦子開始冷靜了:安排好的計(jì)劃怎么能隨便改變呢?為什么不相信自己、受外界干擾呢?我調(diào)整了一下心態(tài),堅(jiān)持了半圈后,身子忽然變得輕飄飄的,就像鴕鳥一樣,步子自然而然地邁大了。不一會(huì)兒,就超過(guò)了初二那個(gè)大個(gè)子“跑王”。這時(shí),忽然一聲槍響——“剩最后半圈了?選我完全可以?shī)Z取第一的……”我腦子里忽然亮起了這個(gè)信號(hào),就一下鼓足所有的力氣,直向終點(diǎn)沖去。眼看要到終點(diǎn)了,怎么不見別人沖刺呢?“難道是我聽錯(cuò)了——還有一圈?芽”我這才醒悟過(guò)來(lái):開槍提示是最后的一圈,并非半圈——是我搞錯(cuò)了!這樣一來(lái),我原有的計(jì)劃又出問(wèn)題了:我再次犯了提前加速的錯(cuò)誤。腦子很昏,兩腿難以忍受地酸痛,耳朵根火辣辣地直向里擠。我只好邊跑邊緩著勁,再次進(jìn)入調(diào)整階段。那位大個(gè)子“跑王”從我身邊跑了過(guò)去,再次將我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。

  快到轉(zhuǎn)彎處時(shí),我再次提醒自己:跑到后面就后面了,不管什么名次不名次,還是要堅(jiān)持自己的原有計(jì)劃啊。這么想著,又跑了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,就感覺(jué)渾身輕松了許多。我再次跑到體育室前,同學(xué)們又為我大聲加油。我覺(jué)得現(xiàn)在我有足夠的力氣可以加速了,也到了應(yīng)該加油的時(shí)候了,就再次邁開步子,雙腿像飛一樣直朝終點(diǎn)沖去。很快就又超過(guò)了我前面的那位大個(gè)子“跑王”,為班級(jí)爭(zhēng)得了難能可貴的10分!同學(xué)們一次又一次發(fā)出“楊昊——好樣的!”歡呼聲。

  通過(guò)這次越野賽,使我明白了一個(gè)道理:凡事都應(yīng)相信自己。不管前進(jìn)的路上遇見怎樣的波折,都不能亂了方寸。

記事日記 篇10

  20xx年X月X日 星期二 晴

  聽哥哥說(shuō),今天中午吃湯圓。

  我一聽樂(lè)了,趕緊申請(qǐng)加盟:“我也想包湯圓,算我一份行嗎?”哥哥二話沒(méi)說(shuō),伸出手指“OK”。包湯圓了!我迫不及待地從一大坨面中分出了一個(gè)小面團(tuán),搓了搓,接著將它壓成圓餅的形狀,舀上一大勺餡放上去,這可是我最喜歡的花生糖餡了。我一手托住底部,一手慢慢地將面皮捏緊,然后搓一搓,當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!一個(gè)湯圓就做成了!巴,不好,前功盡棄了!”我還沒(méi)樂(lè)出來(lái),就發(fā)現(xiàn)面皮破了,餡漏出來(lái)了。我趕緊再捏一個(gè)小團(tuán),壓平,粘補(bǔ)在上面,這下,總算補(bǔ)上了。可怎么看總是不對(duì)勁?纯锤绺绨,圓圓滾滾的像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的胖娃娃,而我的怎么像頹喪的乞丐呢?我下定決心,一定要包幾個(gè)像樣的'湯圓。于是,我緊盯著哥哥的每一個(gè)動(dòng)作,細(xì)細(xì)琢磨。

  這樣,經(jīng)過(guò)多次的失敗,多次的練習(xí)后,我終于做出了一個(gè)光滑圓潤(rùn)的湯圓了。我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的又驚又喜。再接著,我掌握了技巧,便越做越熟練,越美觀。哥哥夸我“名師出高徒”呢!我聽了,心里熱乎乎的,搓得更起勁了。過(guò)了半個(gè)小時(shí),湯圓煮好了,一個(gè)個(gè)漂浮在沸騰的熱水中,發(fā)出“吱吱”的響聲。它們各具姿態(tài):有的在“游泳池”里休息,有的圍成一圈跳著“水上芭蕾”,有的在“竊竊私語(yǔ)”……有趣極了。撈出一個(gè)湯圓,光滑圓潤(rùn),咬一口,里面的糖汁頓時(shí)溢滿了口腔,伴隨著糯米的米香味,融入其中,真是美味無(wú)窮。爸爸媽媽吃了連連叫好,我像吃了蜜似的笑著。

  哇,勞動(dòng)的感覺(jué)真好!

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