決心書2022
決心書20221
尊敬的學校領導、老師和同學們：
下午好！爆竹聲聲辭舊歲，梅花點點迎新春。新學年伊始，我決心做到以下幾點：
（1）課前準備好學習用品，上課專心聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)言先舉手，回答問題聲音響亮，課間做有益游戲。
（2）上課積極回答老師提出的問題，不和他人說話，不做不動作。認真完成老師布置的'家庭作業(yè)。
�。�3）講究衛(wèi)生，服裝整潔，不隨地吐痰。尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。
�。�4）積極參加學校組織的各項勞動，認真做值日，保持教室清潔。
（5）下課不瘋狂打鬧，不罵人，不打架，不在教室、走廊上玩耍。不你追我打，不做危險游戲，認真完成課外作業(yè)。
�。�6）服從老師的安排，做作業(yè)不能三心二意，要認真寫作業(yè)，字跡要工整。
我深深的知道。語言代替不了行動，而行動是最好的語言。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
謝謝大家！
20xx年x月x日
決心書20222
尊敬的學校領導，老師：
高三的拼搏在此時此刻開始。高三，不同尋常的一年，其實并沒有那么久了。高三的到來依舊對我存在一個很大的威脅（睡覺）！這似乎已成為習慣，明知不好卻又難以更正。很清楚，自己如果不克服這個問題，學習便難以進步。
x學院的信息科學與技術學院便是我的'理想，只有自己努力拼搏，付出的比別人多才能離理想更近一步！
不成功便成仁！立定一個好的計劃，堅持下去，自己知道自己懶惰，所以我所需要的便是堅持。堅持就是勝利，向著理想以及手提電腦的誘惑前進。盡管現在的成績還有距離，不過付出便有回報。不管結果如何不后悔就行，至少自己付出過努力！
數學、英語不知如何是好，數學加減乘除都有困難。這兩科是一早就放棄了的科目�，F在要重新拾起真的很難。不過這次會盡力，對數學和英語提起興趣，盡管有點晚，但至少會吸取到知識。文科便是多背，每天立個目標，一小步完成到高考便是一大步！1%運氣+99%汗水=100%成功
克服最大的困難（睡覺）。一切從現在改變，用盡方法也要克服，最大的敵人就是自己。知道了缺點便要使盡全力去改正，盡管路程很艱難。高三克服了睡覺那便是邁出的關鍵一步。
相信一年后我能站在x學院的門口大喊：，我來了！
20xx年x月x日
決心書20223
我們在理工母親的呵護和培養(yǎng)下成長，理工的興衰榮辱與我們息息相關，即將來臨的教育部本科教學工作水平評估必將全面推動我校的辦學條件、教學質量、管理服務水平再上一個新臺階，作為理工之子，我們有義務、有責任為母校的“迎評創(chuàng)優(yōu)”工作貢獻自己的微薄之力。因此，全校學生一致表示要積極響應校團委發(fā)出的倡議，積極投身“迎評創(chuàng)優(yōu)”工作之中。
我們決心做到：
一、牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的主人翁意識，腳踏實地，盡己所能；從現在做起，從小事做起，從身邊做起。
二、以“迎評”為己任，時時關注“迎評”，主動了解“迎評”，積極參與“迎評”，自覺服務“迎評”。
三、熱愛學校，以大局為重，把學校的榮譽當作自己的利益；積極維護學校的良好形象，不做有損學校利益的'事，不說有損學校形象的話。
四、摒棄陋習，倡導文明，自覺遵守校規(guī)校紀，規(guī)范道德行為，杜絕酗酒、打架、異性交往不文明現象；禁止晚間遲歸、夜不歸宿；保持宿舍內良好的衛(wèi)生環(huán)境，養(yǎng)成良好的日常行為習慣。
五、以學習為中心，自覺維護教學秩序，做到提前五分鐘進入課堂，不遲到、不早退、不逃課，不帶早餐進教室；不在課堂上使用手機；上課認真聽講，積極踴躍發(fā)言，共同營造良好的課堂互動效果。
六、積極參加校園文化活動和科技創(chuàng)新活動，主動參加各項社會實踐活動。
七、積極參加各項技能培訓，認真準備教育部專家的有關課程、技能抽測，考出水平，爭創(chuàng)佳績。
八、尊重來校專家，認真對待專家的抽查和提問。
決心書20224
尊敬的學校領導，老師：
金秋九月，秋風颯爽，陽光燦爛，風光無限。我們又迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活，借此機會我代表九年級全體同學向各位老師深情地道一聲：尊敬的老師，你們辛苦了！我們的每一份進步都凝聚著你們的心血，我們的每一份成績都凝聚著你們的智慧，我們的每一點成長都凝聚著你們的汗水。
作為九年級的我們，初中旅途已走過了三分之二�；厥咨砗竽且淮L長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進李市中學的校門，在校園里好奇地東跑西躥，今天已經坐進了初三的課堂，在書山題海中遨游。"滄海橫流，方顯英雄本色"，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光！在接下來的日子，我們首先要明確目標，目標就像你在黑暗中摸索的那道光亮，指引你到達光明的出口。當學習有了目標，就等于在學習的苦海里找到了一只撐船的漿，使學習更有動力，打破迷惘，消滅倦怠。
同學們，人生能有幾回搏？此時不搏，更待何時？我們要珍惜光陰，把握現在，明確自己肩上的責任，合理地制定好預習、復習計劃，勞逸結合，勤于鉆研。調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，認真?zhèn)鋺?zhàn)20xx年的中考，迎接這人生難得的機遇和挑戰(zhàn)，續(xù)寫李市中學燦爛輝煌的篇章。
今天，對八年級的同學們來說，是全面掌握知識體系，決勝初中的關鍵時期，請大家勤于思考，嚴于律已，加強鍛煉，為九年級的沖刺做好充分的準備。
今天，對七年級的同學來說，是在融入李市中學后揚起人生風帆的開始，請大家珍惜這良好的.學習環(huán)境，加強基礎知識學習，積極參加各類活動，將初中生活裝點得更加絢麗多彩。
李市中學是我們快樂的大家園。作為一名新時代的中學生，我們同時也要養(yǎng)成良好的道德行為習慣，熱愛祖國，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學習，按時到校，專心聽講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德，關心集體，愛護公物，堅持鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學校組織的各項活動，正確面對困難與挫折。
同學們，松馳的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增加，但我們決不會畏縮，老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗；作為回報，我們應該茁壯成長。
"江山代有才人出，各領風騷數百年"。同學們，我們是21世紀的棟梁，祖國和人民寄予我們厚望，未來的事業(yè)靠我們去闖。 "路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"我們將矢志不渝，開拓創(chuàng)新，以堅定扎實的步伐邁向燦爛的明天！
今天，我們在教室里、燈光下，刻苦鉆研，辛勤耕耘，明天，在人生的舞臺上，我們才能一顯身手，大展宏圖。
昂起你的頭顱，挺直你的脊梁，認真學習，認真生活，認真做人，拼搏進取，永不放棄，為實現崇高理想而展翅翱翔。
尊敬的老師，親愛的家長，請你們放心，在新的學習階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜你們的辛勞和付出，我們一定會向您交上一份滿意的答卷！
最后，祝全體老師節(jié)日快樂，祝全體同學學習更上一層樓！
謝謝大家！
20xx年x月x日
決心書20225
尊敬的學校領導，老師：
"高考"牽動著億萬人的心，是人生最重要的一次抉擇。我們略帶忐忑地升入高三，而我們怎么會不懂，因為那忐忑我們也曾刻骨銘心。我們深深呼吸——有一點兒緊張。想這好比一個征程，注定是漫長而艱辛的。高三（5）班的我們已做好準備，準備在這漫長而艱辛的生活中堅持到底，決不放棄。我們決心開始要向人生的.理想作一次真正的沖擊。
接下來，我們決心做到遵守紀律，遠離"三閑"，全心學習。
1、我們要做到3+4"不"：不遲到、不曠課、不早退；上課不睡覺、不看課外書、不閑聊、不聽耳機。
2、我們要做到心中只有學習、學習、再學習。
總之，我們有心，我們能行走，不管什么的什么，我們要作一次讓人意想不到、大有驚訝的飛躍。
20xx年x月x日
決心書20226
目前，我校迎評促建工作已經到了攻堅沖刺階段，在這場關系到我校生存與發(fā)展的關鍵時刻，每一位醫(yī)專人都責無旁貸，義不容辭，為迎評促建貢獻自己的一份力量。人人爭當迎評責任人，強化主人翁意識，自加壓力，勇于爭先，把迎評促建創(chuàng)優(yōu)工作落實在實實在在的行動上，讓細節(jié)夯實評建基礎，讓成績證明自身卓越。我們必須從身邊做起，從小事做起，從現在做起。做為學校的一員，在不到一年的時間里我將努力從以下幾方面做起：
一、提高認識，明確任務。教學評估的目的在于“以評促改、以評促建、以評促管、評建結合、重在建設”。作為一名學生，應意識到開展教學評估，是保證和提高高等教育事業(yè)健康發(fā)展的需要。最近幾年，我國的高等教育事業(yè)發(fā)展迅速，教學規(guī)模不斷擴大，與此同時，一些深層次的矛盾也日益顯現，如教學投入不足，教學管理相當薄弱等，為此，國家采取了一系列的措施，教學水平評估就是其中之一。
在迎接教學評估的過程中，全體師生對該項工作的十分重視，使目前對學生的管理，更加規(guī)范，教師的工作積極性得到極大提升。通過高校教學評估，使我校確立了培養(yǎng)學生的目標就是面向基層培養(yǎng)實用型人才，使我們能夠不斷適應社會對人才的需要，為我們的就業(yè)打下基礎。提高了我校辦學及人才培養(yǎng)的質量。 通過開展教學評估，既保證了我們的利益，也促進了我們的健康發(fā)展和順利成才。
同時在評估的過程中，促使我校改善了辦學條件，形成了優(yōu)良的教風和學風，加大了教學設施建設力度，加大了環(huán)境的整治工作，加大了優(yōu)秀師資的引進力度，加大了教學用具的配備，開展教學水平評估，促使我校主動適應經濟和社會發(fā)展，是實現可持續(xù)發(fā)展的需要。
我們應該認識到，學校是我們全體師生共有的，學校的發(fā)展就是我們全校師生的發(fā)展，學校的未來就是我們全體師生的未來。學校的發(fā)展歷史告訴我們，只要全體師生團結一心，心往一處想，勁往一處使，就沒有辦不了的事，就沒有辦不成的事。隨著動員大會的召開，評建工作的序幕已經拉開，戰(zhàn)斗的號角已經吹響。
從現在起我們就要懷著“只爭朝夕，時不我待”的緊迫感，“校興我榮，校衰我恥”的責任感和“事關興衰，不進則退”的危機感，以昂揚的斗志，奮發(fā)的精神，飽滿的熱情，把“迎評創(chuàng)優(yōu)”作為當前和今后一個時期的第一要務抓緊抓好。我們相信，只要在學校的堅強領導下，全校上下同心同德，全力以赴，我們就一定能夠實現評估優(yōu)秀的目標，我們就一定能夠取得評估工作的勝利。
二、服從管理，顧全大局。堅決服從學校評建領導組的領導，服從學校評建領導組的統一調配和指揮，自覺接受、完成評估辦公室交辦的各項任務。牢固樹立大局觀念、全局觀念，努力做到個人服從集體、小事服從大事、局部利益服從整體利益，令行禁止，步調一致，形成合力。
三、積極參與，認真負責。積極組織項目組全體同志認真學習、深刻領會教育部和學校的.有關文件，充分認識評建工作的重要意義，使每位同志都明白“人人都是評估對象，件件都是評估內容”，真正做到思想到位，認識到位，任務到位，責任到位，措施到位，行動到位。
堅決按照“以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設”的二十字方針，認真研究制訂各自的評估具體實施方案，充分發(fā)揮工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，真正做到建設有目標，改革有思路，管理有措施。堅決擁護和遵照執(zhí)行學校制定的評建獎懲制度和責任分擔制度，并把這些制度落到實處，以強有力的制度保證優(yōu)質高效地完成各項評建任務。
總之，評估對于我校而言，既是發(fā)展建設的一次難得的機遇，也是關系到我校前途的一次嚴峻考驗，如果我校的評建工作做得好，不僅可以全方位的促進我校發(fā)展，而且可以更好的爭取各級領導對我們的支持和重視，在人才引進、經濟投入方面帶來更多的好處，從而為我校的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎，如果我們每個人對這件事情漠不關心，不以最大的熱情投入其中，導致評估沒有取得好成績或失敗，我們將會自毀聲譽，直接或間接影響我校的發(fā)展，從這個意義上說，“校榮我榮”，迎評工作關系到我校的發(fā)展，關系到學校事業(yè)的興衰與成敗，從而直接關系到我們每個人的切身利益。因此，作為學校的一分子，我們每個人都該攜起手來，拿出十二分的工作熱情，積極投入到教學評估的工作中，保證評估工作順利通過。
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