我的時間作文(集錦15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我的時間作文,希望對大家有所幫助。
我的時間作文1
傍晚,我靠在床上,星星掉在我的裙擺上,正和我一起癡癡地望著書,長發(fā)輕輕地飄動,也被書中的內容吸引住了……我正在讀楊紅櫻的校園童話《周末大逃亡》。
這本書的主人公是一個名叫“孟小喬”的女孩。她在一所名校上學,原先她在班里的成績不錯,可自從上了這所名校,她一直在班里30名左右徘徊,原先愛笑的她變成了學習工具,每一天都活得很吃力。她已經(jīng)迷失了自己,都忘了玩,忘了生活……
小喬的保姆本是一個仙女,叫蜜兒,法力無邊,還有一顆童心,她常常幫助小喬,讓她度過難關。
又是一個周末,對于我來說,周末是享受生活,像做夢一樣快樂,可是,對于上名校的孟小喬來說,周末是噩夢的開始,每次老師總是愛布置一大堆作業(yè),光是語文作業(yè)就有整整兩大塊黑板,大家總是唉聲嘆氣,蜜兒看不下去了,只好施了個小法術,把黑板上的字全變沒了,大家都變得不安,接著是前所未有的興奮?墒牵瑪(shù)學老師又走進來了,小喬臉上頓時烏云密布,唉,太可憐了,連一個屬于自己的周末都沒有,我真替他們感到悲哀?缮屏嫉拿蹆涸僖淮螏土诉@群可憐的孩子,讓他們有一個沒有作業(yè)的周末,不過孟小喬可沒什么好高興的,還要上很多補習班……
蜜兒幫她推掉了一切煩惱,可是,孟小喬卻變得無助,她壓根不會玩!是呀,被學習壓著的他們,早已變得麻木,和我一比較,我覺得自己要幸福得多了。
蜜兒對小喬的`茫然感到又可氣又可笑。于是,蜜兒決定“送佛送到西”,她為孟小喬介紹了小人精——一個很會玩的小妖精,讓小喬度過了一個非常有趣的周末。
想到自己一天到晚無憂無慮的快樂時光,再想想小喬他們在苦海中的日子,簡直沒法比。
夜深了,裙擺上的星星也入睡了,我合上書本,心卻飄到了遙遠的天邊……
我的時間作文2
懂得,所以相信;相信,所以堅持;堅持,所以自主。成功不在于復制,也沒有絕對的范本,只有認清自己,自主我的時間,才能成就你獨一無二的孤本。
記得周末的校門口,總是停滿了大小不同的車輛。總有眼神疲憊的學生,一出校門便被急切等待的家長摟進懷里,護著他(她)在擁擠的人群,小心翼翼地送進車里。可我從不。我總愛自己獨自拎著書包,慢慢踱回不算太近的家中。一路上,風聲,人潮聲,喧語聲,浸滿久離世俗熱門的我。我總慶幸:這一段真正屬于我的時間如此可貴!那些平凡而真實的`人世風光,一點點扎進我柔軟的內心,平和,安定的心性也在此間慢慢養(yǎng)成。我始終相信我的時間能給予我更多的力量,于是,我選擇自主前進。
龍應臺曾說:在人生的跑道上,有人在5000米賽跑,有人在百米沖刺,而你卻在清晨漫步,你會害怕自己被淘汰嗎?不,不會的。因你知道自己將在哪里成功,知道自己在做什么,所以無需復制他人的成功之路,掌握好自己的時間,在我的時間里做自己該做的事。
高三的自主招生,比起往屆范圍大大擴展,自主招生風更流行一時。身邊無數(shù)的人想通過先于高考的自主招生獲得大學的敲門磚,但我卻安之若素,一心當起了又宅又獨的乖學生,置身事外。能夠平靜地看待風潮而不心生羨慕的,我想是源于對自己的充分認識與對時間的把握。我深知自己不擅競賽類的難題、偏題,盲目參加只會適得其反,不如安心專注高考,用那些我的時間弄清每一道做過的試題,為將來從容準備,豈不更為劃算?
身邊的朋友也有笑我傻的,但我只是報之一笑。正如徐悲鴻先生所講:別人看我是荒謬,我看自己是絕倫。的確有很多人在自主招生里一舉成功,但我知道那不是我的菜,盲目跟風,不如相信自己,在自己認為合適的時間里發(fā)憤苦讀,走出一條不一樣的平坦大道!
在人生的路途里,很多東西是無法參照和復制的,不要迷信別人的傳說,認清自己的心性,不為外物瑣事所擾,自主過好我的時間,即使頭破血流,也能練就錚錚鐵骨!有很多東西難以出彩,便是少了自己的東西。作為90后的領路人,我們更要認真把握自己的時間,才不負一個獨立而完整的靈魂!
我的時間作文3
時間飄了,剩下無奈的我 大雁飛走,有再歸的時候;垂柳枯了,又再翠的時候;花朵凋謝了,有再盛開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?是有人偷了他們罷:那時誰?
又藏在何處?是他們自己逃走了罷,現(xiàn)在又居住何方。
我不知道他們給了我多少日子,但我的頭確乎是漸漸空虛了。在默默里著,4000多日子已經(jīng)從我手中溜走;似針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的.盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,有是怎樣的匆匆呢?早上,一縷縷陽光灑在我迷迷糊糊的臉龐。于是——當我上網(wǎng)打游戲聊天時,時間調皮的從我敲打鍵盤的手溜走;當我在津津有味看電視時,時間從彩色的屏幕上漂流而過;當我發(fā)呆看窗外的景色時,時間從我凝然的雙眼過去;當我與朋友談天說地是,時間又從我嘴中溜走;當我上課開小差時,時間從我頭頂跨過。我察覺他去的匆匆,飄走時,我醒悟過來,遮擋住時間,可他丟下我,從手邊飛了,等我躺在床上,睜開眼和太陽再見,這算又飄走了一日。我不禁嘆息,無奈看著時間又在飄時,新來的時間又在嘆息中閃過了,看著時間閃過的身影,無可奈何。
在逃去如飛的日子里,只有那一次又一次的徘徊罷了,只有匆匆罷了,在4000多過去的日子里,如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了;如一澄清水,從我手里滑過;如曇花一現(xiàn),一開值千金;;如那燃燒的燭火,一燃就回越來越短;如拉出的弓箭,無法挽留…。我赤裸裸來到這個世界,難道又要赤裸裸的回去嗎?
時光流逝,歲月匆匆,時光老人是無情的,他會在宇宙的萬物上刻下歲月的年輪。但時光老人又是公平的,從不徇私情,你用什么態(tài)度對待他,他就會用什么態(tài)度對待你。
哎!時間飄了,剩下無奈的我
我的時間作文4
光陰似箭,日月如梭。不知不覺我就是初二的大姐姐了,時間卻還仿佛停留在那段美好的童年。
每當跟著父母出去吃飯見親戚的是后,大家總會說,喲,這不是我們茜茜嗎?長成大姑娘了呀,身體多結實,將來長得一定很漂亮。別人總當我是個大姑娘,我卻總覺得自己還是那個可以隨時跟媽媽撒嬌,跟爸爸斗嘴的小女孩。以為時間一直停留在昨日,忽然回首一望,才驚覺自己一路走了多遠。從一歲到六歲,從六歲到十一歲,現(xiàn)在又從十一歲轉眼到了十二歲了。小學的朋友,兒時的玩伴,早已在時間無情的流過中失去了蹤影,不免有些惆悵,感覺自己像一個感嘆春秋的林妹妹似的',點兒都不符合自己有點二的性格。
晚上的時候,做完一本一本快把我淹沒的作業(yè),睡在床上,抱著我那陪伴我兩年的枕頭,思緒就擋不住的天馬行空的亂飛,地球是怎樣產(chǎn)生的?原始時代之前又是什么?為什么人的大腦是那樣聰明?偶爾還會想想那早已模糊的童年。還記得2008年的奧運會,仿佛就在昨天剛發(fā)生似的。還會的想起小學偷偷暗戀過的男生,他過的可好?有沒有想我?
然后又進入甜美的夢鄉(xiāng),一覺醒來,正如朱自清的《匆匆》,我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
起床,上學,放學,做作業(yè),睡覺,然后又是一個輪回,我曾想過日子的無趣,但這種念頭卻又立即被我否定了。生活有生活的精彩,每天都不會一樣,充滿著激情與朝氣,我可不是什么的悲觀的人,我總是活潑亂跳,在大家面前嘻嘻哈哈的,對一切事物充滿了樂觀,因為我是初二的學生,是祖國的花朵,是祖國的未來。我可不愿為這種事而耽誤了我追求更強的信念,或許我不是做好的,但我能盡我所能將自己做到最好,或許我現(xiàn)在默默無聞,但我將來一定的一鳴驚人。
時間在流逝,我必須把握是手中的一分一秒,我的未來式由我做主。
我的時間作文5
如果能夠,我愿意在時間的盡頭跳舞!}記
沒有人明白下一秒這個世界會發(fā)生什么變化,能夠預料到的那叫計劃而非人生。我的時間就像一只小船,將我從清晨渡到遲暮,從今日渡向明天,卻從不知下一秒那飄忽不定的風兒會將我?guī)蚰膫方向;蛟S,這就是未來,或是忽見桃源的豁然開朗,抑或是荊棘叢生卻依然美妙幽靜的山間小道,還可能是不可自拔的荒漠灘涂。到那時,唯有我的時間和我相伴,緊緊地抱住它或舍棄它,全在于我自我。
看著別人的成功與收獲,總會有那么一瞬間的不甘與委屈,為什么是他而不是我?也只是一瞬而已,便歸于平靜。上天總是公平的,他給了我們同樣的時間,只是你沒有選擇去做那些讓自我羨慕的'事罷了,怨不了任何人。羨慕歸羨慕,屬于自我的幸福人生總歸是異常的,當一味沉浸在別人的成功力時,自我的時間也在悄然溜走。結果成功還是別人的成功,而自我卻無察覺,依然一無所獲,原本能夠多一天,一分乃至一秒的享受自我的幸福的機會就此白白浪費,隨著聲聲嘆息,無跡可尋。
不再起猙獰的欲念,亦能淡看云起云滅,花謝花繁。這樣的境界是一場內心的回歸,眼見得時光亦步亦趨的走遠,在徒勞的抓取之后,最終明白應對更需要勇氣。坦然的理解時光賜予的滄桑,幸或者不幸都是一份歲月的恩澤,在百年的時光中從容而冷靜的審視內心的需索,打造出屬于不一樣人生階段的完滿。
一步一步走來,當人和山林一樣,不再介意繁華和疏朗,不再為凋謝盛開耿耿于懷,獲得的從容淺淡就如同佛會心的捻花一笑,原先我的放下也能如此自在。這實在是一種令人向往的景況,在時間的容器里被慢慢鍛造,把一些粗糙虛浮的欲念絳洗干凈,譬如瓷器,在火焰中經(jīng)受過千擊萬煅,然后冷卻成型,最終告別泥土,以另一種面目完成內外的禪變,并被時間賦予優(yōu)雅的內涵。
生命的優(yōu)雅內涵正也如同瓷器。當初的光滑細膩逐漸被粗礪深刻代替,溝溝壑壑里凝聚起時光烙下的印痕。就算瓷器最終碎裂,重新變回泥土,也印證著這世界我們以往來過。
如果能夠,我愿意在時間的盡頭跳舞,慶祝我生命中的所有光彩。
我的時間作文6
你可曾聽說過鴕鳥和斑馬的故事?鴕鳥和斑馬各取所長,相互合作,最后既獲得了長久的友誼,又取得了長遠的利益。
這讓我想起了我和同桌的相處經(jīng)歷。
記得曾經(jīng)有一次,我忘戴眼鏡了,以我那個近視近500度的眼神去記筆記,顯然不太現(xiàn)實,于是我選擇了向我同桌呼救。他在紙上抄錄著老師在黑板上寫下的內容,而我抄錄著他所記錄的內容。在這里我要補充一點,他平時是從來不記筆記的,只有那一天,為了方便我抄筆記,他才勉勉強強的記完了筆記。然而,他的字寫得實在是太過飄逸了,所以我又忍不住跟他提了意見,出奇的,他卻是一言不發(fā),默默的將字寫得端正了。他幫助過我很多次,可我印象最深的卻永遠是那次。因為那次,也是我最為感動的一次。我不會忘記,那天,當我發(fā)現(xiàn)我沒戴眼鏡之后,我恍如是熱鍋上的螞蟻,心里焦急的不得了,很希望有人來幫助我,臉上卻又未表現(xiàn)出來。在那種時候,多么危險的一個關頭啊,我的同桌卻毅然地幫助了我,怎能不令我感動呢?
但我們,是像鴕鳥和斑馬一樣相互合作的關系,他幫助我,自然而然的,我也同樣給予他幫助。
記得曾經(jīng)有一次,我的同桌不知因為什么原因,中午飯沒吃飽,才僅僅到下午第二節(jié)課,他就已經(jīng)餓趴在了桌子上,這是前所未有過的狀況,我心中充滿了疑問,好奇的開口問他怎么了?他只是開口喊餓,我想想包里似乎有包未拆封的面包,于是便順手扔給他,助他渡過了燃眉之急。在這里,我也要補充一點,他是一個特別不喜歡接受別人幫助的'人,不到萬不得已,他是絕對不會接受別人幫助他的,以及,不是特別熟悉的人,他也不想接受別人的幫助。說明那天,他著實是已經(jīng)沒有辦法了。就這樣,我?guī)椭怂。我不知道這算不算是幫助了他,反正在我眼里,我也算是給予過他幫助了。
鴕鳥和斑馬能夠成功的合作,是因為他們都拿彼此當朋友,相互幫助對方,由此才在合作中獲得了雙方長遠性的利益,我認為我和同桌也同樣。不僅僅是同桌,更是伙伴,能夠互幫互助的伙伴。
友誼,從來都是促進人發(fā)展的良藥之一。我和同桌,不也恰到好處的做到了合作嗎?就如同鴕鳥和斑馬一樣,默契而又熟練。
我的時間作文7
時間是什么?它是虛無的,渺茫的?它是看不見摸不著的?不!時間是可以抓住的!
時間好似那萬里長江源源不斷的河水匯入長江,同時,不計其數(shù)的江水正蒸發(fā),消失。時間的力量是無窮無盡的,即使地球消失,毀滅,不復存在,它仍一分一秒的流逝著,吞沒著世界上的一切事物。鐘表不可以概括它,因為時間可以使太陽升起,月亮落下;計時器不可以代替它,因為時間是無形的有力的。時間是什么?連最偉大的科學家都不得而知
時間是殘酷的,同樣,時間是慷慨的,它給予每個人的時間是一樣的二十四小時,那些成天無所事事的人覺得時間不夠,但是,時間是平等的。有些人為什么能很快地做完工作,而有些人卻做不完。在同樣的二十四小時內,只有珍惜時間的人,才是幸運兒,因為他懂得珍惜時間。
我們也許不能再未來像蓋茨那樣用技術創(chuàng)造財富,也許我們猶豫的習慣使我們不能像巴菲特一樣成為股市神話,也許以我害怕寂寞的性格不能像居里夫人那樣,潛心研究,十年如一日……
但我們并不平凡,因為我們的手中還有著時間!時間+努力能使窮人成為百萬富翁!這時間中的一分一秒都堆砌著我們的未來!別放開手中一分一秒的時間,別覺得它們微不足道,但正是這看似渺小的'成功,才造就了中華上下五千年燦爛的文明啊!
“明天起,喂馬砍柴,面朝大海,春暖花開!泵魈欤魈臁堑,我們從未發(fā)現(xiàn),自己千萬個“明天”的決心卻是今天懶惰的借口!我們要對自己說:“從現(xiàn)在開始,發(fā)憤圖強,珍惜時間!”從現(xiàn)在開始!
別人的時間無法掠奪,別人的耀眼輝煌無法復制。人生有幾個24小時?時間還有多久?別去管它,走好自己眼前的路!即使人生中有不計其數(shù)的大悲,但我們仍要走我們的路,認真走好每一步,何懼平凡?時間是自己的,路是自己的,時間再長,若是虛度,也無價值。時間若短,過得充實,何懼死亡?
出生是時間的開始,死亡是時間的結束。
時間是什么?哲學家知道。
我的路是哪條?算命先生不知道,只有自己知道。
我的時間作文8
“這個學期課時不夠,所以我們要抓緊時間奮斗……”
一些絮叨的話聽起來卻十分感動。
教室是朝南的,位置很好。外面的寒風刺骨,與教室里的溫暖如春簡直形成鮮明的對比。坐在教室里面,總是能感到十分安定,安定的上課,安定的做功課,安定的對所有人微笑。
中午的操場,一直十分熱鬧。從食堂吃好飯,總是先走到操場。午后的陽光總是很溫暖。學校的景色是值得令人驕傲的,在這樣的`季節(jié)里,依然綠樹茂盛,草地翠綠。喜歡沐浴在陽光下,靠在欄桿上,眼睛沒有焦點的注釋遠方,心境無比平靜地看著操場,看充滿青春的操場。
過簡單的生活,遠離復雜,這未嘗不是一件美好的事。也許為人處事剛開始不能八面玲瓏,但歲月會磨平我們昔日的菱角。
學會內斂,學會安靜,學會對所有人保持微笑。
人們常說春雨貴如油,那,時間應該如什么呢?我認為時間如流水。光陰似箭,日月如梭。這朗朗上口的兩個成語,我想,大家都知道吧。但,又有誰認真理解過這個成語的意思與蘊含深處的道理呢?也許你會說,不就是形容時間很快的成語嘛,有什么好大不了的。我要鄭重的告訴你,你錯了,而且錯得很厲害、很離譜。因為這不僅是簡簡單單的成語,這還關于時間……
時間如流水,轉瞬即逝。如果我們沒有抓緊好它,那它就會從你的枕邊流去,像水一樣,很快。你想抓也抓不住,那,你將后悔。也許你不會,但,我相信有一天你會后悔的。<匆匆>這篇朱自清的散文,是它教會了我珍惜時間,利用有限的時間做無限的事情!聊天時,日子從嘴邊過去;玩耍時,日子從笑聲中過去;看電視時,日子從屏幕上過去;看漫畫時,日子從眼前過去;聽音樂時,日子從耳邊過去……這么多的時間,我們?yōu)槭裁床挥脕矶嘧鲂┯杏玫氖虑槟兀?/p>
我的時間作文9
那鐘聲踏著亙古的沙路而來,伴隨清晨第一縷刺破云層的光,我在這圣潔的一瞬間,打了個激靈,某本關于自己的畫卷突然打開。這無關于輝煌,卻是——我的時間。
據(jù)說,我們是無知覺地來到這一世的?墒钱斘覀冸x去的時候,我們卻有了牽絆。本來無一物,何處惹塵埃?又有多少人明白,他真正的價值在哪里。是的,過完一生是很容易的,就如一粒塵土拂過眼簾,人的一生置于永恒的世界而言不過是微塵。但你是否想過,便縱是微塵,定要是那與眾不同的一顆,定要是那金字塔尖的一顆?
我們都想著成功,無庸置疑。于是各類勵志書熱賣。成功秘籍有一千萬種,可是它都不是你的,成功從不可復制,唐某人的話不過是嘩眾取寵的噱頭,你的時間需要你自己創(chuàng)造。
如果不是親身走過,你永遠不會明白路途有多漫長。我多佩服那些登山者!每一座山峰都是一次夢想的歷練。每一次攀登都是自我的超越,可是這卻也是殘酷的現(xiàn)實——沒有人會記得第二個登上珠穆朗瑪峰的人。那又如何呢?成功從不是拿來炫耀的`禮物,而是每個付出了血和淚的人給自己的慰藉。沒有一座山頂從未有人踏足,但這一次是“我”踏上了這片“我”的圣地,這是我的時間。
時間是永恒的,因為它從不回頭張望——它只有一個方向。沒有方向,怎么翱翔?我會因為一個沙灘上玩耍的孩子感動。他用了整個白天去筑他的城堡,那是我見過的最美的杰作。他一個人,哪也不去,專心地堆砌。開始“工作”的時候,他高聲宣布:“我要用今天做一個最美的城堡!蔽铱匆娔呛⒆又赡鄣哪橗嬌祥W爍著圣潔的光,我看見了他背上的翅膀。我相信他可以去任何地方,他的時間,他努力地創(chuàng)造。
什么都會變,只有一條真理不變,在適當?shù)臅r候做適當?shù)氖隆Hf物生焉,我們身處其中,萬物與我為一。
你有能力對自己的生活做出最正確的回答。我的時間只可由我來度量、書寫、創(chuàng)造。人是社會的動物。如馬克思所說,我立志從事最能為人類謀利益的職業(yè);保爾柯察金說,為全人類的解放而奮斗。我想,我也愿意成為這樣的人。
當人的呼吸與世界脈搏一起跳動時,他的時間便得到永恒。
我的時間作文10
將墨汁緩緩地倒入硯臺,墨香彌漫開了,淡淡地將整個房間籠罩。每個假日的午后,總喜歡與墨汁宣紙為伴,讓書香將我襲卷。
我的時間停留在夏天聒噪不安的午后,抑停留在冬天寒風蕭瑟的午后。當執(zhí)著手中的筆,蘸濕墨汁,在宣紙上留下墨痕,心中泛起的淡淡喜悅便在心湖里蕩開。一筆一劃,一撇一捺,小心翼翼,成疊的紙張在桌上堆起。是多少個午后,研墨撫紙;是多少個午后,執(zhí)筆揮灑,是多少個午后才換來的字跡清秀。我的時間它流淌在無窮無限的書香氣中,緩緩而前。
不僅僅留戀書法的韻美,更多的是心境。在繁重的學習生活之中,在復雜的人際關系之間,在世俗與美的斗爭之余,書法帶給我的是一種心無雜念的心境。當墨香在空氣中沉淀,它一同沉淀了我的浮躁;當毛筆在我手中執(zhí)起,它一同執(zhí)起了我的思緒;當墨汁在宣紙上凝結,它一同凝結了我的'心血。開始被感染,開始被喜歡直到徹底愛上。是因為書法的博大精深,更是愛它的超凡心境。當寫書法時常常能體會到“鳶飛戾天者,望峰息心,經(jīng)綸世務者,窺谷忘返”之感。
用在書法上的時間不止讓我擁有了一個超凡的心境,更是讓我感嘆到書法中流露出“靈氣”。唐代大書法家顏真卿的書法渾厚嚴謹,柳公權的書法鋒利開闊,王曦之的書法飄逸瀟灑。書法是將人與字體的結合表現(xiàn)得淋漓盡致的一種藝術形式。書法中總帶著人性格的影子,沉靜的,豪放的。我也將自己的性格融合入其中,書法是寫出自我的窗口。
單一的練習,機械的重復,看似枯燥乏味,但在我眼里,它充實了我整個生命。書法引導我走進了一個沒有喧囂沒有紛擾的境界,在那里我可以呼吸更純凈的空氣,傾聽心靈的低語。書法給了我一個重塑自我的機會,在練習中凝聚著的是我的性格。
書法貫穿古今,它也貫穿我的每個午后,成為一劑心靈的良藥。我的時間因為書法而充實,因為書法而精彩。
我的時間作文11
水滴入湖中,激起層層波紋;時間滴入樹樁,蕩起歲月的漣綺;水滴入泥土,鋪開一片新綠;時間滴入生命,展開一卷素絹。
獨自一人坐在公園的長椅上或坐在松軟的泥土上,抑或靠在房間的畫椅上,將眼中的、腦中的光和影通過畫筆投射到面前的畫紙上,將對生活的情感和感悟收進我的畫夾。這就是我的時間……沒有現(xiàn)實的壓抑和生活的復雜,只有美好的回憶的燦爛的憧憬。
六年前,我不愿被奧賽題束縛,于是我父母索要我的時間,他們給了我一支畫筆。從點到線到空間,圖形層層展開,不斷延伸;從小學到初中到高中,生命級級累加,不停向上。
六年中,有些圖形換來了證書,載入榮譽的`檔案;有些則裝訂成冊,作為我“歷史的典籍”。但這片樹蔭并非我故意栽得,我只是通過將情感與幻想渲瀉在畫紙上來換取一份屬于自己的寧靜與愉悅,希望用畫筆來截取一段我的時間。
從兒童畫的稚嫩到素描頭像的模仿,從風景寫生的真實到印象畫作的情感表達,從繪畫水平的逐級提高,難道不也是一個人從少年期到青春期的心路歷程嗎?
這六年是一生中的精華。也許當時并不知道,但當我在人生的道路上走得更遠時會發(fā)現(xiàn)這六年格外的珍貴。上了高中知道了“黑箱摸球”實際上是一種概率問題,只需畫樹狀圖便可以解得。這些當年弄得我腦袋發(fā)漲的奧賽題目如今看來都是小兒科。那些所謂的“技巧”也不過是“猜”和“湊”,有何價值呢?倒是隨著學歷的上升,文化課程負擔越來越重,藝術類課程地位不斷下滑。我很慶幸,慶幸我有那么一段真正屬于我自己的時間,可以讓我手握畫筆隨心所欲的時間。
時間的指針的轉軸握在上帝手上,他不會為誰而改變轉速。我選擇了用手中的筆延長指針的長度,讓其劃出更寬廣的生命樂章。
我把顏料滴入時間,時間在素絹上化出絢爛的篇章。
我的時間作文12
未來是白紙,時間便是墨水,等待我們去涂抹。不論白描,還是細描,是工筆花鳥,還是水墨山水,是中國風骨,還是中西合璧,都等著我們去創(chuàng)造。
記得有一本書《我的成功可以復制》,爭論頗多。的確,萬事萬物都在改變,時間在向前奔跑,看似在“我”的時間里,強行插入別人的“子丑寅卯”,顯得那么不搭調。但同時,許多事并未隨時間而褪色。百人之道可益人,千人之道可成人,萬人之道可大人。在我們的時間里,我們有個性,有自己的色彩,但并不排斥對我們有益的經(jīng)驗。前人之鑒,后人之師,這并不相悖。這便如春有桃、夏有蓮、秋有菊、冬有梅一般,雖然花有千般嬌容,卻總歸在合適的季節(jié),方才會盛,總遵著些常理,這桃不會有蓮的模樣,便是如此。由此可見,成功可以復制,也不可復制。
我們的時間,我們任意涂抹,也總歸要有幾分規(guī)矩、幾點約束。畫梅有梅的風骨,畫桃有桃的嬌媚,總歸是要有的。
但時間在向前飛奔,我們也不能落后,“江山代有才人出,各領風騷數(shù)百年”,新時代也要有新氣象。“宜將剩勇追窮寇,不可沽名學霸王”,人要向著目標前進,不可為一些“常理”拉了后腿。適度師古,中庸之道不正是如此?
人生之路,有各種色彩,也不能為了成功,而執(zhí)念于此,畫些梅蘭,也要有些鳥獸蟲魚,方顯得生動。無心插柳柳成蔭,踱步林中,找?guī)仔╅e適,說不定,更另有幾番所得。我們的時間,很長,很久,也很短,很急。有太多需做之事。但若只是這樣,為了一些目標,而放棄、忽視一些外物,又與鳥獸何異?欣賞那蓮花之盛,也不可脫了那葉,離了那湖,否則便會顯得蒼白。
未來是一張白紙,任時間任意涂抹。我寧愿步行,也不會去坐火車、汽車。我要任意遨游,不要有軌道,不要有道路。但有時,坐上一段汽車、火車,也是好的.,那不斷向后的風景,也是好的。要渡江海,便要有船;要飛上天空,也需借力飛機!败Q而望矣,不若登高之博見”。在那美麗的圖畫中,有些屬于過去,有些屬于現(xiàn)在,有些屬于未來,更有些,屬于永恒,這便是生活。屬于我的時間,不一樣,也有些一樣。
我的時間作文13
我對時間這個概念似乎只有在上學將要遲到時,或者是考場上,才有一點點兒較深的體會。平常根本不會想到用時間來限制自己脫韁的思想。可怕的是此類情況到了考試時也不能禁止掉。明明在做題,可是有時一句話就能讓回憶發(fā)生雪崩。思維就好像飛出的石塊。再也找不到原點了。因此也浪費過不少時間。
有時夜深,睡不著覺,便會側耳去聽床頭鬧鐘與客廳掛鐘的走秒聲。仿佛兩個相互嬉鬧的孩子,你追我趕,永不停息。這時就能體會到一秒鐘的急促與漫長了。聽——-嗒嗒——嗒嗒。那是我身上骨骼拔節(jié)的輕裂微音,那是我耳聽輪回的聲聲鐘鳴,那更是我逝去的青春,熱血還有夢想在哭泣在滴血。它們仿佛是精靈一樣,不緊不慢的拍打著翅膀,慢慢的慢慢的從我身體里某個角落飛走了,只留下嗒嗒的聲音暗示這里曾經(jīng)存在過愛,希望,還有夢想。
我老是在想:一秒秒長大,一秒秒老去,時間,它涵蓋了出生成長還有成熟,以及令人膽寒的死亡,那么它是將我們從年少無知引領到世事洞察,還是讓我們從滿懷夢想變成一無所有的精神荒者?時間究竟賜予我們什么?又讓我們在荏苒的浩流中迷失了哪些?這就是人類,這就是生命么?
每個人的成長都要付出一輩子的時間,可自己卻因著它失掉了我們最寶貴的東西————那些花兒,那些我們愛過,追尋過,狂熱地迷戀過的`花兒,就這樣,被浩大的時光給沖走了,并且,片甲不留。
我有時又想:時間它真是個好東西,是解藥,更像是毒藥。有些傷痛,有些缺口,像是石頭的棱角,總是會被時間給抹平?墒怯行┢,有些回憶卻又時常會被潮水送上腦際,天天如此,年年如此。你說它到底是一種解脫還是一種葬送?是一種歡喜抑或是一種悲痛?
每個人一生下來就一直在被時間雕琢,從頑石到美玉,又從廢墟到灰塵,無論是多么光鮮的人生,也會變得不堪,任由時間的無情戲弄和拋棄,亦如無論是再怎么精致的女子,都會被它打磨成眼睛里失去了年少時銳氣的平凡女人一般,亦如我們那些看似美好的未來,也總是會在一聲輕嘆里,被她輕輕掩去,不露聲色,也不著痕跡。
我的時間作文14
如今社會上,“偶像效應”泛濫,偶像背后有趨之若鶩的追捧者,他們模仿偶像以至失去自我仍渾然不覺。
我也有過偶像,她是我的好朋友,她也是我的“對手”。在學校里,無論大測驗、班干部競選,她都是佼佼者,她從小被鮮花與掌聲包圍著,我在她旁邊猶如天鵝旁邊的丑小鴨,總是活在陰影里。我很崇拜她,難免事事與她作比較,甚至忘記自我去模仿她,妄想復制她的成功。
從早上她幾點起床,我也立馬爬起來洗漱,她幾點開始晨讀,我也緊跟她的腳步,有時我就像她的一面鏡子,但我的眼睛常不放在書本上,而是緊盯她的`一舉一動。因此結果可想而知,我非但沒取得進步,反而與她的距離越拉越遠了。
那根緊繃的神經(jīng)仿佛隨時斷裂;那凝滯的空氣讓我?guī)缀踔舷。我在恍惚間想起我不是她,我是我,我何須去復制她,復制她的時間?
我的時間掌握在自己的手里。
我逃出那個讓我窒息的小教室,跑到學校后面的那片小村莊里,在太陽升起時,小村莊從靜謐逐漸變得喧鬧。不知誰家大院的那只大黃狗朝我吠叫;那戶木匠的家里響起刨木屑的聲音,木屑花在窗里飛舞旋轉;那個放羊娃趕著一群羊走在羊腸小徑上;大樹下是乘涼的婦女們,扯著嗓門在聊天;旁邊有嘻笑打鬧的小孩,純真的臉上掛滿燦爛的笑容。每個人都自得其樂。
心中的惆悵被鄉(xiāng)村的氣息一掃而光。你瞧,每個人都是獨立的個體,每個人都有自己的時間,快活的成功無法復制,活出自己,掌握自己的時間難道不是成功嗎?
我看了看腕上的手表,我的時間依舊還在,在等著我學會運用它。放下包袱的我感覺空氣是那么清新,陽光是那么明媚。
我回到那個曾經(jīng)讓我窒息的教室,我回頭看了看我的“對手”,由衷一笑,我找回了我自己。我定下自己的時間表,安排好自己的作息。指針分分秒秒在走,我的人生依舊有甜酸苦辣,悲喜憂愁,但我可以掌握好我的時,而不是盲目地復制別人。因為我懂得了人生的真諦不在于復制別人,而是在自己合適的時間做正確的事情。
我的時間作文15
“時間對誰來說都是奔跑的!边@句話說得真是經(jīng)典,時光匆匆流逝,開學已經(jīng)兩個多星期了,我要重新制定一份全新的計劃,莎士比亞說過:“學習要有計劃,沒有等于白學”。
我獨自一人占領著兩個大王的寶座:錯別字大王和馬虎大王。上個學期我的語文和英語考得還對得起自己,可是馬虎大王來了,我的數(shù)學成績損失慘重。新學期,我一定要把這兩個大王的寶座丟掉;多閱讀,提高自己的寫作水平。我的時間我做主,我為自己制定了一份可行的計劃:
一、早上6:00準時起床,讀20分鐘語文、20分鐘英語、20分鐘經(jīng)典誦讀。
二、上午在校學習時間,做到向課堂40分鐘要效率,下課瘋玩,上課狂學,玩得好、學得爽。
三、中午放學,先跳繩100個,然后享受美食,觀看《今日說法》。飯后,撲克牌速算3分鐘,克服自己的馬虎,提高運算能力。然后再寫作業(yè),認真檢查,保證質量。
四、下午到校后,閱讀30分鐘。畫好詞好句,做到不動筆墨不讀書,以提高自己的寫作水平。
五、下午放學,先打50個乒乓球。再復習當天所學內容,在腦海里像放電影一樣過一遍。盡量在1個小時內把作業(yè)做完。然后預習功課,數(shù)學預習借用《小學創(chuàng)新一點通》,英語當然要用點讀機了,語文查工具書,給生字組詞,熟背課文。
六、每天晚上半個小時的上校訊通時間,向大家學習,同大家交流。到周末的晚上還可陪媽媽散步哩!
七、睡前課外閱讀30分鐘,聽讀英語10分鐘。
八、9點半—10點準時睡覺。周末、節(jié)假日可以適當放松哦。
九、平時學習,采用快樂一心姐姐的三個小本本措施。一個數(shù)學錯題本,一個語文錯字本,一個英語便利本。十里荷香老師也對我說過,“克服錯別字,我們的方法是弄個糾錯本,把自己常錯的,以及容易錯的`搜集一下,常常寫,會越寫越少哦!”有了這些法寶,我相信自己一定會更加自信!
十、星期六、星期天是我最happy的時光。寫博文、學眾享、和媽媽一起感受美麗的大自然。復習一周所學內容,主動承擔家務……我要happy,我要happy,雙休日,Iloveyou!
新學期、新計劃,我的時間我做主,在新學期展現(xiàn)一個新的自己,我要充滿自信、微笑著面對每一天!Comeon!
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