實用的尋找作文7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的尋找作文7篇，希望對大家有所幫助。
尋找作文 篇1
小時候的我，對于海，有種難以形容的喜愛，一提起海，我就會不由自主地進入那奇幻而又美妙的幻境中去，覺得自己好像是大海中的一員，在一望無際的大海里自由自在的遨游，和大海一起，探索大自然的神奇……
從剛剛踏進小學那一刻起，媽媽就告訴我：只要你好好學習，肯定會見到屬于你的那個大海。我當時只是半信半疑，不過那時的我，心中只有一個信念，那就是：我一定要見到大海！于是，我便發(fā)瘋般的學習，只為能見一見大海這個神秘的未知的地方。開始，從努力的學習中并感覺不到什麼，慢慢的，隨著年齡的增長，我突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)邁上了去大海的道路，這條通往大海的道路困難重重，一不小心，就會陷入深不可測的沼澤，越是掙扎，陷得就越深，使自己無法自拔，痛苦的呻吟，好不容易走出了沼澤，卻發(fā)現(xiàn)前邊有一只發(fā)怒的老虎，攔截你的去路，使你進退兩難。只有勇敢的走出一個個關卡，才能見到屬于自己的大海。
我獨自一人一小步一小步向前走著，越過一個又一個關卡，一個又一個困難，經(jīng)過六年來風風雨雨的洗禮，我終于見到了那神秘的.大海。那塊令我朝思暮想的地方，竟比我想像的跟加美好，一切的一切，都是那么的新奇美麗，讓我留戀忘返，浮想聯(lián)翩，不僅一次又一次的贊嘆這片屬于我的大海。“我終于見到了大海！”我放聲大喊。耳邊卻傳來那熟悉的聲音：你回過頭來看一看，那個大海是你想要的嗎？我不明白媽媽為什么這樣說，便回過頭又看了一眼海，卻發(fā)現(xiàn)眼前地海竟是那么的渺小，那么的不值一提，心涼了大半，自言自語道：“這不是我想要的海，這不是我心中的那個海，這不是，絕對不是！”
我的心中一片茫然，不過，我突然發(fā)現(xiàn)眼前又出現(xiàn)了一條路，這條路，比前面那一條更難走，走還是不走呢？我這樣想著。但我對大海的那種渴望，那種向往，逼著我不得不邁上上那條路。
尋找作文 篇2
今天，語文課上，徐老師摸著頭，垂頭喪氣地走上了講臺，表情凝重地說：“同學們，在你們的作文本上，我發(fā)現(xiàn)了很多“有病的樹”，今天我們來做一做啄木鳥，給這些句子看看病！”
一上來，徐老師就把第一句拋上了白板：“我媽一身烏黑的長發(fā)。”話音剛落，全班一片哄堂大笑，王璐瑤捂著肚子，邊笑邊尖叫：“她媽媽是長毛怪嘛？”徐寧遠也大喊道：“不對！不對！應該是貞子！”我心想：哈哈哈……就算不是怪物，也和大猩猩差不多了！
緊接著，徐老師把第二句請到了白板上：“雄兔子生了兩個黑兔子寶寶。”全班又是一片沸騰，坐在后排的陶鈺澤笑得都喘不過氣來了：“要…要是雄兔…兔子能生寶寶，我……我就能上天！”“哈哈……哈！說不定一百年后，男的就可以生孩子了！”又一個聲音冒出來。我心想：如果男的也能生孩子，豈不是物種變異了。
這時，徐老師把最后一句寫在了白板上，“他那銳……”徐老師剛寫到“銳”字，王立恒不知所以然地笑了起來，“咯咯咯”的笑聲如同老母雞呼喚雛兒一樣。只見他那肩膀一聳一聳的，好像笑的那根神經(jīng)被徐老師電擊了一樣。沈煒博更夸張，笑得跳了起來。徐老師前一秒剛和我們笑成一團，后一秒就三步并成兩步?jīng)_向沈煒博的座位上，空氣頓時凝固了，徐老師大吼一聲：“你再講，再講我就讓你站到黑板上去！”“哈哈哈……”大家笑得根本停不下來！“老師，你先做個示范，站在黑板上讓我們瞧瞧！”
止不住的.笑聲中，恐怖的事發(fā)生了，徐老師寫下了史上最惡心的句子。這句話就是：“他那銳利的眼睛投向人群”。要是真有人把血淋淋的眼睛投向人群，那還不嚇死個人啊？真是現(xiàn)實版恐怖片！
徐老師今天舉的病句都是我們用詞不準確造成的。所以，我們作為一名中國人，一定要寫好中國字，說好中國話，和“漢字”較真兒！讓我們認認真真寫字，堂堂正正做人！
尋找作文 篇3
在一片林子里，空氣特別清新，只要微風一來，林子里樹木散發(fā)出的木香，會順著微風飄向遠方。林子周圍的小溪，像一張透明的漂亮糖紙，在陽光下，波光粼粼。
林子旁有一棟房屋，屋里住著小男孩一家。他們幸福地生活在一起。直到有一天，小男孩的母親為小男孩生了個妹妹。他們的生活沒那么幸福了，小男孩和他的妹妹常常吵架。每次，母親都會護著妹妹，粗魯?shù)亓R著男孩。
有一天，小男孩再也忍受不了，他要到林子里尋找母親對他的愛。
小男孩來到林子里，他越想越氣。恨不得拿棵樹發(fā)泄一下。但小男孩沒那么做，他知道要愛護樹木。
忽然，一只小松鼠看見了男孩，問：“小男孩，小男孩，你為什么這么生氣呀？”
“因為，我的媽媽不愛我了，她不要我了，她只喜歡妹妹。”小男孩說。
“你真可憐，我媽媽可疼我了，上次，媽媽為了讓我在一個舒適的環(huán)境里長大。夜以繼日地找呀找，才找到一個合適的樹洞呢！我聽說林子里的老橡樹什么都知道，它能幫你找到丟失的愛。你只要一直向前走就行了�！�
小男孩謝過小松鼠，向前走去。
一只雄鷹看到了小男孩，問：“小男孩，你要去哪兒？”
“我要去老橡樹旁，讓它幫我尋找丟失的愛。”
“原來如此，我母親對我說過，想要飛的高，要千錘百煉才行。她的話，讓我終生受益了呢！”“你媽媽真好！給了你這么好的人生啟示，不像我媽媽……”小男孩嘆了口氣。
他告別了雄鷹，繼續(xù)向前走……
“孩子，來吧！我知道你在尋找丟失的`愛，我來給你正確的解釋�！毙∧泻⒙牭搅诉@來自遠處的聲音，他順著聲音來到了老橡樹旁。
老橡樹的樹枝粗壯，它的葉子像天上的星星一樣多呢！
老橡樹用深沉而慈祥的聲音說：“你不用說事情的來龍去脈了，我知道你來的目的。你不用和我說丟失的愛。你的書包上每天都有一小片艷麗的顏色，你認為是書包的魔力，你錯了，是你的媽媽替你補上的，母愛是最偉大的魔力，你的書包說明了一切�！�
小男孩聽得熱淚盈眶，他直奔回家。
尋找作文 篇4
每個人都是獨一無二的，哪怕你再平凡，都會有著屬于自己的光芒。這些光芒，可以讓你變得不再平凡。
一輪重要的考試結(jié)束了，每個人都仿佛如釋重負，得到了理想的成績后那般放松。唯有我，格格不入的在其中，我看著手中的卷子，刺眼的紅色分數(shù)讓我在同學面前抬不起頭來。平日里的好朋友好像都拋棄了我，對我的遭遇視而不見。
歡樂的放學鈴聲襲滿天空，每個人臉上都洋溢著笑容，平日里和朋友一起回家的我趕緊逃出了教室，頭也不回的沖出學校。走在回家的路上，原本晴朗的天空一下子陰沉了下來，刮在臉上的不再是和煦的春風，而是令人不舒服的涼風，花兒都低著頭，好像在捂著嘴嘲笑我的無能。
拖著疲憊的.身子回到了家中，開門的是母親，看到了無精打采的我和我手中的卷子，母親一下子便知道發(fā)生了什么，看了看我，關切的說：“別想那么多了，先進屋吃飯吧，我給你做了你最喜歡的肉末茄子�！蔽矣杂种�，想對母親說些什么，關于考試失利的話卻卡在喉嚨里說不出來了。
飯桌上，母親并沒有問我任何關于考試的情況，只是一個勁的給我夾菜，這讓我詫異極了，要知道平時母親對于成績可是極其嚴厲的。
飯后，母親把我拉進房間里，語重心長的說：“聽著，兒子，你完全沒必要因為一次考試失利而沮喪，你要相信你自己的能力，這次不行，還有下次，總有機會去證明你自己的，記住，你是最棒的！媽媽相信你！”我眼眶一濕，慌忙轉(zhuǎn)過頭，背對著母親，兩行淚珠早已不爭氣的流了下來。我拭去淚水，平復了心情，轉(zhuǎn)過頭對著母親笑著：“嗯！我會的�！�
成長的道路上，不要以為自己多么失敗，要善于尋找自己身上的光芒，要知道，每個人都有著屬于自己的光芒！
尋找作文 篇5
冬爺爺下班了，春姑娘的腳步來了。可是，她在那里呢？
“唧唧唧”小燕子叫了。哦！春姑娘在小燕子的叫聲中；“唰唰唰”小草們換下了舊衣服，穿上了新裝；原來春姑娘在幫小草換衣服；咦！好香�。』▋菏嬲归_美麗的花瓣，露出了笑臉；嘻！春姑娘在給花兒講故事；這時，柳條發(fā)芽了；噓！春姑娘在幫柳條生寶寶；“丁冬，丁冬”河水樂開了。呵！春姑娘在給小河吹暖氣；“哈哈哈”孩子們笑了；哦！春姑娘在幫小朋友放風箏……
春姑娘忙這忙那，她的勤勞，她的努力，她的汗水，改變了一切，把毫無生機的冬改變成了生機勃勃的春。青青的.草，嫩綠的葉，五顏六色的花，活潑可愛的小燕子……多美��！
春天在哪里？春天在這里，她就在我們的身邊。
尋找作文 篇6
一個自由的階段如期而至，滿懷期待的我們迎來的是一個歡快的暑假�；厥淄眨且粋�挑燈夜讀勤奮的同胞們，那一雙雙對期末充滿恐懼的眼睛，我心事萬縷。而今，在暑期明媚陽光沐浴下，來回在字定計劃里來回穿梭找到了真正的樂趣與喜悅。拋開往日堆積如山的作業(yè)，忘掉老師日夜鞭策的目光，輕松自由的在酷暑烈日下拼搏屬于自己的天空。
我是一個書迷，愛好閱讀的習慣成為了我整個暑假乃至一生中的好伴侶。有了書籍我的日子在寂寞中便不寂寞，在煩惱時并不憂傷，在期待是則充滿希望。所以在暑假中，以書為伴，一字為友。很多同齡人都在外兼職、旅游、逛街……他們是身體力行，心靈感觸。而我尋一處清幽小灌木叢，席地而坐口品香茗手捧書籍，要是有一石桌那就更妙了。與他們那些奔于市井中的同齡人，我便多了一份清閑與釋懷。我身心放松，靜坐如鐘，思想早已隨著作者騰云駕霧，去領略他的處境，區(qū)品味它那復雜多變的.思想境界。讀書是站在巨人的肩膀上手機知識，如此便宜的事怎會少得了我。
懶惰的慣性始終伴隨著我，在校間早起的習慣消失得無影無蹤，每天早晨日上三竿還與床共鳴。也許我不愛運動，所以很少出遠門，經(jīng)常打球跑步這些正常的體育項目運動就更不用說了。但勤奮的作家務可不在話下。我的暑期是個風平浪靜的日子，對于我一平凡的學生來說少了學習壓力，卸下往日沉重包袱，盡情的展開我的雙臂擁抱樂事，體現(xiàn)我個性生命色彩，做真實的自我，才是我暑假終極目標。
尋找作文 篇7
我想找到那個模糊的影子，但我不知道它是什么，也不知道該去哪里尋找它。但我會繼續(xù)尋找的，不管要找多久，我會一直一直的尋找下去的。——題記人生是一個不斷失去，又不斷尋找的過程。在尋找的過程中，兒童漸漸長大，少年漸漸成熟，青年漸漸衰老```一個青年思索著自己的心理路程，或許是在尋找失去的.微笑，或許是在尋找失去的童真，又或許```一位老人翻看著相冊，在回憶尋找著。或許是在尋找以往的青春，或許是在尋找以往的甜蜜時光，也或許```一只熒火蟲展開雙翼，點著微弱的光芒，在月光下尋找著什么。或許是在尋找迷失在路口的小孩，或許是在尋找它未歸的孩子，亦或許```那我呢？我又在尋找什么？這幾年來，我學會了很多。我學會了忍耐，我學會了拒絕，同時也學會了偽裝```可是我也失去了很多，失去了以往是幽默，失去了往日的歡笑，失去了昔日的自然```在眾多的失去當中，我似乎失去了一件好重要好重要的東西。但我不知道它是什么，也不知道它在哪里。可它的失去卻又是真實，它的失去使我陷入了沉思```我好象在夢里見過它，也好象在我發(fā)呆的時候遇到過它。但模糊的輪廓讓我始終看不清楚它究竟是什么樣子的。它————就離我?guī)撞街b的地方，每次，我都跑過去。但卻怎么也追不到它，反而離我越來越遠，最終消失不見了。我想，我要尋找的東西就是它了吧！雖然我不知道它是什么，也不知道要去哪里才能尋找到它。但我總要尋找下去的吧？那就繼續(xù)尋找下去咯！直到我尋找到了為止。不管在哪里。
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