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描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
我們作為學(xué)生,出于對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛(ài),出于對(duì)社會(huì)的責(zé)任,發(fā)出倡議:行動(dòng)起來(lái),關(guān)愛(ài)珍稀野生動(dòng)物。
如果您是炎黃子孫,那么,請(qǐng)您投入到這場(chǎng)關(guān)愛(ài)珍稀野生動(dòng)物的行動(dòng)中來(lái),從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起。
如果您是領(lǐng)導(dǎo),那么,請(qǐng)您加強(qiáng)全局觀念,發(fā)動(dòng)所管轄的一切人員積極參與關(guān)愛(ài)珍稀野生動(dòng)物的行動(dòng),表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)那些模范單位和個(gè)人。制止那些由于局部利益和眼前利益?zhèn)φ湎∫吧鷦?dòng)物的一切行動(dòng)。
如果您是一位編輯、記者、作家、教師、藝術(shù)家,那么,請(qǐng)您發(fā)揮各自特長(zhǎng),告訴廣大公眾動(dòng)物對(duì)人類(lèi)的重要性,及時(shí)報(bào)道關(guān)愛(ài)珍稀野生動(dòng)物活動(dòng)中所涌現(xiàn)出來(lái)的`先進(jìn)事跡和英雄人物。
如果您是一位實(shí)業(yè)家,那么,請(qǐng)您在關(guān)愛(ài)珍稀野生動(dòng)物活動(dòng)中盡可能提供財(cái)力、物力,盡可能使這些動(dòng)物在地球上永久地生存下去。
如果您是一位科技工作者,那么,請(qǐng)您用您的智慧去研究使珍稀野生動(dòng)物不在滅絕的有效科技,并請(qǐng)盡快提出使珍稀野生動(dòng)物在地球上永久地生存下去的建議和方案。
我們相信,只要每一位炎黃子孫行動(dòng)起來(lái),那么,珍稀野生動(dòng)物,不,是動(dòng)物,將會(huì)和人類(lèi)和諧相處,永遠(yuǎn)地在地球上生活下去。
描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
“燕子低飛行情雨,蟬鳴雨中天放晴!鄙锏男袨榕c天氣的變化有一定關(guān)系的。沿海漁民肯定都會(huì)知道,生活在沿岸的魚(yú)和水母三五成群地游向碧藍(lán)的大海,就是在向人們預(yù)示著一場(chǎng)風(fēng)暴即將來(lái)臨。那么,水母是怎么預(yù)知風(fēng)暴的呢?
水母,它的另一個(gè)名字叫海蜇,是一種十分古老的腔腸動(dòng)物,早在五億年前,它就在海洋里漂浮了,這種低等動(dòng)物有預(yù)測(cè)風(fēng)暴的能力。每當(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨前,它就會(huì)游向大海深處,避難去了。
原來(lái),在碧藍(lán)色的海洋上,由空氣和波浪摩擦而產(chǎn)生的次生波,這種次聲波每秒會(huì)發(fā)出八到十三次,這是風(fēng)暴來(lái)臨的前奏曲。這種次聲波是人耳無(wú)法聽(tīng)到的,而小小的水母卻很敏感,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),水母的耳朵的共振腔里長(zhǎng)著一個(gè)細(xì)柄,柄上有個(gè)小球,球內(nèi)有塊小小的聽(tīng)石,當(dāng)風(fēng)暴前的.次聲波沖擊水母耳中的聽(tīng)石時(shí),聽(tīng)石就刺激球壁上的神經(jīng)感受器,這樣,水母就聽(tīng)到了即將來(lái)臨的風(fēng)暴的隆隆聲。
于是,科學(xué)家仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀,相當(dāng)精準(zhǔn)地模擬了水母感受次聲波的器官。把這種儀器安裝在艦船的前甲板上,當(dāng)接受到風(fēng)暴的次聲波時(shí),可令旋轉(zhuǎn)360度的喇叭自行停止旋轉(zhuǎn),它所指的方向,就是風(fēng)暴前進(jìn)的方向,指示器上的讀數(shù)即可告知風(fēng)暴的強(qiáng)度。這種預(yù)測(cè)儀能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴做出預(yù)報(bào),對(duì)航海和漁業(yè)的安全都起到一定的保障作用。
描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
我最喜歡的小動(dòng)物
背著一個(gè)頭圓形厚重的大殼,深深淺淺的紋路在上面交錯(cuò)成勾勒成一幅凌亂的畫(huà),短短的四肢緩緩的踏出每一步―這就是烏龜,一個(gè)努力爬行,努力生長(zhǎng)的動(dòng)物。
在沒(méi)養(yǎng)烏龜?shù)囊郧,我認(rèn)為它是一個(gè)即笨拙又貪婪的家伙,外表與眾不同,性格也十分穩(wěn)重?僧(dāng)我十分用心喂養(yǎng)它們的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)了他們的另一面,它們團(tuán)結(jié),美麗的那一面。
陽(yáng)光溫暖明媚的直射在了魚(yú)缸透明的玻璃上,兩只小烏龜懶洋洋的伸長(zhǎng)了四肢,把原本水汪汪的大眼睛瞇成了一條細(xì)縫,一動(dòng)不動(dòng),仿佛在享受午后的休閑與安穩(wěn)?蛇@樣的平靜沒(méi)持續(xù)多久“暴風(fēng)雨 ”就來(lái)了。一只小烏龜像觸電了一般,前肢不停地向前劃,后職業(yè)在奮力撥水,弄得魚(yú)缸里的石沙上上下下漂浮不定,它的眼睛里頓時(shí)放射出一種從未有過(guò)的光芒。我半知半解的看了看,把一個(gè)手指頭放進(jìn)去動(dòng)了動(dòng)它的頭,它竟毫不畏懼,反而伸長(zhǎng)了脖子。原來(lái),浴缸的另一頭角落里靜靜遺落了一塊快要融化的.龜,我當(dāng)時(shí)心里暗笑:這個(gè)小饞鬼,一看見(jiàn)食物就六神無(wú)主。而令我十分震驚的是,它跑過(guò)去并沒(méi)有不管三七二十一一口就吞掉,而是用頭一點(diǎn)一點(diǎn)把食物抵過(guò)去,最后抵到了另一只龜?shù)拿媲,有懇求的目光看著,仿佛在說(shuō):快吃吧,快吃吧!我頓時(shí)覺(jué)得可笑,心想這個(gè)小東西還懂得“讓人三分”,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),另一只烏龜受傷了,它的前掌的內(nèi)掌被石粒刮去了一小塊皮。
雖然沒(méi)有驚艷的外表,但是有一顆善良的心,這就是我喜歡的小動(dòng)物。
描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4
小時(shí)候,我喜歡兔子,喜歡它雪白的頭發(fā),喜歡它溫柔的動(dòng)作。
媽媽看我像兔子一樣,我買(mǎi)了一只,我很親切地叫它“慧慧”。它對(duì)我很友好,經(jīng)常用舌頭舔我的手,還豎起一對(duì)長(zhǎng)耳朵。它的身體像一個(gè)白色的棉花球,頭發(fā)有點(diǎn)短,頭上有一對(duì)又尖又長(zhǎng)的耳朵,臉上鑲嵌著寶石般的眼睛,眼睛流露出溫順的個(gè)性。也許是因?yàn)槲蚁矚g!
我最喜歡的是鑲嵌在我臉上的兩顆“寶石”。它們總是閃閃發(fā)光。到了晚上“利好”“寶石”窄成一條縫,聽(tīng)到有點(diǎn)響就逃走了。我在書(shū)上查了一下,上面說(shuō)兔子在野外生活時(shí),其他動(dòng)物經(jīng)常抓著它吃,所以它有這個(gè)習(xí)慣。哦,原來(lái)是這樣!
有趣的.是給它喂食。我拿一個(gè)青菜給它吃,它吃青菜的時(shí)候,我故意把青菜放高一點(diǎn),它會(huì)把前腿抬起來(lái),用前爪抓住青菜,不讓我?guī)ё。同時(shí),用三片嘴咬掉一大塊,很貪吃地吃起來(lái)。當(dāng)我看到他吃東西的樣子時(shí),我忍不住笑了起來(lái),什么也沒(méi)有打擾到我。
描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇5
小兔生病了,請(qǐng)小馬去治病,小馬要過(guò)河?墒,湍急的河流上沒(méi)有橋,也沒(méi)有船,小馬醫(yī)生很著急。
這時(shí),老鷹和長(zhǎng)頸鹿也正經(jīng)過(guò)河邊,它們看到小馬醫(yī)生,就過(guò)去問(wèn):“小馬醫(yī)生,你怎么了?”小馬醫(yī)生說(shuō):“小兔子生病了,我要去給它治病,可以河上沒(méi)有橋,也沒(méi)有船,我沒(méi)辦法過(guò)去!
“小馬醫(yī)生,我們來(lái)幫你!”老鷹和長(zhǎng)頸鹿異口同聲地說(shuō)。老鷹先去請(qǐng)來(lái)了鱷魚(yú),然后長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)脖子和鱷魚(yú)搭成了一座結(jié)實(shí)的拱橋,小馬醫(yī)生沿著這座橋快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)河了,也治好了小兔的病。
后來(lái),小兔知道了這件事,心里很感動(dòng)!
描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的'作文 篇6
在一片大森林里,有一只可愛(ài)的小花貓,名字叫花花;ɑㄉ砩系膬(yōu)點(diǎn)成堆,但是美中不足的是——她總是愛(ài)挑剔。
她剛搬過(guò)來(lái)時(shí),首先在林子里漫步。正走著呢,一只大黃狗跑了過(guò)來(lái),很友好地說(shuō):“你好!我叫黃黃,我們一起玩吧!”“我才不呢!”花花說(shuō),“看你的.身上,毛亂亂的,還全身臟臟的!如果我和你玩,那就變成黑貓了!”說(shuō)完便跑走了。
有一只小白兔叫小白,她很漂亮,根本找不到她的缺點(diǎn)。這不,小白和花花相見(jiàn)了。“你好呀,我叫小白!毙“渍f(shuō),“你真漂亮!我們做好朋友吧!薄安挪!”花花說(shuō),“你就等著羨慕我吧!你雖然美,但是也有缺點(diǎn)!”小白聽(tīng)了,謙虛地說(shuō):“那你就告訴我我的缺點(diǎn)吧,我會(huì)改正的。”“你看!”花花說(shuō)著便吹起了她身上的毛,“你的毛里面夾著一個(gè)疙瘩!難看死了!”說(shuō)完轉(zhuǎn)身離去。
這幾天,她每天都會(huì)遇見(jiàn)一些小動(dòng)物,挑出她們的毛病。所以,沒(méi)有人找她玩。她很孤單,就回到了家里。
到家后,她對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑳](méi)有人愿意和我玩,我就回來(lái)了。”“不可能!”媽媽果斷地說(shuō),“如果你對(duì)別人好,別人自然會(huì)接近你!被ɑㄒ(jiàn)瞞不住媽媽?zhuān)缓冒咽聦?shí)說(shuō)了出來(lái)。媽媽一聽(tīng),就很生氣。她批評(píng)花花:“每個(gè)人都有缺點(diǎn),你把他們的缺點(diǎn)指出來(lái),還沒(méi)有禮貌地對(duì)待大家,這就是你的缺點(diǎn)。你說(shuō)大家這不好那不好,別人見(jiàn)你這樣挑剔,當(dāng)然就不會(huì)理你了!薄拔抑懒耍瑡寢!薄澳闳ソo人家道歉吧!薄拔摇遗滤麄冇憛捨摇!薄皼](méi)事,”媽媽說(shuō),“你如果知錯(cuò)就改,大家都會(huì)喜歡你。”于是花花就跑出了家。
黃黃正在田野散步,花花急忙跑過(guò)去,低下了頭,說(shuō):“黃黃,我不應(yīng)該對(duì)你那么沒(méi)有禮貌。對(duì)不起!薄皼](méi)關(guān)系!秉S黃大度地說(shuō),“你很棒,懂得知錯(cuò)就改,我也應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。”“我也有缺點(diǎn),要向你們學(xué)習(xí)呢。啊……黃黃,我現(xiàn)在有事,改天再來(lái)找你!”說(shuō)完便跑了。剛好,她又遇見(jiàn)了小白。她又對(duì)小白道了歉,得到了小白的原諒。
現(xiàn)在,花花有許多伙伴。大家每天一起玩耍,過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè)。
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