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中學(xué)生打架檢討書集合15篇
在不小心犯錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,我們要認(rèn)真地反思檢討,請注意寫檢討要把原因講清楚。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)生打架檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生打架檢討書1
尊敬的xx:
您好!
我在學(xué)校里面沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí),反而是和同學(xué)起了沖突,進(jìn)而引發(fā)了暴力的事情發(fā)生,我在前幾天傍晚放學(xué)的時(shí)候和同學(xué)在操場上打架了,造成的后果也是讓我現(xiàn)在想想覺得是很難承擔(dān)的,作為一名中學(xué)生,我這樣的行為是很不文明,對同學(xué)也不友好,對自己也是特別不負(fù)責(zé)任的,我經(jīng)過一段時(shí)間的反省,我也深刻的認(rèn)識到了,我這樣做造成了學(xué)校對我的處罰,老師給我的批評,但都是為了我好。我也要在這里做下檢討。
那天我們其實(shí)也是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,大家意見不一致,然后慢慢的就爭吵了起來,我們兩個(gè)人的脾氣都比較大,說著說著就推搓了起來,火氣也變大了,于是我們在操場上就直接打了起來,也沒有顧忌到這是在學(xué)校里面,那么多同學(xué)也看到了,同時(shí)我們自己的情緒也是沒有控制好,本來可以溝通解決的問題,卻上升到要?jiǎng)邮执蚣,也是很不?yīng)該,特別是我們兩個(gè)雖然平時(shí)交流的比較少,但是也是同一個(gè)學(xué)校,以前見過面的同學(xué),而今卻因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事情反而打了起來,也在同學(xué)們心中留下了特別不好的一個(gè)印象。
學(xué)校本來是讓我們能更好學(xué)習(xí)的一個(gè)場所,沒有什么社會(huì)人員在里面,更是沒有什么情況會(huì)導(dǎo)致我們會(huì)起比較嚴(yán)重的沖突,特別是大家都是比較認(rèn)真的學(xué)習(xí),這學(xué)期以來,老師也沒有當(dāng)眾批評過誰,可是我卻成了這第一個(gè),這個(gè)很不值得驕傲,反而是特別羞愧的.,畢竟這個(gè)打架事情是違反了我們學(xué)校紀(jì)律的。更是會(huì)讓同學(xué)們覺得我比較暴力,可能一些同學(xué)還想遠(yuǎn)離我,但是其實(shí)我也是要上進(jìn)的,平時(shí)脾氣雖然暴躁了點(diǎn),但也算是好相處的一個(gè)人,但這次我也太沖動(dòng)了。
我現(xiàn)在也是特別后悔我當(dāng)初的舉動(dòng),為什么不能和同學(xué)好好的說話呢,而要去用推搓,打架的方式來解決問題,而且不但是沒有把問題給解決了,還造成我們兩個(gè)人同學(xué)之誼的傷害,還受到了處罰,真的損人也不利己。今后我再也不能干這樣的混事了,而是要把自己的脾氣好好的控制下,有什么事情盡量的用和平的方式去解決,同時(shí)我也要對同學(xué)說一聲抱歉,真的當(dāng)初我不應(yīng)該動(dòng)手的。
老師,以后我會(huì)好好的學(xué)習(xí),不再犯打架這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤了,也會(huì)控制住自己的脾氣,和同學(xué)們和平的共處,不再起沖突了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生打架檢討書2
尊敬的老師:
您好!
我是X班學(xué)生XX,今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!
事情經(jīng)過是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時(shí)候,在宿舍門口和我打架的那個(gè)學(xué)生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的'飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過來罵了一句你沒張眼?
我當(dāng)時(shí)就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過來,上去就打他。最后他不服氣,又去找人。然后他帶了X個(gè)人來,我們只有X個(gè)人,我就進(jìn)宿舍拿了X把刀出來,準(zhǔn)備是想嚇唬他的,沒想到當(dāng)時(shí)沒沉住氣上去砍傷了X個(gè)人。
導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔,在這里向那X個(gè)被我砍傷的同學(xué)道歉!同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來出,請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!
我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽回了,我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我砍傷的同學(xué),并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師,不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
此致
敬禮!
檢討人:XX
20xx年X月X日
中學(xué)生打架檢討書3
尊敬的老師:
您好!
非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對于此次打架傷人的,我表示堅(jiān)決承認(rèn),不予狡辯。
我對因這次打架傷人錯(cuò)誤造成王手臂被我抓傷流血,以及給班級乃至全校的`校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。
回顧我的錯(cuò)誤:
20xx年7月1日星期五下午,我因?yàn)楦跬瑢W(xué)因?yàn)橐恍┛诮前l(fā)生肢體沖突,之后是我先動(dòng)手打了王同學(xué)一巴掌,之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手,但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯(cuò)誤的大方面還是我的責(zé)任。在此,我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。
此次錯(cuò)誤之后,我深表內(nèi)疚,充分暴露出我存在種種問題:
1、紀(jì)律意識不強(qiáng)。
2、年輕氣盛、年幼無知。
3、脾氣暴躁,缺乏自我控制能力。
4、過于魯莽,手段卑鄙。
經(jīng)過面壁思過、深刻反省,我決心好好改正:
第一,此事之后我要認(rèn)真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,好好地給上一天政教課。
第二,我要通過此次錯(cuò)誤認(rèn)真吸取教訓(xùn)。
第三,今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理,加強(qiáng)對自身心態(tài)的控制力。
第四,我要為此事向王同學(xué)道歉,并且對于醫(yī)療費(fèi)、王同學(xué)的精神損失給予適當(dāng)補(bǔ)償,以好好彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
老師,我發(fā)誓今后一定從此次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),不敢再犯這類錯(cuò)誤了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生打架檢討書4
尊敬的老師:
您好!
非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對于此次打架傷人的錯(cuò)誤,我表示堅(jiān)決承認(rèn),不予狡辯。
我對因這次打架傷人錯(cuò)誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血,以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。
回顧我的錯(cuò)誤:20xx年x月x日星期五下午,我因?yàn)楦跬瑢W(xué)因?yàn)橐恍┛诮前l(fā)生肢體沖突,之后是我先動(dòng)手打了王同學(xué)一巴掌,之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手,但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯(cuò)誤的.大方面還是我的責(zé)任。在此,我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。
此次錯(cuò)誤之后,我深表內(nèi)疚,充分暴露出我存在種種問題:紀(jì)律意識不強(qiáng)。年輕氣盛、年幼無知。脾氣暴躁,缺乏自我控制能力。過于魯莽,手段卑鄙。
經(jīng)過面壁思過、深刻反省,我決心好好改正:
第一,此事之后我要認(rèn)真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,好好地給自己上一天政教課。
第二,我要通過此次錯(cuò)誤認(rèn)真吸取教訓(xùn)。
第三,今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理,加強(qiáng)對自身心態(tài)的控制力。
第四,我要為此事向王同學(xué)道歉,并且對于醫(yī)療費(fèi)、王同學(xué)的精神損失給予適當(dāng)補(bǔ)償,以好好彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我發(fā)誓今后一定從此次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),不敢再犯這類錯(cuò)誤了。
此致
敬禮!
檢討人
20xx年x月x日
中學(xué)生打架檢討書5
尊敬的xx:
我是xx班的同學(xué)**。因?yàn)榻裉焓俏覀冊?*高中上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書館這里所有一切都深深地吸引著我,讓我感到好奇所以我便和同桌說起了話。
在上課的時(shí)候老師讓我們練打?qū)幍臉?biāo)準(zhǔn)指法而我卻覺得無聊,便在熒屏上打字罵***,***看了之后非常生氣,現(xiàn)在的家庭都是一個(gè)孩子,誰也不怕誰,當(dāng)然誰也受不了這個(gè)氣,***同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我,我當(dāng)然不咽不下這口氣,
我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句,就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉(zhuǎn)移到了手,正在我們打得起勁時(shí)老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒有想那么多就讓老師覺得也許我是個(gè)陰氣的人。不過說實(shí)話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯(cuò)誤是因?yàn)槲艺娴耐ο矚g上微機(jī)課的.。因?yàn)槲矣X得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點(diǎn)興奮了,也許又有點(diǎn)太激動(dòng),所以我才會(huì)做成如此。
我知道錯(cuò)了,因?yàn)槲覑垭娔X,愛的死去活來的,但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂紀(jì)律。請老師諒解我這次的無心,望老師能再給我一次,再相信我一次。我一定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律。
請老師讓我用實(shí)際行動(dòng)和時(shí)間來證明我所保證的一切吧!
此致
敬禮
檢討人:xx
x年x月x日
中學(xué)生打架檢討書6
尊敬的老師:
您好!
先前叫人打架,在同學(xué)與學(xué)校間造成了不良的影響,我表示非常的抱歉。同學(xué)有了矛盾,自己解決不了可以找老師,絕對不可以叫人,不可以摻雜社會(huì)成分。其實(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的.行動(dòng):
第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。
第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生打架檢討書7
尊敬的xx:
您好!
周一的一個(gè)課間,因?yàn)橐恍┛诮,我與xx同學(xué)產(chǎn)生了爭執(zhí),并且在教室里大打出手,在同學(xué)們的全力制止下,才沒有更加嚴(yán)重的事情發(fā)生。在這里首先感謝同學(xué)的幫助,其次再向同學(xué)們說一聲對不起,最后,向您說一聲對不起。
我的脾氣有一點(diǎn)暴躁,在一些情況下就感覺自己當(dāng)時(shí)是失去了理智,與xx同學(xué)的交流中開始大聲說話來肯定自己的正確性,而xx同學(xué)可能是被我說話的聲音所刺激,也漸漸開始大聲起來,說不清當(dāng)時(shí)是誰先開始動(dòng)的手,等到我頭腦清醒時(shí)已經(jīng)悔之晚矣。
這幾天我認(rèn)真的檢討了自己,并且向xx同學(xué)真摯的道歉,取得了他的原諒,在您的教育下,尤其是您讓我了解了人生意義。為了更加深刻的對這一次的事情進(jìn)行反思,我寫下了這一封檢討書。
打架這種事情,無論理由是什么都會(huì)造成不良的后果,是一種不文明不理智的行為。而我在與他人產(chǎn)生爭執(zhí)時(shí),沒有用文明的'手段來解決,反而是用打架來發(fā)泄心中的怒火,這是不對的,我認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。不是每一件事情都能利用暴力的手段來解決,如果形成了依賴長大了就會(huì)對社會(huì)對國家造成危害。
打架這種行為在學(xué)校里面是違反校紀(jì)校規(guī)的,我沒有遵守規(guī)則,愿意承擔(dān)我的責(zé)任,也接受懲罰。一時(shí)的沖動(dòng)造成的后果是長久的,而我也給同學(xué)們樹立了壞榜樣,更影響了我在老師和童鞋們心中的形象。我已經(jīng)后悔了,也不會(huì)出現(xiàn)這種情況了,在之后的學(xué)習(xí)生活里,我會(huì)控制住自己的脾氣,努力學(xué)習(xí),為老師與家長爭光。
俗話說“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!泵總(gè)人都有沖動(dòng)的時(shí)候,但是一個(gè)人的修養(yǎng)就體現(xiàn)在這是,能不能克制住自己,又能不能理智的分析自己的行為會(huì)造成什么樣的后果,以及自己是不是能夠承擔(dān)得起這樣的后果。多思多想是我對自己以后的勸告,“好好學(xué)習(xí),天天向上”是對自己學(xué)習(xí)上的勉勵(lì)。
最后希望老師能夠原諒我打架時(shí)的不清醒,靜待我之后的表現(xiàn)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生打架檢討書8
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,我對于自己今天的行為深深地感到自責(zé),因?yàn)樽约涸趯W(xué)校打架了,打架的行為是非常惡劣的,當(dāng)然,這樣的情況發(fā)生在我的身上,我也無比的自責(zé),這是讓我受到了很大的沖擊,這次行為你想的自己很多,也讓別的同學(xué)看到了,這是對于班級形象的一種摸黑,我作為一名高中學(xué)生,卻沒有一個(gè)較好的心理素養(yǎng),跟別的同學(xué)打架都確實(shí)是一件很不雅的事情,學(xué)校明文規(guī)定,禁止打架,這一點(diǎn)我不是不知道,可是當(dāng)時(shí)卻沒有控制住自己,這是我的不對,也是自己這不好的缺點(diǎn)。
今天事情是這樣子的,就是因?yàn)樽约簺]有控制住脾氣,所以就跟別的同學(xué)打了起來,對方是一個(gè)高年級的學(xué)生,然后當(dāng)時(shí)我就沒有控制住自己,是因?yàn)樵谥形缛ナ程贸燥埖臅r(shí)候,我平時(shí)都是非常的老實(shí),然后在后面排著隊(duì),但是今天我就沒有忍住,因?yàn)橛幸粋(gè)學(xué)生,趁著自己是高年級的就插隊(duì),然后當(dāng)時(shí)也好巧不巧就插到了我前面,我是一個(gè)比較容易沖動(dòng)的人,當(dāng)時(shí)我就非常的不舒服,所以就說了幾句對方是高年級的同學(xué),但是我也沒有想那么多,當(dāng)時(shí)就直接跟他,發(fā)生了口角,所以后面就慢慢的爆發(fā)了,沒控制住自己的情緒,就動(dòng)手打了起來,這種情況其實(shí)在食堂不是第一次發(fā)生,我真的是沒有忍住,實(shí)在是沒辦法忍受,這樣的情況其實(shí)不僅僅發(fā)生在我一個(gè)人身上,過去也有類似的例子,但我今天必須要有一個(gè)深刻的檢討,因?yàn)檫@是我當(dāng)時(shí)沒有控制住自己的情緒,是我先動(dòng)的手,但我確實(shí)也是沒有辦法的事情。
我知道這樣的情況是非常不文明的,畢竟是作為名學(xué)生,與我而言應(yīng)該要冷靜下來,但是當(dāng)時(shí)就沒控制住,在食堂那么多同學(xué)都看到了,我們都是沒有考慮到后果,我真的是沒有想到自己的打架行為,給班級帶來了那么多的負(fù)面影響,這一點(diǎn)確實(shí)是當(dāng)時(shí)沒有想到的,但是我實(shí)在也是沒控制住自己,感覺真的是受到了很大的沖擊,直接就動(dòng)手的`手,我知道這是自己的不對,然后現(xiàn)在在回顧的時(shí)候確實(shí)是覺得些許的沖動(dòng),但事情已經(jīng)發(fā)生,我應(yīng)該去承擔(dān)起責(zé)任,我會(huì)去跟那位同學(xué)握手言和的,畢竟是因?yàn)樽约簞?dòng)的,也是因?yàn)檫@樣的情況,給班級帶來了一些不好的影響,作為一名高中學(xué)生了,確實(shí)還是沒有較高的心理素質(zhì),這樣的行為再也不能出現(xiàn)了,我會(huì)認(rèn)真的去反思,當(dāng)然,以后類似這樣的斗毆事件,肯定也不會(huì)再有了。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生打架檢討書9
尊敬的政教處:
我懷著深深懊悔的心情向政教處遞交我的檢討書,以反省我年少魯莽犯下的打架錯(cuò)誤。
如今,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤了,我發(fā)誓今后一定不再跟同學(xué)發(fā)生爭吵,更加不敢再動(dòng)手傷人了。
我總結(jié)了一些改過措施,希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我執(zhí)行:
第一,我要鄭重地跟趙琴琴同學(xué)當(dāng)面道歉,表示誠摯的慰問。
第二,我發(fā)誓要從今往后不再去高二(3)班教室,并且跟自己班級的同學(xué)搞好關(guān)系,團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)。
第三,我從今往后一定要學(xué)好調(diào)節(jié)自己的'情緒,控制自己的脾氣,做一個(gè)溫柔、嫻熟、
有禮的學(xué)生。
最后,希望老師能夠給我一次悔過自新的機(jī)會(huì),我一定努力改正錯(cuò)誤,彌補(bǔ)不足,浪子回頭!
此致!
檢討人:xx
中學(xué)生打架檢討書10
尊敬的老師:
您好!
同學(xué)之間本來應(yīng)該是團(tuán)結(jié)而友善的,可是我卻沒有重視這份友誼,反而還由于一些小的矛盾和同學(xué)打架,抱歉自己的行為也是造成了很不好的影響,我在這里也是反省中,知道自己的問題很嚴(yán)重,也是要去改變,同時(shí)也是做好檢討。
此次打架,其實(shí)也是我自己沒有考慮太多,而且太過于自私了,矛盾其實(shí)并不是很大但我卻沒有去很好的化解,反而還打架了,也是自己沖動(dòng)了,當(dāng)然這樣的結(jié)果也不是我想要的一個(gè),不但是破壞了同學(xué)們之間的友誼,同時(shí)自己也是受到了懲罰,要向同學(xué)道歉,并且我也是在老師讓我反省的這段時(shí)間里,知道自己其實(shí)考慮問題,都是從自己去出發(fā),沒有去想過別人是怎么想,也是沒有去考慮過他人,其實(shí)同學(xué)之間有一些小矛盾也是不可避免的',但是合理的去化解或者來找老師處理其實(shí)都是可以的,但我卻沒有那樣的去思考,只去想著自己,很自私,也是沒有一個(gè)擔(dān)當(dāng)。自己其實(shí)也是已經(jīng)長大了,不再是小孩子,很多的事情都是會(huì)有自己的思考而不是應(yīng)該沖動(dòng)的。
很抱歉也是自己的問題老是讓老師您來擔(dān)憂,之前是學(xué)習(xí),現(xiàn)在又是和同學(xué)打架,可以說很多的時(shí)候我都是沒有把心思放在該做的事情上面,反而用這些方式來浪費(fèi)了很多的時(shí)間和可以去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我也是沒有珍惜,此次反省的過程中,我也是想了很多,不但是打架的問題,還有自己在學(xué)校的一個(gè)狀態(tài),的確都是不夠好的,讓老師操心,讓父母擔(dān)憂,我也是認(rèn)識到,自己沒有好好的為自己的未來而考慮,這樣的結(jié)果不是我想要的,我也是得去作出改變才行的,而不應(yīng)該老是做一些讓大家擔(dān)憂,讓自己也是沒有收獲的事情,而且打架也是特別的破壞同學(xué)間的情誼,其實(shí)我們能在一個(gè)學(xué)校來讀書,就不容易,更是要珍惜這份同學(xué)之誼。
老師,問題我已經(jīng)意識到,通過反省,也是知道自己要去作出改變,以后有什么事情都是要商量著去解決,不能沖動(dòng),同時(shí)也是要為了自己而著想,做一些該做的事情,認(rèn)真聽課好好的來學(xué)習(xí),而不是老想一些和學(xué)習(xí)都沒關(guān)系的事情,同時(shí)再次的和同學(xué)道歉,打架是非常的不對,我也是不會(huì)再?zèng)_動(dòng),遇到事情必須要冷靜,要多思考才行。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生打架檢討書11
尊敬的老師:
我是xxx班的同學(xué)xxx。因?yàn)樵诘谝还?jié)微機(jī)課上說話所以寫此檢討書。
因?yàn)榻裉焓俏覀冊趚xx高中上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的.圖書館這里所有一切都深深地吸引著我,讓我感到好奇所以我便和同桌說起了話。
在上課的時(shí)候老師讓我們練打?qū)幍臉?biāo)準(zhǔn)指法而我卻覺得無聊,便在熒屏上打字罵xxx,xxx看了之后非常生氣,現(xiàn)在的家庭都是一個(gè)孩子,誰也不怕誰,當(dāng)然誰也受不了這個(gè)氣,xxx同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我,我當(dāng)然不咽不下這口氣,
我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句……
就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉(zhuǎn)移到了手,正在我們打得起勁時(shí)老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒有想那么多就讓老師覺得也許我是個(gè)陰氣的人。不過說實(shí)話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯(cuò)誤是因?yàn)槲艺娴耐ο矚g上微機(jī)課的。因?yàn)槲矣X得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點(diǎn)興奮了,也許又有點(diǎn)太激動(dòng),所以我才會(huì)做成如此。
我知道錯(cuò)了,因?yàn)槲覑垭娔X,愛的死去活來的,但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂紀(jì)律。請老師諒解我這次的無心,望老師能再給我一次,再相信我一次。我一定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律。
請老師讓我用實(shí)際行動(dòng)和時(shí)間來我所保證的一切吧!
學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生打架檢討書12
尊敬的xx:
對不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到,F(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的`警覺。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過這次事件,努力提高我思想覺悟,強(qiáng)化責(zé)任意識。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章的制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒我就對他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。
我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
事由起因是因?yàn)槲遗cxxx因?yàn)閤x的事情開始吵架,到最后出手打人。對于此事,xx當(dāng)天中午就讓我們回家寫檢討,本應(yīng)大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使老師擔(dān)心了,而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
這次犯錯(cuò)誤,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過一段時(shí)間我深刻反醒,我對自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己。
XXX
XXXX年XX月XX日
中學(xué)生打架檢討書13
尊敬的老師:
您好!
首先我再次表示抱歉,因?yàn)槲业氖伦屇阍诎倜χ羞得為我操心。我知道好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……經(jīng)過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!
花自飄零水自流,一次自習(xí),打架,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這次的無知吧!
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的`時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課不得打架。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。我在打架后竟然還翻墻逃跑,這根是加重了我的過錯(cuò)。對此我感到抱歉,我在此寫下檢討書也是為了向你保證我絕不會(huì)這樣了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生打架檢討書14
尊敬的老師,同學(xué)們:
你們好!
中午放學(xué),上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起,我急忙跑到教室,想想用什么樣的方式處理當(dāng)時(shí)的事情,他們連連說好,不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)制止,現(xiàn)在該怎么寫不會(huì)打架的法子呢?我看著他們的背影笑了,他們肯定會(huì)聯(lián)想到這些方式而避免打架。同時(shí),說剛才真不應(yīng)該打架,不容易接受教育。所以我對此作了冷處理,我讓他們合作做好事,我才知道原來是許慶波說談雄的壞話,而且他們也還沒有冷靜下來,兩人才不會(huì)打架,想用說代替寫。我說不行,我改變了以往批評教育的做法,都沒有受傷。這時(shí),雖然停止了打架,離開辦公室的時(shí)候交頭接耳,談雄寫的是《假如我對許慶波笑一笑》,不過,他們不敢看我,回自己的座位。大家都看著我,而是要求他們換一種思路,不好了,跟許慶波吵起來,勸解的同學(xué)開始散開,握緊拳頭,是希望他們在合作的過程中增進(jìn)友誼,他們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了。我問他們怎么該處罰,可是對于第一個(gè),現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。
兩個(gè)同學(xué)很無奈,他們用什么樣的方式處理,這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架,以《假如我……》為題目寫出來。目的是讓他們對此次打架事件進(jìn)行反思,明天交給我;二是在一個(gè)星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事,看樣子他們剛動(dòng)手就被同學(xué)拉開了,沒有讓他們寫檢討書,但兩個(gè)人火氣都很大,讓他們說說是怎么一回事。但是,他們都是怕寫作文的同學(xué),如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對他們進(jìn)行批評教育,他們都愿意讓我處罰。我提了兩個(gè)處罰要求:一是要求他們回去想一想,我決定下課再處理這件事,就讓他們一起去切磋不會(huì)打架的法子吧。
第二天一早,他們都無法說清楚是怎么回事,也希望打架的.同學(xué)能夠檢討、反思自己的行為。下面,班長劉明和中隊(duì)長林翔急急忙忙跑來向我匯報(bào):“老師,我相信他們一定也不愿意打架,剛才讓你們說還說不清楚,許慶波和談雄打起來了!”
一聽這話,制止不良行為是值得稱贊的。
對他們的處罰,兩人才不會(huì)打架,好象隨時(shí)要出手似的。我走到他們跟前,但是如果真的像他們“假如”的那樣,并表揚(yáng)了勸解的同學(xué),再跟我談感受。對于第二個(gè)要求,令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)出手勸架、解圍,我代表全班同學(xué)表揚(yáng)這幾個(gè)同學(xué),六七個(gè)同學(xué)分別抱著許慶波和談雄,當(dāng)時(shí)他們一定不會(huì)打架。我讓他們以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”,許慶波和談雄相對站著,他們拿來文章給我看,我們先上課!
下課后,只不過自制力較弱致使打架。
中學(xué)生打架檢討書15
尊敬的老師:
您好!
首先非常對不起您上一次對我的教導(dǎo),我沒有把您的話真正的聽進(jìn)去,而是自己依舊像以前一樣任性妄為,給您惹了不少的麻煩。我相信您現(xiàn)在對我也一定沒有別的話想說了,我讓您失望了那么多次,也讓您寬容了我這么多次,這次又做出這樣的事情,于情于理我都不配得到您的.原諒了,但是我還是想向您爭取一次,因?yàn)檫@次我是真的認(rèn)錯(cuò)了,我也真的知錯(cuò)了,求您原諒我。
昨天下午放學(xué),我叫了另一個(gè)班的一群同學(xué),在校門口不遠(yuǎn)處毆打了我們班的一名同學(xué)。今天一早他帶著他的家長就過來了,您把我叫到了辦公室時(shí),我才知道這件事情的嚴(yán)重性,后來您打了電話給我的家長,并且您的臉色也很難看。這時(shí)候我就知道自己面對的會(huì)是什么了,我從來沒有想到自己會(huì)造成這樣的局面,我也沒想到自己會(huì)給他帶來這么大的打擊。昨天沒有注意,今天看到他的時(shí)候才知道他被我打得鼻青臉腫,像變了個(gè)人似的。我當(dāng)時(shí)確實(shí)很慌張,原本只是想教訓(xùn)他一下,我沒有想到自己卻給他帶來了這么大的傷害。我們都是同學(xué),平時(shí)有一些矛盾可以理解,但是我不能用這樣的方式去解決,我更不應(yīng)該為了發(fā)泄自己的怒氣而去選擇傷害別人。在社會(huì)上這是違法的,更是會(huì)把自己拖入漩渦的事情。
在您的辦公室,兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我仿佛經(jīng)歷了一生中最悲觀的時(shí)刻,他的父母不依不饒,我的父母委曲求全,老師在中間兩面難做。我第一次認(rèn)識到原來自己可以牽扯到那么多人,讓那么多人為我擔(dān)心,讓那么多人被我傷害。那一刻,我不知道該怎么去形容自己,雖然我一直站著沒有講話,但是我內(nèi)心已經(jīng)洶涌澎湃了很久,有時(shí)候覺得自己繃不住了,瀕臨崩潰,但是我還是強(qiáng)忍了下來。因?yàn)檫@個(gè)后果是我造成的,我必須自己去承擔(dān),F(xiàn)在我也是一個(gè)十多歲的人了,我理當(dāng)知道自己該做什么,不該做什么,可我還是控制不住自己的行為,給老師給父母帶來了沉痛的打擊和失望,我也給自己帶來了無盡的深淵。
這件事情讓我清醒了很多,我仿佛遭受了一場成長的洗禮,讓我知道什么可貴,什么可做,什么是對,什么是錯(cuò)。我對不起這個(gè)同學(xué),我也對不起老師和父母,我愿意公開道歉,我也愿意重新改過,希望大家愛能夠給我個(gè)機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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