綠色的作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的綠色的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

綠色的作文1

　　”好臭！好臭�。⒗�圾桶里的垃圾撒的滿地都是，香蕉皮．可樂瓶．蘋果核等等應(yīng)有盡有。

　　大樹都干枯了小花小草也干枯了，大人和小孩都帶著口罩”咳咳“好像是因?yàn)殪F霾整個(gè)天都是灰壓壓的我用手捂住了嘴巴往我家的那個(gè)方向走，走著走著“哎呀！“我摔了一跤繼續(xù)往前面走，這些垃圾讓我不得不往地上看，我邊撿垃圾邊走，到家了我喝了一口水，我毫不猶豫的`拿起掃把和畚斗在我的小區(qū)里掃垃圾小區(qū)里的人看到我這樣一絲不茍的掃著垃圾被我的行動(dòng)感動(dòng)了大人們想了想覺得很慚愧我們還不如一個(gè)小孩子愛護(hù)環(huán)境如果沒有這個(gè)小孩子呼吁大家地球?qū)��?huì)變成垃圾星球這樣不愛護(hù)環(huán)境我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物也會(huì)活不下去因此整個(gè)宇宙就會(huì)變得毫無生氣最終人類滅亡。我們開始行動(dòng)吧。說著大人們拿起了掃把和我一起掃垃圾一呼百，百呼萬不一會(huì)兒全世界又打在掃垃圾，有的在種樹，澆花，全世界比以前干凈了許多霧霾也少了……

　　”哎呀！“原來是個(gè)夢(mèng)，就算是個(gè)夢(mèng)我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)動(dòng)物，為什么呢？應(yīng)為我們不想想我的那個(gè)夢(mèng)一樣，其實(shí)我們地球早應(yīng)該滅亡了應(yīng)為人類以前過度捕殺渡渡鳥造成渡渡鳥滅亡，而渡渡鳥可以繁殖一種植物，幸好渡渡鳥有一種親戚可以繁殖這種植物。

綠色的作文2

　　什么是“綠色的環(huán)境”呢？它是一種健康的、文明的、美麗的、充滿活力的環(huán)境。

　　可是向往綠色環(huán)境的我們，卻生活在了非綠色的環(huán)境之中：古跡因“某某某到此一游”而哭泣；白色垃圾隨處可見；濃痰的細(xì)菌在空氣中蔓延 ……

　　這一切的一切都太可怕了！

　　惟有講文明、樹新風(fēng)，才會(huì)讓我們擁有綠色的生存環(huán)境：

　　我們要愛護(hù)樹木，和破壞樹木的人作斗爭。樹木的作用可大了！它吸收二氧化碳，放出氧氣，對(duì)我們?nèi)梭w是有益的。當(dāng)我們的世界是一片綠色時(shí)，將是多么美的一幅畫呀！所以我們要保護(hù)樹木，保護(hù)綠色、暢想綠色！

　　我們的校園同樣需要綠色的環(huán)境，它有利于我們的學(xué)習(xí)和成長。雪白的墻壁不能隨便寫字畫畫，因?yàn)檫@里的墻壁不是涂鴉藝術(shù)的`展示舞臺(tái)；廢紙要丟進(jìn)垃圾堆，因?yàn)槔�圾堆才是廢紙溫暖的家；濃痰要吐進(jìn)廁所，因?yàn)槲覀兊纳眢w不歡迎濃痰，它會(huì)讓我們沒有好身體，這是所有環(huán)保衛(wèi)士都不能容忍的事情 ……

　　愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。綠色的環(huán)境要靠我們每個(gè)人的點(diǎn)滴努力。讓我們一起去創(chuàng)造綠色，暢想綠色吧！

綠色的作文3

　　我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，只要你走進(jìn)校園，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里到處都充滿了綠色，學(xué)校每個(gè)角落都綠樹成陰，鳥語花香[注: 鳥叫得好聽，花開得噴香。形容春天的美好景象。]。

　　學(xué)校門口的花壇里，長著一棵生機(jī)勃勃[注: 形容自然界充滿生命力，或社會(huì)生活活躍。]的鐵樹，它的.枝葉像一把巨大的梳子，只不過它很淘氣，用它梳頭，肯定會(huì)把頭梳得頭破血流[注: 頭打破了，血流滿面。多用來形容慘敗。]。

　　我們教室的前后也都是綠色的樹木。有高大的梧桐樹，有葉子厚厚的，開起花來像燈炮一樣玉蘭樹；有一年四季散發(fā)著香味的樟樹，有挺拔的俊秀的翠竹。每當(dāng)微風(fēng)吹過，樹葉、竹葉就在窗戶外顫動(dòng)，發(fā)出沙沙的響生，仿佛在向老師和同學(xué)們問好。下課后同學(xué)們有的在樹下盡情玩耍，有的在樹下不聲不響的休息、看書。大家呼吸著新鮮空氣，精神飽滿，幸福極了。我們學(xué)校綠色的植物真是太多了。長廊上的迎春花，操場邊的太陽花，就連排練廳的墻上，也長滿綠色的爬山虎。它們有的高，有的矮，形狀各異，五彩繽紛[注: 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多，非常好看。]。雖然有一些我叫不出它們的名字，但是它們都很可愛，是它們給同學(xué)們帶來了新鮮的空氣，是它們?yōu)橥瑢W(xué)們遮擋陽光、風(fēng)雨，使我們愉快地學(xué)習(xí)。

　　這就是我們的校園，處處充滿了綠色，我們要好好地愛護(hù)它，讓這綠色永不退卻。

綠色的作文4

　　地球是我們的家，她像母親一樣無私地為我們提供一切，然而今天，我們沒有像對(duì)待母親一樣地對(duì)待她。地球媽媽病了，臟了！她失去了美麗的容顏，也失去了生命的活力。

　　很久以前，地球媽媽衣裳整潔，歡樂寫滿了她的面龐。河水清又清，魚兒游啊游，小鳥唱著動(dòng)聽的歌，把幸福傳遍大地。小樹聽到了，拼命地往上長；小草聽到了，爭著把黃土坡?lián)ё�，畫出一幅幅“綠色的畫卷”；藍(lán)天聽到了，時(shí)不時(shí)用她的笑臉看著我們。我們和動(dòng)物和諧地相處在地球媽媽的懷抱，地球媽媽渾身洋溢著幸福的喜悅。

　　可是現(xiàn)在，地球媽媽常常流淚，我們自私的生活劃破了媽媽的衣裳和身體，我們給媽媽種植了痛苦與悲傷。媽媽變了，天空不再蔚藍(lán)，空氣不再清新，河流不再清澈�；�工廠濃濃的煙霧飛上了天空，把天染得黑黑的。森林被人們砍伐，草地被人們踐踏，就連河水也枯了，魚兒奄奄一息，動(dòng)物被捕殺……

　　這就是人類的'杰作，如果這種行為不停止，那么用不了多久，我們就會(huì)失去地球媽媽溫暖的懷抱。讓我們共同發(fā)出綠色的宣言：為了無私的地球媽媽，為了我們更美好的明天，為了我們的子孫后代，我們必須捍衛(wèi)這片綠色的家園！行動(dòng)吧！地球的孩子！

綠色的作文5

　　紅橙黃綠青藍(lán)紫，各種顏色讓人看得眼花繚亂。我喜歡白色和綠色，白色代表純潔，它容不得有一點(diǎn)瑕疵，不過，我最喜歡的還是綠色。

　　綠色，乃是生命的顏色，更是大自然的象征。一到春天，萬物復(fù)蘇，到處是一片生機(jī)勃勃的景象，小草是綠的，楊柳也是綠的，還有那四季常青的松柏，仿佛大自然中的一切都變成了生命的顏色——綠色。所以有句名言是這樣說的：一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。這就說明一年的.大好時(shí)光就是春天，春天到處是綠色，所以綠色被稱為“生命的顏色”。

　　綠色也代表青春。人的一生就只有一個(gè)青春，浪費(fèi)了青春，也等于浪費(fèi)了生命。我記得有一個(gè)故事的內(nèi)容是：從前，有一個(gè)人兒時(shí)玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，最后，他把家產(chǎn)全敗光了。到了晚年，他一直在懊悔，青春老人看他可憐，就再給他一個(gè)青春，使他返老還童�？墒�，他沒有接受教訓(xùn)，仍然在虛度青春，到了晚年，他還是在懊悔，青春老人也很自責(zé)。這個(gè)故事的題目就是《珍惜青春》。

　　朋友，趁著現(xiàn)在這綠色時(shí)光，趕快去完成你的夢(mèng)想吧，不要浪費(fèi)青春！

綠色的作文6

　　有一個(gè)地方，有一片綠色的美，那里有我和同學(xué)們的友誼，有老師帶給我們的知識(shí)，那個(gè)地方是校園。

　　春天的校園是嫩綠的。校園里的樹都發(fā)芽了，到處都是清新的嫩芽。我喜歡新芽的綠色，因?yàn)樗鼕y點(diǎn)著我們的校園。同學(xué)們脫掉了企鵝般的羽絨服，沐浴在柔和的陽光下，開開心心地做游戲。

　　夏天的校園是深綠的。樹葉的顏色深極了，可讓人覺得清清爽爽。太陽也漸漸毒辣起來，可在黃果樹的綠色大傘的遮擋下，我們就可以安安心心地上體育課了。在陽光的照耀下，文化墻上的萬里長城頓時(shí)化作一條金色的巨龍?jiān)谔炜镇v飛著。

　　秋天的校園半黃半綠，那些綠色是從松樹里散發(fā)出來的，松書長青，我們十敬佩松樹的.這種精神。黃果樹的樹葉變黃了，開始掉葉了。一片片枯葉像一只只蝴蝶在空中飛舞，最終落在地上。一片片枯葉給操場鋪了一張有花紋的地毯，漂亮極了。

　　冬天的校園是淺綠的，而不是雪白的。黃果樹冬天就發(fā)芽，冒出了一點(diǎn)綠色，十分可愛。校園也下過雪。在一年級(jí)下課的時(shí)候，我們用嫩嫩的小手去接雪，雪掉在手上，還沒來得及看就化了。這么久了，我仍然記憶猶新。

　　綠色，是世界上最可敬的顏色。美麗，都從綠色里散發(fā)出來。清新，是綠色獨(dú)有的標(biāo)示。我愛綠色的美麗的校園！

綠色的作文7

　　風(fēng)帶著雨滴刮在了樹上，一滴雨滴從新出的嫩綠的小芽上滾落下來。翠綠的葉子在枝干上舞動(dòng)，墨綠的老葉沙沙作響，搖搖欲墜。

　　綠色的小院

　　我家門前有個(gè)小院子。每到春天，桂花樹上便會(huì)抽出一些嫩芽，嫩綠嫩綠的，還帶著點(diǎn)淡黃，看了便讓人喜歡。

　　我和弟弟總會(huì)小心翼翼地摘個(gè)小果，捏在手上，細(xì)細(xì)觀察它。然后我就和弟弟跑到小土堆上，將它埋下去，等著它再長棵桂花樹出來。我們背靠背坐在石塊上，看著滿地的竹子，尋找在濃綠的竹葉和樹葉中淡綠的小蟲子，呼吸著仿佛也沾染著綠色的柔柔的空氣。

　　綠色的馬路

　　我不知為何突發(fā)奇想，硬拉著爸爸媽媽要去逛逛。爸爸笑著讓我去拿車鑰匙，我剛走上樓梯，突然想起電視上說的綠色出行，忙轉(zhuǎn)過頭對(duì)他們喊道：“我們騎自行車去吧，讓爸爸帶著弟弟一起騎吧！”

　　于是，我們騎著自行車來到了馬路上，陽光灑在臉上，暖融融的，風(fēng)也輕柔地吹著。或許是受媒體宣傳的影響，騎自行車的人竟然多了不少。那股難聞的汽車尾氣的味道也少了不少，連樹葉都好像更綠了呢。

　　我轉(zhuǎn)過頭，對(duì)我身后的爸爸媽媽笑了笑，也不知道在笑什么。

　　綠色的生命

　　放學(xué)回家，我走在路上，因受了點(diǎn)小挫折，踢著路邊的小石子解氣。我把小石子踢到了墻角邊，正準(zhǔn)備拾回來再踢，卻見到了一株長在墻角石頭縫的嫩嫩綠綠的`小草。

　　前幾天好像還沒有的吧，只有這么一塊石頭的吧。這么一棵柔嫩的小芽，到底是怎么破開石頭，怎么鉆出來的呢？那么我所遇到的挫折還算挫折嗎？

　　我盯著它許久，突然豁然開朗，帶著笑容向家中跑去……

綠色的作文8

　　夏天的綠有很多，既迷人又和諧寧靜；既深沉又清新。

　　夏天的綠是深沉的。道路兩旁的梧桐樹碧綠無比，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位位勇敢的士兵站在道路的兩旁。走近看，像一把把巨傘。樹干又粗又長，像一只粗大的肩膀。樹枝細(xì)細(xì)的，長長的，上面還布滿了綠油油的'小葉子。一陣風(fēng)吹過樹梢，“沙沙沙——”，這聲音是那么的悅耳，非常動(dòng)聽。我走到梧桐樹下，立刻清爽了。

　　夏天的綠是清新的。無邊無際的草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像綠色的毛毯鋪在大地上。近看，一株一株的小草像調(diào)皮的小精靈。小草是一根根往外垂的。在一望無際的綠草地上，長著幾朵小花，小花像小精靈一樣�；ǘ渖线�停留著小蜜蜂，蝴蝶在草叢中翩翩起舞。小草上還有著調(diào)皮的小蟲子，它們從草上面滑下來，真像是在玩滑滑梯。時(shí)而還會(huì)有穿著綠衣服的蟈蟈路過呢！“呼呼呼——”，一陣微風(fēng)吹過，一望無際的草地隨風(fēng)舞動(dòng)起來，好像在一起跳舞呢！

　　夏天的綠是迷人的。池塘碧綠的，像一塊大碧玉。一陣風(fēng)吹過，池塘里的水就漾起波紋，波光粼粼。太陽灑下了金燦燦的光，落到了水面上，金光閃閃，燦爛無比。池塘上飄著像綠色大圓盤的荷葉，上面還開著粉紅色的荷花。荷葉上有時(shí)還會(huì)蹦出一只穿著綠色禮服的小青蛙，“呱呱呱——”地叫著，好像在說：“夏天到了！夏天到了！”

　　夏天的世界是綠色的，每個(gè)角落都少不了迷人的綠色。

綠色的作文9

　　我有過好多的愿望。我將自己的愿望一個(gè)個(gè)向大家傾訴，只希望這些心愿能夠成真……

　　我希望，地球恢復(fù)往日的藍(lán)色，重新煥發(fā)出光彩。據(jù)第一次登上月球的宇航員描述，他在宇宙上看到的地球是一個(gè)可愛的藍(lán)色星球�？墒�，現(xiàn)在的海洋污染嚴(yán)重，海面上漂浮著油污，海岸邊飄著白色垃圾。如果不趕快治理海洋污染的話，海洋的情況會(huì)一天天壞下去，到時(shí)，人類看到的.地球?qū)⒉辉偈羌儍舻乃{(lán)色。所以，我在心里默念：要讓地球恢復(fù)往日的光彩。

　　我期盼，世界上不再有濃煙滾滾的煙囪。因?yàn)闊熇锖�有大量一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫及其它一些�?duì)大氣及人類有害的物質(zhì)氣體，輕者感冒咳嗽，重者會(huì)染上急性或慢性病，甚至死亡。不只是煙囪，連河水，稻米這些自然界的尋常之物，也會(huì)成為污染源。世界上駭人聽聞的“八大公害”事件，不就是這樣發(fā)生的嗎？這樣慘痛的教訓(xùn)，人類應(yīng)該記得住了，可是還有許多人仍在干著以犧牲環(huán)境來換取經(jīng)濟(jì)利益的勾當(dāng)，這難道不發(fā)人深省嗎？

　　我期待，世界上不再烏煙瘴氣；我盼望，綠樹花香令人陶醉，地球母親恢復(fù)往日的美麗，重新變得年輕漂亮；但愿，海洋永遠(yuǎn)那么藍(lán)，水永遠(yuǎn)那么清澈，空氣永遠(yuǎn)那么清新；我祝愿動(dòng)物們生活得快樂；各種各樣的綠色植物盡情展示著自己的綠色……其實(shí)，這些愿望還沒有實(shí)現(xiàn)，是因?yàn)槿祟悰]有去行動(dòng)；如果大家認(rèn)真努力地去做，我的心愿一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！

綠色的作文10

　　見過雨后的彩虹嗎？赤橙黃綠青藍(lán)紫，絢麗的七彩點(diǎn)綴著雨后的天空，也同樣點(diǎn)綴著我們的生活，試問，你喜歡哪種顏色？若是紅，那過于熱烈；若是橙，那過于平俗；如果是藍(lán)，那過于明艷；如果是紫，那又過于神秘……我的最愛則是綠，因?yàn)榫G是多變的。你看，大自然里則有朝氣蓬勃的嫩綠，溫柔寧靜的湖綠，清新淡雅的水綠；翡翠般晶瑩的碧綠，無論那一種都給人以美的享受，美的陶冶，。

　　然而終于有一天，我忽然領(lǐng)悟到生活中蘊(yùn)含著的濃濃的綠意。那時(shí)在綠色的春天里，春雨淅瀝，我漫步在校門口的'草地上。

　　“叮鈴鈴”一陣清脆的車鈴聲響起，一團(tuán)綠影掠過我身旁，輕快的步子走進(jìn)傳達(dá)室，小心翼翼地取出那團(tuán)綠色雨衣層層包裹的郵件，看到完好無損，便欣慰地用雙手交給了傳達(dá)室的王爺爺，他匆匆抹一把臉上的雨水，又默默地登上車，漸漸地遠(yuǎn)去了。綠色的郵車，綠色的郵袋，這綠色多么的親切……

　　我愛自然界淡淡的，清新的綠。更愛生活中那偉大而又平凡的綠意，它顯示了生命的意義，代表著默默的奉獻(xiàn)。

綠色的作文11

　　生活中，有許多快樂！快樂是看不見也摸不著的，快樂無處不在，快樂會(huì)使我們忘掉煩惱與憂傷，只有真正快樂的人才會(huì)“品嘗”到快樂的“味道”。

　　同學(xué)們你們一定會(huì)摸不著頭腦了吧！我快樂什么？是考試得了100分很快樂？是老師表揚(yáng)我很快樂？……不！你們說的都不對(duì)，我快樂的是去參加軍訓(xùn)，認(rèn)識(shí)了教官，軍訓(xùn)的同學(xué)……

　　那參加軍訓(xùn)有什么好快樂的，認(rèn)識(shí)教官有什么好的啊？想想看教官平時(shí)不是很兇嗎，你還會(huì)快樂嗎？有人這樣問我。告訴你們吧，教官在“戰(zhàn)場”上對(duì)我們是很兇，可一下“戰(zhàn)場”或休息時(shí)對(duì)我們可是倍加關(guān)心。在“戰(zhàn)場”上，為了使我們步伐一致，便來回的訓(xùn)練。這可難為了教官的嗓子——我們走時(shí)，教官喊口令，聲音不會(huì)變沙啞嗎？我們練站姿時(shí)，一站就要站幾十分鐘。要怎么站呢：大拇指微彎，貼著第二關(guān)節(jié)處，手掌貼在褲子上，兩腳分開約60度；還有眼要正，肩要平，兩肩往后張……下了“戰(zhàn)場”，我們睡覺時(shí)，教官便會(huì)時(shí)不時(shí)地來回巡房，看看我們被子有沒有蓋好，幫我們點(diǎn)蚊香，幫同學(xué)搽痱子粉……

　　軍訓(xùn)的同學(xué)，他（她）們與我“同甘共苦”。在走齊步時(shí)，有的.同學(xué)走趕了，其他同學(xué)為了不讓走快的同學(xué)受罰 ，也一個(gè)接一個(gè)的跟上了……軍訓(xùn)的同學(xué)成了我的知心好友，也使我感到快樂！

　　��！綠色的快樂，難忘的快樂！

綠色的作文12

　　春天，田間的小河里清澈見底。清澈的小河里游著一群可愛的小鴨子，不時(shí)地把頭扎下去覓食，即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚，只想著在這春天里歡快的游戲。小草探出頭來，呼吸著清新而又新鮮的空氣�；▋阂查_了，如報(bào)春的使者——迎春花，為春天打開了大門；杏花帶著春天的氣息，雞冠花頭戴大紅冠……它們衣著時(shí)令順序開放，樸素中帶著幾分華麗，而又顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光�？茨遣莸厣习咨�的綿羊，悠然自得地吃著草，像綠色地毯上開放的朵朵白花。

　　夏天，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，夏天的田園總少不了荷葉清香和蟲鳴、蟬聲。田園里的瓦房，別看它矮小，但錯(cuò)落有致，別有一番風(fēng)味。有一家的屋頂上，炊煙裊裊升起，好像一條白龍，朝天飛走。這炎熱的夏天，帶來了更多的歡樂。

　　田園里的秋天，秋高氣爽。孩子們都玩得可開心了，有的在草叢中捉迷藏，有的孩子像幾只瘋狂的`猴子，爬到那些粗壯的樹上，還有的在一處寂靜的小樹下休息，看著田園里碩果累累，聽著樹上小鳥清脆的歌聲，感受著蟬鳴。

　　冬天，田園被厚厚的大雪覆蓋，一片寂靜，仿佛可以看到下面僵化的土地，硬凍而干裂。田園里的剛剛出土的麥苗，是那樣怯弱，原本嫩綠的葉子，顯然已被冬天貼上了自己獨(dú)有的標(biāo)簽，像孩子那被凍壞的臉。

　　雖然這片天地很小，也沒有什么奇花異草，但我覺得深深的喜歡上了她，尤其迷戀上了這兒的綠。這的綠，帶給了我清新、愜意和無盡的遐想。

綠色的作文13

　　學(xué)校門口有棵高大挺拔的樹。他用那勃勃生機(jī)的綠色向人們?cè)忈屃松�命的含義

　　在那個(gè)風(fēng)雨交加的下午，大街上空蕩蕩的。雨點(diǎn)像鞭子一樣抽打在它的身上，風(fēng)像魔鬼般將它吹得前后晃動(dòng)，左右搖擺。它的樹枝被吹斷了，樹葉被吹飛了，可它仍然挺立在那，與風(fēng)雨抗衡著。

　　那場風(fēng)雨后，它的樹枝幾乎都被吹斷了，光禿禿的，像一個(gè)殘兵敗將。人們嫌棄它難看，便把剩下的枝葉全部剪掉了。整個(gè)冬天，沒有人注視它。我一直以為它已經(jīng)枯死了。

　　第二年春天，我走在上學(xué)的路上，漫不經(jīng)心地看了看，驚奇地發(fā)現(xiàn)，斷了枝的地方又長出了新的枝條，葉子從枝頭冒了出來。那葉子那么嫩，那么綠，給人以希望。

　　誰知，不久，侵略者蚜蟲在樹枝上胡作非為了。許多嫩綠的.葉子被啃噬，開始腐爛了。完了，樹兒活不成了！我焦急萬分。后來，人們?cè)跇渖蠂娏藲⑾x劑。沒幾天，大樹又精神煥發(fā)了。

　　大樹，用它生命的顏色綠色與困難抗?fàn)�，放發(fā)出迷人的魅力。那人類更應(yīng)該突破自我，挑戰(zhàn)自我，讓生命開出絢麗的花朵。

綠色的作文14

　　綠色看起來沒有紅色那么妖艷;不像藍(lán)色那么憂郁;比起上金色的閃亮。但是，卻給人一種親卻，溫暖的感覺，更容易接近。

　　綠色代表著生命，代表這生機(jī)。人們常常把小草賦予這一種頑強(qiáng)的生命力，寄予著一種拼搏精神。著名漫畫家豐子愷畫的一幅《生機(jī)》一幅小草從破墻縫里鉆出來。這幅畫淋漓盡致的表達(dá)了小草頑強(qiáng)不屈的生長能力。而那小草，不正是綠色么?

　　綠色亦是象征著環(huán)保。我對(duì)環(huán)保的理解就是保護(hù)環(huán)境，解決環(huán)境中的一些問題。現(xiàn)在，城市發(fā)達(dá)了，一代又一代的高科技產(chǎn)品接二連三的問世，讓人們的生活更加方便，更加有樂趣。但是，這也隨之帶來了環(huán)境的污染。工業(yè)污染、化學(xué)污染、空氣污染、森林面積的減少、土壤遭到破壞……一個(gè)又一個(gè)大難題擺在我們面前，更是給我們的地球老媽增添無數(shù)負(fù)擔(dān)。最近日本核電站泄漏而造成的核污染，對(duì)人的.傷害無比巨大，對(duì)環(huán)境的污染更是驚天動(dòng)地。所以我們要保護(hù)環(huán)境，雖然我們沒有能力解決核污染，但環(huán)保重要的也是從身邊做起。

　　綠色的世界，綠色的生活，是每個(gè)人都向往。但是，一個(gè)個(gè)可怕的事實(shí)擺在了眼前，泄漏的核輻射、全球的變暖、20xx的恐怖詛咒……這些事實(shí)無一不像一根根鋒利的銀針，深深扎在每個(gè)人的心中�！盎疑�”的世界正在蔓延，而有的人卻還沒覺醒，地球老媽是帶著純凈的藍(lán)色和溫暖的綠色出生的，難道，毀滅時(shí)卻要變成灰蒙蒙的塵埃么?事實(shí)證明：我們需要綠色。

　　小草生命頑強(qiáng)，而人的生命力更加可以創(chuàng)造奇跡。我相信，我們只要讓綠色常駐在我們的生活里，那些什么“瑪雅預(yù)言”、“地球毀滅”，都統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧。

綠色的作文15

　　綠色是世界的來源，綠色是生命的開始，綠色是永恒的美好。綠色代表著我們對(duì)世界的期望，綠色代表著我們對(duì)生命的渴望，綠色代表著我們每一個(gè)人對(duì)自己未來的生活的憧憬。綠色讓我們鼓起勇氣，綠色讓我們對(duì)自己的不足有了希望，綠色讓世界變得更美好。

　　在一路上，我的`眼里全都是綠色。

　　山是綠的，山上長滿了一棵棵茂密的樹，樹也是綠的。我看見一片森林，里面有許多一排一排的樹森林也是綠的。我從遠(yuǎn)處望，看到了一片草坪，草坪也是綠的。草坪上還有好多的小山羊在成群結(jié)隊(duì)[注: 成：成為，變成。一群群人集合在一起。]的在吃草那！我還看見了草叢，草叢里有幾朵小花躲在小草下，害羞得不敢露出頭來。草叢也是綠的。我好看見一群鴨子在河里嬉戲，玩耍。還有小魚，白鵝在玩耍。河也是綠的。我還看見了一棵棵沒有成熟的橘子樹，沒有成熟的橘子也是綠色的。我看見了馬路上的紅綠燈，綠色的等也是綠色。

　　綠色實(shí)在是太多了，數(shù)也數(shù)不清，然我看得頭昏眼花。大自然中還有你沒發(fā)現(xiàn)的綠色，只要你用心去觀察，就能發(fā)現(xiàn)還有好幾處的綠色在向你點(diǎn)頭。

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