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音符的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的音符的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
音符的作文1
當(dāng)你來到這座神奇的校園時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它的與眾不同之處：它，是唯一一座建在月亮上的學(xué)校!它也是一座充滿快樂音符的學(xué)校。
走進(jìn)校園，便會(huì)看見一棵深藍(lán)色的大樹，上面結(jié)出的果實(shí)，更會(huì)讓你大吃一驚!有鈴鐺、大鼓、長笛……真是應(yīng)有盡有。瞧!那群小孩子，又不知何時(shí)怎的爬上了樹，正在上面開party呢!一個(gè)黃頭發(fā)的男孩正在大鼓上亂蹦亂跳，那干脆而沉悶的樂聲，讓你的壓力不見了蹤影;笛子奏出的音符，動(dòng)聽而婉轉(zhuǎn)，讓你的心情萬里無云;鈴鐺也不甘落后，它搖出了優(yōu)美的樂譜，讓你神清氣爽!
再往里走，在空中舞蹈的學(xué)生，盡情展示著自己的舞姿，令人目瞪口呆。優(yōu)美是什么?優(yōu)美是學(xué)生們在空中劃過的一道弧線;優(yōu)美是同學(xué)們擺來擺去的雙臂;優(yōu)美是同學(xué)們用身體完成的各種優(yōu)雅和高難度動(dòng)作。在空中飛舞的雙眼!
進(jìn)入教學(xué)樓，只見教室空空如也，原來學(xué)生和老師都進(jìn)入了三維的ppt，在和課本上的.人物互動(dòng)呢!在這節(jié)課上，同學(xué)雖然失去了課本，卻得到了與主人公互動(dòng)的機(jī)會(huì)，雖失去了老師的講解，卻得到了學(xué)習(xí)的興趣。
然而，這個(gè)學(xué)校雖沒有保安來保衛(wèi)孩子們的安全，但大家團(tuán)結(jié)一致的心，會(huì)共同抵御敵人!
音符的作文2
當(dāng)我打開記憶的窗戶時(shí)，就會(huì)想起那一串快樂的音符。它在我心里留下了深刻的記憶。
事情時(shí)這樣的，每天寫完作業(yè)，總會(huì)聽到樓上的大姐姐在彈琴，媽媽每次聽見了，都對我說：“我的.乖女兒，你沒有一門特長怎么辦呀，你學(xué)學(xué)人家，彈得一首首好曲子，你學(xué)會(huì)了對你升初中也有好處呀！”每次聽到這，心里就酸酸得，放假后，我輕松多了。媽媽對我說：“女兒，快收拾收拾，跟我去見老師�！崩蠋�？我感到一陣奇怪。反正去了就知道了。到了那里，我才知道，原來媽媽給我報(bào)了電子其班，我差點(diǎn)氣得火冒三丈。我進(jìn)了班，才發(fā)現(xiàn)那些人都是初學(xué)者。老師說話了，我姓王，從今天開始由我教你們。首先我們來學(xué)習(xí)音符，跟著我念，1，2，3，4，5，。。。。。。同學(xué)們念得非常好，接著我們在鍵盤上學(xué)習(xí)，兩個(gè)黑鍵得前面一個(gè)白鍵就是“1”。后面依次是1，2，3，4，。。。。。。”后來我覺得學(xué)電子琴也不是那么難。在老師得輔導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了許許多多的曲子�！把�，今天是9月20日了，明天就是媽媽的生日�！蔽乙贿厪椧员阆肫饋砹�。我想給媽媽一個(gè)驚喜，我要彈給媽媽我學(xué)會(huì)的第一首曲子。有過了一天了，我趁媽媽剛開門，我就彈了起來�！�1，1，3，3，1，。。。。。�！弊Ｄ湛鞓罚艺f道。媽媽抱住我，激動(dòng)得留下了眼淚。
從此，樓里不再是單調(diào)的音樂了，有了豐富多彩得音樂。我感謝我的媽媽，是她讓我在那一串音符中找到了快樂！
音符的作文3
城市里，人們過年了，到處播放著喜慶的音樂，小音符們也從音樂聲中蹦跳了出來，他們決定再到其它地方去看看。
于是他們說到做到，便來到了世界最高山———喜馬拉雅山。在老大“do”的帶領(lǐng)下，兄弟姐妹們冒著風(fēng)雪，一步一步地登上了珠穆朗瑪峰。望著山腳下白茫茫的一片，它們心里想要去更多的地方。這時(shí)老大“do”突然提議說：“要離開這里了，我們要不留下點(diǎn)什么吧！”
兄弟們異口同聲地回答道：“好啊好啊，就把我們的歌聲留在這兒吧！”接著，他們翻山越嶺，下了山，穿過叢林，正當(dāng)他們往前趕路的時(shí)候，不小心掉進(jìn)了大海里。小弟“so”問：“大家還好嗎？”
兄弟們回答道：“我們都沒事兒！”
突然，一條大鯊魚從小音符們的頭頂上掠過，可把他們嚇壞了，趁著大鯊魚還沒轉(zhuǎn)過身來，一溜煙地逃走了。
找到安全的地方后，他們手拉手又開始了表演，他們在海底盡情地吹奏著樂曲，小魚們隨著音樂翩翩起舞，藍(lán)鯨聽得津津有味，還有許多海洋里的小動(dòng)物，也被這優(yōu)美的.音樂吸引了，紛紛趕過來湊熱鬧，一場盛大的音樂會(huì)就這樣拉開了序幕。
小音符們從來沒有看見過這么多聽眾，心里不禁有點(diǎn)洋洋得意。一首接著一首不停地表演著，直到?jīng)]有了力氣，才向“粉絲”們一一告別。他們離開了海洋，回到了陸地上，身后還時(shí)不時(shí)還傳來聽眾們的祝福呢！
小音符們到處旅行，到處留下了他們的影子和腳印，還有他們的歡聲笑語。
音符的作文4
如果你聽過真正的維納斯音樂，一定會(huì)驚訝于它的動(dòng)聽與美妙——旋律緩緩在心間回蕩，萬般悠揚(yáng)，縈繞自心間，你不舍它離去，傾聽著這美好的音樂，仿佛是一場盛大的相遇，讓人猝不及防，卻又不想這動(dòng)人的音符離去。這就是音符的美妙，是要用心才能去感受得到的。
有一篇文章這樣說過：真正的維納斯音樂也許不在盛大、輝煌的演奏會(huì)之中，有時(shí)候會(huì)藏在一個(gè)普通的，隱沒于凡塵俗世中的一個(gè)小酒館。你可能不經(jīng)意間路過這家酒館，被這家酒館唯美的格調(diào)、古典的風(fēng)情所打動(dòng)，而坐下來稍作歇息，坐在窗邊小飲怡情，喝著一杯濃醇的咖啡，品味著縈繞在舌尖帶來的極佳的味蕾享受，突然，一陣悠揚(yáng)的音樂開場飄到了你耳邊，你深深的被這美好的旋律打動(dòng)了，用下心來靜靜去傾聽。當(dāng)一曲終了的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，啊，真正的'維納斯音樂是多么美妙，勝過這人世間一切可以稱得上美好的事物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于它們！在那一瞬間，似乎所有悲傷和痛苦都煙消云散，心中僅剩的就是這悠揚(yáng)的音樂了。
這便是音符的美妙吧，能讓人忘去一切煩惱，獲得心靈上的安靜和美好。
音符的作文5
音符，是音樂五線譜中最重要的元素之一，它是用來記錄每一個(gè)音在樂譜中的長短的符號。在學(xué)習(xí)鋼琴和聲樂的過程中，我隱約發(fā)現(xiàn)，不同的音符代表的時(shí)間長短，好像有著密切的關(guān)系。對于這個(gè)問題，我終于在三年級的數(shù)學(xué)課堂里找到了答案。
音符大家族里一共有8個(gè)基本成員。它們分別是全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符、六十四分音符和一百二十八分音符。全音符是音符家族的老大哥，其他音符的時(shí)值都比它短，而且要以它為準(zhǔn)，依次分為兩半。這是不是看起來就很熟悉了？沒錯(cuò)，這和我們數(shù)學(xué)中學(xué)到的分?jǐn)?shù)的意義是一模一樣的。
分?jǐn)?shù)，翻譯自拉丁語“破碎”，從字面意思看，它就是表達(dá)了整體的一部分。分?jǐn)?shù)中間的一條線叫分?jǐn)?shù)線，下面的數(shù)字叫分母，表示了整體平均分成幾份；上面的數(shù)字叫分子，表示從中取出幾份。學(xué)到了這里，我就明白了，全音符假如是一個(gè)完整的時(shí)長，那二分音符就表示全音符一半的`時(shí)長。再比如一百二十八分音符，它竟然是全音符時(shí)長的一百二十八分之一，所以它是所有音符里最短的了，可能就是在鋼琴演奏時(shí)，輕輕迅速地點(diǎn)的那一下。
作曲家們用不同的音符表達(dá)了音樂的各種情感，有的激烈有的舒緩，有的歡快有的悲傷，正是因?yàn)橛辛吮硎静煌瑫r(shí)長的音符，才有了音樂創(chuàng)作的多樣性，我們才能聽到各種美妙動(dòng)聽的樂章。音樂和數(shù)學(xué)有著千絲萬縷的聯(lián)系，我要好好學(xué)習(xí)，還有太多的奧秘等著我們?nèi)ふ野l(fā)現(xiàn)呢！
音符的作文6
夜晚，就如一個(gè)快要安睡的孩子，帶著一絲朦朧的倦意。天上，一顆顆亮晶晶的小星星，神秘地眨著眼睛，悠閑地躺在懶悠悠的墊子上。在這幽靜的夜晚中，清脆悅耳的鈴鐺時(shí)不時(shí)在耳旁響起。
走在回家的路上，池塘里的青蛙演奏起了一首催眠曲。在幽暗的路燈旁，坐著一位老人，他滿臉皺紋，似乎已經(jīng)年過花甲，身上陳舊不堪的衣服上到處都是補(bǔ)丁，泛黃的襯衫上沾滿了黃色的灰塵，在左右高低不平的褲腿上漫過一片色彩鮮艷的塵土，腳上那雙早已發(fā)灰的舊鞋已炸開了線，露出一排深灰色的腳趾在空氣中瑟瑟發(fā)抖。
他有氣無力地推著車，嘴中發(fā)出一聲又一聲的嘆息，似乎遇到了什么煩心事。窮人的日子也不好過�。〔挥勺灾鞯�，我的心中竟生出了一絲憐憫之心，似乎，那兩條腿已經(jīng)不是我的了，我走上前，伸出了雙手：“老爺爺，我來幫你推吧！”
說著，我便走上前去，幫忙用力推了起來。
“唉，乖孩子，謝謝你愿意幫我，這年頭像你這樣的`人不多了。”老人一說完，我臉上就洋溢著自豪的笑容。再回頭一看，老爺爺?shù)哪樕弦矑鞚M了無盡的笑容，那笑容不正是老人歲月留下來的痕跡嗎？
老爺爺又推起了小車，似乎身上的負(fù)擔(dān)減輕了不少。
道路上，老人的背影慢慢地消失在夜色中，那背影充滿了耀眼的光環(huán)。那清脆悅耳的鈴鐺聲就如一串充滿了快樂的音符，在我心中蕩漾，蕩漾……
音符的作文7
今天上午我非常快樂。
上午，媽媽要去幫姥爺接蘋果樹苗，我吵著要去。媽媽在我的“滿地打滾”之下同意了。我們帶著剪刀和塑料薄膜出發(fā)了。我信心滿滿地說：“這么點(diǎn)兒小事，難道我還做不好嗎？不可能！”
到了地里，滿地的樹苗弄得我眼花繚亂。它們可好了，我們給它們做“手術(shù)”，它們累不著嘍！媽媽一邊說一邊給我演示，前后只用了一分鐘�？粗鴭寢尩臉幼�，我想：這還挺簡單呢！
媽媽去嫁接別的樹苗了。我拿著小刀，不知如何下手，原本像鵝毛一樣輕巧的小刀在我手里像頭大熊那么笨重，不一小心手被劃了一道口子，痛得我哇哇大叫。在纏塑料薄膜時(shí)，我又遇到了麻煩，我左手按著右手纏，卻總是纏不平，急得我手忙腳亂的……第一棵“杰作”終于出現(xiàn)了！
我得意洋洋，經(jīng)歷重重困難，我終于學(xué)會(huì)嫁接。
媽媽一看我的“杰作”，就馬上重新返工。還給我講了一遍要點(diǎn)才放心。
一個(gè)上午，媽媽嫁接了好幾百棵，我也忙得不亦樂乎。剪刀“咔嚓”、“咔嚓”有節(jié)奏地響著，好似一串快樂的'音符在果園里飛旋。
音符的作文8
當(dāng)你在欣賞一首優(yōu)美的樂曲，耳畔傳來了一些雜音，心情一定一落千丈。在社會(huì)生活中，往往就會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。
那天黃昏，我們在街上散步，一陣香味撲鼻而來。哇！原來是川府火鍋店開張啦！店里燈火通明，每張餐桌上都冒著熱氣，客人們個(gè)個(gè)滿臉通紅，談笑風(fēng)生�？粗@熱火朝天的景象，爸爸提議也去湊個(gè)熱鬧。我們走進(jìn)店里，找了個(gè)空座坐下，點(diǎn)了骨頭煲和貢丸、魚丸、香腸、魚片、青菜……
不一會(huì)兒，熱騰騰的火鍋端上了桌，鍋里的湯咕嘟咕嘟在翻滾。我將各種小菜倒進(jìn)鍋里，準(zhǔn)備品嘗這些美味，突然“砰”的`一聲，循聲望去，一個(gè)胖子正對著小青年破口大罵，地上是他摔的酒瓶的碎片。那小青年也不是省油的燈，二話不說，掄起拳頭對著胖子有力地一擊。胖子像一頭紅了眼的公牛，一把抓住對方的領(lǐng)子，鋪頭蓋面地打了起來，碗、盤子、酒瓶落地的聲音此起彼伏。
兩人旁邊早已圍了很多人，有勸架的，觀戰(zhàn)的，更有起哄的。就在此時(shí)，從人群中擠進(jìn)一個(gè)滿臉橫肉的壯漢，沖著兩人大吼一聲，一場酣戰(zhàn)才停息下來。我掃視了一下，那人的脖子上的刺青是兩條蛇。
在明媚的陽光下，總不免有陰暗的角落。一場風(fēng)波過去，媽媽生氣地說：“真是的，本來好好的心情被破壞，再好吃也沒什么胃口了�！鄙磉叺目腿艘沧h論紛紛，我們匆匆地吃完就回家去了。
音符的作文9
校園里照耀著陽光，浸潤著溫馨，生長著希望，跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)幸福的音符。在忙忙碌碌的日子里，年輕的我們品嘗著生活的五味，接受著人生的洗禮，感受著奮斗與成長的幸福。
哆
“鈴鈴鈴……”7：30，鈴聲準(zhǔn)時(shí)響了。我連忙擠進(jìn)校門，向教學(xué)樓奔去。哇噻！老遠(yuǎn)就看見教室里來了不少人！明天可得來得早點(diǎn)，我心里提醒自己。趕緊坐了下來，拿出英語書就大聲讀了起來……
唻
9：50，喇叭里響起了歡快的音樂，同學(xué)們便一個(gè)個(gè)精神抖擻地向操場走去。伴著節(jié)奏歡快的音樂聲，我們抬抬頭，伸伸手，踢踢腿，彎彎腰，然后再笑一笑——寒風(fēng)中做早操原來是如此有趣�？粗爝吥且惠喖t日，寒冷仿佛離我遠(yuǎn)去。
咪
“走哇，上體育課去——”下午，在體育委員的一聲召喚中，同學(xué)們一個(gè)個(gè)欣喜若狂�；@球、足球、羽毛球、乒乓球……成了大家的最愛。在操場上，我站在操場邊，看著大家你爭我搶，聽著大家的你呼我叫，仿佛這個(gè)世界都是我們的。
……
其實(shí)，我們每一天都是一首歌，只是不同的.人唱出來的調(diào)不同罷了。雖然每天都有酸甜苦辣，喜怒哀愁，但是如果沒有這些，你不覺得空虛么？我喜歡現(xiàn)在，我喜歡校園生活，我的感覺正如一首歌里所唱的：什么時(shí)光最值得珍愛，是這幸福的中學(xué)時(shí)代……
音符的作文10
“做什么折紙好呢？”我看了一些資料，這個(gè)音符不錯(cuò)哦，又簡單又好看，就做它吧！
于是，我請來了我的”好幫手“——爺爺，來和我一起做。我先拿了幾張白紙、一把剪刀和一個(gè)膠帶，按著書上的步驟開始了：1、把紙對折；2、再一次把紙對折；3、在紙封閉的那一邊的'左邊用剪刀剪一個(gè)大口子，不要剪斷；4、向后對折；5、再向后對折；6、把折好圖形最細(xì)的那一頭向右折；7、把折好圖形的最下面的三個(gè)角全都向后折一點(diǎn)；8、這樣一個(gè)漂亮的紙音符就完成了。
我和爺爺一共做了7個(gè)音符，分別是兩個(gè)藍(lán)色、兩個(gè)粉紫色、一個(gè)白色、一個(gè)綠色、一個(gè)紅色，放在一起看起來漂亮極了。
我想就這樣把它們帶到學(xué)校去多不漂亮啊，于是我拿出了一張4K的大白紙，把音符們高低不同地?cái)[在了紙上，并用膠帶粘牢。可是，我總覺得看起來還是有一點(diǎn)單調(diào)，就用一把長尺子，給它們加上了五條五線譜，然后起了個(gè)好聽的名字：旋轉(zhuǎn)的音符。媽媽說這些音符一點(diǎn)都不像是在旋轉(zhuǎn)，你看它們高低不平，多像在跳動(dòng)呀，要不然就叫”跳動(dòng)的音符“吧。我覺得媽媽說得對，就給它們?nèi)×诉@個(gè)名字：跳動(dòng)的音符。
這就是我的作品——跳動(dòng)的音符。
音符的作文11
冬天過去了，春姑娘悄悄地來到了人間,她的動(dòng)作是那樣的輕柔，那么的悄然無聲。
春天，是美麗的。樹木在陽光的照耀下，睜開了惺忪的眼皮，吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽�；ǘ渚`開了芬芳的笑臉，在微風(fēng)中輕輕的搖曳，猶如一個(gè)風(fēng)姿卓越的少女，在風(fēng)中偏偏起舞。小草像一群活潑可愛的孩子，探出了尖尖的小腦袋，好奇地四處張望，閃亮的露珠，仿佛是一雙雙明亮的眼睛，折射出五彩的光芒。
春天，是吵鬧的。大公雞在清晨賣力地報(bào)曉，不一會(huì)兒，云雀接著開始歌唱黎明。小蜜蜂也飛去采蜜，一不小心碰了一下葉子，葉子便“沙沙”地響，再加上它“嗡嗡”的叫聲。還有蝴蝶“呼啦呼啦”撲扇的聲音、汽車鳴笛的.聲音、孩子的歡笑聲、上鎖的聲音......湊成了一曲春的交響樂。
春天，也是寧靜的。人們還在香甜的夢中，春風(fēng)拂過，只有柳葉在搖晃，花兒悄悄地綻開，清香不知不覺散落人間。春風(fēng)輕輕地喚醒了小草，喚醒了萬物，雖然醒來，但一聲不響。一顆顆寶石般的露珠鑲嵌在草葉子上，整個(gè)畫面顯得生機(jī)勃勃，和諧萬分。
春天，還是神秘的。清晨，整個(gè)城市被蒙了一層霧，花朵顯得更嬌艷，像一個(gè)亭亭玉立的仙子含著朦朧的笑意走來......
春天，是美麗的、是吵鬧的、是寧靜的、是神秘的，是多姿多彩的！四季好比是一曲樂章，而春天就像一個(gè)跳躍的音符，傳入每個(gè)人的心扉，傳入每一個(gè)角落。
音符的作文12
世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
——題記
有時(shí)，我常思考，作為一名母親，僅僅在養(yǎng)育我們嗎？倘若沒有母親的悉心照顧，母親的博大胸懷，這世界還有陽光、太陽和歡笑嗎？
“十月胎恩重，三生報(bào)不平”“母苦兒不見，兒勞母不安”“老母一百歲，常念八十兒”等詩歌小時(shí)就已牢牢記在了腦中，母親這個(gè)高大的形象仿佛在我心中刻上了個(gè)深深印記，使我無法忘記，更不敢忘記！為什么這么多的仁義志士將傷痕累累的民族視為母親？將濤聲不斷的江河視為母親？將廣闊無垠的大地視為母親？因?yàn)槟艹惺艿哪赣H都承受了！該付出的`，母親都付出了！她正像黑夜里的一盞明燈，在我行走在茫茫的黑夜中指引方向；她又像春天的天使，送來溫暖的風(fēng)，將陰冷的嘲笑帶走；她又像一座屹立著的山脈，高大而堅(jiān)實(shí)，時(shí)時(shí)刻刻支持我，擁護(hù)我；她還像初升的太陽，光是那么柔和，撫慰著生命，呵護(hù)著萬物，賦予它們更多的光輝，澆灌著明天的希望！
歷史上有多少追求孝道的故事，曾有多少位豪杰壯士不忘母恩。母恩就像一杯被調(diào)濃的酒，只有我們用心體味，才能夠品嘗到深處的芬芳，這種芬芳是愛的體現(xiàn)，出自于天性的愛！在這屬于她們的節(jié)日里，我要讓全世界都聽到：“媽媽，謝謝您！媽媽，我愛您！”
音符的作文13
“爆竹一聲除舊歲，春風(fēng)送暖入屠蘇”。
這是舊的告別，這是新的呼喚。
昨日，寒風(fēng)正瘋狂地肆虐，樹葉兒都凍得躲進(jìn)了大地被窩；今天，鑼鼓響刺激了眾人的耳膜，一曲歡歌蕩漾在神州大地；明日，桃李芬芳，活躍了自然之美。
這是春姑娘雙唇譜出的歌謠，喚醒了萬物，震撼了山河。只見綠樹，紅花，清波，游魚，古老的村莊披上了彩服。
陽光從云舞上瀉下，落地成花。小河里漾動(dòng)的星環(huán)必是陽光的杰作，讓人看了心醉。讓心情放松，讓思想放縱，讓喉嚨放聲歌唱吧！在陽光下有著最精致的樂器，那便是自然�？墒牵嚾换厥�，卻發(fā)現(xiàn)美景即逝，難道春天已過？難道寒風(fēng)再次來襲？毀滅了風(fēng)景？
哦，不，不是的。是春征戰(zhàn)的號角正在吹響。心，該收了。于是，動(dòng)作不再遲緩，人群不再松散。邁開大步，該工作了！該上課了！該努力奮斗了！
新年新氣象，人們倍受鼓舞。新年的甜點(diǎn)吃好了，就需要工作這道主菜，這才體味出了酸、甜、苦、辣的滋味！生活，本來就是多味的。
“哈哈！”樹公公輸理著綠色的'長須，“孩子，最是一年春好處，應(yīng)該是努力奮斗的開端！春天，是以奮斗為主題的！”
“奮斗”！我恍然大悟！
花兒有閃爍的露珠相伴，天空有五彩的霞光相襯，世間萬物都有和諧的襯托！我的青春呢？該是以拼搏為基調(diào)，以奮斗為主題的！
無須任何的傾訴，沒有華麗的詞語，春天，讓我感受到了呵護(hù)，她正微笑著告訴我：
“新年要奮斗哦！”
音符的作文14
新的一年到了，我們該跟上一年畫上圓滿的句號了。在過新年前，我還在細(xì)細(xì)地回憶著上一年美好的時(shí)光。每逢新年快到時(shí)，大家都手忙腳亂地做準(zhǔn)備，有的買鞭炮，有的買新衣服或紅袍，有的買紅對聯(lián)。我的家鄉(xiāng)有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，最有趣的就是新年。盼星星，盼月亮，我終于快盼到新年了，為什么？因?yàn)樾履瓴粌H過年，還要放長假，在我眼里，新年的放假要比暑假好多了，為什么？聽我一一道來。
現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)任務(wù)之重是可想而知的`，整個(gè)寒假都處于緊張之中。可不知道怎么回事，是時(shí)空錯(cuò)亂還是世界大戰(zhàn)，我這幾天竟然快樂地度過了。這就是我的寒假歡聚系列的莫名其妙的序幕。俗話說：“百里不同風(fēng)，千里不同俗�！蔽业募亦l(xiāng)在潮州，那里有著自己獨(dú)特的風(fēng)俗，新年更為熱鬧。新年是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。每次過新年人們總要貼春聯(lián)、貼福字、放爆竹。你瞧，家家戶戶都一派張燈結(jié)彩、喜氣洋洋的景象。
早晨，天剛蒙蒙亮，各家各戶就不約而同地放起了鞭炮，那聲音震耳欲聾，我也就起床了。一出門，就看見家家戶戶張燈結(jié)彩，門庭若市。大街小巷孩子們有的在放鞭炮，有的在玩耍，街頭巷尾到處都是孩子們的歡聲笑語。各家商店也準(zhǔn)備開門營業(yè)。月是故鄉(xiāng)明，節(jié)是家鄉(xiāng)親。在家鄉(xiāng)，新年是我們最歡樂的節(jié)日，臘月三十的守夜，正月的拜年等都像一個(gè)個(gè)美妙的音符，永遠(yuǎn)刻畫在我的心里。
音符的作文15
假如生活是一架鋼琴，喜怒哀樂就是它的音符。因?yàn)橛辛怂齻兊奶鴦?dòng)，生活才顯得如此絢爛。一點(diǎn)點(diǎn)的小事都會(huì)使我的四個(gè)音符輪番舞蹈。
寒假里的一個(gè)早晨，一縷陽光從窗簾縫隙中透進(jìn)來，一股暖意傳遍我的全身。我睜開眼，伸了個(gè)懶腰，盡情享受這溫暖如春的陽光。
“樂樂，今天你燒早飯�！备舯诜块g傳來了媽媽的命令。我一愣，媽媽的這一句話如同一瓢冷水，澆滅了我心中歡樂的火焰。
我撅起嘴，極不情愿地用手支起身子，慢吞吞地穿上拖鞋，一臉的`沮喪：原以為可以輕輕松松躺一躺的，現(xiàn)在卻要去燒早飯�！鞍Α！蔽抑刂氐貒@了一口氣。走下樓梯，窗外飄來的寒氣凍得我兩腿直打哆嗦，我趕忙裹緊了衣衫，又想起爸爸媽媽卻可以窩在溫暖的被褥里�！昂�，大人不做事，卻讓我小孩子起來燒早飯�！币还蔁o名火躥上心頭。
我用力拉開米柜門，“砰砰”按了兩下米箱的按鈕，把米倒進(jìn)淘米簍里。又踢緊柜門，柜子“咚咚”作響。我把水龍頭擰到最大，任憑它“嘩嘩”橫流。然后，我揭起鍋蓋，狠狠地往臺上一摔……鍋?zhàn)永锩俺鰧訉屿F氣，早飯是好了，可我心中的怒火還在熊熊燃燒著。我沒好氣地吼了一聲：“睡什么睡，還不趕緊下來吃早飯�！�
我怒氣沖沖地轉(zhuǎn)過身，卻看見媽媽已經(jīng)笑盈盈地站在了樓梯口。那洋溢著幸福的微笑，媽媽的微笑如窗外明媚的陽光，一下子把我內(nèi)心的憤怒消散得無影無蹤，我突然明白了：媽媽在教我成長。
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