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【熱】我的書包作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我的書包作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的書包作文1
我曾經(jīng)有過(guò)七八個(gè)書包，不是拉鏈壞了就是包體破了。
去年媽媽又給我買了一個(gè)，那是我的第十個(gè)書包。
記得那一天，媽媽一定要給我買那個(gè)米老鼠的書包，我就是不要，我說(shuō)：“我四年級(jí)了，不要那么幼稚的書包�！蔽矣痔袅撕镁�，看見那個(gè)十分簡(jiǎn)單的書包，不過(guò)我特別喜歡，所以我硬要媽媽
買下那個(gè)書包，媽媽只好無(wú)奈地給我買了，我非常高興！
我的`書包是亮亮的藍(lán)色配上酷酷的黑色長(zhǎng)約40厘米，寬約30厘米，上下左右共有6個(gè)口袋，其中有3個(gè)大口袋，2個(gè)裝杯子的口袋，1個(gè)小口袋。
大口袋分為“客廳”、“主臥”、“次臥”，還有兩個(gè)“雜貨間”和一個(gè)小“儲(chǔ)物間”。
“客廳”可大了，放著重要的語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書、科學(xué)書等，“大客廳”里還有一個(gè)“小客廳”，“小客廳”放著一些有用的紙張。
“主臥”雖然沒有“客廳”那么大，但也特別重要，里面裝著我第二天要交的作業(yè)�！按闻P”里裝著鉛筆盒、面巾紙之類的小玩意兒�！半s貨間”里則住著茶杯叔叔和雨傘姑娘�！皟�(chǔ)物間”里住著錢爺爺。
書包還總是提醒我不要忘帶東西回家，為我分擔(dān)了許多累活，幫我拎東西，它累的時(shí)候就躺在我的桌子或床上休息！
隨著時(shí)間的流逝，這個(gè)書包跟我一起走向五年級(jí)，直到現(xiàn)在它還是我生活上的好伙伴，學(xué)習(xí)上的好幫手。
我的書包作文2
我有一個(gè)漂亮的書包，它是我的爸爸在我十歲生日的時(shí)候送我的。
它披著一身藍(lán)色的外衣，像蔚藍(lán)的海洋，令人心情寧?kù)o。書包上面印著一個(gè)超人形狀的`圖案，非常的好看。我的書包里面有三層：外面一層可以放文具盒、尺子和玩具，第二層可以放作業(yè)本，第三層是放書的，像個(gè)超級(jí)大倉(cāng)庫(kù)，可能裝了，里面還有一個(gè)小小的暗門，它可以裝錢用，這個(gè)暗門只有我知道，連我的爸爸也不知道這個(gè)暗門。我這個(gè)書包還非常的大，拉鏈拉開，露出一張"巨口"，好像能裝下一個(gè)大飛機(jī)似的。
有一次，老師在講課，別的同學(xué)都在專心致志的學(xué)習(xí)，我把手伸進(jìn)了書包里，想把我買的漫畫書拿出來(lái)看，我摸了一會(huì)兒，終于摸到了，我拿住它的一個(gè)角，想把它拿出來(lái)，但是怎么拽也拽不出來(lái)，仿佛被什么東西拉住了，我望著書包，書包好像在說(shuō)："小主人，上課要專心致志的聽講，不能在下面做小動(dòng)作噢!"聽了這一番話，我的臉紅了起來(lái)。之后，我上課一直都很認(rèn)真聽講，再也不做小動(dòng)作了。
這就是我的大書包，我非常的喜歡它，你們喜歡它嗎?
我的書包作文3
上次我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)粉色的漂亮新書包！
書包的形狀雖然整體上看像個(gè)長(zhǎng)方形，但是四個(gè)角卻是抹圓的.。再來(lái)看看它的正面，都是一些虛線和直線組成的菱形格子，這些菱形格子有三種顏色：淡粉色、梅紅色、白色。其中有些格子里有字母“E”，這是書包品牌的LOGO。除了這些，它的旁邊還有一個(gè)掛鉤，方便掛一些小物件。我在上面掛上了我最喜歡的白色小倉(cāng)鼠和一只粉色的小熊，這樣它倆就可以每天陪著我一起上學(xué)啦。
我的新書包功能可多了！它里面一共有三個(gè)隔層，可以分別放墊板、書本和拉拉袋。在靠外層的地方還有兩個(gè)小袋子，可以放餐巾紙。再看看外面，兩側(cè)各有一個(gè)網(wǎng)格袋子，我用來(lái)放水壺和餐布。再就是最外面的隔層，它里面裝著鉛筆盒、三角尺等學(xué)習(xí)用具。更讓人高興得是它的底部還有兩個(gè)小輪子，可以利用輪子在地上滑行，減輕了我許多負(fù)擔(dān)，真輕松！
有天早上，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)書包上有一個(gè)小洞，一看就是臭狗妮妮干的“好事”。這時(shí)！媽媽走過(guò)來(lái)看了看，說(shuō)：“書包壞了，就丟了重新?lián)Q一個(gè)吧”。我可不同意，于是，我拿來(lái)之前我和媽媽在家DIY發(fā)簪用的針線以及絲帶，在小洞上縫了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。
瞧！我的“新新”書包出爐啦！它可是世界上獨(dú)一無(wú)二的書包呢！以后，我一定要好好愛護(hù)它。
我的書包作文4
每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)有一個(gè)自己最喜歡的書包，我也不例外，但是我的書包卻是天下間最奇特的，所以我比任何人都喜歡自己的書包。
我的書包時(shí)我親手研制的。它具有超乎所有書包的精美外表還有所有書包不能完成的功能。我還給它起了個(gè)好聽的名字：華麗動(dòng)能Bag，它具有5項(xiàng)特別的功能，下面我就為大家介紹一下：
便捷功能，本書包內(nèi)部零件細(xì)小，空間卻很大，可裝1噸――2噸的物體，但背起來(lái)卻只有一本字典的重量，另外本書包的雙背帶和靠背有一些微小按摩區(qū)，可為我勞累時(shí)電子按摩。
全自動(dòng)功能，書包還具備三種現(xiàn)代化機(jī)器人的'所有功能：復(fù)習(xí)呀、幫助人類做事呀。當(dāng)你在上學(xué)路上走累啦，書包就會(huì)抽出一個(gè)凳子把你抱上去，伸出兩個(gè)小輪子，幾分鐘就把你送回家去。
休閑動(dòng)能，當(dāng)人上完課時(shí)，只需抽出書包左下角的小抽箱，便可以享受聽音樂，看電視，上網(wǎng)的各種工具的同時(shí)用途。
接收功能，這個(gè)書包上有一個(gè)小顯示屏，它能幫助你受到家人的信息，家里的安全狀況，方便你隨時(shí)了解家里的一舉一動(dòng)。
資料庫(kù)功能，他中心有一個(gè)微型電腦，里面有一百個(gè)資料庫(kù)，包含了從小學(xué)到大學(xué)的所有的科目課本和課外資料，假如你忘了帶課本你也不用怕，資料庫(kù)會(huì)立即為你找出你需要的書本，這個(gè)功能彌補(bǔ)了所有學(xué)生因忘帶課本而聽不好課的缺點(diǎn)。
這種書包的外表也十分可愛，所以這種書包將會(huì)成為20xx年最實(shí)用的學(xué)習(xí)工具，同學(xué)們讓我們一起企盼吧！
我的書包作文5
按照蘇州人的習(xí)俗，上一年級(jí)的時(shí)候舅舅給我買了第一只書包。一開始，我不太喜歡它，因?yàn)樗诓涣锴锏�，也不是我最喜歡的Kitty貓圖案。書包看起來(lái)不大，除了正面是紅色的，其它地方都是黑灰色。它的正面印著一只奇怪的小動(dòng)物，我覺得它很像動(dòng)畫片里的小灰灰。媽媽說(shuō)它是只小灰熊。舅舅告訴我，其實(shí)它是一只小雪豹。
這只書包裝著我所有的文具，每天陪我上學(xué)放學(xué)，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了它有很多優(yōu)點(diǎn)。我的書包雖然不大，里面的分層卻能讓我把其它文具擺得整整齊齊。書包的`顏色雖然不好看，但是我一眼就能在一堆書包中找到它，而且它也非常耐臟，不會(huì)像粉色的書包，一下子就變得臟兮兮的。另外，我還發(fā)現(xiàn)我的書包很防水，即使在下雨天，里面的書也被它保護(hù)地好好的。
暑假里，媽媽準(zhǔn)備把它扔掉，給我換個(gè)新書包。我卻舍不得這位老朋友。我把它放在臺(tái)盆里，給它里里外外都洗了個(gè)澡，然后晾在陽(yáng)臺(tái)上。第二天，當(dāng)我去看它的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它變得干干凈凈，像新的一樣。小雪豹在陽(yáng)光下沖我高興地笑著，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，我的小主人！”
看！我的老朋友依然陪在我身邊，我們一起高高興興地上學(xué)放學(xué)。
我的書包作文6
書包，它是我們學(xué)生每天不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們的學(xué)習(xí)用品就有了它們的小天地。我的書包特別大，四四方方的，它是雙肩帶的，背上它不至于讓我很吃力;它的顏色是粉紅色的，正面還有卡通圖案，醒目極了;它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外有幾個(gè)口袋，各有各的用途。
每天早晨，我背著書包，帶著問(wèn)題到學(xué)校，聽老師傳授知識(shí)，解答疑題。每天下午，我背著書包，把一天的收獲帶回家，直至消化。書包越來(lái)越重，我的肩膀也越來(lái)越硬。腦子里的'知識(shí)也越來(lái)越多。老師，我要感謝你對(duì)我的教誨;書包，我也感謝你幫助我承載那么多的知識(shí)。
爺爺奶奶說(shuō)他們小時(shí)候沒有書包，用一塊布包一下書就去上學(xué)了，所以他們說(shuō)自己所學(xué)甚少。爸爸媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候上學(xué)有了書包，那只是四塊布圍起來(lái)再加蓋縫起來(lái)的書包，不大，所以他們說(shuō)自己所學(xué)不多。爺爺奶奶、爸爸媽媽，看了我的書包。哇!里面有這么多書，又有這么多口袋，都塞得滿滿的，怪不得知道的東西那么多。但是，我知道，如果我懶惰不用功，書包里裝的知識(shí)也不會(huì)變成我自己所擁有的知識(shí)。
書包里裝載著是知識(shí)的種子，種子撒在我的腦海里，我一定要讓知識(shí)結(jié)出豐碩的果實(shí)，獻(xiàn)給爸爸媽媽，獻(xiàn)給敬愛的老師，也獻(xiàn)給陪伴我多年的好友——書包。
我的書包作文7
我有一個(gè)黑色和藍(lán)色相間的書包，上面印著一個(gè)灰色、黑色、白色、紅色和黃色相間的機(jī)器小貓。小貓的背上背著一個(gè)飛行器，它長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛和一個(gè)可愛的小鼻子，看起來(lái)特別帥氣。書包的中間有兩個(gè)格子，側(cè)面有兩個(gè)黑色的小網(wǎng)兜。
我每天都背著書包去上學(xué)，它是我的好伙伴。在學(xué)校里，我總是把它當(dāng)成靠墊靠在椅子上，這樣上課就舒服多了。我最近一直忘記拉上書包的'拉鏈，大概是因?yàn)槲业耐酪膊焕湹木壒拾伞?/p>
當(dāng)我背著書包的時(shí)候，它總是沉甸甸的，像一個(gè)很大很大的蝸牛殼馱在我的背上。我感覺書包就像一座聳立在白云之間的高山，而自己則是一只被壓在山下的小烏龜，只能一步一步緩慢地在地上爬行。
而在我開心的時(shí)候，書包就好像是一對(duì)翅膀，我輕輕一跳仿佛就能直沖云霄。
這就是我的書包。它已經(jīng)是我的第二個(gè)書包了。第一個(gè)書包是我上幼兒園的時(shí)候用的，太小了，放不下這么多的書�，F(xiàn)在這個(gè)大小剛剛好。我上學(xué)的時(shí)候經(jīng)�？梢钥匆姼吣昙�(jí)的同學(xué)拉著一個(gè)拉桿箱上學(xué)，說(shuō)不定我也快要換書包了呢！
我的書包作文8
我有一個(gè)書包，它是一年級(jí)我生日那天媽媽和爸爸共同送我的生日禮物。
這是一個(gè)橢圓形的粉紅色書包。它內(nèi)外有四層，其中第二層表面有兩個(gè)拼音“YINGWANG”這是書包的品牌，書包整個(gè)身體左右的兩側(cè)各有一個(gè)小兜，左邊一個(gè)我會(huì)用它來(lái)放水壺，右邊一個(gè)我會(huì)用來(lái)裝垃圾，有了這個(gè)書包，我上學(xué)就方便多了。
自從我有了這個(gè)書包，近年來(lái)，這個(gè)書包每天陪著我上學(xué)、放學(xué)，不知我在它的“身體”里裝了多少書。每天，上學(xué)之前，我要把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂等主課本放到書包的最大袋里；課堂練習(xí)和各課作業(yè)本等都要放到第二個(gè)袋里；第三個(gè)袋里我必須給它減輕任務(wù)，裝我的抄作業(yè)題本，可不能再裝別的什么東西了，我可不會(huì)讓它累著的；最后一個(gè)袋子是壓在第三個(gè)袋是下面，所以我在最后一個(gè)袋里直放了一包輕輕的面巾紙，別的東西我就沒想那么多了！
書包�。∥沂嵌嗝聪雽�(duì)你說(shuō)一聲“你辛苦了！”每當(dāng)我各科作業(yè)本上得到鮮紅的“甲”時(shí)，那“甲”似乎是開放在你身上是花骨朵；每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，那可有你的一份汗水，在我的學(xué)習(xí)道路上，是你為我分擔(dān)了辛苦�？晌也恢罆藭r(shí)此刻是否怨恨我，因此我只能默默地在心里說(shuō)。我知道書包不知還要陪我度過(guò)多少春秋，分擔(dān)多少困難，
但你卻毫無(wú)怨言無(wú)私的為我——小主人服務(wù)，你的'這種無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)真讓我感動(dòng)，你不僅外表美，內(nèi)在充實(shí)，更可貴的是精神多么值得我稱贊、學(xué)習(xí)。
我的書包作文9
上學(xué)前，媽媽給我買了個(gè)書包，它已經(jīng)陪伴我二年了。
書包是藍(lán)色的、橢圓形的模樣。書包的上面有個(gè)半圓形的提手，用它可以拎書包；后背有雙肩帶，里面充滿的海綿，背著書包很舒服。我對(duì)書包的設(shè)計(jì)非常滿意。
書包有一大一小二個(gè)“居室”�！靶【邮摇蔽挥跁�.最前端，用來(lái)擱放手帕、濕巾等物品。“大居室”位于書包的后端，它空間大；又用隔板分為前后二個(gè)區(qū)域：前面的區(qū)域較大，裝我的教科書；后面的區(qū)域較小，裝我的作業(yè)本。書包兩側(cè)分別有兩個(gè)小圓柱形的口袋，右側(cè)擱放水杯，左側(cè)擱放“放大鏡”等科學(xué)用具。
我非常喜歡我的書包，書包的外表若有灰塵，我及時(shí)拍打干凈，我還會(huì)定期給書包“洗澡”呢。每天晚上，我把筆袋、書、本子等整整齊齊地放在書包里，書包內(nèi)側(cè)顯得整齊有序。
有次爸爸接我放學(xué)回家，把書包放在電動(dòng)車的踏板上。書包好像要獨(dú)自看看外面的世界，悄無(wú)聲息地“溜”下電動(dòng)車。剛到樓下，我驚奇地發(fā)現(xiàn)書包不見了，急得滿腦門都是汗。這時(shí)，媽媽恰巧下班回來(lái)，手上拎著書包。原來(lái)書包被好心的店主拾起，掛在店門外，被媽媽認(rèn)領(lǐng)了。我緊緊地抱著書包，再也不想和它分開了。
書包是我學(xué)習(xí)的好伙伴，是我學(xué)習(xí)用品的家園，我離不開它。
我的書包作文10
我的書包是藍(lán)色的，深藍(lán)和淺藍(lán)相間，深藍(lán)做底，淺藍(lán)點(diǎn)綴，顯得十分漂亮。
這個(gè)書包是我在新東方文藝路分校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)中獲得的當(dāng)日“最佳面具設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)品。因?yàn)槭亲约旱膭趧?dòng)所得，所以我對(duì)它格外喜愛。
我的書包共分四層。每一層在最外面，穿著深藍(lán)色的外衣，大小有筆袋那么大。上面寫著“POP泡泡少兒教育”幾個(gè)字，顯示著它的出身。我用它裝著餐巾紙、濕巾和校園卡。它的第二層是最漂亮的一層。印有一幅畫。畫面上：陽(yáng)光下，藍(lán)色的“泡泡”背著書包走在上學(xué)的路上。我的小作業(yè)本都在這層安家呢。每三層是最大的一層，我的課本、筆袋、練習(xí)冊(cè)等都在這大肚肚里呢！第四層呢？它藏哪去了？原來(lái)，這神秘的.每四層是第三層的“貼身保鏢”，它就居住在第三層里呢。
我的書包現(xiàn)在每天都陪著我一起上下學(xué)。它大嘴巴一張，我的課本、作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)等就通通進(jìn)它肚肚安家了。它是我的好幫手。
這就是我的書包，現(xiàn)在瞧上去有點(diǎn)兒臟了，它好像在說(shuō)：“小主人，我該洗澡了！”
我真喜愛它！
我的書包作文11
這只書包是我剛上小學(xué)的時(shí)候，我的二嬤嬤送給我的，希望它能陪我快樂學(xué)習(xí)。
這是一只正方形的雙肩書包，深藍(lán)色的，外面還有一個(gè)維尼乘著火箭的`圖案。
書包最外面的口袋，是把外蓋掀起來(lái)，第一層是用拉鏈拉開，里面裝的是比較重要的東西；第二層裝的是鉛筆盒（豎著放），旁邊是放一些小學(xué)語(yǔ)文報(bào)、自己帶來(lái)的圖書或借閱的書，還可以放一些英語(yǔ)、科學(xué)、圖畫的小本子。書包正中是擺放學(xué)習(xí)用的教科書等，里面有三層，第一層裝數(shù)學(xué)相關(guān)的數(shù)學(xué)教科書、數(shù)學(xué)練習(xí)本等；第二層是裝語(yǔ)文一類的教科書和練習(xí)本；第三層可以裝英語(yǔ)、科學(xué)、思品、信息技術(shù)等等。書包還有二個(gè)網(wǎng)格側(cè)袋，分別裝水杯和雨傘。
每天，我去上學(xué)的時(shí)候，都要背著我的小書包。上課時(shí)，書包上的維尼仿佛在暗暗地提醒我要上課認(rèn)真聽講，不要開小差。當(dāng)我做作業(yè)遇到困難的時(shí)候，維尼也會(huì)提醒我：再想一想，多動(dòng)動(dòng)腦筋，總會(huì)做出來(lái)的。
我喜歡我的書包，因?yàn)樗坏烙^，而且還有這么多功能。更重要的是，它還會(huì)關(guān)心我的學(xué)習(xí)，暗暗地提醒我要加倍努力學(xué)習(xí)。以后，我一定要更加愛護(hù)它，珍惜它，希望它永遠(yuǎn)陪伴著我快樂成長(zhǎng)。
我的書包作文12
在我很小很小的時(shí)候，媽媽就在我過(guò)生日的時(shí)候給我買了一個(gè)書包，可是到現(xiàn)在，我都不舍得扔，因?yàn)槲液退?jīng)歷了很多事情。
我的書包是又大又漂亮的。在我上小學(xué)的時(shí)候，大家都說(shuō)我的書包是班中最好看的，下課和放學(xué)時(shí)，大家都追著我問(wèn)這個(gè)書包從哪里買的，如果不是因?yàn)槲业臅�，別人也不會(huì)追著我，和我成為朋友的人也就少了。
我的書包是很實(shí)用的。它有三層，最大一層放書，中間一層放本，最小一層放一些貴重物品，別的同學(xué)的書包只有一層，東西都放不下，我的還有很大地方，就因?yàn)橛形业臅�，我也交了不少朋友�?/p>
我的書包還能“保護(hù)我”。記得有一次，我把我的書包放在后面的桌子上，突然，有一把很尖銳的剪刀向我扔來(lái)，就在那一刻，我的書包掉了下來(lái)，那把剪刀刺中了我心愛的書包，如果不是我的.書包，那毫無(wú)疑問(wèn)，我就被剪刀刺中了。我回到家的時(shí)候，我趕緊讓我媽用相同顏色的線給我縫補(bǔ)了一下，我的書包以后就永遠(yuǎn)留下了像‘井’字的部分。
雖然我的書包不好看了，但我依然喜歡它。直到現(xiàn)在，它已經(jīng)被我用得不堪入目，可它在我心中，還是那個(gè)最好的書包，這幾年很感謝它，經(jīng)過(guò)了這么多些事，我覺得它已經(jīng)不再是我的工具而是我的朋友，最好的朋友！
我的書包作文13
上個(gè)學(xué)期，阿姨帶我去文具店里買了一個(gè)書包。
我的書包是藍(lán)色的，它上面的圖案是一只小狗拿著籃球跳起來(lái)準(zhǔn)備灌籃呢！書包的背帶是黑色的和深藍(lán)色的，它有五個(gè)小拉鏈，在背帶下面還有一個(gè)小口袋，它是用來(lái)給書包擋雨的`雨衣用的。
我的書包還有兩個(gè)小口袋，它們是用來(lái)裝水，飲料，紅領(lǐng)巾，校牌用的，我經(jīng)常把水和飲料，紅領(lǐng)巾，校牌放在小口袋里。
我的書包和其他同學(xué)的書包比起來(lái)我覺得我的書包要比有些同學(xué)的書包好，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)的書包適應(yīng)初中沒什么畫案，而且顏色只有一種。所以我覺得我的書包要好一點(diǎn)。
每天我的書包都要承受不同的重量，有些時(shí)候有下午只有一節(jié)課所以帶的書也就少一點(diǎn)，有些時(shí)候下午有三節(jié)課，所以下午帶的書也就多一點(diǎn)。
我的書包就像我形影不離的好朋友一樣，天天陪著我去讀書上學(xué)，我非常喜歡它。
我的書包物美價(jià)廉使用起來(lái)和其它的書包一樣方便。我愛我的書包我要感謝制造這個(gè)書包的叔叔阿姨們，我更要感謝給我買這個(gè)書包的阿姨。
我的書包作文14
我有一個(gè)漂亮的書包，它已經(jīng)陪伴我三個(gè)學(xué)期了，是我在暑假里精心挑選的，雖然有些舊了，但在我心里它永遠(yuǎn)都是嶄新的。
粉紅色的書包上印著白雪公主穿著藍(lán)色的服裝朝我們微微笑；貝兒穿著金色的禮服向我們熱情地招手；辛蒂瑞拉正從南瓜馬車上下來(lái)，她拎著裙擺，臉上洋溢著快樂的笑容�？礃幼樱齻兒孟裾⒓右粓�(chǎng)舞會(huì)，而我則背著書包走向知識(shí)的殿堂。
我的書包不僅好看而且實(shí)用�！皶抢锬苎b知識(shí)”，為什么這樣說(shuō)呢？你瞧，書包的第一層裝著本子和文具盒，第二層放著要交的作業(yè)，第三層則是各種各樣的教科書：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)……學(xué)習(xí)離不開書本的指引，書本離不開書包的裝載，那裝滿了書的書包就是知識(shí)海洋里的一滴水。
書包里藏著許多等待我們?nèi)W(xué)習(xí)的知識(shí)，也有更多不在里面的知識(shí)，需要我們自己去“探寶”。不過(guò)，說(shuō)到底書包確實(shí)是我成長(zhǎng)中的'好朋友；學(xué)習(xí)上的好伙伴；童年的回憶……
雖然我的書包已經(jīng)有點(diǎn)破了，不再光鮮亮麗，但它伴著我一起上學(xué)和放學(xué)，春游和秋游；它伴著我一起度過(guò)快樂和悲傷的時(shí)光。
我喜歡我的書包。
我的書包作文15
爸爸給我買的一個(gè)雙肩背的大書包，后面兩個(gè)寬寬的背帶，背起來(lái)很舒適。它是我每天上學(xué)的好伙伴。是我的書本文具之家，文具書本擠在里面可熱鬧了，因?yàn)榧依锏男值芙忝糜H戚可多了。
它外表穿著粉紅色的衣裳十分可愛，秀氣大方，又很精致漂亮、中間醒目的畫著一只活潑可愛的米奇老鼠。當(dāng)我看到米妮大照片時(shí)，就不由自主地被它動(dòng)人的表情吸引住了。昂首闊步地向前走，好像在向我挑戰(zhàn)讀書的成績(jī)，神氣十足的，可愛極了！
書包兩側(cè)各有一小兜，我喜歡一邊放水壺，一邊放水果，在它的中間有一個(gè)大口袋，打開一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它里面是知識(shí)的海洋！也就是書本文具的家。文具盒帶著它的鋁筆娃娃一起去散步，字貼爸爸、書本阿姨、作業(yè)本哥哥接二連三地都走了過(guò)來(lái)，一不小心，它們撞在了一起，雖然它們有一肚子知識(shí)，但脾氣爆燥，因此打起架來(lái)，難怪我的書本這么爛，也這么亂，原來(lái)它們?cè)谝黄鹣嗵幍貌挥押冒�！看�?lái)我要給它們分分家了，要把它們隔離開來(lái)了！
最后，再讓我們來(lái)看看書包的背面吧，它的背面有一個(gè)很大的透明桃心，桃心中間夾著我的一張自制名片，當(dāng)我的'書包不翼而飛時(shí)，撿到它的好心人，就能通過(guò)我的聯(lián)系方式找到我。
我的書包雖然不能像玩具那樣陪我玩，也不能像書一樣給我知識(shí)，可是，書包里的知識(shí)是多么豐富，多么精彩，多么廣闊��！我喜愛我的小書包！為了這么漂亮精致的小書包，我怎么也要爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答它。
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