識(shí)字的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的識(shí)字的作文，歡迎閱讀與收藏。

識(shí)字的作文1

　　最近動(dòng)物王國(guó)越來(lái)越熱鬧，很多動(dòng)物都開(kāi)了商店，連不識(shí)字的小豬都開(kāi)了商店。

　　第一個(gè)動(dòng)物是小貓，小貓過(guò)來(lái)買了三個(gè)雞蛋，小貓對(duì)小豬說(shuō)：“哎呀，我忘記帶錢了，小豬你能不能讓我欠一下錢�！毙∝i說(shuō)：“可以呀�！闭f(shuō)完了，小豬拿起一張紙，在上面畫(huà)上三個(gè)圓形，代表雞蛋，接著貼到墻上。

　　第二個(gè)動(dòng)物是獅子，獅子過(guò)來(lái)買東西，獅子買了兩個(gè)牛排，說(shuō)：“我不小心把錢放到車子上了，你等一下我再來(lái)�！豹{子跑到了車子上，拿了錢，去買了兩份牛排，獅子開(kāi)心地走了。

　　小貓去小河邊上釣魚(yú)，不費(fèi)九牛二牛之力，釣到了很多魚(yú)，接小貓到菜市場(chǎng)，把這些魚(yú)給賣掉了。后來(lái)小貓到了小豬的店，對(duì)小豬說(shuō)：“小豬，我上次欠的錢現(xiàn)在還你，小豬拿到了錢把三個(gè)雞蛋劃了撇，表示一筆勾銷。

　　又過(guò)了幾天，小貓又來(lái)買東西啦！小豬說(shuō)；“你上次的.錢還沒(méi)有還我�！毙∝堈f(shuō)：“我上次有還你呀！”它們?nèi)フ倚」贩ü伲�判好了，原�?lái)是自己還了。

　　不識(shí)字的小豬，準(zhǔn)備開(kāi)始這習(xí)寫(xiě)字，最后生意越來(lái)越紅紅火火了。

識(shí)字的作文2

　　我們的祖國(guó)土地廣大，物產(chǎn)豐富、風(fēng)景優(yōu)美！

　　來(lái)到一望無(wú)際的塞北草原上，一匹匹健壯的駿馬在遼闊的草原上奔馳。放牧人騎在駿馬的背上，迎著瑟瑟的秋風(fēng)奔跑，顯得英姿颯爽！抬頭一看，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，它們有時(shí)像一條騰飛的中國(guó)龍，有時(shí)像一位害羞的小姑娘，有時(shí)像一朵盛開(kāi)的牡丹……，真美麗啊!

　　來(lái)到桃紅柳綠、風(fēng)光迷人的江南水鄉(xiāng)�？�，荷塘邊蘆葦林立，微風(fēng)輕輕一吹，像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛在風(fēng)中飄揚(yáng)，荷塘里的荷花、蓮花競(jìng)相開(kāi)放，五彩斑斕，有紅的，有黃的，有淺藍(lán)的.，有桃紅的……，漁民們戴著斗笠，唱著歡快的漁歌，劃著小舟在荷塘里采蓮，��！真是一幅美麗的圖畫(huà)！岸邊的杏花粉紅粉紅的，在細(xì)細(xì)的春雨中露出了笑臉，多么嬌艷！咦？這是什么地方，這是我美麗的家鄉(xiāng)！

　　來(lái)到驕陽(yáng)似火的海島上，馬上映入眼簾的是一棵棵高大的椰樹(shù)，椰樹(shù)上掛滿了大大的椰果。海風(fēng)迎面撲來(lái)，人們有的赤著腳在海灘邊散步，有的在海邊喝著甜甜的椰汁，有的在海里游泳，有的遮陽(yáng)傘下休息，還有的在奔跑追逐……他們笑著喊著，多開(kāi)心吶！

　　來(lái)到寒冷的青藏高原，看，雪地上覆蓋著厚厚的冰雪，遠(yuǎn)處的高山與天空緊緊的相連，只看見(jiàn)一頭頭勇敢的牦牛迎著風(fēng)雪，一點(diǎn)兒都不怕冷，在冰天雪地里行走……

　　啊，我愛(ài)祖國(guó)的大好河山！

識(shí)字的作文3

　　升到二年級(jí)后，我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)更容易，更享受。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)新單詞時(shí)，李小姐總是要求我們用我們最喜歡的方法學(xué)習(xí)新單詞。我們不僅能快速記住新單詞，而且能牢牢記住。在學(xué)習(xí)了一堂關(guān)于新單詞的課后，李小姐堅(jiān)持要給我們聽(tīng)一些新單詞。我最擅長(zhǎng)聽(tīng)寫(xiě)新單詞，幾乎每次都是對(duì)的。信不信由你，我桌上有厚厚一摞滿分的生詞。

　　我們可以通過(guò)加一加，減一減，換，猜等方法來(lái)閱讀。我們喜歡通過(guò)猜測(cè)來(lái)記憶新單詞。今天，李老師讓我們學(xué)習(xí)《識(shí)字7》的新單詞。我們先按照慣例自己說(shuō)怎么記生詞，然后和同桌說(shuō)怎么記。老師讓大家交流識(shí)字經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，我們總想講一些謎題讓學(xué)生猜。填字游戲之王宋國(guó)龍一說(shuō)“美麗的鳥(niǎo)兒”，許多學(xué)生就異口同聲地說(shuō)：“黃鸝，黃鸝。”孫啟維沒(méi)有示弱。她站起來(lái)說(shuō)：“火山倒了。”孫啟維還沒(méi)說(shuō)完，徐瑩瑩就說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)的精神。”任高菲不慌不忙地說(shuō)：“我要告訴你一件很難的事，你要好好聽(tīng)�！睂W(xué)生們急切地說(shuō)：“別賣關(guān)子了，快點(diǎn)�！比涡χ�說(shuō)：“白色的圍巾和金邊更漂亮�！睕](méi)想到一開(kāi)口就說(shuō)：金。學(xué)生們似乎已經(jīng)掌握了填字游戲的規(guī)則。有時(shí)，在學(xué)生完成拼圖之前，一些學(xué)生會(huì)說(shuō)出答案。

　　用自己喜歡的方式看書(shū)就好！我想學(xué)習(xí)更多的.新單詞，告訴我的父母、兄弟姐妹們?nèi)绾伍喿x，讓他們和我分享閱讀的快樂(lè)。

識(shí)字的作文4

　　今天，小青說(shuō)：“明天一大早，我去交朋友。”

　　第二天的路上，小青碰到了三點(diǎn)水，它對(duì)三點(diǎn)水問(wèn)好，三點(diǎn)水把小青變得很愛(ài)干凈了。它對(duì)三點(diǎn)水拜拜了，它說(shuō)它還要繼續(xù)往下去交朋友呢！

　　它走著走著，又碰到了日字旁，它對(duì)日字旁打個(gè)招呼，說(shuō)：“你好��！日字旁�！薄澳愫冒�！小青�！薄芭龅侥闾鞖庾兊酶�加美了�！毙∏喔�日字旁拜拜了，它又繼續(xù)往下走了。

　　小青碰到了目字旁，小青對(duì)目字旁說(shuō)：“好久不見(jiàn)了，碰到你我能看到湛藍(lán)藍(lán)的天空，嫩綠嫩綠的小草，金黃金黃的菊花，好美呀！”目字旁說(shuō)：“真的嗎？”“嗯！”小青跟目字旁拜拜了，它又繼續(xù)往下走。

　　小青碰到了言字旁，它跟言字旁招招手，說(shuō)：“你好嗎？言字旁�！薄班牛�我很好，小青。”它們走著走著，看見(jiàn)前面有一張長(zhǎng)椅。小青對(duì)言字旁說(shuō)：“請(qǐng)坐。”小青說(shuō)：“你把我變得更懂禮貌了！拜拜咯，言字旁。”“拜拜。”

　　它繼續(xù)走著走著，碰到了豎心旁，豎心旁對(duì)它打個(gè)招呼，說(shuō)：“你好嗎？小青。”“我很好啊，豎心旁�！必Q心旁和小青在路上遇到了很多稀奇的事情，小青說(shuō)：“你把我變得好聰明��！”豎心旁說(shuō)：“真的嗎？”“嗯，”

　　它繼續(xù)往下走，碰到了蟲(chóng)字旁。它們一拉手，突然，小青背后長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的'翅膀，飛回了自己的家。

識(shí)字的作文5

　　在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，長(zhǎng)途車站里卻有這樣一幕題目：候車處的牌子上寫(xiě)著“母子上車處”，可是，在站牌底下卻站著四位彪形大漢，他們一個(gè)個(gè)裝著若無(wú)其事的樣子，對(duì)著眼前的牌子視若不見(jiàn)。在他們的身邊站著一為正抱著小孩的婦女。那位婦女的心里可能在想題目：這里的'牌子寫(xiě)的很清楚“母子上車處”，可是他們卻不識(shí)字？！

　　看到這幅漫畫(huà)，我想到了題目：在一些垃圾桶上掛著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“上前一小步，文明一大步”，可就是有些人不愿意上前一小步，把垃圾扔到了桶外，真是一群假文盲啊。其實(shí)，在我們生活中有許多“假文盲”之類的事題目：在廁所有一塊牌子寫(xiě)著“來(lái)也匆匆，去也沖沖”，也就是有些人便后不沖洗，弄的廁所臭味熏天。還有在公共汽車上寫(xiě)著“老、弱、病、殘、孕專坐＂。有些年輕人上了公共汽車，就直接坐了下來(lái)，看見(jiàn)有需要讓座的人，卻將頭扭向一邊。

　　看完這幅漫畫(huà)，使我知道了，在生活中，應(yīng)該遵守公共道德，遇到這類事件，應(yīng)及時(shí)制止。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將永遠(yuǎn)美麗。我們心里應(yīng)銘記這句話，世界才會(huì)更加和諧．溫馨！

識(shí)字的作文6

　　我閨蜜的姨姨是一名醫(yī)生，我哥哥的姨姨是女博士，我表妹的姨姨是一種汽車代言人，可是我的姨姨，什么也不是，問(wèn)題是，她不識(shí)字。

　　當(dāng)你的身份顯赫，家里的家長(zhǎng)地位又高，這么說(shuō)老師也會(huì)看重你一點(diǎn)。我的'語(yǔ)文老師就是那一種，因?yàn)橐粋�(gè)人的姨姨和她是好朋友，她家里還非常有錢，所以老師一點(diǎn)都不想的就讓她當(dāng)了班長(zhǎng)。

　　我非常羨慕我身邊的同學(xué)，經(jīng)過(guò)我的詢問(wèn)，我發(fā)現(xiàn)五分之四的同學(xué)的姨姨非常的有出息，這便讓我們蒙羞了。當(dāng)別人問(wèn)我姨姨是做什么工作的時(shí)候，我的頭總是埋得低低的，目光永遠(yuǎn)也不敢與別人交視。心里總是不停的埋怨著姨姨，為什么小時(shí)候不學(xué)好，導(dǎo)致現(xiàn)在不認(rèn)字，我的面子往哪擱!

　　當(dāng)我還不了解事情的真相時(shí)，天天都這么想。我只懂得一味的埋怨，直到那一次媽媽告訴了我，我小時(shí)候的事情。

　　我小時(shí)候，媽媽在開(kāi)店，爸爸也在開(kāi)店，沒(méi)有人照顧我該怎么辦?那個(gè)時(shí)候姨姨還沒(méi)有生弟弟，就負(fù)責(zé)任我照顧我的任務(wù)。下午的時(shí)候，我天天哭啼。奇怪的我卻喜歡認(rèn)字。姨姨不會(huì)認(rèn)字，就只好扒著一本字典，一個(gè)字一個(gè)字地教我讀。她不敢亂下定論，只好讀了又讀，讀到她覺(jué)得通順為止。

　　聽(tīng)完之后，熱淚差點(diǎn)奪眶而出。那一刻，我總覺(jué)得，姨姨不是不是不識(shí)字，我更不應(yīng)該埋怨姨姨不認(rèn)字，因?yàn)橐桃淌亲詈玫囊桃獭?/p>

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